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1. INFORMACIN GENERAL
FACULTAD
ESCUELA
CARRERA
SEDE
MODALIDAD
SLABO DE
NIVEL
PERODO
ACADMICO
REA
BSICA
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
INGENIERA DE EMPRESAS
INGENIERA DE EMPRESAS
MATRIZ ESPOCH
PRESENCIAL
ESTADISTICA INFERENCIAL
TERCERO
OCTUBRE 2015 MARZO 2016
NMERO DE HORAS
SEMANAL
4
CDIGO
301ABIER
NMERO DE CRDITOS
4
PRERREQUISITOS
CORREQUISITOS
302ABIER, 303ABIER,
304ABIER, 305ABIER,
306ABIER, 307ABIER.
206ABIER
NMERO TELEFNICO
032962018
CORREO ELECTRNICO
TTULOS ACADMICOS
DE TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS
DE POSGRADO
0999775143
wavo_33@yahoo.com.mx ; wvelastegui@espoch.edu.ec
INGENIERO
EMPRESAS
MAGISTER
DISTANCIA
EN
EN
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ADMINISTRACIN
EDUACION
ABIERTA
DE
Y
2.
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
2.1.
DE
LA
ASIGNATURA
EN
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4. CONTENIDOS
UNIDADES
UNIDAD I
REVISION
ESTADISTICA
DESCRIPTIVA
OBJETIVOS
Recordar
el 1.1.
Revisin
de
conocimiento
de procedimientos y clculos
de estadgrafos
Estadstica Descriptiva
UNIDAD II
PROBABILIDADES
Desarrollar
en
el
estudiante la capacidad
para obtener informacin
para actuar en el futuro
UNIDAD III
DISTRIBUCION DE
PROBABILIDADES
Mostrar al estudiante
modelos estadsticos
para aplicaciones
prcticas
UNIDAD IV
MUESTREO
UNIDAD V
PRUEBAS
ESTADSTICAS
TEMAS
Aplicar
herramientas
estadsticas
para
solucin de problemas
econmicos
y
administrativos
2.1. Introduccin
2.2
Clases
de
Probabilidades
2.3. Propiedades
2.4. Espacio Muestral y
Eventos
2.5. Diagramas de rbol
3.1.
Distribucione
s Discretas
3.2. Distribucin Binomial
3.3.
Distribucin
de
Poisson
3.4.
Distribucione
s Continuas
3.5. Distribucin Normal
3.6. Distribucin Estndar
4.1. Tamao de la muestra
4.2. Mtodos de muestreo
4.3. Muestreo aleatorio
3.4. Distribuciones
muestrales.
5.1. Hiptesis
Aplicar test estadsticos 5.2. Anlisis de varianza
para la comparacin de 5.3. Chi cuadrado
5.4. Correlacin
muestras.
5.5. Regresin lineal
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5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
TCNICAS
PROCEDIMIENTOS
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6. USO DE TECNOLOGAS
El uso de calculadoras cientficas es de gran apoyo para los estudiantes
sobre todo al momento de realizar clculos matemticos que requieran
gran precisin y agilidad.
Dentro de los recursos empleados estar el uso del ordenador para que los
estudiantes adquieran destreza en el uso de software estadstico como es
la hoja de clculo EXCEL.
Para dar a conocer la informacin se emplearan los procesadores de texto
que ofrece el paquete Microsoft Office.
RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
a.
b.
Aplicacin
de
las
Ciencias Bsicas de la
Carrera.
Identificacin
y
definicin del Problema.
c. Solucin de Problemas
CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)
MEDIA
MEDIA
ALTA
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EL ESTUDIANTE SER
CAPAZ DE
Analizar datos referidos a
variables
cualitativas
o
cuantitativas involucradas en
una Investigacin
Analizar datos obtenidos de
una
investigacin
considerando sus diferentes
elementos estadsticos.
Estimar sucesos del entorno,
para en base al uso de
criterios estadsticos tomar
decisiones.
d.
Utilizacin
herramientas
especializadas.
de
MEDIA
e. Trabajo en equipo.
ALTA
f. Comportamiento tico.
g. Comunicacin efectiva.
h.
Compromiso
del
aprendizaje continuo.
i. Conocimiento
entorno
contemporneo.
ALTA
ALTA
ALTA
del
MEDIA
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8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Los procesos de aprendizaje y de enseanza, considerando las facilidades de
acceso a la informacin que brinda la creacin de ambientes virtuales, permiten
realizar estudios de caso, que proporcionan al estudiante una visin muy
semejante a situaciones que se presentan cotidianamente en la vida laboral,
dndoles la oportunidad de cometer errores y que estos no tengan repercusiones
que ocasionen perdidas lamentables.
El desarrollo y socializacin a travs de talleres para la aplicacin de los
conceptos y metodologas aprendidas, permiten la construccin del conocimiento
de manera colectiva, participativa y dinmica.
Bajo esta dinmica los estudiantes identifican los puntos crticos en el
planteamiento de los problemas y las alternativas para resolverlos, con el
intercambio de conocimientos y experiencias, que permiten a los estudiantes
confrontar el resultado de la propuesta sometida a discusin, con el desenlace de
la situacin presentada.
Exmenes
PRIMER
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
TERCER
PARCIAL
EVALUACIN
PRINCIPAL
SUSPENSIN
12
20
12
PUNTOS
20
PUNTOS
Lecciones
Tareas
Individuales
Informes
Fichas de
Observacin
Trabajo en
Equipo
Trabajo de
Investigacin
Portafolios
Aula Virtual
Otros
TOTAL
1
2
1
1
8
PUNTOS
1
10
PUNTOS
10
PUNTOS
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10. BIBLIOGRAFA
BSICA
Lind, A., Marchal, W. y Whaten, S. (2012). Estadstica Aplicada a los
Negocios y la Economa. Mejico: McGraw-Hill.
Walpole, R. (2012). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias.
Mxico: Pearson Educacin.
COMPLEMENTARIA
Martnez, B. (2012). Estadstica y Muestreo. Colombia: Ecoe Ediciones.
LECTURAS RECOMENDADAS
Walpole, R. (2012). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias.
Mxico: Pearson Educacin. (cap. 14).
WEBGRAFA
Garca, V. (2010). Problemas resueltos de clculo de probabilidades.
Recuperado
(15
de
marzo
2014)
de:
http://site.ebrary.com/lib/espochsp/Doc?id=10844474
Saavedra, E. (2012). Clculo de Probabilidades. Recuperado (15 de marzo
2014) de: http://site.ebrary.com/lib/espochsp/Doc?id=10889590
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FECHA DE PRESENTACIN
ING.EDUARDO ESPIN.
DIRECTOR DE ESCUELA
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