Problema 1

A. Factorizar 60 (1 punto)
B. Argumentar porque el nmero no puede ser de:
a. Un dgito (1 punto)
b. Dos dgitos (2 puntos)
C. Encontrar los casos de tres dgitos
a. 4,3,5 (1 punto)
b. 2,6,5 (1 punto)
D. El menor es 256

Problema 2
A. Contar cuadrados
a. Hay 9 cuadrados de uno por uno (1 punto)
b. Hay 4 cuadrados de dos por dos (1 punto)
c. Hay 1 cuadrado de tres por tres (1 punto)
B. Contar rectngulos
a. Hay 6 de dos por uno (1 punto)
b. Hay 6 de uno por dos (1 punto)
c. Hay 3 de tres por uno (1 punto)
d. Hay 3 de uno por tres (1 punto)

Problema 3
A.
B.
C.
D.

El nmero termina en par, y descartar que termina en 6 y 8 (1 punto)

Casos para cuando termina en 2, hay 4 nmeros (2 puntos)
Casos para cuando termina en 4, hay 2 nmeros (2 puntos)
Casos para cuando termina en 0, hay 6 nmeros (2 puntos)

Problema 4
A. Encontrar rea de ABE=240 (2 puntos)
B. Encontrar rea de los tringulos:
a. ADG=32 (2 puntos)
b. GFE=72 (1 punto)
C. Encontrar el rea del rectngulo DGFF=48 que se forma por encima
GCF (1 punto)
D. Restar reas (ABE-ADG-GFE-DGFF=88) (1 punto)

Problema 5
Solucin 1

A. Contar caso por caso tomando un dgito b fijo

a. 2 (7) 1 = 2 casos
b. 3 (6) 2 = 6 casos
c. 4 (5) 3 = 12 casos
d. 5 (4) 4 = 20 casos
e. 6 (3) 5 = 30 casos
f. 7 (2) 6 = 42 casos
g. 8 (1) 7 = 56 casos
h. 9 (0) 8 = 72 casos
Total 240 nmeros que cumplen la condicin
Por cada cuatro incisos correctos se darn tres puntos y un punto que
la respuesta sea 240
Solucin 2
A. Hacer

C10
2

B. Multiplicar

(3 puntos)

C10
2

por dos (3 puntos)

C. Obtener la respuesta (1 punto)

Problema 6

Problema 7
A. Dividir el hexgono en tringulos equilteros (1 punto)
B. Demostrar que los tringulos equilteros externos son semejantes a los
externos con LAL
a. Demostrar (2 puntos)
b. Intuir (1 punto)
C. Demostrar que los pequeos issceles tienen rea igual a los equilteros
con el criterio ALA
a. Demostrado (3 puntos)
b. Representado (2 puntos)
c. Intuido (1 punto)
D. Determinar que es 1/3 (1 punto)
Problema 8
A. Factorizar

1680=2 3 5 7

(1 punto)

B. Si la multiplicacin de cualesquiera 3 debe ser par entonces todos los

nmeros deben ser pares. (2 punto)
C. Hacer la reparticin para que los nmeros sean pares (1 punto)

2 6 10 14

D. Agregar un 1 para no alterar las multiplicaciones y obtener los cinco

nmeros (2 puntos)
E. Verificar que el 40% de la sumas de dos cualesquiera es impar (1
puntos)
Problema 9
A. Sumar la primer y tercera ecuacin (2 puntos)

a c +bd +ad +bc=34 +43=77

B. Factorizar (1 punto)

(a+ b)( c+ d)=77

C. Hacer casos por divisores de 77
a. 177=77 (1 punto)

a+b=1 y c+ d=7 7

a+b=1 y c+ d=7 7
b. 177=77 (1 punto)

a+b=1 y c+ d=7 7

a+b=1 y c+ d=7 7
D. Argumentar porqu el caso C a no es vlido (1 punto)
E. Concluir (1 punto)

a+b +c +d=18

Problema 10
A. La razn de bases entre el tringulo 1 y 2 es:

AB
EC =2 (2 puntos)

B. Las alturas se encuentran a la misma razn que las bases

H 1+ H 2=6 H 1 =4 y H 2=2

(3 puntos)

C. Calcular y sumar reas de ambos tringulos (2 puntos)

H1
=2 y
H2