Deontologa del Profesional - tica

profesional
El trmino deontologa profesional hace referencia al conjunto de principios y reglas ticas que
regulan y guan una actividad profesional. Estas normas determinan los deberes mnimamente
exigibles a los profesionales en el desempeo de su actividad. Por este motivo, suele ser el propio
colectivo profesional quin determina dichas normas y, a su vez, se encarga de recogerlas por
escrito en los cdigos deontolgicos. A da de hoy, prcticamente todas las profesiones han
desarrollado sus propios cdigos y, en este sentido, puede hablarse de una deontologa profesional
periodstica, de una deontologa profesional mdica, deontologa profesional de los abogados, etc.
Es importante no confundir deontologa profesional con tica profesional. Cabe distinguir que la
tica profesional es la disciplina que estudia los contenidos normativos de un colectivo profesional,
es decir, su objeto de estudio es la deontologa profesional, mientras que, tal como se apuntaba al
comienzo del artculo, la deontologa profesional es el conjunto de normas vinculantes
para un colectivo profesional.
El trmino deontologa procede del griego: to deon (lo conveniente, lo debido)
y loga (conocimiento, estudio); lo que significa, en trminos generales, el estudio o la ciencia de
lo debido. El objeto de estudio de la Deontologa son los fundamentos del deber y las normas
morales. El concepto de deontologa fue acuado por Jeremas Bentham en su obra Deontologa o
ciencia de la moral, donde ofrece una visin novedosa de esta disciplina. Para Bentham, la
deontologa se aplica fundamentalmente al mbito de la moral; es decir, a aquellas conductas del
hombre que no forman parte de las hiptesis normativas del derecho vigente, aquellas acciones
que no estn sometidas al control de la legislacin pblica. Esto sugiere una de las intenciones de
la redaccin de los cdigos deontolgicos: explicitar la dimensin estrictamente moral de una
profesin, aquellos comportamientos exigibles a unos profesionales, aunque no estn delimitados
jurdicamente, o quiz, por ello mismo.
La primera alusin al trmino deontologa la hizo Bentham en su obra Science de la Morale (Pars,
1832). Con ella quera dotar de un enfoque algo ms liberal al concepto tica y convertir en un
concepto laico el trmino, hasta entonces religioso, moral. En otras palabras, pretenda lograr la
frmula kantiana, esquivando la carga de subjetividad de la moral y la tica. En "Deontologa o
ciencia de la moral" busca elracionalismo, con un mecanicismo casi matemtico con el que valorar
los comportamientos por su utilidad. Sin embargo, el intento de Bentham por cambiar el contenido
de la moralidad por un concepto ms asptico y menos valorativo, no logr esa transformacin
por el mero hecho de acuar un nuevo trmino. Es decir, aun hoy, cuando nos referimos al trmino
deontologa, seguimos relacionando est con la tica y/o la moral.
Bentham considera que la base de la deontologa es el utilitarismo, lo que significa que los actos
de las personas se consideran buenos o malos en funcin de la felicidad global que puedan
generar. Segn este marco terico, el fin de una accin debe ser conseguir la mxima felicidad
para el mayor nmero de personas. De este modo, toda accin que conduzca a ese fin, ser
aceptada como moralmente correcta.
Qu es aquello a lo que podemos denominar bien en s o bien incondicional? En nuestro contexto
sociocultural actual, es la dignidad de cada persona, que debe ser admitida y garantizada
jurdicamente y defendida polticamente. La dignidad es aquello que debe constituir el ncleo
principal de toda tica filosfica y de toda deontologa profesional que se precie.
Emmanuel Derieux sostuvo que, gracias a la deontologa, la tica profesional adquiere un
reconocimiento pblico; y es que la moral individual se hace trascendente en el campo de la
profesin. La deontologa surge como una disciplina que se ocupa de concretar normas en el
mbito profesional para alcanzar unos fines.
Como dice P.Barroso en el Diccionario de ciencias y tcnicas de comunicacin, tica es la ciencia
filosfico-normativo y terico-prctica que estudia los aspectos individuales y sociales de la
persona a tenor de la moralidad de los actos humanos, bajo el prisma de la razn humana,
teniendo siempre como fin el bien honesto, la honestidad. A partir de esta definicin se deduce
su:

Objeto material: realidad que constituye el objeto de estudio. En tica es la persona, el ser y la
configutracin virtuosa o viciosa que se d a s o cada uno a travs de las acciones. Son
susceptibles de calificarse como ticas pues, las acciones humanas que son libres (dependen de la
voluntad de la persona).Formal. Punto de vista segn el cual las acciones son calificadas como
buenas o malas. Se denominamoralidad y se basa en valores y normas.
Conocimiento (Ciencia): Aquello que se sabe de manera cierta y sus causas. Doctrina ordenada
que constituye una rama particular del saber humano. Disciplina filosfica. La tica como disciplina
filosfica intenta a travs de mtodos de anlisis y experiencia propios de la filosofa, elaborar los
conceptos y argumentos para comprender la dimensin moral de la persona.
La moral se puede justificar desde tres perspectivas: la Metatica (viendo qu son los juicios
morales como juicios de valor), la tica normativa y mediante la propuesta de unas reglas prctias
para la discusin, escapando del "todo vale".
Metatica: Con este trmino se designa al estudio sobre la significacin, el sentido y la evolucin
histrica de los conceptos ticos. En un principio se distinguen dos grandes grupos de teoras: Las
Cognoscitivistas o Descriptivistas (dicen que podemos conocer la tica o moral en trminos de
conocimiento verdadero) y las No cognoscitivistas o no descriptivas (en las que no cabe
conocimiento propiamente dicho). Dentro de lasDescriptivistas, distinguimos las naturalistas
(sostienen que los trminos ticos describen propiedades observables de las cosas); con el
utilitarismo como ejemplo. Y, por otro lado, las teoras no naturalistas (creen que los juicios de
valor son verdaderos o falsos, pero las caractersticas de las cosas no son observables por la
experiencia); con el intuicionismo como ejemplo. Dentro de las teoras No Descriptivistas,
podemos encontrar el Emotivismo (que sostiene que con afirmaciones morales no expresamos
conocimiento, sino emociones con las que intentamos influir o incidir en las emociones y
comportamientos de los dems); y el Prescriptivismo (que enuncia que al hacer juicios morales no
describimos las cosas "que son", sino "las que deberan ser"; es decir, expresamos imperativos,
enunciamos normas).
tica normativa: Distinguimos las teoras Deontolgicas y Teleolgicas; incluyendo un tercer
grupo: la tica de la virtud. A grandes rasgos, exponemos las principales diferencias. Las Teoras
Deontolgicas que tienen como concepto principal el "deber previamente establecido", estn
inspiradas en Kant. Las Teoras Teleolgicas se basan en las consecuencias, y su corriente principal
es el utilitarismo. Y, la tica de la virtud se basa en las actitudes de las personas, con la corriente
de Aristteles como base terica.
Podemos sealar una serie de caractersticas que conforman la tica de la Virtud segn
Aristteles.
Para Aristteles, el orden social en los modos de vida est directamente ligado con el orden
natural de los mismos. Aristteles considera que, lo bueno es hacia lo que tienden las cosas de
forma natural. Dicho de otra forma, todo aquello que es natural es, segn este autor, bueno.
Sin embargo, esta teora no est libre de crtica. Es, precisamente, la absolutizacin de su postura
la que genera ms desacuerdo, ya que no podemos probar, a ciencia cierta, que lo natural puro
exista. Por otra parte, muchas cosas de las que consideramos "naturales", nos vienen dadas por la
cultura. Adems, no podemos olvidar el hecho de que la naturaleza evoluciona, no es esttica, por
lo que si sta es susceptible de cambio, lo bueno tambin se vera afectado.
Propuesta intermedia: La va intermedia se basara en una idea prescriptivista y tambin en una
perspectiva deontologista. Pero esto no significa que sea incompatible con otros puntos de vista.
Es una propuesta terica, a la par que prctica. Sus principales caractersticas seran: un punto de
vista moral, el dilogo, la racionalidad prctica y la coherencia y universalidad (relacionadas con la
idea de imparcialidad).
Podemos sealar una serie de caractersticas que conforman la deontologa kantiana.
Kant, al definir la deontologa, hace referencia al deber y a las obligaciones, no nos habla de una
tica relacionada con el porvenir del hombre, de sus objetivos o de sus aspiraciones en la vida,
ms bien, enfoca la tica a una tica del deber, la cual establece pautas de comportamiento que
se deben seguir o leyes que regulan a los ciudadanos.

Se podra considerar como una tica independiente y formal si tenemos en cuenta que no ofrece
contenidos, no establece pautas para llevar una vida que se pueda considerar buena" o mala.
Mencionar por ltimo, su implicacin con el criterio de capacidad de universalizacin, que posibilita
diferenciar entre mximas de tipo moral y las que no lo son.
Al igual que sucede con la teora de Aristteles, la teora de Kant tambin es objeto de crtica:
En primer lugar, a Kant se le puede criticar que, al relacionar la tica con cmo deben hacerse las
cosas, est universalizando el concepto, porque presupone que todos debemos entenderla del
mismo modo. No obstante, la tica est ligada a la moral, y sta tambin es particular a cada
persona. Por lo tanto, probablemente el deber, no es visto igual por todos.
En segundo lugar, Kant establece cmo hay que actuar, pero no nos dice si eso es bueno o no. La
tica no se refiere slo a la forma, sino tambin al fondo de las cosas.
Por ltimo, Kant olvida por completo el sentimiento humano: segn l tenemos que actuar en base
al deber y no en base a lo que de verdad queremos hacer. En este sentido, actuar conforme al
deber nos aleja de la felicidad.

Objetivos
Todo profesional est y debe estar sometido a controles sociales ms o menos rigurosos que
permitan exigirle responsabilidades de muy diversa ndole en relacin con sus actos, de ah la
necesidad de establecer unos principios ticos. Independientemente de la propia conciencia, que
debiera ser quin ms rigiera el cumplimiento de los cdigos morales, existe la figura de los
colegios profesionales para mantener, promover y defender la deontologa. stos vigilan el
cumplimiento de determinados niveles de exigencia, de competencia y de calidad en el desempeo
del trabajo de sus colegiados.
El Estado, al convertir a los colegios profesionales en corporaciones a travs de mecanismos
legales, propicia el modo de mantener la deontologa profesional. Les encarga funciones pblicas y
les dota de la potestad de imponer una determinada disciplina a todos los profesionales
pertenecientes a este colectivo.
Para que se pueda pedir responsabilidad por actuaciones profesionales se precisan dos requisitos:
la independencia y la libertad. El profesional debe ser independiente en el momento de tomar
decisiones y debe ser enteramente libre de ejecutarlas.
La deontologa es de sumo inters para el mundo profesional, y en concreto, para profesiones que
comportan una elevada responsabilidad social (mdicos, abogados, docentes, psiclogos,
periodistas). Esa deontologa busca un equilibrio entre un determinado estilo de vida moral (lo
que antes denominbamos thos o carcter moral) y un alto nivel de profesionalidad tcnicocientfica. Esta doble dimensin ha de tratarse con armona y equilibrio para una mayor
dignificacin de cualquier actividad laboral.

tica y moral
Estos dos trminos proceden uno del griego,<thos> (=carcter), y otro del latn, <mos-moris>
(=costumbre). Ambos tienen la misma raz semntica y por tanto la misma significacin original.
Por ello tica y Moral, etimolgicamente, se identifican y se definen como la "ciencia de las
costumbres". Sin embargo, con el tiempo ambos vocablos han evolucionado hacia significaciones
distintas.
El concepto de moral estn sujetos a diferentes usos dependiendo de cada autor, poca o corriente
filosfica. Por este motivo es necesario identificar las caractersticas de ambos trminos para poder
establecer las distinciones y semejanzas pertinentes.
La moral hace referencia a todas aquellas normas de conducta que son impuestas por la sociedad,
se transmiten de generacin en generacin, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes

diferencias con respecto a las normas de otra sociedad y de otra poca histrica. El fin ltimo que
persiguen estas reglas morales es orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad.
Por su parte, la tica es el hecho real que se da en la mentalidad de algunas personas, es un
conjunto de normas, principio y razones que un sujeto ha realizado y establecido como una lnea
directriz de su propia conducta.
En ambos casos se tratan de normas, de percepciones, y de "deber ser". Sin embargo, moral y
tica presentan ciertas diferencias:
Moral

tica

Nace en el seno de una sociedad y

por tanto, ejerce una influencia muy
poderosa en la conducta de cada uno
de sus integrantes

Surge en la interioridad de una persona, como resultado

de su propia reflexin y su propia eleccin. Pueden
coincidir o no con la moral recibida.

Acta en la conducta desde el

exterior o desde el inconsciente

Influye en la conducta de una persona de forma

consciente y voluntaria.

Ejerce presin externa y destaca su

aspecto coercitivo, impositivo y
punitivo

Destaca la presin del valor captado y apreciado

internamente como tal. El fundamento de la norma tica
es el valor, no el valor impuesto desde el exterior, sino el
descubierto internamente en la reflexin de un sujeto

Por tanto, podemos afirmar que existen tres niveles de diferenciacin:

1. El primer nivel reside en la Moral, es decir, en las normas de origen externo que condicionan la
mentalidad del individuo.
2. El segundo nivel en la tica conceptual, entendida como el conjunto de normas de origen
interno, personal y autnomo.
3. El tercer nivel es la tica axiolgica como conjunto de normas originadas en una persona dada
una reflexin previa sobre ciertos valores.
Mientras que la tica se apoya en la razn y depende de la filosofa; la Moral se apoya en las
costumbres y la conforman un conjunto de elementos normativos, que la sociedad acepta como
vlidos.

Deontologa y tica profesional

Estos dos trminos suelen usarse como sinnimos, pero no lo son. Es importante destacar las
principales diferencias entre ellos:
Deontologa Profesional

tica profesional

Orientada al deber

Orientada al bien, a lo bueno

Recogida en normas y cdigos

"deontolgicos"

No se encuentra recogida en normas ni en cdigos

deontolgicos, est relacionada con lo que piensa
el propio individuo (conciencia
individual/profesional)

Esas normas y cdigos son mnimos y

aprobados por los profesionales de un
determinado colectivo profesional
(periodistas, mdicos, abogados,...)

No es exigible a los profesionales de un

determinado colectivo (periodistas, mdicos,
abogados,...)

Se ubica entre la moral y el derecho

Parte de la tica aplicada

Una de las diferencias cuando hablamos de "tica" y "deontologa" es que la primera hace
directamente referencia a la conciencia personal, mientras que la segunda adopta una funcin de
modelo de actuacin en el rea de una colectividad. Por ello, con la concrecin y diseo de cdigos
deontolgicos, adems de autorregular esta profesin, se invita al seguimiento de un camino muy
concreto y a la formacin tica de los comunicadores.
De forma terica, podramos diferenciar dos grandes grupos: la tica social y la tica individual.
Dentro de la tica individual se diferencia, tambin, una tica interpersonal que es la que rige el
comportamiento que tenemos en relacin a otros individuos. Aqu se puede situar la tica
profesional ya que rige el comportamiento del profesional en su actividad laboral. Los principios
que rigen la profesin se obtienen a travs de mtodos similares a los de la tica general:
dialgico, inductivo y deductivo. Para conocer el fundamento tico y moral de un cdigo tico, se
requiere el estudio de la actividad profesional en s misma y no es suficiente la labor de un filsofo
que desconozca la profesin.
La tica de las profesiones se mueve en el nivel intermedio de las ticas especficas o aplicadas.
El profesional se juega en el ejercicio de su profesin no slo ser un buen o mal profesional sino
tambin su ser tico. No acaba de ser considerada una persona ticamente aceptable quien en
todos los mbitos actuase bien y cumpliese con sus deberes menos en el ejercicio de sus
responsabilidades profesionales. La tica general de las profesiones se plantea en trminos de
principios: el principio de beneficencia, el principio de autonoma, el principio de justicia y el
principio de no maleficencia El deontologismo plantea los temas ticos en trminos de normas y
deberes.
Los principios se distinguen de las normas por ser ms genricos que stas. Los principios ponen
ante los ojos los grandes temas y valores del vivir y del actuar. Las normas aplican los principios a
situaciones ms o menos concretas, ms o menos genricas. Las normas suelen hacer referencia a
algn tipo de circunstancia, aunque sea en trminos genricos. Pero tambin los principios se
hacen inteligibles cuando adquieren concrecin normativa y hacen referencia a las situaciones en
las que se invocan y se aplican. En trminos generales un principio enuncia un valor o meta
valiosa. Las normas, en cambio, intentando realizar el principio bajo el que se subsumen, dicen
cmo debe aplicarse un principio en determinadas situaciones.
Tanto las normas como los principios son universales aun cuando el mbito de aplicacin de los
principios sea ms amplio y general que las normas especficas que caen bajo dicho principio.
Desde la perspectiva de la tica profesional, el primer criterio para juzgar las actuaciones
profesionales ser si se logra y cmo se logra realizar esos bienes y proporcionar esos servicios
(principio de beneficencia). Como toda actuacin profesional tiene como destinatario a otras
personas, tratar a las personas como tales personas, respetando su dignidad, autonoma y
derechos sera el segundo criterio (principio de autonoma). Las actuaciones profesionales se
llevan a cabo en un mbito social con demandas mltiples que hay que jerarquizar y recursos ms
o menos limitados que hay que administrar con criterios de justicia (principio de justicia). Y, en
todo caso, habr que evitar causar dao, no perjudicar a nadie que pueda quedar implicado o
afectado por una actuacin profesional (principio de no maleficencia).

Relevancia de la tica en el periodismo

La espina dorsal de la que subyacen todas las crticas del periodismo es que este ha dejado de
cumplir con su funcin principal y propia, es decir, acercar a los ciudadanos la informacin
necesaria para que puedan tomar mejores decisiones, orientarse en la vida pblica, conocer
aquello que no pueden vivir de forma directa y controlar a quienes ejercen el poder. A lo que hay
que sumar, que lejos de garantizar la salud del sistema democrtico, la prctica periodstica estara
incluso ponindolo en la cuerda floja. No es de extraar, por tanto, que denunciar la crisis del
periodismo, e incluso, pronosticar su desaparicin como lo conocemos, sea algo habitual. Se llega
afirmar que la profesin periodstica se transformara en una rama del espectculo y hasta su
disolucin en los beneficios de una tecnologa que permitira la "autoinformacin".
El periodismo presenta hoy en da una apariencia irreconocible, se ha convertido en una actividad
"ensanchada", que abarca con su nombre a varias funciones vinculadas con la informacin, pero
que suponen perfiles y productos periodsticos muy diferentes (entretenimiento, poltica). Por este
motivo, las formas de relatar los acontecimientos y el lenguaje periodstico resultan insuficientes,
o peor an, esconden o distorsiona la realidad. El catedrtico de Periodismo de la Universidad de

Valencia Gmez Mompart asegura que las maneras que hasta ahora haban servido a los
periodistas ms competentes y a los medios de informacin ms serios para explicar el mundo
estn parcialmente oxidadas. En este contexto Gmez Mompart asegura que "precisamos un
periodismo que se ponga al da, un periodismo capaz de explicar un mundo ms complejo, una
realidad menos aparente, unos problemas complicados pero resolubles, unas aspiraciones sociales
legtimas e inexcusables. Y todo eso no puede hacerse con una enseanza periodstica envejecida,
con unos gneros y formatos anquilosados, con un lxico y un lenguaje tpicos, con unos
mimetismos rancios ni tampoco con un inmovilismo empresarial y profesional".
La materia prima del periodismo es, altamente sensible y frgil, y motivo de disputa de los
poderes pblicos, se trata pues de una mercanca valiosa. Es, principalmente, un bien pblico, es
decir, aquel que corresponde a todos los ciudadanos por el solo hecho de serlo, por lo que se
encuentra al mismo nivel que la educacin, la salud o la justicia. Pero esto es as, segn Bettetini y
Fumagalli, siempre y cuando la informacin sea "verdadera y en algn modo esencial, mientras
que toque temas relevantes, aquellos sobre los cuales es necesario decidir, tomar partido, tanto en
el mbito pblico como en el privado".
La tica
est de este modo vinculada a la prctica del periodismo ya que como se ha dicho antes, si se
concibe a la informacin como un bien pblico, cuya circulacin libre y contenido veraz e
independiente garantizan la vida democrtica de una comunidad, el manejo responsable de esta
sensible materia prima es condicin de la actividad periodstica. Los ciudadanos son los
encargados de juzgar tanto a periodistas como a medios, ya que ante ellos deben dar cuenta de la
responsabilidad que contrajeron con la sociedad al hacerse cargo de la tarea de buscar y difundir
informacin. Se trata de un deber constitucional. Sin embargo, los principales dilemas ticos de los
periodistas no estn ya en los valores que se enumeran en los cdigos deontolgicos. Por ejemplo,
la libertad de expresin puede considerarse un valor reconocido, al menos legislativamente, en la
mayora de los pases democrticos del continente. Por el contrario, los problemas ticos
fundamentales son de origen interno y derivan de la indita crisis de identidad que atraviesa la
profesin.
Tantos condicionantes, favorecen que los periodistas eviten la reflexin, y se limiten a cumplir la
tarea con el nico fin de retener el puesto de trabajo; en consecuencia, renunciar a su
responsabilidad social y seguir erosionando el nico capital capaz de protegernos en pocas
turbulentas: la credibilidad de los ciudadanos.
Ms que un cdigo deontolgico del periodista general, ms que una declaracin de principios, los
periodistas necesitan en la actualidad incorporar una conciencia tica y un convencimiento sobre
las implicancias que tiene la tarea de informar, que oriente el trabajo cotidiano y hacer frente a las
presiones a las que la profesin est sometida. Este sentido tico para la prctica cotidiana solo
sera posible si se desarrolla y se comparte y discute con los colegas.
Intercambiar experiencias y debatir los dilemas ticos sera poner en marcha una prctica
saludable, que los periodistas suelen dejar de lado, como reflexionar sobre la profesin.
La tica debera ser considerada el valor inamovible en un tiempo de inestabilidades que parecen
haberse vuelto la regla, pues no hay que olvidar, que por definicin, la tica profesional est
constituida por el conjunto orgnico de derechos y obligaciones morales, deriva sus finalidades y
normas especficas, de la condicin bsica de persona en armona con los anexos que implican
exigencias del bien comn. El objetivo de la tica en el terreno de la prctica profesional, es
principalmente, la aplicacin de las normas morales, fundadas en la honradez, la cortesa y el
honor. La tica tiene entre otros objetos, contribuir al fortalecimiento de las estructuras de la
conducta moral del individuo.

La deontologa como tica profesional

Segn Jos Mara Barrio, profesor titular de la Universidad Complutense de Madrid:
en un sentido vulgar se habla de deontologa en referencia al buen hacer que produce resultados
deseables, sobre todo en el mbito de las profesiones. Un buen profesional es alguien que, en
primer lugar, posee una destreza tcnica que le permite, en condiciones normales, realizar su
tarea con un aceptable nivel de competencia y calidad. Las reglas del buen hacer perfectum

officium, accin llevada a cabo conforme a los imperativos de la razn instrumental constituyen,
sin duda, deberes profesionales. Y esto no es en modo alguno ajeno al orden general del deber
tico. An ms: las obligaciones ticas comunes para cualquier persona son, adems, obligaciones
profesionales para muchos
En definitiva, cuando nos refiramos a una profesin determinada, podemos hablar de la existencia
de una tica y de una deontologa determinada.
La primera se podra centrar en determinar y perfilar el bien de una determinada profesin
(aportacin al bien social) y la deontologa, por su parte, se centrara en definir cules son las
obligaciones concretas de cada actividad.

La conciencia profesional
La conciencia humana es individual, pero tiene varias dimensiones: la conciencia reflexiva (porque
es consciente de s misma) y la conciencia tica, que aade a la conciencia individual la condicin
de ser, adems, una conciencia responsable. Es decir, que con la primera cada persona se
relaciona con las dems, pero la conciencia tica nos responsabiliza en la forma de trato hacia
esas otras personas. Adems de estas dos hay una clase de conciencia ms, constituida como un
concepto muy importante relacionado con la deontologa profesional: la conciencia profesional.
La conciencia profesional (Vase Teora de Parsons) es una dimensin esencial de la conciencia
tica, a la que aade la responsabilidad que cada persona tiene. Se manifiesta en un
comportamiento socialmente responsable acerca de los deberes especficos de una profesin
despus de haber interiorizado, asumido y personalizado un cdigo de valores referentes a dicha
profesin, para despus analizar, aplicar y resolver problemas especficos de la profesin con la
mejor competencia y rectitud posibles y socialmente exigibles.
Se puede hablar de cuatro niveles de la conciencia profesional:
1) La conciencia profesional es intransferible e individual, nadie es responsable por ninguna otra
persona.
2) Nivel de los deberes especficos, aprendidos, asumidos y personalizados por socializacin tica.
Cada persona tiene que haberse socializado en el cdigo deontolgico de su profesin.
3) Nivel de madurez y equilibrio psquico. Para que la conciencia profesional pueda funcionar hay
que gozar de un grado de madurez mnimo.
4) Aptitud profesional para el ejercicio digno de una profesin.

La costumbre y la responsabilidad
profesional
La costumbre son normas que crean una sociedad y que le dan un hecho jurdico palpable. Tienen
al igual que ocurre con las leyes, consecuencias cuando son violadas. El profesional debe regirse
por su cdigo de tica propio, pero tambin tiene que tener en cuenta un marco de costumbre.
La gran mayora de los autores coninciden al sealar que el fundamento de la responsabilidad es la
libertad de la voluntad.
El sentimiento de responsabilidad tambin se puede ir desarrollando a lo largo de la trayectoria
vital y profesional de una persona.
Una profesin cualquiera debe tener un periodo de aprendizaje, una preparacin previa
especializada y casi siempre formal, que se debe completar con una formacin permanente que se
completa con el paso del tiempo y la vivencia de distintas situacones en la vida profesional a las
que enfrentarse.

El periodista, en virtud de los imperativos ticos que emanan de su profesin, es el responsable de

facilitar al lector la comprensin y el conocimiento de la realidad compleja en la que se
desenvuelve. La veracidad y la evaluacin de los posibles efectos que sobre el lector pudiera tener
publicacin o la omisin de determinadas informaciones, es fundamental para la consolidacin de
los valores democrticos y la creacin de una opinin pblica responsable.

Colegios profesionales
Artculo principal:Colegio profesional.

Los Colegios Profesionales, tal como los define la ley, son corporaciones de derecho pblico,
amparadas por la ley y reconocidas por el Estado, con personalidad jurdica propia y plena
capacidad para el cumplimiento de sus fines, entre los que se encuentra la ordenacin del ejercicio
de las profesiones. Adems, son las corporaciones que elaboran los cdigos deontolgicos.
Los cdigos deontolgicos cumplen una triple funcin:
a) Fijar una serie de criterios de carcter cientfico-funcional para el ejercicio de la profesin, con
el objetivo de dar operatividad y eficacia a las actividades ejercidas en el mbito cubierto por las
normas establecidas.
b) Refundir orientaciones ticas para el ejercicio de la profesin y plasmarlas en cdigos de
deontologa profesional.
c) La posibilidad de imponer sanciones disciplinarias a los colegiados que incumplan los dictados
de los cdigos deontolgicos. Esta funcin tiene la singularidad de conferir a stos relevancia
jurdica estatal, lo que otorga a la deontologa ciertas coincidencias con el Derecho en lo que se
refiere a la utilizacin de un procedimiento judicial.
Una diferencia importante entre la deontologa profesional y el derecho reside en el origen de
estos dos rdenes normativos reguladores del ejercicio de una profesin. La fuente del derecho es
el poder legislativo del Estado -que emana del ejercicio de la Soberana Popular-, mientras que el
origen de la deontologa profesional no es "estatal", sino que emana del propio colectivo
profesional, y desde una labor de autorregulacin. En casos excepcionales, la iniciativa de un
cdigo deontolgico puede partir del Estado o de una entidad supraestatal, como el es caso
paradigmtico del Cdigo deontolgico de los periodistas del Consejo de Europa, aunque es una
condicin necesaria que el colectivo profesional lo incorpore a su actividad y ejerza una labor de
autorregulacin. Sin estas dos condiciones, este cdigo normativo se convertira en derecho y no
en deontologa profesional. Por lo tanto, no es necesariamente excluyente de la deontologa
profesional un cdigo de origen externo a la propia profesin, si pasa por el filtro de la
autorregulacin.
En el caso de las profesiones que requieren colegiacin profesional, como la psicologa, abogaca y
la medicina, existe una institucionalizacin de la sancin. Sin embargo, hay profesiones como el
periodismo, que se ejercen sin colegiacin obligatoria. En estos casos, el incumplimiento de las
normas deontolgicas lleva aparejada una sancin similar a la que corresponde a la vulneracin de
las normas morales: mala imagen pblica, reproche, expulsin del grupo, etc. Esto las diferencia
de las profesiones de colegiacin obligatoria, caracterizadas por la institucionalizacin de la
sancin. Pero no implica falta de gravedad. Un profesional puede considerar que una sancin por
infraccin del cdigo de deontologa profesional tiene ms importancia que una sancin
administrativa.
Retomando la idea de que la deontologa profesional es uno de los rdenes reguladores del
ejercicio de una profesin, en una situacin intermedia entre el derecho y la moral, es necesario
hacer una serie de precisiones. Las normas de la deontologa profesional, aun sentidas como
vinculantes entre los miembros del colectivo, se alejan del carcter coercitivo del derecho. El
derecho es siempre coactivo, y la deontologa profesional puede o no imponer sanciones y, en el
caso de aplicarse, son menos graves que las impuestas por el derecho. La sancin ms grave que
puede imponer la deontologa profesional es la exclusin de la profesin.
Por otro lado, las sanciones de la deontologa profesional en aquellas profesiones que no exigen
para su ejercicio la colegiacin obligatoria son sanciones sociales difusas; es decir, que aparte de

no llegar al grado de gravedad de la sancin jurdica, no tienen por qu estar necesariamente

institucionalizadas. Un ejemplo de sanciones sociales difusas -en este sentido de informalidad,
cercanas a la moral- emitidas por la deontologa puede ser la consideracin de exclusin del
colectivo profesional de un miembro, sin llegar sta a ser una sancin no formalizada.
No obstante, la deontologa profesional tiene un mayor grado de institucionalizacin que la moral
general, de tal modo que, para hablar de deontologa profesional, es necesario un grado de
institucionalizacin normativa -inferior a la del derecho pero superior a la de la moral. La moral,
aunque es de carcter social, tiene un componente ltimo que es individual, mientras que la
instancia ltima de la deontologa profesional es colectiva, comn a todo el grupo profesional.
Igual que se da el conflicto entre moral y derecho, cabe la confrontacin del individuo con la
deontologa profesional a la que est sometido.

Autorregulacin
Artculo principal: Autorregulacin periodstica.

La deontologa es uno de los tres rdenes normativos que regulan el ejercicio de las profesiones,
junto al Derecho y la moral. Cabe sealar que las normas deontolgicas se encuentran a medio
camino entre los otros dos rdenes normativos.
Una caracterstica fundamental de la deontologa profesional es que tiene un fuerte componente
de autorregulacin, entendida en un sentido colectivo. Se trata de una interiorizacin de las
normas propias de la profesin. Se diferenciara del Derecho en que ste es creado por el Estado,
y de la moral en que la deontologa tiene un carcter colectivo, no se basa en los principios
individuales. Otra diferencia clave frente al Derecho, es que ste tiene un marcado carcter
coactivo, impone sanciones al incumplimiento de sus normas. La deontologa, por su parte, puede
o no incluir sanciones, y siempre sern menos graves que las relacionadas con el Derecho
(surgidas de instituciones jurdicas).
No obstante, la deontologa puede institucionalizarse a travs de los Cdigos Deontolgicos, la
colegiacin... (instrumentos o mecanismos que dotan de ms efectividad a la deontologa), pero
siempre presenta una institucionalizacin mucho menor a la del Derecho. Las normas del Derecho
son "ajenas" al mismo, junto al frentes extremas, mientras que lo caracterstico de la deontologa
profesional es la autorregulacin. Los profesionales son creadores, sujetos y objetos de las normas
deontolgicas de su profesin correspondiente. Participan (a travs de sus asociaciones, por
ejemplo) en la creacin de los cdigos deontolgicos que, a su vez, debern aplicar.
La autorregulacin es necesaria porque delimita campos de actuacin, alerta sobre conductas
alejadas del bien comn y puede invitar al profesional a dirigir sus acciones por el fomento de
valores que promuevan una vida ms humana.