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religin.
En esta comunicacin pretendo presentar algunos resultados de la investigacin objeto
de mi tesis de licenciatura. Con ello tengo en mente dar a conocer lo que pienso que
es una relacin terica de enorme potencialidad explicativa que liga tiempo, memoria
e identidad. A pesar de querer mostrar en mayor detalle tanto la teora como el caso
emprico, tendr que ser breve y relativamente esquemtico para lograr abarcar todo
lo que me interesa.
Partir de un supuesto sociolgico que no me detendr a explicar ni justificar
pero que subyace a toda la explicacin posterior, el cual considera que son las
relaciones sociales interacciones entre seres y grupos humanos las que fundamentan
y constituyen la experiencia del tiempo, la memoria y la identidad, de tal suerte que su
configuracin es cambiante, histrica e interactiva. Tomando ello como referencia en
lo que respecta a esta presentacin, intentar mostrar cmo es que se da la relacin
tiempo-memoria-identidad en torno a una comunidad religiosa. Mi planteamiento aqu
se limita a dos cuestiones: (1) que aquellas sociedades que fundan su identidad en la
religin, tienen una experiencia del tiempo que las liga necesariamente al pasado y en
cierta medida las segrega del presente; y (2), que es posible la explicacin de la
identidad de un grupo vista a travs de determinados saberes rituales (no slo orales)
de sentido comn vinculados a la religin, ellos considerados como un elemento entre
otros que constituyen la memoria colectiva del grupo.
I.
Hay dos conceptos que es necesario definir mnimamente para hacer inteligible lo que
sigue: el de religin y el de memoria colectiva, en conjunto darn una idea espero
clara para considerar tanto al grupo religioso como a la relacin con el tiempo y con la
identidad. En cuanto al primero, retomo la definicin durkhemiana que entiende a la
religin como un sistema solidario de creencias y de prcticas relativas a las cosas
sagradas, es decir separadas, interdictas, creencias y prcticas que unen en una misma
comunidad moral llamada Iglesia, a todos aquellos que se adhieren a ellas
accesible en cada momento y nos ofrece la certeza de tener acceso al recuerdo ausente que como
todo lbum familiar, sus fotos ocasionan un gran nmero de recuerdos. (Namer, 2004: 378)
1 Cursivas en el original
De estos mitos y leyendas: surge un tiempo sacro que se distingue por su forma
circular y por ende, por su poder de traer nuevamente lo mismo pero reinventado cada
vez por los que narran una historia que se remonta a los orgenes del tiempo (Farfn,
2009: 204). No obstante, esta forma de memoria no sostiene ninguna pretensin de
recordar con detalle lo que sucedi, no se confunde con la historia, pues este tiempo y
esta memoria no se fundamentan en una recuperacin puntillosa del pasado, sus
recuerdos no estn sujetos a la degeneracin, es un pasado que se encuentra fuera del
tiempo de los hombres,
la memoria transmitida por aprendizaje en las sociedades sin escritura no es una memoria
palabra por palabra () <<tal gnero de actividad es raras veces advertida como necesaria>> 3.
Por eso raras veces se encuentra en estas sociedades la existencia de procedimientos
mnemotcnicos. La memoria colectiva parece funcionar, en estas sociedades, basada en una
reconstruccin generativa y no en una memorizacin mecnica. (Le Goff, 1991: 137)
2 Si bien es cierto que el proceso de recordar siempre se realiza desde el presente, sea de un grupo religioso o de
cualquier otro, es necesario recalcar que el nfasis radica en dos formas muy distintas de experimentar el tiempo y
de construir, en forma y contenido, la memoria. No se refiere tanto al proceso social sino al histrico que no por
ello deja de ser efectivo en sus consecuencias.
3 Cita de Leroi-Gourhan en LeGoff, 1991: 136.
4 De ah la posibilidad de ligar tiempo, memoria e identidad como un campo terico de conceptos que se remiten
mutuamente.
5 Hay que aclarar que tambin la memoria colectiva realiza cortes en el tiempo, pero son cortes que dependen de
la experiencia viva del grupo, es decir, la memoria colectiva diferencia pocas pasadas, pero no de manera
arbitraria, sino a partir de la experiencia de su propia modificacin.
las perspectivas temporales empez con la reconceptualizacin del presente. (Luhmann, 1992:
164)
Es por ello que los mitos y ritos fundacionales de una religin, en realidad,
tratan de evitar el cambio mediante su repeticin constante, de esta forma aparentan
mantenerse en y contra el tiempo.
Si ese es el objeto de la religin, si su intencin es conservar intacto, a travs del tiempo, el
recuerdo de una poca pasada, sin involucrar recuerdos posteriores, es de esperar que tanto el
rito como el dogma reciban en el transcurso del tiempo formas cada vez ms rgidas, a fin de
oponer resistencia a las influencias externas, tal vez ms peligrosas cuando se incrementa la
diferencia entre el grupo religioso y todos los otros. (Halbwachs, [1925] 2004a: 228)
En las sociedades grafas la memoria colectiva parece organizarse en torno a tres grandes polos
de inters: la identidad colectiva del grupo, que se funda sobre ciertos mitos y, ms
precisamente, sobre ciertos mitos de origen; el prestigio de la familia dominante, que se expresa
en las genealogas; y el saber tcnico, que se transmite a travs de frmulas prcticas
fuertemente impregnadas de magia religiosa (Le Goff, 1991: 138)8
Esta consideracin es reforzada por Detienne, Esta memoria social hay que
entenderla como la actividad mnemnica no especializada que asegura la
reproduccin de los comportamientos de la especie humana y que encuentra sus
medios para transmitir el conjunto del saber sobre todo en los gestos tcnicos y en las
palabras del lenguaje (Detienne, 1985: 48)9.
Mi propuesta al respecto consiste en afirmar que estos gestos o frmulas
tcnicas lo son en un doble sentido, son los ritos del grupo y son tambin saberes de
sentido comn10 que por sus propias caractersticas dan respuesta a problemas
prcticos e inmediatos. Ahora bien, estos saberes rituales, tcnicos y de sentido
comn, en determinadas sociedades en las que la cultura oral se encuentra en
decadencia, son el sustento principal de la identidad colectiva religiosa, por lo que son
saberes que ms all de algn tipo de presuncin epistemolgica ligada con la
efectividad o la eficiencia, son fundamentalmente identitarios y por ello se rehsan a
cambiar y a modificarse, pues al hacerlo se disuelve la memoria y la identidad que
dan vida al grupo: no hay recuerdo sin vida social, pero tampoco hay vida social sin
recuerdo (Ramos, 1989: 76).
En lo que sigue tratar de mostrar que la mitologa del grupo que fue objeto de
mi investigacin, su expresin ritual y tcnica, surgi de las dificultades a las que se
enfrentaron los primeros hombres de aquellas sociedades, de ah que dichas
expresiones constituyan una respuesta simblica, pero tambin prctica, que resolvi
8 Cursivas mas A.B.
9 Cursivas mas A.B.
10 Podemos entender
De esta forma propongo que tambin es posible considerar que las expresiones
colectivas (mticas, rituales y tcnicas) que aseguraron la memoria de los grupos, sean
fundamentalmente saberes de sentido comn orientados a resolver el grave problema
de la alimentacin. Un saber social estructurado previamente, que se enmarca en un
cierto contexto de familiaridad, el cual constituye parte de ese acervo de saberes
transmitidos de forma incuestionada. Sus pretensiones lejos de ser estrictamente
cognoscitivas son fundamentalmente prcticas y en este caso identitarias.
II.
Esta esquemtica construccin terica es necesario y por dems interesante
contrastarla con un caso emprico. El caso que me dediqu a estudiar fue el de una
comunidad indgena mexicana enclavada en la montaa del estado de Guerrero, en el
Sur del pas, llamada Zitlala, que por su vocablo en nhuatl citlalin significa lugar de
estrellas. Esta comunidad es relativamente famosa en la zona debido a sus fiestas
rituales de orgenes prehispnicos en finales de abril y principios de mayo, donde
destacan la fiesta de la santa cruz el dos de mayo y el porrazo del tigre el cinco.
La primera consiste en bajar unas cruces de madera que se encuentran en la punta del
cerro ms alto del lugar, el Cruzco, y llevarlas al pueblo para despus volverlas a
subir, pero al regresarlas las acompaa una parte considerable del pueblo y una vez en
la cima se realizan cantos, bailes y ofrendas; en la segunda fiesta, hombres con
11 El II Conteo de 2005 informa de la existencia de 9852 personas indgenas de 5 aos y ms, que representan el
58.05% de la poblacin municipal. Vase http://guerrero.gob.mx/municipios/centro/zitlala/
12 En Zitlala el ciclo agrcola productivo se distribuye de la siguiente manera: de abril a mayo se prepara la
tierra para sembrar el maz; de mayo a junio, poco despus que cayeron las primeras lluvias, se siembra el maz.
En octubre se limpia la milpa; en diciembre se cosecha; y finalmente en enero y febrero, se guardan las cosechas,
ya sea en trojes, en grandes costales, en las casas, o bien en tambos colocados sobre olotes, para aislarlos de la
humedad. De esta forma, el ciclo productivo del maz consta de siete etapas: La limpia de la cauela, que es rpida
si el terreno fue bien cuidado el ao anterior; La siembra (tequitli), entre mayo y junio, es realizada con una yunta
de bueyes y con coa; la escarda (tlasepawilistli o tlamakawilistli cuando es la segunda) es la limpia que se realiza
cuando el maz tiene unos veinte centmetros de alto; la tercera limpia de la milpa (tlamatequilistli o limpia del
quehuite o hierbas) se hace cuando el maz est tierno; el corte de la hoja (iswatequilistli), entre octubre y
noviembre; la pizca (pichkistli) se realiza en diciembre, dura de tres a cinco das, se cortan las mazorcas y se
colocan en unas cestas especiales (telcopetes). La desgranada de las mazorcas (tlaoyalistli), es realizada por la
familia en el hogar. Los granos son escogidos y guardados en trojes, en tambos de metal o en enormes sacos de
plstico colocados sobre olotes (lvarez, 1988: 44-45).
Lo mismo sucede en el mito nahua del descubrimiento del maz, sobre todo en
el relato del viaje al lugar donde se encuentra la montaa de los mantenimientos, el
famoso Tonacatpetl, de donde se extraen de su interior las semillas preciosas del
maz con las que se alimentar y dar fuerza a los hombres: La primera Montaa
ocupa un lugar central en todos los mitos de creacin mesoamericanos por que
simboliza la superficie terrestre que surgi el primer da de la creacin y por eso se
dice que en su interior contena las semillas nutricias y las aguas fertilizadoras.
(Florescano, 1999: 121)
En los nahuas, mixtecos y mayas, este viaje al inframundo y a la montaa de los
mantenimientos lugares obscuros y acuosos que simbolizaban las entraas de la
tierra son una representacin religiosa de un profundo contenido:
La primera montaa verdadera que los nahuas llamaron Tonacatpetl, el cerro de los
mantenimientos, fue el smbolo del surgimiento de la Tierra y de la creacin de los tres niveles
del cosmos: el inframundo, la superficie terrestre y el cielo. () Para los olmecas, como ms
tarde para los otros pueblos mesoamericanos, se conceba como un gran rbol o una montaa
que conectaba los tres niveles de su cosmos y una el mundo de los humanos con el reino
sobrenatural. La primera montaa verdadera fue tambin un smbolo de fertilidad: de la tierra
17 Debo mencionar que el anlisis simblico de dichos mitos no slo queda limitado al mbito de la
alimentacin. Para un interpretacin ms completa de los mitos fundacionales de Mesoamrica vase Florescano
(1995), (1999), (2004).
que guardaba en su interior sus semillas nutricias y las aguas fertilizadoras que alimentaron a los
primeros seres humanos (Florescano, 1999: 80-81).18
18 Aqu un ejemplo interesante: En la parte montaosa de la tierra olmeca se yergue el volcn de San Martn
Pajapan, que era considerado la montaa sagrada de esa regin. Entre los dos picos ms altos de este volcn se
encontr la escultura de un personaje impresionante que tiene como tocado la efigie del dios olmeca del maz
(Florescano, 1999: 83).
23 La triple Alianza fue la ltima confederacin de estados indgenas del valle de Mxico, durante el posclsico
mesoamericano, conformada por Mxico Tenochtitln, Texcoco y Tlacopan.
depositaban sus ofrendas frente a los dioses y procedan a vestirlos y a alimentarlos. Cuando los
dioses estaban ataviados con sus nuevas vestiduras reciban como ofrenda la sangre de nios
sacrificados. () De este modo los gobernantes presidan la ceremonia que celebraba el
momento crtico del cambio de las estaciones, cuando se iniciaba la temporada de lluvias que
habra de fertilizar los campos. Su viaje a la montaa sagrada, representada en este caso por el
Monte Tlloc, simulaba el viaje de los ancestros a la Primera Montaa Verdadera que contena
las aguas germinales y las semillas nutricias (Florescano, 1999: 104-105)
Bibliografa.