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EXPRESAR IDEAS Y PENSAMIENTOS POR ESCRITO

El escribir es necesario en nuestra vida, sea cual sea nuestra profesin, se necesitara algn da escribir un
informe, redactar una descripcin tcnica, comunicacin virtual, entre otros.
Al escribir es necesario seguir las siguientes reglas:
Tomar conciencia
Llevar al papel aquello que pensamos, opinamos, sentimos, creemos o nos han dicho.
Comunicar; es un acto de comunicacin con otro, con un ellos o conmigo (diario de vida).
Conectarse con un pblico (ellos) con el objetivo de comunicarle hechos y acontecimientos de
relevancia social, poltica, econmica, cultural, cientfica, etc.
deber de informar y educar respecto de ese "algo" que queremos descubrirle al lector, la redaccin
debe ser clara y comprensible, sin dejar espacios de duda. Para esto, debemos tener claramente
establecido en nuestro cerebro lo que vamos a decir. Estamos obligados a tener la "idea clara".
Al escribir, se debe:
1) Motivar al lector con el tema que propone,
2) Establecer un orden en lo que quiere transmitir, y
3) Encontrar un lenguaje comn para establecer una relacin "aireada" con su lector.
La redaccin
La palabra es un smbolo parcial que nos permite, al combinarla con otras palabras, dar cuenta de
un hecho o una historia. La palabra es un trmino que nos da la posibilidad esta es su mayor
virtud y la ms feroz de sus limitantes de recrear condiciones; en otras palabras, de aproximar al
lector a lo que queremos relatar.
Existen tres fases previas a la redaccin:
1. Descubrimiento del tema: encontrar qu decir.
2. Disposicin: ordenar lo que encontremos.
3. Elocucin: ubicar las palabras adecuadas en el texto.

Las etapas que se siguen al escribir son las siguientes:


Para poder escribir se debe tener algo que decir y ser capaces de proporcionar un orden
determinado a lo que se escribe.
Tener ideas o hechos determinados que se deseen comunicar.
Poner estas ideas en palabras y frases y escribirlas.
Las palabras y frases han de convertirse en oraciones gramaticalmente correctas y estar de
acuerdo con el uso aceptado
Las oraciones han de seguirse una a otras de un modo natural reflejando el orden del pensamiento
lgico.
Al escribirse se debe de pensar en el impacto que probablemente causara lo escrito en quienes lo
leern.
Antes de escribir:
Poner en claro pensamientos e ideas antes de empezar a escribir.
Ampliar el vocabulario, el caudal de palabras y frases leyendo buenos autores y peridicos de
calidad o introducindose en charlas y discusiones de tipo intelectual que las que se limitan a los
deportes, al tiempo y al precio de los productos en las tiendas.
Familiarizarse con la gramtica.
Normas bsicas y decisivas para escribir mejor
1. Ampliar el vocabulario. Se puede ampliar mediante una lectura extensiva. El estudiante
universitario puede reconocer unas 150.00 palabras, pero el nmero de palabra que emplea
corrientemente en la conversacin o por escrito es, mucho menor.
2. Dominar la gramtica. Aprender los principios de gramtica y sintaxis. La Gramtica es el
estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organizacin de las
palabras dentro de una oracin.
3. Eleccin de las palabras. Los escritores con talento y experiencia pueden ser capaces de
escribir deprisa y con fluidez, sin buscar las palabra, pero la mayora de nosotros vemos que
nuestros pensamientos no se traducen con tanta rapidez, debemos seleccionar las palabras

adecuas a la personas, al contexto y a la situacin en la que estemos. El lenguaje acadmico a de


ser cuidadoso y conciso.
4. Utilizar palabras cortas y familiares. Como regla general se debe utilizar las palabras
familiares en vez de poco corrientes o comunes.
5. Construccin correcta de las oraciones. Una palabra sola tiene poco sentido y
su significado es variable y depende del contexto.