Gua de lenguaje y comunicacin

Nombre:
1 - Emisor: Aquel del que procede el mensaje
2.- Receptor: El que recibe o interpreta el mensaje.
3.- Mensaje: La informacin que se trasmite
4.-Cdigo: Idioma que utiliza el emisor o el receptor.
5.-Canal: La va por la que circula el mensaje: ondas sonoras del aire, papel escrito.
6.-Contexto: Entorno o situacin donde se desarrolla la comunicacin.
I.-En los siguientes ejemplos descubre los factores de la comunicacin.
1.- Julia se levanta y da los buenos das a su madre .
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
2.- Lus conecta la agenda electrnica que le comunica que tiene prueba de lenguaje.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
3.- Alex va a la habitacin de su hermana y le comunica: ya son las nueve.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
4.- Mara llega a la clase. Hoy van a escribir una carta al presidente.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto

5.- Juan prende el televisor, Estn dando el partido de Chile con Brasil.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
6.-Yasna escribe una carta a su madre.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
7.-Jos prende la radio, escucha la cancin: si t no ests aqu del do Sin Bandera
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
8.-Se ofrece Chofer con experiencia en locomocin colectiva. Tratar Los Chorlos
166, fono: 249993.Diario la prensa Austral. 11 de mayo del 2006.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
9.-Pepe: tuve que salir urgente. Te dej el almuerzo en el refrigerador. No te olvides de
comer tambin ensalada. Vuelvo luego. Besotes Mami.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto

10.-Discurso de la presidenta Bachelet en el da de la mujer.

Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
11.-El profesor Jos, lee el discurso en la licenciatura de 8 ao.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
12.-Jos Luis se levanta y da los buenos das a su madre.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
13.-Jos Luis conecta la agenda electrnica que le comunica que tiene examen de ingls.
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
14.-Jos Luis va a la habitacin de su hermana Mara y le dice: "Ya son las diez".
Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto

15.-Mara llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente.

Emisor
Receptor
Mensaje
Cdigo
Canal
Contexto
II.- Escribe V o F. Justifica las falsas
a)............En la comunicacin podemos encontrar com.verbal, no verbal y paraverbal
b).-...........La comunicacin es un intercambio de informacin entre un emisor y el receptor,
utilizando el mismo cdigo.
c)............El emisor es el que recibe el mensaje.
d)............El canal es el medio mediante el cual se transmite el mensaje.
e)............El cdigo es el conjunto de letras y signos que e utilizan para escribir un
mensaje.
f)............Las funciones del lenguaje no se pueden combinar
g)............El lenguaje verbal es el lenguaje sin palabras.
h)............El lenguaje no verbal tiene que ver con los cambios de voz.
i)............El lenguaje paraverbal corresponde a los cambios de entonacin de la voz.
j)............La radio, la televisin son un medio de comunicacin masiva.
k)............El lenguaje verbal solo puede ser oral.
l)............El emisor es el que enva el mensaje.
m)............El contexto es de que se trata el mensaje.

III.- Une con una lnea la definicin con el trmino que corresponda:
1.-aparece en los mensajes que informan sobre
el referente o contexto. Lo principal es transmitir

F. POETICA

informacin
2.-Los encontramos en aquellos mensajes en que
el emisor transmite su estado de nimo, o en algn

F.
METALINGUISTICA

sentimiento.
3.-Se produce cuando el emisor le exige al receptor

F. APELATIVA

una respuesta, de modo de influir en su conducta

4.- Se utiliza en saludos, felicitaciones, psame

F. REFERENCIAL

Su funcin es establecer un medio de comunicacin

Entre el emisor y el receptor
5.-La caracterstica principal es dar respuesta a la parte

F. EMOTIVA

ortogrfica y gramatical del lenguaje.

6.- Lo principal es que el mensaje llama la atencin

F. FTICA

combinando las palabras de modo que suenen y se vean

armnicas
IV.-Subraya en el dilogo las funciones del lenguaje con lpices de diferentes colores.
Juan: El concierto es a la diez. Aprate! , estoy harto de tener que esperarte siempre.
Aborrezco tu falta de puntualidad. Acaba con el maquillaje y vmonos. Es tarde.
No me oyes?...Ni caso.Sabes lo que signifiquehacer caso? Pues , o-be-de-cer, ni mas
ni menos.
Juana: Juventud, divino tesoro, te vas para no volver. Cario disfruta tu tiempo ahora que
eres joven. A veces, te comportas como un viejo chico.

Completa con los factores y funciones del lenguaje

V.- Indica la funciones del lenguaje en cada situacin comunicativa:

1.- Estoy feliz porque tenemos una presidenta en el curso:
2.-El sbado 11 de marzo asumi el cargo la primera presidenta de Chile Michelle
Bachelet:
3.- Presntate maana con tu currculo:
4.-Tacos en gran avenida por panas del tonto, sin bencina:
5.-Oye, ponme atencin a ti te estoy hablando, no me dejes con la palabra en la boca:
6.-Entendieron lo que les dije?:

7.-La primera semana de julio saldrn de vacaciones de invierno:

8.-Hay alguien ah?. Alo!, Alo!:
9.-Qu quiere decir la palabra Vendimia?:
10.- La tarde esta llorando y es por ti...:
11.-Los murcilagos son los nicos mamferos que pueden volar:
12.- Ojal que no regrese nunca ms:
13.- Al perderte yo a ti, t y yo hemos perdido, yo porque t eras el que amaba ms , pero
de nosotros dos tu pierdes ms que yo:
14.- Estoy desecho, afirmo un famoso tensita chileno:

VI.- Indica en las siguientes situaciones si la comunicacin es verbal o no verbal

1.- Metes un gol y haces el gesto del matador Salas:
2.-Chateas con un amigo que vive en Argentina:
3.-Se te pone la cara roja de vergenza:
4.-Redactas una carta para una amiga:
5.-Le guias el ojo a un chico que te gusta:
6.-El chofer del taxi se detiene en un signo pare:
7.Le das un fuerte abrazo a tu profesora:
8.-El jefe llega con el rostro sonriente:
9.- Hablas por telfono con una amiga:
10.- Tu amiga entra a la sala con cara de tristeza: