SIMULACRO DE EMERGENCIA POR EXPLOSIN COLEGIO SEMINARIO

REDENTORISTA

INTRODUCCIN
El correcto funcionamiento de las brigadas de atencin de emergencias (BAE)
en las instituciones educativas se presenta como un recurso muy importante a
la hora de la prevencin. Luego de la ocurrencia de cualquier fenmeno, ser
dicha brigada la encargada de velar por la seguridad y salud de todos los
presentes. Dentro del contexto de las instituciones educativas y los protocolos
para atencin de emergencias, los brigadistas se encargarn, como lo
mencion anteriormente, de la seguridad y salud no solo de sus compaeros,
sino adems tambin de sus profesores, empleados, administrativos, etc. Est
claro entonces que las brigadas de atencin de emergencias (BAE) estn
hechas con el propsito de dar organizacin a la hora de la atencin de
siniestros y que su esencia es salvar vidas. Por estas y muchas razones ms se
hace importante la capacitacin correcta y lo ms completa posible para dichas
brigadas.

JUSTIFICACIN
La simulacin se presenta como una de las mejores herramientas dentro del
proceso de entrenamiento y aprendizaje de las BAE, debido a su cercana con
la realidad a la hora del despliegue y las acciones necesarias para controlar
una emergencia. En un colegio donde diariamente se encuentran alrededor de
700 personas, evidentemente es necesario tener unos planes de emergencia
estructurados de acuerdo a las necesidades y las condiciones de la planta
fsica, tales como salidas de emergencia, rutas de evacuacin, etc.
Vivimos en un entorno en el que se nos hace normal tener episodios de tremor
volcnico, emisin de gases y ceniza, sismos, entre otros debido a nuestra
ubicacin cerca a algunas fallas geolgicas y cerca al Volcn Nevado del Ruiz,
el Len Dormido. Si bien para nosotros todos estos factores, como dije antes,
se nos hacen normales, no es para nada normal que stos y muchos ms
fenmenos hagan parte de nuestro da a da, pues todo lo anterior nos da a
entender que estamos ubicados en un entorno altamente riesgoso y esto a su
vez nos indica que debemos estar mucho ms y mejor preparados que lo que
estaran algunos otros entornos, sin decir que ellos no deban estarlo.

OBJETIVO GENERAL

Mejorar la brigada de atencin de emergencias del Colegio Seminario

Redentorista San Clemente Maria Hofbauer

OBJETIVOS ESPECFICOS

Evaluar el rendimiento de la BAE del CSR.

Comprender la importancia de los organismos de socorro como pieza
clave dentro de la atencin de emergencias.
Evaluar la evacuacin de la comunidad educativa.
Diagnosticar las virtudes y los puntos por mejorar dentro del plan de
emergencias del CSR.
Generar un espacio de simulacin como herramienta para la evaluacin
de la BAE.
Informar a la comunidad educativa y en especial a las personas
encargadas de la BAE los resultados.
Extrapolar la actividad y sus conclusiones a otras instituciones y
brigadas.

METODOLOGA

Se capacitar previamente a los brigadistas del CSR en el procedimiento

a seguir en caso de registrarse una emergencia, incluyendo llamar
organismos de socorro, evacuar, clasificar y atender a los heridos, entre
otras cosas.
El simulacro estar planeado solamente con los organismos de socorro y
con los directivos del CSR, de manera tal que las personas del plantel
educativo no tengan conocimiento de lo que suceder, debido a que
esto podra predisponerlos y condicionar los resultados, sesgando as la
evaluacin.
Para simular la explosin, se ubicarn estratgicamente dos tipos de
materiales: Plvora, tacos que sern usados para que se genere el
fortsimo ruido de explosin y que sea escuchado en toda la planta fsica
de la institucin. Este material pirotcnico ser manejado por personal
capacitado y con sus elementos de seguridad personal. Bombas de
humo, compuestas por sal de nitro y azcar, que se encargarn de
generar el ambiente de emergencia y de hacer mucho ms real la
simulacin. El humo que generan dichas bombas de humo no es txico.
Las ubicaciones sugeridas para estos materiales son:
- Laboratorios de qumica, ubicados en el extremo norte del colegio, en
el tercer piso. Con esta ubicacin se pretende impactar a las
personas que se encuentren ubicadas en los salones del mismo
tercer nivel y parte de los ubicados en el segundo piso.
- Baos, ubicados en el extremo sur del segundo piso, cerca al saln de
la banda. Al ser una ubicacin alejada, se garantiza que las personas
no puedan enterarse de lo que est ocurriendo. Adems, se
encuentra ubicada cerca de una de las rutas de evacuacin, lo que
genera un nuevo reto para la BAE. Con esta ubicacin se pretende
impactar a la parte correspondiente al conservatorio y banda, oficinas
como capellana, psicologa, entre otras ubicadas all y tambin
salones de bachillerato del segundo piso.
- Conexin entre el segundo y el tercer piso, en la zona ubicada frente
a la coordinacin acadmica. Para evitar que sea ubicada en la zona
de trnsito peatonal, sta pareja de materiales ser ubicada
estratgicamente en la unin del primer tramo de escaleras y el
segundo, es decir, en el descanso. Esta sera la principal y ms
importante ubicacin a la hora de impactar a los salones de
bachillerato ubicados en el segundo piso y la sala de profesores.
- Pasillos biblioteca, ubicados en el nivel -1 debajo de los salones de
primaria. Con esta ubicacin se pretende movilizar a las personas

que se encuentren en el laboratorio all ubicado, salas de video y

biblioteca, adems de que el ruido se escuchar en los salones de
primaria.
Se plantea como opcional la ubicacin de ambos materiales en la
zona del antiguo gimnasio, es decir, donde ahora se ubica grado
Knder. Se impactara entonces los nios ubicados en esa zona.
Ubicar solo una bomba de humo en uno de los basureros del patio
cubierto, para impactar a las personas de los salones de primaria all
ubicados.

Cabe hacer nfasis en lo mencionado anteriormente: LOS MATERIALES

PELIGROSOS SERN MANEJADOS SOLAMENTE POR PERSONAL
CAPACITADO Y CON SUS ELEMENTOS DE PROTECCIN PERSONAL, para
garantizar que no se generarn lesiones a ninguno de los integrantes de
la comunidad educativa.
La segunda herramienta dentro de todo el ejercicio, es la ubicacin de
heridos simulados, para los cuales se plantea usar al menos 4
estudiantes de la institucin debidamente maquillados y
estratgicamente ubicados en zonas donde la gente al evacuar los podr
observar. Para esto, se usarn diversos materiales ya antes usados en la
simulacin de heridas, como papel higinico, anilina, isodine, sangre
falsa, cogulos falsos, fracturas, entre otros. Obviamente, ninguno de los
estudiantes usados para esta prctica sufrir lesin alguna. Se podr
evaluar tambin la reaccin de la brigada en materia de primeros
auxilios, o en su defecto, la reaccin de los organismos de socorro en la
atencin de dichos fenmenos.
Se planea contar con la participacin de la Cruz Roja Colombiana
Seccional Caldas no solo como organizador principal del simulacro sino
adems con una de sus ambulancias para el da que se realice el
simulacro. El Cuerpo Oficial de Bomberos de Manizales (COBM) con al
menos una de sus mquinas extintoras y en lo posible, con una de sus
ambulancias. La Defensa Civil con una unidad de rescate o una
ambulancia. Para esto, se deben enviar a las respectivas instituciones
cartas realizando las solicitudes, las cuales debern ir firmadas por el
Rector del CSR y el encargado del simulacro.