Bienvenido a esta pgina Web que

dedicamos al ensayo en el Aula de

Msica.
Aqu podrs encontrar consejos
para lograr buenos resultados en el
estudio de la flauta.
Puedes consultar el apartado
reservado a las digitaciones. En
esta seccin tienes las posiciones
de los dedos en la flauta dulce.
Tambin tienes un pequeo
repertorio de melodas populares
de Andaluca.
Por ltimo, dedicamos un captulo a
enlaces para que puedas buscar
ms partituras para interpretar

1.-El primer aspecto que hay que tener en mente es el tiempo

de estudio. Si queremos adquirir unas destrezas mnimas con
un instrumento musical, debemos trabajar con regularidad.
Es preferible una prctica diaria de media hora a estudiar
durante un da entero al mes. Cuando estemos estudiando
debemos estar concentrados en todos los detalles de la
interpretacin y convertirnos en intrprete y a la vez en oyente
crtico que nos permita corregir las deficiencias tcnicas y
expresivas que tengamos.
2.-En un principio, debemos buscar partituras que
sean fciles de interpretar. Posteriormente, podrs
interpretar obras ms complicadas, pero es
importante que avances poco a poco, madurando
tu tcnica y, sobre todo, disfrutando de la msica.

3.-Analiza la partitura escogida antes de tocarla.

Observa todos los elementos del lenguaje musical:
comps, notas, figuras musicales, repeticiones,
etc, y realiza una lectura previa.
4.-Interpreta muy lentamente toda la obra, de
principio a fin.
5.-Seala con un lpiz de color los pasajes donde
has encontrado ms dificultades y trabaja stos de
forma independiente. Cuida todas las digitaciones
y el ritmo de la interpretacin.

Recuerda, en este momento hay que tocar

muy despacio todos nuestros estudios!
6.-Cuando domines toda la partitura, puedes empezar a
interpretarla completamente. En todo momento tienes que
cuidar los aspectos tcnicos , como la postura del cuerpo,
la colocacin de las manos, la respiracin o la emisin del
sonido.

7.- Si has llegado a este punto, seguramente dominars la obra

que ests ensayando. Ahora es un buen momento para trabajar
la memoria musical. Intenta tocar sin partituras las frases
musicales que ests estudiando. Cuando memorices una frase,
trabaja otra, y de este modo podrs ganar seguridad a la hora de
interpretar la pieza ante tus amigos o en clase con tu profesor o
profesora.
8.- Si ya te sabes la partitura, interpreta tu repertorio ante tus familiares, tus
amigos, compaeros de clase, etc

Debemos cuidar la
posicin que
adoptamos a la
hora de tocar la
flauta.
Una buena postura
del cuerpo nos
facilitar la
respiracin y el
movimiento de los
dedos.

La espalda y la cabeza se deben mantener erguidas y la flauta debe estar

un poco separada con respecto a la vertical de nuestro cuerpo. Los codos
los situaremos separados ligeramente del cuerpo, sin levantarlos
excesivamente.
Si es posible utilizaremos un atril o un soporte que mantenga nuestras
partituras de tal modo que resulte agradable la interpretacin y no nos
obligue a adoptar una posicin forzada e incmoda

Coloca tu mano izquierda en la parte superior de la flauta, tapando los

tres primeros orificios y el portavoz . La mano derecha se sita en la
parte baja, colocando el dedo meique en el ltimo orificio.

El grfico de la derecha indica qu orificios de la flauta

se deben tapar en cada nota de la partitura.
Los dedos deben tapar los orificios
completamente. Para ello, no es necesario
apretar demasiado. Simplemente deben
cubrir suavemente con la yema hasta que
no exista ningn escape de aire.
No separes demasiado los dedos del
cuerpo de la flauta, de este modo podrs
tocar con ms rapidez y precisin.
El pulgar de la mano izquierda controla el orificio posterior de la flauta.
Este orificio se llama PORTAVOZ y con l podremos cambiar la octava
grave o aguda. Observa en la imagen de la derecha cmo debemos

mover este dedo para abrir parcialmente el portavoz. El dedo no se

separa del cuerpo de la flauta.

La
respiracin
es
un
intercambio de gases que se
produce en nuestros pulmones
entre el cuerpo y el exterior,
cambiando
oxgeno
por
dixido de carbono.
Aunque esta actividad es
regulada involuntariamente por
las demandas de nuestro
cerebro, el instrumentista de
viento tiene que conocer su
funcionamiento, ya que la
respiracin es la base de una
buena interpretacin musical.
El aparato respiratorio lo forma
la nariz, la boca, la trquea, los
pulmones y el diafragma. El
diafragma es un msculo que
divide el trax y el abdomen, y
es uno de los elementos ms
importantes a la hora de
controlar nuestra respiracin.
La respiracin sigue tres partes rtmicas:
la inspiracin, una pausa y la espiracin.
1. La inspiracin: se expande el
rea torcica y baja el diafragma,
permitiendo la entrada del aire a
travs de la nariz y de la boca.
2. Pausa: se mantiene el aire
dentro de nuestros pulmones.
3. Espiracin:
El
diafragma
presiona
a
los
pulmones
provocando la salida del aire al
exterior.

En este apartado te describimos

cmo tienes que controlar la
emisin del sonido.
Es un error muy habitual en los
principiantes soplar directamente
en la boquilla como si estuvieran
inflando un globo.
Para hacerlo correctamente
tienes que seguir los siguientes
pasos:
1. Toma aire por la boca.
2. Coloca la lengua detrs
de los dientes
superiores.
3. Imagina que ests
pronunciando "TUuuuu"
para expulsar el aire.

Observa este proceso en la animacin

superior

4. Ahora debes mantener una columna de aire regular mientras que la lengua deja paso a
la emisin.
5. Para cortar el sonido, la lengua volver a su posicin inicial, detrs de los dientes
superiores, cortando la emisin del aire

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

REGISTRO GRAVE

Digitacin alternativa

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

REGISTRO AGUDO

la cucaracha
do do do fa la
do do do fa la
fa fa mi mi re re do
do do do mi sol
do do do mi sol
do' re' do' sib la sol fa
cumpleaos feliz
sol sol la sol do' si
sol sol la sol re' do'
sol sol sol mi' do' do' si la
fa' fa' mi' do' re' do'
popeye el marino
mi sol sol sol fa mi sol
sol la fa la do' la sol
sol la fa la do' si la
sol la sol mi do' si la
sol la la la si si do'
porq es un buen compaero
do mi mi mi re mi-fa mi
mi re re re do re mi do
do mi mi mi re mi fa la
la sol mi fa re do

arroz con leche

do fa la fa fa
do fa fa la sol
la sib la sol fa mi mi do do re mi mi fa
do fa la la fa
do fa la la sol
la sib la sol fa mi mi do do re mi mi fa
mision imposible
mi mi sol la mi mi
re re mi mi sol la
mi mi re MI
titanic
fa fa fa mi fa z fa mi
fa z sol la sib la sol z fa fa fa mi fa z fa do(4)
fa (4) sol(2)z do do' si la sol z
la si la sol fa mi fa fa z mi re (4)
do(2) fa(4)sol(4)z do do'
si la sol sol z la si la(2) sol fa
mi fa z mi mi fa sol la si la sol fa (4)
LA VIRGEN SE EST PEINANDO
Re re re re do# si do# si do# si la#
Mi mi mi mi re do# fa# mi fa# mi re
Re re re re do# si do# si do# si la#
Mi mi mi mi re do# fa# mi fa# mi re
Coro:
re re re re re re re mi re mi re do#
do# re mi re mi re do# do#
si la # si do# re do# si
re re do# re re do# mi re mi re do#
do# mi re mi re do# do#
si la# si do# re si si
sol la sol mi
sol la sol mi
re* re* si si do* do*sol
la la do* si la sol la sol mi
la la do* si la sol la sol mi
re* re* fa* re* si do* mi*
do* sol mi sol fa re do