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I.
DATOS GENERALES:
I.E.: 87 Los Prceres
Seccin: Aula Celeste
Edad:3 aos
Nombre de las practicantes: Prez Martnez, Lisset
Valle Zevallos, Mara Jess
Fecha: jueves 12 de noviembre de 2015
II.
ORGANIZADOR CURRICULAR
N de nios: 25
REA
Comunicacin
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADOR
Relaciona algunos materiales y
Utiliza tcnicas y procesos de los herramientas con sus posibles
Se expresa con creatividad a
diversos lenguajes artsticos,
usos, los elige para ello y los
travs de diversos lenguajes
incluyendo prcticas tradicionales utiliza intuitivamente con libertad
artsticos
y nuevas tecnologas
al garabatear, pintar, dibujar,
modelar, estampar, construir, etc.
Guarda y cuida los materiales
que utiliza en el aula para que
otros lo puedan utilizar.
Personal Social
III.
Marco terico
Es un medio para
comunicar las vivencias del
nio, es un tipo
delenguaje de
pensamiento
Grafo motricidad
Importancia
Contribuye al desarrollo
intelectual, emotivo y
sensorial.
Las actividades grfico
plsticas permiten las
instancias de juego
yestimulan el
desarrollo motrizas
como las sensaciones, la
percepcin y el desarrollo
del intelecto.
Unmediode expresin y
comunicacin de sus
vivencias, un lenguaje del
pensamiento.
La expresin se vincula a
su desarrollo y a su
cambio.
IV.
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Referencias
http://entrepadres.imujer.com/2010-12-10/10677/importancia-de-la-expresion-plastica-en-ninos
IM Mujer
V.
ORGANIZACIN DEL TRABAJO
FECHA
ACTIVIDAD
RECURSOS
OBSERVACIONES
15 de
Octubre
ANEXOS
Imgenes
Papel toalla
Tmperas
Goma
Cancin Yo
tengo una
casita
LA CASITA
Yo tengo una casita
As, as
Y toco la puertita
As, as
Y por la chimenea sale el humo
As, as
Y lustro los zapatos
As, as