Educar

com
Histrias
Volume II

ndice
Infnciaepalavra ............................................................. 1
Paraummundocomesperana.......................................................... 3
OtesourodeClara .............................................................................3
Nasasasdoconto................................................................................ 5
OAvLop.......................................................................................... 5
Lerecrescer........................................................................................ 11
OencontrocomaDamadasHistrias ...........................................11

Laosdeternura ............................................................. 15
sombradoafecto.............................................................................17
PnaLuaPnaRua...................................................................... 17
Nasendadagratido ........................................................................ 23
Degraa ............................................................................................23
Cuidar ................................................................................................ 25
Omeninodeseuspais.....................................................................25
Criao .............................................................................................. 27
Ternura ............................................................................................ 27
Comunho ......................................................................................... 29
Escutaasvozesdaterra.................................................................. 29

OapelodaMeTerra ..................................................... 33
Unidosnumideal .............................................................................. 35
Plantarrvoresparacuraraterra...................................................35
OlharaVida ...................................................................................... 39
Anossaterrasagrada................................................................... 39

(i)

OlharaMorte .................................................................................... 43
Poemaecolgico ..............................................................................43
Tempoderenascer ............................................................................ 45
Maio,maduroMaio.........................................................................45
Mosquecriam .................................................................................49
AhistriadarvoredoParaso ..................................................... 49
Descobrindootesouro .......................................................................51
Ograndecontinenteazul ................................................................51
CelebrandoaNatureza ..................................................................... 55
Osquatroirmos ............................................................................. 55

Viagens:entreosonhoearealidade.............................. 61
Paraldotempo ............................................................................... 63
Viagematravsdosol......................................................................63
CaminhosdeVida..............................................................................65
Umaviagemnoverde .....................................................................65
Expanso ........................................................................................... 73
Ameninaeopssaroencantado.................................................... 73
AMentiraeaVerdade ....................................................................... 77
Rachid,omeninodateleviso........................................................77
Maturidade........................................................................................ 87
Histriadeumrapaz.......................................................................87
Annimos........................................................................................... 95
AviagemdeDjuku ..........................................................................95
Interiores..........................................................................................103
Operfumedosonho,natarde ......................................................103
Independncia ................................................................................. 107
Sad,orapazdolampio............................................................... 107

(ii)

Aprendizagens ............................................................... 115

Presena ........................................................................................... 117
Viagemaopasdainfncia............................................................. 117
Partilha............................................................................................. 119
Opodosoutros.............................................................................119
Confiana ......................................................................................... 123
Acrianaeavida ........................................................................... 123
Preconceito....................................................................................... 127
Aalunaestrangeira ........................................................................ 127
Relativizando ................................................................................... 135
Ocadernoestragado...................................................................... 135

Nasendadodilogo...................................................... 139
Loucura ............................................................................................ 141
Quemsemeiaventos,colheincndios .......................................141
Ensinar .............................................................................................145
AhistriadeCristina..................................................................... 145
Moderao........................................................................................ 153
Obotodereduzirmes ............................................................... 153
Autoridade........................................................................................ 157
Chiu,oreiestocupado!............................................................... 157
Necessidade ...................................................................................... 161
ODiadaPresena..........................................................................161
Vazio.................................................................................................163
AbatalhadeNatal ......................................................................... 163
Famlia..............................................................................................167
Nemsdepo................................................................................ 167

(iii)

Espiritualidades ............................................................. 171

Iluminao ....................................................................................... 173
Umachvenadech ......................................................................173
Perfeio...........................................................................................175
Ohomemquepintouocoelho .....................................................175
Centro ...............................................................................................177
Umanotadesabedoria ..................................................................177
Aturdimento .....................................................................................179
Osacodeoiro ................................................................................ 179
Vaidade ............................................................................................. 181
Aigrejadorei.................................................................................. 181
Viagem..............................................................................................183
Apenasdepassagem.......................................................................183

(iv)

Infncia e palavra

Para um mundo com esperana

O tesouro de Clara
Clara vive no Brasil.
No possui quase nada. Tem pele de mbar e cabelos pretos. Veste uma t-shirt grande e, nos
ps, traz sandlias de borracha, faa chuva ou sol.
Clara tem doze anos. Trabalha num orfanato. A sua funo limpar a cozinha e, de vez em
quando, pode fazer de me dos mais pequeninos. E gosta muito disso.
quinta-feira, o dia de descanso de Clara. ento que sai
A cinquenta metros, perto de um banco que est fechado, esto todos juntos espera dela.
Olham uns para os outros, sorriem, regalam-se de antemo.
So os seus amigos: Lcia, ngelo e Ana. No tm casa e dormem onde calha, nas ruas do
Rio.
Lcia tem oito anos. Os seus cabelos so como ninhos de andorinha. Est sempre a rir e a
mexer as mos e os ps.
ngelo pequeno mas muito forte para os seus onze anos. Um dia, conseguiu mesmo
levantar uma bicicleta. Est sempre descalo. Caminha sem dificuldade sobre as pedras. Canta as
canes escritas por aqueles que viajaram e viram muitos pases. Canta muito bem, o ngelo.
Ana a mais bem-comportada. No fala muito. Tem doze anos, tal como Clara, que
conheceu h muitos anos naquele stio, diante do banco.
Por vezes, Lcia, ngelo e Ana vo trabalhar na produo do algodo. Outras vezes, varrem
as ruas. Ou ento, os pescadores chamam-nos praia para puxarem as redes. Depois, encontram-se,
sonham em conjunto, com o nariz no ar, a olhar para as nuvens e a contar os dias at quinta-feira.
ngelo, Lcia e Ana tm muitos amigos na rua. Alguns respiram uma cola contida em
garrafas de plstico, o que os faz sorrir sem razo nenhuma.
Quando Clara encontra os amigos, vo todos a correr para a praia. Atiram areia cara uns

dos outros. Cantam a cantiga Pescadores dos trs mares e comem o po que os turistas lhes do.
Lcia, ngelo e Ana no querem daquela cola que faz esquecer os problemas.
Eles tm Clara. Clara a mercadora de sonhos. No que os venda realmente; em vez disso,
d-os de prenda.
Clara sonha muito alto com lugares maravilhosos. Praias compridas e douradas, com barcos,
papagaios de papel e papagaios de verdade.
Montanhas encantadas cobertas de gelo e criaturas estranhas, onde sopra um vento mgico,
do norte. Um vento que te adormece e te acorda cem anos mais tarde.
Cidades futuras cheias de luz. De carros que voam e de parques de estacionamento floridos.
E de um fogo de artifcio feito de pequenos comboios brilhantes, de pizzarias e de arranha-cus
espelhados.
E Clara fala-lhes de um Rio sem adultos, onde s h crianas gentis e alegres, que tm os
dentes todos. Que saltam sobre os carros e invadem as lojas de bombons.
Ela oferece-lhes vales inteiros de rvores carregadas de frutos, com quatro sis amarelos no
meio do cu e com camponeses ricos, vestidos de comerciantes.
E Clara transforma os monumentos antigos da cidade em palcios das Mil e Uma Noites, e os
gatos que passam em tigres da Malsia.
Clara conta os seus sonhos durante horas.
Ela estudou quatro anos na escola e l todos os livros que encontra.
Agora, tarde. Clara levanta-se, sacode a areia das mos e volta para o orfanato. Os amigos
escutaram-na, boquiabertos. Riram e choraram. E os olhos deles arregalar-se-o de novo na
prxima quinta-feira.
Para eles, no h cola.
Eles tm Clara.
E muitos sonhos bons para viverem ainda
BeatriceAlemagna
LetrsordeClara
Paris,AutrementJeunesse,2000

Nas asas do conto

O Av Lop
No fundo da floresta dos sonhos h uma densa moita. Os ramos entrelaam-se bem no alto e
formam um guarda-chuva verde e vioso, que protege dos aguaceiros de cristal do incio de Abril e
de Maio todos os seres que ali vivem. A chuva cai durante uma ou duas horas e, depois, o sol, com
os seus raios dourados, escorre pelas folhas at ao cho.
Foi nesta moita que brincaram e viveram os coelhos da floresta durante toda a vida. Havia
coelhos com grandes rabos fofinhos, coelhos quase sem rabo pequenos, gordos, magros, peludos
e um coelho muito velhinho chamado Av Lop.
O Av Lop era to velho que h j muito tempo o seu plo embranquecera. Usava um velho
cachecol volta do pescoo e andava sempre com um pau nodoso que lhe servia de bengala.
Todas as tardes, por volta das duas ou trs horas, o Av Lop sentava-se no seu tronco
preferido a desfrutar do calor do sol. Sentava-se em silncio at que sem que se apercebesse
todos os coelhinhos pequenos se juntavam aos seus ps. Eles bem tentavam ficar calados, mas era-lhes to difcil que alguns at tinham de meter as orelhas na boca para no se rirem.
O Av Lop recostava-se no tronco, olhava em volta e comeava, numa voz muito suave e
baixa:
Em tempos que j l vo, no pas da nvoa e das coisas mgicas, havia uma floresta
encantada
medida que ia contando a histria, muito devagar, algo de estranho e maravilhoso
acontecia. O Av Lop comeava a endireitar-se cada vez mais. A luz do sol incidia nos seus olhos
castanhos e deles emanava, em raios cintilantes, para toda a floresta. At o seu plo reluzia.
Enquanto ele contava a histria, os coelhinhos ficavam completamente deslumbrados,
porque, de um momento para o outro, o velho Av Lop transformava-se no Mago da Floresta. Os
coelhinhos estavam to fascinados pela histria, que nem davam conta de ela chegar ao fim. O Av
tinha de dizer:

 Agora tempo de irem, coelhinhos.

E l regressavam eles, aos saltinhos, moita da floresta.
Mas os coelhos mais velhos foram ficando cada vez mais preocupados com os pequeninos.
Certo dia, depois de eles terem desaparecido como de costume, os coelhos mais velhos reuniram-se.
Aonde que eles iro? perguntavam uns aos outros. Desaparecem todos os dias
mesma hora.
Aposto que saem para ir ver aquele velho e intil Av Lop disse um deles. S sei
que no andam a fazer coisa boa!
Conversaram e frasearam durante algum tempo e decidiram que, mal os coelhinhos
voltassem nessa tarde, iriam descobrir exactamente o que estava a acontecer.
hora do costume, os coelhinhos regressaram e, como combinado, os coelhos mais velhos
perguntaram-lhes onde tinham estado.
Bem disse um fomos floresta ver o Av Lop e ele contou-nos a mais maravilhosa
histria da floresta. E enquanto a contava, aconteceu a coisa mais mgica e maravilhosa: o Av
Lop transformou-se no Mago da Floresta!
Eu sabia! disse um dos coelhos mais velhos, encolerizado. Aquele coelho velho s
conta mentiras aos midos.
Mas verdade! protestaram os coelhinhos em coro. Quando ele nos conta histrias,
aparecem sempre estrelas e fascas. magia!
Os coelhos mais velhos pularam para o lado e falaram em surdina uns com os outros,
olhando de vez em quando por cima do ombro. Finalmente, regressaram, zangados, para junto dos
mais novos e disseram:
Achamos que vocs esto a mentir, porque no existe magia. Por isso, vo j para a cama
sem jantar e daqui para a frente esto proibidos de tornar a ver esse Av Lop!
Com as lgrimas a correrem dos olhos, os coelhinhos arrastaram-se at s suas camas.
Tinham o corao pesado e o estmago muito vazio.
No dia seguinte, como de costume, o Av Lop sentou-se no seu tronco preferido a apanhar
sol e espera de que os coelhinhos aparecessem. Fartou-se de esperar e deve ter mesmo passado
pelo sono, porque acordou, sobressaltado, quando o sol estava j a pr-se. Para seu espanto, no
havia coelhinhos nenhuns sua volta.
Se calhar esqueceram-se, pensou, mas de certeza que amanh se vo lembrar. Dito isto,

partiu a manquejar em direco sua toca na floresta.

No dia seguinte, e no outro, foi um Av Lop entristecido que esperou e esperou pelas
crianas, que nunca mais apareciam. Por fim, j desesperado, foi, aos saltos, at grande moita do
bosque, procura de algum sinal dos coelhinhos.
medida que caminhava pelo carreiro sinuoso, fortemente apoiado na bengala, encontrou
um dos coelhos mais velhos.
Bom dia! saudou, inclinando a cabea hirtamente. Ando procura dos coelhinhos
do bosque. Costumava contar-lhes histrias, sabe, mas eles deixaram de vir.
Pois ainda bem! grunhiu o coelho grande. Tudo o que aqueles coelhinhos
aprenderam consigo foi a mentir e a inventar histrias.
O Av Lop ficou chocado.
Mas eu nunca lhes ensinei a mentir disse. S lhes contei as maravilhosas e mgicas
histrias do bosque!
Pois j no vai contar mais nenhuma disse, irritado, o coelho, enquanto saltava de
novo para dentro da moita.
Foi um Av Lop muito mais triste e envelhecido que regressou sua toca na floresta, com
uma lgrima a descer-lhe pelas bochechas.
Sem nada com que ocupar agora os dias, o Av Lop vagueava sem destino pela floresta.
Ainda chegou a ir uma ou duas vezes grande moita da floresta, mas, assim que aparecia, os
coelhos mais velhos conduziam os coelhinhos para o lado oposto.
Vai-te embora! gritavam-lhe ento. No queremos coelhos velhos na nossa moita.
E, com isto, todos os coelhos fugiam precipitadamente para as suas tocas.
Completamente sozinho, o Av Lop deixava a moita e voltava para o seu canto do bosque.
Os coelhinhos-bebs fizeram o que lhes mandaram, mas no conseguiam esquecer os
sortilgios do Mago da Floresta. s vezes, quando estavam todos sozinhos, costumavam segredar o
quanto tinha sido divertido. Mas, a maior parte das vezes, arrastavam-se pela moita, levantando a
poeira e sentindo-se muito tristes.
Os coelhos mais velhos tentavam anim-los e at lhes contavam uma histria ou outra, mas
no era a mesma coisa.
As coisas pioraram tanto que os coelhinhos comearam a discutir uns com os outros.
Comeavam por um encontro mas acabavam sempre num emaranhado de braos, pernas e orelhas
a lutar no cho.

A certa altura, como alguns dos coelhos mais velhos j no aguentavam mais, reuniram os
coelhos todos.
Isto tem de acabar disseram. Com lamrias e disputas no se consegue fazer mais
nada. J no se vai buscar comida, j no se constroem novas tocas e o Inverno est a chegar.
Se ao menos pudssemos ouvir as histrias mgicas do Av Lop disse um dos
coelhinhos j no arranjvamos mais problemas.
Mas a magia no existe! disseram, zangados, os coelhos mais velhos. Vocs
mentiram.
Ns no mentimos! Ns dissemos a verdade e, se tivessem vindo connosco,
ter-lhes-amos mostrado que a magia existe mesmo.
Os coelhos mais velhos pensaram por uns instantes e decidiram:
Vamos convosco visitar esse Mago da Floresta, s para vos provar que a magia no
existe.
E l seguiram todos, aos saltinhos, pelo longo e sinuoso carreiro da floresta, at chegarem ao
tronco onde o Av Lop esperava sentado. Estava, como sempre, a apanhar sol, e a contemplar
tranquilamente o cu. Os coelhinhos sentaram-se aos seus ps, num pice, enquanto os coelhos
mais velhos se acomodavam, cpticos, num cepo velho e apodrecido.
O Av Lop reclinou-se para trs e, com um brilho nos olhos, comeou, numa voz suave e
baixa:
H muito tempo, numa terra de nvoa e magia, havia uma floresta encantada
Os coelhos mais velhos arregalaram os olhos de espanto ao verem o Av Lop endireitar-se
cada vez mais. medida que ia contando a histria, a luz do sol como que emanava dos seus olhos
castanhos e fascas de magia comeavam a cintilar por toda a floresta. Enquanto contava a histria,
o seu plo passou de branco a prateado e transformou-se no verdadeiro Mago da Floresta.
Quando a histria chegou ao fim, um maravilhoso fim, todos os coelhos, novos e velhos,
estavam completamente encantados. A beleza do momento era tal que alguns dos coelhos mais
velhos tinham lgrimas nos olhos.
Ningum disse uma nica palavra com o medo de quebrar aquele encanto. Mas, um a um,
todos se aproximaram do Av Lop e abraaram-no com todo o amor que tinham no corao.
Os coelhos mais velhos nunca pediram desculpa pelo mal que tinham feito aos coelhinhos e
ao Av Lop, porque todos sabiam que, s vezes, at os mais velhos cometem erros. Mas agora,
todos os dias, mesma hora, os coelhos saltam da moita e correm a ouvir o Av Lop e a v-lo
transformar-se no Mago da Floresta.

Escutem os mais velhos,

E as suas histrias douradas;
E lembrem-se do Av Lop
E das magias reveladas.

StephenCosgrove
GrampaLop
LosAngeles,SloanPublishersInc.,1981

Ler e crescer
O encontro com a Dama das
Histrias
Pedro vivia com os pais, com o gato Afonso e com o seu coelho branco, numa linda casa de
ardsia. Era um rapazinho quase como os outros, com a diferena de que nunca parava de
fazer perguntas. Cem por hora, dez por minuto! Pequenino, ainda antes de saber falar, apontava
para uma coisa com ar interrogativo e, se a resposta tardava, punha-se a berrar e ficava muito
vermelho. Porque que o chocolate castanho? E porque que os coelhos no gostam de
chocolate? E porque que o acar doce? E como se faz o acar? E porque que se diz que os
Marcianos so verdes se ainda ningum os viu? Os pais olhavam para o cu procura de soluo,
mas no caa nenhuma resposta.
Quanto mais o Pedro crescia, mais eles coavam a cabea, porque, com a idade, as questes
tornam-se cada vez mais complicadas. Era, por exemplo: De onde vm as doenas? Porque que
os velhos acabam sempre por morrer? E porque que eu sou eu e no sou o Robin dos Bosques? E
onde que eu estava antes de nascer? Eram perguntas que exigiam um pouco mais de tempo, e
quando os pais esto ocupados a mudar um pneu do carro ou a fazer o jantar, -lhes difcil
responderem. Quando fazia certas perguntas (sobre os bebs, as doenas, a morte, por exemplo) a
me abanava a cabea e respondia:
Hum uma pergunta muito delicada, meu filho. D-me tempo para pensar e,
sistematicamente, ou por se ter esquecido, ou porque tambm ela no sabia organizar as frases, a
me de Pedro ficava calada.
H uma idade em que, fora de se fazer muitas perguntas e de no se obter resposta, se
acaba por desistir. Foi por isso que, no dia em que Pedro encontrou o Coelho Branco morto na
gaiola, no fez qualquer pergunta me, com receio de a embaraar. Com certeza, pensava ele,
certas palavras como morte, doena, fazer bebs, so palavres.
Ento, o rapazinho enterrou o coelho em silncio e, com ele, a sua pergunta. Refugiou-se no

11

jardim, na tenda que tinha s para si, como fazem com frequncia os filhos nicos, e reflectiu na
vida, na existncia, e tudo aquilo gerou uma pequena nuvem negra que lhe dava voltas dentro da
cabea. Ficou triste e sentiu frio. No sabia que quilo se chamava solido. Um dia, a meio da
tarde, estava Pedrito refugiado na tenda, quando ouviu uma voz muito meiga. Viu ento uma
senhora de olhos profundos e escuros que o observava a sorrir. Podia t-la encontrado no sto, no
meio das coisas velhas, no cu durante um baptismo de ar num helicptero, durante a pesca, ou
num concurso de msica.
Bom dia, Pedro disse-lhe a senhora. Sabes quem sou? Sou a Dama das Histrias.
A Dama das Histrias?!
Venho visitar os meninos como tu, que tm uma nuvem negra no corao. Para lhes dizer
que nos livros h histrias que podem dar-lhes respostas.
Respostas a todas as MINHAS perguntas? perguntou Pedrito arregalando os olhos.
A Dama das Histrias hesitou:
No vais encontrar forosamente TODAS as respostas, mas sim TODAS as tuas
perguntas. Vers, ao leres, que outros fazem as mesmas perguntas que tu. por isso que os livros
so feitos para os meninos curiosos, para aqueles que tm milhares de perguntas e que, alm disso,
querem viver vrias vidas ao mesmo tempo. Podes ser, ao mesmo tempo, Robin dos Bosques ou
Peter Pan, sem precisares de qualquer requisito especial! E o mais maravilhoso que, nos livros,
aprendes a viver, a respirar, a experimentar coisas, a brincar A fazer muitas coisas que no
conhecias! Apenas com algumas palavras, papel e muita imaginao
A dama entregou-lhe um livro, que ele agarrou com avidez. medida que lia, a pequena
nuvem negra desaparecia e Pedro sentia-se to aliviado que teve vontade de cantar. O vento nas
rvores murmurava: L, l to bom ler! E os pssaros juntavam-se no ninho para o verem
saborear o livro.
Quando o folheava, Pedrito teve a impresso que ouvia os murmrios dos gnomos que, com
ele, viravam as pginas. Na realidade, ele j no se encontrava no jardim. J no estava na cabana.
Tanto podia estar num avio, num barco, como num castelo, com o rei Artur.
Era tudo isto ao mesmo tempo. Sentia coisas que antes tinha vivido. O gosto do mar nos
lbios, ele que nunca vira o mar, o sabor de um bolo de limo, ele que nunca o tinha provado, o
corao que pula no peito quando se est apaixonado, ele que era to tmido com as raparigas!
Levantou os olhos do livro para perguntar Dama das Histrias como que simples pginas,
tinta e papel, e talvez tambm imaginao, podiam produzir aquele efeito.
Mas a Dama das Histrias j tinha desaparecido. Ao longe, ouviu a sua voz doce dizer-lhe

12

(ou talvez fosse o murmrio do vento nas rvores!):

Pedro, hei-de voltar. Existem centenas de milhares, milhes de livros!
A nuvem escura das perguntas condensadas tinha desaparecido. No seu lugar, havia uma
nuvem transparente, cheia de desejo de ler os milhares e milhes de livros do mundo inteiro.
A partir daquele dia, Pedro nunca mais se sentiu oprimido pelas perguntas. Quando
comeava a ter frio, a sentir-se s e tristonho, pegava num livro e a magia recomeava.

13

Laos de ternura

 sombra do afecto
P na Lua P na Rua
Ana!
O nome dela era Luana, mas a av s lhe chamava Ana.
O que , vov?
Vai tomar banho para depois jantares.
O que o jantar?
Pastis de carne, arroz, feijo e salada.
S quero os pastis, vov.
No senhora, tambm precisas de comer salada. Faz bem pele.
Luana saiu, a pensar que aquilo era conversa. Olhou-se ao espelho do quarto, aproximou a
cara e achou que a sua pele estava mais do que bem. Tirou a camisola, a blusa, e depois foi para o
banho.
Abriu a torneira e a gua quente escorreu-lhe pelo rosto. Molhou o cabelo e comeou a
ensaboar-se. Que cheiro bom a mam usava o mesmo sabonete. Pensou nisso enquanto deixava a
gua quentinha cair em cima dela. Ficou um pouco triste, meio-abatida. Lembrou-se do que o pai
tinha dito, os olhos ficaram cheios de lgrimas. Estava com saudades dele tambm. L em So
Paulo a trabalhar, enquanto ela ficara uns tempos com os avs no interior.
Fechou a torneira, puxou a toalha e saiu da banheira. Ihh que frio! Enxugou os ps e as
pernas. Olhou para o espelho embaciado e, com o dedo, desenhou nele uma casinha. Depois saiu,
embrulhada na toalha.
J tomaste banho, Anita? Ih! O teu cabelo est a pingar. Vem c para eu o secar.
A av Ins sentou-se na cama e ps a menina no colo, pegou na toalha e comeou a esfreg-la, enquanto cantava baixinho. Luana sentiu-se mais triste e um choro comeou a sair devagarinho

17

de dentro dela. A av apertou-a nos braos e Luana sentiu que cada vez gostava mais dela: assim,
bem apertadinha nos seus braos, como um passarinho no ninho. Depois, vestiu as calas e a blusa,
as meias e as sapatilhas, e foi jantar.
Mas nem os pastis nem a gargalhada do av, com cheiro a vinho tinto e cachimbo no
bigode branco, deixaram Luana contente.
Depois do jantar, chamou o Bizoca, o cozinho preto que tinha desde pequenina. Deu-lhe um
pedao de bolo de banana e um beijo sem ningum ver, porque toda a gente dizia que fazia mal
beijar os ces. Bizoca riu contente e pulou volta dela.
Deitou-se cedo e, no dia seguinte, saltou da cama atrasada para ir para a escola: a carrinha
buzinou e a merenda ainda no estava pronta. Tanto melhor, recebeu dinheiro para comprar sandes
no bar do colgio.
Na carrinha, sentou-se beira de Pedro que apesar de ser ra paz, era o seu melhor amigo.
Hoje o aniversrio da Vera, sabes? perguntou o menino.
Luana olhou para trs e viu a amiga, que estava mesmo com cara de aniversrio.
O dia na escola foi de festa. Pintaram pedaos de cartolina, o Beto fez um barco de papel
azul. Luana fez um quadrinho com papis de bombons e desenhou uma estrela na ponta, para Vera
fazer um pedido. Pedro, que fazia os desenhos mais bonitos da turma, pintou um relgio no pulso
de Vera. Coloridssimo.
Luana chegou a casa com os olhos a brilhar.
Vov, tivemos uma festa to bonita foi o aniversrio da Vera, sabes? Olha, vov,
quando for o meu, tambm queria dar uma festa na escola.
Est bem, Ana. S que o teu aniversrio em Outubro e ns estamos em Junho. Tens um
signo bonito. Balana.
O que isso?
Um signo? Ele fala das estrelas e dos planetas que estavam no cu no dia em que
nasceste.
Estrelas como as que vemos no telescpio do vov, de noite?
Sim.
Aqueles mapazinhos que a mam fazia?
Sim, Ana. Eram cartas astrolgicas, feitas por aqueles que estudam estrelas, e que falam
da maneira de ser das pessoas, das coisas que aparecem nas estrelas e que tm a ver com a vida
delas.

18

 Sim, eu sei. Mas onde est o vov? Hoje, ele ia continuar a histria da Alice.
Est no quarto. Vai l.
Luana subiu as escadas a correr, entrou no quarto de arrumos do av, onde estavam as coisas
dele: o seu telescpio, a papelada da loja e os livros.
Vov, est na hora da Alice! av, vais ler-me a histria?
Primeiro vem c, Luanita. D-me um beijo de noite de lua cheia.
O av ps os culos e continuou a contar uma histria bonita, a partir do ponto em que tinha
ficado.
Alice correu como o vento, a tempo de ouvir o Coelho Branco dizer, ao virar uma esquina:
Pelas minhas orelhas e pelos meus bigodes! Est a ficar tarde demais!
E assim estiveram Luana e o av, por mais de uma hora. E quando ele parou de ler, a menina
sentiu-se contente, pensando que, se no tinha um coelho, tinha o Bizoca. Um pouco receosa,
pensou como Alice se havia precipitado por um buraco dentro e sado num outro mundo muito
estranho Talvez Alice fosse to distrada como ela Talvez Alice tenha tambm o p na lua,
como o vov e eu
Luana adorava histrias. At agora, ainda no tinha aprendido a ler sozinha, mas j sabia
escrever o seu nome, e na escola a professora j tinha ensinado as letras, as slabas e algumas
palavrinhas e frases simples.
Vov, quanto tempo falta at eu ser capaz de ler sozinha?
Acho que s um bocadinho. Mas agora vamos dormir, que amanh eu tenho a loja e tu a
escola.
Luana gostava de ir com o av at loja de produtos agrcolas que ele tinha. Aqueles sacos
todos cheios de sementes! E, depois, tambm havia os envelopes de papel com sementinhas de
flores e frutas, com fotografias por fora. Dente-de-Leo, Flocos, Prmula, Cravina, Gernio. E cada
nome de flor e de planta tinha um outro nome complicado mas um som muito bonito quando o av
lho lia. Geranium, primula officinalis, dianthus plumarius Palavras mgicas
Um dia, Luana viu um envelope lindo que tinha umas flores muito coloridas, com uma cor
no centro e outra na extremidade das ptalas. Um trevo colorido, pensou ela, deve dar sorte.
O av disse que era um amor-perfeito. Viola tricolor. E deu-lhe um envelope com sementes
para ela plantar.
Por baixo da janela do seu quarto, onde batia muito sol, Luana limpou a terra das ervas,
revolveu tudo e depois espalhou as sementes.

19

Quando nasceu a primeira flor, Luana teve pena de a colher para a pr no jarro com gua.
Era roxa com o centro amarelo e parecia-se com os desenhos de uma blusa que a sua me tinha.
S que ela no voltaria a ver a me com aquela blusa. Porque a me tinha morrido. E isto
queria dizer que, agora, s iria v-la como via a Alice na histria do livro: por dentro, quando
fechasse os olhos e pensasse nela. Por fora, de olhos abertos, a me tinha desaparecido.
Por isso que Luana ficava assim, um dia contente, um dia triste, com saudades. E o tempo
ia passando, s vezes muito rpido, s vezes lento.
A av fazendo-lhe um cachecol comprido, para o qual ela escolhia as cores de que gostava
mais. O av na loja. A escola. As frias. As pequenas frases que ia aprendendo. As visitas do pai ao
fim de semana. Regar o amor-perfeito e vacinar o Bizoca. A feira de sbado com a av. A assadeira
quente e o cheirinho do bolo.
Numa noite de frio e de muita chuva l fora, estavam todos a ver televiso. Luana,
aborrecida com um filme sem graa nenhuma, pegou numa revista. E, de repente um estalido,
como se uma fogueira tivesse iluminado tudo! Reconheceu pela primeira vez todas as frases que
estavam fora das pginas dos seus cadernos e da lousa da escola.
Magias especiais de retorno! leu Luana. No isto, vov? gritou.
No que este pedacinho de gente est a ler, Ins?
Naquela noite, Luana sonhou que a me estava com ela e que nada de mal tinha acontecido.
Estavam na praia, sentadas na areia quente. De repente, comearam a voar. Um vento forte parecia
arrastar tudo, e Luana ficou com medo, mas a me estava l e deu-lhe a mo.
De manh, Luana acordou triste. No quis o caf com leite e disse que no ia para a escola.
A que propsito no vais, menina? Vais, sim! disse a av.
Hoje no vou de maneira nenhuma, pronto! gritou.
E saiu a correr e subiu directamente para o quarto de arrumos do av. Abriu a porta, ficou l
no escuro meio assustada, com raiva de tudo o que tinha acontecido, com vontade de ter me. Ficou
l a chorar algum tempo, sentado no cho, junto da estante.
Foi ento que percebeu que estava com a cara encostada a um livro colorido.
Puxou a manga da blusa e passou-a na cara para enxugar as lgrimas. Abriu o livro. Virou a
primeira pgina. Mais uma. Aproximou-se da janela e leu: Uma vez, depois de dar comida aos
peixinhos, Lcia sentiu os olhos pesados de sono. Deitou-se na relva com a boneca no brao e
ficou a seguir as nuvens que passeavam pelo cu, formando, ora castelos, ora camelos. E j estava
a adormecer, embalada pelo murmurar das guas, quando sentiu ccegas no rosto. Arregalou os
olhos: um peixinho vestido de gente estava de p na ponta do seu nariz.

20

Ento, pouco a pouco, a magia aconteceu. Como se aquela histria fosse uma isca de anzol e
Luana, o peixinho vestido de gente. E ela foi lendo, lendo, lendo, e apercebeu-se de que tambm
iria gostar de inventar histrias, de imaginar coisas e de as escrever no papel
Ouviu l fora os risos de Cia e de Tereca, que brincavam, tentando equilibrar-se em cima do
porto da frente da casa. Luana deu tambm uma gargalhada, achando interessante fazer coisas que
fazia todos os dias e que s vezes pareciam to maadoras Desceu as escadas a correr, abriu a
porta da casa e saiu para a rua, gritando que tambm ela iria ser capaz de se equilibrar.
SlviaOberg
PnaLuaPnaRua
S.Paulo,EditoraPaulus,1997

21

Na senda da gratido
De graa
O nosso filho foi ter com a me e entregou-lhe um papel. Depois da me limpar as mos ao
avental, leu-o:

Por cortar a relva

$5,00

Por limpar o quarto esta semana

$1,00

Por ir fazer um recado loja

$0,50

Por tomar conta do meu irmo

$0,25

Por ir pr o lixo l fora

$1,00

Por trazer boas notas

$5,00

Por limpar e varrer o quintal

$2,00

Total em dvida:

$14,75

A me ergueu o olhar e ele ficou ali espera. Ela pegou no papel, voltou-o e escreveu:

Nove meses em que te transportei enquanto estavas dentro de mim: de graa.

O tempo em que estive sentada a teu lado a tratar-te, e em que rezei por ti: de graa.
Todas as lgrimas que me fizeste chorar ao longo dos anos: de graa.
Todas as noites povoadas de medo e preocupaes que sei que me esperavam: de graa.
Por brinquedos, comida, roupa, e at por te assoar: de graa, meu filho.
E depois de somar tudo, o amor verdadeiro ... de graa.

23

Quando o nosso filho leu o que a me escreveu, os olhos encheram-se-lhe de lgrimas. Ele
olhou de frente para a me e disse: Me, amo-te mesmo muito. Depois pegou na caneta e em
grandes letras escreveu: CONTA SALDADA.
M.Adams
Canjadegalinhaparaaalma
MemMartins,LyonEdies,2002

24

Cuidar
O menino de seus pais
Era uma vez um pai, uma me e um menino. Quando o menino nasceu, os pais ficaram
muito contentes. Andavam com ele ao colo, dia e noite, davam-lhe imensos beijos, erguiam-no ao
ar e fingiam que era um passarinho, voando no cu azul. Depois fizeram uma grande festa, onde
esteve muita gente. Todas as pessoas perguntavam:
Como que se chama?
Viam-lhe os olhos, mexiam-lhe nas mos, no cabelo, ainda muito curto e macio, e depois
exclamavam:
Que olhos to lindos! So azuis! E os dedos, to perfeitinhos!
E eram mesmo. O menino tinha os olhos azuis da me e as mos lindas como as do pai.
O tempo foi passando e o menino crescendo. E, quando chegou a altura de falar, repararam
que nem uma palavra lhe saa da boca. Os pais, como sabiam que todas as coisas se podem dizer,
iam passear com ele e mostravam-lhe as rvores, as flores, as pedras, os pssaros, chamando-os
pelo nome, para o menino repetir e aprender.
Mas o menino no repetia. Parecia que no prestava ateno a nada e vivia fechado dentro de
si mesmo. S uma vez, quando estava a dormir, que disse em voz alta, quase aos gritos:
Me, me!
Foi a nica coisa.
Ento, quando o mdico informou os pais que o menino nunca mais falaria, ficaram
muitssimo tristes. Sentiram como que um relmpago na cabea e trovoadas muito grandes.
Pareceu-lhes que o Sol j no brilhava e era sempre de noite. Mas no desanimaram. O pai s disse:
Tenho de aprender tudo de novo!
E comeou a aprender as coisas todas, de outro modo.

25

O menino gostava muito de gua. Mas no havia fontes onde ele pudesse brincar. Ento o
pai fez uma fonte lindssima, toda fresca e luminosa. A bica parecia mesmo que deitava brilhantes e
estrelas. E o menino brincava muito. Metia as mos na gua, atirava com ela ao ar, molhava a cara
e o cabelo. Parecia que gostava mesmo, porque sorria devagarinho e ficava muito calmo.
O menino gostava muito de rvores, de se sentar sombra delas e de lhes mexer na casca e
nas folhas. Mas no havia rvores no quintal. Ento, o pai comeou a plant-las. Espetava um pau
no cho e, quase logo a seguir, comeava a crescer, a deitar folhas e flores e frutos.
O menino gostava muito de pssaros, essas coisinhas de msicas e penas que voam por a, no
ar. Mas passavam muito alto. s vezes, pousavam no cho. Mas se o menino corria para eles, para
os segurar na mo, fugiam. Ento, o pai colocou caixinhas de madeira nos ramos das rvores, para
servirem de ninhos e, passado pouco tempo, j as rvores estavam cheias de pssaros a cantar,
saltando de raminho em raminho. Depois, construiu uma gaiola muito grande, to grande que os
pssaros voavam l dentro, vontade. Ento o menino aproximava-se e via os passarinhos mesmo
ali perto, a alisarem as penas, a beberem gua, a comerem sementes, os olhos muito vivos e os
bicos cheios de msica.
O menino gostava muito de ouvir tilintar as campainhas. E o pai arranjou-lhe brinquedos que
faziam sons bonitos, uns fininhos, outros grossos. Ele abanava-os e ficava ali imenso tempo, a
escutar atentamente, enquanto um sorriso lhe vinha ter aos lbios.
E depois desse menino apareceram muitos outros que tambm gostavam de fontes, de
rvores e pssaros e sons bonitos. E via-se que gostavam, porque um sorriso lhes vinha ter aos
lbios e ficavam muito calmos.
Foi assim que os pais aprenderam tudo de novo. Aprenderam que as coisas mesmo
importantes so as que deixam contentes os meninos.
AssociaodeAutoresdeBraga
Contosnadiferena
Braga,2003

26

Criao
Ternura
Era uma vez um violino. Tinha msica azul. Tocava-o um msico de cabelo muito negro e
longo e mos longas e brancas. Pegava no arco e todo o azul se desenrolava no ar. Quando a
msica era mais triste, o azul ia ficando roxo e depois vermelho cor de sangue. Se a msica era
mais alegre, o azul ficava claro, verde, s vezes at amarelo.
Diro os meus amigos: isto uma histria. No . Ou ser histria, talvez, mas uma histria
verdadeira.
O msico tinha um co. Que se chamava Jaguno. Era preto e branco o Jaguno. Um rafeiro.
O seu olhar meigo, como um luar castanho, todo ternura.
Um dia, o dono, o nosso msico que se chamava Joaquim sentou-se junto de uma janela
de sua casa. Uma janela aberta. Era Outono, as folhas das rvores estavam castanhas, quase
douradas, como o olhar do Jaguno.
E Joaquim sentou-se com o seu violino. E comeou a tocar. Triste. Azul, roxo, vermelho.
Vermelho igual rosa da Primavera? No. Um vermelho triste de uma ferida na nossa mo.
Jaguno olhou o dono. Olhar triste o do co. Castanho-dourado das folhas de Outono.
Perguntando sem ladrar, sem palavras da sua fala de co:
O que te apoquenta? Eu estou aqui e sou teu amigo.
Os sons continuavam. Azuis, roxos, vermelhos.
Joaquim estava triste. E Jaguno tambm. E o violino tocava, tocava, tanto azul, tanto roxo,
tanto vermelho
Parou de repente de tocar. Jaguno deitou a cabea nos joelhos do dono.
Perguntando sem ladrar, sem palavras da sua fala de co:
O que te apoquenta? Eu estou aqui e sou teu amigo.

27

O dono passou-lhe a mo branca e longa pela cabea. Com ternura. Igual do olhar do co.
L fora, nos ramos de folhas douradas, cantou um pssaro. Sons de todas as cores.
O Sol acabava de se pr no horizonte.
Vermelho. Igual a uma rosa vermelha. A uma flor de sangue numa mo ferida.
Joaquim levantou a sua mo sobre a cabea do Jaguno. A mo que levara ternura trazia
ternura. Todo o dourado do olhar.
E, como por encanto, uma rosa vermelha, autntica rosa de Primavera, ficou-lhe na mo.
Fugiu para o arco do violino. E o arco foi uma ramada de folhas verdes. Que o vento da msica ia
agitar.
E Joaquim comeou a tocar. Azul, verde, amarelo.
Jaguno olhava-o admirado. Talvez os ces sorriam. Talvez. O seu olhar dourado tinha ouroclaro de alegria. Era um olhar de rei, mas de rei bom. De rei que entende os rafeiros. Os homens.
Todos os Joaquins que sabem dizer se esto tristes ou alegres. E diz-lo aos outros homens.
E Joaquim tocou, tocou, at anoitecer.
Um dia, em papel branco de pautas de cinco linhas, escreveu toda aquela msica que tinha
tocado defronte da janela. Em clave de f e de sol. De Sol!
Jaguno no sabia ler mas sabia escutar.
Joaquim ps um nome a essa msica Ternura.
E Jaguno tudo entendeu com os seus olhos bons.
MatildeRosaArajo
OChoeaEstrela
Lisboa,EditorialVerbo,2000

28

Comunho
Escuta as vozes da terra
Durante a minha infncia, o meu av foi o meu melhor amigo. Quando estvamos juntos,
tudo me parecia perfeito.
Gostvamos ambos de passear pelos bosques. Nunca amos muito longe, nem andvamos
muito depressa. Escolhamos caminhos sinuosos. Enquanto caminhvamos, fazia-lhe imensas
perguntas.
Av, porque?
O que se passaria se?
Ser que s vezes?
Um dia, perguntei-lhe:
Av, o que uma orao?
O meu av ficou em silncio durante muito tempo. Quando chegmos junto das rvores mais
altas da floresta, respondeu-me com uma pergunta:
Alguma vez ouviste o murmrio das rvores?
Pus-me escuta, atento, mas em vo.
V como as rvores sobem at ao cu. Tentam subir sempre mais. Querem chegar s
nuvens, ao sol, lua e s estrelas. Procuram elevar-se at ao cu.
Pensei nas rvores, procurei ouvi-las. Enquanto reflectia, sentei-me numa rocha velha,
coberta de musgo. O meu av explicou:
As rochas e as montanhas tambm falam connosco. A sua calma e o seu silncio
inspiram-nos tranquilidade.
Depois de ter reflectido durante bastante tempo, peguei numa pedra e coloquei-a no meu
bolso.

29

Caminhmos um pouco mais, at junto de um ribeiro. A gua borbulhava, cintilava, e viam-se pequenos peixes a nadar.
Av, os ribeiros tambm murmuram?
Claro. Bem como todos os lagos, rios e cursos de gua. s vezes, correm tranquilamente.
Espelham as nuvens, os pssaros, o sol ou as estrelas. Outras vezes, escoam-se em redemoinhos,
lanam-se no mar ou evaporam-se no cu. E o ciclo recomea Tambm se riem e divertem com
os seus amigos rochedos. Danam, saltam, tornam a cair
Mas a natureza conhece outras formas de se exprimir. As ervas altas procuram o sol e as
flores exalam o seu perfume doce. Quanto ao vento, sussurra, geme, suspira, e sopra-nos as suas
palavras.
Escuta o canto dos pssaros de manh cedo, escuta o seu silncio antes do nascer do sol.
Consegues ouvir a melodia do pintarroxo ao cair da tarde? Os animais correm pela floresta,
tornam-se reluzentes com a gua, escalam montanhas, voam at s nuvens, ou refugiam-se na terra.
assim que todos os seres vivos participam na beleza do mundo
Calmo-nos os dois. O meu av olhava o horizonte e eu reflectia no que ele me tinha dito
sobre as rochas, as rvores, a erva, os pssaros e as flores. Acabei por lhe perguntar de que modo
rezavam os homens.
O meu av sorriu e passou a mo pelos meus cabelos. Respondeu:
Tal como a natureza, os homens tm a sua linguagem prpria. Podem inclinar-se para
cheirar uma flor, ver o sol despontar no horizonte, sentir a terra mover-se docemente, ou saudar o
dia que comea. Podemos passear num bosque coberto de neve num dia de Inverno e ver o nosso
prprio sopro confundir-se com o sopro do mundo. A msica e a pintura so tambm formas de nos
exprimirmos, de falarmos
s vezes, sentimo-nos tristes, doentes ou isolados. Ento, repetimos as palavras que os
nossos pais e avs nos legaram. Mas preciso que cada um encontre as suas prprias palavras. O
que importante dizer o que verdadeiramente se sente, o que nos vem do corao.
Passado algum tempo, o meu av disse-me que eram horas de regressar. Mas eu tinha uma
ltima pergunta:
H respostas para as nossas oraes?
Sorriu.
Se as escutarmos atentamente, as oraes contm as suas prprias respostas. Ns somos
como as rvores, o vento e a gua. No podemos mudar o que nos rodeia, mas podemos mudar-nos
a ns mesmos. evoluindo que transformamos o mundo.

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Depois deste passeio, ainda voltmos a passear juntos. De cada vez, tentei escutar as vozes
da terra, mas creio que nunca as ouvi.
Um dia, o meu av deixou-nos. Continuei a pensar nele com todas as minhas foras, mas ele
no voltou. No podia voltar. Rezei at mais no poder. Depois, deixei de o fazer. Sem ele, tudo me
parecia sombrio, e sentia-me muito s.
Alguns anos mais tarde, durante um passeio, sentei-me debaixo de uma rvore enorme. Os
ramos mexiam e as folhas sussurravam. Ouvi o murmrio de um ribeiro e o canto de um
pintarroxo, pousado numa madressilva. Ouvi tambm um ligeiro sussurro, misturado com o sopro
do vento, com o canto dos pssaros e com o marulho da gua.
Tal como o meu av me ensinara, a terra falava comigo. Ento, tambm eu murmurei,
docemente:
Obrigado pelas rvores grandes e pelas flores, pelos rochedos e pelos pssaros. E,
sobretudo obrigado pelo meu av!
Foi ento que algo aconteceu. Senti outra vez o meu av perto de mim
E, pela primeira vez desde h muito tempo, tudo me parecia perfeito.
DouglasWood
Escutaasvozesdaterra
Paris,Grnd,2000

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O apelo da Me-Terra

Unidos num ideal

Plantar rvores para curar a
terra
Desde a independncia do Qunia, nos anos 60, que o governo tem trabalhado
para modernizar o pas, mas muitos problemas se tm deparado.
medida que a populao cresce, mais rvores so cortadas para se obter
terra para cultivar e lenha para cozinhar e aquecer. Sem as razes das rvores
para segurar a terra, as chuvas fortes fazem desaparecer o solo frtil.
As florestas esto a dar lugar a novos desertos.

Esta a histria de algum que est a trabalhar para melhorar a vida dos habitantes do
Qunia. O nome dela Wangari Maathai, e o seu trabalho no nada fcil.
Wangari Maathai foi uma das quenianas que tiveram a sorte de receber uma formao
acadmica. Na escola, disseram-lhes, a ela e aos outros jovens, que seriam eles os futuros lderes do
pas. Teriam a responsabilidade especial de trabalhar para ajudar o povo queniano. Wangari tomou
a srio esta responsabilidade. Quando acabou a escola e viu o que estava a acontecer terra,
decidiu ajudar a plantar rvores. No umas poucas rvores no jardim l de casa, nem algumas
centenas numa pequena floresta, mas milhares de rvores, milhes mesmo.
O seu primeiro projecto no correu muito bem. Conseguiu obter de graa seis mil rvores,
mas estas eram frgeis, com razes pequenas e apenas algumas folhas. Decidiu d-las a plantar a
pessoas que precisavam muito de trabalho. Mas essas pessoas no tinham nem as ferramentas
necessrias, nem dinheiro para irem de autocarro at ao trabalho. Acresce que, devido a uma poca
de seca excessiva, o governo decidiu que no se podia utilizar gua nos jardins. Apenas duas das
pequenas rvores no morreram. Foi um comeo muito desencorajador.
Por essa altura, Wangari foi a uma conferncia das Naes Unidas no Canad. Conheceu
pessoas como Margaret Mead e Madre Teresa, pessoas com muita experincia no que dizia respeito

35

a melhorar as vidas dos outros. Isso deu-lhe foras para continuar a tentar, mas percebeu que no
poderia faz-lo sozinha.
Wangari voltou para o Qunia e fundou uma associao de mulheres de todo o pas. O seu
primeiro projecto foi levar lderes importantes a plantar sete rvores em Nairobi, a capital do
Qunia, em honra de sete heris quenianos importantes. Conseguiram ver as suas fotografias no
jornal e obtiveram muita publicidade. Infelizmente, as pessoas que deveriam ter tomado conta das
rvores no lhes deram gua suficiente. As rvores depressa morreram.
Em seguida, Wangari e a associao estabeleceram o objectivo de plantar milhes de rvores
em terrenos pblicos. As pessoas que viviam perto olhariam por essas rvores. Chamaram ao
projecto Salvem a Terra Haram-bee (Ha-rahm-BAY quer dizer Caminhemos na mesma
direco).
O departamento florestal do governo gostou dos projectos das mulheres e concordou em dar-lhes, de graa, plantas semeadas. Mas quando o comit pediu quinze milhes de plantas ainda
novas, o departamento decidiu que no podia ser assim. Quinze milhes eram demasiado.
Isto deu outra ideia a Wangari. Alm de ajudar a terra, queria dar poder s pessoas que no o
tinham. Porque no treinar as mulheres para criar viveiros de rvores? Assim, as mulheres
poderiam ganhar dinheiro ao fornecer-lhe as rvores que ela queria plantar.
A ideia funcionou. As mulheres foram ensinadas a fazer enxertos de rvores que cresciam
naturalmente nas suas zonas. Aprenderam a plantar rvores, a cuidar delas e a gerir um pequeno
negcio. Estavam a aprender a ajudar-se a si prprias e, ao mesmo tempo, a ajudar a terra. Era
maravilhoso.
Em breve, as pessoas comearam a plantar os tipos certos de rvores, da forma correcta.
Plantavam-nas em fila, de modo a servirem de barreira contra o vento e a manter a humidade do
solo. medida que as rvores cresciam e os seus ramos se expandiam, podiam ser podadas. As que
eram abatidas serviam como lenha. O que era igualmente maravilhoso.
Todas as rdios e televises davam notcias sobre as plantas e as rvores novas. Chegaram
cartas de escolas, de igrejas, de instituies pblicas, a pedir rvores para plantar. A ideia de
Wangari ganhou um novo nome. Passou a chamar-se Green Belt Movement.
Por todo o Qunia, tanto nas cidades como nas aldeias, as pessoas comearam a formar
associaes. Os membros do Green Belt reuniam-se para explicar a importncia das rvores.
Arranjavam ferramentas de jardim, tanques de gua, e davam formao queles que eram
contratados para olhar pelas rvores. Muitas vezes, contratavam pessoas com deficincias, para as
quais encontrar trabalho era ainda mais difcil. Centenas de pessoas conseguiram assim emprego.
Wangari descobriu que, frequentemente, as pessoas plantavam as rvores com grande

36

entusiasmo, mas que depois desistiam de cuidar delas. Por isso, muitas rvores morriam. Ento, os
membros do Green Belt tentaram uma ideia nova. Sempre que se plantavam novas rvores,
prometiam mandar a essas pessoas dinheiro pelas rvores que ainda estivessem vivas, seis meses
depois da plantao. Saber que seriam monetariamente recompensadas fazia com que as pessoas
fossem mais cuidadosas com as pequenas rvores enquanto estas criavam razes.
Wangari estava preocupada, porque muitos plantadores de rvores tinham trazido novos
tipos de rvores que cresciam rapidamente. Estas podiam ser cortadas e vendidas mais cedo do que
as rvores naturais do Qunia. As pessoas descobriram que, assim, conseguiam dinheiro mais
depressa. Mas as rvores que so plantadas para serem abatidas dentro de poucos anos no
resolvem o problema da eroso do solo. E estas rvores perturbam o equilbrio prprio da natureza.
Alm de lenha e material para construo, as rvores nativas do Qunia fornecem igualmente
forragem para animais, frutas, mel e ervas medicinais, coisas que as rvores importadas no
provm.
Wangari est a trabalhar arduamente para ensinar s pessoas que as rvores nativas so
melhores para o Qunia e apercebe-se de que os seus esforos no tm sido em vo. Em apenas
doze anos, foram criados mil e quinhentos viveiros de rvores. Mais de dez milhes de rvores
nativas foram plantadas em terrenos pblicos pelo Green Belt Movement. Muitas esto em cinturas
verdes perto de escolas e so as crianas da escola que tomam conta delas. Mais de um milho de
crianas fazem este trabalho. Cada criana cuida de uma ou de duas rvores.
Em 1989, o Global Windstar Awards deu a Wangari Maathai dez mil dlares pelo seu
trabalho de plantao de rvores e de defesa do ambiente no Qunia. As pessoas perguntaram-se o
que iria ela fazer com todo esse dinheiro. Na cerimnia de entrega do prmio, anunciou que o daria
a viveiros de rvores e s associaes do Green Belt Movement noutras partes de frica.
Wangari Maathai fala sobre aquilo que h de Deus em todos ns. Acredita que o que h
de Deus a nossa capacidade de nos importarmos com as pessoas todas as pessoas e com a
nossa terra preciosa.
JanetSabinaeMarnieClark
M.Clark;E.Briggs;C.Passmore
Lightingcandlesinthedark
Philadelphia,FGC,2001

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Olhar a Vida
A nossa terra sagrada
Carta do Chefe ndio Seattle ao Grande Chefe de Washington, Franklin Pierce, em
1854, em resposta proposta do Governo norte-americano de comprar grande parte
das terras da sua tribo Duwamish, em troca da concesso de uma reserva.

Como podereis comprar ou vender o cu? Como podereis comprar ou vender o calor da
terra? A ideia parece-nos estranha. Se a frescura do ar e o murmrio da gua no nos pertencem,
como poderemos vend-los?
Para o meu povo, no h um pedao desta terra que no seja sagrado. Cada agulha de
pinheiro cintilante, cada rio arenoso, cada bruma ligeira no meio dos nossos bosques sombrios so
sagrados para os olhos e memria do meu povo.
A seiva que corre na rvore transporta nela a memria dos Peles-Vermelhas, cada clareira e
cada insecto que zumbe sagrado para a memria e para a conscincia do meu povo. Fazemos
parte da terra e ela faz parte de ns. Esta gua cintilante que desce dos ribeiros e dos rios no
apenas gua; o sangue dos nossos antepassados.
Os mortos do homem branco esquecem a sua terra quando comeam a viagem atravs das
estrelas. Os nossos mortos, pelo contrrio, nunca se afastam da Terra que Me. Fazemos parte
dela. E a flor perfumada, o veado, o cavalo e a guia majestosa so nossos irmos.
As encostas escarpadas, os prados hmidos, o calor do corpo do cavalo e do homem, todos
pertencem mesma famlia. Se vendermos esta terra, no ireis, decerto, ensinar aos vossos filhos
que ela sagrada. Como poderei dizer-vos que o murmrio da gua a voz do pai do meu pai...
Tambm os rios so nossos irmos porque nos libertam da sede, arrastam as nossas canoas,
trazem at ns os peixes E, alm do mais, cada reflexo nas claras guas dos nossos lagos relata
histrias e memrias da vida das nossas gentes. Sim, Grande Chefe de Washington, os nossos rios
so nossos irmos e saciam a nossa sede, levam as nossas canoas e alimentam os nossos filhos.

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Se vos vendssemos a nossa terra, tereis de recordar e de ensinar aos vossos filhos que os
rios so nossos irmos e tambm seus. E por isso que eles devem trat-los com a mesma doura
com que se trata um irmo. Sabemos que o homem branco no percebe a nossa maneira de ser.
Para ele um pedao de terra igual a um outro pedao de terra, pois no a v como irm mas como
inimiga. Depois de ela ser sua, despreza-a e segue o seu caminho.
Deixa para trs a campa dos seus pais sem se importar. Sequestra a vida dos seus filhos e
tambm no se importa. No lhe interessa a campa dos seus antepassados nem o patrimnio dos
seus filhos esquecidos. Trata a sua Me-Terra e o seu Irmo-Firmamento como objectos que se
compram, se exploram e se vendem tal como ovelhas ou contas coloridas. O seu apetite devora a
terra, deixando atrs de si um completo deserto.
No consigo entender. As vossas cidades ferem os olhos do homem pele-vermelha. Talvez
seja porque somos selvagens e no podemos compreender. No h um nico lugar tranquilo nas
cidades do homem branco. Nenhum lugar onde se possa ouvir o desenrolar das folhas ou o rumor
das asas de um insecto na Primavera.
O barulho da cidade um insulto para o ouvido. E eu pergunto-me: que tipo de vida tem o
homem que no capaz de escutar o grito solitrio de uma gara ou o dilogo nocturno das rs em
redor de uma lagoa? Sou um pele-vermelha e no consigo entender. Ns preferimos o suave
murmrio do vento sobre a superfcie de um lago, e o odor deste mesmo vento purificado pela
chuva do meio-dia ou perfumado com o aroma dos pinheiros.
Quando o ltimo pele-vermelha tiver desaparecido desta terra, quando a sua sombra no for
mais do que uma lembrana, como a de uma nuvem que passa pela pradaria, mesmo ento estes
ribeiros e estes bosques estaro povoados pelo esprito do meu povo. Porque ns amamos esta terra
como uma criana ama o bater do corao da sua me.
Se decidisse aceitar a vossa oferta, teria de vos sujeitar a uma condio: que o homem branco
considere os animais desta terra como irmos. Sou selvagem e no compreendo outra forma de
vida. Tenho visto milhares de bfalos a apodrecer, abandonados nas pradarias, mortos a tiro pelo
homem branco que dispara de um comboio que passa. Sou selvagem e no compreendo como uma
mquina fumegante pode ser mais importante que o bfalo, que apenas matamos para sobreviver.
Tudo o que acontece aos animais acontecer tambm ao homem. Todas as coisas esto
ligadas. Se tudo desaparecer, o homem pode morrer numa grande solido espiritual. Todas as
coisas se interligam. Ensinai aos vossos filhos o que ns ensinamos aos nossos sobre a terra: que a
Terra nossa Me e que tudo o que lhe acontece a ns acontece aos filhos da terra.
Se o homem cuspir na terra, cospe em si mesmo. Sabemos que a terra no pertence ao
homem, mas que o homem que pertence terra. Os desgnios terrenos so misteriosos para ns.
No compreendemos porque os bisontes so todos massacrados, por que so domesticados os

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cavalos selvagens, nem porque os lugares mais secretos dos bosques esto impregnados do cheiro
dos homens, nem porque a vista das belas colinas est guardada pelos filhos que falam.
Talvez um dia sejamos irmos. Logo veremos. Mas estamos certos de uma coisa que talvez o
homem branco descubra um dia: o nosso Deus um mesmo Deus. Agora podeis pensar que Ele vos
pertence, da mesma forma que acreditais que as nossas terras vos pertencem. Mas no assim. Ele
o Deus de todos os homens e a sua compaixo alcana por igual o pele-vermelha e o homem
branco.
Esta terra tem um valor inestimvel para Ele e maltrat-la pode provocar a ira do Criador. O
que feito dos bosques profundos? Desapareceram. O que feito da grande guia? Desapareceu
tambm. Mas o homem no teceu a trama da vida: isto sabemos. Ele apenas um fio dessa trama.
E o que lhe faz, f-lo a si mesmo.
Tambm os brancos se extinguiro, talvez antes das outras tribos. O homem no teceu a rede
da vida. apenas um fio e est a desafiar a desgraa se ousar destruir essa rede. Tudo est
relacionado entre si como o sangue de uma famlia. E, se sujardes o vosso leito, uma noite
morrereis sufocados pelos vossos excrementos. Assim se acaba a vida e s nos restar a
possibilidade de tentar sobreviver.
ChefeSeattle
Anossaterrasagrada
ArtePluralEdies,2005

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Olhar a Morte
Poema ecolgico
Amigo Chefe Seattle,

Li a tua carta escrita em 1854 ao grande Chefe Branco de Washington.

Sou um homem de 1978 que vive, como tu previste, num mundo em decadncia e
destruio. J no ouo o sussurrar do vento nem o dilogo nocturno das rs nos charcos da selva.
J nem temos selva.
As flores murcham, as rvores agonizam, os pssaros fogem e os insectos deixam de zumbir.
Sei que sou um homem enjaulado numa cidade, enquanto outrora tu vivias nas pradarias, l onde
bisontes e bfalos te alimentavam o corpo e a alma.
Os rios, para ti sagrados, so hoje para mim apenas uma miragem de infncia. Neles, em vez
de peixes a fazerem corridas e acrobacias, eu vejo o lixo da nossa civilizao, os detritos deste
mundo, as opulncias mortas de uma humanidade que se afunda vertiginosamente na era do
plstico.
Olho para as estrelas e o luar. Parecem mais distantes do que so, e os meus olhos,
desabituados j de os observar, cansam-se facilmente. No tenho, como tu tinhas, esse poder de
olhar de frente o sol, de receber sem me cegar a sua luz e o seu calor.
As guias, vi uma ou outra, como se fossem j animais pr-histricos, aturdidos e se calhar
confusos, sem perceberem o que fizemos desta Terra.
E o mar, esse, sobretudo o que vinha dantes banhar as nossas praias e namorar a areia
branca, vem agora suj-las, com o lixo que lhe deitaram dentro. Tem um ar triste, de um mendigo
que, s vezes, se revolta e destri as grandes construes dos nossos engenheiros.
Ah! Meu querido amigo selvagem! Como eu, que no vivi no teu tempo, nem nas tuas

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pradarias, tenho saudades da tua Terra sagrada!

Sabes, agora temos frutos maiores, calibrados, estudados, enxertados, fertilizados e
envenenados. No sabem a nada, nem frescura do nctar da flor que os gerou, nem ao perfume de
que tu falas.
A nossa sabedoria outra. Transformmos tudo, progredimos, inventmos, crimos coisas
que tu nem imaginas. Olha, substitumos o vento e o sol por uma coisa que se chama energia
nuclear.
Sabes, que ns precisamos de mais energia. Crimos tantas coisas, somos seres to
exigentes, que a energia da Natureza no chega para os semideuses que ns somos.
Desvimos rios, irrigmos as terras, morreram muitos peixes, passmos fome; porm, temos
coisas que tu nem sequer podias imaginar.
Sabes o que um arranha-cus com ar condicionado, elevadores que nos levam para cima e
para baixo? Claro, no sabes. Tu no precisavas de morar para cima de ti prprio. Tinhas espao e
moravas para os lados.
Ns vivemos a correr; tu contemplavas. Contentavas-te com pouco. No admira, tu eras
selvagem. Ns, no, temos necessidade de mais, cada vez mais, cada vez mais!
que ns no nos pertencemos. Pertencemos ao todo. Cada um uma pequena pea que gira
e roda sem saber porqu, e sem ter tempo para saber.
Tu tinhas espao, tinhas tempo e tinhas-te a ti.
Como tu disseste, Vocs morrero afogados nos vossos prprios resduos.
JlioRoberto
PoemaEcolgico
Lisboa,Ed.ITAU,1981

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Tempo de renascer
Maio, maduro Maio
Maio um ms de esplendor: tem uma saia de searas verdes e enfeita-se com colares de
papoilas e malmequeres. Maio o ms em que nada nem ningum consegue pr-me triste. um
ms de desatino. Desatino uma palavra que, certamente, nunca ouviste ou, se ouviste, no
entendeste, mas pertence ao Maio da minha terra alentejana. Dela fazem parte as abelhas, as
papoilas e a festa das Maias, na qual, durante muitos anos, eu fui a rainha. Era assim, esse Maio da
minha infncia, que as mquinas, as televises, os computadores, pretendem riscar da memria e da
tradio.
No primeiro domingo de Maio, montava-se o trono da Maia: uma cadeira alta, sobre esta,
outra cadeira de fundo de buinho, mais pequena. Nessa cadeirinha-trono, sentava-me eu, na
encruzilhada onde havia mais gente de ir e vir. Ento, a senhora Custdia, que me ajudou a nascer e
sempre me tratou como se eu fosse de loua ou qualquer coisa assim, frgil e quebradia, vinha
vestir a Maia.
L est esta mulher a estragar-me a mida com vaidades! ralhava minha me.
Enquanto eu for viva, a minha menina h-de ser sempre a rainha, podem ter eles a
certeza.
Eles eram os midos de p descalo para quem tudo servia de festa; eram os filhos dos
abastados lavradores, donos da terra e de todos os aborrecimentos, que no brincavam nem
deixavam brincar; passavam rasteiras, atiravam pedras das varandas altas onde se escondiam,
defendidos por portes de ferro e ces de raa. Eles eram os dias que a senhora Custdia gastou
lavando roupa na ribeira no Vero e nos dias gelados de Inverno, passando fome, envelhecendo,
sem a ternura de ningum. Eles eram o marido que foi para Frana e no voltou; o filho que morreu
soterrado num desabamento das minas de Aljustrel, deixando-a sozinha com seus cansaos e seus
fantasmas. Eles eram a vida terrvel, sem espao para nada que no fosse o trabalho de manh
noite, a raiva de nada poder, nem entender. Por isso, transformar algum que ela ajudara a vir ao
mundo num mito, num smbolo de flores e sol, mesmo que transitrio como a Maia que eu era,

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bastava-lhe para se sentir com um resto de coragem, uma centelha de esperana. E, assim, no cimo
daquela cadeira alta, todos os anos, por este tempo, o ritual renascia.
Primeiro a saia: um lenol branco que se prendia minha cintura, tapava a cadeira e caa at
ao cho. Depois, uma blusa de folhos e rendas brancas. Os colares e as pulseiras eram muitos e
todos feitos de malmequeres brancos, com um enorme olho amarelo, alternados com papoilas. Em
seguida, bordava-se a saia. Bordar era coser molhinhos de flores naturais que recolhia nos
quintais da vizinhana. Fazia isto e picava os dedos e barafustava com a falta de vista, a falta de
dinheiro para ir a um mdico e comprar uns culos.
Acendia o fogareiro e nele ia aquecendo os cabos dos garfos de ferro. Quando os
considerava na temperatura desejada, passava-os num pano molhado. O ferro chiava e dele saa
muito fumo. A seguir, iniciava-se a mais espantosa das sesses de cabeleireiro: a senhora Custdia
enrolava-me os cabelos naqueles ferros quentes para que ficassem em cachos de caracis, como
ela dizia. De vez em quando, o garfo quente tocava-me na pele da cara ou do pescoo, eu gritava, a
minha me, que assistia quele cerimonial sem dele compartilhar, porque, nesses dias, eu era
pertena exclusiva da senhora Custdia, com direitos adquiridos pelas muitas fraldas que me
lavara, protestava discretamente:
Deixe-a, senhora! Ainda acaba por queim-la a srio. No v que ela j nasceu com os
cabelos encaracolados? J chega.
No chega nada! Assim que tem de ser para ficar uma Maia a preceito.
Mais daqui, mais dali, e eu farta de estar sentada na cadeirinha pequena que estava sobre a
cadeira grande e sempre espera de cair catrapuz! l se vai a Maia e o vestido e o penteado. E
s da a uma eternidade vinha, finalmente, a grinalda. Nos meus cabelos aos caracis, a cheirarem a
alecrim e acar, sim, porque me esqueci de contar que, antes dos garfos quentes, toda a minha
sempre lavadssima cabeleira era encharcada num ch de folhas de alecrim, muito bem adoado
com acar para a permanente durar mais. Nascia ento a coroa de flores.
Acho que no sei nenhuma palavra para descrever essa coroa: era como se fosse feita de
ptalas e sol. Tinha todo o perfume do Maio, maduro Maio que, anos depois, o Zeca havia de
resumir em poema de forma inesquecvel, tinha a textura ondulante das searas do po e alegria para
todos.
Agora s falta o ramo!
E olhava para mim como se quisesse guardar-me para sempre no seu enlevo.
O ramo como um ceptro, feito de papoilas, espigas de trigo e maios azuis, essas pequenas e
perfumadas flores que s neste ms abrem nos campos do Alentejo e sem as quais um ramo de
Maia no teria sentido.

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Pego no ramo. Olho-o, comovida.

Pouso as mos no colo, devagar, como duas aves.
A minha menina ou no a mais linda das Maias?

MariaRosaColao
ElaAindaMoraAqui?
Lisboa,EditorialEscritor,1998

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Mos que criam

A histria da rvore do
Paraso
No incio do mundo, o Grande Criador plantou um jardim.
Inmeras plantas formosas cresciam em cada um dos seus diferentes campos.
Havia jardins de florestas, completamente cobertos de musgo verde e campainhas
ondulantes, que acenavam timidamente ao vento. Pequenos seres povoavam estes jardins, farejando
e sussurrando a toda a hora.
Havia jardins de pradarias cheios de ervas oscilantes, que os animais percorriam com
passadas graciosas.
Havia tambm jardins subaquticos, para os seres do mar profundo. Tinham folhas
roagantes, arrastadas pelas correntes, e misteriosas flores de ptalas trmulas.
Os mais belos de todos eram os jardins de rvores. Eram to altas que tocavam o cu. Nessas
rvores, os pssaros todos faziam os seus ninhos. Os ramos, cheios de folhas, enchiam-se de trilos e
chilreios, de gorjeios e assobios, de melodias trinadas, que caam em sonora cascata para deleite do
mundo.
O Grande Criador pediu aos homens que tomassem conta do mundo e construssem para si
prprios casas simples e seguras, num dos jardins de que gostassem.
Mas o tempo foi passando e as pessoas tornaram-se cada vez mais ambiciosas
Vamos construir CASAS MAIORES! disseram.
H materiais de construo em abundncia para usarmos como quisermos.
Em breve comearam a construir palcios.
Cada novo edifcio era mais alto do que o anterior e os palcios eram feitos cada vez com
mais magnificncia.

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As suas salas s centenas estavam cheias de todo o tipo de luxos mas a ambio das
pessoas no conhecia limites.
Os jardins do mundo foram caindo em runas, cada um deles imagem da mais desoladora
devastao.
Todas as rvores tinham sido abatidas.
Os pssaros agitavam-se tristemente no cho frio, tentando, com desespero, construir novos
ninhos.
As suas canes foram silenciadas.
Ento, do alto do seu palcio, uma criana olhou para o mundo devastado e chorou.
Desce terra sussurrou-lhe, por entre o vento, a voz do Criador. L encontrars
uma semente, que deves semear num local onde possa crescer em segurana.
A correr, a criana desceu as escadas em caracol da torre do palcio.
Pousada na terra, estava uma semente castanha, enrugada, feia.
A criana pegou na semente com delicadeza.
Onde poderei seme-la em segurana? perguntou-se.
Foi caminhando, caminhando, at que chegou a uma vala na qual uma lama escura corria
lentamente e alguns juncos baloiavam no vento frio.
Coloca-a aqui, onde nunca ningum vem! parecia sussurrar o vento.
E foi ali que a menina enterrou a semente.
Devagar, em silncio e completamente invisvel, a semente comeou a germinar.
Cresceu e fez-se uma rvore forte. Sob os seus ramos, outros jardins comearam a florescer.
Em breve, as criaturas reuniram-se sua volta.
A rvore cresceu mais alto do que todos os palcios. Os pssaros voavam por entre os seus
ramos e a construam os ninhos.
Cresceu tanto, que chegou ao Paraso. E quem assim o desejasse, poderia subir pelos seus
ramos at ao Jardim do Paraso do Grande Criador.
MaryJoslin
Thetaleoftheheaventree
Oxford,LionPublishing,2001

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Descobrindo o tesouro
O grande continente azul
Eu sou a gua do mar,

Sou habitada pelos peixes,

a gua de todos os mares,

que so os meus melhores amigos,

a gua azul, verde ou cinzenta

os pequenos cavaleiros das ondas

que liga os continentes,

que viajam comigo

as ilhas, as lnguas de terra

at s praias, at s baas,

onde o trigo cresce,

e voltam comigo para o fundo,

onde os pssaros fazem ninho,

enfeitados de algas e corais.

onde as cidades despertam,

onde as mos amassam o po,

Gosto dos peixes

onde as plantas e as pedras

e eles gostam de mim

se casam em manhs de sol

como s os peixes sabem gostar,

quando chega a Primavera.

batendo as pequenas barbatanas

quando esto contentes,

Por cima da minha cabea

quando querem que se saiba

est o cu e quem diz o cu

que esto felizes.

diz a noite e o dia,

diz a manh e a tarde,

Eu sou a gua do mar,

o lenol de nuvens

a gua de todos os mares,

que guarda a chuva,

dos oceanos imensos

o vento e a geada.

ou dos pequenos mares quietos

onde o sal tanto
que faz arder os olhos
s de olharmos para eles.
Tenho alimento bastante
para dar de comer

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a todos os meus filhos

H quem me chame

e tambm aos filhos da terra,

grande continente azul

s bocas que pedem mais po.

e eu gosto deste nome,

Habita em mim a riqueza:

porque bonito

o ouro, o petrleo, o carvo.

e porque gosto do azul

Por isso me cobiam,

que a minha cor preferida.

me furam o corpo

Azul de gua e de vento

procura de novas riquezas.

de brisa e de espuma;
azul do cu de Junho

No quero para mim

reflectido nas escamas de prata

aquilo que as minhas guas

dos peixes voadores.

escondem e protegem.
Mas s darei ao homem

Gosto de ser continente,

aquilo que o homem

mas continente de gua,

souber usar, trabalhar, melhorar.

o maior de todos,

No quero o ouro

o mais fundo e secreto.

para me adornar,

Gosto das estrelas do mar,

o petrleo para me mover,

dos bzios e das conchas

o carvo para me aquecer.

e tenho uma guarda

A minha riqueza de todos,

de cavalos marinhos

mas preciso que saibam

que me acompanha

merec-la, aument-la, am-la.

para onde quer que eu v.

no meu rosto de gua
que as estrelas e os astros
se vem ao espelho,
se miram e embelezam.
no meu rosto de espuma
que as crianas constroem
castelos de sonho e areia.
E como eu gosto das crianas!
Queria ser um grande,
um enorme jardim verde
para elas poderem brincar
abrigadas de todas as tempestades.
Se s vezes me zango
e me torno temporal,

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acreditem que no por mal.

Quero ter a cor do sonho,

s porque no gosto

o cheiro da maresia

que me sujem as guas

e do peixe fresco.

com leo de navios,

em mim que comea o azul

que me estraguem o sono

e tambm a viagem do sol

com rudos de motores,

superfcie das guas.

que me manchem o azul

A viagem dos homens descoberta.

com lixo e nafta.

Sou irm dos ventos,
dos astros e das estaes,
das quatro estaes que o ano tem,
dos doze meses
em que elas se repartem.
E digo: o que meu
tambm vosso.
Se estiverem comigo
estarei convosco: com os pescadores,
com os navegadores solitrios,
com os astros e as auroras boreais.
Eu sou a gua do mar,
a gua de todos os mares,
de todos os oceanos,
do Atlntico, do ndico, do Pacfico.
Sou casa, celeiro, refgio.
Todos os dias aprendo novas coisas
que vale a pena aprender:
nomes de plantas, de rios, de cidades.

JosJorgeLetria
OGrandeContinenteAzul
Mafra,LivrosHorizonte,1985

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Celebrando a Natureza
Os quatro irmos
Era uma vez quatro irmos, quatro irmos diferentes como so as horas do dia. Eram trs
irmos e uma irm.
O primeiro era forte e loiro como um rei antigo. Tinha um olhar luminoso e fiel que s de
olhar aquecia o corao. Na sua mo direita, estendida, parecia segurar uma estranha varinha um
raio de sol.
O segundo irmo vinha vestido de castanho dourado. Com um fato de folhas douradas pela
luz. E na sua mo direita, estendida, trazia um fruto maduro da cor do ouro velho quando lhe d o
Sol.
E o terceiro irmo era velho e triste. Os cabelos brancos tombavam-lhe pela pele de carneiro
que lhe cobria o corpo enregelado.
Na sua mo direita, estendida, no trazia nada, nada. E a mo tremia de frio. Ou talvez a mo
vazia, estremecendo, escondesse um maravilhoso segredo.
E, por fim, ela, a menina, de cabelos lisos dourados e olhos verdes da cor das ervas tenras
dos campos, cantava, segurando na mo direita uma estranha e bela flor.
E os quatro irmos, vindos pelos caminhos livres da terra, chegaram a uma montanha, a uma
alta montanha perto do Sol.
Mas quem so estes quatro irmos to diferentes? Ides sab-lo vs mesmos, Amigos.
Vieram estes quatro irmos, uns atrs dos outros, devagarinho.
E, no azul do Cu, o Sol pareceu parar, perguntando assim: Por aqui? Todos ao mesmo
tempo? E o Sol pareceu parar, fitando mais a menina:
Tu, e os teus irmos?
E redondo e parado, todo estremeceu parecendo zangar-se:

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 Por aqui? Por aqui? Todos ao mesmo tempo?

Ento a menina falou:
Hoje, Sol nosso Amigo, samos de nossa casa, que no tem paredes, nem telhado, nem
janelas, e viemos aqui montanha pelos caminhos livres da terra, falando com quem encontramos.
E acrescentou como se se desculpasse:
Ns nunca andamos juntos, mas hoje...
O Sol estremeceu ainda:
Mas o que ser feito de vossa Me sem que um de vs lhe assista? Trs de vs tm de
ficar em casa...
O irmo mais velho, o da mo estendida que parecia vazia, respondeu:
A Nossa Me-Terra continua a viver. por pouco tempo que ns andamos assim... No
vs, Sol? Ora escuta... V... Voam e cantam os pssaros, correm os rios, vo e vm as ondas do
mar... Os homens trabalham, apitam as fbricas, revolvem-se os campos, vo as crianas para as
escolas...
O Sol, apesar de tudo, inquietou-se:
Vejo! Oio! Mas vocs, vocs os quatro por aqui ao mesmo tempo! No costume. No
bom nem prudente.
Os quatro irmos olharam-se. Queriam explicar por que estavam todos ali, vindos da casa
sem paredes, sem janelas. Aquela casa onde habitavam os quatro irmos, estando um sempre na
rua, correndo os caminhos livres da Terra.
Ento, o irmo loiro, que parecia um rei antigo e trazia um raio de Sol na mo, resolveu
falar:
Nossa Me mandou-nos os quatro pelos caminhos livres da terra, os quatro ao mesmo
tempo, para que dissssemos aos homens que encontrarmos que somos amigos, embora bem
diferentes tu nos vejas tua prpria luz. Embora diferentes, somos amigos, sabemos trabalhar para
que os homens sejam felizes, tenham po, flores, alegria...
Foi nossa Me quem nos mandou...
Os outros trs irmos sorriram, sorriram os trs e continuaram de mo direita estendida,
estendida, sorrindo. At o de cabelos brancos, vestido de pele de carneiro, parecia jovem, sorrindo.
E o Sol, docemente, com um calor todo suave perguntou:
Vossa Me? Como ela me lembra sempre! Ela que pensa em tudo e em todos! Est muito

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velha a vossa Me?

Foi a vez de falar o irmo vestido de folhas doiradas, que trazia um fruto maduro na mo
direita, estendida:
Nossa Me tem a idade da vida, da prpria vida. Ama-nos a ns os quatro. E ama tudo e
todos. Como pode envelhecer quem ama assim?
E o Sol pensou alto, ento:
Como tendes razo! Como pode envelhecer quem ama assim!
E sorrindo, isto , brilhando mais, falou para os quatro irmos:
Continuai o vosso caminho pelos caminhos livres da terra. Mas no esqueais que tendes
de voltar para a vossa casa que no tem parede, nem telhado, nem uma janela, e um s de vs os
quatro andar por fora. O que ser da terra sem que um dos quatro irmos lhe assista!
E os quatro irmos apressaram-se a dizer:
Tendes razo, Sol. Ns vamos.
E disseram adeus ao Sol e comearam a caminhar. E foram em direco ao mar.
Chegaram junto a uma praia e viram consertando as redes um velho pescador de barbas
grisalhas, moreno pelos ventos do mar, pela luz do Sol.
E o pescador, pressentindo-lhes os passos na areia dourada, ficou-se pensativo com a agulha
no ar e perguntou por fim:
Quem sois?
Os quatro irmos sorriram e outra vez o mais velho respondeu:
Tu conheces-nos. O ano inteiro nos conheces aqui nesta praia. Trs meses por ano, um de
ns vem visitar-te. Acompanha-nos o Sol e o Vento, o Frio e a Chuva, a Bonana e a Tempestade.
Olha bem para ns!
Ento o velho pescador franziu os olhos j cansados de olharem tantos anos, e sorriu. E falou
devagar:
Como vos conheo! Sei quando vem cada um de vs, cada irmo por sua vez. Basta-me
olhar o brilho das estrelas, o correr das nuvens, o bater do mar. Sei quando chega cada um de vs,
deixando os outros irmos em casa. Mas hoje, hoje vieram todos ao mesmo tempo...
Os quatro irmos sorriram. E falou a irm:
Nossa Me mandou-nos os quatro pelos caminhos livres da Terra para que dissssemos
aos homens que somos amigos, embora to diferentes. Ns quatro, tu bem o sabes enquanto olhas o

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mar, como somos amigos. Como sabemos trabalhar para que os homens sejam felizes, tenham po,
flores, alegria.
E os outros irmos sorriram, sorriram os outros trs, e continuaram com a mo direita
estendida, sorrindo. At o de cabelos brancos, vestido de pele de carneiro, parecia jovem, sorrindo
feliz.
O pescador fixou este com mais fora no olhar cansado, e observou-lhe:
Tu, s vezes, fazes revolver o Mar, mais do que os teus irmos agitar a Terra, e ns,
pescadores, somos tragados pelas ondas frias.
O irmo mais velho pareceu agora mais velho, mas sereno respondeu:
assim a lei da vida que me manda experimentar os homens, a sua coragem. Mas o
engenho do homem imenso, a sua coragem, sem fim.
O pescador sorriu, continuou a consertar a sua rede e pensou alto:
As praias batidas pelo mar tornam-se mais belas. A agitao das guas a vida de
milhes de peixes que enchem as nossas redes.
E a coragem do homem sem fim, tendes razo...
E sorria, continuava sorrindo, os olhos, a boca, todo o rosto com suas rugas sorrindo, as
prprias mos parecendo sorrir tambm, trabalhando muito depressa...
E os quatro Irmos, trs irmos e uma irm, caminharam de novo pela areia dourada
aquecida pelo Sol.
E pararam junto de uma rvore onde se abrigava uma doce mulher embalando um filho
pequenino que adormecia nos seus braos.
E a doce mulher cantava:
Quem tem filhinhos pequenos
Tem por fora de lhes cantar
Quantas vezes uma me canta
Com vontade de chorar...
E a mulher, a doce mulher, suspendeu o seu canto e o seu embalo, e perguntou aos quatro
irmos:
Quem sois vs?
E os quatro irmos sorriram. E respondeu o que se vestia de dourado e trazia um fruto cor de
ouro velho na sua mo:

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 Tu conheces-nos. Sabes quando ns chegamos pelo canto dos pssaros, canto mais
contente quando eles fazem o ninho na rvore que te d sombra.
E continuou:
Nossa Me mandou-nos pelos caminhos livres da Terra para que dissssemos aos homens
que somos amigos, embora to diferentes. Ns quatro, tu bem o sabes enquanto olhas os campos e
o cu embalando o teu menino, como somos amigos. Como sabemos trabalhar para que os homens
sejam felizes, tenham po, flores, alegria.
Ento a doce mulher sorriu, sorriu e falou:
Como vos conheo! Sei quando vem cada um de vs pelo canto e pelo voo dos pssaros...
Quando eles fazem os ninhos nesta rvore que me d sombra, quando as flores nascem para me
sorrirem por toda a casa, quando posso trincar um fruto como esse que tens na mo, tu, irmo das
folhas douradas... Mas hoje, hoje, viestes todos ao mesmo tempo... e no vos reconhecia.
E os quatro irmos sorriram. E a irm falou. Falou de mo estendida, com uma bela e
estranha flor na sua mo:
Foi nossa Me quem nos mandou...
E os quatro irmos sorriam, os quatro com o brao direito estendido. At o vestido de pele de
carneiro parecia jovem, sorrindo feliz. Ento a mulher perguntou:
E como est vossa Me, na vossa casa que no tem paredes, nem telhado, nem janelas?
Muito velha, no?
Respondeu o irmo loiro que trazia um raio de Sol na mo estendida:
Nossa Me tem a idade da vida, da prpria vida. Ama-nos a todos. Ama tudo e todos.
Cuida de ns todos. De ti, tambm, e do teu menino que embalas to docemente. Como pode
envelhecer quem ama assim?
A mulher sorriu, entendendo, sorriu, e depois disse como se pensasse alto:
Vocs vieram os quatro ao mesmo tempo pelos caminhos livres da Terra, da vossa casa
sem telhado, sem porta e sem janelas, para que o Mundo seja contente, para que todas as mes
cantem sem vontade de chorar...
E ficou-se a sorrir como se dissesse adeus, com uma lgrima sobre o rosto cansado.
Ento os quatro irmos resolveram voltar a casa.
J a Lua no Cu lhes sorria como uma candeia de prata. Alumiava-lhes de mansinho,
rodeada de estrelas, o caminho da casa, a casa sem telhado, sem portas e janelas, onde a Me os
esperava com os dois braos estendidos, sorrindo, parecendo estar muito longe e muito perto.

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E a Me, esperando-os, murmurava sorrindo com uma voz cheia de amor:

Meus filhos!
E abraou-os um a um, devagarinho, com muito amor, lgrimas de felicidade fugindo-lhe
pelo rosto enrugado e feliz.
E os quatro Irmos entraram sorrindo, com o Sol, a Chuva, o Vento no corao.
E contaram Me, sua velha Me, o que haviam visto, os quatro ao mesmo tempo, nos
caminhos livres da Terra...
Deixai-os contar, um depressa ter que sair por trs meses do Ano ter de deixar a casa
sem porta, sem janelas, sem telhados.
E se eu vos no digo os nomes destes quatro irmos, trs irmos e uma irm, porque vos
quero dar a alegria de os descobrirdes sozinhos, assim como quem descobre quatro segredos que
tm um nome s, igual ao de sua Me.
MatildeRosaArajo
OsQuatroIrmos
Lisboa,LivrosHorizonte,1983

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Viagens: entre o
sonho e a realidade

Para l do tempo
Viagem atravs do sol
Uma criana sentou-se na tarde agreste e pintou o sol. A sala onde a criana estava ficou
iluminada e fresca. Depois, a criana misturou as tintas, a gua, o sonho e, num grande carto,
lentamente, foi erguendo prados, lezrias, florestas, aves, flores inesperadas. Ento, chamou a irm
que a um canto assistia criao deste mundo original e disse: Vamos fazer uma viagem!
E entraram os dois com seus olhos e sua imaginao pela tela dentro, alheios ao espanto de
quem os contemplava nesse itinerrio sbito da tarde de frio.
Misteriosamente, trocavam palavras de silncio, encontravam-se com anes, gigantes e
animais estranhssimos, metade homens, metade bichos que, ora os assustavam, ora os
desvaneciam.
A certa altura a menina disse:
Vamos chamar a mam?
E o menino respondeu:
No podemos. muito alta. No cabe nestes caminhos: ia pisar tudo e estes bichinhos
ficavam tristes. Muito tristes.
A me, imvel numa cadeira, ali mesmo entrada desse lugar impenetrvel e inacessvel,
ouvia o dilogo e tentava fazer-se pequenina para ir com eles. Mas no conseguia. Esforava-se
imenso e no conseguia. Tinha uma grande vontade de chorar por estar ali sozinha beira daquele
milagre mas as lgrimas no lhe adiantavam. Entretanto, os meninos, sempre a caminhar, tinham
chegado ao mar. Era um mar sem abismos, sem ondas, sem temporais. Um mar susceptvel de ser
atravessado pelos ps levssimos de quem o descobria.
Vamos ao fundo deste mar! disse a menina.
C em cima mais fresco. L em baixo h peixes grandes e escuros. Mordem, os peixes.
E a mam? insistia a menina, j perturbada pela lonjura a que devia estar de casa,

63

perturbada pelo bibe molhado, aflita com as algas verdes que se lhe colavam ao rosto.
Levamos-lhe uma flor do mar. Ela fica contente se tem uma flor.
Vamos j embora? tornava a menina.
No. S quando formos muiiiiiiito velhos.
A menina calou-se. Estava sria. Estendeu-se ao lado do irmo na areia branca daquela praia
tranquila e distante.
Sentia-se muito cansada e adormeceu.
Ento, amorosamente, o irmo tapou-a de folhas e flores imaginrias e ficou ali a velar-lhe o
sorriso.
Quando reparou na me, estremeceu ligeiramente. Tinha os olhos brilhantes e, dos cabelos,
escorria-lhe um perfume a sol e azul.
Sobre a tela, encostada a um armrio, a noite comeava a diluir em sombra toda a floresta, e
o dorso dos animais marinhos erguia-se tambm numa respirao tranquila.
MariaRosaColao
NoQueroSergrande
Lisboa,Ed.Escritor,1996

64

Caminhos de Vida
Uma viagem no verde
Acordei com a palavra gua
a danar-me na boca. Tive sede, muita sede,
e fui beber. O dia, l fora, estava azul
e tinha o tamanho de um rio
ou de uma cidade fantstica, e sorria.
O sorriso do dia igual ao do sol.
largo e branco. Tem dentro
os frutos doces da calma das manhs,
e se for Vero so capazes de matar
a fome e a sede que tm os bichos,
que tm os homens, que tm as casas.
Visita-me agora um pssaro e diz-me: estou
doente do fumo e da pressa do voo.
Quero um ramo alto para fazer poiso
e s encontro telhados, antenas de televiso,
cidades com tosse, nuvens tristes, avies
carrancudos nas estradas do cu.

65

 um pssaro bonito de asas largas

e penas cor de arco-ris. Gostava de ser
um pssaro assim, eu que tambm
no gosto do fumo nem da pressa do voo.
Fica poisado no meu dedo a falar-me
do mapa das coisas que tem na cabea,
a cantar-me as cantigas de vento
que traz na ponta do bico, a dizer
que o Inverno um sopro gelado
que magoa o sol e os ossos das casas
e enregela a casca das rvores
e as escamas brilhantes no dorso dos peixes.
Para mim o Inverno no estar ningum
em casa quando a gente volta
das terras quentes da beira do mar
com a boca a saber a morangos silvestres.
O pssaro sabe os segredos da sombra
das esttuas quietas nos jardins
mas no os conta a ningum. Leva-os
guardados na bagagem do voo
e diz-me adeus l de cima, empurrando
uma nuvem de fumo com a ponta da asa,
riscando o silncio da noite
com a msica que aprendeu a voar.
Como se chama? Que nome que tem?
Vejo-o partir e nem lhe pergunto.
H-de voltar quando for tempo, h-de voltar
na estao das ondas mansas trazendo notcias
dos bandos que cantam por cima do mar.

66

Depois de gua, digo pedra

e na pedra vejo os nomes antigos
de reis e princesas, de magos e bruxas,
de cavaleiros andantes que andam cansados
das guerras j feitas, das por fazer,
das que moram nos livros da histria,
das que deixam sinais na lembrana.
Andam tristes os bichos da terra
por verem crescer cidades sem sol
sobre as pedras esquecidas,
perdidas no tempo com tudo por contar.
Vamos salvar o que resta das pedras!
dizem os bichos da terra, sentados
em crculo volta do fogo, e eu oio-os
falar e oio-os sonhar e dou-lhes razo,
razo que sobra para os ajudar.
Depois da gua e da pedra, digo fogo
e fico a tremer, no de frio, mas de medo,
com medo de ver a floresta ardida, a casa
queimada, o cereal em cinza, o po
por fazer. Oio sirenes, gritos na noite
e volto a tremer com medo do fogo, da chama
que chama mais fogo, mais fogo. Chega a gua
e apaga o lume. Saltam da toca os bichos da terra
e fazem uma roda contentes, por verem
a seiva a correr, a floresta de novo
a cantar com rvores velhas, sbias e firmes
danando belas canes de embalar.

67

Cai uma lgrima do rosto da lua

e branca e limpa como um floco de neve.
Que dor a faz chorar? Anda inquieto,
triste, zangado, e quem sofre a paz!
Na rima que faz, razo no lhe falta.
Entretm-se o poeta com esta lua redonda,
cansada de noites e noites no centro do cu
a servir de candeia contra a escurido.
Que se guerreiem no gosta, faz-lhe doer
o seu rosto de lua, o crculo branco
das coisas que sente, das coisas que sabe.
Est l em cima poisada h tanto, tanto
tempo que j se esqueceu da idade que tem,
dos nomes que teve nos livros antigos
dos povos que deram a forma do arado,
ao fogo, ao ferro e roda. me das mars
e gmea dos ventos, companheira das guas,
vizinha de sombras e dos vulces. Anda agora
aflita por ver ferros em lugar de abraos.
E chora como s as luas sabem chorar:
lgrimas brancas como prolas que chegam
terra e se tornam crateras fundas
para guardarmos os sonhos melhores.
Apago a luz logo que a noite vem e fico a olh-la,
triste por no poder tocar-lhe.

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No rio que passa perto de mim

queixa-se, azul, um peixe pequeno. Diz:
o leo que mata cardumes, cavalos marinhos,
que suja os corais, as algas, as praias.
Falas iguais tm outros peixes, pequenos e grandes,
Azuis ou vermelhos. Sofrem a mesma dor:
uma dor de gua turva, que faz arder
os olhos e deixa nas guelras
um gosto amargo que sabe a doena.
Tens razo, pequeno peixe azul
da profundeza do mar.
Vejo um barco vela que leva crianas
brincando na proa e molhos de sonhos
tapados com panos de linho no meio do convs.
Sabe histrias do rio e do mar
e s tem pena do tempo que passou,
sentido por no poder navegar. Segue
a rota do peixe debaixo da onda,
e quando divide a espuma em metades iguais
parece um deus antigo, vindo de um continente
perdido no oceano das lendas.
Quero ir neste barco, mas no posso.
S posso sonhar que vou. As viagens que fao
so sempre assim: sonhadas, sonhadas,
como se nunca mais acabassem,
como se nunca chegassem a comear.

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J disse gua, azul, fogo e pedra.

Depois disse seiva, pssaro e lua.
Estas palavras so o meu alimento
e a minha memria. com elas que vivo,
que moro e que brinco. O que sou isto:
um duende-poeta, um gnomo-cantor
que sabe o tudo e o nada da vida das coisas
e se afunda nelas at perceber
o que so, o que querem, o que sofrem.
As palavras que digo do corpo
s coisas que penso, e o que penso
uma vontade grande de no ver morrer
a planta, o rio, a ave, a memria branca
que h dentro das pedras.
Tenho to pouco, quase nada para dar:
s esta maneira de fazer poesia a falar.
Gosto dos bichos, das sementes, das pedras
raras que h nos abrigos da noite. Que mal
que tem? Sou um duende-poeta, e as lembranas
que tenho no so de ontem, so de amanh,
do tempo que as estrelas me dizem
que ainda est para chegar, que as aves
me contam que no pode tardar. E se s vezes
rimo a falar por saber a msica salgada
das ondas bravas do mar.
No me podem apanhar, que eu sou tudo
aquilo que vejo e que amo: a floresta,
a duna, o rio, a mar, a seara de luz,
o galope do vento num areal feito de prata.

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Sou irmo do homem quando o homem

irmo daquilo que eu amo. Se no for,
nem tempo perco a estender-lhe a mo.
Como sou um duende-poeta, acordo
com sede de sol, de gua e de espuma
e uma flor azul a bater imensa no corao.

JosJorgeLetria
UmaViagemnoVerde
Lisboa,Vega,1989
TextoAdaptado

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Expanso
A menina e o pssaro
encantado
Para o adulto que for ler esta histria para uma criana:
Esta uma histria sobre a separao: quando duas pessoas que se amam tm
de dizer adeus...
Depois do adeus, fica aquele vazio imenso: a saudade.
Tudo se enche com a presena de uma ausncia.
Ah! Como seria bom se no houvesse despedidas...
Alguns chegam a pensar em trancar em gaiolas aqueles a quem amam. Para
que sejam deles, para sempre... Para que no haja mais partidas...
Poucos sabem, entretanto, que a saudade que torna encantadas as pessoas. A
saudade faz crescer o desejo. E quando o desejo cresce, preparam-se os
abraos.
Esta histria, eu no a inventei.
Fiquei triste, vendo a tristeza de uma criana que chorava uma despedida... E a
histria simplesmente apareceu dentro de mim, quase pronta.
Para qu uma histria? Quem no compreende pensa que para divertir. Mas
no isso.
que elas tm o poder de transfigurar o quotidiano.
Elas chamam as angstias pelos seus nomes e dizem o medo em canes. Com
isto, angstias e medos ficam mais mansos.
Claro que so para crianas.
Especialmente aquelas que moram dentro de ns, e tm medo da solido

Era uma vez uma menina que tinha um pssaro como seu melhor amigo.
Ele era um pssaro diferente de todos os demais: era encantado.

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Os pssaros comuns, se a porta da gaiola ficar aberta, vo-se embora para nunca mais voltar.
Mas o pssaro da menina voava livre, e vinha quando sentia saudades As suas penas tambm
eram diferentes. Mudavam de cor. Eram sempre pintadas pelas cores dos lugares estranhos e
longnquos por onde voava. Certa vez voltou totalmente branco, cauda enorme de plumas fofas
como o algodo...
Menina, eu venho das montanhas frias e cobertas de neve, tudo maravilhosamente branco
e puro, brilhando sob a luz da lua, nada se ouvindo a no ser o barulho do vento que faz estalar o
gelo que cobre os galhos das rvores. Trouxe, nas minhas penas, um pouco do encanto que vi,
como presente para ti...
E, assim, ele comeava a cantar as canes e as histrias daquele mundo que a menina nunca
vira. At que ela adormecia, e sonhava que voava nas asas do pssaro.
Outra vez voltou vermelho como o fogo, penacho dourado na cabea.
Venho de uma terra queimada pela seca, terra quente e sem gua, onde os grandes, os
pequenos e os bichos sofrem a tristeza do sol que no se apaga. As minhas penas ficaram como
aquele sol, e eu trago as canes tristes daqueles que gostariam de ouvir o barulho das cachoeiras e
ver a beleza dos campos verdes.
E de novo comeavam as histrias. A menina amava aquele pssaro e podia ouvi-lo sem
parar, dia aps dia. E o pssaro amava a menina, e por isto voltava sempre.
Mas chegava a hora da tristeza.
Tenho de ir ele dizia.
Por favor, no vs. Fico to triste. Terei saudades. E vou chorar... E a menina fazia
beicinho...
Eu tambm terei saudades dizia o pssaro. Eu tambm vou chorar. Mas vou contar-te um segredo: as plantas precisam da gua, ns precisamos do ar, os peixes precisam dos rios... E
o meu encanto precisa da saudade. aquela tristeza, na espera de regresso, que faz com que as
minhas penas fiquem bonitas. Se eu no for no haver saudade. Eu deixarei de ser um pssaro
encantado. E tu deixars de me amar.
Assim, ele partiu. A menina, sozinha, chorava noite de tristeza, imaginando se o pssaro
voltaria. E foi numa dessas noites que ela teve uma ideia malvada: Se eu o prender numa gaiola,
ele nunca mais partir. Ser meu para sempre. No mais terei saudades. E ficarei feliz...
Com estes pensamentos, comprou uma linda gaiola, de prata, prpria para um pssaro que se
ama muito. E ficou espera. Ele chegou finalmente, maravilhoso nas suas novas cores, com
histrias diferentes para contar. Cansado da viagem, adormeceu. Foi ento que a menina,

74

cuidadosamente, para que ele no acordasse, o prendeu na gaiola, para que ele nunca mais a
abandonasse. E adormeceu feliz.
Acordou de madrugada, com um gemido do pssaro...
Ah! menina... O que que fizeste? Quebrou-se o encanto. As minhas penas ficaro feias e
eu esquecer-me-ei das histrias... Sem a saudade, o amor ir embora...
A menina no acreditou. Pensou que ele acabaria por se acostumar. Mas no foi isto que
aconteceu. O tempo ia passando, e o pssaro ficando diferente. Caram as plumas e o penacho. Os
vermelhos, os verdes e os azuis das penas transformaram-se num cinzento triste. E veio o silncio:
deixou de cantar.
Tambm a menina se entristeceu. No, aquele no era o pssaro que ela amava. E de noite
ela chorava, pensando naquilo que havia feito ao seu amigo...
At que no aguentou mais.
Abriu a porta da gaiola.
Podes ir, pssaro. Volta quando quiseres...
Obrigado, menina. Tenho de partir. E preciso de partir para que a saudade chegue e eu
tenha vontade de voltar. Longe, na saudade, muitas coisas boas comeam a crescer dentro de ns.
Sempre que ficares com saudade eu ficarei mais bonito. Sempre que eu ficar com saudade, tu
ficars mais bonita. E te enfeitars, para me esperar...
E partiu. Voou que voou, para lugares distantes. A menina contava os dias, e a cada dia que
passava a saudade crescia.
Que bom pensava ela o meu pssaro est a ficar encantado de novo
E ela ia ao guarda-roupa, escolher os vestidos, e penteava os cabelos e colocava uma flor na
jarra.
Nunca se sabe. Pode ser que ele volte hoje
Sem que ela se apercebesse, o mundo inteiro foi ficando encantado, como o pssaro. Porque
ele deveria estar a voar de qualquer lado e de qualquer lado haveria de voltar. Ah!
Mundo maravilhoso, que guarda em algum lugar secreto o pssaro encantado que se ama
E foi assim que ela, cada noite ia para a cama, triste de saudade, mas feliz com o
pensamento: Quem sabe se ele voltar amanh....
E assim dormia e sonhava com a alegria do reencontro.
RubemAlves
AsmaisbelashistriasdeRubemAlves
Lisboa,EdiesAsa,2003

75

A Mentira e a Verdade
Rachid,
o menino da televiso
Rachid um menino de cabelos negros encaracolados e olhos claros. Uns olhos enormes,
luminosos e travessos.
Quando chega a casa, vindo da escola, atira com a pasta para um canto e liga a televiso.
Lancha diante do pequeno ecr. No tira os olhos das imagens, mesmo quando entorna a chvena
de chocolate quente. A me chama-o repetidas vezes, mas Rachid nem lhe responde.
No a ouve. como se nem estivesse ali. As imagens fascinam-no, enfeitiam-no, puxam-no para dentro da televiso. J no obedece ao pai nem irm mais velha. Esto todos cansados de
o chamar razo. Danile, a sua professora, podia impedi-lo de ver televiso, mas no mora com
ele. Rachid tem receio dela, porque Danile bonita.
Est apaixonado por ela. Quando fala da professora, cora e gagueja. Diz: A Danile tem
olhos azuis e eu gosto de olhos azuis. Na realidade, a professora tem olhos verdes. S que, para
ele, so azuis e sonha muito com eles. Os pais de Rachid sabem que s ela pode rivalizar com a
televiso. Um dia, o menino ficou doente e Danile veio visit-lo. Trouxe-lhe um livro, Os Contos
de Goha. Mal a viu entrar, Rachid apagou a televiso e olhou-a com os olhos de um apaixonado.
Nem sequer abriu o livro.
Ainda bem que Rachid inteligente. Pode fazer os deveres enquanto assiste a um episdio
de uma srie americana, ou enquanto joga O Jogo Louco. Mas, s vezes, confunde as perguntas do
jogo e as da professora, a voz do animador e os apelos constantes da me.
Ento, tudo se mistura na sua cabea e perde o sono.
Um dia, d-se uma catstrofe! O televisor avaria! Triste e infeliz, Rachid anda s voltas no
apartamento. Tenta reparar o aparelho, mas em vo. Pede me para ir a casa dos vizinhos ver
televiso, mas os vizinhos esto fora. Pe os auscultadores do seu walkman e fecha os olhos, mas
no consegue ver nada. No quer abrir a pasta nem beber o chocolate quente. Est de mau humor e
trata mal a irm. Quando o pai chega a casa, Rachid parte um prato. castigado e vai para o quarto

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sem jantar. Chora e amaldioa este tipo de tcnica que lhe prega partidas de mau gosto. Que vai
ser de mim sem televiso?pergunta-se. Vou tornar-me num sem-abrigo, num vagabundo. J no
tenho imagens para me sustentar! Que raio de aparelho este que j no funciona? Vou escrever
para os jornais, para que as pessoas no comprem mais esta marca Nessa noite, tem um
pesadelo: imagens de todas as cores invadem o quarto e rasgam-lhe os livros e os cadernos. Saem
de um televisor desligado, atravessam as paredes, as janelas, at mesmo o pequeno corpo de
Rachid, que se encontra encostado a um canto da cama, cheio de medo e a tremer. Deitam os
objectos ao cho, derrubam o candeeiro da mesinha de cabeceira e partem a moldura com a
fotografia de Rachid e de Danile. O menino carrega no comando com todas as foras, mas as
imagens no param: nem o barulho que fazem, nem a desordem que provocam. Alertado pelos seus
gritos, o pai vem ver o que se passa. O filho est lavado em lgrimas e encharcado em suor. O pai
toma-o nos braos e promete-lhe uma viagem a Marrocos, nas frias da Pscoa. Em breve, o
televisor reparado e Rachid retoma os seus hbitos antigos.
As imagens no passam de imagens diz-lhe o pai. Que me dizes a tentarmos
descobrir, por detrs dessas imagens, paisagens maravilhosas, montanhas extraordinrias, florestas
imensas, rvores mais altas do que o nosso prdio, plancies infinitas, animais selvagens e um cu
azul de dia e estrelado noite?
No, pap. Posso ver tudo isso na televiso, a cores, em grande plano e com msica. Na
montanha, no h msica.
H o canto dos pssaros, o sussurro das rvores, os gritos das crianas a brincar, o soprar
do vento. Sobretudo h silncio, pode-se ouvir o silncio
No preciso de ir to longe. Tenho tudo isso na televiso. Quando no gosto do que estou
a ver, mudo de canal. A montanha est sempre l, no podes mud-la de lugar. Estou bem aqui.
No preciso de me mexer. No preciso de me separar dos meus amigos. Tambm no tenho
vontade de faltar ao concurso de patins. Aqui no tenho frio, nem preciso de comer com as mos.
No me apetece escutar o silncio. No me apetece ir a Marrocos.
Mas, em Marrocos, estaremos em frias.
Eu sei que na montanha no h televiso. Disseste-mo. O av nem sequer tem
electricidade.
Na montanha, no precisamos de televiso. maravilhoso: temos a realidade em vez das
imagens.
O av nem sequer fala francs.
Fala alguma coisa, assim como tu percebes um pouco de rabe. Vais ver que se vo
entender lindamente.

78

 No, no quero deixar a televiso. Vo passar a Misso Impossvel.

Quando l estiveres, vais esquecer a televiso.
No, pap, nem pensar.
No dia seguinte, o pai traz-lhe um bonito livro sobre as montanhas de Marrocos. Rachid mal
olha para o livro.
No presta para nada! diz ao pai.
O pai sente que tambm ele no presta. Sente-se triste e incapaz de convencer o filho de oito
anos a acompanh-lo sua aldeia natal. A televiso rouba-lhe o filho. Parti-la no serviria de nada.
A criana est enfeitiada e os pais sentem-se infelizes. Decidem ir falar com a professora.
O Rachid passa todo o tempo em frente da televiso. Tentmos tudo para o afastar, mas
em vo. A minha mulher e eu tivemos a ideia de o mandar para Marrocos, para casa do av, nas
frias da Pscoa. Pelo menos, l no h televiso. O av dele um contador de histrias nato.
Conhece a natureza, as estrelas, os vulces, as montanhas, os animais Ajude-nos a convenc-lo a
ir a Marrocos. Se o convencer, ele vai
Antes de partir, o pai oferece a Danile um livro sobre as montanhas de Marrocos.
Alguns dias mais tarde, enquanto trocava de canal freneticamente, Rachid perguntou ao pai:
Pap, verdade que o av tem um telescpio?
Apanhado de surpresa, o pai respondeu:
Claro, usa-o para observar as estrelas.
Pap, verdade que na escola cornica no preciso fazer deveres?
Sim, verdade. Passas todo o tempo a ler o Coro, o livro sagrado dos Muulmanos. S
isso.
Pap, verdade que em Marrocos o cu est sempre azul?
Sim, embora os camponeses gostem que chova de vez em quando porque temem as secas. Uma
terra sem gua pode morrer.
Pap, verdade que o cu de Marrocos o mais estrelado do mundo?
O cu est quase sempre coberto de estrelas. At se atropelam para velar sobre os sonhos
dos pequenos Marroquinos
Pap, posso levar a tua malinha de couro, aquela que nunca me queres emprestar?
Sim, filho, podes.

79

 Se me deixasses ver um pouco mais de televiso antes de partir j que em Marrocos

no vou poder versentiria menos a falta dela
Acordo firmado. Mas Rachid tem pena que o pai se recuse a comprar um videogravador para
gravar os programas que no poder ver. Diz aos colegas da escola que vai fazer uma expedio a
frica! Ao norte de frica, mais precisamente a Marrocos, o pas onde as estrelas quase se
atropelam para velar sobre os sonhos das crianas
Na Primavera, Marraquexe est um pouco mais ocre do que habitualmente. As montanhas
conservam ainda alguma neve nos cumes. Os prados esto verdes, o ar seco e as pessoas esto
bem dispostas. Gostam de brincar, de contar histrias e de organizar festas. De entre todos os
habitantes de Marrocos, os cidados de Marraquexe so os que tm mais sentido de humor. Vem a
vida pelo lado bom e so hospitaleiros.
Rachid o e o pai chegam ao aeroporto ao fim da manh. Antes de apanharem a camioneta
para irem para a aldeia do av, vo cidade comer num restaurante, situado em frente da praa
Jamaa El Fna. l que se encontram os contadores de histrias, os saltimbancos e os encantadores
de serpentes. Comem espetadas e bebem ch de menta.
Rachid reparou num pequeno televisor que transmite imagens de um homem cego a falar de
religio. O homem tem um turbante branco, est sentado sobre esteiras numa mesquita e explica
versculos do Coro. Deus criou os homens todos iguais, diz, erguendo os olhos para o alto,
apenas a f os distingue; s a sua ligao virtude e o respeito pela palavra de Deus estabelecem
diferenas entre eles
Rachid fixa o ecr, de boca aberta. Nunca viu este programa em lado algum. No Islo
diz o pai no h racismo. Todos os homens que acreditam em Deus so iguais.
Rachid replica:
E os que no acreditam em Deus?
Esto errados.
E eu, acredito em Deus?
Sim, Rachid. Deus o universo, a bondade, o cu
Sim, acredito no cu coberto de estrelasenfim, tenho de o ver.
V-lo-s esta noite.
Na camioneta, as pessoas atropelam-se e discutem por causa de um lugar para o qual foram
vendidos dois bilhetes. Alguns passageiros intervm e tudo acaba em gargalhada. Os olhos de
Rachid esto esbugalhados. Registam tudo. como se estivesse noutro mundo. A expedio a
frica acaba de comear!

80

H camponeses que entram com galos e perus. Levam-nos de volta para a quinta, porque o
mercado no bom desde que deixou de chover. Um homem pega num po redondo, corta-o em
quatro partes e oferece uma delas a Rachid, que hesita. O pai estende a mo, pega no po e
agradece ao homem. Nunca deves recusar um pedao de po ou um copo de gua que te
ofeream. uma tradio nossa.
Um passageiro pe um aparelho de rdio no mximo, para ouvir um relato de futebol. Fuma
cigarro atrs de cigarro. Ningum ousa dizer-lhe nada. Um homem diz ao pai de Rachid:
No ligues; destrambelhado.
Quando chegam ao sop da montanha, j Rachid dorme nos braos do pai. O av espera-os,
com um candeeiro a gs na mo. A noite est escura e sopra um vento ligeiro. Quando abre os
olhos, Rachid aninha-se contra o av, Jeddi. A casa tem um ptio quadrado descoberto. As paredes
so feitas de adobe, uma mistura de terra batida, palha e hulha. Em frente entrada, fica o estbulo
onde dormem as vacas. Rachid passeia no ptio, espantado com o que v. a primeira vez que v a
casa do av. Costumava ver Jeddi em Marraquexe, em casa do tio que tem uma loja de frutos
secos, mesmo entrada da medina.
Rachid no tem sono. Levanta a cabea e conta as estrelas. Fica com vertigens. Resiste ao
sono, apesar da fadiga e do esforo da mudana. Quer passar a primeira noite a contemplar o cu.
meia-noite, fecha os olhos e adormece, com a cabea pousada nos joelhos de Jeddi.
No dia seguinte, o pai vai-se embora e deixa Rachid a brincar com os ces, os gatos, os
coelhos e o burro.
Vou tratar de problemas com o teu tio em Marraquexe. Venho buscar-te dentro de dez
dias. Porta-te bem e ouve o teu av.
No te preocupes, pap. Aqui no h televiso. Espero que ele me conte histrias.
tarde, quando os animais se recolheram, Jeddi pega na mo de Rachid e leva-o para
debaixo de uma grande rvore. Na realidade, a rvore pequena.
Dizemos que grande, no pelo tamanho, mas pela idade e pela calma que nos incute
explica Jeddi. uma argnia. D um fruto semelhante s azeitonas pretas. As cabras comem-no,
mas rejeitam os caroos. Estes so apanhados e postos a secar ao sol durante toda uma estao.
Quando os esmagamos com a m, do um lquido negro, que, uma vez purificado, se transforma
em azeite. Um azeite suculento e raro: o azeite de argnia. melhor que o azeite da oliveira.
No gosto de azeite. Em Frana, usamos manteiga. Faz-se publicidade a um azeite leve,
que no faz engordar. Na televiso, aconselham-nos a comer manteiga.
Rachid aprende a fazer po com a av. Assiste a toda a operao: chega mesmo a ver os pes

81

a sair do forno, que est situado no meio do ptio. Depois, vai dar um passeio com o av at
aldeia. Caminham por estradas cheias de p. A praa da aldeia assemelha-se a uma cerca onde se
guardam os animais. H duas lojas que vendem de tudo: Coca-Cola, pastilha elstica, detergente,
leo de amendoim, pregos, foices, lminas de barbear, candeeiros a petrleo ou a gs, ovos,
farinha, aspirinas, cordas, enxadas, apanhadores, rodas de tractor, bides de plstico, po, cadernos
de escola e at mesmo um pequeno televisor japons a pilhas!
Jeddi pra diante da loja, que tambm vende caf, e senta-se numa caixa. Rachid bebe uma
Fanta com sofreguido. As pessoas vm cumprimentar Jeddi e beijar Rachid, a quem oferecem
presentes: bombons, bebidas, dinheiro, um chapu de palha, uma tnica de l, favas grelhadas,
azeitonas, tmaras e figos secos.
Todos se conhecem e todos falam da mesma coisa: da falta de chuva. Esto persuadidos de
que a chegada de Rachid lhes trar boa sorte e far vir a chuva h tanto esperada. Diz um homem:
Este menino veio anunciar-nos a chuva; v-se pela cara dele; est calado, mas tudo indica
que portador de boas notcias.
No caminho de regresso a casa, Rachid farta-se de fazer perguntas ao av. Reparou que a
gua escassa, que no h gua nas torneiras. preciso ir busc-la aos poos, filtr-la e ferv-la
antes de a beber.
Pelo caminho, repara que h mais mulheres do que homens a trabalhar nos campos.
Esta noite, vou falar-te das estrelas diz-lhe Jeddi.
Rachid adormece depois do almoo e tem um sonho muito bonito: v a me, que est vestida
como as mulheres dos campos. Dana e canta chuva. Os homens misturam-se com as mulheres e
danam tambm para agradecer ao cu ter-lhes dado chuva e esperana.
Quando acorda, o cu est cheio de nuvens negras e todos esperam pela tempestade. Comeam,
ento, a cair chuvas diluvianas sobre a regio.
noite, os vizinhos vm ver o menino que lhes trouxe sorte. Colocam uma mo sobre a sua
cabea e aproximam os lbios para a beijar.
Nessa noite, Rachid tem vontade de estar em casa, com os pais e a irm. Pensa na televiso,
mas sente que j no lhe faz muita falta. No percebe o que se est a passar com ele. Desfilam
imagens pela sua cabea. Imagens de sries e de filmes que costumava ver em Frana. Essas
imagens misturam-se com as da aldeia. Lutam umas com as outras e Rachid faz de rbitro. Torce
pelas imagens da aldeia: no so mais belas, mas so mais misteriosas.
No dia seguinte, depois do jantar, Jeddi pega na mo de Rachid e sentam-se num velho
tapete, entrada de casa. Diz ao neto:

82

 Ergue os olhos para o cu. Contempla-o sem pressa. Habitua o teu olhar obscuridade.
V a Lua em quarto crescente. Diz a ti mesmo que todos somos filhos do cu. Algum disse que as
nossas razes esto nas estrelas. Isso significa que todos somos filhos e filhas do universo.
Vejo muitas estrelas
S podes v-las bem, depois de os teus olhos se terem habituado obscuridade.
O que uma estrela?
uma imensa bola de luz. A estrela que est mais prxima de ns, e que tambm a mais
conhecida, o Sol. Ilumina o mundo e fornece-lhe calor.
o senhor do universo
o nosso mestre e amigo. Mas gosta de ns de longe. Se se aproximar demasiado de ns,
os seus raios queimam-nos. Impede as nuvens de se formarem e a terra fica sem gua. Uma terra
sem gua uma infelicidade para todos ns.
a seca
Na nossa regio, a seca sinnimo de infelicidade. De cada vez que ela surge, os camponeses
abandonam as terras e vo mendigar para a cidade. Quem tiver gua est salvo. por isso que ter
gua mais importante do que ter terra.
E a Terra? Para onde vai a Terra?
A Terra no uma estrela, mas sim um planeta. Gira sem cessar volta do Sol.
O que procura a Terra?
Faz o que fazem os outros planetas. Sabes, no somos os nicos a girar em torno do Sol.
Ao todo, h sete planetas: Mercrio, Vnus, Marte, Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plato e a
Terra. A Terra d-nos o dia e a noite. A noite traz-nos os sonhos e os sonhos ajudam-nos a viver.
Jeddi, como sabes tudo isso?
Quando tinha a tua idade, era pastor. Levantava-me antes do sol raiar e levava as vacas a
pastar longe da aldeia. Tinha doze vacas minha guarda. S tinha por companhia um co,
Messaoud. Ia procura de erva para os meus animais. Tal como os meus antepassados,
contemplava o cu, para saber o que se ia passar na terra: se ia chover, se os ventos iam empurrar
as nuvens na direco certa. Habituei-me a consultar o cu para tudo. O meu pai dizia que cada ser
humano tem uma estrela no cu. noite, isolava-me e perscrutava o cu, em busca da minha
estrela. fora de tanto o observar, aprendi bastantes coisas e o meu pai explicava-me outras.
Conhecia o nome de muitas estrelas. Dizia-me que, para ns, rabes, a Ursa Maior como uma
caravana no horizonte. Se a seguirmos, ela conduzir-nos- nossa estrela. Ento, eu caminhava

83

pelo cu durante horas, montado na Via Lctea, procura da minha estrela.

Como a tua estrela? Como se chama?
Dei-lhe o nome da minha primeira filha, Nejma, que morreu muito jovem. Sei que ela foi
ter com a minha estrela. Instalou-se na sua luz e ficou coberta da sua pureza e da sua beleza.
Podes mostrar-ma?
Gostaria muito, mas os meus olhos j no vem muito bem, e tenho dificuldade em
distinguir os astros no cu. Mas tu podes encontr-la quando fores procura da tua prpria estrela.
Em Paris, o cu est sempre encoberto. O que hei-de fazer para encontrar a minha estrela?
Como a reconhecerei?
Reconhec-la-s sem esforo. Sentirs, com convico, que se trata dela.
Tenho de vir viver para a aldeia
No forosamente. Vens ver-me sempre que estejas em frias. No Vero, por exemplo
Este Vero, em Frana, vo passar um filme que todos os midos americanos j viram.
Chama-se A nova guerra das estrelas. O heri chama-se Jeddi, como tu!
av, como eu?
No, no casado!
Contas-me depois? Gostava que me contasses o que vs na televiso. De vez em quando,
vamos aldeia ver filmes egpcios. Sempre uma mudana.
Rachid adormece nos joelhos do av.
No dia seguinte, acompanha-o ao mercado. Partem numa mula. H camponeses de terras
vizinhas a venderem os seus produtos. Jeddi no vende nada, s mostra o mercado ao neto. As
pessoas cumprimentam-no. Tambm h contadores de histrias, acrobatas, mgicos. Um homem
vende flocos que custam muito dinheiro. muito alto e est vestido de Super-Homem. Diz que a
me o alimentou com estes flocos e que, por isso, se tornou um Super-Homem. Est calor e o
homem transpira muito. As pessoas riem-se. Algumas compram os flocos e comem-nos mesmo ali.
Mas logo mudam de cor e cospem fora o que comeram.
Todas as noites, av e neto se sentam no mesmo tapete e observam o cu. Rachid est
impaciente porque no consegue encontrar a sua estrela.
H milhares de estrelas. impossvel v-las todas, mesmo com o auxlio de aparelhos. S
paciente e passeia pelo rio celeste. Quando a tua estrela te vir, vem ter contigo e apresenta-se. Pode
acontecer hoje, amanh ou no prximo ano.

84

Nesse momento, uma cauda luminosa atravessou o cu a toda a velocidade. Rachid

exclamou: ela! Corre como eu!
O que viste uma estrela cadente. Provm de poalha celeste. Est a fugir de alguma
coisa, talvez do Sol. No a tua estrela.
Todas as noites, Rachid pensa ter visto a sua estrela. Quando o pai o vem buscar para
voltarem para Frana, encontra o filho triste e insatisfeito.
Jeddi abraa o neto com fora: No Vero, o cu est mais limpo e as estrelas vem-se
com mais facilidade. Vais ter mais sorte. Estarei tua espera.
Na viagem de regresso, Rachid conta ao pai tudo o que aprendeu. Na escola, oferece
professora uma pulseira de prata que a av lhe deu. S fala de Jeddi, das estrelas, dos planetas e de
Marrocos. Em casa, diante da televiso, est distrado. No que j no queira ver, mas sabe agora
que h outras maravilhas, outras imagens. Basta levantar os olhos para o cu e interrogar as
estrelas. Numa noite de Vero, sentado num tapete junto de Jeddi, acaba por encontrar a sua estrela.
As imagens do ecr tm menos mistrio do que uma pequena rvore chamada argnia, ou do
que um mercado rabe cheio de camponeses, animais e Super-Homens falsos.
Mas Danile continua a ter olhos azuis.
TaharBenJelloun/Baudoin
Rachid,lenfantdelatl
Paris,ditionsduSeuil,1995
TextoAdaptado

85

Maturidade
Histria de um rapaz
Ouve, Amigo, a histria que te vou contar. No uma histria triste nem alegre. No uma
histria de paz nem uma histria de guerra. a histria de um rapaz. O Jos.
Eu conheci Jos era ele um menino marinheiro, assim com uma blusa marinheira muito
azul: um menino que brincava com barcos de papel.
Se ele tinha os olhos azuis? No. Nem verdes. Os seus olhos eram castanhos como as cascas
dos troncos sem musgos, ora muito srios, ora muito risonhos, nem eu sei explic-lo.
E o Jos tinha crescido. E a blusa marinheira desbotara um pouco enquanto ele, ao sol, via
deslizar os barcos de papel no charquito do quintal.
Eram pequeninos aqueles barcos, mas Jos julgava chegar com eles s terras mais distantes,
parecia-lhe que ficava molhado dos temporais e que a sua tripulao era feita de cem meninos de
olhos azuis, verdes e de cor de casca de rvore como os seus. E com eles to longe navegava!
Mas um dia distraiu-se daqueles barcos de papel.
No seu quintal ( to bom termos um palmo de terra com rvores, flores e pssaros!), entre
as folhas douradas de uma rvore (estava-se no Outono, Amigo, quando uma nvoa dourada
comea a tombar sobre a Terra), pois, como ia dizendo, no meio dessas folhas douradas, assomou a
cabecinha de um pssaro. Era um pardal.
O pssaro olhava-o tristemente, sem fugir. E o menino estendeu a mo (uma mo enrugada
pela gua, pois ele tinha sempre as mos na gua ao brincar com os seus barcos, uma mo ainda de
criana), e pegou-lhe devagar como quem pega num bocadinho de sol, de lua ou at de msica, se
tudo isto se pudesse alguma vez prender.
E o pardalzito olhava-o tristemente. Parecia dizer-lhe:
Vs, Jos, o que me fizeram?
Estava ferido, teria sido outro pssaro maior, algum caador, quem sabe?

87

E o menino pensou consigo, sozinho:

Que lhe hei-de fazer? Que lhe farei? Levou-o perto da gua, a gua sua amiga, que lhe era
estrada dos seus barcos, e o passarito cheio de sede (talvez tivesse febre porque tambm tm febre
os passaritos) bebeu daquela gua do charco do quintal. Ento, de sbito, o Jos pensou consigo
sozinho:
Passo aqui tanto tempo com os meus barcos e h tanta coisa linda que no olho. Porque
eu nunca olhei assim os olhos de um pssaro.
Ele queria dizer l consigo, talvez:
Passo aqui tanto tempo e h tanta beleza que eu deixo de olhar, tanto bem que eu deixo de
fazer...
Porque os meninos sentem muito, mesmo que o no digam com palavras, ou por palavras
que no so bem as das pessoas crescidas que j se esqueceram do seu tempo de meninos.
E, ento, o Jos foi ter com a me, subiu os degraus da casa com o passarito na mo: j se
sentia cansado de pensar sozinho e no sabia mais o que havia de fazer-lhe.
E o passarito parecia sempre perguntar:
Vs o que me fizeram?
A me estava em casa a embalar a irm pequenina, que no tinha uma blusa marinheira
mas um casaquinho fofo que parecia uma flor de amendoeira acabada de nascer. E a me cantava,
assim com a menina, como se estivesse a cantar para as estrelas. A me cantava assim:
O meu cantar uma nuvem
E uma nuvem de gua...
Quando o menino apareceu, a me interrompeu a cano.
A menina fazia cl... cl... cl... assim querendo dizer, talvez, me, pai, Jos, pssaros, a Lua,
eu sei l!
E a me perguntou:
Porque apanhaste o pardalzito?
E o Jos explicou que ele estava ferido e que o olhava aflito como quem dizia:
Vs o que me fizeram?
Ento a me pegou muito devagar no pardalzito, assim de manso com as duas mos: h
alturas em que as mos das mes parecem flores ou asas! E disse:
Deixa, faz-se-lhe um ninho e quando ele estiver bom deixa-se voar.

88

 Deixa-se voar? perguntou o Jos como se dissesse que o queria para si, que dele
haveria saudade.
E a me entendeu:
Deixa-o voar depois, Jos. No voas tu sozinho, quando olhas os teus barcos ou os
prprios pssaros que voam?
Mas eu no saio do quintal!
Mas voas, Jos, tu o sabes. O homem voa, livre, deve ser livre, pois tem o pensamento:
e tu, quando tiveres tino, dos muros do nosso quintal sairs. Agora, os pssaros precisam de todo o
espao para voar. Talvez tenham pensamento, mas ns no sabemos...
E, por fim, perguntou:
Onde o encontraste?
Na rvore respondeu Jos entre as folhas amarelas do Outono.
A me disse consigo sozinha: isto parece um poema...
Mas no o disse alto porque o menino a no entenderia.
Mas tu sabes, Amigo, o que um poema e sabes que um pssaro ferido, numa rvore, e entre
folhas douradas de sol, o pode ser assim.
A irm pequenina continuava cl... cl... cl... como se fosse uma flor e falasse.
E depois a me foi buscar uma pequena caixa de carto branco e forrou-a de l.
E l poisou o pardalzito e meteu-lhe no bico migalhas brancas de po.
E o pardalzito olhava a me do menino como se dissesse:
O que tu me fazes...
Mas j o menino, com o corao sossegado, fugira para o quintal.
Havia um sol de Outono manso e dourado que punha mais ouro nas folhas e no charquito
azul o mar dos seus barcos.
Sentou-se Jos na relva macia do cho e apoiou a cabea numa pedra ainda quente do sol. E
pareceu-lhe ouvir um corao bater. E pensou consigo sozinho:
Ser que as pedras tambm tm corao?
Porque lhe parecia assim, naquela tarde de Outono?
Estaria ele a descobrir coisas maravilhosas da vida?
Ali perto uma cigarra comeou o seu canto sempre igual, mas to claro e to lindo.

89

Tinha sido o pssaro, depois a pedra, agora aquela cigarra sempre a dizer-lhe a mesma coisa
e tanto, afinal! assim como aquele poema de que a me lhe no falara.
E comeou a olhar tudo com mais ateno. Ali estava aquela figueira que ele sempre achara
feia, torcida, de folhas rugosas. Comparada com a laranjeira de folhas cheias de lustro e brilhantes
e uma vez por ano com uns frutos que pareciam de oiro, a figueira era feia, feia...
Mas agora no. Como que ele nunca a tinha olhado?
A figueira era bonita, at mais que bonita, linda, com um ar de quem sofreu e, por isso,
merece mais amor.
Da para o futuro havia de passar muitas vezes por ela e dizer-lhe:
s linda, figueira, s linda!
Assim mesmo beira para a figueira ouvir. Escusava at de lho dizer alto com palavras.
Ento no era linda? No lhe pousavam pssaros que ali vinham parar cansados?
E o vento, de mansinho, pelas folhas speras, como se o vento fosse a me quando a me a
Jos beijava as mozitas de gua enrugadas.
E Jos tudo isto pensava, tudo isto sonhava. E adormeceu.
Era o pr-do-sol.
J no cu a Lua muito branca comeava a balouar, assim um pouco tremente como se
tivesse frio. E a estrela dos pastores a que aparece primeiro de uma cor brilhante de violeta
desmaiada num xaile de luz parecia dizer:
A vem a noite e as estrelas minhas irms!...
E, ento, o menino deixou-se dormir de mansinho. E sonhou. Jos j no era o menino de
blusa marinheira mas um homem.
Ai, o que um Homem, Amigo! Qualquer coisa de muito, muito srio!
No ar andava um perfume de ma cortada e ele havia chegado a uma ilha com todos os seus
barcos, toda a sua frota que j no era de papel.
E a blusa marinheira tornara-se outra vez muito azul, muito azul, assim como o cu quando
no h sol demais.
Chegara a uma ilha e todos lhe diziam:
Bom dia, senhor Capito!
E nessa ilha as pedras tinham corao e os pssaros falavam.
Os pssaros no eram feridos pelo caador, nem por outro pssaro maior que os fazia sofrer.

90

Nessa ilha havia homens de cor branca, de cor amarela e de cor negra, mas esses homens
eram todos estranhamente iguais.
E, ali, veio um Homem grande e perguntou-lhe:
Rapaz, quem s tu?
Eu sou o Jos de blusa marinheira ele respondeu.
E o Homem perguntou-lhe mais:
Rapaz, de onde vens tu?
Eu venho do meu quintal que tem rvores, pssaros e um charquinho de gua ele
respondeu.
E o Homem perguntou mais ainda:
Rapaz, quem a tua me?
A minha me a minha me que trata de ns e canta uma cantiga triste nossa menina
ele respondeu.
E o homem perguntou mais ainda:
s rico, rapaz?
Ento Jos no soube o que responder. Ele no tinha nada. Mas pensou no pai, na me, na
menina, nos pssaros, na figueira feia, na laranjeira linda, nas pedras quentes do sol e no
charquinho do quintal. E encolheu os ombros como quem diz:
Nada... Ou: Tanto! E sorriu.
Ento o menino devia parecer ao Homem grande uma grande estrela.
E os barcos do menino seriam de ouro e as suas velas de seda.
Rapaz, s mesmo tu quem eu procuro! disse o Homem grande.
Porqu? E o menino se admirou, todo se admirou.
Tenho um trono. Sabes o que um trono, rapaz? perguntou o Homem.
E o rapaz disse que sim, que sabia.
E o trono est vazio tornou o Homem. Para cada criana h um trono vazio. E agora
s tu quem se l vai sentar.
O menino, sem saber porqu, lembrou-se do pssaro ferido e sentiu-se esse pssaro nas suas
prprias mos. E gritou:
No quero, Homem grande. Eu quero voltar para o meu quintal, para junto do meu pai, da
minha me, da nossa menina.

91

 Rapaz! tornou o Homem No deixes fugir o que te ofereo agora. Tu sabes bem o
que um trono?
Sei fez ele que sim outra vez.
E sabes que no meu reino os pssaros falam, as pedras tm corao, todas as mes so
felizes e todos os homens contentes? Nem sequer h pssaros feridos que nos digam: Vs o que me
fizeram? Esse o Mundo que o Homem sonha e no tem ainda. E por isso sofre.
E o menino pensou consigo sozinho:
Homem grande, adivinhaste os meus pensamentos.
E o Homem sorriu como se o tivesse escutado. Ento o menino pensou mais sozinho:
Ser que j no sou criana? Que j no sou mais criana?
E o Homem grande sorriu mais ainda, como a dizer-lhe:
Talvez no.
E o menino pensou com tristeza: E eu que gostava tanto de ser homem e estou assim to
triste... Mas tenho saudades de beijar o meu pai quando ele vem de trabalhar a terra, de ouvir o
canto triste da minha me (triste e, ao mesmo tempo, to cheio de esperana!) quando ela embala a
nossa menina.
Saudade da nossa menina s dizer cl... cl... Saudades! Saudades do meu quintal, dos meus
barcos de papel, do charquinho de gua cheio de sol. At da figueira linda, at da chuva a cair...
E entendeu o que a me lhe no tinha dito quando as suas mos longas e belas seguravam o
pssaro ferido que ele achara entre as folhas de Outono.
E, ento, disse ao Homem grande:
No quero o teu trono...
Por Deus! Tens de o querer. Tu cresceste! A tua blusa marinheira c a mim, que sou
grande, parece-me um cu, mas se a olhares bem, tu, ela est desbotada. Todos ns, homens, temos
uma blusa assim.
Ser grande, Jos (eu sei agora o teu nome), acharmos as figueiras lindas, entendermos o
canto dos pssaros, escutarmos o corao das pedras, sabermos que h uma ilha verde onde nascem
as estrelas e os homens so bons. Assim. Tudo quanto sonhamos em criana mas sabermos que
tudo isso verdade dentro de ns. Que essa beleza depende de ns, do nosso corao. Ests a
entender, rapaz?
O Jos tornou que sim com os olhos brilhantes de lgrimas... que tambm se chora de
alegria. No ser mais criana era aquilo: saber que o Amor est no nosso corao, que somos ns
que devemos dar essa fora imensa.

92

E tornou a sorrir.
Ento o Homem grande bradou:
Senta-te no trono, rapaz! s um Homem! O menino hesitou, estremeceu ainda como a
primeira estrela no cu azul.
Tens medo, rapaz? perguntou o Homem. E o rapaz, sem saber como, disse:
Eu, medo? Medo no. Tudo isto maravilhoso!
continuou o Homem grande. Vais sentar-te no trono da Vida. Para cada Homem
verdadeiro, para cada Mulher verdadeira, ele est sempre vazio.
Um dia acrescentou melancolicamente ters cabelos brancos e eu virei de novo ter
contigo.
O rapaz estremeceu e pensou consigo sozinho:
Cabelos brancos? Assim da cor da neve do Natal? Ento verdade que a vida passa
depressa e eu terei j a neve nos meus cabelos?
E o Homem grande entendeu-lhe o pensamento e sorriu-lhe com coragem:
Passa, rapaz! Ela vai devagar mas vai passando. Aproveita-a cada dia, cada hora, como se
fosse o teu ltimo dia, a tua ltima hora: no percas tempo... V em cada ser, em cada coisa, um
motivo de amor, de perdo.
Perdo? admirou-se o rapaz.
Sim, rapaz. sempre preciso perdoar. O pssaro que est em tua casa j perdoou quando
te disse sem mal: vs o que me fizeram?
A figueira j te perdoou quando a achaste feia. E at te perdoou tua me quando achaste
triste o seu canto.
Perdo entendimento pelas fraquezas da vida, mas no esquecimento: fora para assim a
no querer, para a tornar melhor.
E Jos disse:
L vou!
E correu para o trono, para ali se sentar confiante, cheio de alegria e estendeu abertas e
felizes ao Homem grande aquelas duas mos de menino ainda, mozitas enrugadas de gua.
Mas de sbito a voz do Homem grande era a voz do pai.
Rapaz, adormeceste!
O pai chamava-lhe rapaz. Ainda. Talvez sempre lho chamasse. As mos do pai eram

93

rugosas, cheias dos calos do trabalho da terra e prendiam as suas.

Rapaz, deixaste-te dormir assim com a cabea numa pedra...
E o pai sorria.
O ar cheirava a ma cortada e a Lua muito ntida brilhava no cu escuro de tanto azul.
Entraram em casa. A mesa estava posta, a terrina do caldo no meio da mesa, fumegante.
O pai perguntou:
Como est a nossa menina?
E a menina, no bero, fazia cl... cl...
Ento a me, enquanto deitava o caldo nos pratos, disse contente:
J hoje disse pap...
E depois voltou-se para o rapaz, assim como com medo de lhe dar uma notcia triste:
Sabes que morreu o pardalzinho? Amanh j no o podemos pr em liberdade...
Mas o Jos sorriu-lhe, corajoso. Se fosse ainda uma criana, talvez chorasse. Mas j se havia
sentado num trono onde se chora sem o dizer, onde se rei para defender os outros de qualquer
mgoa.
E sorriu me, como se lhe dissesse:
No meu trono hei-de tornar o teu canto to alegre como as estrelas.
E tanta coisa mais ele pensou. Tanta coisa que no disse e a me sentiu.
E pela madrugada, sozinho, foi enterrar no quintal o pssaro morto: era a sua prpria infncia
que ali ficava guardada, a blusa marinheira, os barcos de papel.
Da para o futuro o pai diria: O meu rapaz!
A me, quando cantasse, havia de ter um canto mais contente.
Ele prprio j no sabia se era o Jos, se o Homem grande que lhe sorria no sonho, ao
anoitecer, e lhe falara, quando ele sentira o corao da pedra onde deitara a cabea e adormecera.
E, assim, Amigo, aqui finda esta histria que no de paz nem de guerra.
E assim finda esta histria que no de paz nem de guerra e, se no uma histria de Amor,
que a Vida me perdoe...
MatildeRosaArajo
Histriadeumrapaz
LivrosHorizonte,1986
Textoadaptado

94

Annimos
A viagem de Djuku
Nem sempre prestamos ateno s pessoas que nos rodeiam e, mais raramente ainda,
procuramos saber qual a sua histria ser que nos falta coragem?
Vinda de muito longe, Djuku uma dessas pessoas;
aqui est um pedao da sua histria.

1
No exacto momento em que parte, Djuku apercebe-se de que a primeira vez que deixa a
sua aldeia.
Desde o seu nascimento at hoje, Djuku viveu sempre rodeada pelos seus na pequena aldeia
beira da savana. Ela conhece cada recanto. E ningum lhe ali desconhecido. Do mesmo modo,
todos os aldees sabem quem Djuku:
Djuku? aquela que sabe assobiar, melhor at do que um pssaro!
Quando h por aqui almoo de festa ou de cerimnia, sempre Djuku quem os faz: ela
conhece todas as receitas e at inventa mais!
verdade que Djuku cozinha galinha como ningum, mas hoje Djuku vai-se embora.
Decidiu partir para longe, muito longe. que aqui na aldeia, apesar dos amigos, apesar das
cerimnias, no h trabalho suficiente.
Fez-se estrada e fixa os olhos na linha do horizonte para no se voltar, para no chorar.
Bem, vamos l a ver, partir assim demasiado duro. Ento, uma ltima vez, e antes que a aldeia
desaparea na desordem das ervas altas, ela olha-a. Olha-a durante tanto tempo e to
apaixonadamente que todas as coisas onde o seu olhar toca entram no seu corpo.
Agora sim, Djuku pode pr-se a caminho.
A velha guitarra de Quecuto entra no seu corpo. E com ela todos os perfumes das msicas

95

tantas vezes ouvidas.

A palmeira inclinada e o embondeiro do largo entram no seu corpo.
O caldeiro de Nh-Nh entra no seu corpo.
A casa de Pepito entra no seu corpo, apesar do seu tecto desgrenhado.
A barca e as redes de pesca de Benvindo que repousam sobre a areia entram no seu corpo.
Sente que todas estas coisas esto dentro dela firmemente atadas como carga de um navio. Sente
que, a cada passo dos muitos que dar, a aldeia estar consigo.

2
Durante a viagem de vrios dias, as descobertas sucedem-se e deslumbram Djuku. Pouco a
pouco, ela esquecer a aldeia.
Atravessa imensas plancies acariciadas por ventos amistosos e cruza montanhas azuis onde
chega a pensar que morrer de frio. Incontveis rios e ribeiras fazem-lhe companhia no seu priplo
e, enquanto caminha ao longo das margens, as guas tumultuosas e murmurantes contam-lhe
histrias fabulosas.
Muita gente se empurra na berma da estrada para a ver passar. Alguns aconselham-na a fazer
meia-volta, pois uma grande loucura. Outros, pelo contrrio, encorajam-na, oferecem-lhe
pequenas prendas, que ela se apressa a dar por sua vez, mal entra numa nova aldeia.
Convm ir ligeiro quando se viaja, diz ela de si para si, e logo acrescenta: Gosto destes
dias, gosto destes perfumes novos.
Pela primeira vez desde h muito tempo, Djuku sente-se extremamente feliz, pondo um p
frente do outro com uma espcie de embriaguez. Pressente que a sua viagem chegou ao fim quando
certa noite viu desenhar-se no horizonte uma barreira sombria de grandes edifcios iluminados aqui
e ali por pequenas cintilaes.
Eis a cidade que eu procurava disse Djuku simplesmente.
Decide que s entrar no dia seguinte.

3
Pela manh, muito cedo, Djuku entra na cidade quase deserta quela hora.
Algum, todo vestido de amarelo, lava as ruas com grande quantidade de gua. Um pouco
mais adiante, um condutor de autocarro sem passageiros assobia alegremente enquanto faz
manobras. Djuku ziguezagueia na calada com a impresso de que caminha sobre terreno virgem.

96

No presta ateno grande mosca verde barulhenta que engole com uma boca gigantesca os
ltimos pedaos de noite, at que esta, depois de muito mastigar, se atira a ela. Djuku vacilou e
quase caa se antes uma vaga de pessoas, vindas de lado nenhum, no a levasse em uma louca
cavalgada. So milhares de homens e de mulheres que se precipitam para os seus locais de
trabalho. Viram direita e esquerda, sem nexo, embrenham-se nas entranhas da terra para logo
sarem mais adiante, sobem e descem escadas, corredores, ruas e depois avanam a golpes de gritos
e assobios, de buzinas e apitos ululantes.
uma floresta de gente em marcha! exclama Djuku, que nunca tinha visto tanta gente
na sua vida.
Desta vez ningum lhe oferece presentes, nem lhe pergunta de onde vem.
Djuku deixa-se levar ao sabor da corrente durante toda a manh, incapaz de resistir, sacudida
por uns, empurrada por outros, sem saber para onde ir. Ao meio-dia, quando a corrente diminuiu de
intensidade, Djuku, com o corpo extenuado e os ps doridos, consegue escapar-se e vai encalhar
um pouco adiante no banco de uma praa.
Por pouco no me afogava nesta mar! suspira Djuku massajando os tornozelos.
Ningum me tinha dito que havia transumncias.
Lentamente retoma o flego e passeia o seu olhar, tentando descobrir onde acabou por cair.
uma pequena praa, tendo ao centro um relvado careca, com um trio de rvores enfezadas e um
co minsculo que cabriola entre uma e outra para as aspergir. A toda a volta esto casas de
fachada rosa-cinza e umas quantas pequenas lojas.
Djuku repara que na montra de cada uma h um anncio pendurado. Aproxima-se da loja
mais prxima e l: Procura-se aplicadora de champ em ces mimados. Pede-se C.V.
Isto no para mim diz Djuku nem sei o que !
A loja seguinte desejava encontrar rapidamente uma comediante para duas tragdias e o
terceiro anunciava: Uma profisso brilhante? Torne-se lavadora de azulejos.
demasiado arriscado. Para mim no serve! suspira Djuku.
A quarta loja procurava uma operadora-de-mquina-electricista a meio-tempo para grandes
reparaes em brinquedos delicados.
Oh, isso muito complicado. Tambm no para mim diz uma Djuku j desolada.
A quinta loja um restaurante chamado BARRIGA DA BALEIA, e um cartaz escrito mo
explica: Boa cozinheira? Entre depressa!
Claro que vou entrar! exclama logo Djuku isto sim, para mim.

97

4
Mal Djuku passa a soleira da porta do restaurante, acolhida por um pequeno homem
bonacheiro, o patro, o senhor Isidoro, que quase logo a aceita como cozinheira.
Quase logo, porque lhe pergunta antes se ela sabe distinguir o sal da pimenta, que, sabe,
tenho clientes que no so nada fceis!. E diz-lhe em seguida, mostrando o menu:
Bem, est tudo a, no complicado e a partir deste momento a chefe da cozinha voc!
De resto corrige-se ele o chefe do aprovisionamento voc tambm, e o chefe da
condimentao tambm voc, alm, claro, das idas ao mercado.
Nas semanas que se seguiram, ao ver tantas vezes o senhor Isidoro junto porta do
restaurante, Djuku compreendeu o ar de satisfao dele ao dizer-lhe aquilo tudo. O senhor Isidoro
adora fazer a sesta na BARRIGA DA BALEIA.
Djuku aproveitou este cargo para fornecer a cozinha de novos condimentos: coentros,
cominhos, funcho, menta, alecrim. E para modificar os pratos, cozinhando ou temperando de
maneira diferente as carnes, os legumes, os peixes. Nem toda a gente gostou.
Socorro, tenho a garganta a arder gritava um cliente de vez em quando.
Querem envenenar-me, chamem a polcia! vociferavam outros.
Mas o senhor Isidoro no se deixava convencer, e nada dizia, at porque a maioria dos
clientes aprovava a mudana e Djuku conseguia realizar pratos suculentos.
Uma nova vida comeava para Djuku na BARRIGA DA BALEIA.

5
Se alguma coisa atraiu a ateno do senhor Isidoro foram as mos de Djuku. Alis, ao longo
dos vrios meses que Djuku passou a trabalhar na BARRIGA DA BALEIA, as coisas resumiam-se
a isto: para ele e para os clientes habituais do restaurante, Djuku no era mais que duas mos, uma
esquerda genial, uma direita fabulosa.
Convm saber que, durante o dia, Djuku no aparecia na sala do restaurante, e como ela
vinha trabalhar de manh cedo, s saindo muito depois do fecho, ningum sabia ao certo quem ela
era, como ela era. S as suas mos eram conhecidas do pblico.
que era um espectculo, como dizer, real, ver aquelas mos elevando um prato atravs da
abertura que separa a cozinha da sala do restaurante. Djuku, numa palavra atirada ao criado de
servir, anunciava o prato, mas a sua voz demasiado doce para ser ouvida. Em palco estavam
apenas as suas mos.

98

Os clientes que pediam, fosse um qualulu, fosse uma galinha com molho de amendoins,
passavam os minutos seguintes de olhos postos na abertura. No eram poucos aqueles, mais
nervosos, que chegavam a roer as unhas.
Deviam ter pedido tambm uma entrada aconselhava-os sempre o senhor Isidoro.
As mos de Djuku so as suas ferramentas e o seu tesouro. No sero o que podemos chamar
belas: a palma larga, os dedos finos de tamanho mdio e bem assentes, as unhas compridas
tratadas. A pele neste lugar do corpo parece um pergaminho e, no caso dela, riscado por pequenas
cicatrizes (talvez o preo de uma distraco no momento da aprendizagem).
mesmo a graa dos seus gestos, a agilidade, o que encanta os clientes da BARRIGA DA
BALEIA. As mos danam ao redor dos pratos at ao momento da entrega. Acontece s vezes
descansarem na borda da abertura. Estaro a contemplar, satisfeitas, a vida ruidosa da sala do
restaurante? Ou ser que esperam algum ou alguma coisa? difcil saber. Elas partem sempre de
sbito, saltitantes, para se agitarem ao redor dos foges.

6
Uau, este frio gela-me as mos e o senhor Isidoro que nunca mais vem! Deve estar na
cama, tudo lhe serve de pretexto para se l meter! constata Djuku divertida ao abrir as portas da
BARRIGA DA BALEIA.
No que precise do seu patro para pr em andamento a cozinha, ela j conhece o ritual. De
imediato, deita mos ao trabalho, pois tem muito que fazer. Acende os fornos, tira os alimentos da
arca congeladora, e logo os seus dedos se afadigam, descascam legumes, amassam as pastas,
preparam os caldos, confeccionam as sobremesas. Durante toda a manh, Djuku no ter um
minuto de descanso, mas assim que, a pelo meio-dia, chegarem os primeiros clientes, tudo estar
pronto. Nestas alturas, a aldeia est em bem longe. Djuku nem sonha.
Ao meio-dia dispara o tiro de partida! Todos os clientes afluem para almoar. A confuso
ameaa. Mas a comandante Djuku est ao leme e a BARRIGA DA BALEIA no aderna e continua
a sua rota.
Segue-se a calma da tarde. Djuku conta com um repouso bem merecido. Mas, com cada vez
mais frequncia, assaltada por antigas imagens, incmodas como crianas turbulentas mantidas
demasiado tempo mesa e que tm necessidade de esticar as pernas.
Antes, pensa, todos sabiam quem era Djuku, agora eu sou uma sombra que passa, que vai
para o trabalho de manh e que regressa noite. Aqui ningum me conhece, sou uma sombra sem
histria.
Olha sua volta e o que v f-la sorrir: ela imagina a aldeia, a savana, os campos de arroz, o

99

sol quente na sua pequena cozinha!

Por que raio no ser isso possvel? Um dia, pensa, ser preciso que o que eu vivi se case
com o que eu vivo, que o restaurante fique noivo da aldeia.
Uma ideia engraada que a fez, primeiro, rir e, depois, chorar.

7
noite. O restaurante est fechado. Um a um, todos os clientes se foram. At o senhor
Isidoro j foi para sua casa. Djuku ficou sozinha. Sentada, olha as palmas das mos, a geografia das
rugas da sua pele, talvez procurando um caminho a seguir.
Tudo est calmo na cozinha. Mas Djuku ouve um barulho imenso. Os objectos, acolchoados
no interior dela, esto ali, agitados, barulhentos, e querem escapar a qualquer preo.
O vosso lugar no aqui, suplica Djuku, deixem-se estar sossegados. Eles no queriam
ouvir nada e continuaram com a sua terrvel algazarra. Ento, uma vez mais, Djuku conta a historia
a si mesma. Em voz alta, invoca a aldeia e as suas gentes, o calor que faz quando o Sol atinge o seu
znite, o odor do carvo de madeira, do peixe que foi posto a secar nos telhados das casas, o da
poeira que tudo invade.
Absolutamente decidida, entra no restaurante.
A sua memria, to viva, apazigua-se a pouco e pouco. Quando tudo parece voltar a estar em
ordem, que de novo nela se instalou a paz, Djuku deixa o restaurante e vai para casa descansar.

8
Quando Djuku cozinha, tudo o resto perde importncia.
Os clientes na sala bem podem falar alto e grosso, a rdio e a televiso bem podem armar
zaragata, que Djuku consagra-se sua tarefa de tal maneira que s ouve as encomendas do criado
de servir. Ela como uma rainha no seu reino e cada uma das suas coisas, marmitas, panelas,
pratos, talheres, especiarias, pratos ou foges, a protegem da confuso, mantendo-a no centro
daquele forte, a cozinha. Nem mesmo o senhor Isidoro pode ali entrar.
Certo dia, contudo, um estranho projctil atingiu Djuku em cheio: era uma palavra.
Uma palavra que havia escapado da boca do apresentador de televiso. Djuku deixou cair a
batata e a faca que segurava nas mos e deixou-se literalmente invadir. A palavra cresceu nela,
ganhou balano, fez-se furaco, exploso. Acabou por inund-la, deixando apenas uma casca vazia,
desorientada, frgil.
Djuku entrou na sala e dirigiu-se, hipnotizada, para a televiso. Ao v-la de lgrimas nos

100

olhos, os clientes calaram-se todos, olharam uns para os outros e interrogavam com esse mesmo
olhar o senhor Isidoro.
Este, sentado no lugar do costume, perguntou com voz inquieta:
Est tudo bem, Djuku?
Ela no respondeu. Assoou o nariz com o punho. Soluava.
Deve ter queimado os dedos, pensa um cliente.
Minha senhora, a caldeirada estava fa-bu-lo-sa, devorei-a todinha! Veja aqui o meu prato
diz-lhe outro.
Mas o que que se passa hoje? perguntaram de sbito a uma voz todos os clientes.
Pela primeira vez desde a chegada de Djuku, os clientes da BARRIGA DA BALEIA viram-na e olharam-na verdadeiramente.
A palavra, insignificante para eles, era o nome da aldeia de Djuku.

9
O senhor Isidoro agarrou-a pelos ombros e f-la sentar-se.
Seca as tuas lgrimas, Djuku. Diz-nos o que te aconteceu.
Aconteceu ento o seguinte. Djuku, que j havia retomado o flego, comeou a contar e os
objectos que estavam h tanto tempo dentro dela saram da sua boca para virem, vez, pontuar o
seu discurso: a partida da aldeia, a viagem, a chegada cidade e BARRIGA DA BALEIA, o
trabalho e a sua grande solido. Os clientes e o senhor Isidoro apanhavam os objectos medida que
eles surgiam.
A velha guitarra de Quecuto saiu do seu corpo com os perfumes das msicas tantas vezes
ouvidas, e um cliente apanhou-a para a tocar.
A palmeira inclinada e o embondeiro do lago saram do seu corpo e um cliente pegou neles e
foi p-los junto entrada do restaurante.
O caldeiro do Nh-Nh saiu do seu corpo e um cliente colocou-o no meio da sala.
A casa de Pepito saiu do seu corpo e os clientes apossaram-se dela para arrumar a sala.
A barca e as redes de pesca de Benvindo saram do seu corpo e os clientes colocaram-nas
sombra do embondeiro.
Sim, logo em seguida Djuku sentiu-se aliviada e em paz. Viu as coisas que estavam nela
firmemente atadas como carga de um navio partilhadas por todos. Percebeu imediatamente que a

101

aldeia tinha desposado o restaurante.

Agora toda a gente conhecia a histria de Djuku.
No podemos ficar aqui! disse algum.
preciso festejar isto disse um outro como na aldeia!

Nota ao leitor
Depois deste famoso dia, a divisria que separava a cozinha da sala do restaurante foi
derrubada pelo senhor Isidoro com as suas prprias mos.
Leitor, se tiveres vontade de ir BARRIGA DA BALEIA para saborear os melhores pratos
que existem, no deixes de trocar dois dedos de conversa com Djuku, agora que ela cozinha no
meio de todos. E j agora, por favor, pede-lhe da minha parte notcias da aldeia.
AlainCorbel
AviagemdeDjuku
Lisboa,Caminho,2003

102

Interiores
O perfume do sonho, na
tarde
O perfume do sonho envolvia-a, debaixo do dossel de folhas da rvore, que emborralhava j
a sonolncia, ronronante, do bichano seu companheiro e que s com ela se aventurava a sair do
aconchego da casa.
Que bom! No havia aulas, nem deveres, naquela tarde de sbado! Podia gastar o tempo
vontade Boa altura para um pincho no sonho. Como se lhe adivinhasse o desejo, e mais lesto do
que parecia natural num ronronar, preguioso, j o gato ia a cavalo numa vassoura de bruxa, sem o
consentimento dela!
Sape, da j!
Bruxas no eram da sua predileco. Convinha pensar um pouco, antes de se meterem, s
cegas, em aventuras E se tirasse, da arca encantada, os seus vestidos mgicos? Mas qual? O de
princesa de diadema, espera de um noivo, que lhe decifrasse o enigma do amor? O de pastora,
adormecida, de romeirinha e de corao esperanoso, a sonhar que um prncipe perdido numa
caada a encontraria?
O de menina-malmequer, pronta tambm a florir e a partilhar o merendeiro com um beijo de
boas-tardes? Qual escolher?
E o de Xerazade1? Esse, esse. Nada lhe agradava mais do que ser a que, diligentemente,
emudecia com o surgir da manh e, depois de mil e uma noites de encantamento, havia de
conseguir conquistar o amor, graas ao feitio da sua palavra. O de Xerazade servia-lhe, como uma
luva. E, ento, perante o bichano-companheiro, que assistia atento e segurava as fitas do sonho,
envergou as suas calas tufadas, de gomos de seda colorida s pintas, vestiu o seu corpete que
encaixava s as laranjinhas, adolescentes, dos seios e lhe deixava a descoberto o pescoo e a
ondulao do corpo at cintura. Com todo o cuidado colocou o seu turbante com pena de pavo e
1

AcontadoradetodasashistriasdeAsMileUmaNoites.

103

s deixou de fora da sua farta cabeleira dois caracis, que lhe emolduravam a luz, maliciosa, dos
olhos. O que faltava? Ah! as suas pulseiras a serpentear pelo brao, o leque de plumas para
esconder o sorriso, trocista, de quem se sabe de antemo vencedora. E ainda o anel que o seu
senhor lhe tinha oferecido, para florir o alado dos gestos, enquanto contava as suas histrias. Tudo
a postos. Na sua imaginao, a noite, que to benfica lhe era como indicava o seu nome, que
significava filha da Lua, no tardaria a descer sobre os minaretes do palcio. Do jardim, j subiam
os perfumes que o morrer da tarde acentuava e a envolviam. E gozava, de antemo, a surpresa do
marido, quando lhe comeasse a contar do califa Haroun al-Raschid2, que gostava de percorrer
Bagdad incgnito e era capaz de aprender a justia com as crianas, ou as sete viagens de Sindbad,
o marinheiro3 e o muito que a sua imaginao ainda sabia e era capaz de desembaraar, sem perder
o fio meada. Estava certa no apenas de se fazer amar, mas at de ajud-lo na governao do
reino e mostrar-lhe que uma mulher, mesmo quando escrava como Morgiana4, pode ser de grande
ajuda e no apenas e s uma flor de prazer. Confiante, sentia-se desejosa de mais uma noite a vir. E
assim a deixou a rapariga, desejosa tambm ela doutras paragens, doutras aventuras e doutros
sonhos. Nem precisou de tapete mgico, como Aladino5.
A mim, meus cavalos de vento e pensamento!
Ali estavam, s ordens para partir para os longes at onde?
At ao palcio da Rainha das Neves6, que tanto a tinha fascinado, quando tinha lido a
histria. Mas o palcio ficava para l dos vales brancos de neve da Finlndia, no grande Norte.
Tinha de se preparar. Precisava de luvas, cachecol, e tambm para o pobre bichano. J estava
pronta, ela e o companheiro, quando se achou, mesmo assim, pouco preparada para gelos to
eternos. Podiam constipar-se, no convinha arriscar. Resolveu trocar os sapatos por umas botas,
vestir um casaco debruado a pele, aconchegante, providenciar um regalo, um gorro que no lhe
deixasse gelar as tranas e um cachecol de l, mais quente, para o seu companheiro. Agora, sim.
Bem preparados, podiam partir e at tinham uma chave-corao para abrir as portas do sonho
desejado.
A caminho!
E medida que avanava no meio da neve e do gelo, comeou a pensar como que Gerda7
tinha sido capaz de caminhar com os ps nus sobre aquela frialdade, glaciar, s aquecida pelo
desejo de ter de volta o seu companheirinho de brincadeiras, e livr-lo do esquecimento em que o
tinha mergulhado a Rainha das Neves. Ah! a amizade verdadeira era um grande mistrio!
2

PersonagemprincipaldealgumasdashistriasdeAsMileUmaNoites.
Personagemprincipaldasseteviagensreferidas.
4
Umadaspersonagensfemininasdeumadashistrias:AliBabeosQuarentaLadres.
5
PersonagemprincipaldeAladinoealmpadamaravilhosa.
6
ARainhadasNevesttulodeumcontodoescritordinamarqusH.C.Andersen.
7
PrincipalpersonagemfemininadeARainhadasNeves.
3

104

Brr que frio! Tinham, finalmente, chegado. Ali estava o palcio com as paredes feitas de
poeiras de neve, de portas e vidros de ventos agrestes, salas vazias e cintilantes, iluminadas por
auroras boreais e, no meio de um lago, gelado, o trono da Rainha das Neves, onde ela se sentava,
quando no viajava no seu tren. Sentia as suas trancinhas inteiriadas, como pingentes de sincelo,
debaixo do gorro de pele.
Vamos regressar! Vamos regressar!
E, em menos de um ai, ela e o bichano, montados num cavalo de pensamento, muito mais
rpido do que os cavalos de vento, estavam a salvo, outra vez debaixo da sombra, protectora e
quente, da rvore.
Aquilo de ser sempre rapariga tambm a aborrecia um pouco. Em sonhos, estava ao seu
alcance ser rapaz. Porque no? Robin dos bosques, j que gostava tanto de subir s rvores?
Gnomo, para poder descer s profundezas da terra e das guas e ajudar princesas, aflitas e
desmioladas, que tinham perdido anis? No se sentia muito tentada E pirata? Ah! pirata era
melhor forma para o seu p, aventureiro, e trazia-lhe o bom cheiro da maresia, sempre colado sua
pele, de tal maneira o mar era grato ao seu corao. Estava decidido. Seria pirata, escorreito, sem
perna de pau e com uma pala para tapar, a fingir, no o olho cego, mas o olhinho, guincho e
esperto, de sondar os longes.
Com um pulo, gil, logo o bichano se enredou no cordame de mais aquele sonho, para no
perder, ele tambm, mais aquela aventura. E ambos se atracaram ao pirata de Era uma vez
Justamente na tarde em que, feliz, ele tinha descoberto que os verdadeiros tesouros, pelos quais
tinha espadeirado e combatido, em abordagens perigosas, estavam afinal, ali, sem sangue, nem
combates, ao alcance da mo e do olhar. Onde? Onde? Na natureza. Quem podia duvidar? Que
ouro mais valioso do que o das estrelas? Ou de mais puro quilate do que o do sol, quando
incendiava a manh, nascente? Que jias mais lucilantes do que as mirades de brilhos espelhados
no mar? Que rubis mais maduros do que os do corao das roms? Que verdes de esmeralda
podiam competir com os das folhinhas, lavadas pela chuva? Que diamantes mais cheios de luz do
que os das gotas do orvalho, na renda, preciosa, das teias de aranha? Tudo ali ao alcance da mo e
do olhar. Agora que tudo se tinha aclarado no seu esprito, estava disposto a desistir da pirataria. O
seu trabalho seria outro. O de procurar algum que como ele gostasse de nadar e com quem
pudesse partilhar aquela verdade: os verdadeiros tesouros estavam ali ao alcance da mo, na gua
cristalina da nascente, onde matava a sede, nos frutos da terra e na imensido do mar que servia
de espelho ao sol, lua e s estrelas. E ps-se a sonhar com uma nadadora de touca
nenfar-pompom com antenas para repartir com ela o seu corao e aquela verdade.
A histria do pirata estava j encaminhada para um final feliz e a rapariga, como quem salta
poldras de um regato, estava pronta para outra aventura. Mas o mar ainda a chamava. Ah! o mar,

105

que difcil livrar-se do seu apelo! E decidiu tornar-se sereia. Sim, seria a que se tinha apaixonado
pelo prncipe, que salvara da morte, durante a tempestade8. Era o que mais lhe agradava. E logo
comeou a sentir o seu corpo axadrezar-se de escamas, verdes-cinza e azuis, que iam do claro
transparente ao quase negro das profundezas dos jardins do mar, onde tinha o seu, ao p do das
suas irms. Ai dela! Vinha, agora, cada vez mais, superfcie das guas, com o seu toucado de
algas e enfeitada numa das faces, que as raparigas da terra tinham coradas, com uma estrela
vermelha. Tentava v-lo, aproximava-se o mais possvel do palcio, mas ele no sabia que fora ela
a salv-lo, nem podia apaixonar-se por uma sereia. Tinha de arranjar duas pernas. Pela histria, to
amada, sabia que ela estava disposta a dar feiticeira do mar o que de mais precioso tinha a sua
voz e o seu canto, que enfeitiavam, em troca de duas pernas. Queria aproximar-se dele, danar
para ele, mesmo sabendo que seria como caminhar sobre espadas cortantes. Mas o que era uma dor
fsica em relao ao apelo do amor? Um mistrio ainda mais exigente do que a amizade, era isso
E foi quando uns miados, rabiosos e insistentes, lhe interromperam o sonho. Claro, era o bichano
que no gostava das profundezas do mar.
Bichaninho! Bichaninho! e passava-lhe a mo pelo plo a sosseg-lo. Nada de
aflies!
Estava disposta a providenciar um escafandro, se necessrio, para que ele pudesse passear
com ela pelos jardins submersos. Mas ele, pelos vistos, no se deixava convencer pelas suas festas,
miava desesperadamente. O que teria?! S ento reparou que o sol ia morrendo e a sombra
arrefecia. Tinha-se esquecido do seu lanche e do leitinho dele. Era isso. O bichano reclamava, com
fome, o seu pratinho de leite. Pronto, pronto. Teria de fechar, pressa, o seu ba de sonhos e de l
meter, rpido, rpido, os fatos que no tinha chegado a usar. Que pena! To apropriados para um
baile de mscaras!
O de menina-alforreca,
o de menina-balo,
o de arlequim,
o de toucado-corao-de-lira, para arpoar um corao gmeo,
e o dos anos-vinte com bolsinha e todo franjado, como os antigos candeeiros de vidrilhos.
To prprio para danar o charlston! Para outra vez seria
O bichano j ia longe, numa corrida de afoiteza, acelerada, que a fome negra. Teve de se
resignar. E tambm ela correu para casa.
LusaDacosta,entreJunhoeSetembrode2002
LusaDacosta
OPerfumedoSonho,naTarde
Porto,Ed.Asa,2004
8

ASereiazinhacontodeH.C.Andersen.

106

Independncia
Sad, o rapaz do lampio
Toni estava saturado de andar s voltas no templo de Karnak, no grupo dos turistas.
As sandlias cheias de areias e de pequenas pedras feriam-lhe os ps. A me tinha-o
obrigado a vestir uns cales que lhe davam pelo joelho e a calar pegas caqui. O cmulo do
ridculo era aquele chapu de palha de aba larga, para o proteger do sol; eles eram os nicos na
famlia que tinham aquela cor delicada e muito branca, herdada de um antepassado longnquo,
caucasiano.
Toni sentia-se ridculo dentro daquela indumentria e debaixo daquele chapu.
A me virou para ele o seu lindo rosto redondo, encimado de um tufo de cabelos castanhos
encaracolados sobre os quais assentava um chapu parecido com o do filho.
Anda depressa! Despacha-te, meu querido. Vamos perder-nos do grupo!
Era isso mesmo o que Toni queria: perder-se do grupo, deixar o cortejo, no ter de ouvir
mais a voz fanhosa do guia! A cabea do homem alto e esguio surgia num vai-vem ritmado sobre
aquele mar de cabeas. Saltando do ingls para o alemo, depois para o francs, esforava-se, em
vo, atravs de verdadeiras proezas de memria e eloquncia, por fazer reviver a antiga majestade e
esplendor daqueles lugares.
o teu pas, Toni. Tens de conhecer a sua histria.
Grupos de crianas andrajosas assediavam amide os turistas. Com lamrias e olhares
suplicantes, as mos erguidas em concha, pediam esmola com ar brincalho, mas com tal
insistncia, que nada os fazia arredar dali.
O guia, esgotada a reserva de insultos e j fora de si, acabou aos pontaps quele magote de
midos. Rapidamente se juntaram a ele os turistas munidos dos seus enxota-moscas, que volteavam
no ar e deixavam cair, com um estalido seco, em cima das crianas.
At Noda assim procedia. Indignado, Toni arrancou o enxota-moscas das mos da me e

107

partiu-o com os ps.

Como que tens coragem de fazer isso, me?
Um rapazote com cerca de doze anos, de barrete azul-pervinca na cabea, destacou-se do
grupo. Baixou-se, apanhou o objecto partido e entregou-o dona, murmurando: Maalesh, maalesh,
(No faz mal, no faz mal!) com um sorriso malandro e solcito, o que fez redobrar a vergonha de
Toni.
Noda, que durante anos se interessara apenas por vestidos, festas e por tudo o que lhes dizia
respeito, acabava de se apaixonar pela cultura. Estava na moda! Fosse no Egipto, na Frana, na
Grcia, na Itlia, percorria agora os museus e os recantos, a fotografar, sem descanso, tudo o que
lhe aparecia pela frente e, no regresso, reunia famlia e amigos e massacrava-os com sesses
interminveis de projeco de diapositivos.
Olha, se queres, empresto-te a minha mquina fotogrfica props ela ao filho para o
cativar.
Ele simplesmente recusou. S a ideia de juntar imagens inspidas s que j l estavam, de
achatar os monumentos eternos, de banalizar sis e rostos de pedras, s isto o deixava enjoado.
Ao longe, ouviu o burburinho entusiasta da multido, viu os rpidos e repetidos brilhos dos
flashes, enquanto, recolhidas no silncio de um outro mundo, as colossais esttuas mantinham o
olhar fixo no horizonte.
O campo de runas estendia-se ao longe. Toni acabava de ver um obelisco que lhe fazia
lembrar o da praa da Concrdia, em Paris. A me agarrou aquela oportunidade:
Bravo, Toni! encorajou-o ela, enquanto consultava o Guia Azul. O obelisco de
Paris foi oferecido Frana em 1831 por Mhmet Alil. O outro que ests a ver alm, a seguir s
colunas, o da rainha Hatchepsout.
Toni desatou a rir.
Porque que te ris?
Nunca te ouviste a pronunciar esse nome esquisito, pois no?
Noda arrependeu-se de o ter trazido consigo naquelas frias da Pscoa; estragava-lhe
qualquer prazer. Ainda fez uma ou duas tentativas para lhe explicar, ela, que tinha decorado tudo
aquilo antes da viagem. Dramatizou a lenda de Amon, o deus dos deuses; deu vida histria de
Ramss II, o incomparvel conquistador. Mas Toni no perdia aquele seu ar distante e indiferente.
Lembrou-se de que o filho era particularmente dotado para as matemticas e, para o
interessar, alinhou uma srie de nmeros e medidas.

108

 Sabes que um colosso sentado tem mais de quinze metros de altura? Que os pilares
O que isso de pilares?
So aquelas torres macias erguidas de ambos os lados da porta de pedra. Pois bem, cada
uma delas mede cento e treze metros de largura, quarenta e trs metros e meio de altura e quinze
metros de espessura. V s, Toni, quinze metros de espessura!
Mas Toni teria preferido percorrer as runas sozinho: trepar vontade at ao cimo de um dos
pilares para contemplar aquele domnio de morte e de sobrevivncia; sentar-se no colo de um deus
ou de uma deusa; encavalitar-se num dos quarenta carneiros alinhados de ambos os lados de uma
alameda, e talvez mesmo refrescar-se na gua do lago sagrado!
O crepsculo cobria o cu. Preparava a sua resplandecente descida sobre aquele canteiro de
runas. Se estivesse rodeado de silncio, Toni teria certamente apreciado o final do dia no meio
daqueles resplendores enigmticos.
A visita guiada chegava ao fim. O azul do cu escureceu. Em breve surgiria uma pliade de
estrelas. No momento em que Noda subia para uma das muitas caleches que conduziam os turistas
aos respectivos hotis, Toni anunciou:
Eu vou a p. No te preocupes; hora de jantar, l estarei.
Era demasiado tarde para o chamar. Depois de um ltimo adeus, sumiu-se numa ruela,
correndo em direco povoao mais prxima. Noda tranquilizou-se, dizendo a si prpria que era
uma atitude sensata alargar a rdea ao filho sobretudo por coisa to sem importncia.
Ao ver o seu menino de costas, deu-se conta de que ele j tinha porte de homem!
Toni no fazia ideia do que iria encontrar.
Tirou o chapu de palha, p-lo debaixo do brao, achatando-o, e sacudiu a areia dos sapatos.
Depois, afastou-se da terra, seguindo por uma vereda de asfalto. At que enfim, ele prprio, solto,
livre, feliz!
De longe, viu a grande estrada que conduzia ao Cairo, mas avanou na direco oposta,
rumo ao ponto que atravessa o canal e leva aldeia de Luxor. Para o atravessar, seguiria as ruelas
que tinha tirado do mapa do Guia Azul e anotado na sua agenda. Dirigir-se-ia assim, a passo lento,
at ao Palace Hotel, onde a me o esperava para jantar.
De repente, sentiu um desejo enorme de se aproximar, de forma diferente, de algumas
daquelas figuras colossais de esfinges de cabea humana, que os turistas como que haviam apagado
ou suprimido com tantos gestos e palavras. Toni afastou-se da pequena povoao. A cantarolar,
seguiu a bifurcao no sentido do templo erguido no longe do Nilo.
No caminho deserto, iluminado por raros lampies, percorreu, sozinho, o alto muro da

109

muralha, encoberto pela noite. No final do caminho estreito, o quinto e ltimo lampio abrigava,
por detrs da caixa de vidro coberta de p, uma luz bruxuleante, um pouco menos plida do que as
anteriores. Um crculo amarelado e luminoso, como se tivesse sido traado a compasso, iluminava
a parcela de terreno volta do p escurecido.
Encostada ao p do candeeiro de ferro fundido, estava uma criana sentada de pernas
cruzadas.
Ao aproximar-se, Toni reconheceu, pelo azul-pervinca do barrete, o rapazote que tinha
apanhado o mata-moscas para o entregar a Noda.
Nenhum rudo o fazia reagir. Toni parou, esperou, procurou compreender o motivo daquela
imobilidade.
Entre as pernas, colocado sobre as dobras da larga tnica raiada, Toni descobriu um livro
aberto, aureolado de uma luminosidade difusa, onde o rapaz deslizava o seu indicador de uma linha
outra, decifrando as palavras com uma lentido aplicada. Parecia saborear um alimento
inestimvel, sabore-lo, mastig-lo e por fim engoli-lo para lhe penetrar no sangue, fundir-se em
carne e vivific-la.
Por momentos, as costas arredondadas endireitavam-se, como se o leitor procurasse
descansar os olhos. O pequeno erguia ento o seu olhar para o templo e contemplava-o longamente,
continuando a soletrar slabas ou frases acabadas de aprender, para melhor as decorar.
Um profundo recolhimento emanava de toda a sua pessoa.
Toni fixava-o de longe, imvel. Ouvia os batimentos do seu prprio corao. De repente,
aquelas pedras, aquela busca, vindas do fundo dos tempos, conjugavam-se no presente. Num pice,
toda aquela Histria, toda aquela lenda se personificava no corpo franzino de um adolescente a
decifrar caracteres.
Todas as tardes, Sad escapulia-se da barafunda, dos balidos dos carneiros, dos vagidos das
crianas, dos gritos que enchiam a sua agitada cabana. Em redor da lmpada a petrleo,
coabitavam, amontoados no nico compartimento, pai, me, avs, os nove irmos e irms, o burro
e uma cabra. Todas as tardes, retomando a postura do escriba, Sad colocava-se no centro do fraco
crculo luminoso, para se concentrar na leitura: solto, livre, feliz. Finalmente sua vontade!
Levado por uma sede singular, que os brilhos do dia e a esmola incerta no conseguiam
satisfazer, o rapazinho procurava conhecer, descobrir, sem saber onde tudo aquilo iria conduzi-lo.
Ao fim de alguns instantes, Toni comeou a caminhar na direco do lampio. Em bicos de
ps, conseguiu aproximar-se pelo estreito tapete de luz, e voltou a parar.
O outro reconheceu-o imediatamente e fez-lhe sinal que se sentasse a seu lado. Toni

110

desembaraou-se do chapu, atirando-o para longe, pois dava-lhe um ar pateta e atinado de menino
bem-nascido! Ao baixar-se, sentiu-se incomodado pela estreiteza do calo, que lhe deixava a
descoberto coxas e joelhos. Sem prestar ateno a isso, Sad ps-lhe o brao sobre os ombros:
H palavras que eu no compreendo. Podes ajudar-me?
Toni disse que sim, com ar solcito.
Retomando a leitura, paravam ambos numa ou noutra palavra.
Depois voltavam a ler, divertiam-se a ritmar, a entoar frases, dando a cada slaba inflexo e
musicalidade.
Assim passou uma hora de agradvel convivncia. Subitamente, ao lembrar-se da me, Toni
imaginou a sua preocupao: a sua agitao febril lev-la-ia a pr toda a polcia procura do filho.
Explicou a Sad porque que tinha de partir sem demora. Ao levantar-se, remexeu no fundo dos
bolsos, agarrou num punhado de pequenas moedas e ofereceu-lhas:
Tu no s um turista, tu s um irmo! Leva isso! replicou o outro num tom jovial, sem
parecer ofendido. Como te chamas?
Toni. E tu?
Sad.
Ento, tambm ele tirou do bolso um canivete velho e pediu a Toni que gravasse o seu nome
no p de ao negro do lampio.
Assim, encontro-te todas as noites.
Eu vou voltar.
Estarei aqui neste lugar. Sempre aqui. Sempre. At entrada na faculdade Esperou,
para ver o efeito daquelas palavras. Vais ver como consigo!
Acredito. Hs-de conseguir.
Sad arrancou do caderno cor de malva uma pgina quadriculada e estendeu-lha:
Guarda-a. Se, mais tarde, mudares Se mudarmos, graas a esta folha, vamos
reconhecer-nos em qualquer lado!
Ao afastar-se, Toni lembrou-se do chapu de abas largas e voltou para trs. Apanhou-o e
procurou escond-lo atrs das costas. De repente, Sad fez-lhe uma surpreendente proposta de
troca:
Tu ficas com o meu barrete e ds-me o teu! A proposta parecia deslumbr-lo. Sad
imaginava-se com aquele bon de turista, imaginava a curiosidade da famlia e do grupo de

111

companheiros da mendicidade. Toni no se fez rogado. Na cabea de cabelo rapado do seu novo
amigo colocou o chapu de palha que enterrou at s orelhas. Ajustou o barrete azul-pervinca e
afastou-se, apressado, em direco ao Palace Hotel.
Antes de entrar no hall, Toni teve o cuidado de enrolar o pequeno barrete de algodo e
guard-lo no bolso. No tencionava revelar a Noda aquele seu encontro.
A me, mal o viu, correu para ele. Apertou-o nos braos, cobriu-o de beijos, assediou-o de
perguntas, numa voz ofegante:
Onde estiveste? Estava a ficar louca. Dez minutos mais e ia telefonar polcia.
Respondeu-lhe num tom enftico que ela desconhecia:
Estive a visitar os deuses!
Os deuses?
At encontrei um escriba!
Um escriba? Em Karnak, em Luxor? Ests enganado, Toni. Foi no museu do Cairo que
viste o Escriba, de olhos de vidro. Lembras-te? Estvamos os dois.
No insistas, mam: digo-te que vi um escriba.
Bem, bem, seja como quiseres disse ela, no querendo atiar a discusso.
s vezes o filho fazia de propsito para a irritar. De certeza que se perdera entre as runas,
tinha ficado com medo e agora inventava qualquer coisa para ficar bem-visto.
Olha! disse Toni, atingido no seu ponto mais fraco e tentando mostrar que no estava a
inventar. Olha!
Estendeu a folha que Sad tinha rasgado do seu caderno cor de malva.
O que isso?... Gramtica!
Exactamente. Gramtica!
Mas o que tu mais detestas!
Agora j no.
Agora j no? O que que queres dizer? Explica-te l!
Toni ia comear a falar mas sentiu-se, de repente, bloqueado no seu entusiasmo. Como
interpretaria a me as suas palavras? Iria compreender tudo o que ele tinha sentido?
Mecanicamente, a me repetia a pergunta.
Estou a ouvir-te, Toni. Eu no estou enganada, no ? Tu detestavas a gramtica!

112

 Mas agora no disse-lhe ele, decidido a no falar mais.

Ela ainda procurou faz-lo ceder. Afagou-lhe a mo, prometeu-lhe pelos anos uma bicicleta
com motor. Toni no abriu a boca.
Quando viu o carrinho das sobremesas, no outro lado da sala, Noda chamou o chefe de mesa
com voz aguda e um estalido de dedos. Toni estremeceu e sentiu as faces corarem. Noda, que
conhecia bem a gulodice do filho, procurava alici-lo.
Chefe, sirva uma dose dupla de mousse de chocolate a este senhor pediu ela, fixando
com complacncia o filho, cabisbaixo e calado.
Toni meteu a mo ao bolso, apertou e amassou o barretinho azul-pervinca na palma da mo
hmida e, a pouco e pouco, recuperou o sorriso.
*
Nota explicatria:
Mhmet Alil Pach do Egipto de 1805 a 1849. Fundador da dinastia que reinou no Egipto
at 1952. considerado o pai do Egipto moderno.
Hatchepsout Rainha do Egipto no sc. XV a. C.
AndreChedid
Lenfantdesmangesetdautreshistoires
Paris,Ed.Flammarion,1998

113

Aprendizagens

Presena
Viagem ao pas da
infncia
Maria Rosa Lopes,
semeadora de sonhos e verticalidade.
O dia amanhecia perfumado de caf e po torrado. A bata era branca e as tranas longas. A
escola, do outro lado da vila. No largo da escola cresciam as azedas, os pequenos malmequeres.
Era bom molhar os ps no orvalho matinal, correr entre os bancos vermelhos, respirar o
cheiro da urze que ardia nos fornos e nas lareiras.
A escola era enorme. Ou no era? Que medida para a memria?
As carteiras tinham espao para a fraterna comunho dos lpis, das ardsias, das caixas de
fsforos onde se guardavam os pequenos mistrios: joaninhas encarnadas, uma formiga com asas,
uma borboleta adormecida.
Nas paredes havia mapas, mapas velhos, amarelados, que era preciso e fcil saber de cor.
Viajava-se nesses mapas das linhas-frreas, dos rios e das serras, em frgeis comboios, em
barcos maravilhosos, de norte a sul. Parava-se em pequenos apeadeiros onde nunca ningum fora,
atravessavam-se os mares e ia-se com os Reis s cinco partes do mundo.
A minha professora era alta e forte. Ou eu era muito pequena? Vestia luto carregado pelo
marido, pelo filho, pela vida. Chamava-se Maria Rosa Lopes e tinha dois canrios e um canteiro de
morangos junto casa. No a consigo dissociar destes elementos, talvez porque fossem os nicos
pssaros engaiolados da vila e os nicos morangos que eu vi, at muito tarde.
s vezes, deixava-nos nos barcos dessas viagens ao fim da terra e ia a casa, que era mesmo
ao lado, num breve instante, adiantar o almoo dos filhos ou buscar brasas para uma bacia de cobre
com que aquecia a sala, no Inverno.
Junto com os pargrafos, as conjunes, as dinastias, havia poemas, o cheiro da cebola

117

refogada e, s vezes, um morango vermelho que era prmio.

Penso agora, ao ver tantos estudantes angustiados, tantos professores preocupados com os
insucessos escolares, tantas greves, tanto desencontro nesse espao que devia ser a grande festa da
aprendizagem e do ensino, como seria bom existir ainda esta ligao telrica casa-escola-terra-ervas-poemas-mapas-ces-gente que guardo em mim numa linha de continuidade terna e
ininterrupta. Sem meatos entre a Famlia-raiz e a Escola, que deve ser a continuao de um espao
em que a criana se desenvolve, ilhada de serenidade e sabedoria. Porque tenho a certeza de que foi
l, na minha escola primeira, que bebi e mastiguei com olhos imensos para a vida tudo o que at
hoje me foi vlido. Vm ainda aqueles dias em que se revolviam os canteiros frente entrada, com
pequenos sachos, para depois se assistir ao milagre dos goivos e dos lrios; das rosas e das malvas-amor, na Primavera.
E, mesmo sem os modernos clubes, pela Pscoa fazamos o teatro, as saias bordadas e
compridas, a alegria do primeiro bton, os olhos amigos que nos vigiavam expectantes, espera do
engano, da falha. E tambm havia a exaltao da Ptria, a discreta iniciao resistncia de tudo o
que representasse tirania e opresso. Festejava-se o 1 de Dezembro com tanto sentido de amor
liberdade que ainda hoje estremeo quando recordo a Banda e os discursos, os poemas, os foguetes
que acordavam a madrugada como um sinal.
No centro de tudo isto: perfumes, bichos, terra, flores, canes, mapas, morangos, canrios,
aquela mulher era uma catedral negra, tranquila, protectora, mpar: Inesquecvel.
Na minha escola descobri a fora e a magia das estaes do ano e aprendi que feia a
denncia e boa a Amizade. E a minha infncia foi assim, pelas mos dessa professora to poderosa
e discreta, um receptculo magnfico de vivncias, de aprendizagens do que essencial e perptuo
para se caminhar na vida.
E apetece-me deixar aqui um desafio: quem quer experimentar na sua escola esta cabala de
ternura e simplicidade; esta vontade de chegar ao fim acreditando?
Quem quer trabalhar, assim, para ficar para sempre no corao comovido de quem vos
recordar? Que professor, hoje, no ter medo de uma qualquer viagem que os seus alunos um dia
fizerem ao pas da infncia?
MariaRosaColao
Noquerosergrande
Lisboa,EditorialEscritor,1996

118

Partilha
O po dos outros
Remi est a conversar com a av.
Gosta de a ouvir falar dos seus tempos de menina.
Na minha aldeia, na Provena, pelo Ano Novo, no primeiro dia de Janeiro, toda a gente
oferecia uma prenda a toda a gente. V l se s capaz de adivinhar o que seria.
Remi lana palpites:
Comprar prendas para a aldeia inteira preciso ter muito dinheiro. Quer dizer que as
pessoas eram ricas?
A av riu-se:
Oh, no! Naquele tempo, tinha-se muito pouco dinheiro e ningum na aldeia comprava
prendas. Nem sequer havia lojas como h hoje.
Ento faziam as prendas?
No propriamente!
Ento como que faziam?
Era muito simples. Ora ouve
Antigamente, cada famlia fazia o seu po. No havia gua corrente nas casas. Ento amos
busc-la fonte, no largo da aldeia.
E, no dia um de Janeiro, de manh muito cedo, a primeira pessoa que saa de casa, colocava
um po fresco no bordo da fonte, enquanto enchia a bilha de gua. Quem chegava a seguir pegava
no po e punha outro no mesmo lugar para a pessoa seguinte, e assim por diante
Desta forma, em todas as casas, se comia um po fresco oferecido por outra pessoa. Nem
sempre se sabia por quem, mas garanto-te que o po nos parecia muito bom porque era como se
fosse um presente de amizade.

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As pessoas que estavam zangadas pensavam que talvez estivessem a comer o po do seu
inimigo e isso era uma espcie de reconciliao
Durante alguns dias, esta histria andou a martelar na cabea de Remi.
Uma manh, teve uma ideia.
Meteu no bolso uma fatia de po de lavrador. o po que se come na casa de Remi.
E na escola, um pouco antes do recreio, Remi pousou o po bem vista, em cima da carteira
de Filipe, o seu vizinho.
Filipe est sempre com fome e repete sem cessar a Remi:
Oh! Que fome, que fome eu tenho! Bem comia agora qualquer coisa!
Quando Filipe viu a fatia de po, que rica surpresa! Sabia muito bem quem lha tinha dado,
mas fingiu que no sabia.
No recreio, todo contente, comeu o po sem dizer nada a Remi, mas
No dia seguinte, sabem o que que Remi encontrou em cima da carteira, mesmo antes do
recreio? Um pedao de cacete!
Um grande pedao bem estaladio! Um verdadeiro regalo!
Filipe ria-se.
E assim continuaram a dar um ao outro presentes de po.
Na aula, a Carlota e a Slvia esto sentadas logo atrs de Filipe e de Remi. Rapidamente
souberam da histria do po e quiseram tambm participar nas surpresas.
No dia seguinte, Slvia levou uma fatia de cacetinho e Carlota uma fatia de po centeio.
Outras crianas quiseram participar nas prendas de po.
Apareceu po grosseiro, po de noz, po de smea, po sem cdea, po caseiro, po fino, po
russo, negro e um pouco cido, que Vladimir levou, pedaos de po rabe, que a me de Ahmed
cozera no forno, e ainda muitos outros tipos de po.
Desta forma, quase toda a turma se ps a trocar pedaos de po durante o recreio.
A professora apercebeu-se das trocas e perguntou:
Mas o que que vocs esto a a fazer?
Carlota e Remi contaram-lhe toda a histria do po dos outros.
E, logo aps o recreio, o que que estava em cima da secretria da professora? um pedao
de po!

120

Toda a classe tinha os olhos postos na professora. Ela sorriu e comeu o po.
E, no domingo seguinte, quando Remi viu a av, era ele que tinha uma histria para lhe
contar:
Sabes, av? Olha, na minha turma
MichleLochak
Lepaindesautres
Paris,Ed.Flammarion,1980

121

Confiana
A criana e a vida
Companheira do sol e das razes, cheguei grande cidade.
Numa mo levava o diploma, na outra, o medo. O resto era a histria antiga da minha
solido e da minha esperana...
A escola que me deram no era um desses poticos lugares, brancos e cheios de flores com
que sonhamos no fim do curso: era um velho primeiro andar, de uma rua suja de sal, preges e
humidade. Os rapazes que me deram, tambm no tinham nada de comum com esses meninos de
bata branca, normais, dos primeiros dias de aula e que as mezinhas nos entregam como se fossem
de porcelana.
Lembro-me desse nosso primeiro encontro, to comovidamente, que receio no encontrar a
palavra exacta para o esboar. Abri a porta e eles entraram. Eram quarenta e cinco e faltavam
carteiras. Faltavam muitas carteiras, mesmo quando os sentei trs a trs e pus cinco na mesa que
me destinaram para secretria.
O director chegou e disse: Este o seu reino e aqui tem os seus meninos. E sorria. Se
tiver sarilhos h-de t-los, mas no estranhe , a esquadra da polcia fica no fim da rua. E eu
estou ao seu dispor. Para as necessidades imediatas, aqui tem isto. Tem de escolher desde o
princpio: ou a Senhora ou eles. Sem complacncias, se quiser sobreviver. Lamento dar-lhe a
escria. Mas, pacincia.
Desceu a escada.
E eu fiquei ali, face nova aventura.
O silncio que me envolveu era um silncio pesado, expectante. E, no meio do silncio, eles
ali estavam, na manh que nascia. Esculpidos em vento e mar.
Vinham dos barcos ancorados no cais, do bairro da lata, de sabe-Deus-donde. Traziam nas
mos, em vez de mala e livros no sei porqu, mas traziam folhas de pltano e ramos de
amendoeira florida. O Outono dourava-lhes os cabelos.

123

Eram sementes vivas da mais autntica liberdade e no sabiam nada de preconceitos, nem de
palavras, nem de coisa nenhuma.
Olhei-os tambm em silncio. Um por um. Longamente. Depois, peguei na rgua que o
director acabara de oferecer-me como apoio e dei-a ao que me pareceu mais velho: Toma! Vai
atirar fora. E depois, no sei que lhes disse. Mas a fome de ternura era neles como o sol, a chuva e
o desconforto. E como ramos primrios, pobres e sozinhos, estabelecemos desde aquela hora um
entendimento lcido e discreto.
E foi assim que ficmos solidrios e Amigos-Para-Sempre.
Aprendi ento que a Verdade uma palavra real.
E a lealdade, tambm.
Depois muitos vieram: da Europa, da frica, das ilhas perdidas do Atlntico. Mas ali, na
escola hmida e despojada, que aconteceu o milagre que nunca mais se repetiria.
Tenho-me perguntado muitas vezes porqu. E cada vez vou tendo mais a certeza que o
excesso de conforto destri o Rosto Iluminado do Homem. Aqueles no tinham, no esperavam,
nem pediam nada: por isso, estavam disponveis para tudo. Os passeios que demos, as notcias que
comentmos, os poemas que lemos, a vida que conscientemente os ajudei a desventrar, foram a sua
primeira riqueza e fizeram crescer na escria, uma branca flor de fraterna alegria.
Foi como se um vento de loucura nos tivesse perturbado a todos, e o mundo estivesse
suspenso do que fizssemos. E nas paredes sujas da sala, pintmos o sol e pssaros verdes. E nos
buracos dos tinteiros partidos, nasceram flores. Eles eram a Terra quente e aprenderam a am-la
tambm. E a pobreza que os esboava, comeou a ser um pretexto, no para a sua derrota, mas para
a sua dignidade e para a sua fora.
A alegria daqueles rapazes contagiava os indiferentes e as pessoas, muitas, muitas: poetas,
professores, pintores, operrios, sentiam que junto deles as manhs eram mais claras e a fome mais
terrvel. Hoje, alguns sero operrios honestos, ardinas apressados, vendedores ambulantes; outros
sero marinheiros, outros, sei l o que sero! Sei l o que a vida fez deles!
Estas pginas so uma homenagem que lhes devo. Guardei-as, dia aps dia, ano aps ano,
at os perder nos novos caminhos que tive de pisar, como um testemunho. Oxal alguns deles
possam ler estas linhas e reencontrar-se nelas.
No eram gnios, nem poetas, nem meninos prodgios. Eram filhos de pescadores, de
varinas, de ladres-de-coisas... essenciais-ao-dia-a-dia. Moravam em casas com buracos e dormiam
nos barcos, no vo das portas, nos degraus da doca, em qualquer stio. Alimentavam-se de um
bocadinho de po, de um peixe assado e s vezes de gua. Apenas.
Tinham oito, nove, dez, onze, quinze anos, mas conheciam as mil maneiras de escapar aos

124

polcias, de viajar de borla, de sobreviver. Os dias eram-lhes duros e comprados com muita
coragem e destemor. Por isso custei a entender ENTENDI!? como a Poesia foi para eles to
violenta e to fcil. Pediam para fazer poemas, como quem pede o po da fome. A princpio, a
medo, ingnuos. Depois, a mergulharem na aventura da palavra com uma dor e uma lucidez j
adultas.
Quando em 1960 expus a primeira colectnea de textos destes rapazes, ilustrados por alguns
dos nomes mais vlidos da nossa pintura, o ambiente que cercou a exposio, ao verem a idade dos
autores, foi de suspeita e de dvida. Quando eles apareciam, desgrenhados e sujos a hilariedade
era quase completa. Sa de l muitas vezes a apetecer-me rebentar a cara das pessoas, como o
Mrio e o Z rebentaram os vidros da casa de uma senhora que duvidara da autenticidade do que
estava exposto. E eram eles que me confortavam, soberanos: Senhora! Deixe l. Tm a cabea
cheia de vento. No percebem nada.
Entrava na escola e olhava para Cristo. Sorramo-nos.
E ficava tudo certo, outra vez.
Mas ensinaram-me que, quando se humilhado naquilo que em ns claridade e certeza,
aprende-se mais depressa o sentido exacto da liberdade, da paz, do dio, do amor e do ridculo do
quotidiano.
Eles revelaram-me que a misria transforma as crianas, mais que os adultos, em anjos
implacveis de lucidez, e que a fome os ateia e lhes faz crescer, nos olhos, brancas e terrveis asas
de sonho ou destruio. E h, nestes anjos de fogo, uma voz oculta e violenta em que preciso,
urgente, meditarmos. Ela pode denunciar, construir ou semear, a alegria, a vergonha ou o remorso.
Ela pode ser a semente da Esperana, da Paz entre os homens.
Ela pode ser o dio.
Ela pode ser o Amor.
MariaRosaColao
ACrianaeaVida
Lisboa,Ed.Ulmeiro,1996

125

Preconceito
A aluna estrangeira
Chama-se Salima, a nova da turma.
No uma menina calada e tmida, como Gabi. Salima faz-se notada em todo o lado.
Fala mais alto do que os outros. Veste roupas mais garridas do que a maioria. E no deixa
que lhe preguem partidas.
Por isso, as crianas tentam arreli-la constantemente. Diverte-as enfurecerem Salima, ouvi-la gritar, v-la debater-se volta delas.
Troam dos seus cabelos encarapinhados, do nariz largo e da pele escura.
Salima negra.
Fala bem alemo porque veio para a Europa com os pais quando ainda era beb.
Gabi acha graa a tudo na nova menina.
Gosta dos olhos grandes, da voz gutural, da pele cor de chocolate.
Quando Salima ri, ri-se com o corpo todo. Quando est furiosa, parece um vulco, onde tudo
ferve.
Gabi emprestou logo o seu caderno nova aluna, para ela copiar as lies. Com ela, Salima
nunca atrevida ou rude. Quando a deixam em paz, ela igual aos outros.
Mal a menina estrangeira chegou turma, h um ms, a escaramua comeou
imediatamente:
Uma preta! disse Bettina bastante alto. Est sentada ao lado de Gabi e a sua melhor
amiga.
negra! disse Georg arregalando os olhos.

127

 A cozinheira negra j c estj, j, j1 trauteou Inga baixinho, da penltima

carteira.
Infelizmente, a pior Bettina. Tem sempre alguma coisa a apontar nova menina. A culpada
disso a me. At a proibiu de voltar da escola para casa com essa preta. A me nem conhece a
menina estrangeira mas, mesmo assim, no gosta dela.
No de c diz. V-se distncia de dez metros que diferente de ns.
Bettina tambm acha.
Gabi no percebe. Isso no motivo nenhum para no se gostar de algum, pensa. At
feio excluir-se uma pessoa, s porque ela tem um aspecto diferente do nosso.
Gabi sabe o que no pertencer ao grupo, porque tambm j foi nova na turma e ainda no
h muito tempo. A nova, com os dentes da frente grandes e o nariz demasiado comprido. Peixe
Espada, foi como lhe chamaram na altura. Precisou de um ano inteirinho at conseguir aguentar,
sem chorar, a troa dos outros.
Mesmo assim, foi-lhe mais fcil do que o agora para Salima. Porque Gabi branca.
Gradualmente, foi conseguindo ultrapassar o medo em relao aos outros.
Mas Salima nunca conseguiria esconder a sua pele escura.
Gabi gostaria de dizer aos outros da classe que a nova s atrevida porque tem de estar
sempre a defender-se. Porque no a deixam em paz de uma vez por todas? S que tem medo de se
pr claramente do lado da menina estrangeira. Bem lhe quer mostrar que gosta dela, mas os outros
no podem notar.
No gostaria de vir a ter a maioria dos colegas contra ela, como antes, quando chegou como
nova turma.
Mesmo assim
Tenho de arranjar maneira de mostrar Salima que estou do lado dela, pensa Gabi. E que
gosto dela.
s vezes, no fim das aulas, depois dos outros j terem sado, Gabi atrasa-se de propsito para
ficar mais um pouco com Salima, que demora sempre muito tempo a arrumar as coisas e a met-las
todas na pasta.
De repente, cai-lhe o estojo das mos, e todos os lpis, os lpis de cor, duas borrachas e um
pedao de chocolate j mordido rolam para debaixo da carteira.
V, eu ajudo-te oferece-se Gabi.
1

Cano infantil austraca (N.T.)

128

Deitadas de barriga para baixo, tentam pescar o material escolar e o chocolate. Assim, ao
tentarem chegar ao mesmo lpis ao mesmo tempo, chocam com os narizes uma na outra debaixo da
carteira.
Ai! Ui! exclamam em coro, esfregando os narizes amachucados. E desatam a rir.
Salima diz de repente:
Tu s simptica, sabes, mas os outros E faz um gesto de desprezo com a mo, que mais
parece uma tentativa de nadar, porque Salima ainda est deitada. Gabi levanta-se e sacode o p das
calas.
Salima gatinha para fora da carteira, mas fica sentada no cho.
Sabes diz, apontando para a sala vazia se no lhes fizer frente desde o incio,
acabam comigo. Aprendi isto quando ainda era pequena e nos mudmos para c. Algumas pessoas
comportam-se de forma muito estpida s porque sou de pele escura. Acham que tenho de me
sujeitar a tudo!
Salima levanta-se e mantm-se direita.
Mas de mim no conseguem nada. De mim, no!
Por momentos, parece que vai chorar, mas no.
Gabi admira a menina estrangeira por ter a coragem de no se submeter. Ela prpria tinha-se sempre escondido na sua casinha de caracol.
Encolhida, amedrontada, magoada nos seus sentimentos.
Salima, no entanto, um pouco como um ourio-cacheiro. Mal h sinal de perigo, fica logo
eriada. Ela at bem-disposta e gosta de rir. S temos de afastar os picos um pouco para o lado e
de no a provocar, pensa Gabi. E tambm de ser amveis para com ela. Porque que a maioria
no percebe isso?
A maior parte dos meninos no se deu sequer ao trabalho de tentar compreender a nova
colega. S pensam em ofend-la. Ela grita, mas ri logo a seguir. Pode-se pis-la. Ela responde, mas,
quando vai para casa, vai a cantar.
Aguenta muita coisa. mesmo bom que haja na turma uma aluna como ela. Ao menos, h
mais animao.
sempre Bettina quem desafia a menina negra e quem provoca os outros. Como agora.
Bettina faz pontaria com a borracha s costas de Salima. A borracha faz ricochete e salta de
novo para a mesa. A brincadeira repete-se quatro, cinco vezes.
Alguns j riem.

129

 Palerma! grita Salima, que j comeava a ficar farta.

Acalma-te diz Paul, com uma voz zangada e dura, ele que nem tem nada a ver com o
assunto.
Deixa-a em paz! mete-se Alexa, que est sentada ao lado de Salima.
Alexa tomou o partido de Salima. Ela pode dar-se ao luxo de dizer abertamente o que pensa.
Como ela querida por todos, pode admitir que gosta da nova, pensa Gabi.
Com Gabi mais do que gostar. Ela sente com Salima. Pelo que teve de passar, ela sabe
que a nova menina tem aguentado. Sente pena dela. L por Salima, aparentemente, reagir melhor
do que Gabi reagiu, no quer dizer que no se sinta tambm ferida.
Tenho mesmo de fazer alguma coisa, pensa Gabi. Tenho que lhe provar que sou amiga
dela. A dois, di tudo um bocadinho menos. A dois, pode-se partilhar a dor. Mas o que posso fazer
sem pr logo os outros contra mim?
Gabi decide deitar-se na varanda todas as tardes depois da escola e torrar ao sol. Uma hora
inteirinha at ficar da cor do chocolate. Assim, Salima deixaria de ser a nica com a pele escura.
No Vero, a me est sempre a dizer a Gabi:
Pareces uma preta!
Assim, a partir de hoje, Gabi tornar-se-ia uma preta.
Que estupidez diz em voz alta, afastando aquela ideia. Uma pessoa no se torna
preta s por se deitar umas horas ao sol. No se fica com o nariz largo, nem com lbios grossos,
nem com carapinha, s por isso. preciso muito mais. Principalmente, uma me ou um pai que
sejam negros.
Gabi continua a magicar. Tem os cotovelos fincados na mesa e a cara apoiada nas mos.
Nem repara no que est a passar-se sua volta. Tem o olhar fixo no padro verde das costas do
casaco de Salima.
De repente, um bico de lpis desliza para a frente, na diagonal. Pertence ao lpis que Bettina
segura na mo.
O que ests outra vez a fazer? Gabi desvia Bettina com um toque.
Deixa-me!
Bettina segura no lpis afiado de forma a apontar a mina nuca de Salima. Estica o brao at
quase lhe tocar.
Ser que ela sente? segreda Bettina.

130

 Pra com isso!

Mas Bettina h muito que quer saber como uma carapinha. Se rija ou mole.
Bettina estica o brao um pouco mais para a frente. Alguns observam a brincadeira. De
repente, Salima comea a balanar-se na cadeira. D lano na beira da mesa, inclina-se com fora
para trs e acerta com a nuca no bico do lpis.
Um grito. Breve e cortante.
Com a mo direita na nuca, Salima d umas voltas sobre si mesma. Com a esquerda, d uma
bofetada a Bettina.
Ests maluca!! grita Bettina No te fiz nada!
Picaste-me!
No picou nada! confirma Brigitte, que nem tinha prestado ateno ao que se passara.
Que pena a professora ainda no estar na sala. Podia ter acalmado a discusso.
Vais pagar-me pela bofetada! diz Bettina zangada.
Gabi estende o brao. Quer afagar a menina negra.
Mas Salima levantou-se com um salto e corre para a porta, a mo ainda na cabea. Sobre a
mo escorre um pouco de sangue. Antes de sair, Salima pra repentinamente. Devagar, muito
devagarinho, vira-se para a turma, que a olha com curiosidade.
A menina estrangeira chora. Em silncio. S o subir e o descer do corpo e o fungar baixinho
revelam a intensidade do choro. Os seus grandes olhos parecem ainda maiores sob as lgrimas.
Salima fica por uns momentos parada, sem se mexer.
Depois fecha a porta com estrondo.
Silncio aflitivo.
Salima chora. No ri. No canta. Chora, como qualquer outra criana tambm teria chorado.
Gabi est como que pregada carteira. Muda com o susto. As pernas esto pesadas como se
tivesse chumbo nos ps. Porque no se levanta? Porque no corre atrs de Salima? Ela prpria no
percebe. Era precisamente agora que Salima mais precisava dela.
Vocs so maus!, quer gritar. Mas no lhe sai nada.
Vocs so maus! grita Michael em vez dela. Est sentado na primeira fila. Ela no
vos fez nada. Se fosse comigo, tinhas logo apanhado duas bofetadas, Bettina.
Agora que Salima no est c e no pode ouvir, que ele diz isto, pensa Gabi.

131

E ela prpria, que tanto queria ter corrido atrs dela, que queria t-la agarrado, protegido
no conseguiu!!
De repente, todos comeam a falar ao mesmo tempo.
Ela no tem culpa de ser preta diz Alexa novamente, que foi a primeira a defender a
menina estrangeira. Imaginem-se o nico branco numa turma de pretos. Gostavam que vos
acontecesse o mesmo?
Salima pode no ter culpa de ser preta diz Inga mas no meu po com fiambre que
nunca a deixaria trincar.
Ugh! diz Helga, arrepiando-se.
Ugh! diz Paul, arrepiando-se tambm.
A ti que ningum te deixava trinc-lo, com tantas borbulhas grita Martin.
Saliva saliva diz Paul.
Exactamente! Com a Salima no a mesma coisa? Alexa bate com o punho na mesa.
Gabi assusta-se. As vozes ressoam-lhe na cabea. A pancada com o punho arrancou-a da
confuso das palavras.
H pouco, quando Salima estava a chorar porta, Gabi tinha tido uma oportunidade. Podia
ter mostrado que achava horrvel a forma como os outros se comportavam. Especialmente Bettina.
Em vez disso, tentou apenas acariciar a nova menina. Medrosamente, do seu lugar, de onde no
precisava de se levantar nem de sentir a turma atrs das costas. Mas novamente a mesma
sensao No.
O medo de tornar a ser ridicularizada maior do que a ligao a Salima.
Mesmo assim, Gabi diz, muito baixinho:
A Salima querida. Porque que s to antiptica com ela?
Bettina ouviu.
Muito querida diz, venenosa. Mas cheira mal!
Que estupidez! grita Michael, que s ouviu a ltima palavra. J alguma vez
estiveste sentada ao lado do Markus? Ele cheira to mal que at as minhas meias fogem dele!
Markus, hoje, no veio s aulas, por isso a ofensa no o magoa. Se c estivesse, ningum lho
teria dito.
Mas menina estrangeira diz-se-lhe tudo na cara.
Bettina cala-se. A cara ainda est um bocadinho vermelha da bofetada. De repente comea

132

outra vez a barafustar:

Anda vestida como um papagaio. S lhe faltam as penas no rabo.
Risos abafados.
Cala a boca de uma vez por todas! diz Gabi, agora em voz alta.
A frase desapareceu na risota geral. Cada um grita turma a sua opinio.
Acabou! Acabou! J chega! Gabi grita agora mais alto do que os outros. Grita e tapa
os ouvidos ao mesmo tempo. Ningum repara que a porta da sala se abre.
Quando Salima se dirige em silncio para o seu lugar, todos se calam de repente. No olha
para ningum, tem os olhos pregados no cho e um grande penso na nuca.
Gabi levanta-se ainda antes de Salima se poder sentar. automtico, o chumbo dos ps
desapareceu. Gabi nem precisa de pensar. Vai direita a Salima e, em frente da turma toda, pe-lhe
carinhosamente o brao volta dos ombros. No custa nada.
Lamentamos todos diz Gabi em voz alta, de forma a que todos ouam, especialmente
Bettina.
Salima no diz nada.
Agora levantam-se tambm Alexa e Michael. Inga e Martina. At Paul se chega frente. O
pequeno grupo cresce volta de Bettina.
No fiz de propsito! diz ela baixinho.
Di muito? pergunta Gabi.
Salima levanta finalmente os olhos e olha para Gabi. Pe o brao sua volta.
Agora j no diz.
EvelyneSteinFischer
13GeschichtenvomLiebhaben
Munique,DTVJunior,1990

133

Relativizando
O caderno estragado
Brbara estava furiosa. J tinha o dia inteiro estragado. No, o ano inteiro!
Comeara o novo ano escolar com cadernos novos, lpis de cor novos e uma caneta de tinta
permanente novinha em folha. Tomara a resoluo de anotar e aprender tudo direitinho, logo desde
o primeiro dia. Principalmente em Alemo. A professora Joana tinha sido to simptica! E no
que Doli passou o tempo a segredar-lhe ao ouvido a letra daquela cano que decorara no Vero?
Claro que a professora Joana disse imediatamente:
Vocs no preferem ouvir, em vez de conversarem uma com a outra?
Vocs! Ela at estava a prestar ateno professora! Toda a ateno que conseguia, alis,
s que o ouvido esquerdo estava ocupado por Doli, que lhe sussurrava:
Mar de prata e areia branca
Que saudades da praia
Brbara j estava a ficar surda com os cochichos. Que texto mais estpido!
Chiu! fez ela.
A professora Joana lanou-lhe um olhar de advertncia.
Mas porque que fui sentar-me ao lado da Doli?
Doli segredava:
Espera, eu escrevo-te o texto.
Pegou na caneta de tinta permanente de Brbara, deu algumas voltas carapua, e foi ento
que tudo aconteceu. Um enorme pingo de tinta caiu no caderno de Brbara e espalhou-se. Um
borro de tinta escuro e horrvel.
Brbara arrancou a caneta das mos de Doli.
Ests maluca?

135

 Caladas! gritou a professora. Se tm mesmo de discutir, discutam no intervalo!

Agora est calada, Brbara, se no, vou ter de vos separar!
Brbara recostou-se para trs e cruzou os braos.
Ora isso que seria uma ptima ideia, tirar-me daqui a Doli, pensou, fixando o borro com
um olhar irritado. O caderno de alemo estava estragado e a professora estava zangada com ela.
Quando chegaram paragem do autocarro, j l estava Francisco, o irmo de Brbara.
Brbara correu para ele e cumprimentou-o. E, no autocarro, sentou-se ao seu lado, coisa que nunca
fazia. Francisco admirou-se. Depois, viu a cara de Doli e percebeu que as duas meninas estavam
zangadas uma com a outra. Brbara fazia de conta que Doli no existia.
Francisco j estava habituado. Aquelas coisas geralmente demoravam um dia ou dois e, no
fim, as duas voltavam a ser as melhores amigas uma da outra.
Como que correu a escola? perguntou a irm. O Manolo voltou a aborrecer-vos?
Francisco assentiu com a cabea.
Manolo, o parolo.
Brbara riu alto. Doli que ouvisse s como ela estava a divertir-se com o irmo.
Imagina o que me aconteceu contou Francisco. Fiz um borro de tinta no caderno
de matemtica do Ricardo!
Tu?!
Sim. Tem de se ter cautela com as canetas de tinta permanente. Quando se roda a
carapua na direco contrria, a tinta sai toda! Francisco riu-se. Bem, o Ricardo ficou to
zangado! Mas eu peguei no caderno e do borro fiz um polvo.
Um qu?
Um polvo e volta desenhei uma paisagem subaqutica, com corais e tudo, e pintei uns
peixes! Ficou fantstica!
Francisco estava convencido de que um dia iria tornar-se um grande artista. E sabia desenhar
mesmo bem.
A princpio, o Ricardo queria arrancar a folha, mas depois acabou por deix-la ficar e
agora at est todo orgulhoso dela.
Brbara olhava pensativa pela janela. Se nesse momento tivesse contado: Olha, a Doli fez-me um borro no caderno de Alemo! E estragou-me o dia!, provavelmente o Francisco no ia
compreender o motivo do alvoroo. At mesmo Brbara j no percebia porque se tinha zangado
tanto.

136

A Doli nem fez de propsito!, pensava.

sada do autocarro, Doli queria ir-se embora o mais depressa possvel. Brbara chamou-a.
Espera! Vens hoje tarde a minha casa?
Doli parou indecisa.
Prometeste-me que ias escrever no meu lbum novo!
Doli percebeu que Brbara queria fazer as pazes com ela.
Est bem, escrevo-te um poema fantstico para compensar o caderno estragado!
O qu? Ah, ests a falar da mancha de tinta! disse Brbara. No te preocupes. O
Francisco vai fazer-me dali um quadro. Ele tem muito jeito para essas coisas.
MonikaPelz
JuttaModler(org.)
FriedenfngtzuHausean
Mnchen,DTVJunior,1989

137

Na senda do dilogo

Loucura
Quem semeia ventos, colhe
incndios
Numa aldeia russa, vivia um campons chamado Ivan. Estava bem na vida. Era o melhor
trabalhador da aldeia e tinha trs filhos saudveis, que tambm eram bons trabalhadores. O seu
velho pai era o nico na famlia que no podia trabalhar, mas cuidavam dele muito bem. Tinham
tudo o que precisavam para comer e vestir, e teriam sido felizes se no fosse o vizinho de Ivan,
Gavrilo, o coxo. Ivan e Gavrilo detestavam-se.
Tinham sido bons amigos at ao dia em que algo acontecera algo de to ridculo e
insignificante! Uma galinha que pertencia filha de Ivan ps um ovo no ptio de Gavrilo. Todos os
dias, a galinha punha um ovo no galinheiro. Quando a filha a ouvia cacarejar, ia buscar o ovo. Mas,
daquela vez, os rapazes tinham assustado a galinha e esta tinha saltado a vedao. A filha de Ivan
estava ocupada nesse dia e s foi buscar o ovo noite. No conseguiu encontr-lo e os rapazes
disseram-lhe onde o procurar. Foi ento a casa do vizinho e encontrou a me de Gavrilo.
O que queres, rapariga?
Av, a minha galinha esteve hoje no seu ptio. No ps l nenhum ovo?
A velha pensou que a filha de Ivan estava a acus-la de ter pegado no ovo e respondeu-lhe
torto.
No lhe pus a vista em cima. Ns temos as nossas galinhas e j h muito tempo que elas
andam a pr. Apanhamos os nossos ovos e no precisamos dos ovos dos outros. rapariga, no
precisamos de ir para os ptios dos outros apanhar ovos!
A filha de Ivan no gostou nada do que ouviu. Respondeu desabridamente, e a me de
Gavrilo foi ainda mais desabrida. A mulher de Ivan passou por ali (tinha ido buscar gua) e, nesse
momento, a mulher de Gavrilo saiu de casa. Comearam todas a falar ao mesmo tempo, a ralhar e a
insultar-se. Depois vieram os maridos, que tomaram o partido das respectivas mulheres e
comearam pancada. E Ivan, que era mais forte, feriu Gavrilo, o coxo.

141

Gavrilo levou o caso ao tribunal da aldeia, declarando que queria que Ivan fosse castigado.
Quando o pai de Ivan ouviu isto, falou com firmeza.
Rapazes, vocs esto a fazer uma asneira. Pensem bem! Tudo comeou por causa de um
ovo. Um ovo no vale muito. H que chegue para todos. Foram ditas muitas palavras incorrectas;
agora mostrem como se dizem palavras simpticas. Faam as pazes e acabem com tudo isto. Se
persistirem no erro, ser cada vez pior.
Mas Ivan e a famlia no o escutaram. Pensavam que o velho estava a dizer disparates. Em
vez de fazerem as pazes, Ivan foi a tribunal e tentou que Gavrilo fosse punido por lhe ter rasgado a
camisa enquanto discutiam por causa do ovo.
Depois disso, os vizinhos discutiam todos os dias e sempre por motivos mesquinhos. Foram
a tribunal tantas vezes que o juiz j estava cansado de os ver. E assim continuaram durante seis
anos.
Por fim, a filha de Ivan acusou publicamente Gavrilo de roubar cavalos, e Gavrilo bateu-lhe
de tal forma que a deixou de cama durante uma semana. Desta vez, o caso era mais srio e, quando
Ivan levou o caso a tribunal, o juiz deu ordem para que Gavrilo fosse chicoteado. Era uma forma
muito dolorosa de punir as pessoas culpadas. Quando Gavrilo ouviu o que iria acontecer-lhe, ficou
to branco e protestou to veementemente que at o juiz teve medo e pediu a Ivan que lhe
perdoasse e desistisse do caso. Mas Ivan no cedeu e foi para casa dizer ao pai que Gavrilo iria
finalmente ser castigado.
Ivan disse o velho no ests a proceder correctamente. Vs a maldade dele mas
esqueces-te da tua. Jesus ensinou-nos algo de diferente. Se te insultam, mantm-te calado. Se te
baterem, oferece a outra face. Faz as pazes com ele. No tarde demais para evitares que ele seja
castigado, e o convidares para jantar, a ele e famlia.
Como Ivan no se mexesse, o pai continuou:
No te demores, Ivan. A tua raiva como o fogo. Apaga-a no incio porque, se ela
comear a alastrar, no poders control-la.
Ivan comeava a entender o que o pai queria dizer. Preparava-se para ir fazer as pazes
quando as mulheres chegaram e disseram que Gavrilo estava to zangado que ameaara pegar fogo
casa. Ento, Ivan ficou outra vez furioso, como se ele prprio estivesse a arder, e no desistiu do
castigo de Gavrilo.
Nessa noite, Ivan lembrou-se do que Gavrilo dissera a propsito de atear um incndio. Ficou
to perturbado que saiu para inspeccionar o ptio. Caminhou lentamente ao longo da vedao.
Tinha acabado de virar a esquina quando lhe pareceu que algo se mexera na outra ponta, algo que
se teria erguido e voltado a baixar. Ivan ficou quieto. Escutou e olhou: estava tudo sossegado;

142

apenas o vento agitava as folhas do salgueiro e a palha. Estava escuro como breu mas os seus olhos
habituaram-se escurido. Continuou a olhar, mas no viu ningum.
Devo ter-me enganado disse Ivan mas vou ver.
Avanou to devagar que nem os prprios passos ouvia. Chegou esquina e parou.
Conseguia ver claramente algum, com um bon na cabea e agachado de costas para ele, a pegar
fogo a um feixe de palha que tinha nas mos. Ficou imvel.
Agora, pensou, no vai escapar-me. Vou apanh-lo com a boca na botija.
De repente, tudo se iluminou. A chama lambeu a palha no barraco e saltou para o telhado.
J no era um pequeno fogo. Ivan conseguiu ver Gavrilo e correu para ele. Mas Gavrilo fugiu e,
apesar de coxo, correu como uma lebre. No entanto, Ivan ainda conseguiu apanh-lo pela aba do
casaco. S que a aba rasgou-se, Ivan caiu e magoou-se na cabea. Quando se levantou, Gavrilo
tinha fugido. O incndio era to forte que parecia dia em vez de noite. Ivan conseguia ouvir os
bramidos e a crepitao no seu ptio. Foi ento que viu a palha a arder em direco casa.
Ivan tentou apagar o incndio. Se ao menos conseguisse tirar a palha para fora do barraco
e apagar o fogo!, pensou. A princpio, os seus ps no se mexiam. Depois, tropearam um no
outro. As pessoas vinham a correr, mas j nada podia ser feito. Os vizinhos retiravam as coisas de
suas casas e mandavam sair o gado. Depois da casa de Ivan foi a vez da de Gavrilo se incendiar.
Levantou-se um vento que levou o fogo para o outro lado da rua. Metade da aldeia ficou reduzida a
cinzas.
Tudo o que se salvou da casa de Ivan foi o velho pai, que fugira para uma parte distante da
aldeia. Quando Ivan foi v-lo, o velho comentou:
Que te disse eu, Ivan? Quem incendiou a aldeia?
Foi ele, pai. Apanhei-o. Se ao menos tivesse apanhado o pedao de palha e o tivesse
tirado para fora, nada disto teria acontecido.
Ivan perguntou de novo o pai de quem realmente a culpa?
Ivan fitou-o. Depois, lembrou-se de como tinha magoado Gavrilo em primeiro lugar, e de
como no tinha ido fazer as pazes com ele enquanto ainda era tempo.
A culpa foi minha, pai disse. E calou-se.
Em seguida, o velho disse-lhe:
Ivan.
Sim, pai.
O que deves fazer agora?

143

 No sei, pai. Como posso continuar? Tudo o que tinha ficou queimado.
Vais conseguir. Com a ajuda de Deus, vais conseguir. Mas lembra-te, Ivan, no deves
dizer a ningum que foi Gavrilo quem comeou o fogo. Se no disseres, Deus perdoar-vos- a
ambos.
Ivan assim fez e ningum descobriu como o fogo comeara.
Depois, Ivan comeou a ter pena de Gavrilo. E Gavrilo, por sua vez, ficou surpreendido por
Ivan no ter dito nada. A princpio, tinha medo de Ivan, mas depois comeou a sentir-se mais
vontade. Os homens deixaram de discutir, e as famlias tambm. Enquanto reconstruam as casas,
viviam todos juntos, e quando a aldeia foi finalmente reconstruda, Ivan e Gavrilo permaneceram
vizinhos. E foram sempre amigos.
Ivan nunca se esqueceu do que o pai lhe dissera sobre apagar um fogo logo que ele comea.
Se algum lhe falava duramente, ele respondia com gentileza. A pessoa ficava envergonhada e no
havia discusso. Assim, Ivan foi mais feliz do que nunca, e ningum na aldeia teve tantos amigos
como ele.
Tolstoi
M.Clark;E.Briggs;C.Passmore
Lightingcandlesinthedark
Philadelphia,FGC,2001

144

Ensinar
A histria de Cristina
Cristina uma menina insignificante e apagada. Faz lembrar margaridas na berma do
caminho, calcadas por quem passa diz-me a Sr. Anders, de quem ouvi esta histria.

A Cris j tem seis anos e tem de ir para a escola diz a me.

Mas a delegada de sade disse que Cris ainda tinha de ficar mais um ano em casa, a brincar.
Cris gatinha para debaixo da mesa, para junto de Nenna, a irm de quatro anos, e a brincam as
duas. Cris a Cris, e Nenna faz de me.
Tens de ir para a escola! diz a me. E s de pensar que Cris no pode ir para a escola,
bebe imediatamente uns goles da garrafa.
**
Um ano passa depressa. Cris j tem sete anos.
Agora somos obrigados a aceit-la diz-lhe a delegada de sade.
Cris vai ento para a classe do Sr. Pusback, que muito engraado e de quem as crianas
gostam muito. Um ano depois, na ficha de avaliao vem registado que Cris fez um primeiro ano
satisfatrio e que, por isso, passa de ano. Vai agora para a segunda classe, e Nenna entra para a
primeira. Passado meio ano, o professor informa o director que Cris no consegue ler.
Cris vai fazer nove anos. E quem tem nove anos e no sabe ler tem de ir para uma escola de
crianas com problemas de aprendizagem. Uma senhora que Cris no conhece vem escola, fica
sozinha com ela numa sala, faz-lhe muitas perguntas, manda Cris fazer diversas coisas, trabalhar
com pequenas peas de madeira, observar imagens, desenhar linhas, pintar. Durante a manh
inteira, das oito s doze horas. A senhora faz um intervalo para fumar e Cris tem autorizao para ir
ao quarto de banho e comer o po com manteiga, mas Cris no trouxe po para comer.
Dias depois, chega uma carta com o carimbo do ministrio.

145

 s to palerma! grita-lhe a me. Cris apanha um par de estalos que a atiram ao cho.
Gatinha imediatamente com Nenna para debaixo da mesa. E brincam. Cris Cris, e Nenna faz de
senhora desconhecida que foi escola e fuma.
Tempo depois, saem as avaliaes. Nenna passa de ano, mas Cris no.
Espera que j lhes digo! exclamou a me. Cris no sabe por quem deve esperar. Pelo
Sr. Pusbach, talvez? Para que ele lhe explique porque que ela no conseguiu aprender a ler? Mas
isso nem ele prprio sabe! Todas as outras crianas aprenderam a ler Ou ser que deve esperar
pela senhora desconhecida? Para que lhe diga como conseguiu descobrir, das oito s doze horas,
que Cris tinha pouca inteligncia para frequentar uma escola normal. Calculou-lhe um QI de 54, o
que est no limiar da imbecilidade.
Nenhum adulto consegue falar com algum to palerma, por isso Cris fica sem saber o que
vinha na carta que o ministrio enviou: que os pais demoraram demasiado tempo a enviar a
autorizao, que a escola do ensino especial j est cheia, e que por isso Cris tem de ir para uma
escola para crianas com atrasos mentais.
No ltimo dia de frias, chega, pela terceira vez, uma carta do ministrio, onde novamente
dito que, uma vez que os pais demoraram a conceder a autorizao, Cris j no pode ir escola
durante o prximo ano (suspenso da obrigatoriedade escolar, de acordo com o artigo 14 do
regulamento escolar).
Esto malucos! grita a me, e o pai bebe logo de enfiada trs copos de aguardente.
Depois, atira o copo contra a parede, e Cris tem de varrer os vidros.
A partir de hoje vo as duas para a segunda classe, para a Sr. Anders, e sentam-se uma ao
lado da outra, percebido? disse a me na manh seguinte.
Cris e Nenna vo para o autocarro escolar, enquanto a me se lana para a bicicleta e voa
para a escola. Quer dizer das boas ao director.
Mas o director est doente. A substitu-lo est a Sr. Anders, que fica tonta com tantas leis e
pargrafos. Diz tambm que a situao em que Cris se encontra foi criada pela me. O que que
tem contra a escola de ensino especial da vila vizinha? S se ouve falar bem daquela escola. Sim,
sim, os edifcios so bonitos, diz a Sr. Blattsch, me de Cris J l foi de bicicleta.
A campainha toca.
Tenho de ir para as aulas diz a Sr. Anders, que ainda acompanha a Sr. Blattsch pelo
corredor e depois se dirige para a sala de aula. E o que v? Cris e Nenna sentadas ao lado uma da
outra, como se fossem uma s.
A Sr. Anders vai a correr ao recreio, mas j no v a Sr. Blattsch, que saiu dali velocidade

146

do vento.
Que descarada! vocifera a Sr. Anders. Deixar-me assim uma prenda destas, como
se a minha turma no estivesse j suficientemente cheia. No pense ela que vou deix-la fazer o
que quer! A Cris que pegue na sacola e v para casa. Se o autocarro j tiver partido, que v a p.
A Sr. Anders volta a correr para a sala mas v os olhos claros de Cris e o medo bem no
fundo deles, e resolve no dizer nada. Pelo meio-dia, dez minutos antes de tocar, senta-se
secretria e escreve:

Cara Sr. Blattsch

Daqui em diante, deixe ficar a Cris em casa, tal como determinado pelo ministrio.

O que que a Cris vai fazer, se tiver de ficar em casa? pergunta uma voz. Uma voz
tmida e baixa. A Sr. Anders parece conhec-la, j a ouviu mais vezes Vai brincar com
garrafas vazias de aguardente? E as pessoas da aldeia, o que diro? Uma palerma. to burra,
que nem a querem na escola! Mas porque que ests a escrever? No lhe basta j a carta do
Ministrio? Ainda tens tu de te fazer importante?
Nunca na vida! Quem que pensa numa coisa dessas?
Eu!
Eu? Quem s tu?
Prefiro dizer-te quem no sou. Bem, no sou aquela pessoa que aceita todas as ordens do
ministrio. H muito, muito tempo, antes de te tornares uma funcionria do estado, tambm foste
uma menina indefesa e insignificante como a Cris
Eu fui como a Cris? Nunca, podes ter a certeza. Nunca!
No precisas de ter medo que as crianas ouam o que te digo. Para elas sou
completamente invisvel e inaudvel. Claro que eras uma criana esperta, se no, no tinhas
chegado a ser professora. Mas talvez te lembres ainda daquela pequena, a segunda a contar do
fim, quando se tinham de colocar por ordem de tamanho. E nas aulas de ginstica tinham de se
pr por ordem
lembro-me, de facto
E quem era aquela menina esquisita e fraquinha, que na escola no se atrevia a chegar
junto do professor com o lpis da lousa partido?

147

tambm me lembro disso

E quem que era to imbecil, desculpa a palavra, que no conseguia perceber que trs mais
trs e quatro mais cinco pedem nmeros determinados, e no uns algarismos quaisquer
escolha?...
Deixa-me rir! Era eu!
Era eu! Era eu! Era eu! H tanto tempo que desejo que te lembres de mim e me chames pelo
nome.
Oh, j est a tocar! No posso dar Cris a carta para entregar me. Ainda no a acabei
Rasga-a, por favor! No bom escrever cartas que no sirvam para o bem das crianas.
Gostarias de ter levado uma carta dessas tua me? Um professor no tem de ser s inteligente,
garanto-te. A inteligncia no chega. Tambm precisa de saber sentir o que sentia quando era
criana
**
Ol! Hoje j o quinto dia de aulas depois das frias, se no estou em erro.
Sabes o que a imbecilidade? Fazes ideia do que
E tu, fazes?
Vou mostrar-te, presta ateno!
Cris, ora l o que est escrito no quadro.

Vou ler-te em voz alta: mam. Mmmmmaaaammmm. Que sons que ouves?

Pobre idiota! Tem a idiotice estampada na cara.

Ela pensa que vai apanhar j um estalo da mam. Apaga a palavra mam, Maria! Usa uma
palavra de que todas as crianas gostam.
Sabes alguma?
Rir.
Cris, olha. Vou apagar mam e vou escrever uma palavra nova: rir. Tu gostas de rir, no
gostas? Rrrrir. Que sons que ouves?

Vou escrever outra palavra: fazer. Fazer rir. Soa bem, no soa? Ora diz l tu.

148


Vou escrever outra palavra: desenhar. Tambm gostas de ddeeseenhnhaarrr! Ouves os
sons?
Ergueu os cantos da boca dois milmetros. Isto no um sucesso? Deixa-a desenhar.
Agora podes fazer um desenho bonito, Cris.
Ainda me lembro de quando aprendi a ler. Quando pela primeira vez dei conta de que no
s ouvia mas tambm via as letras das palavras. Fiquei to feliz! Profundamente admirada com
essa descoberta! Tive o sonho mais bonito de todos os meus muitos sonhos. O meu amigo Itze e eu
navegvamos pelo cu num navio de nuvens e ouvamo-las todas cantar O que que a Cris est
a pintar? Uma mesa, dois bancos por baixo, o risco da boca redondo nas duas crianas; quer
dizer que esto a rir. E tambm copiou uma palavra do quadro: rir. Como que a Nenna aprendeu
a ler?
Por acaso foi normalmente. S que tomei mais cuidado no incio, porque j sabia o que se
passava em casa.
Tomar cuidado? Ser que aprender a ler pode ser perigoso?
Se se perde a ligao, sim.
Se calhar a Cris tambm perdeu a ligao.
Com a Cris mesmo falta de esperteza, acabaste agora de ver com os teus prprios olhos.
Talvez seja ligao e burrice. Quem est sempre a apanhar estalos facilmente apanha
uma m ligao, mas ser que tambm tem de apanhar a burrice da leitura? Deixa-a brincar
debaixo da mesa com a Nenna ao jogo do Vamos ouvir as letras. A Nenna gosta da Cris e a Cris
da Nenna. Aprende-se bem com algum de quem se gosta. Deixa-me falar com a Nenna.
**
A me diz-me que no devo gastar tanto papel, porque o papel custa dinheiro. A Nenna
tirou um bloco do balco da loja para mim. publicidade, e nisso podemos pegar, diz a Nenna.
Fao desenhos pequeninos. Hoje vamos brincar a uma coisa nova, disse a Nenna. Hoje sou o
bichinho do ouvido. Quando esse bichinho limpa as orelhas a algum, essa pessoa consegue ouvir
as letras das palavras.
Limpopo, limpopo, limpopo-te as orelhas. Ouves o p em limppo?
Sim, ouo o p em limppo.
E a Sr. Anders boa. No precisas de ter medo dela. Ouves o m em mmedo?

149

 Sim, ouo o m em mmedo.

Portanto, no precisas de ter medo nenhum da Sr. Anders. Se errares, ela no se vai rir de
ti. E os outros meninos tambm no se riem de ti, porque isso no justo. S o Ergon que s
vezes se ri, porque ouve mal. Mas depois tambm ouve da Sr. Anders.
Com o Pusback riam-se sempre muito.
Mas isso j passou diz Nenna. E como tu fazes uns desenhos to bonitos, agora vou
desenhar-te como se faz um p. Agora j consegues as duas coisas: ouvir e desenhar o p. Vamos
brincar a srio s escolinhas. Se ouvires o que eu ouo em ppino, se ouvires sem ajuda, ento s
uma menina esperta.
Pino, pino, P! P! Eu sou esperta!
**
Quando foi a ltima vez que te ocupaste dela? H quatro ou h cinco dias?
Tenho trinta e duas crianas na turma sem contar com a Cris. So trinta e duas crianas com
as quais tenho de me ocupar, o que, por si s, j muito trabalho e s vezes bem difcil de levar a
cabo, acredita. No me sinto responsvel pela Cris. No estudei idiotice.
Foi por isso que pedimos ajuda Nenna.
Pedir ajuda? Mas que palavra to forte para este caso. Permitimos que a Cris viesse para a
escola. Ela porta-se bem, no perturba as aulas. Faz sarrabiscos e desenha. Sempre est melhor aqui
do que se estivesse sentada em casa. Fao mais do que o que me autorizado pelo ministrio.
No poderias ocupar-te dela s mais um pouco?
Mas como? Eu fao perguntas, ela no responde. Torno a perguntar, ponho-lhe a
resposta na boca, por assim dizer. Ela continua sem responder. Quantas vezes tenho de
repetir isto? Eu tenho de ver resultados, se no, um professor tambm no se sente
motivado. E tambm no quero perder o meu tempo.
Ser que cada funcionrio pblico tem de se esquecer do que sentiu em criana?
Andas constantemente a lembrar-mo.
A Cris j c est h dez dias. Em dez dias ainda no te disse uma palavra, mas o lpis dela
fala com o papel. Vai at l e d uma olhadela.
No vejo nada de interesse nos gatafunhos dela.
A ltima vez que olhaste para eles foi h cinco dias. Por favor, vai at l outra vez
PINO PATO

150

Os cantos da boca de Cris esto virados para cima. Quase sorri. Aponta com o lpis primeiro
para uma palavra, depois para a outra. Os lbios abrem uma fresta.
Quer dizer-te alguma coisa, Maria. Depressa, baixa-te para perceberes
Cris fala to baixinho que nem na mesa do lado a ouvem.
Se trocar este por este diz ela batendo primeiro no A, depois no I fica pano.
Mas isso ptimo! mesmo bom! Ela percebeu como funciona

Se eu no tivesse vivido isto, disse mais tarde Maria Anders, acharia a histria impossvel.
Uma coisa impossvel como esta o melhor que pode acontecer a um professor. No se consegue
esquecer, pensa-se e volta-se a pensar. Uma pessoa nunca se cansa de reflectir nesta histria,
acho eu. Na altura, falei abertamente com a Cris e com a Nenna. Expliquei-lhes qual era o
problema dela, mas que ia conseguir aprender. Todas as manhs, eu estudava uns minutos com
ela, e Nenna fazia o mesmo tarde. Foi simplesmente espantoso como Cris conseguiu aprender.
Passados poucos meses j conseguia ler sozinha textos desconhecidos. Ento, peguei no telefone,
contactei o ministrio e informei que tinha agido contra as ordens, e expliquei porqu. Disse ainda
que a Cris agora j sabia ler, que aprendera com a ajuda da irm. Meio ano mais tarde, a colega
voltou a vir fazer um teste de inteligncia e redigiu uma carta onde escreveu: Cris desenvolveu
uma boa tcnica de leitura mas no entende nada do que l. Bem, este o problema da ligao.
Quando Cris sente que est a ser controlada, no abre a boca. Nem mesmo hoje. E j est com
Nenna no quinto ano.
IrmelaWendt
JuttaModler(org.)
BrckenBauen
Wien,Herder,1987

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Moderao
O boto de reduzir mes
Num dia de grande discusso e de grande insolncia para com a me, o pequeno Dudu
apanhou uma bofetada na cara. Uma bofetada uma coisa terrvel. vermelha, quente e
humilhante. Fica a zumbir como um mosquito durante muito tempo e rebaixa uma pessoa ao nvel
das larvas. O pequeno Dudu cerrou os punhos e disse me:
Hs-de ver Hs-de ver quando tu fores pequena e eu for grande. Vou esmagar-te como
se fosses uma mosca. No! No brinques! Porque antes de te esmagar, hei-de arrancar-te as patas,
os olhos e as asas.
Era, claro, uma frase terrvel, mas o certo que Dudu detestava as bofetadas. No deixava de
ter razo, alis, mas, por vezes, a mo move-se sozinha e, na maior parte dos casos, os pais acabam
por lament-lo depois.
s vezes, o pequeno Dudu tinha sonhos de grandeza. Dizia para consigo: Quando ela for
velha e estiver toda engelhada como uma ma, j no vai ter fora nenhuma e eu hei-de devolver-lhe todas as bofetadas que ela me deu!
Mas no teve de esperar tanto tempo! Naquela noite, enquanto ele dormia, o gnio mau
entrou no quarto. Sabes, o gnio mau aquele que se aproveita da clera ou da tristeza para se
meter facilmente na alma das crianas. O gnio mau era feio, tinha olhos amarelos, antenas torcidas
e maus pensamentos. Sentou-se na beira da cama de Dudu e cruzou as suas patas peludas.
Hoje disse o gnio mau graas electrnica, Internet e a outras coisas do gnero,
os maus desejos tornam-se realidade. E murmurou: No precisas de esperar que a tua me fique
velha e engelhada para seres maior do que ela!
E o gnio mau sussurrou-lhe com ar maldoso:
Tenho uma mquina de reduzir tamanhos.
Pode-se reduzir mes? perguntou Dudu ofegante.
Como resposta, o gnio mau passou-lhe para a mo uma pequena mquina do tamanho de

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uma consola de bolso.

Est aqui o boto de reduzir mes, que ns reservamos para todas as mes que recorrem a
castigos corporais.
O que so castigos corporais? perguntou Dudu.
Bofetadas, puxes de orelhas, palmadas no traseiro enumerou o gnio mau.
E os olhos amarelos brilharam-lhe de maldade.
Cuidado, se carregares no boto, a tua me diminuir dez vezes de tamanho, como uma
camisola de algodo lavada a 120 graus!
Ora, ora! exclamou Dudu com os olhos a brilharem-lhe de medo e de desejo. No
acredito. impossvel!
Os olhos amarelos faiscaram.
S tens de experimentar Mas previno-te: quando a tua me estiver minscula, ters de a
proteger para que ela no desaparea.
E o gnio mau despediu-se, gritando:
Boa sorte, meu GRANDE Dudu!
E desintegrou-se numa nuvem de fumo.
O pequeno Dudu julgou, claro, que tinha sonhado. Mas, no dia seguinte, quando viu
debaixo da travesseira o aparelho de reduzir, com o seu grande boto, teve uma sensao estranha.
E todo o dia sentiu dentro dele o peso do grande boto. noite, quando j era altura de ir fazer os
trabalhos de casa, o pequeno Dudu ainda se encontrava diante do televisor, e levou mais um puxo
de orelhas.
Desliga-me j esse televisor e vai estudar as lies! Eu disse J ralhou a me com voz
grossa.
Ora acontece que Dudu era maluco por televiso. Tens de compreender o que se passa: as
ideias misturam-se; os pequenos e elegantes neurnios, essas clulas do crebro que se deslocam
ligeiramente, tornam-se de repente gorduchas, e o crebro fica cheio de papa de televiso.
Depois podes adivinhar o que aconteceu. Dirigiu-se para o quarto, ergueu a travesseira, agarrou
no pequeno aparelho e carregou no boto. Ziiiiiiip! De repente, um claro cegou-o e a me entrou
na sala pouco mais alta do que uma ratinha.
O que que est a acontecer-me? disse uma voz minscula, porque agora tudo era
minsculo, at a voz, at os olhos, no maiores do que cabeas de alfinete, at as suas minsculas
mos, que se agitavam como pontinhas de cotonete.

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 um aparelho de reduzir mes disse Dudu, pondo os ps em cima do sof. Foi por
causa daquela bofetada, percebes? Agora deixa-me ver o fim do episdio e volta para a tua cozinha,
por favor.
A me aproximou-se, com um olhar furioso. Deu um salto para chegar ao telecomando, mas
no conseguiu. Era, de facto, muito pequenina.
Pufff disse o pequeno Dudu, que continuava a ver o filme. Entretanto, a minscula
me dizia para si mesma, num minsculo murmrio interior:
um pesadelo, faamos de conta que nada aconteceu. Vou acabar por acordar. Entrou
ento no quarto de banho para pr a correr a gua da banheira. Saltou para cima da torneira,
escorregou e desapareceu num jacto de gua que saa da torneira.
Socorro! Uma tempestade! gritou a me. O mar est bravo!
O pequeno Dudu lembrou-se dos conselhos do gnio do mal. Recuperou no ltimo momento
a sua pequena me e secou-a com um guardanapo. Era a primeira vez que isto lhe acontecia.
Estou farta! choramingou a pequena me. Farta de ser pequena! Queria que o teu
pai voltasse de viagem. Sinto-me abandonada, sinto-me sozinha, pequena e frgil.
Porque que ests a dizer-me isso? perguntou Dudu, surpreendido, ao ver pela
primeira vez a me a choramingar. No tenho nada que ouvir essas coisas. Sou uma criana,
sabes?
A minscula me olhou-o com um ar furioso.
Muito bem, hoje EU que sou pequena, portanto eu que tenho de ser protegida. Se no
querias proteger-me, no tinhas nada que me diminuir de tamanho.
E a me contou-lhe como, por vezes, se sentia sozinha, abandonada e to em baixo. O
pequeno Dudu tinha vontade de a mandar calar. Perguntava-se se no seria melhor fech-la no
armrio dos medicamentos, ao lado do frasco de lcool a 90 graus e da caixa de aspirina, mas
receava que ela asfixiasse no escuro. Sim, ele tinha doravante a misso de proteger a sua pequena
me.
Sentia um peso sobre os ombros. Quem eram os pais? Quem era o filho? No fundo, ele
gostava mais do tempo em que a sua me era grande e no se queixava tanto. Como fazer, agora?
Como quebrar o encantamento? Haveria um aparelho ampliador de mes? Virou a consola em
todos os sentidos, mas s havia o grande boto de reduzir, que o olhava fixamente com um ar
irnico.
noite, a me jantou um gro de arroz, bebeu uma gota de gua e deitou-se numa sapatilha
acolchoada. Tristemente, o pequeno Dudu mastigou umas pipocas. Ao voltar para o quarto, desejou

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que aquela histria no tivesse acontecido, e adormeceu rezando para que a sua me voltasse a ficar
grande. No dia seguinte, a me tinha recuperado a sua estatura normal! Um metro e setenta,
cinquenta e cinco quilos. Como estava bonita! E Dudu perguntava-se:
Seria um pesadelo? Ou aquela histria da mquina de reduzir tamanhos existiu
realmente?
Quando Dudu ouviu a me dizer-lhe: Despacha-te a vestir, por favor. No quero voltar a
zangar-me contigo. No quero voltar a dar-te bofetadas. Tudo isso acabou! Dudu compreendeu
que a histria do boto de reduzir tinha de facto acontecido. O pequeno Dudu levantou-se de um
salto e aninhou-se nos braos da me.
Nunca mais, nunca mais quero ser maior do que tu.
verdade, pensou Dudu. H alturas em que as mes so gigantes, com a sua voz grossa,
os seus olhos enormes, as suas imensas sobrancelhas carregadas. Mas h outras alturas em que so
apenas maiores do que ns. E assim bem melhor.

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Autoridade
Chiu, o rei est ocupado!
Num grande e poderoso reino, vivia um rei muito ocupado. Passava a vida entre os seus
papis e ningum lho censurava. So os assuntos do reino murmurava ele.
Este rei muito ocupado era pai de um menino que tinha o direito de subir para os joelhos do
pai cinco minutos de manh e cinco minutos noite. Depois do que, o rei muito ocupado logo
parava de fazer cavalinho, cavalinho e murmurava com ar srio: Os assuntos do reino, meu
filho.
Um dia, o principezinho desenhou um lindo avio a jacto. E quis que o pai tambm visse o
desenho.
Chiu! disse a rainha. O rei muito ocupado encontra-se no seu escritrio da sala
oeste. Est a tratar dos assuntos do reino.
Num outro dia, o principezinho aprendeu com o velho jardineiro do castelo a podar as
roseiras. Foi um trabalho rduo, com arranhaduras e tudo, e ele quis mostr-lo ao pai.
Mostra-mo a mim disse a rainha, que estava sempre muito satisfeita e sorridente.
Adoro rosas, mesmo com espinhos.
No, quero mostr-lo ao rei disse o principezinho, que achava que a me ia
forosamente gostar do seu trabalho, e que assim no tinha piada.
O rei muito ocupado est no escritrio, na ala oeste. Assuntos do reino respondeu-lhe
tristemente a rainha.
Foi assim que o principezinho cresceu, dispondo, em cada dia, de dez minutos paternos.
Muitas vezes, punha-se a reflectir e perguntava-se o que se passaria de to importante na sala oeste
do reino. Imaginava o rei com uma montanha de cadernos diante dele, a fazer somas de oito
algarismos, multiplicaes enormes. Imaginava tambm o telefone a tocar e o pai a responder:
Al Moscovo? Daqui Pequim (ou o contrrio). Trs milhes? Sim, compro.

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E o menino ficava muito impressionado quando pensava que o pai no ousava ultrapassar
com ele os dez minutos dirios.
O principezinho tinha muito bons resultados na escola, mas, por vezes, era bastante
insolente. E o professor no estava satisfeito. Advertiu o rei, que enviou ento uma carta ao filho:
Querido prncipe,
Se no comear de imediato a obedecer ao seu professor, a sua insolncia ser
gravemente punida. No pode ocupar-se dos assuntos do reino quem no obedece s
leis.
Com amizade e os melhores cumprimentos,
o rei seu pai.
O principezinho julgou que era uma linda carta e p-la diante da sua secretria. Lia-a muitas
vezes, porque significava que o rei muito ocupado tinha dedicado ao menino cinco minutos do seu
tempo a escrev-la. Mas, estranhamente, as palavras no lhe penetravam no corao. E continuou
insolente na escola.
Num outro dia, o principezinho decidiu ir ala oeste do castelo. Apareceu com a sua mega-pistola laser ultra-ruidosa, ps-se atrs da porta e fez blip, blip, blip, zigu, zigu, zigu, schlak,
schlak! Do outro lado da porta, foi a confuso generalizada.
O que se passa? Um ataque areo? Depressa, terroristas! Alerta vermelho!
E, quando deitaram a porta abaixo, encontraram um rapazinho com uma pistola.
A est o terrorista! gritou o rei muito ocupado.
Agarrem-no! Neutralizem-no!
No, no, sou o seu filho de seis anos disse o prncipe. Venho v-lo por um motivo
da mais alta importncia. Quero jogar uma partida de flipper consigo.
O rei muito ocupado possua, apesar de tudo, alguma lucidez, e deu-se conta de que tinha
passado toda a vida na ala oeste do palcio, a ponto de, durante seis anos, s ver o filho dez
minutos por dia, e ainda por cima na obscuridade da manh e ao cair da noite. E eis que tinha
confundido o principezinho com um terrorista!
Levantou-se e disse aos seus ministros:
Suspendemos a reunio. Um assunto da maior urgncia chama-me junto do meu filho.
Queiram desculpar-me.
E foi ento jogar um flipper dos diabos no caf em frente.

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Foi assim que, graas ao falso ataque terrorista, passou a haver regularmente partidas de
flipper, passeios e discusses entre pai e filho. E juro-vos que os assuntos do reino no foram
descurados por isso.
Chegou ento o dia em que, quando o filho completou vinte anos, o velho rei alquebrado e
cheio de cabelos brancos, passou da ala oeste para a ala este, preparada para o seu repouso.
Foi a vez do principezinho, muito jovial, ocupar a ala oeste e se tornar o Rei muito Ocupado
Jnior.
O velho rei, no seu quarto, olhava com nostalgia os papis e os dossiers do reino e folheava-os muitas vezes, com saudades do tempo em que era jovem e poderoso.
Muitas vezes ia deambular para a ala oeste, onde o jovem rei muito ocupado tratava dos
assuntos do reino. Mas diziam-lhe:
Chiu! O Rei Jnior est a trabalhar!
Ento, colava a orelha porta, ouvia o rudo do papel, um bip bip, e uma voz longnqua falar
ao telefone. E dizer Al Moscovo? Daqui Paris, ou talvez o contrrio.
Ento, o velho rei alquebrado e com os cabelos todos brancos sentava-se num pequeno banco
no corredor e esperava.
Uma vez por dia, o jovem rei muito ocupado saa da ala oeste para jogar uma partida de
flipper com o pai. Quando digo flipper quero apenas dizer uma partida de xadrez, uma pequena
conversa, um passeio pelo jardim para podar as roseiras, e outras coisas da mais alta importncia.
Durante os passeios, o velho rei no cessava de lembrar, em jeito de balano, aquele famoso
ataque terrorista numa tarde de Novembro. E no parava de repetir (porque j era bastante idoso):
Ah, como tiveste razo! E como somos patetas, ns, os reis muito ocupados, quando
pensamos que, se no trabalharmos vinte e quatro horas por dia, e at mais, nos assuntos do reino,
este pode desaparecer, e ns com ele!
E olhava muitas vezes para os cabelos do filho, cheio de admirao:
Como so bonitos os teus cabelos pretos! Como so brilhantes os teus olhos! Como s um
bom rei!
O velho rei alquebrado e de cabelo todo branco suspirava ao pensar no seu antigo poder. Mas
no era um suspiro de tristeza, porque se sentia muito orgulhoso do filho, que ia suceder-lhe. E
ambos sorriam em silncio, olhando juntos o pr-do-sol sobre o reino.

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Necessidade
O Dia-da-Presena
Jorge acabou os trabalhos de casa e preparou a pasta para o dia seguinte. Tinha agora tempo
para brincar. Gostava de brincar aos astronautas, mas sozinho no tinha graa.
Jorge vai ver o que a irm est a fazer: sentada no tapete, ela tenta meter num fio anis de
plstico s cores. quatro anos mais nova e no percebe nada daquele jogo. Nem consegue somar
um mais um.
Que irm to palerma, pensa Jorge. Porque que a minha irm no podia ser um irmo
mais velho? Ao menos agora tinha um co-piloto. Furioso, Jorge bate com o p no cho.
Vs? Deixei cair os anis todos por tua causa! grita a irm de Jorge e comea a chorar.
Bem podes pendurar o teu colar nas orelhas! grita Jorge ao sair do quarto.
Mam! pergunta Jorge na cozinha. Queres ser o meu co-piloto? Vou voar agora
para Jpiter.
Para que que tens a tua irm?
Isto tambm Jorge se pergunta s vezes Ser que o pai tem tempo? Est sentado na sala a
arrumar os jornais.
Pap! chama Jorge. Vens voar comigo para Jpiter com a minha nave espacial
Estrela Branca? Preciso rapidamente de um co-piloto.
Agora no, Jorge. Bem vs que estou a arrumar os meus jornais.
Jorge fica a pensar no que pode fazer. Ir a casa do seu amigo Antnio, ao lado? s vezes
brinca com ele. Mas brincar com os pais sempre melhor. quase como fazer anos.
Amuado, Jorge volta para o quarto dos brinquedos. Senta-se no tapete ao lado da irm para
ter algum que o escute.
Sabes o que que eu gostava de ter? Mais um dia na semana diz ele. Um dia da
semana em que os pais fossem s para ns. Um oitavo dia na semana. E sabes como se chamaria?
Uhm deixa c ver

161

Jorge pensa. Diz o nome dos dias da semana em voz alta. Comea na tera-feira porque hoje
tera:
Tera-feira, quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira, sbado, domingo j sei! exclama.
Vai chamar-se presena. E vem logo a seguir ao domingo. Basta meter o dia-da-presena no
meio dos outros dias.
Jorge pe-se em sentido em frente da irm e diz em tom cerimonioso:
Eu, piloto da nave espacial Estrela Branca, decreto que haver o Dia-da-Presena, o dia
da semana em que todos os pais brincaro com os filhos quilo que os filhos quiserem. A partir de
hoje, a semana passa ento a ser: domingo, dia-da-presena, segunda-feira! E depois continua como
normalmente.
A irm de Jorge ri-se.
Jorge escreve este desejo para o Natal. E escreve tambm porque que quer o dia-da-presena: nesse dia, os pais ho-de brincar com ele. O dia inteiro!
Mas os pais riem e dizem:
S tu! s um sonhador! O pai faz-lhe uma festa na cabea. Depois agarra-o ternamente
pelos cabelos e abana-o, como se pudesse sacudir-lhe os sonhos da cabea.
Pelo Natal, Jorge recebeu um gravador. No um dia-da-presena. O que o gravador tem de
melhor que a irm no tem autorizao para mexer nele
EvelyneSteinFischer
JuttaModler(org.)
FriedenfngtzuHausean
Munique,DTV,1989

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Vazio
A batalha de Natal
S mais seis dias constata Neli, tentando em seguida assobiar Noite Feliz.
Ainda seis dias repete a me pensativamente.
A voz no soa alegre. Aps uma curta pausa, prossegue, suspirando. Se tudo tivesse j
passado!
Com o assobio suspenso no ar, Neli olha para a me com ar estupefacto.
Ento no ests contente?
Sim, mas j estou pelos cabelos com esta agitao toda!
Como Neli no tem aulas tarde, vai patinar com uma amiga e, mais l para a noite, dirige-se ao supermercado onde a me trabalha. H tanto movimento que mais parece estar-se numa
colmeia. A me encontra-se sentada numa cadeira giratria diante de uma das seis caixas
registadoras. Os produtos chegam-lhe num tapete rolante e, enquanto a mo direita est pousada no
teclado e marca os nmeros, a mo esquerda roda os produtos de forma a poder ler os nmeros, e,
em seguida, coloca-os, produto a produto, no carrinho de compras. Quando acaba de marcar tudo, a
mo direita carrega na tecla do total e rasga o talo, enquanto a esquerda afasta o carro cheio e puxa
o prximo, vazio, para junto dela.
Que bem que fazes isso dissera-lhe Neli uma vez. Eu faria tudo devagar, assim:
tipp tipp e, ainda por cima, metade saa mal.
Ora dissera a me a rir. uma questo de treino. Quando comecei, tambm no era
assim to despachada. No encontrava a etiqueta com o preo, e muitas vezes carregava nas teclas
erradas e as pessoas resmungavam porque tinham de esperar. Mas agora j quase consigo fazer isto
automaticamente.
Como um rob! Neli riu-se.
Um rob como me? Nunca teria dor de cabea, nem noite estaria to cansada. Mas um

163

rob no tem corao. Por isso, Neli prefere a me tal como , mesmo quando certas noites quase
nem consegue falar de to cansada que est!
S mais quatro dias.
S mais trs.
As filas nas caixas eram cada vez mais longas. As pessoas abastecem-se de comida como se
o Natal durasse meio ano. Com um rudo sibilante, as portas automticas abriam-se e fechavam-se,
abriam-se e fechavam-se. A me sentia nas costas a corrente de ar e os cartes pendurados no tecto
balanavam de um lado para o outro.
Um sino de Natal, por cima da cabea da me tinha escrito a vermelho: PROMOO:
Bombons, 250 gr, a preo especial.
Prximo, balanava um anjo de papel com uma faixa nas mos, como nas igrejas, mas onde
no estava escrito Paz na terra aos homens de boa vontade, mas sim Fiambre para o Natal a
15,80/Kg.
Os altifalantes pingavam msica de Natal:
Noite feliz
Cabea de anho
Noite feliz
Caf suave
Papel higinico de trs folhas
O Senhor
Lenos com monograma
Mostarda
Nasceu em Belm
A me gemia e, com um movimento rpido, limpava o suor do lbio com as costas da mo.
Os clientes, impacientes, esperavam, apoiando-se ora numa, ora na outra perna. De olhar ausente,
nem olhavam para a senhora da caixa, pensando no regresso com os sacos pesados, o elctrico
cheio.
Uff!
S mais trs dias, e acaba tudo.
Vou fazer um jantar como o do ano passado disse noite a me, virando-se para a Neli
Peru assado com a laranja e batatas assadas e, como sobremesa, rabanadas e bolo-rei.

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No dia 24 de Dezembro, a loja s estava aberta at s quatro horas da tarde. Em seguida, os

empregados podiam comprar, com um desconto de 15%, os produtos que sobravam. A me de Neli
achava que valia a pena, por isso tinha guardado as compras maiores para essa altura: uma pasta
escolar para Neli, uma boneca, lpis de cor, um anoraque para o pai, a comida para a ceia de Natal.
Na sala do pessoal, havia um lanche para todos os empregados.
A batalha de Natal foi mais uma vez vencida repetia o chefe do pessoal. Dizia, depois,
mais umas palavras elogiosas e eram servidos pezinhos com fiambre e um copo de vinho.
Aps o lanche, a me de Neli deixou ficar os gordos sacos de compras esquecidos na sala do
pessoal. S reparou quando j estava na paragem do autocarro. As minhas prendas! Todas aquelas
coisas boas para a ceia! pensou assustada.
Mas a loja j estava fechada e, antes do dia 27, no se voltava a l entrar. Foi de mos vazias
que chegou a casa.
Nessa noite, apesar de tudo, festejaram o Natal. O pai acendeu as velas da rvore de Natal e
Neli recitou um poema. S se lembrou das duas primeiras estrofes e depois encravou, mas a me
achou-o muito bonito e o pai nem reparou que ainda continuava. O jantar foi mais curto do que o
planeado. Por sorte, a me j tinha comprado o assado e havia batatas em casa, mas no houve
entrada nem sobremesa. Trincaram simplesmente nozes e comeram mas.
Assim, no fico com o estmago to pesado como no ano passado disse o pai.
Comidas pesadas no me assentam bem.
Tambm no havia muito que desembrulhar.
Por isso, sobrou tempo. Muito tempo.
Neli foi buscar o jogo Memory que recebera no Natal anterior. Durante o ano inteiro,
esperara, em vo, todos os domingos, que algum tivesse tempo para jogar com ela.
Agora, os pais tinham tempo.
O pai nunca tinha jogado Memory. Ao fim de algum tempo, Neli j tinha encontrado sete
pares de cartas, a me trs, e o pai, que geralmente quer ganhar sempre, procurava constantemente
no stio errado.
Tentava ajudar-se com truques, pondo, sem ningum dar conta, migalhinhas de po em cima
das cartas que tinha decorado, ou pousava as mos na mesa, de tal forma que o polegar indicava a
direco em que estava uma determinada carta. Neli descobriu-lhe a jogada. Jogaram mais duas ou
trs vezes e o pai no se zangava por perder sempre. Depois, ainda jogaram o jogo do assalto.
meia-noite, o pai apagou a luz e ficaram a olhar pela janela. A neve reflectia uma luz clara
e ouviam-se os sinos a tocar.

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 A esta hora, h quase dois mil anos, nasceu Jesus disse a me, e Neli reparou como ela
afinal sempre estava contente por ser Natal.
Ao ir para a cama, Neli disse:
Este foi um Natal muito bonito.
A srio? perguntou a me admirada. Mas no houve ceia nem prendas quase
nenhumas.
Mas houve muito tempo respondeu Neli.
JuttaModler(org.)
BrckenBauen
Wien,Herder,1987

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Famlia
Nem s de po
Mas onde que ele est? pergunta o pai. A escola j acabou h muito tempo!
A me vai, uma vez mais, ver o horrio e meneia a cabea. Percebe-se uma pontinha de
medo na sua voz quando diz:
Geralmente, j c costuma estar
No o pai meneia a cabea. No bem assim. Lembras-te de que ele ainda no outro
dia voltou a
Tirou a joaninha do passeio e foi p-la na relva
Exactamente diz o pai. E no foi h tanto tempo assim que ele
Eu sei diz a me. Que ele queria tirar a minhoca do bico do melro
Ento e no tirou a borboleta da poa de gua?
Salvou o abelho de morrer na teia de aranha, queres tu dizer
No interessa diz o pai. De qualquer forma, ele ainda no chegou.
Est a demorar tanto pensa a me. Tanto
J tinha ido janela espreitar primeiro para a rua, na direco de onde ele costumava vir,
depois para o outro lado e ainda para o parque em frente. Mas agora no podia deixar o que estava
a fazer na cozinha
Pronto, vou eu, ento consola-a o pai. Eu encontro-o j!
Se no tiver acontecido nada pensa a me.
Nesse momento, tocam com fora campainha. Os pais acorrem porta. Matias precipita-se para dentro. O pai e a me olham para o filho, depois entreolham-se. O que ir ele dizer? Solta-se uma torrente de palavras:
Sabem? Sabem? exclama, ainda ofegante.

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 No diz o pai afavelmente. No sabemos. Infelizmente, ns os dois no sabemos de

nada.
Ali em baixo est uma pomba que s tem uma pata!
Matias lana a novidade com os olhos arregalados de espanto e visivelmente excitado.
S tem uma pata, aquela pomba continua. A pata direita, e de cada vez que quer
chegar comida, bem uma mulher estava a dar-lhe comida e vinham sempre as outras todas e
eram muito mais rpidas. Eu dizia x, x, mas s assustava a que tinha uma pata e ela
fugia Voar, voava bem, mas no cho e as outras as outras
As palavras perderam-se. Fica apenas um filho consternado que olha, desesperado, ora para a
me, ora para o pai, durante muito tempo.
E foi por isso que vieste to tarde da escola? pergunta o pai afavelmente Outra vez?
Matias diz que sim com a cabea.
As pombas com duas patas roubam o po que s tem uma. Ela no suficientemente
rpida lenta, muito demasiado lenta
Os olhos assustados abrem-se ainda mais.
Vai morrer fome? pergunta.
No, no vai diz o pai com voz determinada. A me j vai buscar alguma coisa
cozinha e deita-lhe um olhar. A me defende-se:
Agora vamos comer, se no, as panquecas
Mas o pai nem sequer ouviu.
j traz po da cozinha diz.
Mas aquecidas no so to boas!
po da cozinha, e depois vamos l ver o que podemos fazer com a pomba, no ?
O pai parece muito divertido ao falar. A me traz po da cozinha. Matias meneia a cabea
algumas vezes. Ainda est perturbado com o que acabara de ver.
e depois vm sempre as pombas com duas patas continua e a que s tem uma
encolhe-se. Salta para o lado, cheia de medo e
Onde que ela est? quer saber o pai.
Matias conduz os pais at ao banco verde perto dos arbustos. As pombas j esto espera,
sacodem as asas e esvoaam, debicam o po que as pessoas lhes deitam, gostam de ir com-lo
mo.

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 Agora vamos ver se juntos conseguimos diz o pai com energia.

Ah! A pomba que s tem uma pata tambm aparece. Aproxima-se aos saltinhos, com
dificuldade. Matias aponta para ela, saltita de um p para o outro, aos gritos:
Ali! Est ali! Ests a v-la? Aquela ali! Aquela!
No mesmo nada fcil ajud-la. Sozinho, Matias nunca teria conseguido dar-lhe de comer.
X, x! faz ele. Muitas vo embora, enquanto a pomba doente fica junto do pai. As outras
tambm recebem alguma coisa, mas ela recebe um verdadeiro banquete.
Matias est feliz. Ao sentar-se mesa para almoar, diz-lhe o pai:
Se tivesses vindo logo quero dizer, se nos tivesses chamado logo depois da escola, no
no teria sido bem melhor?
Matias pensa e responde:
provvel. s capaz de ter razo, mas agora, ela tambm j tem a barriga cheia.
LutzBesch
JuttaModler(org.)
BrckenBauen
Wien,Herder,1987

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Espiritualidades

Iluminao
Uma chvena de ch
Tradio Zen
Um sbio japons, conhecido pela profundidade e justeza das suas doutrinas, recebeu a visita
de um professor universitrio que tinha ido inquirir acerca dos seus pensamentos.
O professor universitrio tinha fama de ser orgulhoso, nunca prestando ateno s sugestes
dos outros e julgando-se sempre na posse da verdade.
O sbio quis dar-lhe uma lio. Para tal serviu-lhe uma chvena de ch.
Comeou por deitar o ch pouco a pouco. E logo a chvena se encheu.
O sbio, fingindo no dar conta de que a chvena j estava cheia, continuou a deitar o lquido
at que este transbordou e comeou a molhar a toalha. O velho japons mantinha a sua expresso
serena e sorridente.
O professor universitrio viu o ch a transbordar e ficou sem perceber como era possvel
uma tal distraco, to contrria norma das boas-maneiras. Mas, a dado momento, no pde mais
conter-se e disse ao sbio:
J est cheia! No cabe mais ch!
O sbio, imperturbvel, disse-lhe ento:
Tal como esta chvena, tambm tu ests cheio da tua cultura, das tuas opinies, de um
amontoado de conjecturas eruditas e complexas. Como posso eu falar-te da sabedoria, que s
compreendida pelas pessoas simples e disponveis, se antes no esvaziares a tua chvena?

PedrosaFerreira
Educarcontando
Porto,Ed.Salesianas,1995

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Perfeio
O homem que pintou o
coelho
Tradio Chinesa
Era uma vez, na longnqua China, um homem cuja ocupao preferida era pintar.
Pintava pssaros. Pintava lebres. Pintava os peixes no ribeiro.
Os vizinhos e os amigos e todas as crianas da aldeia elogiavam-no e diziam:
Os animais que pintaste parecem mesmo verdadeiros.
O homem tornou-se orgulhoso. E pensava:
Ningum no mundo consegue pintar animais como eu. O meu desejo era que os meus
animais ganhassem vida.
Ento, os animais pintados ganharam vida.
Os pssaros abriram as asas. Os peixes agitaram as barbatanas. As lebres espetaram as
orelhas e farejaram com os seus narizes.
E saltaram para fora dos desenhos.
Oh! disse o homem satisfeito.
Mas, ao olhar com mais ateno, assustou-se. Os pssaros batiam as asas pesadamente e no
se aguentavam no ar.
Os peixes, que tinham saltado para o ribeiro, nadavam de barriga para cima.
As lebres coxeavam.
O homem chorou ao ver os pobres animais. E disse:
No os pintei suficientemente bem. Que o meu desejo s se realize quando eu souber
pintar bem.

175

O homem recomeou a pintar. Comeava de manh cedo at tardinha.

Afadigava-se como um lavrador no campo, como um trabalhador numa pedreira, como um
boi frente do carro. Quando os vizinhos o elogiavam, meneava a cabea.
Ainda no est suficientemente bem dizia.
O homem foi envelhecendo. Esqueceu o desejo que tinha. Desenhava o sol e, enquanto
desenhava, alegrava-se por ele existir. Desenhava as pedras e, enquanto desenhava, alegrava-se por
elas. Tornou-se o pintor mais famoso do pas.
O seu jardim estava cheio de crianas que o observavam enquanto pintava, e ele mostrava-lhes como eram lindas as coisas.
Um dia, uma menina abeirou-se dele e disse-lhe:
Estou triste, e sabes porqu? Todos os outros meninos tm animais que podem acariciar e
amar. S eu que no. Gostava tanto de ter um coelho. Podes desenhar-me um? Ao menos fico
com um desenhado...
O velho homem pegou no pincel e desenhou um coelho. A menina disse:
Faz-lhe uma mancha preta no nariz. Assim, fica exactamente como eu queria.
O velho homem desenhou uma mancha preta no nariz do coelho e sentiu que o nariz ganhava
vida.
O nariz farejou. As orelhas compridas espetaram-se e um tremor percorreu-lhe o plo. O
coelho virou a cabea para a menina e, com um grande salto, pulou do desenho para os seus braos.
A menina encostou a cara ao plo macio.
Que coelho to lindo e amoroso! disse. Obrigada!
E saiu dali com o coelho, a correr to contente, que nem uma s vez se voltou para o velho.
Este ficou sentado sua mesa, quieto e feliz, como se tivesse adormecido.
LeneMayerSkumanz(org.)
JakobundKatharina
Wien,HerderVerlag,1986

176

Centro
Uma nota de sabedoria
Tradio Zen
Ningum sabe dizer o que aconteceu
com Kkua, depois que ele deixou
o Palcio Imperial.
Diz a histria que Kkua foi o primeiro japons
que estudou Budismo Zen na China.
Nunca viajou; meditava apenas.
Sempre que o encontravam, pediam-lhe
que sasse a pregar. Mas ele dizia
meia dzia de palavras e desaparecia
para outro ponto da floresta,
tornando-se mais difcil encontr-lo.
Um dia, tendo voltado ao Japo, o Imperador
pediu-lhe que pregasse o Budismo Zen
a ele prprio e a toda a sua corte.
Kkua ficou de p, muito calado,
diante do Imperador. Depois de ouvi-lo,
tirou das dobras do seu manto
uma flauta que ali tinha escondida
e soprou nela apenas uma nota.
Inclinou-se, depois, profundamente,
em saudao ao Imperador, e foi-se embora.
AnthonydeMello
Ocantodopssaro
Lisboa,Ed.Paulinas,1998

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Aturdimento
O saco de oiro
Tradio Hindu
Shiva e Shakti, o casal divino do Hindusmo, observam a terra da sua morada celeste.
Sentem-se impressionados com os desafios que os homens enfrentam, com a complexidade das
suas reaces e com a omnipresena do sofrimento na experincia humana. Enquanto olham,
Shakti observa um pobre homem a caminhar pela estrada. As roupas so andrajosas e as sandlias
esto presas com corda. O corao de Shakti comove-se. Tocada pelas necessidades e privaes
dos seres humanos, pede ao seu divino marido que providencie algum oiro para o pobre homem.
Shiva olha o velho demoradamente.
Minha querida esposa, no posso faz-lo.
Shakti espanta-se:
Porque dizes isso? s o Senhor do Universo. Com certeza que podes fazer uma coisa to
simples.
No posso dar-lhe o oiro porque ele no est preparado para o receber.
Shakti fica zangada:
Queres dizer que no ests disposto a deixar cair um saco de oiro no caminho dele?
Claro que estou, mas no vai adiantar nada.
Por favor, esposo meu.
Shiva deixa cair um saco de oiro no caminho do velho.
O homem pergunta-se, enquanto caminha, se ter jantar para essa noite ou se passar fome
novamente. Ao virar da esquina, v que h algo no caminho.
Que sorte a minha! uma pedra enorme. Se no a tivesse visto, ainda estragava mais as
sandlias.

179

Passa cuidadosamente por cima do saco e continua o seu caminho.

ElisaDavyPearmain(ed.)
Doorstothesoul
Cleveland,ThePilgrimPress,1998

180

Vaidade
A igreja do rei
Tradio Crist
Era uma vez um rei que quis edificar uma igreja magnfica em honra da Virgem, decretando
que ningum nos seus estados pudesse contribuir para a obra, ainda mesmo que com a mais
pequena quantia. Quando o edifcio se concluiu, enorme, soberbo, grandioso, mandou o rei gravar
numa pedra de mrmore uma inscrio em letras de oiro, que dizia que s ele, e mais ningum,
tinha levado a cabo aquela obra monumental. Mas, na noite seguinte, o nome do rei foi apagado da
inscrio, substitudo pelo de uma pobre mulherzinha do povo. O rei, ao outro dia, tornou a mandar
gravar o seu nome na inscrio, e de novo foi substitudo pelo da pobre mulher; terceira vez,
sucedeu o mesmo. O rei, cheio de clera, ordenou ento que lhe levassem a mulher sua presena.
Proibi a todos os meus vassalos disse ele que contribussem fosse com o que fosse
para a edificao desta igreja; vejo que no cumpriste as minhas ordens.
Senhor respondeu a velhinha toda trmula eu respeitei as vossas ordens, apesar da
mgoa que sentia por no poder oferecer o meu pequenino bolo em honra da Virgem, mas julguei
no desobedecer a Vossa Majestade, deixando por vezes de jantar para comprar um pouco de feno,
que eu levava s escondidas aos bois que conduziam as pedras destinadas construo da igreja.
O teu nome mais digno do que o meu de figurar em letras de oiro na inscrio do
monumento disse-lhe o rei.
Mas, na noite seguinte, uma invisvel mo restabeleceu na lpide da igreja o nome do rei,
que desde ento l se conserva ainda.
GuerraJunqueiro
ContosparaaInfncia
Porto,EditoraJustiaePaz,1987

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Viagem
Apenas de passagem
Tradio Judaica
Um turista americano, no sculo passado,
foi visitar o famoso rabino polaco,
Hofez Chaim.
Admirou-se ele ao ver que a casa do rabino
era pouco mais que um quarto
repleto de livros por toda a parte.
De moblia, tinha s uma mesa e um banco.
Mas, rabino, onde est a sua moblia?,
pergunta o americano.
E a sua, onde que est?, ecoou o rabino.
A minha? Mas eu estou apenas de passagem;
sou um visitante na cidade,
responde o americano.
Pois eu tambm estou s de passagem,
concluiu o Rabino.

AnthonydeMello
Ocantodopssaro
Lisboa,Ed.Paulinas,1998

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