GRUNDLAGEN EMOTIONALER UND

MOTIVATIONALER REGULATION
Phylogenese & Anpassungsleistungen

Heart Rate Variability (Appelhans, 2006)

Pleistocene (Eastwick, 2009)
Human Altruism (Warneken & Tomasello, 2009)
Psychology and Epigenetics (Masterpasqua, 2009)
Parent-Offspring Conflict in Mate Preferences (Buunk, 2008)

Ontogenese & Biologische Prozesse

Social Pain (MacDonald, 2005)

Joint Commitments (Tomasello, 2009)
Will Power and Glucose (Baumeister, 2007)

Ressourcen und Optionen zur nderung

Positive Psychology Progress (Seligman, 2005)

Nun Study (Danner, 2001)
Collective Efficacy (Odgers, 2009)

Meta-Wissen fr Studierende

Was ist eine interessante psychologische Theorie (Rudolph, 1993)

Zur Philosophie des Lebendigen (Mayr)

FRAGEN
1.
2.
1.
2.
3.
4.

Was ist Herzratenvariabilitt?

Wie wird die HRV gemessen?
Was besagt die polyvagale Theorie der HRV (Porges, 1997; 2001)?
Was besagt das Modell der neuroviszeralen Integration (Thayer & Lane,
2000)
5. Welche Forschungsfragen sind anhand des Konzeptes der HRV bereits
untersucht worden?
a. Welche finde ich berzeugend?
b. Was ist zu kritisieren?
6. Was knnte man nun tuen?
a. Welche Forschungsfrage wrde mich interessieren?
b. Hypothese, Stichprobe, UV und AV benennen

3.
7. Was ist eine Joint Commitment in Abgrenzung zu kooperativen Spielen
oder regel-geleiteten Aktivitten?
8. Welche theoretischen Hintergrnde gibt es fr dieses Konzept?
9. Welche psychologischen Mechanismen knnten hinter der Befhigung zu
Joint Commitments stehen?

4.
10.Grundlagen des theoretischen Paradigmas der Evolution und deren
Geschichte
11.ABCDE-Modell von Tinbergen (1963)
12.Erluterung der Abbildung 1
13.Erlutere den phylogenetischen Kontext der sieben Merkmale
menschlicher Partnerwahl
14.Finde Beispiele fr die Vorhersagen und Implikationen dieser
Herangehensweise (Beispiele)
15.Warum ist eine sehr groe Betonung von Geschlechtsunterschieden
bedenklich?

5.
16.Wie lassen sich die Befunde zur positiven Psychologie auf die Praxis
bertragen?
17.Welche Mglichkeiten erffnet der Text, wo ist Raum fr Kritik?
18.Welche konkreten bungen zum glcklicher werden fallen dir ein?
19.Welche Forschungsfragen sind interessant und wie lassen sich diese
untersuchen?

6.
20.Was ist das besondere an den Daten der vorliegenden Studie?
21.Warum ist antisoziales Verhalten ein so relevanter
Untersuchungsgegenstand?

22.Welche Methoden der Datenauswertung kommen zur Anwendung und

warum sind diese besonders geeignet?
23.Was ist Deprivation?
24.Was ist kollektive Wirksamkeit?
25.Warum ist die Abwesenheit von Deprivation noch keine kollektive
Wirksamkeit?

7.
26.Grenze die folgenden Konstrukte von einander ab: Emotion, Temperament,
Krperliche Prozesse
27.Nenne Vor- und Nachteile der besonderen Art der Stichprobe
28.Was ist eine Cox-Regression?
29.Was ist allostatic load

8.
30.Erlutere das Paradigma zum instrumentellen Helfen

9.
31..

10.
32.Was besagt Darwins Theorie der sexuellen Selektion? Was ist in dieser
Theorie bisher nicht bercksichtigt worden?
33.Warum sollten Eltern und Kinder in Bezug auf die Partnerwahl der Kinder
unterschiedliche Interessen haben? Gibt es Beispiele in der Weltliteratur?
34.Romantische Liebe wird ausgelst durch Indikatoren erblicher Fitness?
35.Geplante Heiraten werden angeleitet durch das Interesse an maximalem
elterlichen Investment?
36.Welche Beispiele fr arrangierte Heiraten lassen sich in verschiedenen
Zeiten und Kulturen finden?

11.
12.
13.
14.

37.

WHY DOES SOCIAL EXCLUSION HURT? THE

RELATIONSHIP BETWEEN SOCIAL AND PHYSICAL PAIN
(MACDONALD & LEARY, 2005)
ZENTRALE BEGRIFFE
Extraversion
Soziale Untersttzung
Angst & Flucht
Aggression
Depression
Anteriorer Cortex
PAG
Neuroendokrines System
Oxytocin

HEART RATE VARIABILITY AS AN INDEX OF REGULATED

EMOTIONAL RESPONDING (APPELHANS, LUECKEN, 2006)
ZENTRALE BEGRIFFE
Heart Rate Variability
Polyvagale Theorie
Modell der neurovaszeralen Integration
SNS
PNS
CAN
ANS
interbeat Intervalls
Fourieranalyse
Respiratorische Sinusarrhythmie

EINFHRUNG

Emotionen steuern unsere Entscheidungen und soziale Interaktionen

Emotionen, die an den jeweiligen Kontext angepasst sind fhren zu besser
angepassten Reaktionen
Emotionen werden von physiologischer Erregung begleitet
Das autonome Nervensystem (ANS) ist dabei von essenzieller Bedeutung
Das sympathische Nervensystem (SNS) dient der Mobilisierung von
Energiereserven (HR+)
Das parasympathische Nervensystem (PNS) dient dem Aufbau von
Energiereserven (HR-)
Die Emotionsregulation ist abhngig von der individuellen Fhigkeit
physiologische Erregung anzupassen
Die HRV hat einen Einfluss auf das Zusammenspiel der Antagonisten SNS
und PNS

PHYSIOLOGISCHE BETRACHTUNG

DER HRV
Die HRV wird von vielen physiologischen und uerlichen
Bedingungen beeinflusst
Die Wirkung des ANS auf die Herzaktivitt und die Wirkung des zentralen
autonomen Netzwerkes auf das ANS sind dabei besonders relevant
CAN = kortikale, limbische Regionen und Regionen des Hirnstamms
Das CAN als Kontrollinstanz des ANS gleicht den Soll-Zustand auf Basis
von sensorischen Prozessen mit dem Ist-Zustand auf Basis der
Informationen viszeraler Afferenzen ab
Barorezeptoren leiten Informationen ber den Blutdruck an die Medulla
Oblongata
PNS-: Vagus Nerv -> Acetylcholin -> inhibierende Wirkung auf Sinusknoten
(Taktgeber des Herzens), in Ruhezustand stndige Wirkung, Peak 0,5 Sek.,
Baseline 1 Sek., determiniert ca. 80% der HRV
SNS+: Sympathikus -> Noradrenalin/Norepinephrin -> aktivierende Wirkung
auf SN, langsamere Wirkung als PNS (Peak 4 Sek., Baseline 20 Sek.),
deshalb fr die Regulierung weniger relevant
Einatmen schaltet die Wirkung des Parasympathikus kurzzeitig ab und
fhrt so zu einem Anstieg der HR
Ausatmen stellt die Wirkung wieder her und fhrt zu einem Abfall der HR
Dieser Effekt nennt sich respiratorische Sinusarrhythmie, sie ist Indikator
fr die vom Vagus Nerv mediierte HRV
Die HRV spiegelt somit die Variabilitt des CAN und die Fhigkeit der
emotional angepassten Reaktion

DIE MESSUNG

DER HRV
Die HRV wird durch die Messung der Abstnde einzelner Herzschlge per
EKG bestimmt
Es gibt drei Formen anschlieender Analysen
1. Statistische Analyse
Varianzbasiert Berechnung (inklusive SA, Differenzen und Hufigkeiten)
2. Geometrische Analysen
Weniger anfllig fr Fehler in den Daten
Bentigen mehr Daten
Weniger przise
3. Hufigkeitsbasierte Analyse, u.a. per Fourieranalyse
Spaltung des Signals in einzelne Frequenzen
HF: high frequency, atmungssynchrone Bestandteile
LF/NF: low frequency, Bedeutung umstritten, wird meist
herausgerechnet
VLF & ULF: very low frequency & ultra low frequenzy, hormonelle
Einflsse
LF/HF-Quotient: Indikator, ob HRV eher sympathisch oder
parasympathisch gesteuert wird (sympathovagala Balance)

THEORETISCHE MODELLE

ZUR HRV
Polyvagale Theorie (Porges, 1997, 2001)
HRV wurde durch evolutionre Mechanismen geformt und stellt eine
Anpassungsleistung dar
Das autonome Nervensystem entstand hierbei in drei Phasen:
1. Dorsal-vagaler Komplex
Ein langsamer, nicht myellinisierter Vagus untersttzt pltzliches
Einfrieren in Gefahrensituation. Hierzu wird HR gesenkt
2. Sympathisches Nervensystem
Entstehung eines fight-and-flight Komplexes zur schnellen
Aktivierung von Ressourcen, HR steigt an
3. Ventral-vagaler Komplex
Schneller myellinisierter Nerv, der inhibierende Wirkung auf
Sinusknoten auswirkt
Theorie betont den Zusammenhang zu sozialen Prozessen und
emotionaler Regulation
Die Nerven des ventral-vagalen Komplexes innervieren auch das
Gesicht und deren Ausdruck etc.
Sttzende Befunde: Atemfrequenz erhht sich, wenn die ventralvagale Aktivitt steigt und umgekehrt
Theorie der neuroviszeralen Integration (Thayer & Lane, 2000)
Emotionale Zustnde basieren auf der Interaktion einzelner
Subsysteme (behaviorale, kognitive, physiologische), die von
Kontrollparametern (u.a. Valenz und Arousal) angepasst werden
Das CAN ist die neurophysiologische Kommandozentrale
Es inhibiert alternative Reaktionsmglichkeiten
Im Gehirn synaptisch
In der Peripherie durch den Vagus-Nerv
HRV als verlngerter Arm des CAN
Gemeinsamkeiten
PNS steuert Emotionsregulation

Regulation erfolgt durch

inhibitorische Prozesse, die das
autonome Erregungsniveau
herunter regeln knnen
HRV als Ma fr die
Anpassungsfhigkeit an
Umweltanforderungen

EMPIRISCHE BERSICHT

Unterschiede
TNI sieht Interaktionen zwischen
hheren Gehirnfunktionen und
dem ANS vor, die PVT nicht
TNI hat Forschung zu affektiven
Funktionsstrungen ausgelst

PVT hat Forschung zu sozialen

und entwicklungsbezogenen
Prozessen ausgelst
Evolutionre Perspektive vs.
Dynamische Systeme

ZUR ROLLE DER HRV

Coping: hohe RSA steht in Verbindung mit gnstigeren Copingstrategien
Aufmerksamkeitsallokation: positive Korrelation zwischen HRV und
Aufmerksamkeitsfokussierung

Angststrungen: bei GAS/Panikstrungen besteht reduzierter Einfluss des

PNS auf die HRV
Affektive Strungen: niedrigere HRV bei Depression und bipolaren
Strungen
Kardiovaskulre Erkrankungen: bei verminderter HRV
Problem: Kausalrichtung muss untersucht werden, Lngsschnittstudien,
Strukturgleichungsmodelle

AUSBLICK

Forschung zu positiven Emotionen notwendig

Weiterhin etwas unklar, in welchen Situationen das SNS und wann das PNS
wirkt
Ontogenetische Entwicklung der HRV unklar
Klinische Implikationen lassen sich umsetzen

ABCDEF-MODELL
Animal Behavior: HRV als Index fr Emotionsregulationsfhigkeit
Causes: unmittelbare Ursachen, die HR beeinflussen (von CAN vermittelt)
Development: ontogenetische Entwicklung der HRV
Evolution: phylogenetische Entwicklung, die HR an situative Bedingungen
anzupassen
Function: hohe HRV ermglicht flexible Anpassung der Emotionen und erhht
Wahrscheinlichkeit fr mentale Gesundheit, positives Sozialverhalten und somit
Fitness und Reproduktionswahrscheinlichkeit

YOUNG CHILDRENS UNDERSTANDING OF JOINT

COMMITMENTS (GRFENHAIN & BEHNE, 2009)

BEYOND THE PLEISTOCENE: USING PHYLOGENY AND

CONSTRAINT TO INFORM THE EVOLUTIONARY
PSYCHOLOGY OF HUMAN MATING (EASTWICK, 2009)
ZENTRALE BEGRIFFE
EVOLUTIONARY

CONSTRAINTS
Evolutionary constraints = evolutionre Beschrnkungen, also evolutionre
Rahmenbedingungen (ERBs), die zu adaptiven Not- oder
Zwischenlsungen fhren (Gould)
Evolution ist die Geschichte von Organismen, die auf verschiedensten
Wegen versuchen, Beschrnkungen und Engpsse zu umgehen. Die
Evolution ist ein Kesselflicker
Adaptive Workarounds =

HUMAN MATING PSYCHOLOGY

IMPLIKATIONEN

POSITIVE PSYCHOLOGY PROGRESS EMPIRICAL

VALIDATION OF INTERVENTIONS (SELIGMAN, STEHEN,
PARK, & PETERSON, 2005)
ZENTRALE BEGRIFFE
WAS

IST POSITIVE PSYCHOLOGIE

Positive Psychologie als Gegenstck zur klassischen Psychologie, die sich
vornehmlich mit pathologischen Aspekten beschftigt (Was macht einen
Menschen gesund?)
Positive Psychologie ist ein Oberbegriff fr Theorien und Studien zu
Eigenschaften und Bedingungen, die das Leben lebenswert machen
Zentrale Fragestellung: Was sind positive Ressourcen?

THE PROTECTIVE EFFECTS OF NEIGHBORHOOD

COLLECTIVE EFFICACY ON BRITISH CHILDREN GROWING
UP IN DEPRIVATION: A DEVELOPMENTAL ANALYSIS
(ODGERS ET AL., 2009)

POSITIVE EMOTIONS IN EARLY LIFE AND LONGEVITY:

FINDINGS FROM THE NUN STUDY (DANNER, SNOWDON,
FRIESEN, 2001)

THE ROOTS OF HUMAN ALTRUISM (WARNEKEN &

TOMASELLO, 2009)

THE PHYSIOLOGY OF WILLPOWER: LINKING BLOOD

GLUCOSE TO SELF-CONTROL (GAILLIOT & BAUMEISTER,
2007)

PARENT-OFFSPRING CONFLICT IN MATE PREFERENCES

(BUUNK, PARK, & DUBBS, 2008)

PSYCHOLOGY AND EPIGENETICS (MASTERPASQUA, 2009)

GENEXPRESSION & EPIGENETIK

Genexpression beschreibt, wie sich der Genotyp auf den Phnomtyp

auswirkt
Die Regulation von Expression vielfltig, sie geschieht zu unterschiedlichen
Zeitpunkten:
vor der Transkription, der Synthese von RNA (hufigste Form)
vor der Umsetzung von RNA in Proteine
nach der Formung von Proteinen
Epigenetik wurde erstmals von C. H. Waddington (1942) beschrieben
Multikausale, statt genozentrische Ausrichtung entgegen Zeitgeist
Epigenetik ist ein Mechanismus der Genexpression, der bei der Zellteilung
und somit ber das Leben eines Organismus hinweg aufrecht erhalten
wird, ohne die DNA-Sequenz zu verndern
Die physische und soziale Umgebung kann molekulare Strukturen
verndern, die die Genexpression mediieren, wodurch Erfahrungen ber
Generationen hinweg vererbt werden knnen

DNA & EPIGENETIK

Die DNA ist im Zellnukleus als

Doppelhelix organisiert
Sie ist aus vier verschiedenen
Bausteinen, den Nukleotiden
aufgebaut
Jedes Nukleotid besteht (u.a.) aus
einer von vier Basen: Adenin,
Thymin, Guanin, Cytosin
Einzelne Basensequenzen bilden die
Gene, ihre Reihenfolge beinhaltet
Bauplne fr Proteine oder
Molekle
Der DNA-Strang wickelt sich um
kugelfrmige Proteine, die Histone
8 Histone bilden ein Nukleosom (146
Basenpaare)
Die Nukleosome bilden Chromatin
bzw. Chromosomen
Es gibt zwei Hauptmechanismen der
Genexpression:
1. DNA Methylierung
Meist von Cytosin macht
Informationen unlesbar
2. Histon-Vernderungen
Histon-Vernderungen formen
einen Code, welcher

beinflusst, welche Gene anoder ausgeschaltet werden

ONTOGENESE & EPIGENETIK

Epigenetik spielt eine wichtige Rolle bei der ganz normalen Entwicklung
Bsp. 1: Unterschiedliche Gewebetypen haben die selbe DNA (Faktor
innere Umwelt)
Bsp. 2: Bei weiblichen Individuen muss ein Chromosomen ausgebremst
werden, um das Level der Genexpression von mnnlichen Individuen zu
erreichen (XX vs. XY)
Bsp. 3: Genomic imprinting = genomische Prgung. Kinder erben zwei
Kopien eines Gens, eines von jedem Elternteil. 1% aller Gene ist genomisch
geprgt, d.h., dass eine der Kopien ausgeschaltet ist. So kommen
bestimmte genetische Informationen nur dann zur Ausprgung, wenn sie
von einem der Elternteile kommt

KRANKHEITSENTWICKLUNG & EPIGENETIK

Epigenetik steht nicht nur in Verbindung mit normaler Entwicklung,

sondern auch mit der Entwicklung von Krankheiten oder Strungen
Bsp. 1: Krebs. 26 Formen von Krebs wurden mit der Hypomethylierung von
DNA in Verbindung gebracht. Dabei werden Suppressorzellen und andere
relevante Gene ausgeschaltet und das Chromosom in instabilen Zustand
versetzt, wodurch Onkogene und Transposone aktiviert werden
Besondere Anflligkeit bei der Schwangerschaft, da zuerst Demethylierung
und danach wieder Methylierung nach gegebenen Mustern. Hieraus
resultieren bspw. folgende Erkrankungen bei der neuronalen Entwicklung
Angelman Syndrom: Abnormale Prgung auf Chromosom 15 der Mutter,
whrend entsprechender Abschnitt bei Chromosom des Vaters
ausgeschaltet ist. Ursache ist die mangelhafte Produktion des
Gonadotropin-Releasing Hormons durch den Hypothalamus
Prader-Willi-Syndrom: Abnormale Prgung auf Chromosom 15 des Vaters,
whrend entsprechender Abschnitt bei Chromosom der Mutter
ausgeschaltet ist. Ursache ist die mangelhafte Produktion des
Gonadotropin-Releasing Hormons durch den Hypothalamus
Aber auch whrend spterer Entwicklung Anflligkeit fr Vernderungen:
Zwillingsstudien zeigen unterschiedliche Ausprgungen des Epigenoms
bei lteren Zwillingen, whrend sich 3 jhrige gleichen

ENTWICKLUNG & EPIGENETIK

Es wurden Umweltfaktoren untersucht, welche das epigenetische Muster

beeinflussen (hauptschlich Studien mit Nagetieren):
Nahrungsergnzungsmittel
Geringe Strahlung
Fremdartige Chemikalien
Frherziehung
Caregiving environment bei Nagetieren:

Szyf et al. (2008). Untersuchungen an Nagetieren bzgl. Reaktivitt

des Adrenalin- und Corticoid-Komplexes. Viel Pflege vs. wenig Pflege.
Bei mehr Zuwendung geringer ausgeprgte hormonelle Reaktion auf
Stress. Diese Reaktionen werden vom Hippocampus gesteuert. Viel
Zuwendung fhrt zu schwcherer Methylierung des Hippocampus
Mtterliche Zuwendung ist erblich und scheint epigenetisch
bertragbar zu sein

Early Caregiving beim Menschen:

Oberlander et al. (2008). Untersuchung mit Neugeborenen von
Mttern, die whrend der Schwangerschaft Medikation in Bezug auf
Depression erhalten haben vs. keine Medikation erhalten vs. keine
depressive Symptomatik.
Depression whrend der Schwangerschaft scheint epigenetisch
bertragbar zu sein, erhhte Methylierung des Rezeptorgens fr
Gluco-Corticoide, im Alter von 3 Monaten strkere Reaktion des
hypothalamtischen Adrenalinkomplexes auf Stress
McGowan (2009). Langzeiteffekte von frhkindlichen
Misshandlungen. Postmortale Untersuchung von Suizidopfern +
Misshandlung vs. Suizidopfern vs. Kontrollgruppe. Unterschiede bei
der Expression von Stress-Hormon-Rezeptoren
Zentraler Mechanismus: Vernderungen der Glukokortikoid Rezeptoren im
Hippocampus beeinflusst die Reaktivitt der Hypothalamus-HypophysenNebennierenrinden-Achse
Vererbbarkeit von Epigenetik bei Nagetieren:
Anway et al. (2005). Chemische Beeinflussung von schwangeren
Ratten fhrte zu verringerter Spermienproduktion. Dieser Effekt hielt
ber vier Generationen an
Crews et al. (2007). Chemische Beeinflussung von Ratten fhrte zu
vernderten Partner-Prferenzen, was sich ebenfalls ber mehrere
Generationen hinweg beibehielt
Curley et al. (2008). Geringe mtterliche Zuwendung fhrte bei
Ratten ber Generationen hinweg zu verstrkten Angstreaktionen
und verringertem Explorationsverhalten
Champagne & Menae (2007). Effekte sind reversibel. Es scheint
kritische Zeitfenster zu geben
Vererbbarkeit von Epigenetik beim Menschen:
Aus ethischer Sicht problematisch zu untersuchen
Susser et al. (1998). Untersuchten die Effekte von Hungersnot
whrend WW2. ber Generationen hinweg geringeres
Geburtsgewicht, hhere Kindersterblichkeit, bergewicht, Diabetes,
koronare Herzerkrankungen und Krebs. Auerdem mehr psychische
Strungen.
Kaati et al. (2002) & Pembrey et al. (2006). hnlcihe Befunde zu
Nahrungsumstellungen in Schweden. Diabetes, kardiovaskulre
Erkrankungen, aber geschlechtsspezifisch

Exkurs: Theorie der gelernten Hilflosigkeit, Unvorhersehbarkeit und

Unkontrollierbarkeit wirken besonders negativ

STRUNGSENTWICKLUNG & EPIGENETIK

Mill & Petronis (2007). Neu Perspektive der tiologie von z.B. Depression
oder Schizophrenie. Einbettung in Diathese-Stress-Modell
Berton et al. (2006). Tiermodell der Depression. Zusammenhang mit brainderived neurotrophic factor (BDNF)-Gen, welches durch Histonnderungen
ausgeschaltet wurde. Durch Gabe von Antidepressiva wurde die Produktion
allerdings erhht und die epigenetische Vernderung rckgngig gemacht
Poulter et al. (2008). Erhhte Methylisation des frontopolaren Cortex bei
schwer depressiven suizidalen Personen
Die epigenetische Ursachenforschung von Schizophrenie konzentriert sich
hauptschlich auf das Protein Reelin, welches der Ausbildung und
Modulation von GABA-relevanten Neuronen dient. Schizophrene Personen
weisen hier besonders niedrige Konzentrationen auf. Hier knnen
Methylisations-Prozesse die Ursache sein (Tsankova et al., 2007; Torrey et
al., 2005)
Welche Umweltfaktoren fhren zu den epigenetischen Vernderungen?
Roth et al. (2006). Zusammenhang zwischen Misshandlung und
Schizophrenie
Zusammenhang mit Traumata?

IMPLIKATIONEN

Ein besseres Verstndnis normaler und abweichender

Entwicklungsprozesse in der Ontogenese . . .
. . . mit phylogenetischen Konsequenzen
Transgenerationale Effekte sind mit Tiermodellen gut besttigt;
naturgem gibt es keine kontrollierten Studien beim Menschen
Dennoch gibt es Anhaltspunkte
Eine Identifikation der pathogenen Entwicklungsbedingungen kann helfen,
solche Risiken zu mindern
Aus Tiermodellen gibt es Hinweise auf pharmakologische Gegenwirkungen
Wirkungsstudien zu den Effekten von Psychotherapie sollten ergnzt
werden