UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESPE

DEPARTAMENTO ENERGIA Y MECANICA

INGENIERIA MECATRONICA

APRECIACIN MUSICAL
TEMA: ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
GUIA NMERO 1

OCTAVO NIVEL

NOMBRE: CRISTIAN CHIMBO TAMAMI

LATACUNGA ECUADOR
08 11 2015

CRISTIAN
DAVID CHIMBO TAMAMI
1

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad
Actividaddedeaprendizaje
aprendizaje1.1
1.1
1.1.1

Realice una lectura de lo que significa la apreciacin musical, escriba

su propia definicin y elabore un concepto personal de msica.

Apreciacin Musical.

La apreciacin musical se centra en la cualidad de poder juzgar es decir establecer un

calificativo a una determinada meloda, soneto esto mediante la aplicacin de un
criterio musical, mediante el cual se puede percibir la belleza y esencia de la meloda
adems del mensaje que este transmite.

Msica.

La msica es el arte de crear un entorno envolvente de melodas perfectas

estableciendo un orden a los sonidos y silencios, cuya finalidad es permitir generar tipo
de sensacin en el oyente.

1.1.2

Describa las cualidades del sonido y cite dos ejemplos por cada
cualidad.

Las cualidades de sonido son:

Altura
Descripcin

Esta cualidad est determinada por la velocidad de vibracin del

sonido, los sonidos graves tienen mayor nmero de ciclos
vibratorios, mientras que los sonidos graves tienen poco nmero
de ciclos vibratorios.

Clasificaci
n

Sonidos Graves
Sonidos Agudos

Ejemplos

El sonido de una Tuba.

El sonido de un Violn
Duracin

Descripcin
Clasificaci
n
Ejemplos

Se relaciona con el tiempo de duracin vibratoria del sonido.

Sonidos Cortos
Sonidos Largos
El sonido del aplauso.
El sonido de un platillo.

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DAVID CHIMBO TAMAMI
2

Intensidad

Descripcin
Clasificaci
n
Ejemplos

Esta cualidad est definida por la cantidad de energa de la onda,

la cual se mide en Decibelios (Db).
Sonidos Suaves
Sonidos Fuertes
El sonido de la brisa.
El sonido de la detonacin de un explosivo.
Timbre

Descripcin

Esta Cualidad permite distinguir la fuente sonora.

Clasificaci
n

Sonidos producidos por:

Voces
Instrumentos.

Ejemplos

El sonido del canto de una persona.

El sonido de una Guitarra.

Actividad
de de
aprendizaje
1.2.1.2
Actividad
aprendizaje
1.2.1

Cite los elementos constitutivos de la msica, describa cada uno de

ellos, base su afirmacin utilizando dos ejemplos para cada elemento.

Elementos

RITMO

MELODIA

ARMONIA

MATICES

Descripcin
Es un pulso de sonido pero a intervalos
de tiempo de manera regular.

Nace de la combinacin de sonidos

sucesivos pero de una sola nota, es muy
comn cuando cantamos o tatareamos
una cancin que nos gusta.
Nacen de la combinacin de sonidos
diferentes notas de manera simultnea.
Corresponde a las dinmicas utilizadas
para mejorar o enriquecer el sonido
musical.

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DAVID CHIMBO TAMAMI
3

Ejemplos
. El sonido de un tambor.
. El sonido del golpe de
las palmas al momento de
marcar el paso de una
cancin.
Sonido de instrumentos
de viento:
Flauta
Clarinete
. El sonido de la guitarra.
. El sonido del piano.
. La intensidad del sonido
. La duracin del sonido

1.2.2

Realice una audicin musical de las obras EL ALELUYA de Haendel

y la QUINTA SINFONA de Beethoven; describa los valores estticos
de estas composiciones musicales sobre la base de esta audicin.
Relacione la funcin que cumple cada valor en las obras
mencionadas.

EL ALELUYA
Sin duda una obra de arte musical.
En base a la Altura, la obra tiene una mezcla de sonidos graves y agudos secuenciales
repetitivos.
En base a la Duracin, la obra se enfoca ms a sonidos largos, que al combinarse con
la altura se crea un sonido envolvente.
En base a la Intensidad, existe una combinacin de sonidos fuertes al momento de
enfatizar determinadas partes de la obra, pero al mismo tiempo va acompaado de
una combinacin de sonidos suaves que se complementan para crear una armona.
En base al Timbre, la obra es interpretada utilizando una variedad de instrumentos y
adems de las voces de los coristas.

QUINTA SINFONIA
En base a la Altura, se realiza una combinacin magnifica entre sonidos graves y
sonidos agudos.
En base a la Duracin, ms se enfatiza en sonidos largos para crear una sensacin de
profundidad e intriga.
En base a la Intensidad, existe un cambio brusco entre los sonidos fuertes y suaves,
en ciertas partes el sonido es suave y calmado, pero de un instante a otro pasa de un
calmado a un sonido fuerte.
En base al Timbre, la obra Quinta Sinfona es interpretada utilizando nicamente
instrumentos.

CRISTIAN
DAVID CHIMBO TAMAMI
4

Actividad
de de
aprendizaje
1.2.1.3
Actividad
aprendizaje
1.3.1. Por medio de un mapa conceptual clasifique a los instrumentos
musicales de acuerdo con la manera de producir sonido y por su
grupo familiar; adems, indique cmo se conforman las orquestas: de
cmara y sinfnica.

Frotada
CUERDA

Pulsada
Percutida
Metal

FAMILIA

VIENTO

Madera

INSTRUMENTOS
MUSICALES

Accion Mecanica
Afinados
PERCICION
No Afinados

Forma de Producir
el Sonido

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5

CUERDA

Suena varias cuerdas

al momento de
hacerlas vibrar.

VIENTO

El sonido se produce
por la vibracin del
aire en el tubo.

PERCUSIN

El sonido se produce
por la vibracin de un
cuerpo slido que se
golpea.

Orquestas de Cmara y Sinfnica.

1.3.2. Elabore un mapa conceptual de la voz humana, clasifique a la misma

de acuerdo con su gnero y timbre, tesitura o registro; realice una
audicin musical de la Novena Sinfona de Beethoven y determine
qu voces usted logra apreciar en la parte cantada cerca de la
finalizacin de la obra.

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LA VOZ
HUMANA

Grupos de
Voces

Tipos de Voces

Masculinas

Segn el tipo
de Voz

Femeninas

Segn el
nmero de
Voces

Contratenor

Soprano

Voces Blancas

Do

Tenor

Mezzosoprano

Voces Graves

Trio

Baritono

Contralto

Voces Mixtas

Cuarteto

Bajo

Cmara

Coral

Orfeon

Anlisis Novena Sinfona de Beethoven.

En la obra musical de la Novena Sinfona de Beethoven, especialmente en los coros
se puede distinguir los ciertos tipos de voces.
A la mitad de la obra se aprecia una voz masculina cuyo tipo de voz es bartono.
En la obra hay dos coros, un coro solo de voces femeninas y el otro solo de voces
masculinas:

En los coros de voces femeninas se aprecia en mayor enfoque el tipo de voz

Soprano y Mezzosoprano

En los coros de voces masculinas se aprecia en mayor enfoque el tipo de voz

Tenor y en pequeos instantes se escucha e tipo de voz Bartono.

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7

Actividad de aprendizaje 1.4

1.4.1. Describa cuatro caractersticas principales de la msica en la Edad
Media; base su afirmacin tomando en cuenta su cronologa, el canto
gregoriano, la msica profana y los instrumentos musicales de la poca.

CARACTERISTICAS DE LA MUSICA EN LA EDAD MEDIA

Comprende desde el siglo V al XIV, periodo en el cual se desarroll el sistema

socio-econmico feudal, siendo la iglesia y las instituciones eclesisticas la
cspide del poder, y las nicas capaz de producir manuscritos debido a su alto
costo.
En el canto gregoriano se constituy como la msica oficial de la iglesia
Romana, cuya letra era en latn y se cantaba a capela, pero tena una
peculiaridad, en su interpretacin solo intervena voces masculinas. Destacan
grandes compositores como: Toms Luis de Victoria, Cristbal de Morales y
Francisco Guerrero.
La msica profana nace con las lenguas vulgares, con la cual se cantan los
problemas humanos, donde los protagonistas eran los trovadores.
La mayora de los instrumentos que se utilizaban en esta poca, hoy en da
an perviven con ciertas variaciones.

1.4.2. Realice una audicin musical de las obras Ordo Virtutum de la

compositora alemana Hildegard von Bingen y la obra Le jeu de Robin et
Marion del compositor francs Adam de la Halle pertenecientes a la Edad
Media; analice si las mismas pertenecen al canto gregoriano o a la msica
profana, determine cul de ellas tiene acompaamiento instrumental y
representacin artstica de trovadores y juglares en este periodo.

Anlisis de la obra Ordo Virtutum de la compositora alemana Hildegard von Bingen.

La obra pertenece al canto gregoriano puesto a que se enfoca a la msica de iglesia,
esta obra trata sobre la lucha de un alma humana entre las virtudes y el diablo, cuya
letra est escrita en latn, y se cantada a capela, la obra tiene un ligero
acompaamiento instrumental y representacin artstica de juglar.

Anlisis de la obra Le jeu de Robin et Marion del compositor francs Adam de la

Halle.
Esta obra pertenece a la msica profana, ya que se enfoca en narra historias
humanas, cuenta la historia de la fidelidad de Marion a su pastor ante la opresin de
un caballero, esta obra es de carcter folclrico y pueblerino cantada en francs e
interpretada por Trovadores mediante la utilizacin de varios instrumentos
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Actividad de aprendizaje 1.5

1.5.1

Describa las caractersticas principales de la msica en el Perodo

Renacentista; considere su cronologa, sus compositores, la polifona y
los instrumentos musicales de la poca.

CARACTERISTICAS
RENACENTISTA.

PRINCIPALES

DE

LA

MUSICA

EN

EL

PERIODO

Cronolgicamente el renacimiento se sita entre la Edad Media y el Barroco, es

una etapa corta pero muy importante dentro del mundo cultural y artstico,
grandes personajes desarrollaron la cultura y el arte como nunca haba
ocurrido, tales como Miguel ngel, Leonardo Da Vinci, Rafael, Cervantes, entre
otros.

Existen cambios en la armona, donde los compositores empiezan a introducir

distintas voces de terceros en sus obras, con la finalidad de mejorar la
armona.

Triunfo de la polifona, donde la mayora de piezas son compuestas a cuatro

voces como: soprano, contralto, tenor y bajo; en la cual destaca la tcnica del
contrapunto imitativo, tambin se empieza a componer piezas de tipo
monofnico donde todos los cantantes pronuncian la misma silaba al mismo
instante.

Se tiene un avance en la construccin de instrumentos especialmente las

violas de gamba, flautas de pico, el rgano, el lad, en clavecn. Para las
interpretaciones al aire libre se utilizaban instrumentos fuertes como: chirimas,
cornetas, sacabuches, bombardas. En cambio, para la msica de cmara y
hogarea se utilizaban instrumentos suaves como: Violas, flautas de pico y
lades.

1.5.2

Realice una audicin musical de las obras renacentistas Salve Regina

de Orlando Di Lasso y O Magnum Mysterium de Toms Luis de Victoria;
describa los valores estticos de las mencionadas obras.

Salve Regina de Orlando Di Lasso.

La obra se enfoca a la msica religiosa y un alto desarrollo de la polifona debido a que
se combina varios tipos de voces en un mismo instante con la finalidad de crear un

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entorno armnico, la msica est interpretada por instrumentos suaves, empleando

sonidos suaves y largos.

O Magnum Mysterium de Toms Luis de Victoria.

Esta obra es de tipo msica religiosa, los suaves y largos sonidos de los instrumentos
juntamente combinado con la variedad de voces masculinas y femeninas a diferentes
tonos, pero en un mismo instante crean un entorno envolvente y mgico, que cautiva y
trae paz al oyente.

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