Cuestionario caracterolgico de Gastn Berger Revision 98

Ficha Tcnica

Nombre: cuestionario caracterolgico GASTON BERGER

Autor: GASTON BERGER
Procedencia: universidad de la Sorbona (Francia)
Duracin: aproximadamente 20 minutos
Aplicacin: adolescentes y adultos de ambos sexos, con un nivel cultural mnimo para

comprender las instrucciones y enunciados del cuestionario

Objetivo: determinar los tipos de personalidad en cuanto a estructuras caracterolgicas,

mediante un auto descripcin.

Tipo de tem: enunciados de doble opcin.
Baremacin: realizada por Luis a vicua peri en sujetos de diferentes sexo, de 15-25 aos, en el

ao de 1979 y revisada en 1992

Materiales de la Prueba
El cuestionario caracterolgico de GASTON BERGER consta de los siguientes materiales:
a. MANUAL DE APLICACIN, en el cual encontramos toda la informacin necesaria para
la administracin, modo de calificar mediante el cuadro de calificacin, as como la
interpretacin cualitativa de los ocho tipos caracteriales con su caractersticas generales,
aspecto tendenciales positivos, aspectos tendenciales negativos y sus normas auto
educativas.
b. HOJA DE RESPUESTAS, en la hoja de respuestas podremos aplicar el cuestionario
caracterolgicos y a la vez calificarlo ya que contiene las 30 preguntas con sus respectivos
valores ya sean 9,5 o 1 segn sea el caso

Inventario Clinico Multiaxial de Millon II

Abreviado: MCMI-II
Ao de publicacin: 2002
Autor: Theodore Millon
Significacin: Evaluacin de la personalidad para la toma de decisiones de tratamiento
sobre personas con trastornos de la personalidad y dificultades emocionales e

interpersonales.
Tipo de aplicacin: individual, colectivo
Rango de aplicacin: 18 aos en adelante
Duracin: Tiempo variable, entre 30 a 40 minutos.
Adaptaciones o Baremos: Tasas bases para las puntuaciones directas
Descripcin:
Consta de 175 tems con formato de respuesta Verdadero/Falso, que ocupa un tiempo
de administracin, relativamente breve (de 15 a 25 minutos). Los diferentes aspectos
de la personalidad patolgica son recogidas en 26 escalas: 4 escalas de fiabilidad y
validez; 10 escalas bsicas de personalidad; 3 escalas de personalidad patolgica; 6
sndromes clnicos de gravedad moderada; y 3 sndromes clnicos de gravedad severa.
De uso clnico.

Test de Percepcin de caras

Nombre: Percepcin de diferencias- CARAS

Autor: L.L. Thurstone
Adaptacin al Espaol: M. Yela

Administracin: individual y colectiva

Edad de aplicacin: de 6 a 7 aos en adelante.
reas de Evaluacin: evaluacin de la aptitud para percibir, rpida y correctamente,

semejanzas y diferencias y patrones estimulantes parcialmente ordenados.

Validacin: Baremos escolares y de profesionales varones y mujeres.
Materiales:
Manual con las normas de aplicacin, correccin e interpretacin
Ejemplar de la prueba
Plantilla de correccin
Cronometro
Lpices

Eysenk B
FICHA TECNICA

Nombre original: Eysenck Personality Questionnaire-Revised EPQ-R and Short Scale

EPQ-RS
Autores: Hans J. Eysenck y Sybil B.G. Eysenck (1,991) Procedencia: Hodder &

Stoughton
Aplicacin: individual y colectiva

Edades: a partir de los 16 aos

Tiempo: entre 15-30 minutos
Finalidad: Evaluacin de las tres dimensiones bsicas de la personalidad que son
extraversin, emotividad y Dureza, mediante escalas diseadas a partir de la Teora de

la Personalidad de Eysenck.
Materiales de Aplicacin:
Manual de aplicacin
Cuadernillo EPQ-R
protocolos de calificacin
Test Forma B

EPQ cuestionario de personalidad para nios y adultos

FICHA TECNICA
Autor: H. J. Eysenck y S. B. G. Eysenck
Adaptadores: Dpto. de I+D+i de TEA Ediciones.
Objetivo: Evaluacin de tres dimensiones bsicas de la personalidad: Inestabilidad o
emocionalidad, Extraversin y Dureza, con una escala de Sinceridad.
Aplicacin: Individual y colectiva.
Tiempo: 20 minutos aproximadamente el EPQ-J
30 minutos aproximadamente el EPQ-A.
Edad:
Forma J de 10 a 14 aos (Baremos de 5 de Primaria y 2 de la ESO).
Forma A, a partir de 16 aos.

16PF CATTELL

FICHA TCNICA

NOMBRE DE LA PRUEBA: Cuestionario factorial de personalidad: adolescentes y adultos

(16 PF)
NOMBRE DEL AUTOR: R.B. Cattell
OBJETIVO DE LA PRUEBA: R e a l i z a r u n a e v a l u a c i n d e l a p e r s o n a l i d a d
con las 16 escalas primarias y 5 dimensiones secundarias (globales
e n l a 5 t a e d i c i n ) o f a c t o r e s s e c u n d a r i o s d e l a personalidad en sujetos
normales, con las formas A, B, C y D (adaptadas a la poblacin espaola). La forma A

cuenta con 187 reactivos. La 5ta edicin cuenta con 185 reactivos.
CAMPO DE APLICACIN:
Clnica
Seleccin de personal
Escolar (en sus formas HSPQ de 12 a 18 aos, CPQ de 8 a 12 aos y ESPQ de 6 a 8aos)
ADMINISTRACIN: El 16PF, se aplica a adolescentes y adultos a partir de los 16 aos. Es
necesario que, donde sea posible, se usen al menos dos formas (ej. A+B o C+D), sobre

todo cuando se requiera mxima precisin.

FORMA DE APLICACIN: Se puede aplicar de forma individual y colectiva.
TIEMPO: No es una prueba de lmite de tiempo y su duracin es variable en
dependencia del a f o r m a a p l i c a d a . P o r l o r e g u l a r o s c i l a e n t r e l o s 3 0 y 6 0
m i n u t o s . L a f o r m a A t a r d a aproximadamente de 35 a 45 minutos. La forma A o B
requieren generalmente de 45 a 60 m i n u t o s c a d a u n a p a r a s u a p l i c a c i n . L a s
f o r m a s C y D r e q u i e r e n m e n o r t i e m p o d e aplicacin y menor nivel de lectura.

MATERIAL:
Cuadernillo. La Forma A compuesta por 187 reactivos. Cada reactivo tiene
3 opciones de respuesta.
Hoja de respuestas
Hoja de Perfil y Dimensiones Globales.
Lpiz

PLON R

FICHA TCNICA
Nombre: PLON-R Prueba de Lenguaje Oral de Navarra Revisada
Autor: Gloria Aguinaga Auerra, Maria Luisa Armentia Lopez de Suso, Ana Fraile Blazquez,

Pedro Olangua Baquedano, Nicolas Uriz Bidegain

Finalidad: Deteccin rpida o screening del desarrollo de Lenguaje Oral
Edad de aplicacin: nios de 3, 4, 5 y 6 aos.
Formas de aplicacin: individual
Duracin de la prueba: entre 10 y 12 minutos.
Baremacion: Puntuaicones tpicas transformadas y criterios de desarrollo en los apartados de

Forma, Contenido, Uso y Total en cada nivel de edad.

Materiales Requeridos para su administracin:
Cuadernillos de anotacin
Cuaderno de estimulos
Fichas de colores
Cochecito
Sobre con vietas
Sobre con rompecabezas
Manual Apartados de la Prueba PLON-R

Peabody PPVT-III

NOMBRE: PPVT-III PEABODY. Test de vocabulario en imgenes.

NOMBRE ORIGINAL: Peabody picture vocabulary test (PPVT - III)
AUTORES: Lloyd M. Dunn y Leota M. Dunn.
PROCEDENCIA: AGS. American Guidance Service (1997)
APLICACIN: Individual
MBITO DE APLICACIN: De dos aos y medio a 90 aos.
DURACIN: Variable, entre 10 y 20 minutos.
FINALIDAD: Evaluacin del nivel de vocabulario receptivo y screening de la aptitud verbal.
BAREMACIN: Puntuaciones CI, eneatipos, percentiles y edades equivalentes para 85 grupos
de edad desde los 2 aos y medio a los 90 aos (en intervalos de 1 mes entre 2 aos y medio y 7
aos, de 2 meses entre 7 y 19 aos, de 2 aos entre 19 y 25 aos, de 5 aos entre 26 y 41 aos y

de 10 aos hasta los 90 aos).

MATERIAL: Cuaderno de estmulos con atril, hoja de anotacin y manual.
Para qu se utiliza?: Nivel de adquisicin de vocabulario

PMA

Ficha Tcnica
Nombre: PMA Aptitudes Mentales Primarias
Nombre Original: Primary Mental Abilities
Autor: L.L.Thurstone y Th. G. Thurstone por el Departamento de psicologa experimental del
CSIC (Madrid)
Traduccin al Espaol: Departamento I+D de TEA Ediciones, S.A.
Forma de aplicacin: Individual y colectiva
Duracin de la prueba: 60 minutos aproximadamente (incluidas la correccin y la valoracin);
26 minutos son de trabajo efectivo.
Edad de aplicacin: 10/11 aos en adelante Baremos: Diversas muestras normativas, segn los
criterios de sexo, escolaridad y nivel profesional.
Significacin: evaluacin de las siguientes aptitudes mentales primarias: comprensin verbal (V),
espacial (E), razonamiento (R), calculo (N) y fluidez verbal (F).
Materiales del test:
Manual (38 hojas)
Plantilla de calificacin (2 hojas)
Cuadernillo de aplicacin (16 hojas)
Claves de correccin (6 hojas)

ASPA (CUESTIONARIO DE ASERCION DE LA PAREJA)

Autor: M J. Carrasco
Objetivo: Evaluacin de 4 estrategias para afrontar situaciones conflictivas que pueden surgir en
la convivencia marital.
Aplicacin: Individual y colectiva (a un solo miembro de la pareja o a ambos).
Tiempo: 15 minutos aproximadamente en cada escala.
Edad: Adultos.
Categoras: CLNICA, familia y pareja.

TEST RPIDO DE BARRAQUILLA (BARSIT)

FICHA TCNICA
NOMBRE DE LA PRUEBA: Test Rpido de Barranquilla (Barsit)

 OBJETIVO: Mide inteligencia general y aptitud para aprender.

TIEMPO DE APLICACIN: 10 minutos.
TIPO DE PRUEBA: De lpiz-papel, de ejecucin mxima.
TIPO DE APLICACIN: Individual y colectiva.
MATERIALES:
Folleto de aplicacin.
Lpices No 2 o 2 con goma
Cronmetro.
Plantilla de respuestas correctas.
DIRIGIDA A: Nivel de aplicacin bsico obreros, tcnicos y ayudantes en general
Escolares a partir de la terminacin del tercer grado y adultos con educacin primaria.

TEST 5-6

Ficha Tcnica
Ttulo: Madurez para el aprendizaje (Test 5-6 Forma B).
Autores:
Esther Gastelumendi de Fernandez
Aurora Isasmendi de Pin-Gertrud
Slowak Zoraida de Semeleng
Propsito: Explorar reas fundamentales al iniciar el aprendizaje de las materias bsicas
(lectura escritura, calculo)
Edad: 5 - 7 aos y medio
Ao: 1976
reas que explora:
Comprensin Visomotor
Percepcin Pre clculo