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Autoevaluacin

1. Condicionamiento Clsico y el Sistema Inmunolgico:


Otro ejemplo del Condicionamiento Clsico en humanos, los
investigadores han desarrollado una nueva forma de tratar un
grupo de enfermedades llamadas trastornos autoinmunes, que
ocasionan que el Sistema Inmunolgico ataque rganos o tejidos
sanos. El desafo es encontrar un tratamiento que suprima el
sistema inmunolgico sin daar rganos vitales.
He aqu la forma en que trabajan: los investigadores usan drogas
inmunosupresoras como un estmulo incondicional y las asocian
con un estmulos condicionales especficos, como un olor o sabor
distinto. Despus de unos cuantos pareamientos de la droga con el
olor o sabor, el estmulo condicional por si solo suprime el
Sistema Inmunolgico (RC) sin efectos colaterales peligrosos.
Aunque el uso del Condicionamiento Clsico para tratar los
trastornos autoinmunes necesita mayor investigacin para validar
su efectividad y evaluar su aplicacin como terapia.
2. El Condicionamiento Clsico es Selectivo:
La preparacin es la nocin de que los humanos estn
predispuestos a desarrollar ciertas fobias porque ellos tienen
valores de sobrevivencia.
Para Seligman, la respuesta estriba en la preparacin y
contrapreparacin. Algunos estmulos fingen fcilmente como
Estmulo Condicional para ciertos tipos de respuestas mientras
que otros no. Comnmente, todos los objetos de fobias estn
relacionados con la supervivencia de la especie humana en el
largo curso de su evolucin.
Por esa razn, los seres humanos pueden estar preparados para
desarrollar respuestas de temor y fobias acerca de esas cosas.

o Terapia de Desensibilizacin: La desensibilizacin


sistemtica es un mtodo psicoteraputico cuya
caracterstica principal es la aproximacin sucesiva del
sujeto a situaciones que le producen una exacerbacin
disfuncional de conductas que lo lleva a consulta.
Se trata de una tcnica muy utilizada en el tratamiento de
los desrdenes de ansiedad, especialmente en las fobias.
Consiste en la aplicacin de una jerarqua de estmulos
estresantes a travs de imgenes visuales, evocacin de la
situacin ansiosa con ayuda del terapeuta, exposicin en
imaginacin, en realidad virtual, o en vivo del estimulo
estresante. El objetivo consiste en que la relajacin inhiba
progresivamente a la ansiedad que disparan las situaciones
imaginadas, de manera tal que se rompa el vnculo entre la
imagen estresora y la respuesta de ansiedad. De este modo,
el paciente aprende una nueva asociacin: lo que antes le
provocaba miedo, ahora queda conectado a un estado de
calma y tranquilidad inducido mediante la relajacin
muscular profunda.
El siguiente paso consiste en guiar al paciente a que
enfrente sus temores de manera real, ya no
imaginariamente. En este caso se habla de la Variante "in
vivo". Por supuesto, el ejercicio imaginario previo ha
ayudado a cambiar la imagen mental aterradora que el
paciente tiene de algunas situaciones lo cual facilita esta
segunda fase, el afrontamiento en la vida real.
o Aversin Condicionada (o al sabor): La experiencia de
aprendizaje de aversin tpica consiste en ingerir una
comida con un sabor muy distintivo y posteriormente
enfermar. Este emparejamiento entre el sabor y la
enfermedad puede dar lugar a una aversin condicionada al
alimento en un nico ensayo, y el aprendizaje puede tener
lugar incluso si la enfermedad se manifiesta con varias
horas de retraso con respecto a la ingestin de la comida.
En el procedimiento tpico, los animales reciben una

comida o bebida con un sabor distintivo y despus se les


provoca malestar inyectndoles una droga o exponindolos
a radiacin. Como resultado del emparejamiento entre el
sabor y el malestar, los animales adquieren una aversin al
sabor.
Por tanto, la aversin al sabor es el resultado del
emparejamiento de un EC, en este caso un sabor, con un EI,
la inyeccin de la droga o exposicin a la radiacin.

Universidad Privada
Jos Carlos Maritegui
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Psicologa
Curso
Psicologa General
Ciclo I
Docente
Dra. Areliz Colque Jara
Moquegua-Per