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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULDAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE ARQUITECTURA

Johnatan Nono

Globalizacin
1. GLOBALIZACIN

Globalizacin no es sinnima de internacionalizacin. En sentido estricto es el


proceso resultante de la capacidad de ciertas actividades de funcionar como
unidad en tiempo real a escala planetaria. Es un fenmeno nuevo porque slo en
las dos ltimas dcadas del siglo XX se ha constituido un sistema tecnolgico de
sistemas de informacin, telecomunicaciones y transporte, que ha articulado todo
el planeta en una red de flujos en las que confluyen las funciones y unidades
estratgicamente dominantes de todos los mbitos de la actividad humana. As, la
economa global no es, en trminos de empleo, sino una pequea parte de la
economa mundial. Pero es la parte decisiva.

La economa global incluye, en su ncleo fundamental, la globalizacin de los


mercados financieros, cuyo comportamiento determina los movimientos de
capital, las monedas, el crdito y por tanto las economas en todos los pases. Los
mercados de divisas cambian diariamente 1,5 billones de dlares, haciendo
imposible para cualquier gobierno sostener su divisa en contra de turbulencias
masivas de los mercados financieros. El desarrollo y creacin de sofisticados
productos financieros (derivados, nuevos tipos de futuros, opciones etc.) articulan
valores burstiles en distintos mercados, estableciendo su interdependencia a
travs de transacciones electrnicas que mueven miles de millones de dlares en
segundos. Segn algunos clculos, el valor de mercado de la capitalizacin del
total de productos financieros derivados en 1998 era equivalente a 12 veces el
valor estimado del producto bruto total del planeta. No hay, hoy por hoy, control o
regulacin de los flujos globales de capital, lo que convierte a todas las
economas, en dependientes del comportamiento de los valores de sus empresas,
acciones y obligaciones, en los mercados financieros.

La globalizacin de la economa tambin incluye la importancia creciente del


comercio internacional en el crecimiento econmico, el aumento considerable de
la inversin extranjera directa, la globalizacin de una parte esencial de la
produccin de bienes y servicios en torno a empresas multinacionales y a sus
redes auxiliares, la interpenetracin internacional de mercados de bienes y
servicios, la formacin de un mercado global de trabajadores de especial
calificacin (de los ingenieros de software a los futbolistas) y la importancia de las
migraciones internacionales de mano de obra desplazada por las crisis
econmicas hacia zonas con mayores oportunidades de empleo y progreso.

Junto a la globalizacin econmica en sentido estricto, asistimos tambin a la


globalizacin de la ciencia, la tecnologa y la informacin; la globalizacin de la
comunicacin, tanto en los medios de comunicacin masiva y multimedia, como
en las nuevas formas de comunicacin a travs de Internet; y, en una dimensin
ms siniestra, la globalizacin del crimen organizado tiende a penetrar las
instituciones de gobiernos en numerosos pases, con efectos perversos
considerables sobre la soberana y la legitimidad polticas.

El nuevo sistema global que se constituye a partir de redes de intercambio y flujos


de comunicacin es a la vez extremadamente incluyente y extremadamente
excluyente. Incluyente de todo lo que tiene valor segn los cdigos dominantes en
los flujos y excluyente de todo aquello que, segn dichos cdigos, no tiene valor o
deja de tenerlo. En la medida en que la globalizacin se ha desarrollado,
esencialmente, como instrumento de articulacin de mercados capitalistas, la
rentabilidad econmica (ya sea mediante ganancia o acrecentamiento del valor
patrimonial, segn los casos) se convierte en el criterio fundamental para la
inclusin o exclusin en las redes globales. Se constituye as un sistema
extraordinariamente flexible y dinmico, pero sometido a fuertes oscilaciones y a
una dinmica competitiva que no admite tregua o error. Las redes globales
articulan individuos, segmentos de poblacin, pases, regiones, ciudades, o
barrios, al tiempo que excluyen otros tantos individuos, grupos sociales o
territorios. Todos los pases y territorios estn atravesados por dicha lgica dual,
de forma que se crean redes transnacionales de componentes dinmicos de la
globalizacin, al tiempo que se segregan y excluyen segmentos sociales y
territorios al interior de cada pas, regin o ciudad. Naturalmente, en proporciones
altamente variables segn las zonas del mundo en que opere la competitividad. Si
en frica, la gran mayora de la poblacin est excluida del sistema globalizado
(aunque sufre las consecuencias de lo que ocurre en dicho sistema), en Estados
Unidos la proporcin oscila en torno al 20%, aunque en el centro-sur de Los
ngeles asciende al 30%. Esta geografa diferencial de la exclusin social se
complica an ms con la geometra variable de la globalizacin, cuando
turbulencias informativas en los mercados financieros propulsan sectores
econmicos y territorios hacia la prosperidad (valores Internet) o la desintegracin
(Indonesia, 1998) segn procesos que slo parcialmente responden a clculos
estrictamente econmicos.

Las fuentes de productividad y competitividad en la nueva economa global


dependen fundamentalmente de la capacidad de generacin de conocimiento y
procesamiento eficaz de la informacin. La cual depende, a su vez, de la
capacidad cultural y tecnolgica de las personas, empresas y territorios. En la
economa informacional, la educacin y la innovacin se constituyen en fuerzas
productivas directas. Pero siendo condiciones necesarias para el nuevo modelo de
3

desarrollo, no son suficientes. Porque en la medida en que el excedente se


transfiere al mercado financiero, el comportamiento del mercado financiero,
sometido a percepciones de psicologa colectiva y a turbulencias informativas de
todo origen, influye decisivamente en la riqueza y la pobreza de las naciones. En
este nuevo modelo de desarrollo informacional, la sociedad y las instituciones
juegan un papel decisivo. Ello es as, por un lado, porque la productividad y
competitividad dependen de la calidad de los recursos humanos y de la capacidad
estratgica, de instituciones y empresas, para articular dichos recursos en torno a
proyectos de inversin viables y sustentables. Por otro lado, porque la estabilidad
social y poltica y el eficaz funcionamiento de las instituciones son factores
psicolgicos esenciales para los inversores globales, de cuyo comportamiento
depende, finalmente, el valor de empresas y pases en los mercados financieros.

La globalizacin, en su encarnacin actual de capitalismo informacional


desregulado y competitivo, supera a los Estados, pero articula a los segmentos
dinmicos de las sociedades en todo el planeta, al tiempo que desconecta y
margina a aquellos que no tienen otro valor que el de su vida.

Qu es el terrorismo ?
> Inicio > Sociedad

El terrorismo es un conjunto de actos violentos usados para generar el terror en


las personas de un pas determinado. El objetivo de los terroristas es lograr
objetivos polticos usando la fuerza en lugar de la razn; actos repudiables que
provocan dao a menudo a gran cantidad de personas inocentes.

El Diccionario de la Lengua Espaola define terrorismo como:

Dominacin por terror.

Sucesin de actos de violencia ejecutados para infundir terror.

Adems, se ha agregado recientemente que terrorismo es la actuacin criminal de


bandas organizadas, que, reiteradamente y por lo comn de modo indiscriminado,
pretende crear alarma social con fines polticos.

La palabra terrorismo es un derivado de terror, que viene del latn terroris. En la


mitologa romana, Deimos (terror) era el nombre de uno de los hijos de Marte, el
dios de la guerra.

La primera vez que se us la palabra terrorismo fue durante la Revolucin


Francesa. En ese entonces, el gobierno jacobino asesinaba a algunos opositores y
a otros los encarcelaba. Todas estas acciones las ejecutaban sin los
procedimientos legales. La poca se conoci como el reinado del terror y muchos
usaron la palabra como propaganda en contra del gobierno.

Este tipo de terrorismo es por parte del Estado en contra de los civiles; tambin se
ocup en Rusia en el siglo XIX con fines polticos y a travs de la historia por
muchos otros gobiernos.

A pesar de los significados que le han dado al terrorismo, an no hay uno que se
acepte enteramente. La razn es que hay terrorismo tanto de organizaciones en
contra de un gobierno y tambin de parte de un Estado en contra de personas.

Actualmente, el terrorismo se reconoce mucho ms como parte de


organizaciones. Entre sus razones se destacan las siguientes: crear temor entre la
poblacin, convencer a las personas de un pas sobre la incapacidad de su
gobierno de prevenir el terrorismo, y obtener publicidad para sus proyectos.

Los mtodos que usan incluyen daos fsicos como la tortura, el secuestro y hasta
el asesinato; tambin usan daos morales como las amenazas y la presin social.
Adems, el dao a los vienes pblicos y privados es otra forma de terrorismo en la
que usan bombas o causan incendios. Hoy, una de las ms comunes y a la vez
ms destructivas formas de terrorismo, son los atentados que tienen el objetivo
de destruir blancos militares o asesinar a las personas en forma masiva. Pueden
usar para ello armas qumicas, biolgicas, nucleares y ms. Finalmente, existe
tambin el terrorismo ciberntico.

Los lugares ms frecuentes usados como blanco por los terroristas, son las
instalaciones militares y gubernamentales, los monumentos y edificios ms
importantes en un pas y por supuesto las ciudades ms importantes y grandes.
Cuando es orientado al asesinato, los blancos son lugares con gran concurrencia
de personas. Tambin se producen ataques a suministros de alimentos y agua,
servicios pblicos y centros corporativos.
6

En la actualidad, claros ejemplos de terrorismo han sido los ataques a las Torres
Gemelas el 11 de Septiembre de 2001 y el ataque a las lneas frreas en Espaa y
Londres.

INSTRUMENTOS EN MATERIA
COMERCIAL SUSCRITOS DESDE EL
2008
PAS INSTRUMENTO
FECH
ENTRA
A DE
DA EN
SUS
VIGENC
CRIP
IA
CIN
Acuerdo de
Complementacin
10CHIL Econmica entre la
29-enemarE
Repblica de Chile y
10
08
la Repblica del
Ecuador
VIII Protocolo al ACE
Nro. 59 con el cual la
Repblica Federativa
30BRAS del Brasil otroga
16-febdicIL
preferencias
11
09
arancelarias a la
Repblica del
Ecuador
II Protocolo Adicional
al Acuerdo de
Complementacin
10Econmica Nro. 46
25-eneCUBA
marCelebrado entre la
11
10
Repblica del
Ecuador y la
Repblica de Cuba
VENE Acuerdo Marco de
26- 02-dicZUEL Cooperacin entre la mar- 10
A
Repblica de Ecuador 10
y la Repblica
7

Bolivariana de Venezuela para Profundizar


los Lazos de Comercio y Desarrollo
Acuerdo de Cooperacin Comercial entre el
TURQUIA Gobierno de la Repblica de Ecuador y el 01-dic-10
Gobierno de la Repblica de Turqua
Memorando de entendimiento para la
promocin e implementacin de proyecto
Exportacin por envos postales para
BRASIL
medias, pequeas y micro empresas
21-dic-10
entre el Gobierno de la Repblica
federativa del Brasil y el Gobierno de la
Repblica del Ecuador
Acuerdo de Alcance Parcial de
GUATEMAL Complementacin Econmica entre el
15-abr-11
A
Gobierno de la Repblica de Ecuador y el
Gobierno de la Repblica de Guatemala

Acuerdo de Alcance Parcial


Complemenacin Econmica

Anexo 3A Preferencias Ecuador


otorga a Guatemala

Anexo 3B Preferencias Guatemala


otorga a Ecuador

21-dic-10

10-feb-13

15-abr-11 10-feb-13

Acuerdo Comercial entre el Gobierno de la


IRAN
Repblica del Ecuador y el Gobierno de la 21-abr-11
Repblica Islmica de Irn
Acuerdo complementario al acuerdo bsico
de cooperacin tcnica entre el gobierno
de la repblica federativa de Brasil y el
BRASIL
17-jul-11
Gobierno de la Repblica de Ecuador para
la implementacin de la televisin digital
terrestre en Ecuador.
Memorando de Entendimiento entre el
Ministerio de Relaciones Exteriores,
Comercio e Integracin de la Repblica del
BELARUS Ecuador y el Ministerio de Asuntos
17-oct-11
Exteriores de la Repblica de Belars, para
la Creacin de la Comisin Mixta de
Cooperacin Econmica Comercial

no vigente / se
encuentra en la
Asamblea

no vigente / se
encuentra en la
Asamblea

17-jul-11

17-oct-11

BRASIL

PANAMA

Memorando de entendimiento entre los


gobiernos de la repblica federativa de
Brasil y el Gobierno de la Repblica del
21-nov-11 21-nov-11
Ecuador en materia de monitoreo
comercial, inversiones y financiacin
Protocolo de Adhesin de la Repblica de
Panam Apertura de Mercados a Favor de 02-feb-12 25-sep-12
Ecuador

TM80 AP Mercados

TM80 Cooperacin cientfica y


tecnolgica

TM80 Intercambio de bienes


culturales, educacional, cientfico

TM80 OTC

TM80 Preferencia Regional

02-feb-12 25-sep-12

Memorando de Entendimiento entre el


Ministerio de Relaciones Exteriores,
Comercio e Integracin de la Repblica del
INDONESIA
23-jun-12
Ecuador y el Ministerio de Comercio de la
Repblica de Indonesia sobre Cooperacin
en Comercio e Inversiones
Acuerdo de Cooperacin Econmica,
Comercial y Tcnica entre el Gobierno de la
CATAR
16-feb-13
Repblica del Ecuador y el Gobierno del
Estado de Catar
Memorando de Entendimiento sobre
Cooperacin Econmica entre el Ministerio
de Relaciones Exteriores, Comercio e
INDIA
Integracin de la Repblica del Ecuador y
el Departamento de Comercio de la
Repblica de la India
FRANCIA

23-jun-12

no vigente / se
encuentra en la
Presidencia

Acuerdo para la Cooperacin en el rea de


la Economa Solidaria y Comercio Justo ,
suscrito entre Ecuador y Francia

Acta de la Reunin del Comit Tcnico


Binacional de Asuntos Econmicos y
COLOMBIA Comerciales en el marco de la Comisin de 05-abr-13 05-abr-13
la Vecindad e Integracin Colombo
Ecuatoriana.
9

COLOMBIA Declaracin Presidencial

25-nov-13 25-nov-13

COLOMBIA Acuerdo de Reconocimiento Mutuo.

05-mar-97 05-mar-17

PER

Comit Tcnico Binacional de Facilitacin


del Comercio, Inversiones y Turismo.

18-mar-11 18-mar-11

PER

IX Comisin de Vecindad EcuatorianoPeruana.

19-sep-12 19-sep-12

PER

Memorando De Entendimiento en Materia


de Promocin Turstica entre la Comisin
de Promocin del Per para la Exportacin 23-nov-12 23-nov-12
del Turismo Promperu y el Ministerio de
Turismo del Ecuador.

PER

Memorando de Entendimiento Pro Ecuador


23-nov-12 23-nov-12
y Pro inversin

PER

Declaracin Conjunta Presidencial Ecuador14-nov-13 14-nov-13


Per.

Acuerdo de cooperacin en el rea de la


promocin comercial y transferencia de
ARGENTIN
tecnologa en materia de comercio
22-mar-07 22-mar-07
A
internacional entre la republica del
ecuador y la Repblica Argentina.
CAddendum n 1 al memorandum de
entendimiento sobre colaboracin en
materia de acciones de promocin
ARGENTIN comercial entre el ministerio de relaciones
21-abrA
exteriores, comercio e integracin de la
21-abr-2008
2008
(ARG168) Repblica del Ecuador y el Ministerio de
Relaciones Exteriores, comercio
internacional y culto de la Republica
Argentina.

1
0

ARGENTIN
A
(ARG154)

CHILE
(CHL255)

URUGUAY

PANAM
(AIC066)

PANAM

Memorndum de entendimiento sobre


colaboracin en materia de acciones de
promocin comercial entre el Ministerio de
Relaciones Exteriores, comercio
20-sepinternacional y culto de la Repblica
2007
argentina y el Ministerio de Relaciones
Exteriores, comercio e integracin de la
Repblica del Ecuador
Acta I Reunin de la comisin econmico
comercial del Acuerdo de
22-jul-11
complementacin econmica n 65 entre
Chile y Ecuador
Convenio de Cooperacin Institucional
entre el Instituto de Promocin de
Exportaciones e Inversiones
(PROECUADOR) y la Agencia de promocin
de Inversiones y Exportaciones (Uruguay
XXI).

20-sep-2007

13-mar-13

22-nov-12

Acuerdo regional de apertura de mercados


a favor de Ecuador Protocolo de adhesin 22-feb-12 25-sep-12
de la Repblica de Panam
Acuerdo regional que instituye la
preferencia arancelaria regional
Protocolo de adhesin de la Repblica de
Panam.

REPBLICA Grupo conjunto de estudio de factibilidad


DOMINICA para la profundizacin de las relaciones
NA
econmicas y comerciales entre la
Republica Dominicana y el Ecuador

2-feb-12

25-sep-12

14-oct-11

14-oct-11

Inicio
Ecuador trabaja para reducir la tasa de analfabetismo del 6,8% al 4%
Jueves, 08/08/2013 - 05:04:58 PM

1
1

Fotocomposicin: Andes
Quito, 08 ago (Andes).- El Ministerio de Educacin de Ecuador trabaja para
reducir la tasa de analfabetismo del 6,8%, segn datos entregados por el Instituto
Nacional de Estadsticas y Censos (INEC) para llegar al 4%.
El Proyecto de Educacin Bsica para Jvenes y Adultos (EBJA), que se implement
desde 2011, intenta de manera progresiva erradicar esta situacin, beneficiando a
278.742 participantes que han sido alfabetizados, entre hombres y mujeres de 15
aos en adelante.
El proyecto fue creado para atender a la gente que nunca entr o se retir del
sistema educativo y que tiene derecho a recibir educacin, formacin y a
aprender y codificar el mundo, seal Freddy Peafiel, subsecretario de
Coordinacin Educativa del Ministerio.
Los locales de alfabetizacin estn funcionando en instituciones educativas, como
colegios y escuelas, iglesias y en centros comunitarios y comunales de las
distintas regiones del Ecuador.
La alfabetizacin busca sentar las bases para una educacin continua, es decir
que las personas completen la fase bsica, intermedia y el bachillerato, aadi
Peafiel.
El funcionario mencion que al momento el proyecto cuenta con 328.000
estudiantes promovidos, quienes avanzan en el proceso, no solo por asistencia,
sino en el cumplimiento de exmenes y un perfil de salida, los que estn
debidamente registrados.

CORRUPCIN POLTICA

1
2

La corrupcin poltica, en trminos generales, es el mal uso del poder pblico para
conseguir una ventaja ilegtima, generalmente de forma secreta y privada. El
trmino opuesto a corrupcin poltica es transparencia. Por esta razn se puede
hablar del nivel de corrupcin o de transparencia de un Estado.
Todos los tipos de gobierno son susceptibles de corrupcin poltica. Las formas de
corrupcin varan, pero las ms comunes son el uso ilegtimo de informacin
privilegiada, el trfico de drogas, el patrocinio, y tambin los sobornos, las
extorsiones, los fraudes, la malversaci, la prevaricacin, el caciquismo, el
compadrazgo, la cooptacin, el nepotismo, la impunidad, y el despotismo. La
corrupcin facilita a menudo otro tipo de hechos criminales como el Narcotrfico,
el lavado de dinero, y la prostitucin ilegal; aunque no se restringe a estos
crmenes organizados, y no siempre apoya o protege otros crmenes.
Una situacin de corrupcin poltica sin restricciones se conoce como cleptocracia,
trmino que significa literalmente gobierno por ladrones.
Resumen Ejecutivo
En el presente documento se exhiben los resultados obtenidos en
el clculo de pobreza y desigualdad por ingresos a partir de la
Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) del
mes de diciembre de 2014, la cual tiene cobertura nacional, urbana y
rural, y es elaborada por el Instituto Nacional de Estadstica y Censos
(INEC).
El estudio registra que la pobreza a nivel nacional en diciembre de
2014 se ubic en 22,49% en comparacin al 25,55% de diciembre de
2013, la reduccin de 3,06 puntos porcentuales es estadsticamente
significativa. Para el mismo periodo, la pobreza a nivel rural disminuye
estadsticamente 6,74 puntos porcentuales, de 42,03% en 2013 a
35,29% en 2014. La pobreza urbana en diciembre de 2014 fue de
16,43% cifra estadsticamente igual al 17,63% de diciembre de 2013.
Ambato es el dominio auto-representado con menor tasa de pobreza
(7,30%), mientras que Guayaquil la de mayor incidencia (12,71%).
En diciembre de 2014 la pobreza extrema a nivel nacional fue de 7,65%
frente al 8,61% del mismo mes del ao anterior, la variacin no fue
estadsticamente significativa. En el rea rural existe una reduccin
anual de la pobreza extrema estadsticamente significativa de 3,06
puntos, de 17,39% a 14,35%. En el rea urbana la pobreza extrema se
mantiene estadsticamente igual; en diciembre de 2013 fue de 4,39% y
en diciembre de 2014 fue de 4,49%, la variacin no es significativa.
Machala y Ambato son los dominios auto-representados con mayor
tasa de pobreza extrema en diciembre de 2014, con 3,11% y 2,47%
respectivamente.
1
3

El Coeficiente de Gini, se ubic en diciembre de 2014 en 0,4665 a nivel


nacional, 0,4580 en el rea urbana y en 0,4396 en el rea rural.
Para la medicin de la pobreza el INEC utiliza recomendaciones
internacionales para lo cual se compara el ingreso per cpita familiar
con la lnea de pobreza y pobreza extrema que en diciembre de 2014
se ubicaron en US$ 81,04 y US$ 45,67 mensuales por persona
respectivamente. Los individuos cuyo ingreso per cpita es menor a la
lnea de pobreza son considerados pobres, mientras si este es menor a
la lnea de pobreza extrema son considerados pobres extremos.

1
4

Pobreza y
Desigualdad

Aspectos
Metodolgicos

ao
la misma que tiene un
valor 2006,
monetario
mensual de US$ 56,64 y es el factor de

A partir de junio de 2007, la pobreza por


ingresos se obtiene, actualizando la lnea
oficial de pobreza por consumo mediante
el ndice de Precios al Consumidor (IPC)1.
Para tal efecto, aquellos individuos cuyo
ingreso total per cpita sea inferior a la
lnea de pobreza son considerados
pobres. Finalmente, se calcula la
proporcin de pobres frente al total de la
poblacin. Igual procedimiento se realiza
para el clculo de pobreza extrema por
ingresos.
Fuentes de
Informacin
La Encuesta Nacional de Empleo,
Desempleo y Subempleo (ENEMDU) se
levanta trimestralmente con una
cobertura nacional, urbana y rural a partir
de marzo de 2014; anteriormente la
encuesta tena cobertura nicamente
urbana en los meses de marzo y
septiembre; y cobertura nacional, urbana
y rural en los meses de junio y diciembre.
Lnea de
Pobreza
De acuerdo con los aspectos
metodolgicos, la lnea de pobreza se
calcula de la siguiente manera:

(=)

Donde, (=) es la lnea de pobreza por


consumo del

(
)

, + , + ,

ajuste que se
obtiene
partir
IPC. Paraa el
casode la actualizacin del
de
la lnea
de
extrema
equivalente
a pobreza
US$
El factorde
(=) es
ajuste
es igual
a: 31,92.

1La lnea de pobreza por consumo se


obtuvo a partir de la Encuesta de
Condiciones de Vida 5 ronda.

Donde, es el ndice de Precios al


Consumidor del
mes
inmediatamente anterior a la fecha
de publicacin
de la encuesta2. Y el denominador
corresponde al
promedio simple de los IPC de los meses
de abril, mayo y junio del ao 2006.
Incidencia de la pobreza y pobreza
extrema
En diciembre de 2014 la lnea de pobreza
se ubic en US$
81,04 mensuales por persona, mientras
que la lnea de pobreza extrema en US$
45,67 mensuales por persona (Figura 1).
Con este umbral, a nivel nacional la
incidencia de la pobreza es del 22,49%
y la extrema pobreza del
7,65%. A nivel urbano la incidencia de la
pobreza es del
16,43% y la extrema pobreza del 4,49%,
mientras que en
el rea rural la pobreza es del 35,29% y la
extrema pobre- za del 14,33%.
Figura 1. Evolucin nominal de lneas de
pobreza y pobreza extrema1

Fuente:
ENEMDUDiciembre
2014
Nota (1): Los datos se
encuentran expresados en
dlares mensuales corrientes.
Tomando en cuenta los periodos
diciembre de 2013 y diciembre de 2014,
la pobreza por ingresos a nivel nacional
vara 3,06 puntos porcentuales, de
25,55% a
22,49%; esta variacin en trminos
estadsticos, es significativa al 95% de
confianza. A nivel urbano la pobreza por
ingresos vara 1,20 puntos porcentuales,
de
2Se utiliza el IPC del mes anterior porque
la encuesta recoge los ingresos
percibidos por el individuo en las ltimas
cuatro semanas al periodo de referencia.

17,63% a 16,43%; sin embargo esta


variacin no es estadsticamente
significativa al 95% de confianza.
Mientras que en el rea rural la pobreza
por ingresos vara en 6,74 puntos
porcentuales, de 42,03% a 35,29%; esta
variacin si es estadsticamente
significativa al 95% de confianza (Figura
2).

Figura 3. Evolucin de
la pobreza extrema

Figura 2.
Evolucin de la
pobreza

Fuente:
ENEMDUDiciembre
2014

Incidencia de la pobreza y pobreza


extrema
- ciudades
principales

Fuente:
ENEMDUDiciembre
2014
La Tabla 1 presenta las tasas de
incidencia de pobreza y pobreza extrema
correspondientes a diciembre 20132014 a nivel nacional,
urbano y rural.
Indicado
re
dic-13
dic-14
22,49
Tar bla 1. Poa breza25,55

Nacion
%
%
Pobreza Urbano
17,63
16,43
Diciembre
20
1
3
-2014
%
%
Rural
42,03
35,29
%8,61%
%7,65
Nacional
Urbano
4,39%
Extrema
Rural
17,39
14,33
%
%

Dif
p-valor
0,00
3,06
0
0,22
1,20
8
0,00
0
-6,74
0,06
4,49%
0,10
0,010
3,06

En dos de las cinco ciudades autorepresentadas (Quito y Cuenca) existe


una variacin positiva de la pobreza en el
periodo de referencia, aunque el
incremento no es estadsticamente
significativo.
La ciudad que registra la mayor

diciembre de 2014 es Guayaquil


incide
(12,71%) y e
nivel de pobreza es Ambato (7,30%). ncia
Figura 4. Evolucin de la pobreza -ciudades
principales
0,799

de
pobre
za en
l
meno
r

Pobreza

Respecto a la pobreza extrema a nivel nacional, se observa una variacin de 0,94 puntos
porcentuales pasando de 8,61% en diciembre 2013 a 7,65% en diciembre 2014, esta
disminucin no es significativa al
95% de confianza. En el rea urbana la incidencia de
pobreza extrema vari de 4,39% en diciembre 2013 a
4,49% en diciembre 2014, esta variacin tampoco es significativa a un 95% de confianza.
En el rea rural la pobreza extrema se redujo 3,06 puntos de 17,39% en diciembre de 2013 a
14,33% en diciembre de 2014, reduccin estadsticamente significativa a un 95% de confianza.

Desempleo, ocupacin plena y


subocupacin*
El desempleo nacional a partir de diciembre del 2009 presenta una tendencia
de reduccin constante. De esta manera el desempleo nacional pas de
6,47% en diciembre del 2009 a 4,15% en diciembre del 2013. Con respecto al
mes de diciembre del ao 2012 en dnde el desempleo nacional fue de 4,12%,
este indicador no presenta una variacin estadsticamente significativa a un
nivel de confianza del 95%.

En el perodo de diciembre del 2012 a diciembre del 2013, el subempleo a nivel


nacional tiene una variacin de 1,59 puntos porcentuales, de 50,90% a
52,49% respectivamente. Por otro lado la ocupacin plena se increment
en 0,36 puntos porcentuales, de 42,79% a 43,15% respectivamente.
En ambos casos la variacin es estadsticamente no significativa al 95%
de
confianz
a.
100%
80%
60%

5,00%

5,22%

4,12%

3,91%

5,95%
4,15%

52,49%
58,68%

57,85%

57,20%

35,29%
43,15%

36,00%

36,61%

dic07
dic13

jun08

dic08

6,47%

6,20%

59,40%

59,16%

32,17%

33,32%

5,02%

5,02%

4,21%

4,11%

56,23%

56,61%

54,26%

53,29%

50,90%

56,39%

37,90%

37,44%

40,94%

41,20%

42,79%

38,35%

40%
20%
0%
dic09

Tasa de ocupacin plena

jun10

dic10

jun11

Tasa de subempleo

dic11

jun12

dic12

jun13

Tasa de desempleo

Figura 2. Evolucin de los Indicadores Laborales- Nacional.


Nota: La tasa de Ocupados no Clasificados completa el 100% de la distribucin; en
DIC-2012 fue 2,19% y en
DIC-2013 fue
0,21%.

En el rea urbana (Figura 3) el desempleo sigue la misma tendencia que a


nivel nacional. Existe una reduccin constante de este indicador desde
diciembre del 2009 hasta diciembre del 2013, mes en donde se ubic en
4,86%. Con respecto al ltimo ao, este indicador se redujo de 5,00% en
diciembre 2012 a 4,86% en diciembre 2013. Sin embargo, esta variacin anual
diciembre 2012- diciembre 2013 no es estadsticamente significativo.
Por otro lado, a nivel urbano a partir de junio del 2011 se evidencia un cambio
de estructura entre el indicador de subempleo y el indicador de ocupacin
plena. Esto es, el porcentaje de subempleados pas a ser menor que el
porcentaje de ocupados plenos. A diciembre 2012 el

subempleo se ubic en 39,62% y la ocupacin plena en 52,30%, frente al 43,18% y


51,67%
presentados a diciembre 2013, estas variaciones anuales son estadsticamente significativas.
100%
80%
60%

6,07%

6,37%

7,32%

49,58%

49,41%

48,23%

43,27%
51,67%

43,34%

44,12%

8,39%

7,89%

7,67%

51,02%

50,21%

50,12%

38,89%

39,13%

40,58%

4,86%

6,13%

6,36%

44,04% 46,46%
42,68%
46,86%

40%
20%

45,85%

45,86%

5,06%

39,62%

50,08%

5,20%

46,25%

50,11%

5,00%

4,89%

43,18%

52,30%

46,92%

Desempleo, Ocupacin Plena y subocupacin por ciudades auto-representadas


Con respecto al desempleo por ciudades auto-representadas (Quito, Guayaquil, Cuenca,
Machala y
Ambato) se aprecia que las variaciones observadas en el periodo de diciembre 2012 a
diciembre
2013 no son estadsticamente significativas. En diciembre del 2013 la
ciudad con mayor nivel de desempleo fue Guayaquil con 5,7%; por otra
parte Ambato registra el menor
nivel con 3,4 %.

CANASTAS
ANALTICAS
CANASTA FAMILIAR BSICA Y CANASTA
FAMILIAR VITAL DE LA ECONOMA
DOLARIZADA
DICIEMBRE
2014

Estas canastas se refieren a un hogar tipo de 4 miembros,


con 1,60 perceptores que ganan exclusivamente la Remuneracin
bsica unificada, estn constituidas por alrededor de 75 artculos
de los 299 que conforman la Canasta de artculos (Bienes y
servicios), del ndice de Precios al Consumidor (IPC).
Los artculos que conforman estas canastas analticas, se
considera que son imprescindibles para satisfacer las necesidades
bsicas del hogar considerado en: alimentos y bebidas; vivienda;
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y CENSOS - INDICE DE PRECIO
AL CONSUMIDOR.

Prohibida la reproduccin total o parcial sin citar la fuente.

indumentaria; y, miscelneos.
Sntesis analtica de las canastas en el mes de estudio
Para el presente mes la Canasta Familiar Bsica, definida en noviembre de
1982, tiene un costo de 646.30 USD, en tanto que la
Canasta Familiar Vital, definida en enero del 2007, alcanza un
costo de 466.59 USD.
Dichos costos, frente al Ingreso Familiar del mes 634.67
USD obtenido con 1,60 perceptores de Remuneracin bsica
unificada, plantean una restriccin en el consumo de 11.63
USD, esto es del 1.80% del costo actual de la Canasta Familiar
Bsica; y, una recuperacin en el consumo de 168.08 USD,
esto es el
36.02 % del costo actual de la Canasta Familiar Vital.
En consecuencia, con su Presupuesto Familiar, los
Hogares Urbanos de Ingresos Bajos no pudieron adquirir la
Canasta Familiar Bsica, pues el poder adquisitivo del ingreso
familiar disponible fue insuficiente en 1.80%; pero adecuado para
alcanzar una recuperacin de 36.02% en la Canasta Familiar
Vital.

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y CENSOS - INDICE DE PRECIO


AL CONSUMIDOR.

Prohibida la reproduccin total o parcial sin citar la fuente.

INGRESO
FAMILIAR
DISPONIB
LE DEL
MES
(1,60
PERCEPTORES DE
LA
REMUNERACIN
BSICA
UNIFICADA)

Remuneracin Bsica Unificada 1/.

340,0
0

Ingreso Total Mnimo

340,0
0
28,3
3
28,3
3

1/12 Dcimo Tercera Remuneracin


1/12 Dcimo Cuarta Remuneracin 2/.

Ingreso Mnimo Mensual Total de un


Perceptor
Ingreso familiar mensual de 1,60
perceptores de la remuneracin
sectorial unificada.

Perfil

Profesional

396,6
7
634,6
7

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE


En razn de que el resultado de aprendizaje es la forma en que una competencia se propone
como meta del aprendizaje, el perfil de egreso est constituido por un conjunto de competencias
genricas y especficas relacionadas con el saber (conocimientos, capacidades intelectuales o
competencias
cognitivas); saber hacer (habilidades y destrezas transversales) y el ser (actitudes y valores);
para el efecto se consider las competencias del Sistema UNESCO UIA Ex CONESUP de
validacin para la formacin del arquitecto.
COMPETENCIAS GENRICAS O TRANSVERSALES / LOGROS DE APRENDIZAJE

1. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de desarrollar un proyecto de

diseo arquitectnico urbano tecnolgico o terico con orden y criticidad trabajando


en equipo.

2. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de trabajar con

responsabilidad social y compromiso ciudadano con el medio social, cultural y con el


ambiente.

3. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de organizar y actuar


crticamente frente a nuevas situaciones.

4. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de aplicar con orden y criticidad


metodologas de investigacin en el diseo arquitectnico urbano tecnolgico.

5. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de aplicar con orden y criticidad

las nuevas tecnologas de la informacin y conocimiento en el mbito de la arquitectura


y el urbanismo.

6. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de identificar, plantear y resolver


creativamente problemas socios espaciales.

7. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de utilizar con precisin los

medios y herramientas para comunicarse oral y escrita las ideas y proyectos tanto
urbanos como arquitectnicos.

8. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de liderar, participar y coordinar


crticamente el trabajo interdisciplinario en arquitectura y urbanismo.

COMPETENCIAS ESPECFICAS / RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz formular ideas y de


transformarlas con orden y criticidad en creaciones arquitectnicas de acuerdo con los
principios de composicin, percepcin visual y espacial.

2. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz definir con orden y criticidad los
sistemas de instalacin que demanda la concepcin de un proyecto
arquitectnico/urbano.

3. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de aplicar sistmicamente con


orden y criticidad la historia, las teoras de la Arquitectura y ciencias humanas
relacionadas para fundamentar su actuacin.

4. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de reconocer, valorar, proyectar e


intervenir crticamente en el patrimonio arquitectnico y urbano edificado construido.

5. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de aplicar con orden y


criticidad la normativa legal y tcnica que regula el campo de la arquitectura, la
construccin y el urbanismo.

6. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de aplicar con orden y


criticidad los mtodos de investigacin para resolver con creatividad las demandas del
hbitat humano, en diferentes escalas y complejidades.

7. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de conocer con orden y


criticidad las bellas artes, las artes populares y la esttica como factor fundamental en la
calidad de la concepcin arquitectnica.

8. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de producir con orden y


criticidad toda la documentacin tcnica necesaria para la materializacin del proyecto
arquitectnico.

9. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de reconocer con orden


y criticidad el proceso proyectual como un mtodo de investigacin.

10. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de desarrollar con orden y


criticidad proyectos urbanos arquitectnicos, que garanticen un desarrollo sostenible y
sustentable en lo ambiental, social, cultural y econmico.

11. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de planear, programar,

presupuestar y gestionar con orden y criticidad proyectos arquitectnicos y urbanos en el


mercado.

12. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de integrar crticamente equipos


interdisciplinarios que desarrollen diferentes tcnicas de intervencin para mejorar
espacios urbanos y arquitectnicos deteriorados y/o en conflicto.

13. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de responder con la arquitectura


a las condiciones bioclimticas, paisajsticas y topogrficas de cada regin.

14. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de conocer, construir,


dirigir, supervisar y fiscalizar crticamente la ejecucin de obras arquitectnicas y
urbanas en sus diferentes escalas.

15. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de definir el sistema


estructural del proyecto arquitectnico con orden y criticidad.

16. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de conciliar crticamente


todos los factores que intervienen en el mbito de la proyectacin arquitectnica y
urbana.

17. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz definir con orden y criticidad la
tecnologa y los sistemas constructivos apropiados a las demandas del proyecto
arquitectnico local.

18. El profesional de la Carrera de Arquitectura ser capaz de conocer y aplicar con orden y

criticidad los medios y herramientas para comunicar oral, escrita, grfica y/o volumtrica
las ideas y proyectos, tanto urbanos como arquitectnicos.

19. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de integrarse

crticamente a equipos interdisciplinarios para desarrollar peritajes, tasaciones y


valuaciones de bienes inmuebles.

20. El profesional de la Carrera de Arquitectura estar en capacidad de percibir, concebir y


manejar el espacio con orden y criticidad en sus tres dimensiones y en las diferentes
escalas.

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