REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES

RMULO GALLEGOS
REA DE INGENIERA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGA
PROGRAMA DE INGENIERA CIVIL
UNIDAD CURRICULAR: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
ESTADO GURICO

EJERCICIO DE INDAGACION PARA LA CONSTRUCCION DEL MARCO METODOLOGICO

Facilitador: Dr. Pedro Arcia
TIPO DE INVESTIGACIN SEGN EL OBJETO DE ESTUDIO
INVESTIGACIN BASICA
Tambin es la llamada
investigacin fundamental o
investigacin pura, se suele
llevar a cabo en los
laboratorios; contribuye a la
ampliacin del conocimiento
cientfico, creando nuevas
teoras o modificando las ya
existentes.

INVESTIGACIN
APLICADA
Es la utilizacin de los
conocimientos en la
prctica,
para
aplicarlos,
en
la
mayora de los casos,
en provecho de la
sociedad. Un ejemplo
son los protocolos de
investigacin clnica.

INVESTIGACIN ANALITICA
Es un procedimiento ms complejo
que la investigacin descriptiva, y
consiste
fundamentalmente
en
establecer la comparacin de
variables entre grupos de estudio y
de control. Adems, se refiere a la
proposicin de hiptesis que el
investigador trata de probar o
invalidar.

INVESTIGACIN DE CAMPO
Se trata de la investigacin aplicada para comprender y
resolver alguna situacin, necesidad o problema en un
contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente
natural en que conviven las personas y las fuentes
consultadas, de las que obtendrn los datos ms relevantes
a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones
de las organizaciones cientficas no experimentales dirigidas
a descubrir relaciones e interacciones entre variables
sociolgicas, psicolgicas y educativas en estructuras
sociales reales y cotidianas.

NIVEL DE LA INVESTIGACION
EXPLORATORIA
Cuando no existe un cuerpo
terico abundante que ilumine
el estudio sobre fenmeno
observado y los resultados que
se obtengan sea un aporte al
reconocimiento
de
los
elementos que lo integran.

DESCRIPTIVA
Cuando se seala cmo es y cmo
se manifiesta un fenmeno o
evento,
cuando
se
busca
especificar
las
propiedades
importantes para medir y evaluar
aspectos,
dimensiones
o
componentes del fenmeno a
estudiar

EXPLICATIVA
Est dirigida a responder a las
causas de los eventos fsicos o
sociales y su inters se centra en
explicar por qu y en qu
condiciones ocurre un fenmeno, o
por qu dos o ms variables se
relacionan.

CORRELACIONAL
Cuando se pretende hacer ver o
determinar el grado de relacin que
pueden tener dos o ms variables en
una investigacin.

MODALIDAD DE LA INVESTIGACION
PROYECTO FACTIBLE

Elaborado por: Dr. Pedro Arcia

Un proyecto factible, como su nombre lo indica, tiene un propsito de utilizacin inmediata, la ejecucin de la
propuesta. En este sentido, la UPEL (2006) define el proyecto factible como un estudio que consiste en la
investigacin, elaboracin y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar
problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales". La propuesta que lo define
puede referirse a la formulacin de polticas, programas, tecnologas, mtodos o procesos, que slo tienen
sentido en el mbito de sus necesidades.

DISEO DE LA INVESTIGACION
EXPERIMENTAL
Se ocupa de la orientacin dirigida a los
cambios y desarrollos, tanto de la esfera de
las ciencias naturales como de las sociales.
El control adecuado es el factor esencial del
mtodo utilizado. Esta investigacin se
presenta mediante la manipulacin de una
variable no comprobada, en condiciones
rigurosamente controladas, con el fin de
escribir de qu modo y por qu causa se
produce una situacin o acontecimiento
particular.

CUASIEXPERIMENTAL

NO EXPERIMENTAL

El diseo cuasi-experimental consiste en

la escogencia de los grupos, en los que
se prueba una variable, sin ningn tipo de
seleccin aleatoria o proceso de preseleccin.
Los
diseos
cuasiexperimentales, principales instrumentos
de trabajo dentro del mbito aplicado, son
esquemas de investigacin no aleatorios.
Dado la no aleatorizacin, no es posible
establecer
de
forma
exacta
la
equivalencia inicial de los grupos, como
ocurre en los diseos experimentales.

Es la investigacin sistemtica y emprica en las que las variables

independientes no se manipulan porque ya han sucedido. Las
influencias sobre las relaciones entre variables se realizan sin
intervencin o influencia directas y dichas relaciones se observan tal y
como se han dado en su contexto natural.
TRANSVERSAL O
TRASECCIONAL:
Recolectan los datos en un solo
momento en un tiempo nico. Su
propsito es describir variables, y
analizar
su
incidencia
e
interrelacin en un momento dado.

Exploratorio
( )

Descriptivo
( )

Correlacional

LONGITUDINAL:
Recolectan datos a travs del
tiempo en puntos o perodos
especificados
para
hacer
inferencias respecto al cambio,
sus
determinantes
y
consecuencias.

De tendencia ( )

De grupo
( )

POBLACION Y MUESTRA
POBLACIN
Una poblacin se precisa como un conjunto
finito o infinito de personas u objetos que
presentan caractersticas comunes.
Se entiende por poblacin el conjunto finito o
infinito de elementos con caractersticas
comunes, para los cuales sern extensivas las
conclusiones de la investigacin.
Finita: La que tiene unas dimensiones
contables, definidas. Una poblacin finita
es aquella cuyo elemento en su totalidad
son identificables por el investigador

Infinita: Son aquellas de tamao

desconocido. Tambin se define la
poblacin infinita como aquella de cuyos
elementos es imposible tener un registro
identificable.

Elaborado por: Dr. Pedro Arcia

MUESTRA
Se llama muestra a una parte de la poblacin a estudiar que sirve para representarla. Una muestra debe ser definida
en base de la poblacin determinada, y las conclusiones que se obtengan de dicha muestra solo podrn referirse a la
poblacin en referencia.
Se entiende por muestra al subconjunto representativo y finito que se extrae de la poblacin accesible. Es decir,
representa una parte de la poblacin objeto de estudio. De all es importante asegurarse que los elementos de la
muestra sean lo suficientemente representativos de la poblacin que permita hacer generalizaciones.
Muestreo aleatorio simple
La forma ms comn de
obtener una muestra es la
seleccin al azar. Es decir,
cada uno de los individuos de
una poblacin tiene la misma
posibilidad de ser elegido
Muestreo mixto
Se combinan diversos
tipos de muestreo. Por
ejemplo: se puede
seleccionar
las
unidades de la muestra
en forma aleatoria y
despus
aplicar
el
muestreo por cuotas.

Muestreo estratificado
Una muestra es estratificada cuando
los elementos de la muestra son
proporcionales a su presencia en la
poblacin. La presencia de un
elemento en un estrato excluye su
presencia en otro

Muestreo tipo
La muestra tipo (master simple) es una
aplicacin combinada y especial de los tipos de
muestra existentes. Consiste en seleccionar una
muestra "para ser usada" al disponer de tiempo,
la
muestra
se
establece
empleando
procedimientos sofisticados; y una vez
establecida, constituir el mdulo general del
cual se extraer la muestra definitiva conforme a
la necesidad especfica de cada investigacin.

Muestreo intencionado
Tambin recibe el nombre de
sesgado.
El
investigador
selecciona los elementos que a
su juicio son representativos, lo
que exige un conocimiento
previo de la poblacin que se
investiga.
Muestra censal
Se considera una poblacin
censal cuando el total de
elementos que la constituyen
pueden constituir la muestra
de estudio. En este caso no
es necesario un estudio de
muestreo.

TECNICAS, MEDIOS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION Y PROCESAMIENTO DE DATOS

DE RECOLECCIN
La observacin (Diversas formas)
La Revisin documental
Registro de observacin
Diario de campos
Cuadernos de notas
Medios audiovisuales
Encuesta
Cuestionarios
Test
La entrevista

FACILITADOR
PROF. PEDRO F. ARCIA

DE ANALISIS
Estadstica descriptiva
Estadstica inferencial
Ensayos de laboratorio
Ejercicios diagnosticos
Prueba de significancia
Prueba piloto
Consulta experta

DE PROCESAMIENTO
Diagramas de flujo
Flujograma de procesos
Matriz Dofa
rbol de problema
rbol de alternativas
rbol de tareas
rbol de soluciones
rbol de descripcin
Diagrama de espina
Diagrama de Pareto
Diagrama de ven
Cronograma de actividades

ESTUDIANTES:
_____________________________ ____________
_____________________________ ____________
SECCION: _______

Elaborado por: Dr. Pedro Arcia

FECHA: ________________

OTROS NO ESPECIFICADOS