Expte. 15.

387/65 c/Varios
Buenos Aires, 12 de marzo de 1981
VISTO la Resolucin N 541/80, por la que se aprueba la modificacin del plan de estudios para el primer
ao del Ciclo Superior de la especialidad Electrnica; y
CONSIDERANDO:
Que la comisin designada por resolucin CONET N 2259/78, juntamente con la que se integrara para la
redaccin de los programas correspondientes a segundo y tercer aos del antedicho plan, estima que de
acuerdo con los resultados logrados por la aplicacin del mismo durante el perodo lectivo de 1980, debe
ser modificado;
Que para tal fin fueron redactados nuevos programas de estudio y modificada la distribucin horaria de
asignaturas;
Que el plan y los programas propuestos fueron analizados por la Direccin General de Planeamiento, sin
merecer objecin;
Por ello,
EL PRESIDENTE DEL
CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIN TCNICA
RESUELVE:
1.- Aprobar, con carcter experimental, el plan de estudios, los programas y el perfil profesional, para el
Ciclo Superior de la especialidad Electrnica, que obra como anexo de esta resolucin.
2.- El plan aprobado por la presente resolucin se implementar en forma progresiva a partir del perodo
lectivo de 1981, salvo en las ENET en que durante 1980 se aplic el primer ao del Ciclo Superior aprobado
por resolucin N541/80. En dichas escuelas se implantar hasta el respectivo segundo ao inclusive,
otorgndose inscripcin directa en este ltimo ao a los alumnos promovidos del precipitado primer ao.
En cuanto a los alumnos repitientes del Ciclo Superior de los planes de estudio de la especialidad
Electrnica, en las orientaciones Telecomunicaciones y Mecanismos Electrnicos, se aplicar lo dispuesto
en la resolucin N 27/81.
3.- Dejar sin efecto lo dispuesto en el artculo 1 de la resolucin N 541/80, a partir de la aplicacin de la
presente.
4.- Regstrese, publquese en el Boletn del Consejo y comunquese a las Direcciones Generales de
Enseanza Tcnica y de Planeamiento para que tomen la intervencin que les compete.
RESOLUCIN N 386
Ing. Valentn Jaime

ANEXO DE LA RESOLUCIN N 386/81

1- Nombre del curso a que Ciclo Superior de Electrnica pertenece el plan:
2- Ttulo o certificado: Tcnico en Electrnica: que corresponde la curso completo:
3- Objetivos del plan de estudios:
Lograr que los alumnos sean capaces de identificar mtodos y tcnicas; resolver ejercicios y problemas en
distintos ritmos y grados de dificultad, acordes a su nivel; interpretar circuitos y mecanismos electrnicos;
adquirir las habilidades y destrezas necesarias para las tareas de laboratorio y taller.
4- Definicin de la profesin u oficio:
El Tcnico en Electrnica est capacitado para: aplicar, de manera responsable, tcnicas probadas o
especialmente prescriptas, generalmente emitidas por profesionales de la ingeniera electrnica; mantener
conexin con las distintas gerencias empresarias que correspondan, segn su mbito de actuacin;
colaborar con dichas gerencias en el desarrollo eficaz y la coordinacin de los trabajos que tienen relacin
con produccin y mantenimiento; secundar y/o reemplazar a su superior inmediato en las tareas por l
establecidas, intervenir en la supervisin del desarrollo y realizacin de los trabajos; supervisar al personal
que se le asigne como subordinados; explicar, observar y corregir el uso de las herramientas, elementos,
instrumentos, aparatos y equipos de utilizacin permanente; utilizar tcnicas probadas y tiles para evaluar
las distintas fases del trabajo; informar a su superior sobre el estado de los trabajos; ayudar al ingeniero
acerca de la interpretacin y diagramacin de mtodos o tcnicas para la realizacin de nuevos trabajos;
mantener relaciones con clientes y proveedores; posee instruccin y capacitacin suficientes para entender
motivos y propsitos de tareas que se le encarguen. Especficamente el Tcnico en Electrnica est
habilitado para: realizar anlisis, clculos, verificaciones, proyectos bajo direccin, ensayos, construcciones
e instalaciones de equipos o partes componentes de un sistema electrnico puro o hbrido; efectuar
asesoramientos y representaciones tcnicas, control de calidad, supervisin en lneas de montaje y
produccin, y especificaciones tcnicas de equipos o partes componentes de sistemas electrnicos puros o
hbridos, acordes a su nivel; efectuar tareas relacionadas con la programacin, planificacin, cmputos,
costos, ensayos, controles, reformas correspondientes a la naturaleza y nivel de los equipos y/o partes
componentes de un sistema electrnico puro y/o hbrido.
5- Nmero de aos del curso completo: Turno diurno: Tres (3) aos. Turno nocturno: Cuatro (4) aos.
6- Nmero de horas por semana y cuadro de asignaturas:

Diurno
1
ASIGNATURAS
Teora de los Circuitos I
Teora de los Circuitos II
Anlisis Matemtico
Electrnica I
Electrnica II
Tecnologa de Componentes
Electrnicos
Tcnicas Digitales
Laboratorio I
Laboratorio II
Laboratorio III
Laboratorio III (Complemento
Nocturno)
Mquinas Elctricas
Instrumentacin
Comunicaciones
Sistemas de Comunicaciones
Sistemas de Televisin
Sistemas de Control
Computadoras Electrnicas
Laboratorio de Computadoras

Turnos
Nocturno
Aos
2
3
4
Horas Semanales
4
6
3
-

6
5
6
3

4
6
-

6
5
6
-

4
-

4
6
-

12
-

3
-

5
-

5
6
-

3
3
4
-

6
4
6
6
4

4
4
-

4
6
-

Plan Piloto
1

6
5
6
3

4
6
-

4
-

4
10
-

4
-

6
4
6
4

3
3
4
4
-

5
3
6
4

Organizacin Industrial
Ingls
Relaciones Humanas
Instruccin Cvica
Literatura
Educacin Fsica
Taller
Empresa
TOTALES

2
2
2
3
12
45

3
12
45

2
2
3
45

2
2
2
3
29

3
29

2
2
4
29

3
29

2
2
2
3
12
45

2
2
3
45

23
45

7- Programas analticos de cada asignatura:

Organizacin Industrial
3 ao Turnos Diurno, Nocturno y Plan Piloto.
3 horas semanales
Programa de Organizacin Industrial - 3er ao C.S. Especialidad Electrnica Plan Decreto 1574/65
Ingls
1 ao Turnos Diurno, Nocturno y Plan Piloto.
Programa de Ingls 3er ao Especialidad Electrnica- C.S. Plan Decreto 1574/65.
Relaciones Humanas
3 ao Turnos Diurnos, Nocturnos y Plan Piloto.
Programa de Relaciones Humanas 3er ao C. S. Especialidad Electrnica Plan Decreto 1574/65.
Instruccin Cvica
1 ao Turnos Diurno, Nocturno y Plan Piloto
2 horas semanales
Programa de Instruccin Cvica - 1er ao C.S Especialidad Electrnica Plan Decreto 1574/65
Literatura
1 ao Turnos Diurno, Nocturno y Plan Piloto
2 horas semanales
Programa de Literatura 1er ao C.S. Especialidad Electrnica Plan Decreto 1574/65
Educacin Fsica
1, 2 y 3 aos Turnos Diurno, Nocturno y Plan Piloto
3 horas semanales.
Programa de Educacin Fsica vigentes para 1, 2 y 3 aos de las ENET.

ANEXO DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ELECTRNICA (C.S.)

OBJETIVOS ESPECFICOS MNIMOS PARA CADA ASIGNATURA:
ANLISIS MATEMTICO: El alumno deber:
Tema 1: Aplicar los sistemas de ecuaciones en la resolucin de circuitos elctricos de mallas.
Tema 2: Representar funciones teniendo en cuenta las propiedades de los parmetros. Reconocer
funciones a travs de sus caractersticas. Aplicar el reconocimiento de funciones en la resolucin de
problemas. Observar la aplicacin en problemas relacionados con electrnica.
Tema 3: Definir funcin. Reconocer funcin. Explicar como son los dominios y condominios para ser
considerados como funciones.
Tema 4: Calcular lmites de ejercicios aplicados a la electrnica. Estructurar ejemplos concretos sobre el
concepto de lmite.
Tema 5: Conocer las derivadas de las funciones mencionadas en el Tema 2, interpretar las mismas.
Efectuar algunas derivadas de este tema, uso de las tablas. Interpretar geomtricamente el diferencial.
Distinguir incremento y diferencial.
Tema 6: Resolver ejercicios de integrales usando los tres mtodos, sin empleo de la tabla. Saber utilizar la
tabla de integrales.
Tema 7: Resolver problemas mediante el clculo diferencial e integral. Aplicar los criterios adquiridos en la
resolucin de circuitos elctricos.
Tema 8: Emplear un criterio de convergencia. Calcular valores de funciones enunciadas en el Tema 2.
Comparar la utilidad de las series de Taylor y McLaurin, segn el caso.
ELECTRNICA I: El alumno deber:
Tema 1: Conocer descriptivamente del dispositivo semiconductor. Conocer descriptivamente el recorte por
desplazamiento del punto Q y sus consecuencias prcticas. Calcular el punto de polarizacin Ibq, Vceq =
cte. Calcular la potencia puesta en juego de una fuente de alimentacin.
Tema 2: Describir las caractersticas de un transistor bipolar. Calcular distintos tipos de disipadores.
Calcular un amplificador clase A, con seales fuertes, usando manuales.
Tema 3: Calcular los modelos hbridos del transistor. Calcular los diferentes tipos de polarizacin de emisor
comn, base comn y colector comn. Calcular las transferencias de corriente, transresistencia,
transconductancia y tensin, en emisor comn, base comn y colector comn. Describir la estabilizacin del
punto operacional con la temperatura.
Tema 4: Describir el funcionamiento fsico de TEC (FET). Describir el modelo equivalente de TEC. Calcular
los distintos tipos de polarizacin en las tres configuraciones mencionadas en este tema. Calcular las
transferencias en las tres configuraciones. Describir la estabilizacin del punto de operacin. Evaluar
comparativa y numricamente la impedancia de entrada y salida y las transconductancias de los dispositivos
bipolares y unipolares.
Tema 5: Describir en forma conceptual el funcionamiento de las vlvulas.
Tema 7: Verificar las transferencias de corriente, tensin, resistencia y conductancia, de las etapas
acopladas. a) para circuitos discretos; b) para dispositivos activos integrados. Conocer distintas aplicaciones
de los circuitos acoplados.
Tema 8: Analizar el funcionamiento de una fuente no regulada. Calcular una fuente no regulada mediante el
uso de grficos. Calcular una fuente regulada con Zener.
TEORA DE LOS CIRCUITOS I: El alumno deber:
Tema 1: Adquirir habilidades en la elaboracin de un modelo de circuito. Conocer las leyes fundamentales
de los circuitos. Aplicar las leyes fundamentales de los circuitos.
Tema 2: Conocer las distintas formas de excitacin de un circuito elctrico, as como tambin interpretarlas.
Tema 3: Conocer el comportamiento de los circuitos elctricos. Saber hallar las respuestas temporales de
los circuitos. Plantear los grficos correspondientes.
Tema 4: Conocer las caractersticas del fenmeno de resonancia. Adquirir habilidad en la resolucin de
problemas simples de resonancia. Conocer el concepto de resonancia mltiple.
Tema 5: Saber analizar los fenmenos energticos en circuitos resistivos y reactivos. Comprender los
intercambios energticos.
Tema 6: Plantear los mtodos sistemticos. Diferenciar los distintos matices caractersticos de los circuitos.
Tema 7: Definir los teoremas de los circuitos. Aplicar los distintos teoremas.
Tema 8: Interpretar el comportamiento de los circuitos en el rgimen transitorio. Evaluar las caractersticas
de los circuitos.
Tema 9: Adquirir la habilidad en la elaboracin de un modelo circuital, dadas las ecuaciones.
Tema 10: Obtener las impedancias primarias y secundarias.
LABORATORIO I: El alumno deber:

Tema 1: Conocer las caractersticas generales de cada instrumento. Conocer el campo de aplicacin de
cada instrumento. Efectuar mediciones con osciloscopio. Realizar mediciones con instrumentos de CC.
Evaluar los distintos tipos de errores presentes en las mediciones. Efectuar contraste de instrumentos.
Tema 2: Conocer las reglas de Kirchoff y las pruebas de CC. Verificar las reglas de Kirchoff y las pruebas
de CC.
Tema 3: Conocer prcticamente los teoremas de Thvenin y Norton. Verificar la aplicacin de los teoremas.
Tema 4: Realizar mediciones de potencia en CC. Con V y A en conexin corta y larga.
Tema 5: Evaluar las caractersticas de los distintos tipos de diodos. Interpretar los circuitos bsicos con
diodos. Verificar los resultados.
Tema 6: Verificar las caractersticas de los distintos tipos de transistores. Evaluar los distintos tipos de
circuitos de polarizacin. Analizar la estabilidad de los circuitos.
Tema 7: Verificar las transferencias de las distintas configuraciones. Evaluar los distintos conexionados.
Evaluar la influencia de las variaciones de Z.
Tema 8: Verificar el funcionamiento de un amplificador diferencial.
Tema 9: Verificar polarizacin y estabilidad. Ensayar distintos tipos de acoplamiento. Utilizar circuitos
integrados.
Tema 10: Evaluar el comportamiento de los circuitos mencionados en el tema. Extraer conclusiones de los
circuitos resonantes.
Tema 11: Conocer el funcionamiento y las caractersticas de los instrumentos (C.A.). Medir distintos
componentes. Medir potencia en circuitos de C.A. Medir potencia en circuito de corriente alterna trifsica.
TECNOLOGA DE COMPONENTES ELECTRNICOS: El alumno deber:
Tema 1: Tomar conocimientos generales que deben tenerse en cuenta en la fabricacin y uso de los
componentes electrnicos.
Tema 2: Conocer los diferentes materiales utilizados en electrnica. Conocer las caractersticas de los
mismos.
Tema 3: Conocer los distintos tipos y usos de los resistores lineales.
Tema 4: Conocer los distintos tipos y usos de los capacitores.
Tema 5: Conocer los distintos tipos, usos y aplicaciones de los inductores.
Tema 6: Conocer los distintos tipos, usos y aplicaciones de los transformadores.
Tema 7: Tomar conocimiento de las tcnicas de fabricacin de los circuitos integrados.
MQUINAS ELCTRICAS: El alumno deber:
Tema 1: Rever los conceptos de trabajo, potencia y energa. Conocer los modos de transformacin de
energa. Analizar el concepto de rendimiento para una mquina elctrica.
Tema 2: Describir el funcionamiento de una mquina de corriente continua, para distintos tipos de
excitacin. Conocer las caractersticas y describir las partes que componen una mquina.
Tema 3: Descubrir el principio de funcionamiento de un alternador. Describir las caractersticas de un
alternador, sus partes y tipos y los mtodos de arranque.
Tema 4: Describir el principio de funcionamiento, caractersticas, distintas partes, tipos t mtodos de
arranque de los motores sincrnicos y asincrnicos.
Tema 5: Conocer el principio de funcionamiento y describir las caractersticas de los conmutadores.
Tema 6: Conocer el principio de funcionamiento de los distintos tipos de transformadores. Conocer los
distintos ensayos que se realizan. Usar los diagramas vectoriales. Unificar los clculos de un transformador
de potencia.
Tema 7: Conocer los distintos tipos de rectificadores polifsicos.
Tema 8: Conocer los distintos tipos, grupos y aplicaciones de mquinas especiales. Conocer los ejemplos
sencillos de control de Dinatrn.
Tema 9: Conocer el principio de funcionamiento de los motores paso a paso.
Tema 10: Conocer el principio de funcionamiento de los sistemas de energa elctrica, centrales,
subestaciones y cmaras de las redes existentes.
Tema 11: Calcular las distribuciones de una instalacin elctrica domiciliaria. . Conocer las normas para las
instalaciones elctricas domiciliarias.
Tema 12: Conocer los distintos modos de control de mquinas de CC. Efectuar controles electrnicos y
elctricos de motores.
Tema 13: Conocer el funcionamiento, uso y aplicacin de los sistemas sincrnicos.
LABORATORIO II: El alumno deber:
Tema 1: Verificar circuitos prcticos. Determinar las bandas de paso.
Tema 2: Evaluar las influencias de los distintos tipos de realimentacin sobre: a) impedancia de entrada y
salida; b) transferencias.
Tema 3: Verificar la polarizacin del amplificador operacional. Ajustar los parmetros de desequilibrio.
Tema 4: Ensayar los circuitos prcticos con operacionales. Analizar las distintas caractersticas.

Tema 5: Analizar la transferencia de la etapa. Visualizar la transferencia de la etapa.

Tema 6: Determinar el ancho de banda de distintos circuitos. Analizar la influencia de la respuesta en
frecuencia del operacional 5 en los distintos circuitos prcticos. Realizar la compensacin en frecuencia de
los operacionales.
Tema 7: Verificar potencia, transferencias, rendimientos y analizar la distorsin en los amplificadores de
potencia de clases A, AB y B.
Tema 8: Ensayar los distintos tipos de fuentes no reguladas. Evaluar las caractersticas de una fuente no
regulada.
Tema 9: Ensayar los distintos tipos de fuentes no reguladas. Evaluar las caractersticas de las distintas
fuentes. Efectuar mediciones para establecer especificaciones.
INSTRUMENTACIN: El alumno deber:
Tema 1: Definir los elementos de medicin. Clasificar las seales de informacin.
Tema 2: Conocer los sistema de medicin de temperatura. Describir las particularidades de cada uno de los
sistemas.
Tema 3: Conocer los sistemas de medicin de presin y describir las especificaciones de cada uno.
Tema 4: Conocer los sistemas de medicin de nivel de lquidos y describir las caractersticas de cada uno.
Tema 5: Conocer los sistemas de medicin de caudal y describir las caractersticas de cada uno.
Tema 6: Conocer los sistemas de medicin de caracterstica fisicoqumica de los fluidos y conocer, tambin,
las limitaciones de cada uno.
Tema 7: Conocer los elementos finales de control y describir el funcionamiento de los posicionadores.
Tema 8: Conocer los esquemas de los controladores y elaborar diagramas de controladores de diversos
procesos.
Tema 9: Conocer el funcionamiento de los SCRs, DIACs y TRIACs y transistor unijuntura. Interpretar la
caracterstica de resistencia negativa. Describir circuitos de disparo y limitaciones.
Tema 10: Realizar circuitos osciladores de relajacin. Elaborar distintos tipos de circuitos de control. Utilizar
circuitos temporizadores.
Tema 11: Conocer el funcionamiento de los registradores.
Tema 12: Realizar circuitos prcticos de los contenidos de este tema. Efectuar las mediciones
correspondientes. Verificar los resultados obtenidos.
TEORA DE LOS CIRCUITOS II: El alumno deber:
Tema 1: Repasar y aplicar temas de Anlisis Matemtico.
Tema 2: Tomar conocimiento elemental de la teora del operador Laplace. Aplicar la mecnica del operador
Laplace a transferencias de sistemas.
Tema 3: Confeccionar diagramas polares de transferencia simple. Extraer conclusiones de los diagramas.
Tema 4: Conocer el diagrama de Bode en la respuesta de un circuito. Aplicar a un circuito el diagrama de
Bode.
Tema 5: Conocer los distintos criterios para analizar la estabilidad de un sistema. Aplicar los criterios.
Interpretar los resultados.
Tema 6: Comprender, analizar y realizar el clculo de distintos tipos de filtros. Conocer los mtodos de
aproximacin.
TCNICAS DIGITALES: El alumno deber:
Tema 1: Conocer los distintos sistema de numeracin. Efectuar pasajes de un sistema a otro. Representar
nmeros positivos y negativos. Representar nmeros en distintos cdigos.
Tema 2: Conocer las leyes fundamentales de lgebra de Boole. Interpretar las funciones lgicas.
Confeccionar tablas de verdad de diferentes funciones. Simplificar funciones usando mapas. Utilizar los
mapas en sus distintas formas.
Tema 3: Implementar una determinada funcin con compuertas lgicas. Pasar todos los circuitos a otros
tipos de compuerta. Realizar los diagramas de circuitos combinacionales. Resolver funciones utilizando
multiplexores. Realizar circuitos para hacer operaciones en diferentes modos y con diferentes cdigos.
Tema 4: Conocer los diferentes tipos de Flip Flop y sus caractersticas. Confeccionar las tablas de verdad
de todos los FF. Implementar un FF a partir de otro. Determinar los diferentes tipos de disparo. Evaluar
ventajas y desventajas.
Tema 5: Manejar informacin en cualquiera de sus formas. Realizar contadores asincrnicos y sincrnicos
de cualquier mdulo.
Tema 6: Conocer los distintos principios de conversin A/D y D/A. Realizar circuitos de conversin.
Tema 7: Conocer los distintos tipos de tecnologa de compuertas. Evaluar la diferencia de caracterstica de
compuertas MOS y bipolares. Conocer las ventajas y desventajas de cada uno. Saber seleccionar la
tecnologa adecuada. Calcular la confiabilidad de entrada y salida. Saber efectuar interfases entre los
distintos tipos de tecnologa.

Tema 8: Conocer los distintos tipos de memoria y las formas de uso de cada una, y la organizacin interna.
Saber la interconexin con otros sistemas.
ELECTRNICA II: El alumno deber:
Tema 1: Demostrar las ventajas de la realimentacin negativa. Evaluar como varan los niveles de
impedancia del amplificador realimentado segn la topologa utilizada. Demostrar que cada una de las
transferencias se mantiene sin variacin al variar la resistencia de carga o la carga interna del generador,
segn la topologa. Calcular la ganancia y los noveles de impedancia de amplificadores realimentados.
Tema 2: Calcular la transferencia de tensin de un amplificador operacional no inversor, incluyendo la
influencia de la resistencia de entrada y salida y la transferencia a lazo abierto. Demostrar que el generador
de excitacin ve la impedancia de modo comn. Calcular la transferencia del amplificador ideal inversor.
Evaluar los errores estticos. Analizar las hojas de especificaciones. Describir las aplicaciones tpicas.
Tema 3: Conocer los efectos de los dispositivos segn la frecuencia. Analizar la respuesta en frecuencia
para excitacin senoidal. Aplicar los mtodos de Bode y de polos cero. Determinar la frecuencia de corte por
medio del mtodo de inspeccin. Definir tiempo de establecimiento y flecha. Evaluar la relacin con la
frecuencia de corte. Interpretar la respuesta en frecuencia de los amplificadores realimentados. Explicar
margen de fase. Mostrar la estabilidad. Justificar la compensacin. Definir la velocidad de salida de un
operacional (slew-rate). Usar los conceptos anteriores en aplicaciones prcticas como diferenciador,
integrador, filtros, etc.
Tema 4: Analizar el funcionamiento de una etapa de potencia. Calcular las potencias puestas en juego.
Efectuar clculos de disipadores. Describir el funcionamiento de etapas excitadoras y preexcitadoras.
Realizar los clculos correspondientes.
Tema 5: Describir el funcionamiento de fuentes reguladas realimentadas. Calcular la resistencia de salida y
el porcentaje de regulacin de las fuentes operacionales. Conocer los distintos circuitos de proteccin.
Describir el funcionamiento y uso de fuentes reguladas monolticas.
COMUNICACIONES: El alumno deber:
Tema 1: Conocer el funcionamiento del amplificador sintonizado. Conocer la influencia de los parmetros.
Calcular la transferencia de un circuito simple sintonizado. Poder diferenciar los circuitos simple y doble
sintonizados. Interpretar los distintos tipos de sintona.
Tema 2: Conocer el funcionamiento de un amplificador clase C, e interpretar las caractersticas. Realizar la
eleccin adecuada del transistor de salida. Calcular la potencia de salida.
Tema 3: Saber las condiciones de oscilacin. Definir las condiciones de amplificacin y fase en un oscilador,
en los puntos de iniciacin y atenuacin de la oscilacin. Enumerar las distintas posibilidades para la
estabilizacin de la amplitud y fase. Diferenciar los distintos tipos de osciladores. Graficar las condiciones de
oscilacin.
Tema 4: Interpretar los principios de modulacin y deteccin, en circuitos de AM. Reconocer los circuitos
modulares y detectores. Diagramar un esquema en bloque de un receptor de AM. Explicar el funcionamiento
de los distintos bloques. Interpretar el espectro de una seal modulada.
Tema 5: Interpretar la modulacin y deteccin, en circuitos de FM. Diagramar un esquema en bloques de un
receptor de FM. Diagramar en bloques un transmisor de FM. Explicar el funcionamiento de los distintos
bloques. Comparar el espectro de la seal modulada. Sealar las condiciones de la desviacin de
frecuencia. Evaluar el uso de prenfasis y de nfasis. Conocer los principios de modulacin de pulsos.
Tema 6: Diagramar un esquema en bloques de un receptor BLU. Diagramar un esquema en bloques de un
transmisor de BLU. Explicar en funcionamiento de los distintos bloques.
Tema 7: Conocer las caractersticas fsicas del ruido. Describir los distintos tipos. Evaluar las consecuencias
en distintos circuitos. Interpretar la relacin seal-ruido.
SISTEMAS DE TELEVISIN: El alumno deber:
Tema 1: Saber las diferencias en el uso de las frecuencias en distintos tipos de transmisin. Conocer las
aplicaciones de la TV y sus antecedentes.
Tema 2: Conocer como se eligen el nmero de imgenes por segundo y el nmero de lneas por imagen.
Conocer como se efecta la reproduccin de la imagen.
Tema 3: Saber la diferencia de las distintas seales. Calcular lo mencionado en el temario.
Tema 4: Conocer el funcionamiento del ojo humano. Saber explicar que se entiende por luminancia,
crominancia y saturacin.
Tema 5: Conocer las normas de transmisin en el orden nacional e internacional. Saber que se entiende
por entrelazado de frecuencias. Definir distorsin de amplitud y fase. Saber como se produce la modulacin
de banda lateral vestigial y su influencia.
Tema 6: Saber el funcionamiento de los distintos tipos de enfoque. Evaluar las diferencias existentes entre
los distintos tipos de tubos.
Tema 7: Conocer las distintas seales y los sistemas de deflexin. Interpretar un sistema compatible.
Tema 8: Conocer los distintos sistemas de TVC. Saber cmo se efecta la emisin y la recepcin.

Tema 9: Conocer como se realiza un enlace. Describir el funcionamiento de un codificador y decodificador.

Explicar cmo se efecta una grabacin de programas.
Tema 10: Conocer qu es una cadena de video. Describir el funcionamiento en bloque de las distintas
etapas. Saber cmo se efecta una transmisin.
Tema 11: Conocer el tipo de antenas utilizadas en TV. Calcular la instalacin e una antena colectiva.
Calcular los parmetros mencionados en el temario.
Tema 12: Describir cmo funciona el diagrama en bloque de un receptor de TV. Ajustar un canal de FI.
Explicar los fundamentos de la recepcin en color. Adaptar un receptor a la norma PAL-N.
LABORATORIO III: El alumno deber:
Tema 1: Verificar el funcionamiento de los osciladores. Extraer conclusiones. Valorar el campo de aplicacin
de cada uno.
Tema 2: Conocer el principio de funcionamiento de cada uno de los instrumentos. Emplear criterios para
efectuar mediciones. Realizar mediciones con cada uno de los instrumentos.
Tema 3: Describir el principio de funcionamiento de los generadores de seales. Conocer los ajustes y
calibraciones de cada uno. Indicar el rango de utilizacin de cada uno. Efectuar mediciones.
Tema 4: Describir el principio de funcionamiento de los generadores especiales. Conocer las caractersticas
de los mismos. Efectuar mediciones.
Tema 5: Efectuar mediciones caractersticas sobre receptores.
Tema 6: Efectuar mediciones caractersticas sobre transmisores.
Tema 7: Efectuar mediciones tpicas sobre lneas y antenas.
Tema 8: Verificar el funcionamiento de filtros activos y evaluar sus caractersticas.
Tema 9: Unificar y medir los circuitos osciladores y de disparo. Elaborar circuitos de distintas caractersticas.
Elaborar sistemas sencillos de control. Medir los parmetros caractersticos. Encontrar fallas previstas en
algunos circuitos. Extraer conclusiones. Desarrollar un sistema de control ideado por l. Elaborar dicho
sistema.
SISTEMAS DE COMUNICACIONES: El alumno deber:
Tema 1: Conocer los fundamentos de la teora de la informacin. Describir los distintos elementos de los
sistemas de comunicaciones.
Tema 2: Describir las propiedades y limitaciones de los distintos sistemas de modulacin. Identificar los
sistemas de acuerdo a sus necesidades.
Tema 3: Describir el funcionamiento de un sistema multiplex por divisin de tiempo. Indicar la utilizacin del
sistema.
Tema 4: Describir el funcionamiento de un sistema multiplex por divisin de frecuencia. Indicar la utilizacin
del sistema.
Tema 5: Dominar los principios de los sistemas telefnicos. Comparar los distintos sistemas telefnicos.
Diagramar un esquema en bloques. Explicar el funcionamiento de los distintos bloques.
Tema 6: Conocer la constante caracterstica de una lnea de transmisin. Utilizar el baco de Smith. Evaluar
la necesidad de utilizar distintos tipos de antenas. Explicar las caractersticas de las mismas. Describir los
distintos sistemas de radioenlace terrestre y va satlite.
SISTEMAS DE CONTROL: El alumno deber:
Tema 1: Conocer la terminologa utilizada en el tratamiento de un problema de control. Diferenciar
correctamente cuando se trata de un sistema de lazo abierto y otro de lazo cerrado. Identificar los pasos a
seguir ante un problema de control. Conocer la diferencia entre sistemas lineales y alineales. Conocer la
diferencia entre sistemas con realimentacin unitaria y realimentacin distinta de uno. Calcular funciones
transferencia teniendo como datos G (s) y H (s).
Tema 2: Obtener la transferencia de sistemas por el mtodo del lgebra de bloques. Obtener la
transferencia de sistemas por el mtodo de los diagramas de flujo. Conocer la equivalencia entre distintos
sistemas.
Tema 3: Obtener transferencias de componentes simples de naturaleza elctrica, electrnica, hidrulica,
trmica, etc. Conocer el funcionamiento de sistemas completos explicados en clase. Saber representar en
bloques sistemas completos simples explicados en clase.
Tema 4: Conocer el significado de una respuesta transitoria normalizada. Analizar la respuesta transitoria
de un sistema de orden n. calcular la respuesta transitoria de un sistema de orden l y 2. Conocer el efecto
de los polos dominantes. Interpretar las especificaciones tcnicas de una respuesta temporal transitoria.
Tema 5: Conocer la diferencia entre seal de error y de actuacin. Conocer la diferencia entre ganancia y
sensibilidad esttica del lazo. Conocer la diferencia entre tipo de servo y orden del sistema. Interpretar qu
se entiende por error permanente. Calcular el error permanente de un sistema para distintas seales
aplicadas.
Tema 6: Conocer la accin derivativa en sistemas de control en general y en particular en sistemas
explicados en clase. Conocer la accin integral en sistemas de control en general y en particular en

sistemas explicados en clase. Conocer la accin combinada (derivativa e integral) en sistemas de control en
general y en particular en sistemas explicado en clase. Conocer la accin de realimentacin de una derivada
de respuesta en sistemas de control en general y en particular en sistemas explicados en clase.
Tema 7: Saber el concepto de estabilidad. Conocer los distintos criterios de estabilidad. Calcular la
estabilidad mediante le criterio de Routh. Saber aplicar la mecnica del criterio de Nyquist. Interpretar los
conceptos de Morgan de fase y de ganancia y su obtencin ante un problema concreto.
Tema 8: Interpretar un mtodo concreto de anlisis. Aplicar un mtodo concreto de anlisis. Interpretar los
resultados de un mtodo concreto de anlisis. Efectuar compensaciones simples de cascada con medios
pasivos.
Tema 9: Aplicar a equipos concretos los conocimientos adquiridos.
COMPUTADORAS ELECTRNICAS: El alumno deber:
Tema 1: Conocer el diagrama en bloques de una computadora. Interpretar cada uno de los bloques
correspondientes. Relacionar el funcionamiento en conjunto.
Tema 2: Conocer los distintos modos de direccionamiento. Evaluar las ventajas de cada uno de ellos.
Utilizar el lenguaje Basic para programas sencillos. Utilizar el lenguaje Fortran IV para programas sencillos.
Conocer otros lenguajes de programacin.
Tema 3: Conocer la arquitectura bsica de un microprocesador. Interpretar la interconexin de los bloques.
Utilizar el juego de instrucciones de un microprocesador. Realizar programas sencillos para
microprocesadores.
Tema 4: Conocer el funcionamiento de la unidad central de procesos. Clasificar los distintos componentes.
Interpretar la relacin y funcionamiento con el resto del sistema.
Tema 5: Describir el funcionamiento de los distintos tipos de interfase. Conocer los modos de interrupcin.
Diferenciar los tipos de acceso a memoria.
Tema 6: Interpretar el modo de intercambio de informacin con el exterior. Conocer las memorias auxiliares.
Describir el control de perifricos para microprocesadores.
Tema 7: Conocer el funcionamiento y control de los sistemas operativos. Interpretar los principios de
multiprogramacin y tiempo compartido.
Tema 8: Realizar aplicaciones a controles industriales.
LABORATORIO DE COMPUTADORAS: El alumno deber:
Tema 1: Verificar el funcionamiento y forma de onda de los multivibradores. Elaborar temporizadores y con
conformadores de distintos tipos.
Tema 2: Preparar circuitos para la implementacin de funciones. Planificar contadores de distintos tipos.
Verificar el funcionamiento. Construir registros de distintos tipos. Analizar sistemas de conversin D/A y A/D.
utilizar los manuales de datos.
Tema 3: Formar bancos de memorias. Realizar escrituras y lecturas en memorias.
Tema 4: Efectuar programaciones sencillas como ser se suma, resta, conversin de cdigos, etc., en
lenguaje de mquina. Manejar el grupo de instrucciones.
Tema 5: Efectuar programas sencillos en lenguaje Basic. Ej.: solucin de una ecuacin de segundo grado,
resolucin de teoremas circuitales, etc. Manejar el grupo de instrucciones.
Tema 6: Realizar prcticas interfase. Preparar una expansin de capacidad de memoria. Manejar los
manuales de datos.
Tema 7: Elaborar un sistema controlado con microprocesador. Realizar la programacin del mismo.
Ejecutar el programa con el M.P. Proponer la simulacin de un proceso. Realizar el control numrico del
mismo.
NOTA: los temas 3, 4, 5 y 6 de ANLISIS MATEMTICO pueden plantearse segn el mtodo clsico o bien
mediante lgebra moderna, en cada caso queda claro que lo ms importante es cumplir los objetivos
previstos en las mismas.

Programa de ANLISIS MATEMTICO

Primer ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: 5
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Clculo numrico. Sistemas de ecuaciones de primer grado. Solucin mediante el
mtodo de determinantes. Propiedades. Reduccin del orden de un determinante
mediante menores y cofactores. Aplicacin a circuitos elctricos sencillos.
Geometra analtica. Leyes de correspondencia. Generacin, en base a sus
definiciones. Grficos teniendo en cuenta las propiedades de los parmetros.
Funciones algebraicas: funcin lineal. Recta. Expresin en forma explcita e
implcita. Recta determinada por dos puntos. Haz de rectas con un centro en un
punto P. Condiciones de perpendicularidad y paralelismo entre rectas. Distancia
entre dos puntos. Distancia de un punto a una recta. ngulo entre rectas.
Aplicaciones.
Funcin cuadrtica: parbola. Expresin en forma explcita. Aplicaciones.
Propiedades de los parmetros.
Funciones cbicas incompletas. Parbolas.
Funcin exponencial.
Funcin logartmica, decimal y natural. Cambio de base. Bases fraccionarias.
Funciones trigonomtricas bsicas. Funciones oscilantes generalizadas con
coeficientes constantes y variables (modulacin de amplitud y referencial).
Funciones hiperblicas bsicas.
Inversas de las funciones trigonomtricas y de las hiperblicas bsicas.
Funcin: introduccin a la teora de conjuntos. Conjuntos numricos.
Confrontacin. Operaciones bsicas: unin, interseccin, diferencia,
complemento y particin. Propiedades. Diagramas de Venn. Euler. Conjuntos
ordenados. Par ordenado. Par inverso. Producto cartesiano. Propiedades.
Representacin mediante un sistema de ejes coordenados cartesianos. Relacin.
Relacin inversa. Funcin. Clasificacin de funciones. Composicin de funciones.
Representacin grfica.
Lmites: sucesiones. Progresiones. Ley de formacin. Series. Aritmtica y
geomtrica. Valor de una serie. Lmite de una serie geomtrica. Lmite de una
sucesin. Teorema de lmites. Elementos de teora de los grandes nmeros.
Permutacin. Variacin. Combinacin. Ejemplos. Aplicacin del clculo
combinatorio al binomio de Newton. El nmero e. Anotacin mediante una serie
geomtrica. Lmite de una funcin. Clculo y demostracin de lmites algebraicos
y trigonomtricos. Infinitsimos equivalentes. Continuidad de funciones.
Derivada: origen. Definicin analtica. Interpretacin geomtrica. Derivada de una
funcin interpretable como operacin entre funciones bsicas: suma algebraica,
producto, cociente, compuesta e inversa. Derivada de una funcin: potencial.
Trigonomtrica. Logartmica. Exponencial. Hiperblica. Inversas de
trigonomtricas e hiperblicas. Derivada de una funcin en un punto. Diferencial
de una funcin en un punto. Diferencial de una funcin. Regla de Dhophital.
Integral: definicin cualitativa. Unin generalizada inferior y superior. Integral
como lmite de unin generalizada inferior y superior. Definicin analtica.
Interpretacin como rea. Clculo de integrales de funciones potenciales.
Notacin de Leibnitz. Relacin entre integral y diferencial de una funcin.
Teorema fundamental del clculo integral. Integral indefinida. Integrales de
funciones trigonomtricas, exponenciales, hiperblicas y de sus inversas.
Mtodos de sustitucin e integracin por partes. Integral definida. Clculo de
reas. Integracin por descomposicin de fracciones simples.
Aplicaciones: derivadas sucesivas. Mximos y mnimos. Puntos de inflexin,
ejercicios y problemas de aplicacin. Aplicacin de integrales y derivadas a
problemas fundamentales del electromagnetismo que conduzcan a plantear la
ecuacin de malla de un circuito RLC con una excitacin dada. Aplicaciones
mecnicas y tecnolgicas.
Series: series de McLaurin y Taylor. Convergencia. Desarrollar en serie funciones
trigonomtricas, exponenciales con exponente real e imaginario, logartmicas e
hiperblicas. Por comparacin de series obtener las frmulas de Euler para
funciones trigonomtricas e hiperblicas. Calcular el nmero e con aproximacin

Semanas
2

dada mediante series. Serie de Fourier.

NOTA: los temas 3, 4, 5, y 6 pueden plantearse segn el mtodo clsico o bien
mediante lgebra moderna; en cada caso queda claro que lo importante es
cumplir los objetivos previstos en los mismos.
Programa de ELECTRNICA I
Primer ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: 6
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

5
6

Desarrollo
Semiconductores. Diodo slido. Comportamiento de transistores bipolares para
seales grandes. Determinacin del punto Q. Determinacin de la polarizacin
sin usar las caractersticas de salida. Potencia entregada por la fuente. Potencia
de salida. Potencia disipada en el transistor. Rendimiento.
Caractersticas del transistor bipolar: regmenes de tensiones, corrientes y
temperaturas. Relacin entre la tensin de alimentacin y la de ruptura del
transistor. Resistencia trmica. Uso de disipadores. Su clculo. Relacin entre
Vceq y Vcc para impedir el embalaje trmico. Anlisis de una etapa con seales
fuertes, uso del manual.
Modelo de transistores bipolares con seales dbiles. Modelo hbrido. Modelo
hbrido simplificado. Anlisis en emisor comn. Base comn y colector comn.
Polarizacin. Polarizacin para transistores Mos. Y Fet. Impedancia de entrada y
salida. Ganancias. Estabilizacin del punto Q. Su desplazamiento con la
temperatura y tolerancia de los resistores. Compensacin trmica.
Modelo de transistor de efecto de campo para seales fuertes. Modelo de
transistor de efecto de campo para seales dbiles. Polarizacin para transistores
Mos. y Fet. Impedancia de entrada y salida. Ganancias. Configuraciones de
fuente comn, drenaje comn y compuerta comn.
Vlvulas. Modelo circuital. Polarizacin. Impedancia de entrada y salida.
Ganancia.
Amplificador diferencial. Modelo circuital. Ganancia diferencial y de modo comn.
Relacin de rechazo de modo comn. Uso de fuente de corriente constante.
Resistencia de entrada diferencial y de modo comn. Comportamiento con
seales grandes: caractersticas de transferencia esttica.
Etapas acopladas. Etapas acopladas directamente. Determinacin de la
polarizacin de la misma. Verificacin de etapas acopladas directamente. Anlisis
del circuito Darlington y Cascode. Anlisis de etapas que desplazan el nivel de
continua. Acoplamiento de R-C. Anlisis de etapas fotoacopladas.
Fuentes no reguladas de media onda y onda completa. Filtros de Riple. Curvas
de Schade, su uso. Fuentes bipolares. Fuentes reguladas con diodos Zener.

Semanas
6

1
5

Programa de LABORATORIO I
Primer ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: D: 4; N: 3
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

2
3
4
5

Desarrollo
Reconocimiento de instrumental: descripcin y uso de instrumentos de medicin.
Voltmetros, ampermetros, multmetros. Uso del osciloscopio. Patrones de
medicin.
Mediciones: mediciones sobre resistencias. Asociacin. Serie y paralelo.
Verificacin de las reglas de Kirchoff.
Teorema de Thveninn y Norton.
Potencia de corriente continua: verificacin y medicin de potencia en distintos
circuitos de corriente continua.
Diodos. Semiconductores: caractersticas de los diodos semiconductores,
distintos tipos. Anlisis de los circuitos bsicos con diodos. Limitadores,
recortadores, rectificadores.
Transistores bipolares y unipolares: estudio de las caractersticas. Polarizacin de
los circuitos, distintos tipos. Estabilidad de la polarizacin.

Semanas
4

4
2
2
2

7
8
9
10
11

Amplificadores transistorizados: clculo y verificacin de amplificadores bsicos

con transistores. Medicin de transferencias. Distintas configuraciones.
Amplificador diferencial: polarizacin, clculo y verificacin; medicin en distintos
modos de operacin. Fuente de corriente constante. Dos etapas.
Etapas acopladas: polarizacin y estabilidad. Amplificadores. Darlington y
Cascode. Etapas acopladas RC.
Caractersticas de los circuitos pasivos: caractersticas de circuitos RL, RC y RLC
serie. Resonancia. Caractersticas de los circuitos RLC, paralelo. Resonancia.
Medicin con instrumentos en corriente alterna.

4
2
3
2
6

Programa de TECNOLOGA DE COMPONENTES ELECTRNICOS

Primer ao (D), segundo ao (N) Ciclo Superior
Horas semanales: 3
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Generalidades: ciencia y tecnologa. Aspectos econmicos e industriales.
Simplificacin. Confiabilidad. Fundamentos econmicos de sta. Relacin de sta
con el tiempo de funcionamiento. Fallas por asentamiento, desgaste y aleatorios.
Concepto de diseo y verificacin. Error y verificacin. Coeficiente de seguridad.
Error y precisin. Tolerancia.
Materiales: ferrites. Teora elemental del ferromagnetismo. Magnetostriccin.
Criterios en el uso de los ferrites. Aplicacin de los ferrites. Aplicacin de los
ferrites en los problemas electrnicos. Cermicas piezoelctricas: efecto
piezoelctrico. La electroestriccin. Magnticos: definicin de permeabilidad
incremental. Prdidas magnticas. Laminaciones. Clasificacin de los materiales
magnticos y sus aplicaciones. Principios de grabacin y reproduccin
magntica. Conductores: distintos tipos, propiedades mecnicas y elctricas.
Aislantes: aislantes slidos, lquidos y gaseosos; constantes principales y sus
propiedades. Transductores acsticos. Principios y caractersticas.
Resistores: aspectos constructivos. Normalizacin. Disipacin. Exactitud.
Resistores de composicin. Rociados, por evaporacin, moldeados. Resistores
variables: de composicin y alambre de preajuste. Circuito equivalente.
Comportamiento de alta, media y baja frecuencia. Estabilidad y ruido. Resistores
no lineales: NTC, PTC, VDR, LDR; propiedades elctricas. Aplicaciones.
Capacitores: regmenes de trabajo. Valores, su normalizacin, usos. Aspectos
constructivos. De papel, polister, aire, mica, cermica, electrolticos, familia de
los de dielctricos de origen plstico. Capacitores de sintona para baja y alta
tensin. Circuito equivalente, comportamiento de alta, media y baja tensin.
Curvas de variacin de capacidad en funcin de la temperatura.
Inductores: estudio de los inductores: de ncleo de aire, ncleo magntico
pulverizado, ncleo de hierro laminado, formas constructivas. Verificacin y
clculo. Capacidad distribuida. Resistencia de las bobinas. Frecuencia de
autoresonancia. Efecto pelicular y de proximidad. Altavoces.
Transformadores: estudio de los distintos tipos: de hierro, de poder, de ferrite, de
audio frecuencia, de radio frecuencia. Ncleos comunes y especiales.
Caractersticas de respuesta. Verificacin y clculo.
Circuitos integrados: generalidades. Introduccin. Ventaja. Tcnica de
manufactura. Transistores integrados. Resistores integrados. Diodos integrados.
Precauciones generales en el uso de circuitos integrados.

Semanas
3

Programa de TEORA DE CIRCUITOS I

Primer ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: 6
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Modelos circuital, limitaciones del modelo, constantes concentradas. Lineabilidad.
Invariancia en el tiempo. Descripcin y clasificacin de los intercambios
magnticos, reversibles e irreversibles, para tramos de circuitos pasivos y activos.
Generador ideal de tensin, generadores ideales de corriente, nota sobre los
generadores reales, particularidades de cada uno. Elementos de circuitos
necesarios para caracterizar los intercambios energticos. Parmetros
caractersticos asociados: resistor, resistencia elctrica, conductancia, unidades.
Circuito elctrico, malla, rama, nudo, ley de Ohm, reglas de Kirchoff, sentidos de
referencia. Ley de Joule. Capacitor, capacidad, definicin fenomenolgica.
Unidades. Factores de los cuales depende la capacidad. Conexin de lo
capacitores en serie y en paralelo. Inductor, inductancia, conexin de los
inductores en serie y en paralelo. Divisores de tensin inductivos, capacitivos y
resistivos.
Clasificacin de las seales segn su ley de variacin en funcin del tiempo.
Seales constantes, seales variables, peridicas, seudo peridicas, definicin
fundamental asociada, perodo, frecuencia, pulsacin o frecuencia angular; fase,
forma de onda. Valores asociados caractersticos. Interpretacin fsica y
geomtrica de cada uno. Instantneo medio, medio mdulo, mximo pico a pico,
eficaz. Valores caractersticos de una seal senoidal. Factor de media. Factor de
cresta. Factor de forma. Nmeros complejos. Representacin en el plano
complejo, expresin en forma binmico, polar y exponencial. Coordenadas
cartesianas y polares. Pasaje de un sistema a otro. Operaciones con complejos.
Potenciacin y radicacin. Logaritmacin. Representacin grfica. Vector
giratorio.
Rgimen senoidal permanente de circuitos excitados por seales. Relacin entre
tensin y corriente en un circuito resistivo puro. Ecuacin de equilibrio
instantneo. Ecuacin fasorial asociada, diagrama fasorial. Relacin entre tensin
y corriente en un circuito inductivo puro. Ecuacin de equilibrio instantneo,
ecuacin fasorial asociada, diagrama fasorial. Anlisis de las configuraciones R-L,
R-C, L-C y R, L-C, serie. Relaciones entre tensiones y corrientes. Ecuaciones de
equilibrio instantneo, ecuacin fasorial asociada, diagrama fasorial. Impedancia
compleja de excitacin. Resistencia, reactancia, diagramas de impedancia,
anlisis de las configuraciones R-L, R-C, L-C, R-L-C, paralelo. Relaciones entre
tensin y corriente. Ecuacin de equilibrio instantneo, ecuacin fasorial
asociada, diagrama fasorial. Admitancia compleja de excitacin, conductancia,
susceptancia, diagrama de admitancia.
Resonancia serie. Resonancia paralelo. Condiciones resonancia mltiple.
Elementos reales de circuitos. Anlisis para omega variable. Representacin de
grficos en funcin de la frecuencia. Factor de selectividad. Diferencia entre el
factor mrito y el factor de selectividad.
Potencia instantnea para circuitos en rgimen senoidal permanente. Anlisis
para un circuito resistivo, interpretacin del intercambio energtico. Anlisis de un
circuito inductivo puro. Interpretacin del intercambio energtico. Anlisis de un
circuito capacitivo puro. Interpretacin del intercambio energtico. Anlisis de un
caso intermedio. Interpretacin del intercambio energtico. Potencia activa,
reactiva y aparente. Significado fsico o tecnolgico de cada uno. Adicin de las
potencias reactivas. Compensacin del factor de potencia.
Anlisis topolgicos de circuitos, nociones. Resolucin sistemtica de circuitos
por el mtodo de mallas. Obtencin sistemtica de la matriz impedancia por
simple inspeccin del circuito. Resolucin sistemtica por el mtodo de nodos.
Obtencin de la matriz admitancia de nodos, en forma sistemtica por simple
inspeccin del circuito. Conveniencia de la aplicacin de uno u otro mtodo.
Teorema de los circuitos. Teoremas de superposicin. Condiciones de validez.
Teorema de Thevenin, Northon, demostracin, ejemplos de aplicacin y
limitaciones. Teorema de compensacin y reciprocidades enunciados, aplicacin.
Teorema de mxima transferencia de energa. Anlisis de Zc y Rg como

Semanas
6

10

variables. Teorema de Millar. Aplicacin.

Limitaciones de la corriente de un inductor y la tensin en un capacitor de
circuitos con ms de un tipo de elementos pasivos. Condiciones de continuidad.
Componentes libres y forzados de la respuesta transitoria. Excitacin de un
circuito de RC con un escaln de tensin. Grfica y normalizacin de Vc(t)-Vr(t)
R,i(t), interpretacin y significado fsico de los mismos. Constantes de tiempo y
tiempo de establecimiento, significado fsico y geomtrico. Distintas formas de
calcular el valor a partir de las curvas de respuesta. Desactivacin de una rama
RC serie. Variacin de la resistencia en circuito RC. Anlisis energtico de la
carga y la descarga del capacitor.
Cuadripolos. Generalidades. Parmetros. Impedancia (Z). Significado de cada
uno. Circuito equivalente. Parmetros hbridos (H). Significado de cada uno.
Circuitos equivalentes. Aplicaciones.
Circuitos acoplados. Inductancias mutuas. Coeficiente de acoplamientos.
Polaridades de los arrollamientos. Circuitos equivalentes. Transformadores con
ncleo de aire. Diagramas vectoriales.

Programa de COMUNICACIONES
Segundo ao (D) y Tercer ao (N) Ciclo Superior
Horas semanales: 4
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Amplificadores sintonizados: descripcin del modelo en alta frecuencia. Simple
sintona. Frecuencias de corte y ancho de banda. Circuito equivalente.
Amplificacin del el dominio frecuencial, aproximacin de banda estrecha. Q
cargado, prdida de insercin, ganancia, ancho de banda. Producto gananciaancho de banda. Respuesta transitoria. Doble sintonizado. Acoplamiento crtico.
Acoplamiento transicional. Amplificacin a resonancia. Ancho de banda. Producto
ganancia-ancho de banda. Amplificacin multietapa. Sintona sincronizada,
simple y doble sintonizado. Sintona escalonada, aproximacin de banda
estrecha. Amplificadores sintonizados a transistores. Su estabilidad.
Amplificadores clase C: teora no lineal, aproximacin para bajas frecuencias.
Aproximacin de altas frecuencias con el modelo de cargas. Eleccin del
transistor: disipacin, corriente y tensin de colector mximas, frecuencia de
transicin, polarizacin, potencia de excitacin.
Osciladores: condiciones de operacin, criterio de Barkhaussen. Osciladores por
resistencia negativa, diodo tnel. Osciladores por realimentacin. Sintonizados.
Esquema circuital de corriente alterna: colector-drenaje sintonizado, Hartley,
Colpitts, Clapp-Gouriet. Condiciones generales de funcionamiento: arranque de
las oscilaciones, limitacin de amplitud exterior o interna, funcionamiento
saturado y clase C. transductancia eficaz o efectiva. Aproximacin de pequea
seal: anlisis matricial, frecuencia de oscilacin, condicin de arranque,
estabilidad de frecuencia. Osciladores en rgimen no lineal. Oscilador RC: Puente
de Wien y por corrimiento de fase. Cristal: piezoelectricidad, circuito equivalente,
modote vibracin, frecuencia de trabajo, estabilidad de frecuencia con la
temperatura.
Circuitos para sistemas modulados en amplitud (AM): principios de la modulacin
y demodulacin de amplitud. ndice de modulacin de amplitud. Circuitos
modulares. Principio de funcionamiento. Detectores de AM asincrnicos y
sincrnicos. Diagrama funcional y caracterstica de los receptores de AM.
Mezcladores y conversores. Generalidades. Mezclador a diodo, factor de ruido.
Prdida de conversin. Impedancia de terminacin. Circuito con transistor de
efecto de campo y bipolar; transconductancia y ganancia de conversin.
Conversores. Control automtico de sensibilidad. Diagrama funcional de un
transmisor de AM.
Circuitos para sistemas modulados en frecuencia (FM): principio de la modulacin
y demodulacin de frecuencia. Desviacin de frecuencia. Circuitos
demoduladores de frecuencia. Principios de funcionamiento. Detectores de
relacin y producto. Caractersticas y ajuste. Diagrama funcional y caractersticas
de un receptor de FM. Control automtico de frecuencia. Caracterstica de
silenciamiento. Diagramas funcionales de los transmisores de FM. Modulacin

Semanas
6

angular.
Circuitos para sistemas modulados en banda lateral nica (BLU): modulador
balanceado tipo anillo. Demodulador. Banda lateral nica compatible con AM.
Diagramas funcionales de transmisores y receptores de BLU. Principales normas
para el funcionamiento de los receptores y transmisores.
Ruido: caractersticas fsicas: ruido trmico, de granalla y combinado. Circuitos
equivalentes de ruidos. Temperatura de ruidos. Ruidos en circuitos pasivos y
activos. Relacin seal-ruido. Potencia disponible. Nmero de ruido en circuitos
simples y en cascada. Conceptos generales de radio-interferencias.
Intermodulacin. Distorsin. Zumbido.

Programa de ELECTRNICA II
Segundo ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: 6
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Amplificadores realimentados: introduccin: clasificacin de los amplificadores en
amplificadores de tensin, de corriente, de transconductancia y de
transresistencia. Vinculacin de la anterior clasificacin de los niveles de
impedancias de entrada y salida del amplificador realimentado. Realimentacin a
frecuencias medias: tensin-serie, tensin-paralelo, corriente-serie y corrienteparalelo. Vinculacin de estos tipos de realimentacin con la caracterizacin de
un amplificador segn la clasificacin mencionada. Clculo de la impedancia de
entrada y salida de los amplificadores realimentados. Clculo de la ganancia de
tensin o de corriente, o de transconductancia, o de transresistencia segn el tipo
de realimentacin empleado. Ejemplos y aplicaciones.
Amplificadores operacionales: amplificador operacional inversor: expresin de la
ganancia teniendo en cuenta la ganancia a lazo abierto, la impedancia de entrada
y salida y la de carga. Amplificador operacional. Inversor Ideal: su ganancia.
Factor error. Determinacin de la resistencia de entrada y salida del operacional
realimentado. Errores estticos. Tensin de desequilibrio (Offset). Corriente de
polarizacin. Corriente de desequilibrio (Offset). Influencia de las tensiones de
desequilibrio por efecto trmico. Su influencia. Anlisis de las especificaciones:
741, 101, 725, etc. Amplificador operacional no inversor. Desarrollo de los
mismos tems que para el caso anterior. Relacin de rechazo de modo comn.
Relacin de rechazo de la fuente de alimentacin. Analizador, sumador,
comprador, etc. Ejemplos. Aplicaciones.
Respuesta de frecuencia: respuesta de amplificadores con elementos discretos.
Respuesta para mono y multietapas. Uso de los mtodos de Bode y de
inspeccin. Respuesta de amplificadores operacionales. Amplificador real.
Estabilidad. Mtodo del margen de fase. Determinacin de la mxima
realimentacin posible sin afectar la estabilidad. Compensacin, en especial de
los amplificadores operacionales. Compensacin externa e interna de los
amplificadores operacionales. Verificar cmo aumenta la mxima realimentacin
posible. Error introducido a diferentes frecuencias en la ganancia del operacional
realimentado. Velocidad de salida de un operacional (slew-rate). Respuesta de
mxima potencia. Aplicaciones: diferenciador-estabilidad-clculo integrador-etc.
Amplificadores de potencia. Amplificadores de potencia clase A. potencia de
salida, de entrada y disipada. Rendimiento. Clculo de disipadores.
Amplificadores de potencia simtricos clase B. potencia de entrada y salida.
Rendimiento. Anlisis de una etapa de salida complementaria y de una cuasi
complementaria. Salidas DArlington. Etapa excitadora. Necesidad de descripcin
de dispositivos para generacin de programas por propia accin (bootstraping). El
uso de una fuente de corriente. La seleccin del transistor excitador. Mtodos
para evitar la distorsin de cruce. Etapa pre-excitadora. Su anlisis. Anlisis del
amplificador completo: modificacin de la sensibilidad de potencia y de la
impedancia de entrada con realimentacin. Ajuste para recorte simtrico. Anlisis
de amplificadores comerciales.
Fuentes de alimentacin reguladas. Fuentes reguladas realimentadas. Principio
de funcionamiento. Fuentes reguladas usando amplificadores operacionales.
Clculo de la resistencia de salida y del porcentaje de regulacin. Seleccin del

Semanas
8

operacional. Uso de un transistor de paso para aumentar la corriente de carga.

Seleccin del mismo. Circuito de limitacin de la corriente de carga y de
proteccin de corto de la misma. Descripcin y ejemplos de aplicacin de
reguladores de tensin integrados.
Programa de INSTRUMENTACIN
Segundo ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: D: 3; N: 4
Especialidad: ELECTRNICA

Tema
1
2
3

10

11
12

Desarrollo
Instrumentacin: nomenclatura. Elementos primarios. Indicadores y registradores,
transmisores neumticos y electrnicos. Seales de comunicacin normalizada.
Medicin de temperatura: distintos tipos de transconductores. Campos de
aplicacin de cada uno. Lmites de trabajo. Montaje. Compensaciones.
Medicin de la presin: absoluta, relativa, diferencial. Unidades, errores,
correcciones. Medidores de presin, principios utilizados, realizaciones,
especificaciones, normas. Mtodos de contraste y calibracin.
Medicin de nivel de lquidos: medidores directos e indirectos. Recipientes
abiertos y presurizados. Correcciones. Medicin de interfase entre dos fluidos.
Medidores capacitivos, elctricos, nuclenicos. Medicin del nivel de slidos.
Medicin de caudal: revisin de los conceptos fsicos fundamentales. Medidores
de rea fija y presin variable y de presin fija y rea variable. Normas de
montaje. Volumtricos. Turbina.
Medicin de caractersticas fsico-qumicas de fluidos: definiciones. Mtodos.
Medicin de pH. Viscosidad. Consistencia. Analizadores de gases. Medicin de
cloro-yodo residual, 02, Si02 en agua.
Elemento final de control: vlvulas de control. Tipos de cuerpos. Asientos.
Caractersticas de trabajo. Curvas de regulacin. Distintos tipos de
accionamientos. Posicionadores elctricos y neumticos.
Controladores de procesos: local. Remoto. Estaciones de mando. Esquemas de
funcionamiento de controladores neumticos. Controladores electrnicos.
Alineado de un controlador. Ajuste del controlador al proceso.
Dispositivos de conductancia negativa: SCRs. Estructura fsica. Modelo de dos
transistores. Anlisis de funcionamiento. Caracterstica esttica. El proceso de
disparo. Disparo con CC. Pulsos de disparo. Caractersticas de compuerta.
Limitaciones de un SCR. DIACs: estructura fsica. Teora de funcionamiento.
Caracterstica esttica. TRIACs: estructura fsica. Teora de funcionamiento.
Caracterstica esttica. Caractersticas de disparo. Modos de disparo. Transistor
unijuntura (UJT): estructura fsica. Modelo fsico simplificado. Teora de
funcionamiento. Caractersticas del emisor. Transistor unijuntura programable.
Estructura fsica. Teora del funcionamiento. Caracterstica. Otros dispositivos.
Aplicaciones de dispositivos de conductancia negativa: oscilador de relajacin
con transistor unijuntura. Control de tensin de lnea de corriente alterna con
tiristores. Tipo de controles de encendido con tiristores. Tcnicas de disparo.
Controles de calefaccin. Control para iluminacin incandescente. Soldadura a
punto. Calentamiento por radio frecuencia. Amplificadores magnticos. Circuitos
temporizadores. Fuente regulada serie y paralelo.
Registradores: analgicos de aguja. Trazadores.
Realizacin prctica: medicin de temperatura, presin, nivel y caudal.
Controladores. Osciladores de relajacin. Temporizadores. Registradores.
NOTA: el tema 12 deber ser desarrollado prcticamente.

Semanas
2
3
2

2
4

Programa de LABORATORIO II
Segundo ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: D: 6; N: 5
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1
2

3
4
5
6
7

8
9
10

Desarrollo
Filtros pasivos: clculo y verificacin de circuitos prcticos pasa bajos, pasa altos,
pasa banda y elimina banda.
Circuitos realimentados discretos: clculo y verificacin de circuitos
realimentados. Tensin-serie, tensin-paralelo, corriente-serie y corrienteparalelo.
Amplificadores operacionales: ensayo de las caractersticas. Polarizacin. Ajuste.
Realimentacin con operacionales: estudio de los circuitos realimentados,
distintos tipos. Verificacin.
Circuitos prcticos con operacionales: amplificador inversor, no inversor,
separador, diferenciador, integrador, sumador, comparador, Schmitt, etc.
Circuitos sintonizados simples: curvas de la etapa. Visualizacin y anlisis de la
transferencia.
Respuesta en frecuencia: anlisis y verificacin de circuitos transistorizados con
bipolares, unipolares y operacionales. Compensacin de los operacionales.
Circuitos prcticos.
Amplificadores de potencia en clase A, AB y B: circuitos amplificadores.
Verificacin y clculo de potencia, ganancia y rendimiento. Circuitos multietapas.
Fuentes no reguladas: circuitos rectificadores de media onda, onda completa y
puente. Multiplicadores de tensin, filtros.
Fuentes de tensin y corriente reguladas: fuente con elementos discretos. Con
Darlington en serie y salida variable, con fuente de corriente constante,
realimentada. Fuentes con regulacin paralelo. Protecciones. Fuentes reguladas
con operacionales. Fuentes monolticas y conmutadas.
PLAN PILOTO: los temas 1 al 4 inclusive y 8 de LABORATORIO III deben ser
dictados al finalizar el desarrollo de dems temas de LABORATORIO II.

Semanas
3
4

2
2
4
3
4

4
3
5

Programa de MQUINAS ELCTRICAS

Segundo ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: D: 3; N:4
Tema
1

4
5
6

7
8

Desarrollo
Transformacin de la energa. Clasificacin de las prdidas. Rendimiento de las
mquinas elctricas. Diagramas y unidades. Relacin entre la energa elctrica y
mecnica. Potencia activa y reactiva.
Campos giratorios. F.E.M. inducida. Principios y descripcin de mquinas de
corriente continua. Tipos de mquinas segn su excitacin. Bobinados F.E.M.
inducida en las escobillas. Caractersticas de funcionamiento como motores.
Rendimiento. Tecnologa de sus componentes.
Alternadores, generalidades, principio de funcionamiento. Descripcin tecnolgica
de sus partes. Monofsicos, bifsicos y trifsicos. Arrollamientos. Caractersticas.
Ensayos. Rendimiento. Sistemas de arranque. Acoplamientos.
Motores sincrnicos y asincrnicos. Principios de funcionamiento. Excitaciones.
Arranque. Acoplamiento. Rendimiento.
Conmutatrices. Principios de funcionamiento. Relacin entre las tensiones
alternas y continuas. Sistemas de puesta en marcha. Prdidas. Acoplamiento.
Transformadores. Principio de funcionamiento. Diagrama vectorial en vaco y en
carga. Ensayos para determinar las caractersticas. Rendimiento.
Autotransformadores trifsicos, caractersticas y tipos. Conexiones. Rendimiento.
Transformador de potencia.
Rectificadores. Generalidades. Rectificadores polifsicos. Filtrado. Tecnologa de
los diversos tipos de rectificadores para baja, media y alta potencia.
Mquinas especiales: con dos colectores. Grupo Ward-Leonard, amplidina,
rototrol. Amplificador magntico. Funciones de estos elementos en el grupo
Ward-Leonard. Dinatrn. Mquinas elctricas de corriente continua y de alterna

Semanas
2

3
2
4

2
3

9
10

11

12

13

de potencia fraccionaria. Principios de funcionamiento, caractersticas y

principales aplicaciones. Motores universales.
Motores paso a paso: definicin tipo de motores paso a paso. Comportamiento y
caractersticas. Tamaos.
Lneas y redes de transmisin de la energa elctrica para alta y baja tensin.
Breve descripcin de los distintos tipos de centrales generadores de energa
elctrica. Subcentrales. Cmaras.
Instalaciones elctricas: alimentadores. Distribuidores. Clculo de un distribuidor.
Instalaciones elctricas domiciliarias. Normas. Componentes. Instalaciones de
alumbrado y fuerza motriz. Determinacin de la iluminacin de acuerdo con la
naturaleza del trabajo. Luminarias, distintos tipos.
Control de potencia: control de motores de corriente continua. Control por
armadura y control por campo. Control de motores de corriente alterna:
convertidores y estticos de frecuencia. Control de velocidad de motores de
corriente continua y corriente alterna con tiristores.
Sistemas sincrnicos: generador y motor sincrnico. Transformador de control.
Distintas configuraciones.

2
2

Programa de TCNICAS DIGITALES

Segundo ao D; Tercer ao N Ciclo Superior
Horas semanales: D: 4; N: 5
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Sistemas de numeracin y cdigos: sistemas de numeracin posicionales:
binario, octal, decimal y hexadecimal. Pasaje de un sistema a otro. Cdigos.
Cdigos binarios. Cdigos fa numricos. Cdigos continuos y cclicos. Cdigos
binarios de las cifras decimales (BCD): natural, exceso 3. Caractersticas.
Comparacin. Bit de paridad. Aplicaciones. Complementos al mdulo y al mdulo
menos 1.
lgebra de Boole: postulados. Su aplicabilidad. Leyes de DeMorgan. Funciones
lgicas. Tabla de verdad. Mini-trminos y maxi-trminos. Representaciones
cannicas. La funcin cero exclusivo. Propiedades. Cero exclusivo de varias
variables. Mapas de Karnaugh para dos, tres y cuatro variables. Su uso para
simplificar expresiones, dejndolas como suma de productos y como productote
sumas. Trminos primos y trminos esenciales. Redundancias: concepto,
aplicacin.
Lgica combinacional: circuitos lgicos de nivel: inversores, compuerta 0,
compuertas Y. Su relacin. Nocin de grupo lgico completo. Compuertas
derivadas. NAND y NOR como grupo completo lgico. La 0 exclusivo como
comparador y como inversor controlado. Anlisis de los circuitos
combinacionales. Niveles. Sumadores y substractores. Suma y resta en distintos
modos. M.S.I. Circuitos integrados caractersticos.
El Flip Flop como elemento de memoria: Flip Flop RS asincrnico, D., T, JK.
Disparo por nivel y por flanco. Ecuaciones y tablas caractersticas. Configuracin
maestro-esclavo. El Flip Flop D. Circuitos integrados caractersticos.
Registros y contadores: entradas y salidas serie, paralelo. Registros de
desplazamiento. Aplicaciones. Registros MSI. Registros dinmicos. Contadores
asincrnicos: binarios aditivos, binarios sustractivos, mdulo y cdigo arbitrario.
Contadores sincrnicos: aditivos, sustractivos y bidireccionales, binarios y mdulo
y cdigo arbitrario. Comparacin. Contadores en anillo y Johnson. Contadores
MSI. Conexin en cascadas. Contadores programables. Otros circuitos
secuenciales.
Conversin analgica digital y digital analgica: conversin D/A por redes de
abanicos y en escalera. Conversin A/D tipo flash, contador, aproximaciones
sucesivas, rampa, doble rampa y balance de cargas. Circuitos de muestreo y
retencin.
Tecnologas de fabricacin: familias RTL, TTL, HTL, TTL Schottky, I2L. MOS,
CMOS. Estticas, dinmicas. Comparaciones. Caractersticas. Inmunidad al
ruido. Fan-out y fan-in. Tiempo de propagacin.
Memoria con semiconductores: memorias: celda bsica bipolar. Celda MOS
esttica y dinmica. Arquitectura interna de memorias bipolares y MOS

Semanas
3

dinmicas. Bancos de memorias. Concepciones. Tiempos de acceso. RAM. Uso

de manuales. Bancos de memorias dinmicas. Tiempo de refresco. Memorias
magnticas. Comentario sobre memorias de burbujas ROM, PROM, EPROM,
CCD. Clasificacin por acceso, parmetros caractersticos. Memorias RAM.
Clasificacin. Diferentes tecnologas y organizaciones internas. Celdas de
memoria. Expansin. Cronogramas de lecturas y escrituras.

Programa de TEORA DE LOS CIRCUITOS II

Segundo Ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: 4
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Ejercitacin y aplicacin de Anlisis Matemtico: ejercitacin de funciones.
Ejercitacin de lmites. Ejercitacin de derivadas. Ejercitacin de integracin.
Valores medios, mximos, eficaces. Serie de Fourier, Taylor. Potencias. Nocin
de ecuacin diferencial simple.
Operador Laplace: mecnica de la transformacin del tiempo en frecuencia y
viceversa. Condiciones iniciales nulas. Reglas de transformacin. Tablas
transformadoras. Ejercitacin uso intensivo de tablas y reglas. Teoremas de
inters prctico. Teorema del valor inicial. Teorema de valor final. Resultado de
s=jw. Funcin de transferencia: definicin. Eleccin de variables de entrada y
salida. Ceros de la funcin. Polos de la funcin. Ejercicios de funciones
transferencias. Ubicacin de polos y ceros. Obtencin de la respuesta de un
sistema en funcin de la frecuencia. Nmero de polos y nmero de ceros
admisibles.
Diagramas polares: significado del diagrama polar. Informacin que se obtiene.
Unidades. Diagrama polar a partir de un polo simple, de un polo mltiple, de polos
complejos conjugados. Diagrama polar de un cero simple, de un cero mltiple, de
ceros complejos conjugados. Trazado rpido de polares. Casos especiales.
Ejercicios. Trazado grfico.
Diagramas de Bode: significado del diagrama de Bode. Grficos de atenuacin y
fase. Unidades. Escalas. Trazado asinttico. Trazado a partir de polos y ceros.
Trazado del grfico de atenuacin, trazado del grfico de fase. Ejercicios.
Estabilidad: definicin de sistema estable. Estabilidad a partir de la ubicacin de
los polos de un sistema. Criterios de estabilidad. Mecnica del criterio de Routh.
Teoremas anexos. Ejercicios. Significado de frecuencias negativas. Criterios de
Nyquist. Mecanismo el criterio de Nyquist. Otros criterios. Estabilidad relativa.
Margen de fase. Margen de ganancia. Ejercicios de aplicacin.
Filtros elctricos: definicin de filtro. Pasabajos. Pasa-altos. Pasabandas.
Eliminabanda. Bandas de paso y atenuacin. Atenuacin y fase. Filtros de K cte.
Caractersticas. Filtro M-derivado. Caractersticas. Impedancia caracterstica.
Clculo de un filtro completo. Nocin de filtros activos. Clculo de un filtro Kote.
Mtodos de aproximacin.

Semanas
6

Programa de COMPUTADORAS ELECTRNICAS

Tercer Ao D; Cuarto Ao N Ciclo Superior
Horas semanales: 6
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Arquitectura de computadoras digitales: revisin del diagrama de bloques de un
sistema de procesos digitales. Diagrama en bloques de una computadora digital:
memoria, unidad aritmtica y lgica, unidad de control, programa, bsqueda y
ejecucin de instrucciones, entradas y salidas, evolucin de las mquinas,
equipos y dispositivos (hardware) y de los programas (software). Revisin de la
codificacin y estructura de datos del cableado que forma la parte fija de la
mquina (firmware).
Instruccin y programacin: diferentes formatos de instrucciones. Repertorio
tpico. Diferentes modos de direccionamiento. Lenguajes de programacin Basic,

Semanas
4

3
4

Fortran IV y conocimientos de otros. Ensambladores. Recurrencia.

Subprogramas. Compiladores. Intrpretes. Sistemas operativos. Lenguajes
superiores.
Microprocesadores: arquitectura bsica. Microprocesadores comerciales.
Repertorio de instrucciones. Nociones de programacin.
Unidad central: unidad aritmtica y lgica. Unidad de control. Registros, bases,
decodificadores y secuenciador. Memoria central. Multiprogramacin.
Procesadores seleccionadores de unidades de informacin (bit-slice)
Entradas y salidas: interfases. E/S serie de paralelo multiplexadas y por lnea
compartida. E/S programada y por interrupcin. Acceso directo a memoria.
Procesadores de entrada-salida. Interfase y E/S para microprocesadores.
Perifricos: comunicacin hombre-mquina. Comunicacin mquina-exterior.
Memorias auxiliares. Aplicaciones. Controladores de perifricos para
microprocesadores.
Sistemas operativos: traductores. Cargadores. Control de E/S. Supervisin del
sistema. Procesamiento por lotes. Multiprogramacin. Tiempo compartido.
Sistemas conversacionales. Control de memoria.
Aplicaciones de los microprocesadores de control industrial.

4
2

Programa de LABORATORIO DE COMPUTADORAS

Tercer Ao D; Cuarto Ao N Ciclo Superior
Horas semanales: 4
Especialidad: ELECTRNICA
Temas
1

3
4
5
6

Desarrollo
Multivibradores discretos e integrados: multivibradores estables: biestable y
monoestable. Disparador Schmit con transistores, compuertas, operacionales y
CI555 o similar.
Tcnicas digitales: implementacin de funciones con compuertas y
multiplexadores. Contadores de cdigos y registros. Manejo de informacin serie
y paralelo. Teclados. Conversin digital analgica y analgica digital. Uso de
manuales de datos.
Memorias: escritura y lectura de memorias. Construccin de bancos de
memorias. Uso de manuales de datos.
Microprocesadores 1: ejecucin de programas utilizando lenguaje de mquinas.
Microprocesadores 2: ejecucin de programas utilizando lenguaje Basic.
Microprocesadores 3: prcticas de interfases con la C.P.V., teclado, unidad de
visualizacin (display), T.R.C., cassette, A.D.M. Expansin de capacidad de
memoria. Uso de manuales.
Microprocesadores 4: aplicacin a un sistema de control. Ejemplo: distribucin de
trnsito (control de semforos). Control de posicin y velocidad. Control numrico
por medio de simulacin.

Semanas
4

5
5
5
5

Programa de LABORATORIO III

Tercer Ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: D: 12; N: 6
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1
2

3
4
5
6
7
8
9

Desarrollo
Osciladores. De B.F. por desplazamiento de fase. Puente de Wien. De alta
frecuencia, Hartley, Colpitts, Clapp.
Instrumentos de medicin analgicos y digitales. Multmetros. Osciloscopio,
recurrente y disparado: diagrama en bloques, mediciones tpicas. Q-metros,
puentes de impedancias. Voltmetros. Frecuencmetros. Analizador de espectros.
Registradores. Descripcin, diagramas en bloques, principios de funcionamiento.
Generadores de seales. Audio. R.F. Pulsos. Diagramas en bloques, principios
de funcionamiento.
Generadores especiales: barrido, marcador, barras, ruido, FM. Diagramas en
bloques. Principios de funcionamiento.
Medicin sobre receptores. AM, FM, facsmil, radar, sonar y receptores de TV,
blanco y negro y color.
Mediciones sobre transmisores AM, FM, BLU y TV.
Mediciones en lneas y antenas.
Filtros activos.
Dispositivos de control: osciladores de relajacin y circuitos de disparo con
transistores unijuntura, PUT y tiristores. Sistemas de control de temperatura y
nivel. Sistemas de control de velocidad y posicin. Sistemas de control
propuestos en la asignatura Sistemas de Control.
NOTA: para el Curso Nocturno esta asignatura se dictar en la siguiente forma:
3er Ao: del tema 1 al 4
4to Ao: del tema 5 al 9
PLAN PILOTO: los temas 1 al 4 inclusive y 8 de LABORATORIO III deben ser
dictados al finalizar el desarrollo de los dems temas de LABORATORIO II.

Semanas
2
10

2
3
4
3
1
3
6

Programa de SISTEMAS DE COMUNICACIONES

Tercer Ao D; Cuarto Ao N Ciclo Superior
Horas semanales: 6
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

Desarrollo
Fundamentos de los sistemas de comunicaciones: esquema bsico. Descripcin
de componentes: fuente de informacin, codificadores de fuente y de canal, canal
de informacin, de codificacin de canal y de destino. Nociones sobre la teora de
la transmisin de informacin. Informacin y capacidad de un sistema con dgitos
binarios en la transmisin de informacin. Codificacin. Relacin entre capacidad
de un sistema y contenido de la informacin de los mensajes. Sistemas punto a
punto o cerrados. Telefona, telegrafa, teletipo y facsmil. Enlaces por cables
telefnicos, cables coaxiles, onda portadora, seales radioelctricas, microondas,
pticos, vas satlites ultraterrestres. Consideraciones sobre la eleccin del
sistema. Sistemas abiertos, radio y televisin, estaciones emisoras y repetidoras.
Clasificacin de las redes de comunicaciones a nivel nacional, regional e
internacional. Clasificacin de los nudos de comunicacin.
Comparacin de los sistemas de modulacin: anlisis comparativo de los
sistemas clsicos: modulacin de amplitud, frecuencia y fase. Banda lateral nica.
Modulacin de pulso. Modulaciones de amplitud, duracin, posicin y codificacin
de pulsos. Ruido de canal y cuantificacin. Anlisis comparativo de los distintos
sistemas.
Multiplex por divisin de tiempo: principios de muestreo. Distorsin de muestreo y
multiplex. Sincronizacin de la deteccin. Modulacin Delta. Modulador y
demodulador Delta. Sistema Delta de multiplex por divisin de tiempo.
Multiplex por divisin de frecuencia: principios. Modulador y demodulador de
canal. Caractersticas del filtro del canal. Trayectorias de audio y sealizacin.
Respuestas de frecuencia y de nivel de canal. Circuitos de transformacin
hbridos. Canal multiplexador. Estereofona.

Semanas
4

12

Sistemas de telefona: principios de funcionamiento de sistemas telefnicos

modernos. Tipos de centrales. Trfico. Redes urbanas y sistemas de larga
distancia interconectados mediante cables coaxiles, repetidores de microondas y
a travs de satlites de comunicaciones. Anlisis comparativo. Red Nacional de
Telefona. Normas. Distribucin de centrales urbanas e interurbanas. Cdigo de
numeracin. Filosofa de los sistemas semielectrnicos. Organizacin bsica.
Diagrama en bloques. Estructura de mquinas, equipos y dispositivos (hardware)
y programas (software) del sistema. Introduccin a los sistemas de conmutacin
digital.
Sistemas de transmisin y radioenlaces: fundamentos de lneas de transmisin.
Caractersticas y parmetros. Fundamentos de propagacin y antenas. Abertura
efectiva, directividad y ganancia. Ganancia espacial de una antena en un sistema
de radioenlace. Radioenlaces terrestres y las zonas de Fresnel. Reflectores
pasivos. Estaciones repetidoras. Sistemas de comunicaciones por satlites.
Satlites de baja altura, sincrnicos o estacionarios. Caractersticas tcnicas de
las comunicaciones por satlite. El satlite y la estacin terrena.

Programa de SISTEMAS DE CONTROL

Tercer Ao D y N Ciclo Superior
Horas semanales: 6
Especialidad: ELECTRNICA
Tema
1

2
3

Desarrollo
Introduccin a los sistemas de control: sistemas de control en lazo abierto y en
lazo cerrado. Terminologa adoptada. Tratamiento de un problema de control.
Sistemas lineales. Funcin transferencia, en lazo abierto y en lazo cerrado.
Equivalencia con
H (s)=1.
Diagramas en bloques: obtencin de transferencias en lazo cerrado. Mtodos del
lgebra en bloques. Mtodos de los diagramas de flujo. Ejemplos.
Transferencia de componentes: componentes elctricos, neumticos, trmicos,
hidrulicos, electrnicos, etc. Accin de lazo cerrado. Sistemas completos.
Anlisis cualitativos. Ejemplos.
Anlisis de la respuesta temporal transitoria: respuesta temporal transitoria: de un
sistema de primer orden, de un sistema de segundo orden. Anlisis de un sistema
de mayor orden. Polos dominantes. Especificaciones tcnicas. Ejemplos.
Anlisis de la respuesta permanente: seal de actuacin y seal de error. Tipo de
servo. Ganancia y sensibilidad esttica del lazo. Error permanente con seales
aplicadas.
Control proporcional, derivativo e integral: accin derivativa en sistemas
elctricos, neumticos, trmicos, hidrulicos, electrnicos, etc. Accin integral en
sistemas elctricos, neumticos, trmicos, hidrulicos, electrnicos, etc. Controles
con realimentacin de derivada de respuesta. Accin derivativa +integral +
proporcin.
Anlisis de la estabilidad: respuesta en frecuencia. Especificaciones tcnicas.
Criterios de estabilidad. Mtodos de Routh. Mecnica del criterio de Nyquist.
Margen de fase y margen de ganancia. Ejemplos.
Anlisis de un sistema de lazo cerrado: tomar un sistema de lazo cerrado y a
partir de especificaciones concretas, efectuar el anlisis correspondiente.
Efectuar la compensacin adecuada.
Ejemplos: controles electrnicos. Controles hidrulicos. Controles trmicos.
Controles neumticos. Control de procesos industriales. Especificaciones
tcnicas de sistemas.

Semanas
2

5
8

Programa de SISTEMAS DE TELEVISIN

Tercer Ao D; Cuarto Ao N Ciclo Superior
Horas semanales: 4
Especialidad: ELECTRNICA.
Tema
1

10

11

Desarrollo
Introduccin. Distintas aplicaciones de la televisin. Diferencias con transmisiones
radiotelefnicas. Antecedentes de sistemas de televisin (fototelegrafa, sistemas
de anlisis mecnico). La traduccin luz-corriente.
Procedimientos clsicos de reproduccin. Anlisis de la imagen de televisin
acromtica. Continuidad de movimientos. Continuidad de iluminacin. Ley de
Ferry Porter. Parpadeo. Criterio para la eleccin del nmero de imgenes por
segundo y nmero de lneas por imagen.
La seal de video. Seales de borrado y sincronismo. Entrelazado de lneas. El
nivel de negro. Definicin horizontal, vertical y efectiva. Clculo de la frecuencia
mxima de la seal de video.
La luz. El ojo humano. La visin acromtica y policromtica. Curva de sensibilidad
relativa del ojo. Integracin de la visin con radiacin policromtica. Luminancia,
matiz y saturacin. Agudeza visual o poder separador del ojo. Tiempo de
formacin y de remanencia de la sensacin luminosa.
Normas de transmisin internacionales. Caractersticas de transferencias serie de
Fourier. Contenido de frecuencias. Contribucin de los distintos componentes
(teora del barrido). Confusin entre componentes. Entrelazado de frecuencias.
Distorsin de amplitud y fase. Modulacin en banda lateral vestigial.
El can electrnico. Lentes electrnicas. Enfoque y desviacin electrosttica y
electromagntica. Traductores luz-corriente. Iconoscopio. Sper iconoscopio.
Foticn. Tubo disector de Farnsworth. Orticn y orticn de imagen. Vidicon.
Plumbicon. Traductores corriente-luz. Tubos de rayos catdicos para blanco y
negro.
Reproduccin del color. Mezcla de colores por proyeccin. Mezcla de colores por
desequilibrio (offset). Fundamento de la mscara de sombra. Tubo de imagen
trican. Sistemas de caones electrnicos. Sistema de deflexin. Mscara de
sombra. Defectos de coincidencia. Defecto de convergencia esttica. Defectos de
convergencia dinmica. Sistema de correccin del error de convergencia.
Fundamentos de la televisin en color. Fundamento de la transmisin del color.
Sistema de transmisin en circuito cerrado. Compatibilidad. Retrocompatibilidad.
Requisitos de los sistemas de transmisin compatible. Seal de luminancia. Seal
de crominancia. Crculo de colores. Expresiones matemticas de las seales de
luminancia y crominancia. Modulacin de cuadratura.
Fundamentos de la transmisin en TVC. Principios de la transmisin en TV-color.
Emisin. Recepcin. Aberraciones del color. Sistemas de modulacin de la
subportadora de color. El sistema NTSC. El sistema PAL. El sistema SECAM.
Compensacin de errores de color por el procedimiento PAL. Principio de
demodulador del tiempo PAL. Principio de la lnea de retardo ultrasnica.
Necesidad y principio del conmutador PAL. Fase del tren de impulsos (Bursa) e
identificacin PAL.
Distintas fuentes de seal compuesta de video. Telecines. Conversores pticos
de normas. Codificadores y decodificadores para color. Generador de seales
patrn. Trascodificacin de sistemas de color diferentes. Enlaces cortos y largos
de video. Grabacin de programas. Estudios. Mezcladores y trucadores para
blanco y negro y color.
El emisor. Cadena de video. Amplificacin de video y precorrecciones. Alineacin
del nivel de supresin. La cadena de alta frecuencia modulada. Filtros de Banda y
diplexores. Propagacin de las ondas electromagnticas. Enlaces por va
hertziana. Principios de la transmisin por haces hertzianos. Enlaces para
relevadores tierra-tierra y tierra-espacio-tierra. Cobertura de un territorio.
Determinacin de una red de emisores. Estaciones complementarias.
Retransmisores hertzianos pasivos. Repetidores hertzianos activos o reemisores.
Equipo de distribucin por cables coaxiles. Preamplificacin de la seal de
antena. Acoplo de las seales transmitidas en un cable nico. Distribucin de las
seales en las instalaciones. Separacin de las seales. Diversos modelos de
distribucin colectiva. Clculo de una instalacin colectiva. Antenas.

Semanas
2

12

Caractersticas de una antena. Polarizacin. Grfico de directividad. Ganancia

relativa. Potencia aparente y radiada. Impedancia, adaptacin y banda de paso.
Antenas compuestas partiendo de dipolos (paneles de dipolos de onda completa,
antenas Yagi, antena didrica, antena parablica, otros tipos de antenas).
Receptores para blanco y negro y color. Esquema en bloques. Anlisis de
circuitos de barridos. Etapa de salida para barrido vertical y horizontal. Ajuste del
canal de frecuencia intermedia. Fundamentos de la recepcin en color.
Decodificadores. Secciones de: luminancia, crominancia, tubo de imagen, etc.
Adaptacin de receptores a norma PAL N.