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Roco Florentn
scar Martnez B.
Paulino Aguayo
Consigna
Realizar un esquema conceptual sobre los temas desarrollados en la unidad 1
Para ello el trabajo se organizar en dos etapas:
1. Etapa individual de bsqueda y sistematizacin de informacin
2. Etapa grupal de construccin del esquema.
Cmo realizar este trabajo
Individualmente:
Cada integrante del equipo escoger uno o ms documentos de los citados en la bibliografa
que se presenta ms adelante y tomando como referencia el contenido de la clase buscar
informacin para aportar al esquema de contenido realizado por el grupo (si el equipo tiene
responsable de la investigacin.
La informacin presentada deber estar organizada por temas. Por cada tema se debern
presentar un textos breves (no ms de 150 palabras aproximadamente) con ideas que puedan ser
cada participante.
No es necesario que toda la informacin presentada en la instancia de bsqueda individual se
Investigacin Cualitativa
Trabaja con las realidades
Componentes
Aplicaciones
Principios ticos
-Consulta y consentimiento
-Ocultar
de todos
a los participantes la naturaleza de la investigacin o hacerles participar sin que lo sepan.
-Permisos
-Exponer a los participantes a actos que podran perjudicarles o -Respecto
disminuir su
estimacin.
depropia
los participantes
-Participacin de todos y respeto
-Invadir para
la intimidad
los quede
nolos
quieran
participantes
participar
.
-En el desarrollo del trabajo
Investigacin visible y abierta
a sugerencias
de los implicados
-Privar
a los participantes
de los beneficios.
-Problemas ticos del propio desarrollador
-Anonimato (salvo expreso deseo, nios siempre)
-Dao a otros investigadores (El Plagio)
-No poder de Veto
-Informar y acordar sobre los principios ticos
Fundamentos
Criterios Tradicionales
Cr
MENDIZABAL, N. (2006); Los componentes del diseo flexible en la investigacin cualitativa. En Vasilachis de
Gialdino, I. (Coord.);
ZORRILLA Cira (2015) Unidad 1 Introduccin a la investigacin cualitativa. Universidad Americana. Paraguay
HERNNDEZ, Sampieri(2010).Metodologa de la investigacin5ta.Edicin.Mxico
b. Principios ticos
Consulta y consentimiento de todos
Permisos
Participacin de todos y respeto para los que no quieran participar
Investigacin visible y abierta a sugerencias de los implicados
Anonimato (salvo expreso deseo, nios siempre)
No poder de Veto
Informar y acordar sobre los principios ticos
Referencia bibliogrfica
MENDIZABAL, N. (2006); Los componentes del diseo flexible en la investigacin cualitativa. En Vasilachis de
Gialdino, I. (Coord.);
ZORRILLA Cira (2015) Unidad 1 Introduccin a la investigacin cualitativa. Universidad Americana. Paraguay
BUENDA EISMAN, L y BERROCAL DE LUNA, E (s/f) La tica de la investigacin educativa. Universidad de Granada.
4.
Investigacin de Paulino Aguayo R. :
TRADICIONALES
REFORMULADOS
Triangular
Referencia Bibliogrfica:
Mendizbal, Nora. (?) Los componentes del diseo flexible en la investigacin cualitativa. Disponible
en: investigacionsocial.sociales.uba.ar/files/2013/03/MENDIZABAL.pdf
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