4

Escribe una exposicin

1 L ectura
El acueducto de Segovia
Si alguien observa un mapa, comprobar que las ciudades histricas se han construido siempre al lado de los
ros. La pregunta Qu ro pasa por Toledo, Cuenca,
Valladolid, Sevilla, Pamplona, Oviedo, Valencia, Ourense? siempre tiene respuesta. Es lgico, porque el
agua es fundamental para los seres humanos. La primera necesidad es la bebida, pero hay otras: la higiene
personal, la preparacin de los alimentos, el lavado de
ropa y de los utensilios, la industria Cuando no haba
un ro importante, se abastecan de manantiales o fuentes prximos.
Los primeros acueductos
Al cabo del tiempo, cuando las poblaciones eran numerosas, las aguas de los ros se convertan en no potables,
dado que a ellas iban a parar residuos procedentes de
la ganadera e, incluso, de las alcantarillas de la ciudad
o de poblaciones situadas cauce arriba.

El trmino acueducto procede del latn y significa conducto de agua. Nuestras modernas poblaciones tienen
acueductos, casi siempre subterrneos, que traen el
agua de embalses, ros o manantiales prximos. Salvo
los tcnicos que se encargan de su vigilancia y mantenimiento, nadie los ve ni los visita. Sin embargo, son
fundamentales en la vida de las ciudades.
La palabra acueducto suele asociarse a monumentos
extraordinarios construidos por los romanos hace unos
dos mil aos. En nuestro pas, el ms antiguo es el de
Las Ferreras, en Tarragona, con casi 200 metros de longitud. El ms extenso es el de Los Milagros, en Mrida,
con 830 metros de largo. Pero el mejor conservado del
mundo, que se ha convertido en el smbolo de la ciudad, es el acueducto de Segovia. Fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1985.
Ricardo Gmez, Seleccin de textos divulgativos, Anaya.

Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

Si un ro o un manantial se seca o el agua se contamina,

la ciudad muere de sed. Muchas civilizaciones y cientos
de ciudades han cado porque sus fuentes de agua desaparecieron.

Claro que siempre ha habido gobernantes previsores.

El rey Senaquerib, 800 aos a. C., mand construir una
conduccin de agua para que abasteciera la ciudad de
Nnive, entonces la ms poblada del planeta. Fue el primer acueducto conocido.

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Escribe una exposicin

Comprende la lectura, piensa, investiga...

1. Por qu se construyen las ciudades al lado de los ros?
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............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Qu le ocurra al agua cuando las poblaciones crecan? Por qu?

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. En qu ao se construy el primer acueducto conocido?

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Completa estas oraciones:

El acueducto espaol ms antiguo es ...............................................................................................................................................................................................................
El acueducto espaol ms extenso es ..............................................................................................................................................................................................................
El acueducto espaol mejor conservado es ..........................................................................................................................................................................................
5. Busca informacin sobre el organismo internacional que otorg el ttulo de Patrimonio de la Humanidad al
acueducto de Segovia y explica dnde est su sede y a qu se dedica.
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Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

6. Dibuja un mapa de Espaa y localiza en l los tres acueductos citados en el texto.

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2 Expresin oral y escrita

1. Imagina que tienes que exponer en clase este tema: Los romanos y la
conquista de la pennsula ibrica. Busca informacin en Internet y completa este esquema para organizar los contenidos principales que vas a
tratar en tu exposicin.
...........................................................................................................................................................

La exposicin
Una exposicin es un texto,
oral o escrito, que explica un
tema.

.........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

2. Partiendo del esquema, escribe tu exposicin.

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........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

El esquema
Para hacer un esquema debes buscar informacin sobre
el tema propuesto y tomar
notas.
Las notas deben estar ordenadas jerrquicamente, distinguiendo lo ms importante
de lo secundario.

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
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........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Estructura de la
exposicin
Las exposiciones se estructuran, generalmente, en tres
apartados:

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

La introduccin, donde se

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

presenta el tema que se va

a tratar.

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

El desarrollo de los diversos

aspectos del contenido.

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

La conclusin, que cierra la

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

exposicin con algn resumen u opinin.

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4
3. Lee en voz alta la exposicin que has escrito delante de tus compaeros.

Escribe una exposicin

Recuerda
La exposicin oral

4. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:

La exposicin no ocupar ms de

Los meteoritos
Aunque la mayor parte de las personas no lo advierta, la Tierra es bombardeada cada ao por ms de 200 000 toneladas de polvo y rocas
procedentes del espacio. La gran mayora se desintegra antes de llegar
a nosotros. Estos trozos de roca se llaman meteoroides o meteoros y
arden al penetrar en nuestra atmsfera, transformndose en esas estelas
luminosas que denominamos estrellas fugaces. []
Algunas estrellas fugaces irrumpen en el firmamento nocturno de forma
aislada y en cualquier da del ao. Pero otras lo hacen en grupo y en forma de espectacular lluvia de meteoros que puede ser observada desde
la Tierra. Todos estos meteoros viajan desde regiones concretas del espacio sideral y toman el nombre de la constelacin en la que se encuentran: por ejemplo, las lenidas proceden de la constelacin del Len.
Algunas de las rocas espaciales son tan enormes que no llegan a desintegrarse cuando penetran en nuestra atmsfera y alcanzan la superficie
terrestre. Se llaman meteoritos y estn formados por una amalgama de
piedras y, a veces, de metal. La mayora de ellos cae en el mar, pero otros
pueden impactar sobre la superficie terrestre y formar crteres.
Muy Interesante

a) Indica si esta exposicin es divulgativa o especializada. Justifica tu

respuesta.
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. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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diez minutos en total.

Cuida la expresin.
Construye tu discurso con enun-

ciados cortos y sigue un orden.

Clases de
exposiciones
Segn las personas a las que
va dirigida, se diferencian
dos clases de exposiciones:
La exposicin divulgativa,

dirigida a las personas que

no estn familiarizadas con
el tema de que se trata: por
ejemplo, una charla sobre
las drogas a estudiantes.
La exposicin especializa-

da, dirigida a personas que

conocen bien la materia:
por ejemplo, una conferencia a investigadores sobre
un descubrimiento cientfico.

. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) Resume la introduccin de este texto.

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. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................

La exposicin
objetiva o subjetiva

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................

La exposicin puede ser:

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................

c) Es objetiva o subjetiva? Por qu?

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Objetiva: el autor no da su

opinin sobre el tema.

Subjetiva: el autor explica

su punto de vista.

. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Lengua

1. Lee la informacin del cuadro siguiente y contesta a las preguntas:

Los artculos se clasifican en:
Los artculos indeterminados (un, una, unos, unas) sirven para presentar
una realidad desconocida para el oyente.
Los artculos determinados (el, la, los, las) sirven para hacer referencia
a una realidad que el oyente conoce.

Los determinantes
Los determinantes concretan
o limitan la clase de objetos
a los que se refiere el sustantivo: el vaso, aquel bolgrafo,
mi msica, tres gorros
Se clasifican en:

a) Localiza los artculos del texto siguiente y escrbelos junto al sustantivo al que acompaan:

artculos,

La Domus Aurea Casa Dorada, en latn fue una fastuosa residencia que mand construir Nern en Romatras el incendio del ao 64,
pero no lleg a terminarse y cay en desgracia cuatro aos ms tarde,
con el suicidio del emperador.

demostrativos,

La mansin, repleta de extravagantes adornos, abundante oro, muebles y frescos, fue abandonada, daada por otro incendio en el ao
104 y finalmente cubierta de escombros por orden de Trajano, lo que
a la larga evit el pillaje que afect a otros edificios vecinos, caso del
Coliseo.

interrogativos,

posesivos,

indefinidos,
numerales,

exclamativos.

Como contrapartida, permaneci olvidada hasta el siglo xv, cuando

un joven cay accidentalmente por una hendidura y encontr el acceso a una de las bvedas tapadas bajo tierra.
www.muy interesante.es
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Los artculos
indeterminados

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................

. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Sing.

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................

Pl.

Masc.

Fem.

un una
unos unas

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................

b) Completa la tabla siguiente con los artculos de la actividad anterior:

Masculino singular

Femenino plural

Los artculos
determinados

2. Reflexiona y une mediante lneas:

Masc. Fem. Neutro

Clases de determinantes

Sirven para

Sing.

Posesivos

Preguntar o exclamar.

Pl. los las

Demostrativos

Presentar una cantidad indefinida.

Numerales

Sealar al nombre.

Formas contractas:

Indefinidos

Expresar posesin.

Del (de + el)

Interrogativos
y exclamativos

Determinar una
cantidad o un orden.

Al (a + el)

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el

la

lo

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Femenino singular

Escribe una exposicin

3. Completa los cuadros con los posesivos siguientes: ma, mas, tu, tus,
suyo, suyas, nuestra, nuestras, vuestro, suyo, suyas.
Posesivos de un solo poseedor
Masculino

Femenino

Singular

mo (mi)

Plural

mos (mis)

Singular

tuyo (........................)

tuya (tu)

Plural

tuyos (tus)

tuyas (.................)

1. persona

2. persona

Singular
3. persona

.......................................

Plural

..........................................

.........................................

(su)

(mi)

(mis)

suya (su)

suyos (sus)

........................................

(sus)

Posesivos de varios poseedores

Masculino
1. persona

Singular

nuestro

Plural

nuestros

Femenino

Singular
2. persona

vuestra

Plural

vuestros

vuestras

Singular
3. persona

suya

Plural

suyos

4. Escribe una oracin con los posesivos siguientes:

vuestro mi

sus

mo

su

nuestras

tuyas

suya

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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5. Completa el cuadro con los demostrativos siguientes: esta, estas, ese,

aquel, aquellas.
Demostrativos
Masculino
Singular

este

Plural

estos

Femenino

Proximidad

Distancia
media

Singular
Plural

Recuerda
Cuando alguien dice Este mueble
me gusta, el demostrativo este indica que el mueble est cerca de
la persona que est hablando. Y
cuando dice Aquel mueble me
gusta, el demostrativo seala un
mueble que est ms lejos.

esa
esos

Singular

esas
aquella

Lejana
Plural

aquellos

6. Escribe una oracin con los demostrativos siguientes: este, estas, ese,
esos, aquellas, aquel.

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

7. Completa las oraciones siguientes con estos indefinidos (muchos, ningn, bastante, alguna) y con estos numerales (cuatro, setecientos, primer, tercer).
l dice que tiene ................................................................................................ amigos.
Sus hijos la visitan en ...................................................................................................... .............. ocasiones.
No le compr ...................................................................................................... .............regalo.
Tenis ................................................................................................................. noticia nueva?
Necesito ...................................................................................................... ............ pares de calcetines.
Asistieron .................................................................................................................. invitados a la boda.
Ella fue la ...................................................................................................................participante.
Ya son el ..................................................................................................................aviso.
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.............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Escribe una exposicin

8. Subraya los determinantes interrogativos y exclamativos de las oraciones

siguientes:
Qu planes tenis hoy?
Cuntos libros has comprado?
Qu susto me has dado!
No saba cul examen haba suspendido.
Cunto ruido!
9. Estudia este cuadro y clasifica los pronombres personales que hay a continuacin:

Los pronombres
Los pronombres son palabras
que sustituyen a los nombres.

Pronombres personales
Singular

Plural

Se clasifican:

1. persona

yo, me, m, conmigo

nosotros, nosotras, nos

personales,

2. persona

t, te, ti contigo

vosotros, vosotras, os

posesivos,

3. persona

l, ella, ello, le, la,

lo, se, s, consigo

ellos, ellas, les, las, los,

se, s, consigo

yo: primera persona, singular

contigo: ....................................................................................................................................................................................................
os: .....................................................................................................................................................................................................................

demostrativos,
numerales,
indefinidos.
interrogativos,
exclamativos

t: .....................................................................................................................................................................................................................
te: ......................................................................................................................................................................................................................
la: ......................................................................................................................................................................................................................
l: ......................................................................................................................................................................................................................
ellas: ..............................................................................................................................................................................................................
s: .......................................................................................................................................................................................................................
se: .....................................................................................................................................................................................................................

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10. Escribe una oracin con cada uno de los pronombres anteriores:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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11. Lee el texto siguiente y subraya los determinantes y los pronombres.

El 4 de julio de 1862, el reverendo Charles Lutwidge Dodgson,
profesor de matemticas en Oxford, anot en su diario que, acompaado de su amigo, el seor Duckworth, haba llevado a las tres
nias Liddell en una pequea barca a tomar el t a orillas del Tmesis cerca de Godstow. Las nias Lorina, Edith y Alicia eran
hijas del decano de Christ Church, y a las tres les encantaba escuchar las historias que el reverendo Dodgson les contaba, armando
argumentos estrafalarios a partir de las interrupciones, comentarios y sugerencias de las nias. Esa tarde, Dodgson decidi que la
protagonista de la historia fuese Alicia, quien acababa de cumplir
los diez aos. A medida que iba desarrollndose el argumento, el
asombro del seor Duckworth ante el maravilloso cuento fue tal,
que le pregunt a su amigo si en verdad estaba improvisando. S,
le respondi Dodgson, tambin l sorprendido, lo estoy inventando paso a paso. En tales milagrosas circunstancias nace Alicia en
el Pas de las Maravillas.

Recuerda
Los pronombres y los determinantes coinciden en muchas de
sus formas. Para distinguirlos con
claridad, no debes olvidar que los
determinantes aparecen siempre
junto a un nombre y los pronombres los sustituyen: No quiero este
plato; dame ese.

www.elpais.es

12. A qu clase pertenecen estos pronombres y determinantes?

el: .......................................................................................................................................................................................................................
su: ......................................................................................................................................................................................................................
las: ....................................................................................................................................................................................................................
tres: .................................................................................................................................................................................................................
una: .................................................................................................................................................................................................................
del: ...................................................................................................................................................................................................................
tres: .................................................................................................................................................................................................................
les: ....................................................................................................................................................................................................................

los: ....................................................................................................................................................................................................................
diez: ................................................................................................................................................................................................................
le: .......................................................................................................................................................................................................................
l: .......................................................................................................................................................................................................................
lo: .......................................................................................................................................................................................................................
la: .......................................................................................................................................................................................................................
lo: .......................................................................................................................................................................................................................
aquello: ......................................................................................................................................................................................................
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esa: ..................................................................................................................................................................................................................

4 Ortografa
1. Recuerda lo que has trabajado en pginas anteriores sobre determinantes y completa estas oraciones con alguna de estas palabras: l, el; t,
tu; m, mi; te, t, si, s.
.............................................................................................................................. quieres, vente con nosotros.
.............................................................................................................................. dijo que vendra.

Escribe una exposicin

Recuerda
S es un pronombre personal.
S se utiliza para afirmar.
Si es una conjuncin.

.............................................................................................................................. coche no tena gasolina.

.............................................................................................................................. no vengas maana.
.............................................................................................................................. novia est en Madrid.
................................................................................................................................. colega no viene hoy.
El novio dijo ..............................................................................................................................
Esto es para ..............................................................................................................................
Ellos toman ............................................................................................................................... para merendar.
2. Escribe la tilde diacrtica en los monoslabos cuando corresponda:
Tu y tu primo llegasteis y se lo dijisteis a el.

La tilde diacrtica
Sirve para diferenciar palabras de una sola slaba que se
escriben igual y, normalmente, pertenecen a categoras
gramaticales distintas.

Mi primo te llam a ti por si podas acompaarlo.

Compr te y te invit a una taza.
Si, lo har si tu me lo pides.
De una vuelta a la llave.
3. Escribe una oracin con cada una de estas parejas de monoslabos:
d - de

l - el

t - tu

t - te

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado.

4. Escribe una oracin con estas palabras:

De: ...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

El: ......................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Mi: ....................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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