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de
un
Modelo
para
el
Diagnstico
de
la
Gestin
Logstica
en
comportamiento del sistema en el tiempo, interpretacin de los resultados, revisin del modelo y
nuevo planteamiento del sistema.
Modelo de Flujo de Inventario: (Urquiaga A.J; 1999)
Fue desarrollado por Hughes en la dcada de los aos sesenta, como una herramienta para ayudar
estratgicamente la direccin de la cadena de suministro y permitir la identificacin de las relaciones
logsticas entre suministradores y consumidores. Se divide en cinco pasos: Recoleccin de
informacin, anlisis del tiempo de entrega acumulado, reflejar la formacin del dinero, revisin del
proceso, y por ltimo aadir ms detalle.
El modelo obtenido puede cuantificar el nivel de inventario ptimo requerido; se puede utilizar para
cuantificar los beneficios del mejoramiento del ciclo, tales como, reduccin del inventario, ahorro
anual en los costos de acarreo del inventario, reduccin del precio unitario y reduccin en el
inventario a riesgo; simplificar los anlisis de las relaciones entre el inventario y los cambios del ciclo
de produccin y abarcar toda la cadena completa desde el proveedor de materias primas hasta el
consumidor final.
Modelo de Evaluacin del Sistema de Produccin. (Urquiaga A.J; 1999)
Este modelo fue desarrollado por Gmez y Acevedo en 1997, con el objetivo de modelar el
funcionamiento del sistema de produccin. El modelo considera unas variables interrelacionadas que
representan los parmetros de funcionamiento del sistema de produccin, puede evaluarse la
incidencia de las medidas del perfeccionamiento tcnico-organizativo del sistema en sus resultados
econmico-financieros. Existe un conjunto de variables que se denominan variables primarias, que a
partir de su interrelacin permiten obtener otras variables o parmetros que posibilitan caracterizar el
proceso de reproduccin.
Modelo de Evaluacin del Nivel de Organizacin de la Produccin:
(Urquiaga A.J; 1999) Surez (1996), presenta el procedimiento para evaluar el nivel de excelencia
organizativa industrial (EOI), este modelo consta de tres etapas: Evaluacin del conjunto de
indicadores medidores del nivel de EOI, evaluacin del nivel de excelencia organizativa industrial y
anlisis de los medidores ms crticos y del EOI, finalizando as el diagnstico y por ltimo Programa
de perfeccionamiento.
Modelo de Conversin de Efectivo: (Urquiaga A.J; 1999)
El modelo comprende la cadena logstica del sistema productivo o tambin denominado proceso de
reproduccin empresarial (PRE). El PRE es el proceso mediante el cual se reproducen
continuamente las actividades de la empresa. Est compuesto por tres fases: preparacin, ejecucin
y realizacin. El modelo permite hacer una valoracin del comportamiento del flujo logstico,
centrndose fundamentalmente en los parmetros del ciclo, considerando el perodo de un ao.
Para acometer el proceso de mejora continua se desarrollan las etapas siguientes: definir el proyecto,
describir el problema, analizar las causas, establecer y ejecutar contramedidas, verificar resultados,
mantener contramedidas y definir nuevos proyectos.
Las conclusiones que realiz Urquiaga A.J 1999 con respecto a estos diferentes tipos de modelos con
enfoque logstico son las siguientes:
Muy pocos modelos consideran al sistema como un flujo nico, coordinado y balanceado. La
necesidad de este requerimiento ha sido enfocada, como la ampliacin a todo el ciclo del sistema
logstico de la idea anterior del sistema de Ford de la cadena de produccin.
La tendencia mundial de la produccin justo en tiempo (Just in Time: JIT) y ms recientemente de
la produccin ajustada (Lean Production) y la fabricacin gil (Agile Manufacturing), constituyen
formas de llevar estos conceptos desde el aseguramiento de las materias primas hasta el cliente
final.
Algunos de los modelos slo emplean el mtodo general de solucin de problemas adecundolo a
los propios objetivos del modelo, por lo que adolecen de los elementos metodolgicos necesarios
que garanticen modelar la organizacin del sistema y la propia toma de decisiones, tanto en la
formacin como en el funcionamiento del sistema logstico.
Los modelos para la formacin y funcionamiento de los sistemas logsticos deben combinar la
sencillez con la objetividad, es decir, poseer una modelacin matemtica sencilla y que a la vez
sta garantice representar la complejidad inherente a todo sistema logstico.
Los modelos pueden desempear un papel activo en la formacin del personal, como instrumento
de enseanza y formacin, de forma tal que logren dominar el funcionamiento del sistema
logstico en todo su alcance y percatarse del papel y la repercusin de su actividad dentro de la
organizacin. Ninguno de los modelos analizados permite representar el sistema logstico en toda
su complejidad.
De todo lo anterior se concluye, que estos modelos tomados por separado, no cumplen con los
requisitos de la modelacin de la organizacin de los sistemas logsticos, lo que impedira lograr la
integracin, racionalidad y efectividad de la formacin de los sistemas logsticos; y ninguno
permite evaluar simultneamente el impacto de las decisiones sobre la estructura interna de la
organizacin del sistema y sobre los resultados, como va de lograr una solucin integrada y
coherente con los objetivos del sistema logstico.
Los modelos en los que se basa la autora para realizar el diseo del modelo propuesto en la
investigacin, se detallan a continuacin.
Definicin de todas las entradas necesarias para realizar una gestin de compras
eficiente.
Representacin grfica del flujo logstico desde la base, definindolo como el proceso de
soporte esencial para garantizar el aprovisionamiento de todos los niveles de la empresa.
El modelo de referencia constituye el objetivo a alcanzar por las empresas y sirve de patrn para que
ellas diagnostiquen dnde estn sus principales debilidades y fortalezas y dnde estn las principales
oportunidades y barreras que ofrece el entorno. Con ello es que la empresa est en condiciones de
elaborar y poner en marcha un plan estratgico para el desarrollo de la logstica en coordinacin con
la estrategia del negocio.
1.2 Diseo de un Modelo para el Diagnstico de la Gestin Logstica en la Comercializadora
ITH Cienfuegos.
A partir del anlisis realizado en el epgrafe anterior se permite efectuar el diseo de un modelo para
el diagnstico de la gestin logstica en la Comercializadora Mayorista ITH Cienfuegos, concebido
con un enfoque de proceso. En su contenido incorpora los objetivos de la gestin logstica, se
identifican los procesos que tiene la comercializadora asociados a cada mdulo correspondiente al
anlisis precedente.
El modelo para el diagnstico propuesto est concebido con un enfoque sistmico e integrador.
El enfoque sistmico de este modelo est determinado porque la comercializadora demanda un flujo
de inputs (recursos humanos, de mercancas, de equipamiento, tecnologa y financieros), necesarios
para outputs de impactos de tipo cultural, social, econmico y ambiental sobre la comunidad
receptora y el espacio turstico donde se desarrolla la actividad.
Seguidamente se describe desde el punto de vista conceptual la propuesta del modelo para el
diagnstico de la gestin logstica.
El enfoque de proceso del modelo se basa en: cualquier actividad, o conjunto de actividades ligadas
entre s, que utiliza recursos y controles para transformar elementos de entrada (especificaciones,
recursos, informacin, servicios,) en resultados (otras informaciones, ventas, servicios,) puede
considerarse como un proceso. Los resultados de un proceso han de tener un valor aadido respecto
a las entradas y pueden constituir directamente elementos de entrada del siguiente proceso.
Todas las actividades de la organizacin, desde la planificacin de las compras hasta la atencin de
una reclamacin, pueden y deben considerarse como procesos. Para operar de manera eficaz, las
organizaciones tienen que identificar y gestionar numerosos procesos interrelacionados y que
interactan. La identificacin y gestin sistemtica de los procesos que se realizan en la organizacin
y en particular las interacciones entre tales procesos se conocen como enfoque basado en procesos.
(Normas ISO)
La Gestin por Procesos se define como la forma de administrar un sistema interrelacionado de
procesos empresariales en sustitucin de la administracin tradicional basada en las funciones. Se
considera una va para lograr la satisfaccin del cliente; que permite adems optimizar la aportacin
de valor aadido y ser integrante de la gestin de la calidad.
Proceso, segn Nogueira Rivera y Medina Len (2003), es la: Secuencia ordenada y lgica de
actividades repetitivas que se realizan en la organizacin por una persona, grupo o departamento,
con la capacidad de transformar unas entradas
destinatario (dentro o fuera de la empresa que lo han solicitado y que son los clientes de cada
proceso) con un valor agregado.
Cada empresa es un sistema de sistemas, cada proceso es un sistema de funciones y las funciones o
actividades se han agrupado por departamentos o reas funcionales. La gestin por procesos
consiste, pues, en gestionar integralmente cada una de las transacciones o procesos que la empresa
realiza.
En el mundo globalizado actual se hace crtico el llegar rpido al cliente con los productos y servicios
que ste demanda con la calidad deseada y con costos mnimos frente a una competencia cada vez
ms creciente y una ampliacin radical de la geografa del mercado de distribucin y de
aprovisionamiento bajo el influjo de la globalizacin de la economa. En esta situacin, el enfoque
logstico en la gestin empresarial se erige en una necesidad imperiosa para lograr la competitividad
en el entorno actual. Es por ello que se define que la logstica ya est constituyendo el nuevo factor
de diferenciacin competitiva.
Para aceptar este reto se hace necesario un desarrollo acelerado de la logstica en la empresa en el
mbito de su filosofa, la estructura, los conceptos y las tcnicas. Los principales preceptos de la
filosofa gerencial asociados con el enfoque logstico son los siguientes: (Acevedo, J.A. 2003)
La integracin de estos preceptos conforma una filosofa para la gestin logstica de la empresa no
como un enfoque aislado sino integrado a la filosofa gerencial en su totalidad.
El enfoque logstico constituye una necesidad para perfeccionar la gestin de las empresas, ya que
de este depende la satisfaccin o no de los clientes, que son, hoy en da, quienes asumen cada vez
ms el xito o fracaso de todo el engranaje empresarial que se encuentra tras la fabricacin de un
producto o la prestacin de un servicio determinado.
Partiendo del modelo de referencia de la logstica de excelencia
diagnosticar la gestin logstica que propone 13 mdulos, se trabaja con 9 teniendo en cuenta el tipo
de organizacin en la que se est realizando esta investigacin adems de hacer una adecuacin al
nombre de los mismos segn los trminos que se emplean hoy en el sector turstico.
Mdulo 1: Concepto logstico de la empresa: El concepto logstico que aplica la empresa se
caracteriza por jugar un papel de integracin de las actividades que tienen que ver con el
aseguramiento de un flujo dirigido a suministrar al cliente los productos y servicios que demanda en
el momento que lo demanda, con la calidad exigida y al costo que est dispuesto a pagar. Para ello
centra su actividad en realizar la coordinacin de las actividades siguientes en funcin de asegurar el
flujo que garantiza un alto nivel de servicio al cliente y de reduccin de costos. Proceso de Direccin
Mdulo 2; Organizacin y gestin: La gestin logstica aparece diferenciada dentro de la estructura
organizativa de la empresa y est subordinada al ms alto nivel de direccin. La gerencia logstica
para ejercer su funcin integradora utiliza formas de trabajo avanzadas, tales como: equipos o grupos
de trabajo (con participacin del resto de los departamentos), bsqueda del consenso interfuncional,
equipos de tareas, direccin matricial, etc. Proceso de Direccin
Mdulo 3: Tecnologa de la informacin: Para ejercer la funcin de gestin logstica se hace amplio un
uso efectivo de la tecnologa de la informacin, tales como:
Computadoras
Redes
Tecnologa EDI
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1.3 Procedimiento metodolgico para la validacin del Modelo de Diagnstico de la Gestin Logstica
en la Comercializadora Mayorista ITH Cienfuegos.
La estructura del procedimiento metodolgico del Modelo de diagnstico se puede observar en el
Anexo 2.1 y a continuacin se describe como:
la propuesta de una
estructura por mdulos y su interrelacin con cada uno de los procesos a partir de un anlisis de los
modelos de gestin logsticos precedentes a esta investigacin, los cuales se han descritos en la
primera parte de este captulo.
Etapa
2:
Seleccionar
la
muestra
el
equipo
de
trabajo
con
calificados
especialistas.
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Seleccin de la muestra
El muestreo es una herramienta de la investigacin cientfica. Su funcin bsica es determinar qu
parte de una realidad en estudio (poblacin o universo) debe examinarse con la finalidad de hacer
inferencias sobre dicha poblacin. El error que se comete es debido al hecho de que se obtienen
conclusiones sobre cierta realidad a partir de la observacin de slo una parte de ella, se denomina
error de muestreo.
Obtener una muestra adecuada significa lograr una versin simplificada de la poblacin, que
reproduzca de algn modo sus rasgos bsicos.
Existen muchos procedimientos diferentes mediante los cuales los investigadores pueden seleccionar
sus muestras, pero debe establecerse la distincin entre una muestra probabilstica y una muestra no
probabilstica.
En el muestreo probabilstica, cada elemento de la poblacin tiene una oportunidad conocida de ser
seleccionado para la muestra. El muestreo se hace mediante reglas matemticas de decisin. Los
procedimientos de muestreo no probabilstica son aquellos en los que la seleccin de un elemento de
la poblacin para la muestra se basa en el juicio del investigador; no existe una posibilidad conocida
de que un elemento vaya a ser seleccionado.
Muestreo Probabilstica:
Muestreo aleatorio simple: Cada miembro de la poblacin tiene la misma probabilidad de ser
elegido.
Muestreo no Probabilstico:
Muestreo por cuotas: El entrevistador determina un nmero de personas por cada categora.
con la
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seleccin de los diferentes mdulos que se proponen para iniciar el proceso de diagnstico de la
gestin logstica en Agencias de Viajes.
Para (Porra Ferie, 2005; Negrin Sosa, 2003 entre otros) se reconoce la necesidad de evaluar el grado
de conocimiento y confiabilidad de los especialistas, a partir de la aplicacin del cuestionario de
competencia del experto, el cual es un instrumento de gran utilidad, particularmente cuando se
requiere recopilar informacin sobre la experiencia y conocimientos de un grupo de personas
relacionadas con el objeto de la investigacin, es un instrumento sumamente til.
El cuestionario aplicado al conjunto de especialistas designado para participar en la investigacin
permite la recopilacin de informacin y posteriormente determinar el coeficiente de competencia del
experto.
Para la realizacin de este proceso fue necesario determinar:
Sern previamente evaluados para certificar que son realmente expertos; a travs del coeficiente de
competencia.
Este mtodo se sustenta en la utilizacin sistemtica e interactiva de juicios de opinin de un grupo
de expertos hasta llegar a un acuerdo. En este proceso se tratan de evitar las influencias de
individuos o grupos dominantes y al mismo tiempo en que exista una retroalimentacin de manera
que se facilite el acuerdo final.
Proceso seleccin de experto: se procede a conformar un equipo de trabajo con los expertos y
especialistas que conozcan el funcionamiento de los procesos de la Comercializadora en cuestin
para el intercambio de informacin y experiencias. Posteriormente se procede a calcular el coeficiente
de competencia (K) del cuestionario concebido para este fin, el cual permite recopilar informacin
sobre la experiencia y conocimiento del equipo de personas involucradas con el objeto de la
investigacin, as como valorar las vas o fuentes que le han permitido obtener su preparacin
profesional e investigativa.
13
14
15
La seleccin de la escala a utilizar en el cuestionario es vital para que los resultados que se obtengan
cumplan con los requisitos de la investigacin. El investigador debe seleccionar el tipo de escala que
mejor se ajuste al tipo y a las necesidades de su investigacin.
Para el caso concreto de esta investigacin se propone la utilizacin del Escala Lkert, dada su
popularidad, amplia experiencia de utilizacin por los investigadores en el Centro de Estudio de
Turismo y correspondencia con los fines de la presente investigacin.
La fiabilidad trata de asegurar que el proceso de medida del cuestionario est libre de errores
aleatorios, o lo que es lo mismo, que el valor generado por la escala sea consistente y estable.
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La fiabilidad de la escala puede ser establecida por diferentes mtodos, como son:
El mtodo test-retest.
Usualmente se espera un coeficiente de confiabilidad igual o mayor que 0.70 Estos coeficientes
pueden ser obtenidos utilizando el paquete informtico SPSS versin 11.5 para Windows, (Anexo
2.5), y la hoja de clculo Excel para Windows. Se recomienda el primero, pues, cuando se calcula el
coeficiente de correlacin temtotal, al mismo tiempo se puede obtener Alfa de Cronbach. En el caso
de Excel, aunque es una potente herramienta, requiere introducirle las respectivas frmulas del
clculo.
Sin importar cules sean las circunstancias en que se desarrolle la investigacin siempre y cuando se
utilicen escalas como las analizadas anteriormente es imprescindible demostrar la validez y la
fiabilidad de las mismas. Si esto no se realiza la investigacin sera poco confiable y carecera de
valor cientfico alguno.
En el caso especfico de esta investigacin se utilizar el mtodo del coeficiente Alfa de Cronbach.
Segn Bign (1997) la validez de contenido trata de conocer si la escala recoge los diferentes
aspectos o dimensiones que se consideran bsicos y fundamentales en relacin al objeto de anlisis.
Generalmente este tipo de validez es constatada por el juicio subjetivo de uno o varios
investigadores, comnmente expertos.
Para Sampier en su obra Metodologa de la Investigacin, 2da. Ed., p.236, la validez de contenido
representa el grado en que un instrumento refleja un dominio especfico del contenido de lo que se
mide. Por tanto, un instrumento de medicin debe contener representados a todos los tems del
dominio del contenido de las variables a medir.
En el caso especfico de esta investigacin se utilizar el mtodo del coeficiente de correlacin temtotal.
El Coeficiente de correlacin tem-Total se puede calcular con los valores de estadsticos descriptivos
obtenidos anteriormente utilizando para ello el paquete informtico SPSS versin 11.5 para Windows.
Este procedimiento se utiliza para el anlisis y seleccin de los tems. En el caso concreto de esta
investigacin se considera un valor del coeficiente r=0.40 como adecuado para ser tomado como
criterio de retencin del tem en la escala.
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El mtodo Kendall consiste en solicitar a cada uno de los expertos consultados su criterio acerca del
ordenamiento en grado de importancia de cada una de las caractersticas. Generalmente participan al
aplicarlo de siete a quince.
Se conforma una tabla donde aparecen los valores (Aij) los que representan el criterio sobre la
variable o caracterstica (i) dado por el experto (j), considerando que (L) ser el numero de
caractersticas a evaluar y (M) la cantidad de expertos que emiten criterios.
Una vez que se obtienen las valoraciones de cada uno de los expertos se hace necesario para un
mejor entendimiento obtener los siguientes valores:
Suma de los criterios de los expertos sobre las caractersticas:
L
A ij
i =1
Desviacin del criterio del conjunto de expertos sobre la variable (i) [] y el valor medio del orden de
prioridad dado por los expertos sobre la variable (i) [T]:
D=
A ij - T)
(
i =1
L
T=
i =1 j = 1
L
A ij
Desviacin cuadrtica del criterio del criterio del conjunto de expertos sobre la variable (i) []
Coeficiente de concordancia
L
12 D2
i =1
W=
M 2 L3 - L
Si W> = 0,5. Hay concordancia entre los criterios de los expertos.
Si W<0,5. No hay concordancia entre los criterios de los expertos, por lo que se deber repetir el
mtodo y cambiar los expertos.
Para determinar si es casual o no la concordancia se utiliza la prueba de hiptesis
Ji-Cuadrado.
Ho: Coincidencia casual (no hay comunidad de preferencia)
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Este mtodo pertenece a la familia de los llamados mtodos de comparaciones pareadas. Con la
aplicacin del Tringulo de Fller se obtiene un vector de importancia o peso de los atributos que
caracterizan al servicio y que abarcan desde K1 hasta Kn. Con la aplicacin del mtodo se verifica el
proceso de eleccin y de comportamiento del cliente, que como tal se expresa en una toma de
decisin por parte del mismo.
Para ello el decisor se enfrenta con el esquema del Tringulo, cuyas filas estn formadas por un
arreglo de pares de atributos, como sigue:
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Donde:
Ej: Entropa del criterio j.
m: Nmero de alternativas.
Rij: Calificacin de la alternativa i respecto al criterio j.
Clculo de la dispersin de cada criterio: La dispersin para cada criterio se calcula segn la siguiente
expresin:
Donde:
Dj: Dispersin del criterio j
Ahora estamos en condiciones de calcular el peso objetivo de cada criterio:
Donde:
Wjo: peso objetivo del criterio j.
Dj: dispersin del criterio j.
c: nmero de criterios
Una vez obtenido tanto los pesos subjetivos como los objetivos, stos pueden ser combinados.
Ponderacin subjetiva.
Mtodo Tringulo de Fller Modificado:
Comparacin de los criterios por parejas:
Para llevar a cabo esta comparacin, se elabora una matriz criterio-criterio, donde se consigan las
preferencias en cada pareja de criterios (1 significa que el criterio i es ms importante que el criterio
j).
Matriz Criterio-Criterio.
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Clculo del peso subjetivo de cada criterio: Aqu se determina la preferencia total de cada criterio, es
decir, la cantidad de veces que el criterio analizado es preferido respecto a los restantes; y as se
calcula el peso subjetivo de cada criterio a travs de la siguiente expresin:
Donde:
Wjk: peso subjetivo del criterio j.
Pji: preferencia del criterio j sobre el criterio i.
En la siguiente tabla se muestran los clculos respectivos, y el peso subjetivo resultante de cada
criterio:
Pesos subjetivos de los criterios.
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Kendall) y la variable Mi (valor promedio asignado a cada mdulo por la puntuacin obtenida en el
cuestionario), as como, cualquier otra relacin de inters a investigar.
Coeficiente de
Prioridad
ZONA DE
VULNERABILIDAD
COMPETITIVA
ZONA DE
FORTALEZA
COMPETITIVA
Wd
ZONA DE
SUPERIORIDAD
IRRELEVANTE
ZONA DE
INDIFERENCIA
RELATIVA
Mi
Variables de
Investigacin
El valor de Wd va a ser igual a la media de las prioridades, y el valor de Mi va a ser igual a la media
de los mdulos. Cada mdulo se ubicar teniendo en cuenta su prioridad y puntuacin.
Zona de fortaleza competitiva: El grupo gestor debe prestar atencin en este cuadrante donde las
variables tienen una elevada prioridad y alta puntuacin otorgada por parte de los especialistas de
la comercializadora.
Zona de Vulnerabilidad competitiva: El grupo gestor debe concentrarse en esta zona las variables
evaluadas tienen determinada prioridad pero no una buena evaluacin por parte de los
especialistas. Es un rea de oportunidades de mejora para el desarrollo de la gestin logstica.
Zona de indiferencia relativa: Las variables evaluadas en relacin al comportamiento de la logstica
se caracterizan porque tienen baja prioridad y puntuacin otorgada por parte de especialistas. El
grupo gestor debe elaborar un programa de acciones y de seguimiento al comportamiento de los
mdulos ubicados en este cuadrante, con el objetivo de reubicarlos en cuadrantes de mayor
relevancia competitiva.
Zona de superioridad irrelevante: En este cuadrante las variables localizadas, se distinguen por un
coeficiente de prioridad bajo asignado en el proceso de evaluacin de la gestin logstica, sin
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embargo, obtienen una elevada puntuacin, segn el criterio de los especialistas, lo que significa,
que mejorando su nivel de importancia pueden ubicarse en un perodo de tiempo breve, en el
cuadrante de fortalezas competitivas.
2.4 Conclusiones.
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Bibliografa
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24