CATLOGO DE INMUEBLES ESCOLARES

DIAGNSTICO

FORMA CIE

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL INMUEBLE

ENTIDAD FEDERATIVA

NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO RESPONSABLE DEL INMUEBLE

DOMICILIO (CALLE)

INSTRUCCIONES GENERALES
:
1.
2.
3.

DEPENDENCIA NORMATIVA

NMERO

LOCALIDAD O COLONIA

SOSTENIMIENTO
4.

MUNICIPIO O DELEGACIN

CLAVE DE INMUEBLE

NOTA: La Secretara de Hacienda y Crdito Pblico aplicar las sanciones que establece
la Ley de Informacin Estadstica y Geogrfica i ssi la contestacin es incorrecta,
incompleta o se enva despus de la fecha sealada.

SERVICIO

CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO TURNO CDIGO POSTAL

Este cuestionario debe ser contestado por el director o responsable

responsa
ble deldelinmueble.
inmueble.
Antes de contestarlo consulte el glosario que aparece al rever
reverso.
so
.
Al terminar de contestar el cuestionario, verifique que no falte algn
algndato
datoy yque
quelaslassumas
sumas
sean correctas; debe entregarlo o enviarlo a la persona que se lo hizo llegar. Conserve
la ltima copia para su archivo.
Elabore el croquis que se solicita en la pgina 5.
4.

JEFATURA DE SECTOR

ZONA ESCOLAR

DIRECCIN REGIONAL

LADA

TELFONO

FAX

I. CARACTERSTICAS GENERALES DEL INMUEBLE

1. Marque con una X los niveles educativos que se imparten en el inmueble.
(Puede marcar ms de una opcin).
INICIAL

FORMACIN P/ EL TRAB.

ESPECIAL

BACHILLERATO

USAER
CAM

GENERAL
TECNOLGICO

PREESCOLAR
GENERAL

PROFESIONAL TCNICO

INDGENA

NORMAL

CONAFE

SUPERIOR

PRIMARIA
GENERAL
INDGENA

2. Si el centro de trabajo no tiene inmueble, marque con una X si funciona en:

ENRAMADA

OTRO*

PALAPA

*ESPECIFIQUE:

GENERAL
TCNICA

3. Marque con una X si se construy el inmueble para uso educativo o no.

S

PARA TRABAJADORES

NO

4. En caso de que la respuesta de la pregunta anterior haya sido NO, marque

con una X el tipo de inmueble que es. (Puede marcar ms de una opcin).

mts.2
9. Superficie total construida para aulas (en metros cuadrados).

01
02
03
04
05
06
07

Federal a cargo de SEP

Federal transferido
Otra secretara
Otro organismo federal o estatal
Estatal
Municipal
Particular propio

08
09
10
11
12
13

Particular rentado
Particular prestado
Comunal
Ejidal
Institucin autnoma
Otro

6. Marque con una X cuantos aos tiene el inmueble.

EDIFICIO DE DEPARTAMENTOS
LOCAL COMERCIAL

mts.2
10. Nmero de edificios existentes.

11. Alguno de los centros de trabajo que funcionan en el

inmueble, cuenta con servicio de internado?.
S

NO

12. En caso de que haya servicio de internado en el inmueble,

escriba el nmero de alumnos que utilizan el servicio.

CASA HABITACIN
DE 1 A 10 AOS
DE 11 A 20 AOS

13. Marque con una X, si las instalaciones de la escuela han

funcionado como albergue en situaciones de contingencia.

DE 21 A 30 AOS
CASA DE LA CULTURA
DE 31 EN ADELANTE

ANEXO DE OFICINA PBLICA

TELESECUNDARIA
COMUNITARIA

8. Superficie total construida (en metros cuadrados).

TABLA DE PROPIETARIO DE LA CONSTRUCCIN

TINGLADO

CONAFE
SECUNDARIA

5. Propietario de la construccin o responsable del

mantenimiento del inmueble. Escriba la clave segn la tabla.

OTRO*

7. Superficie total del terreno (en metros cuadrados).

* ESPECIFIQUE:

mts.2

DEPARTAMENTO DE ESTADSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIN EN EL ESTADO

NO

14. En caso de contingencia, escriba cuantas personas estara

en condicin de aceptar el inmueble.

II. LOCALES DE LA CONSTRUCCIN Y ESTADO FSICO

CUESTIONARIO DE INMUEBLES ESCOLARES
El propsito de este cuestionario es obtener la informacin bsica de los inmuebles escolares (servicios que tiene, datos de los locales de la construccin y de los anexos).

AULA. Local destinado para impartir el proceso de enseanza-aprendizaje.

LABORATORIO. Local provisto de los utensilios necesarios para realizar experimentos o investigaciones cientficas o tcnicas.
TALLER. Sitio donde se realiza una actividad manual.

Esta informacin permitir conocer la estructura de la planta fsica del sector educativo del pas, adems de proporcionar los elementos necesarios para su planeacin,
presupuestacin y evaluacin; por tal motivo es necesario contestar el cuestionario con veracidad, exactitud y oportunidad.

CONSTRUCCIN PROVISIONAL. Es una construccin temporal para impartir el servicio educativo y de la que posteriormente se har la construccin definitiva.
CONSTRUCCIN ADAPTADA. Es una construccin proyectada para uso diferente del que est dando actualmente, pero que mediante algunas modificaciones se
utiliza para dar servicio educativo.

LA OMISIN DE RESPUESTA A ESTE CUESTIONARIO SER SANCIONADA, DE ACUERDO CON LAS

Disposiciones de la Ley de informacin estadstica y geogrfica

CONSTRUCCIN PARA USO EDUCATIVO. Se refiere a una construccin que desde su origen fue diseada para impartir educacin.
LOCALES FUERA DEL INMUEBLE PRINCIPAL: Locales que se encuentran en otra ubicacin o domicilio, separado del inmueble principal.

ARTCULO 36.- Sern considerados informantes de los sistemas nacionales:

I. Las personas fsicas y morales, cuando les sean solicitados datos estadsticos y geogrficos por las autoridades competentes;
III. Los funcionarios y empleados de la Federacin, as como de los gobiernos de los Estados y de los Municipios, en los trminos en que se convenga
con el Ejecutivo Federal; los directores, gerentes y dems empleados de las entidades paraestatales o de otras instituciones sociales y privadas.
ARTCULO 42.- Los informantes estarn obligados a proporcionar con veracidad y oportunidad los datos e informes que les soliciten las autoridades

ESTADO FSICO BUENO. Es el espacio fsico que se encuentra en condiciones adecuadas para la funcin que le fue asignada.
ESTADO FSICO REGULAR. Se refiere a los espacios fsicos que tienen deterioros en algunas de sus partes, pero que no afectan la realizacin de la funcin que le
fue asignada.
ESTADO FSICO MALO. Es aquel espacio fsico el cual requiere reparacin parcial o total de algunas de sus partes, ya que puede ser riesgoso para la funcin que le
fue asignada.
NO APTO PARA SU USO. Son los espacios fsicos que no renen las condiciones mnimas necesarias para la funcin que le fue asignada.

competentes para fines estadsticos, censales y geogrficos, y a prestar el auxilio y cooperacin que requieran las mismas.

EJEMPLO:
ARTCULO 48.- Cometen infracciones a lo dispuesto por esta Ley quienes en calidad de informantes:
Considere un inmueble que tiene 11 aulas, de las cuales 3 son provisionales y su estado fsico es: una buena, una regular y una mala; en cuanto a las 8 aulas
restantes, que fueron construidas para uso educativo, y su estado fsico es: 6 buenas y 2 malas; entonces deber llenarse de la siguiente manera:
I. Se niegan a proporcionar datos, informes o a exhibir documentos cuando deban hacerlo, dentro del plazo que se les hubiese sealado.
II. Suministren datos falsos, incompletos o incongruentes.

AULAS

V. Omitan inscribirse en los registros establecidos por esta Ley o no proporcionen la informacin que para stos se requiere, y

ESTADO FSICO

VI. Contravengan en cualquier otra forma sus disposiciones.

BUENO

REGULAR

MALO

NO APTO

TOTAL

CONSTRUIDOS PARA
USO EDUCATIVO

PROVISIONALES

ADAPTADOS
LOCALES FUERA DEL
INMUEBLE PRINCIPAL
TOTAL

GLOSARIO
Este mismo inmueble tiene 1 laboratorio construido para uso educativo y su estado fsico es regular; deber llenarse de la siguiente manera:

I. CARACTERSTICAS GENERALES DEL INMUEBLE

ENRAMADA. Se refiere a los centros de trabajo que laboran en tejado salidizo formado con ramas.

LABORATORIOS
ESTADO FSICO

PALAPA. Se refiere a los centros de trabajo que funcionan en aulas formadas por hojas de palma y que por lo general estn ubicadas en la costa.
BUENO

TINGLADO. Se refiere a los centros de trabajo que funcionan en cobertizos construidos por tablas.

REGULAR

MALO

NO APTO

TOTAL

OTRO. Se refiere a los centros de trabajo que laboran en un aula semejante o parecida a enramada, palapa o tinglado. Tambin pueden ser los centros de trabajo que
funcionan en vagones de ferrocarril, camiones, etc.
SUPERFICIE TOTAL CONSTRUIDA (EN METROS CUADRADOS). Considere la superficie total construida en cada uno de los niveles de cada edificio.
SUPERFICIE TOTAL CONSTRUIDA PARA AULAS (EN METROS CUADRADOS). Considere la superficie total construida en cada uno de los niveles de cada edificio,
exclusivamente para aulas.
NMERO DE EDIFICIOS EXISTENTES. Considere el nmero de edificios que existen dentro del inmueble escolar.

FORMA CIE

II. LOCALES DE LA CONSTRUCCIN Y ESTADO FSICO

1. Escriba el nmero de aulas, laboratorios y talleres separndolos en : construidos para uso educativo, provisionales, adaptados y fuera del inmueble principal; clasifquelos por su estado fsico: bueno, regular, malo y no apto para su uso; posteriormente escriba el material predominante de muros,
techos y pisos de cada uno de ellos.
AULAS

LABORATORIOS

TABLA DE MATERIAL DE LA CONSTRUCCIN

TALLERES

01 Adobe

15 Teja de barro

02 Asbesto

16 Tierra

03 Asfalto

CONSTRUIDOS PARA
USO EDUCATIVO

17 Tejamanil

04 Bloque hueco

18 Fibra de vidrio

05 Concreto

19 Multipnel

PROVISIONALES

06 Cartn

20 Material regional

07 Carrizo

21 Alambre de pas

08 Ladrillo

22 Estructura metlica

09 Lmina metlica

23 Loseta

10 Madera

24 Malla ciclnica

11 Mosaico

25 Tabique

12 Piedra

26 Otro

13 Palma

27 Ninguno

ESTADO FSICO
BUENO

REGULAR

MALO

NO APTO

ESTADO FSICO

TOTAL

BUENO

REGULAR

MALO

NO APTO

ESTADO FSICO

TOTAL

REGULAR

BUENO

MALO

NO APTO

TOTAL

ADAPTADOS
LOCALES FUERA DEL
INMUEBLE PRINCIPAL
TOTAL
MUROS

MATERIAL PREDOMINANTE DE LA CONSTRUCCIN

(Escriba la clave segn la tabla.)

TECHOS

PISOS

MUROS

TECHOS

PISOS

MUROS

TECHOS

PISOS

14 Tabicn

III. TIPOS DE ANEXO

1. Marque con una X si el centro de trabajo no tiene el anexo, o en caso contrario, en la columna correspondiente escriba el nmero de anexos existentes segn su estado, B = Bueno R = Regular M = Malo NA = No apto para su uso, finalmente indique con una X si el anexo es
utilizado por todos los centros de trabajo que funcionan en el inmueble y anote la superficie que ocupan en metros cuadrados segn su estado fsico. (Ver glosario en el reverso de esta hoja).
NO
TIENE

ESTADO FSICO
(Escriba el nmero y superficie segn corresponda)

ANEXOS ADMINISTRATIVOS
ADMINISTRACIN
Superficie
( mts.2 )
DIRECCIN
Superficie
( mts.2 )
PREFECTURA
Superficie
( mts.2 )
SUPERVISIN DE ZONA
Superficie
( mts.2 )

ANEXOS ACADMICOS
AULA DE ACTIVIDADES
ARTSTICAS
Superficie
( mts.2 )
BIBLIOTECA
Superficie
( mts.2 )

NA

UTILIZADOS POR
TODOS LOS C. T.

SI

NO
TIENE

NO

ESTADO FSICO
(Escriba el nmero y superficie segn corresponda)

NA

UTILIZADOS POR
TODOS LOS C. T.

SI

NO
TIENE

NO

CUBCULO O SALA
DE MAESTROS
Superficie
( mts.2 )

AULA DE USOS
MLTIPLES
Superficie
( mts.2 )

ORIENTACIN VOCACIONAL
Superficie
( mts.2 )

COOPERATIVA
O CAFETERA
Superficie
( mts.2 )

PARCELA ESCOLAR O
TERRENO DE CULTIVO
Superficie
( mts.2 )

ESTACIONAMIENTO
Superficie
( mts.2 )

SALA AUDIOVISUAL
O AUDITORIO
Superficie
( mts.2 )

PLAZA CVICA
Superficie
( mts.2 )

SALA DE CMPUTO
Superficie
( mts.2 )

PRTICO
Superficie
( mts.2 )

ANEXOS COMUNES

SALA DE ESPERA
Superficie
( mts.2 )

ASTA BANDERA
Superficie
( mts.2 )

ESTADO FSICO
(Escriba el nmero y superficie segn corresponda)

NA

UTILIZADOS POR
TODOS LOS C. T.

SI

NO

Pgina 2 de 5

DEPARTAMENTO DE ESTADSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIN EN EL ESTADO

CLAVE DEL INMUEBLE

III. TIPOS DE ANEXO

ADMINISTRACIN. Oficina destinada a la organizacin y coordinacin de la escuela.
ALMACN O BODEGA. Lugar destinado a guardar material escolar de cualquier clase (muebles, libros, papelera, material de educacin fsica, etctera).
ALJIBE. Depsito subterrneo de agua.
AUDITORIO. Lugar acondicionado para pronunciar y escuchar conferencias, discursos, lecturas, proyectar pelculas, fotografas, diapositivas, etctera.
AULA DE CMARA DE OBSERVACIN. Espacio fsico acondicionado para la observacin del desarrollo y el comportamiento de las actividades adoptadas por los
educandos (anexo exclusivo para las escuelas de educacin especial).
AULA DE USO MLTIPLE. Espacio fsico que se utiliza para diferentes actividades del proceso de enseanza-aprendizaje.
AULA CON ARO MAGNTICO. Espacio fsico con cableado especial electrnico que proporciona mayor fuerza y nitidez al sonido (anexo exclusivo para las escuelas de
educacin especial).
BANCO DE MATERIAL DIDCTICO. Saln donde se encuentra el material didctico que sirve de apoyo para el desarrollo de las actividades de los alumnos de educacin
especial.
BIBLIOTECA. Toda coleccin organizada de documentos, ya sean libros o publicaciones peridicas, materiales grficos y audiovisuales que, mediante los servicios de un
personal capacitado, se facilitan a los usuarios en sus domicilios o en instalaciones ex profeso para que los utilicen con fines informativos, de investigacin, de educacin o
recreativos. No incluya bibliotecas de aula.
CANCHA MLTIPLE. Superficie donde se realizan diferentes actividades deportivas.
CASA DEL MAESTRO. Lugar donde habitan los maestros del plantel educativo de una localidad o regin.
COCINA. Habitacin destinada a la preparacin de alimentos del alumnado o personal que labora en el inmueble.
COOPERATIVA O CAFETERA. Local dentro del inmueble destinado a la venta de caf, bebidas y alimentos ligeros. Regularmente el nombre de cooperativa se utiliza en
primaria y secundaria y el de cafetera en medio superior o superior.
CUBCULO O SALA DE MAESTROS. Lugar donde los maestros pueden preparar su clase o recibir a algn alumno para tratar temas relacionados con determinada materia.
CHAPOTEADERO O ARENERO. Sitio exclusivo de un inmueble escolar (preescolar o primaria), utilizado para realizar actividades propias de natacin.
DIRECCIN. Despacho u oficina del director de la escuela.
GIMNASIO. Local destinado a realizar ejercicios gimnsticos con o sin aparatos especiales.
INTENDENCIA. Lugar de concentracin del personal encargado del aseo del inmueble y que se utiliza para guardar sus instrumentos de limpieza.
LAVANDERA. Local asignado para el lavado y planchado de prendas utilizadas en el inmueble.
LETRINA. Local rstico utilizado como sanitario. Se utiliza principalmente en zonas rurales que no cuentan con red de drenaje.
MINIHOGAR O CONSERJERA. Local en el que habita el personal cuya funcin es cuidar, vigilar y asear las instituciones, mobiliario y equipo de la escuela.
ORIENTACIN VOCACIONAL. Lugar donde se aplica asesora a los alumnos con problemas de conducta o aprendizaje, o bien para canalizarlos hacia una profesin u
oficio de acuerdo con sus aptitudes.
PLAZA CVICA. Espacio donde se renen los alumnos para celebrar acontecimientos o actividades cvicas.
PRTICO. Lugar cubierto y con columnas que se construye delante de la puerta de entrada del inmueble.
PREFECTURA. Oficina del prefecto, el cual supervisa a los alumnos.
SALA DE AUDIOVISUAL. Lugar destinado a la proyeccin de imgenes o pelculas de algn tema relacionado con los estudios del educando.
SALA DE CMPUTO. Espacio educativo construido dentro de un inmueble, destinado para la enseanza de la informtica.
SALA DE ESPERA. Lugar donde los padres o tutores reciben a los alumnos o esperan ser atendidos por el personal de la escuela.
SANITARIOS PARA ALUMNOS. Local destinado a la limpieza, higiene y necesidades fisiolgicas del cuerpo humano (Considere en este anexo el nmero de tazas o WC).
SANITARIOS PARA EL PERSONAL. Local destinado a la limpieza, higiene y necesidades fisiolgicas del cuerpo humano (Exclusivo para el personal que labora en el
inmueble. Considere en este anexo el nmero de tazas o WC).
SERVICIO MDICO. Local destinado a la consulta o atencin mdica de los alumnos y el personal.
SUPERVISIN DE ZONA. Espacio fsico acondicionado para la oficina o despacho del supervisor o inspector de zona escolar.
ZONA DE HIDROTERAPIA. Espacio determinado para proporcionar tratamiento mdico basado en las propiedades del agua (anexo exclusivo para las escuelas de
educacin especial).
ZONA DE JUEGOS INFANTILES. rea recreativa en el interior de un centro escolar (preescolar y primaria).

FORMA CIE

III. TIPOS DE ANEXO (Continuacin).

Marque con una X si el centro de trabajo no tiene el anexo, o en caso contrario, en la columna correspondiente escriba el nmero de anexos existentes segn su estado, B = Bueno R = Regular M = Malo NA = No apto para su uso, finalmente indique con una X si el anexo es utilizado por todos los
centros de trabajo que funcionan en el inmueble y anote la superficie que ocupan en metros cuadrados segn su estado fsico. (Ver glosario en el reverso de la hoja 2).
NO
TIENE

ESTADO FSICO
(Escriba el nmero y superficie segn corresponda)

NA

UTILIZADOS POR
TODOS LOS C. T.

SI

NO
TIENE

NO

SERVICIO MDICO
Superficie
( mts.2 )

LETRINAS
Superficie
( mts.2 )

ANEXOS DEPORTIVOS

MINIHOGAR O
CONSERJERA
Superficie
( mts.2 )

ALBERCA
Superficie
( mts.2 )
CANCHAS DEPORTIVAS
Superficie
( mts.2 )
CANCHA MLTIPLE
Superficie
( mts.2 )
GIMNASIO
Superficie
( mts.2 )

OTROS
OTROSANEXOS
ANEXOS
ALMACN O BODEGA
Superficie
( mts.2 )
CASA DEL MAESTRO
Superficie
( mts.2 )
COCINA
Superficie
( mts.2 )

ESTADO FSICO
(Escriba el nmero y superficie segn corresponda)

NA

UTILIZADOS POR
TODOS LOS C. T.

SI

NO
TIENE

ESTADO FSICO
(Escriba el nmero y superficie segn corresponda)

SI

NA

NO

ANEXOS EXCLUSIVOS PARA EDUCACIN ESPECIAL

AULA CON ARO
MAGNTICO
Superficie
( mts.2 )

SANITARIOS PARA
PERSONAL HOMBRES
Superficie
( mts.2 )
SANITARIOS PARA
PERSONAL MUJERES
Superficie
( mts.2 )
SANITARIOS PARA
PERSONAL AMBOS SEXOS
Superficie
( mts.2 )

AULA CON CMARA

DE OBSERVACIN
Superficie
( mts.2 )
BANCO DE MATERIAL
DIDCTICO
Superficie
( mts.2 )
ZONA DE
HIDROTERAPIA
Superficie
( mts.2 )

SANITARIOS PARA
ALUMNOS HOMBRES
Superficie
( mts.2 )
SANITARIOS PARA
ALUMNOS MUJERES
Superficie
( mts.2 )

IV. OBRAS EXTERIORES

1. Marque con una X si cuenta o no con obras exteriores y el estado fsico en el que se
encuentran, B = Bueno R = Regular M = Malo NA = No apto para su uso.

SANITARIOS PARA
ALUMNOS AMBOS SEXOS
Superficie
( mts.2 )

ESTADO FSICO

SI

OTRO ANEXO*
Superficie
( mts.2 )

ANDADORES

*ESPECIFIQUE:

PORTN DE ACCESO

ANEXOS EXCLUSIVOS PARA EDUCACIN PREESCOLAR Y PRIMARIA

CERCADO PERIMETRAL

LAVANDERA
Superficie
( mts.2 )

CHAPOTEADERO
O ARENERO
Superficie
( mts.2 )

RAMPAS PARA PERSONAS CON

DISCAPACIDAD MOTRIZ

DORMITORIOS PARA
ALUMNOS
Superficie
( mts.2 )

ZONA DE JUEGOS
INFANTILES
Superficie
( mts.2 )

INTENDENCIA
Superficie
( mts.2 )

NO

UTILIZADOS POR
TODOS LOS C. T.

NO

NA

BARDA PERIMETRAL

OTRO*

*ESPECIFIQUE:

DEPARTAMENTO DE ESTADSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIN EN EL ESTADO

CLAVE DEL INMUEBLE

Pgina 3 de 5

FORMA CIE

V. SERVICIOS EN LA LOCALIDAD Y EN EL INMUEBLE

VI. CLAVE Y TURNO DE LOS CENTROS DE TRABAJO Y LOCALES UTILIZADOS

1. Marque con una X el tipo de servicio que existe en la localidad y en el inmueble.

1. Escriba la clave y turno de los centros de trabajo que funcionan en el inmueble y el nmero de aulas, laboratorios y talleres que son utilizados por cada uno de ellos; incluya en el primer lugar de esta
seccin la clave del centro de trabajo que aparece en la seccin de identificacin.

A) AGUA

LOCALIDAD

ENTUBADA
DE RED PBLICA
POZO
MANANTIAL O RO
ALJIBE
PIPA
NO TIENE

INMUEBLE

LOCALIDAD

G) SERVICIO PBLICO
DE COMPUTADORAS
H) VAS DE ACCESO

TURNO

U T I L I Z A C I N D E:
AULAS

LABORATORIOS TALLERES

CLAVE
CLAVE DEL
DEL CENTRO
CENTRO DE
DE TRABAJO
TRABAJO

TURNO

U T I L I Z A C I N D E:
AULAS

LABORATORIOS

TALLERES

INMUEBLE

CAMINO PAVIMENTADO
CAMINO REVESTIDO
TERRACERA
BRECHA

B) DRENAJE DE
RED PBLICA

VEREDA

C) FOSA SPTICA

OTRO*

D) ELECTRICIDAD

CLAVE
CLAVEDEL
DELCENTRO
CENTRODE
DETRABAJO
TRABAJO

*ESPECIFIQUE:

E) FAX
F) TELFONO FIJO

VII. PROBLEMTICA QUE

PRESENTA EL INMUEBLE
1. Marque con una X los problemas que
presenta el inmueble.
FUGAS EN TUBERAS
CABLES EXPUESTOS
CORROSIN DEL ACERO ESTRUCTURAL

1. Marque con un X si el inmueble cuenta con:

NO

1. Escriba la cantidad de mobiliario con que cuenta el inmueble segn su estado fsico, Bueno, Regular y Malo.
ESTADO FSICO
BUENO

REGULAR

MALO

BUENO

REGULAR

ESCRITORIOS
SILLAS
PIZARRONES

INSTRUMENTOS DE
BANDA DE GUERRA
BANDERA

VENTILADORES
O CLIMAS

ESTADO FSICO
TOTAL

MOBILIARIO

ENCHARCAMIENTO EN LOSAS
HUMEDAD O SALITRE EN MUROS

IX. EQUIPO

VIII. MOBILIARIO

MALO

TOTAL

SONIDO
ENCICLOMEDIA

2. Si cuenta con Enciclomedia, escriba la cantidad de equipo

que se utiliza exclusivamente para el programa.
COMPUTADORA
PROYECTOR

RESTIRADORES

IMPRESORA

VIBRACIN EXCESIVA EN
CIRCULACIONES O ESCALERAS

MESITAS

PUERTAS, CANCELES O VIDRIERA

SUELTOS O CON FIJACIN DEFICIENTE

MESABANCO
INDIVIDUAL

ESTANTERA

FISURAS O GRIETAS

MESABANCO
BINARIO

ARMARIOS

PROMETEAN

POLIVISIN

MQUINAS DE
ESCRIBIR

CAMAS

SMART BOARD

ALFHER

OTRA MARCA*

*ESPECIFIQUE:

APLANADO O RECUBRIMIENTOS
SUELTOS
OTRO*
*ESPECIFIQUE:

MQUINAS DE COSER

ARCHIVERO

FUENTE DE
PODER

3. Escriba el nmero de pizarrones interactivos segn la

marca.

DEPARTAMENTO DE ESTADSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIN EN EL ESTADO

CLAVE DEL INMUEBLE

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FORMA CIE
N

EJEMPLO DE CROQUIS

X. UBICACIN DEL INMUEBLE

1.

Elabore un croquis que permita ubicar el inmueble considerando los siguientes puntos:
A) Si la escuela se encuentra en zona rural, ubquelo en relacin con la cabecera municipal y las localidades cercanas. (Proporcione los datos que se piden al final de esta pgina).
B) Si la escuela est en una zona urbana, ubique el inmueble en la manzana, sealando calles adyacentes y las referencias ms importantes de la zona. (Ver ejemplo).
C) Si el inmueble est registrado con domicilio conocido, seale las referencias ms importantes que permitan ubicar la escuela.

Entre calle: Allende

Domicilio: Victoria 10
ESCUELA

Y calle: Altamirano

Entre calle: Azueta

Y calle: Hidalgo

En el caso de localidades rurales especifique la distancia y el tiempo de recorrido de la localidad donde se ubica la escuela a la cabecera municipal.
DISTANCIA: _____________ (km)

TIEMPO: ___________
Horas

____________
Minutos

MEDIO DE TRANSPORTE:

DEPARTAMENTO DE ESTADSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIN EN EL ESTADO

CLAVE DEL INMUEBLE

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OBSERVACIONES:

SELLO
DEL CENTRO
SELLO
DEL CENTRO
DE TRABAJO
DE TRABAJO

AO

MES

DA

FECHA DE LLENADO

NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR ESCOLAR

NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

DEL CENTRO DE TRABAJO

CURP DEL DIRECTOR DEL CENTRO DE TRABAJO

Si tiene algn comentario respecto del cuestionario, por favor comunquese a la

Direccin General de Planeacin y Programacin
Direccin de Estadstica Educativa
Arcos de Beln No. 79, piso 7-B,
Tels. (01-55) 30 03 10 97, 30 03 10 00
Col. Centro,
Exts. 25314, 25326, 25319
Mxico, D. F., C. P. 06010
Horario de atencin: 09:00 a 16:00 hrs. (horario del centro).