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RELATRIO DE ESTGIO
1 PARTE 20 de outubro
Caracterizao da escola e suas dimenses
Estrutura fsica da escola: dimenso da escola, recursos materiais, nmero
de turmas, edifcio escolar, organizao dos espaos, etc.
De que cor ela ?
H muros? Como so?
Quantos andares?
Quantas janelas?
O que h do seu lado direito?
O que h do seu lado esquerdo?
Ao entrar pelo porto, o que possvel ver?
Um corredor?
O que h do lado esquerdo do corredor?
O que h do lado direito do corredor?
E no final dele?
H uma quadra? Como ela ?
H jardins? Como ele ?
H hortas? Como ela ?
H lanchonete? Como ela ?
Quantos banheiros h? Como so? Quantos por andar?
Como so as salas de aula? Arejadas? Possuem janelas? Cortinas?
Ventiladores? Carteiras? Quantas em mdia? Lousa?
Qual o nmero de turmas em cada turno?
Estrutura administrativa da escola: gesto, direo, controle, inspeo,
tomada de deciso, pessoal docente, pessoal auxiliar, participao da
comunidade, relao com as autoridades centrais e locais, etc.
Quem a compe?
Esses profissionais trabalham h quanto tempo na escola (diretor,
coordenador)?
Quantos professores?
H muito rodzio de professores?
A limpeza terceirizada?
H reunies entre a gesto e o corpo docente?
H alguma participao do corpo docente junto gesto?
2 PARTE 24 de novembro
1. Relao professor/aluno e aluno/aluno (fazer uma breve apresentao,
apenas para caracterizar a turma observada)
Quantas crianas tm na sala?
Como a professora organiza a sala?
Como a professora se relaciona com os alunos (demonstra respeito
agressivo)?
Como os alunos se relacionam entre si?
As crianas fazem atividades juntas (duplas, trios ou grupos)?
fazem
mesma
atividade
sempre?
Utiliza
atividade
diversificada?)
A professora atende a diversidade da sala em suas propostas de
alfabetizao (identifica, valoriza e prope trabalhos que atendam as
Consideraes finais
Referncias bibliogrficas