UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO DE SALUD PBLICA
*************

SILABO:

EPIDEMIOLOGA
RESPONSABLE:
Mg. CARLOS GONZLEZ GONZALEZ
PROFESOR PRINCIPAL Dpto. SP FMH

II SEMESTRE ACADMICO 2015

CURSO: EPIDEMIOLOGA
I. PRESENTACIN
El alumno de Medicina Humana recibir las nociones bsicas para cuantificar los problemas
de salud en la comunidad, y estar en condiciones de aplicar el mtodo epidemiolgico para
investigar epidemias, factores causales y asociados a los problemas de salud y ser partcipe del
sistema de notificacin de enfermedades transmisibles y vigilancia epidemiolgica. Asimismo,
buscar y desarrollar la aplicacin de estos conceptos despertando en el alumno el inters por
conocer la problemtica Epidemiolgica Regional y Nacional, revisando el impacto de las
enfermedades prevalentes que originan morbimortalidad en la poblacin verifica como el
sector salud las interviene y le genera una posicin crtica al profundizar los modelos
epidemiolgicos que se usan para su control.
La informacin estadstica registrada por el sector salud nos revela que las tasas de morbimortalidad son ms altas en determinados grupos poblacionales, estos lo constituyen los
menores de 5 aos y las mujeres en edad frtil, especialmente en su etapa de gestacin.
Otras enfermedades estn relacionadas con la ocupacin y/o conductas que implican mayor
exposicin al riesgo, entre estas se encuentran las llamadas Enfermedades Emergentes y Re
emergentes.
Es as que con fines didcticos agrupamos a los problemas de salud segn su historia natural,
sus caractersticas epidemiolgicas y el modelo de intervencin.
Siendo de la siguiente manera:
Nociones bsicas de Epidemiologa y Bioestadstica.
Modelo de enfermedades Inmunoprevenibles.
Modelo de Enfermedades por la va Respiratoria: Infecciones Respiratorias Agudas y
Crnicas, Tuberculosis.
Modelo de enfermedades de transmisin por agua y alimentos: Tifoidea, Clera,
Paratfica, Shiguelosis.

 Modelos de Enfermedades transmitidas por vectores: Malaria, Leishmaniasis, Dengue,

Enfermedad de Carrin.
Modelos de Enfermedades de Transmisin Directa: Enfermedades de Transmisin
Sexual. VIH. SIDA.
2. DATOS INFORMATIVOS
1. FACULTAD

MEDICINA

2. DEPARTAMENTO ACADMICO:

SALUD Y COMUNIDAD

3. NOMBRE DEL CURSO

EPIDEMIOLOGA

4. CDIGO DEL CURSO

SA3233

5. PRE REQUISITO

ECOLOGA MDICA, BIOESTADSTICA.

6. AO DE ESTUDIOS

TERCERO

7. SEMESTRE ACADMICO

II

8. DURACIN DEL CURSO

18 SEMANAS

9. HORARIO DE CLASES

9.1. TEORA

JUEVES DE 5- 7 P.M. AULA N 4 FMH

VIERNES DE 5 7 P.M. AULA N 4 FMH.

9.2. PRCTICAS

SBADOS DE 8 A 14 HRS EN CS. SALUD

10. NMERO DE CRDITOS

06

11. FECHA DE INICIO

20/08/2015

21/ 12/2015

FECHA DE TRMINO

12. DOCENTE RESPONSABLE :

DR. CARLOS GONZLEZ GONZLEZ. Mg

DOCENTES CORRESPONSALES: DR. GUILLERMO MERINO S.

DR. VCTOR OCAA GUTIERREZ. MgPhD
DR. MANUEL E. GIRN. Mg
BLG CARLOS HOLGUN. Mg
DR. ARNALDO LACHIRA A.
DR. CARLOS DEL CARPIO C.
DR. SEGUNDO MONTOYA CARBAJAL
DR. RODOLFO GONZLEZ RAMREZ. Mg
LUGARES Y JEFES DE PRCTICA
1.
2.
3.
4.
5.

HOSPITAL SANTA ROSA

HOSPITAL UNIVERSITARIO
CENTRO DE SALUD CASTILLA
CENTRO DE SALUD CASTILLA
CENTRO DE SALUD PACHITEA

:
:
:
:
:
:

DR. MANUEL GIRN. Mg

DRA. ROSA BENITES P. Mg
DR. CARLOS DEL CARPIO.
DR. CARLOS TRELLES G.
DR. VICTOR OCAA G.Mg, PhD

6. HOSPITAL REGIONAL CAYETANO HEREDIA :DR. ARNALDO LACHIRA A.

7. CENTRO SALUD LOS ALGARROBOS
:
DR. SEGUNDO MONTOYA
8. LABORATORIO REFERENCIAL DE SALUD: BLG CARLOS HOLGUIN M.Mg
9. HOSPITAL SANTA ROSA
:
DR. RODOLFO GONZLEZ R. Mg
10. HOSP. REG. CAYETANO HEREDIA
: DR. ROLANDO BETANCOURT.MgPhD

II. SUMILLA
El desarrollo del presente curso conlleva a la capacitacin bsica en epidemiologa a los
alumnos de la Facultad de Medicina Humana, a travs de conocimientos terico prcticos
relacionados con el estudio de las enfermedades transmisibles y no transmisibles que son
causas de morbilidad y mortalidad importantes en la poblacin nacional, regional y local.
El curso est diseado en unidades de estudio que van desde los aspectos generales de
epidemiologa, cuantificacin y anlisis bsico de los datos, la vigilancia epidemiolgica y
sistemas de informacin y la investigacin de brotes epidmicos de las enfermedades
transmisibles.
El curso est enmarcado dentro del ciclo acadmico del Plan Curricular de la Facultad,
permitiendo una secuencia coordinada con las asignaturas de Ecologa Mdica,
Bioestadstica Mdica, Investigacin en Ciencias de la Salud, Administracin en Salud,
Salud Integral Comunitaria.
A la finalizacin del curso el alumno ser capaz de aplicar los conocimientos bsicos de
epidemiologa adquiridos frente a una problemtica de Salud dada.
COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
Al finalizar el curso el estudiante de Epidemiologa est en condiciones de:
Identificar, cuantificar, establecer la causalidad, disear y aplicar los modelos de
intervencin vigentes (Programas de Salud) para el control de los problemas de Salud
prevalentes en la Regin Grau y el pas.
III.METODOLOGA GENERAL DEL CURSO
Para el logro de cada unidad temtica se tendr en cuenta:
1. Clases Tericas
En ella se desarrollan los contenidos tericos conceptuales, procedimentales y
actitudinales, y orientan al alumno para la consulta bibliogrfica respectiva. Se realizan
los das Jueves y Viernes de 5-7 p.m. en el aula N 3 de la Facultad de Medicina Humana
Nuevos ambientes) en el Campus Universitario. Estar a cargo del profesor responsable
de la unidad temtica.
2. Clases Prcticas
Se realizarn en los servicios de salud seleccionados, estando a cargo de docentes jefes de
prctica y excepcionalmente por acuerdo y a solicitud de una de las partes, del jefe de un

establecimiento que rena las condiciones para realizar las prcticas. Se distribuirn 6
alumnos por sede de prctica.
Se realizarn 12 prcticas obligatorias durante el curso, esta se realizar los sbados de 8
a 12 horas, la asistencia es obligatoria.
El alumno estar a disposicin del Servicio de Salud, y siendo su actividad de carcter
integral participa en las actividades que en l se desarrollan, en consulta ambulatoria,
visita domiciliaria, charlas en la comunidad, atencin de emergencias, investigacin de
epidemias, estudios de caso y contactos.
El jefe de prctica asignar 10 familias de mayor riesgo que exista en su jurisdiccin
sanitaria con el objetivo de que bajo su asesoramiento aplique una ficha de
empadronamiento diagnstico y contribuya a brindar el paquete de atencin integral
bsico a la familia. Al finalizar el curso el alumno deber entregar un informe que
evidencie los cambios en la familia en el periodo de 12 semanas.
Cada jefe de prctica har llegar el control de la asistencia de los alumnos a las prcticas a
la Secretara del Departamento el da Lunes siguiente de la misma, debiendo indicar
adems la prctica especfica realizada. La omisin del alumno en este informe semanal se
considerar como inasistencia a la prctica.
3.

Seminarios y/o Trabajos individuales o de grupo.

Cada unidad temtica desarrollar un seminario foro a cargo de los alumnos sobre tpicos
relevantes, entre estos en la indagacin de los indicadores de incidencia o prevalencia en
un periodo de un quinquenio, su distribucin espacial y grupos etreos afectados.
Adicionalmente se asignar la bsqueda de informacin en el establecimiento sede de la
prctica.

UNIDAD I
EPIDEMOLOGIA: LA SALUD DE LA POBLACIN CUANTIFICACIN DE LOS PROBLEMAS DE SALUD- INICIO 20/08/15 TERMINO: 03/09/15 Dr. C. GONZLEZ G.
COMPETENCIAS

CONTENIDOS

Al finalizar la
unidad
el
estudiante
de
Medicina Explica
sin
error
los
conceptos
generales de la
epidemiologa en el
estudio de una
comunidad dada.

CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
- Conceptos
de - Explica los
- Valora y
epidemiologa.
principios de la
promueve el
- Principios
de epidemiologa
estudio de la
epidemiologa.
- Explica los usos de
epidemiologa
- Usos
de
la la epidemiologa.
- Difunde y valora
epidemiologa.
- Explica el mtodo
el estudio de los
- El
mtodo epidemiolgico.
principios de la
epidemiolgico.
- Explica el uso de las epidemiologa.
- Conceptos
de tasas
- Valora y difunde
Bioestadstica
epidemiolgicas.
el uso de la
Mdica: Morbilidad, - Explica enfoque y
epidemiologa.
mortalidad.
tipos de riesgo.
- Difunde y
- Tasas: incidencias, - Explica los
promueve el uso
prevalencia, curvas conceptos de Caso,
de las tasas en
epidmicas.
Brote y Epidemia.
los estudios
- Concepto de riesgo, - Disea y explica
epidemiolgicos.
tipos.
estudios
- Promueve los
- Investigacin
epidemiolgicos.
estudios
epidemiolgica.
- Explica la
epidemiolgicos.
- Estudio de casos vigilancia
- Valora el estudio
brotes,
epidemias, epidemiolgica.
y aplicacin de
endemias.
- Explica las medidas la vigilancia
- Vigilancia
generales de control epidemiolgica.
epidemiolgica.
de las
- Difunde las
- Diseo
estudios enfermedades
medidas
epidemiolgicos.
transmisibles.
generales de
- Medidas generales - Elabora un informe Control de las
de
control
de epidemiolgico.
Enfermedades
Enfermedades
Transmisibles.
Transmisibles.

CAPACIDADES

INDICADOR

- Aplica los
principios y usos
de la
epidemiologa en
un caso dado.
- Analiza las tasas
de incidencia y
prevalencia en
un estudio dado.
- Aplica el
enfoque y tipos
de riesgo en un
estudio dado.
- Disea un
estudio e
informe
epidemiolgico.
- Enuncia las
enfermedades
prioritarias de
control
epidemiolgico.

- Conoce los
principios y usos
de la
epidemiologa.
- Utiliza las tasas
epidemiolgicas.
- Conoce y utiliza
el enfoque y tipos
de riesgo.
- Detecta y aplica
las medidas de
control de las
enfermedades
Transmisibles.
- Estructura y
aplica un informe
de estudio
epidemiolgico.

ESTRATEGIAS
TCNICAS

LUGAR Y
TIEMPO

- Metodologa:
Exposicin
dilogo
- Comentarios.
- SeminarioTaller.
- Materiales.
- Pizarra.
- Retroproyector.
- Diapositivas.
- Videos.
- Computador.

TEORA:
AULA FMH
DAS:
JUEVES
5 7 P.M.
AULA FMH
VIERNES
HORA
5 7 P.M.
PRCTICA
EN CENTROS
DE SALUD.
DA: SBADO
HORA: 8-12 m

EVALUACIN
Permanente:
- Participacin.
- Cumplimiento,
presentacin de
tareas.
- Teoras:
Exmenes
parciales y final.
- Tipo objetiva.
- Calificacin
vigesimal.

UNIDAD II : INICIO 10/09/15

TRMINO: 01/10/15
ENFERMEDADES INMUNOPREVENIBLES PROGRAMA AMPLIADO DE
INMUNIZACIONES.- Drs. CARLOS DEL CARPIO Y MANUEL E. GIRN SILVA.

COMPETENCIA GENERAL
Al trmino de la unidad el alumno aplica las acciones epidemiolgicas correspondientes
a enfermedades inmunoprevenibles, Polio, Difteria, Ttanos, Tos Ferina, Sarampin,
Ttanos Neonatal, Hepatitis, Rubeola, Fiebre Amarilla.
Aplica las normas tcnico-administrativas del programa de inmunizaciones actuales.
CAPACIDADES
Descripcin, diagnstico y diagnstico diferencial, Control de las enfermedades
inmunoprevenibles. Vigilancia Epidemiolgica.
Llena correctamente los formularios especficos del programa de inmunizaciones.
Aplica el esquema de vacunacin a los nios, Mujeres en edad frtil y gestantes.
Describe correctamente el transporte, conservacin y uso de los biolgicos.
Realiza el mantenimiento preventivo de la unidad de refrigeracin.
Elabora material educativo.
Realiza actividades educativas en la comunidad sobre el Programa Ampliado de
Inmunizaciones y Control de las Enfermedades Inmunoprevenibles.
CONTENIDOS: CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES.
Enfermedades inmunoprevenibles, Polio, Difteria, Ttanos, Tos Ferina, Sarampin,
Ttanos neonatal.
Definicin, agente Etiolgico, Reservorio, Periodo de incubacin, Periodo de
transmisibilidad., Formas Clnicas, Diagnstico, diagnstico diferencial.
Medidas preventivas, Tratamiento caso y contactos, aislamiento y cuarentenas.
Medidas en epidemias.
Definiciones en Sistema de Vigilancia Epidemiolgica.
Situacin Nacional, Regional, Provincial y distrital de las enfermedades
inmunoprevenibles.
Tendencias en los 5 ltimos aos, tasas especficas por grupos etreos, mapeo distrital
segn riesgo. Elaboracin de curvas endmica y epidmica.
Descripcin del biolgico, caracterstica del inculo.
Inmunognesis, periodo de latencia, periodo de proteccin.
Efectos colaterales, Efectos adversos.
Indicaciones (esquema de vacunacin) y contraindicaciones.
Presentaciones y Conservacin del biolgico.
Tcnica de preparacin y aplicacin de los biolgicos.
Obtencin y transporte de muestras: exudado nasofarngeo para frotis y cultivo, heces
para estudio de VIRUS SALVAJE DE LA POLIO y suero para dosaje de anticuerpos.
Normas administrativas de inmunizaciones.
Llenado de parte diario y formatos especficos del Programa de Inmunizaciones.
Sistema de informacin, formatos, flujograma, periodicidad, acopio y consolidacin.
Atributos y mtodo de programacin.
Evaluacin de indicadores: impacto, proceso, estructura.
Componente de comunicacin.
Material educativo existente.

PRACTICAS: El alumno ejecutar las siguientes actividades:

1) Realiza la visita censal de inicio en un determinado sector (4 manzanas) y despus
de aplicar una encuesta de seleccin, procesa su informacin, asigna la puntuacin de
riesgo. Marcar en un croquis respectivo la familia (familia PAI) encontrada para
sucesivas visitas. De ser el caso prioriza las de ms alto riesgo.
2) A cada alumno se le asignar un mnimo de 05 familias en las que en su composicin
exista dos mujeres en edad frtil y dos nios menores de 5 aos, alguno de ellos con
esquema incompleto de inmunizaciones.
3) Se procurar asignar al alumno un grupo de familias cercanas, de modo que
espacialmente le permita reunirlas para las actividades educativas.
4) Por tener las prcticas una duracin de 12 semanas, cuenta con el tiempo suficiente
para aplicar por lo menos 3 dosis de APO y DPT y 2 dosis de Toxoide Tetnico. Para tal
efecto llevar un registro de las familias asignadas y las labores que realiza en ella.
5) Participa en las campaas de vacunacin que programe el establecimiento de salud.

ENFERMEDAD RESPIRATORIA AGUDA Y TUBERCULOSIS

COMPETENCIA GENERAL
Al trmino de la Unidad Docente el alumno en relacin a la Infeccin Respiratoria
Aguda y Tuberculosis:
-

Describe la epidemiologa, la clnica, diagnstico, diagnstico diferencial y Control

de las Enfermedades Respiratorias agudas y Tuberculosis.

Aplica los protocolos y procedimientos del Programa de Control de Infeccin

Respiratoria Aguda y Tuberculosis.

CAPACIDADES
-

Diagnostica y hace el diagnstico diferencial de las enfermedades respiratorias

agudas.
Definiciones sintomticas y laboratorial en el Sistema de Vigilancia epidemiolgica.
Llena correctamente los formularios especficos del programa de IRA y TBC.
Aplica el esquema de tratamiento de TBC a los nios y adultos segn la norma
establecida por el MINSA.
Aplica correctamente la tcnica de obtencin de muestra de esputo, realiza el frotis
para estudio de BK y recolecta esputo para cultivo, utiliza correctamente el medio y
tcnicas de transporte.
Interpreta adecuadamente los resultados de laboratorio.
Elabora o adecua material educativo y lo utiliza correctamente en la comunidad.

CONTENIDOS: CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES

-

Infeccin Respiratoria Aguda y TBC.

Definiciones en Sistema de Vigilancia Epidemiolgica.
Situacin Nacional, Regional, Provincial y Distrital de las Enfermedades
Respiratorias Agudas y Tuberculosis.
Tendencias en los 05 ltimos aos, tasas especficas por grupos etreos, mapeo
distrital segn riesgo. Curvas Epidmicas y Endmicas.
Definicin, Agente Etiolgico, Reservorio, Periodo de incubacin, Periodo de
transmisibilidad, formas clnicas, diagnstico, diagnstico diferencial.
Medidas preventivas, Tratamiento de caso y contactos, Aislamiento y cuarentenas.
Obtencin de las muestras de esputo para BK y cultivo frotis y coloracin.
Interpretacin de los resultados de examen de esputo directo y cultivo.
Componente de comunicacin.
Material educativo existente.

PRACTICAS
Se desarrollar el Mdulo Manual de Atencin del Nio con Infeccin Respiratoria
Aguda y Tuberculosis, las prcticas se reforzarn con visitas guiadas por el Jefe de
Prctica de cada sede, con visitas a pacientes en consulta externa, emergencia y
comunidad.
El alumno apoyar en la atencin de pacientes con Infeccin Respiratoria Aguda o
Tuberculosis, desde su captacin en triaje o en la comunidad,, procede a la anamnesis,
examen clnico, identificacin de los sntomas y signos, coordina el plan teraputico y
verifica su cumplimiento.
Har el seguimiento de un caso de Neumona y un paciente con Tuberculosis.
Realiza el informe respectivo de estudio de caso y factores asociados en el hogar a
travs de la visita domiciliaria. Este informe ser revisado por el Jefe de Prctica, lo
califica y lo remite al coordinador de prcticas.
Para el caso de Tuberculosis revisa las hojas de tratamiento y los informes mensuales
del PROGRAMA.
UNIDAD II C
ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR AGUA Y ALIMENTOS
DR. SEGUNDO MONTOYA
COMPETENCIA GENERAL
Al trmino de la Unidad Docente el alumno en relacin a la enfermedad Diarreica
Aguda, Clera, Tifoidea, Paratficas y Shiguelosis;
-

Identifica y describe la epidemiologa, la clnica, diagnstico, diagnstico diferencial

de dichas enfermedades.
Aplica los protocolos y procedimientos del Programa de Control de Enfermedad
Diarreica Aguda y Clera aplicados por el MINSA.

CAPACIDADES
-

Descripcin epidemiolgica y diferenciacin de las formas clnicas de las

enfermedades transmitidas por agua y alimentos.
Hace el diagnstico y diagnstico diferencial de: Diarrea aguda, Clera, Tifoidea,
Paratficas y Shuiguelosis.
Identifica los signos y sntomas de la deshidratacin.
Llena correctamente los formularios especficos del Programa de EDA y Clera.
Aplica el esquema de tratamiento a los nios y adultos segn la norma: plan A, B y
C.
Aplica correctamente la tcnica de obtencin de muestra de heces para estudio de
clulas inflamatorias y cultivo, utiliza correctamente el medio y tcnicas de
transporte.

Identifica en el microscopio los componentes de las heces y diferencia las clulas

inflamatorias.
Interpreta adecuadamente los resultados de laboratorio.
Elabora o adecua material educativo y lo utiliza correctamente.
Realiza actividades educativas en la comunidad.

CONTENIDOS: CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES

-

Enfermedad Diarreica Aguda, Clera, Tifoidea, Paratficas y Shiguellosis.

Definiciones en Sistema de Vigilancia Epidemiolgica.
Situacin Nacional y Regional de las Enfermedades transmitidas por agua y
alimentos.
Tendencias en los 05 ltimos aos, tasas especficas por grupos etreos, mapeo
distrital segn riesgo. Elaboracin de curva endmica y epidmica.
Factores asociados. Impacto sobre el estado nutricional.
Anlisis de la experiencia del Clera en la Regin. Estudio de los factores de
riesgo(SF).
Definicin, Agente etiolgico, Reservorio, Periodo de incubacin, Periodo de
transmisibilidad, formas clnicas, Diagnstico, medidas preventivas.
Tratamiento caso y contactos. Aislamiento y cuarentena, medida de epidemias.
Obtencin de la muestra de heces: recoleccin y transporte.
Tcnica frotis para identificacin de clulas inflamatorias.
Interpretacin de resultados de coprocultivo.
Preparacin de suero casero, sales de rehidratacin oral, terapia endovenosa.
Llenado de parte diario y formatos especficos.
Sistema de informacin: formatos, flujograma, periodicidad, acopio y consolidacin.
La Unidad de Rehidratacin Oral (URO Institucional), la Unidad de Rehidratacin
Oral Comunal (UROC). Organizacin, equipamiento. Registros.
Componente de comunicacin.
Material Educativo existente.

TCNICA DE ENSEANZA PRCTICA

El alumno apoyar en la atencin de pacientes con Enfermedad Diarreica Aguda o
Clera en la Unidad de Rehidratacin Oral Institucional UROI, desde su captacin en
admisin o en la comunidad, procede a la anamnesis, examen clnico y diagnstico de
dichas enfermedades.
Identificacin de los sntomas y signos de deshidratacin, coordina el plan teraputico y
verifica su cumplimiento. Har el seguimiento de un caso moderado y uno severo.
Realiza el informe respectivo de estudio de caso y factores asociados en el hogar a
travs de la visita domiciliaria.
Visitar las Unidades de Rehidratacin Oral Comunal UROC existente en la
jurisdiccin del establecimiento, verificar a travs de una lista de chequeo los aspectos
de equipamiento, suministro, registros y los conocimientos del agente comunal, detecta
sus deficiencias y en situ lo readiestra e informa a la instancia superior las acciones
realizadas y los aspectos que deben ser resueltos por el nivel inmediato superior.

UNIDAD III
ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR VECTORES Y ZOONOSIS: MALARIA,
DENGUE, LEISHMANIASIS, RABIA, PESTE, NTRAX.
INICIO: 08/10/15 TERMINO: 05/11/15
DR. ARNALDO LACHIRA ALBN
COMPETENCIA GENERAL
Al trmino de la Unidad Docente el alumno en relacin a las Enfermedades
Transmitidas por Vectores y Zoonosis.
-

Identifica y describe la epidemiologa, la clnica, diagnstico y diagnstico

diferencial de la Malaria, Leishmaniasis, Dengue, Verruga Peruana, Rabia, Peste,
ntrax.

Aplica los protocolos y procedimientos establecidos por el Programa de Control y

otras Enfermedades Metaxnicas y Zoonticas que ejecuta el MINSA.

CAPACIDADES
-

Determina si el Paludismo, Leishmaniasis, Dengue, chikunguya, Verruga, Rabia,

Peste y ntrax constituyen un problema de Salud Pblica en el Departamento de
Piura y en el pas, comparando las tasas de incidencia en el quinquenio ltimo.
Elabora curvas epidmicas y endmicas.
Establece los niveles de riesgo y su evolucin geogrfica distrital, los grupos etreos
afectados en el ltimo ao por dichas enfermedades.
Explica la Cadena de transmisin de las enfermedades mencionadas.
Describe el ciclo biolgico del parsito en el hombre y el zancudo transmisor en caso
de Malaria.
Describe los sntomas ms frecuentes y las definiciones sintomticas y laboratorial
establecidas en la vigilancia epidemiolgica.
Llena adecuadamente el formulario de notificacin de caso y contacto.
Aplica correctamente la tcnica de obtencin de muestra de sangre.
Interpreta adecuadamente los resultados de laboratorio.
Llena correctamente los formularios especficos del Programa de Malaria, Dengue,
Rabia, Peste, chikunguya etc.
Identificar en que fase de la cadena de transmisin actan las diversas medidas de
control contra el Agente, el vector en sus diferentes fases, manejo adecuado del
medio ambiente, caracterizar cada medida.
Identificar las medidas aplicables en la jurisdiccin sanitaria del establecimiento
donde realiza sus prcticas.
Realiza actividades educativas en la comunidad sobre las enfermedades estudiadas.

CONTENIDOS
-

Casos, tasas y otros indicadores registrados en los aos 2010 2014.

Casos registrados en el ao 2000 en los grupos etreos: < 1 ao, 1 a 5 aos, 6 a 14
aos, 15 a 64 aos y 65 aos a ms.
Mecanismos y cadena de transmisin.
El vector, sus caractersticas fsicas y ciclo biolgico.

El Agente, sus caractersticas y ciclo biolgico.

Definiciones en el Sistema de Vigilancia Epidemiolgica.
Definicin, Agente Epidemiolgico.
Reservorio, Periodo de Incubacin.
Periodo de transmisibilidad.
Formas clnicas, Diagnstico diferencial, caractersticas de los sntomas y signos,
Historia Clnica de la enfermedad.
Tcnica de obtencin de material para el diagnstico.
Llenado de formulario de notificacin de casos y contactos
Medidas preventivas, Tratamiento caso y contactos.
Aislamiento y cuarentena, Medidas en epidemias.
Medidas en desastres.
Tratamientos para dichas infecciones dosificacin, contraindicaciones, efectos
colaterales.
Control integrado de vectores, caractersticas, beneficios, impacto ambiental.
Evaluacin de indicadores: Impacto, Proceso, Estructura.
Material educativo existente.

TCNICA DE ENSEANZA: PRCTICA

-

Seminario-Foro: Se elaborarn las tasas y se construirn los grficos lineales y de

barras con los datos que se proporcionen. Se marcarn en mapas que se
proporcionen el grado de riesgo de cada distrito. Elaboracin de curvas epidmicas
y endmicas.
Exposicin, gabinete: observacin de vectores vivos.
Seminario-Foro: Presentacin y discusin de casos.
Visita a los colaboradores voluntarios, se indagar equipamiento, suministros,
conocimientos y destrezas bajo lista de chequeo. Se adiestrar en la supervisin o
agentes comunales.
Mapas de departamento de Piura. Informe de casos periodo 2010 2014. Casos por
grupos etreos ao 2014.

ESTRATEGIA Y EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

El alumno apoyar en la atencin de pacientes sospechosos de Malaria y Dengue desde
su captacin en admisin o en la comunidad, procede a la anamnesis, examen clnico,
llena la ficha correspondiente de caso febril identificado.
Procede inmediatamente a la obtencin de la gota gruesa, en caso de Malaria.
Hace el seguimiento y/o colabora en el procesamiento de diagnstico, coordina y aplica
el plan teraputico.
Realiza la visita domiciliaria donde amplia el estudio de caso y contactos, indaga sobre
casos similares en casos vecinos (Manzanas adyacentes), ubica criaderos cercanos,
captura posibles vectores, los transporta al laboratorio para su clasificacin. Hace el
seguimiento del cumplimiento del tratamiento y obtiene muestras de control.
Realiza el informe respectivo de estudio de caso y factores asociados en el hogar a
travs de la visita domiciliaria.

NOTA: EL DOCENTE RESPONSABLE EMPLEAR LA MISMA METODOLOGA

EMPLEADA PARA EL ESTUDIO DE MALARIA DE DENGUE, LEISHMANIA,
VERRUGA PERUANA, RABIA, PESTE Y NTRAX.

UNIDAD IV
ENFERMEDADES
PARASITARIAS: GIARDIASIS, TENIASIS, AMEBIASIS,
OXIUROS, ASCARIS, AMEBA LIBRE
INICIO :
12/11/15
TERMINO: 17/12/15 DRs. VICTOR OCAA, CARLOS
HOLGUIN M.
COMPETENCIA GENERAL
Al finalizar la Unidad el estudiante de medicina identifica y describe la Epidemiologa,
la clnica, y hace el diagnstico de las Enfermedades Parasitarias y aplica los Protocolos
y Procedimientos del Programa de Control de las Enfermedades Parasitarias
estudiadas.
CAPACIDADES
-

Determina si las enfermedades parasitarias constituyen un problema de salud

pblica regional, comparando las tasas de incidencia y prevalencia en el ltimo
quinquenio.
Describe la cadena de transmisin.
Describe el ciclo biolgico de transmisin.
Describe la epidemiologa clnica y medidas de control de las enfermedades
parasitarias.
Interpreta adecuadamente los resultados del laboratorio.
Llena sin error los formularios de Notificacin y Vigilancia Epidemiolgica.

CONTENIDOS
-

Descripcin metodolgica del estudio de la enfermedad parasitaria.

Caractersticas y Ciclo Biolgico del parsito.
Mecanismo y Cadenas de Transmisin.
Epidemiologa y Clnica de las Enfermedades Parasitarias estudiadas.
Tcnicas de estudio en laboratorio.
Casos, tasas y otros indicadores registrados en el ltimo quinquenio.
Llenado de formularios de notificacin.
Vigilancia epidemiolgica y Medidas de control.

PRCTICA
Observacin de parsitos directa e indirectamente en nios menores de 5 aos.

UNIDAD IV
ENFERMEDADES DE TRANSMISIN
TRANSMISIN SEXUAL VIH

DIRECTA:

ENFERMEDADES

DE

COMPETENCIA GENERAL
Al trmino de la Unidad Docente el alumno en relacin a las enfermedades de
Transmisin Sexual.
- Identifica y describe la Epidemiologa, la clnica, Diagnstico, y Diagnstico
diferencial.
- Aplica los protocolos y procedimientos del Programa de Control de Enfermedades
de Transmisin Sexual VIH segn estrategias del MINSA.
CAPACIDADES
-

Analiza la situacin epidemiolgica y sus caractersticas en el mundo, Amrica,

Per y Regin Grau, relacionadas con las ETS Y VIH- SIDA.
Identifica los temores y desconfianza sobre la infeccin por VIH.
Explica como se transmite el VIH y como no se transmite.
Definiciones sintomtica y laboratorial en el Sistema de Vigilancia Epidemiolgica.
Identifica posibles formas en que es transmitido el VIH al interior de las
instalaciones de salud.
Describe precauciones a la exposicin accidental por instrumentos afilados o agujas.
Medidas de bioseguridad en todos los niveles.
Aplica habilidades de resolver problemas para prevenir la exposicin a la
transmisin de VIH en instalaciones de salud.
Llena correctamente los formularios especficos del Programa de Control de las
ETS.
Identifica los grupos y conductas de riesgo.
Describe la tcnica de obtencin de muestra de sangre; utiliza correctamente el
medio y tcnicas de transporte de muestras.
Interpreta adecuadamente los resultados de laboratorio.
Elabora o adeca material educativo y lo utiliza correctamente.
Desarrolla estrategias y realiza actividades educativas en la comunidad respecto a
medidas preventivas contra la infeccin VIH.

CONTENIDOS CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES

-

Definiciones en el Sistema de Vigilancia Epidemiolgica y Situacin Nacional,

Regional, Provincial y Distrital del SIDA.
Tendencias en el periodo 2010 - 2014, grupos de riesgo, vas de transmisin en el
Per y en Piura.
Letalidad. Grupos etreos, mapeo distrital segn riesgo. Factores asociados.
Definicin, Agente Etiolgico, Reservorio, Periodo de incubacin, Periodo de
transmisibilidad, Formas clnicas, diagnstico, Diagnstico diferencial, Medidas
preventivas, Tratamiento caso y contactos, Medidas en desastres.
Obtencin de la muestra de sangre y secreciones.
Interpretacin de resultados de laboratorio.
Sistema de informacin, formatos, flujograma, periodicidad, acopio y
consolidacin.

Componente de comunicacin comunitaria.

Material educativo existente.

PRCTICA
A travs de un Seminario Foro se revisar la situacin epidemiolgica Regional,
Nacional y Mundial de las ETS y VIH - SIDA. Se har una visita guiada al Centro de
Referencia de la Regin. Se invitar al equipo responsable de la Direccin Regional de
Salud de Piura para revisar el modelo de intervencin que se viene desarrollando en la
Regin.

CRONOGRAMA GENERAL
El desarrollo del curso ser de 18 semanas que se disgregan en:
1. HORARIO DE CLASES TERICAS Y PRCTICAS

CLASES

HORA

TERICAS

5 7 p.m.

PRCTICAS

8 a.m. 12 m.

DIAS
JUEVES
Aula 3 FMH

VIERNES
Aula 3 FMH

SBADOS
PRCTICA: Servicios de Salud

2. DISTRIBUCIN DE ALUMNOS POR SERVICIO DE SALUD

Se formarn grupos de 5 alumnos
JEFES DE PRCTICA
Carlos del Carpio.
Manuel Girn.
Vctor Ocaa G.
Rosa L. Benites.
Carlos Trelles.
Arnaldo Lachira Albn
Segundo Montoya
Rodolfo Gonzlez Ramrez
Rolando Betancourt
Carlos Holguin Mauricci
Rodolfo Gonzlez Ramrez
Rolando Betancourt A.

SERVICIOS DE SALUD
CESAMICA
Hospital Santa Rosa.
C.S. Pachitea
CESAMICA
CESAMICA
H.R.C.H.
Los Algarrobos
Hospital Santa Rosa.
H.R.C.H.
(LARESA)
Hospital Santa Rosa
Hospital Regional

Dentro de las prcticas, los alumnos realizarn trabajos de laboratorio bajo la

responsabilidad del Dr. Carlos Holgun Mauricci en LARESA y Morfofisiologa.
La asistencia es obligatoria a todas las actividades programadas.

EVALUACIN.
La evaluacin se realiza considerando la competencia del curso y se ha considerado los
componentes: la ponderacin de cada componente depender de la naturaleza del curso:
1. Cognitivo.
2. Procedimental.
3. Actitudinal.
1. La evaluacin cognitiva explora conocimientos, se realiza a travs de pruebas
objetivas, segn Directiva del Departamento. Estas pruebas son formativas y
sumativas.
2. La evaluacin procedimental explora el desempeo, se realiza a travs de:
a. Examen prctico (lista de chequeo).
b. Evaluacin diaria de la prctica clnica.
c. Presentacin de seminarios.
d. Presentacin de informe epidemiolgico final.
El estudiante presentar un informe Epidemiolgico del tema asignado.
2. La evaluacin actitudinal explora valores y actitudes del estudiante, es permanente
en todas las actividades diarias.
Para llevar a cabo esta evaluacin se han elaborado instrumentos correspondientes
que son los siguientes:
1. Para evaluacin cognitiva:
Prueba objetiva, segn Directiva del Departamento.
2. Para evaluacin Procedimental.
Lista de chequeos para los diferentes procedimientos y para la actividad.
3. Para evaluacin actitudinal
Se ha elaborado una lista de chequeos, la misma que se aplican diariamente y en
cada actividad que se realiza (clase terica, seminarios, prctica clnica,
presentacin de casos, etc).

DESARROLLO DE UNIDADES TEMTICAS Y SU PONDERACIN DE

EVALUACIN
UNIDADES TEMTICAS

Unidad I
Evaluacin
15%

Unidad
II
Evaluacin
15%

Unidad III
Evaluacin
30%

Unidad IV
Evaluacin
20%

Conocimientos bsicos de
epidemiologa: Salud de la
poblacin, cuantificacin
de los problemas de salud.

Enfermedades Inmuno Prevenibles:

Polio,Difteria,Ttanos, Tosferina
Tuberculosis
Enfermedades gastrointestinales:
Diarrea Aguda.
Tifoidea paratficas
Clera Chiguelosis.
Enfermedades transmisibles
Enfermedades Metaxnicas
Malaria
Dengue, Leishmaniasischikunguya
Verruga Peruana
Enfermedades Zoonticas.
Rabia.
Peste.
ntrax.
Enfermedades Parasitarias
Giardiasis.
Teniasis-Cistercosis.
Amebiasis.
Ascaris.
Ameba libre.
Enfermedades de transmisin Sexual
Gonorrea., - Sfilis
VIH - SIDA

PROFESOR RESPONSABLE

Dr. Carlos Gonzlez.

Dr. Guillermo Merino.

Dr. Manuel Girn Silva.

Dr. Carlos Del Carpio
Dr. Segundo Montoya C.
Dr. Carlos Holgun M.

Dr. Arnaldo Lachira A.

Dr. Carlos Holgun M.

Dr. Carlos Holgun M.

Dr. Vctor Ocaa G..

SIDA.
TRABAJO DE INVESTIGACIN OPERATIVA EN COMUNIDAD SELECCIONADA
20%

Presentacin del Informe de Trabajo de Campo.

Alumnos

SISTEMA DE EVALUACIN
A. ASPECTOS GENERALES
La evaluacin acadmica de los estudiantes de Medicina Humana, se sustenta en los
artculos 51 y 52 del Reglamento de la Facultad que establece niveles de desempeo y
competencias siendo un proceso continuo, integral y objetivo.
1. La evaluacin se expresa de acuerdo a los criterios del artculo 56 del
Reglamento de la Facultad de Medicina de cero (0) a veinte (20).
2. El calificativo final de los cursos se obtiene promediando las notas obtenidas
y las ponderaciones respectivas de dichos cursos.
3. Inasistencias injustificadas que alcancen un 30%, lo inhabilitan para su
examen.
4. El alumno que no rinda una evaluacin, su calificacin ser cero (0).
5. Para promocionar en el curso, el estudiante tendr que aprobar como
mnimo 3 de los 4 exmenes cognitivos.
Si el alumno alcanza un promedio final igual o mayor a ocho (08), tiene
derecho a presentarse al examen sustitutorio.
NOTA DE LA ASISTENCIA
La asistencia es obligatoria a todas las actividades programadas y a la hora indicada.
Se considera inhabilitado por inasistencia en la siguiente circunstancia: Inasistencia del
30% de las horas asignadas a cada unidad temtica.

B. ASPECTOS ESPECFICOS
La evaluacin comprende los siguientes aspectos:
1. TEORIA
Se evaluar con exmenes formativos y sumativos que tendrn una ponderacin del
80%. Sern exmenes, uno por unidad temtica.
Para aprobar el curso deber tener como mnimo tres unidades temticas aprobadas
y el promedio de las cuatro ser mayor o igual a 10.5.
2. PRCTICA COMPRENDE
2.1.
PARTICIPACIN EN CLASE.
2.2.
SEMINARIOS Y TRABAJOS ENCARGADOS.
Se realizarn trabajos de investigacin epidemiolgica, ejecucin
de actividades de control, seguimiento de casos, los que se
presentarn al coordinador de prcticas.
2.3.

PRESENTACIN
COMUNIDAD.

DEL

TRABAJO

EJECUTADO

EN

LA

DE LOS EXMENES
1. Se tomarn 4 exmenes tericos .
2. El estudiante tiene derecho a examen sustitutorio cuando la nota terica es
igual o mayor a ocho (08). Ver Art. 83 del reglamento de la UNP.
3. De las Evaluaciones Prcticas
Se tomar en cuenta la asistencia, participacin y entrega puntual de
Trabajos Encargados.
4. De las notas:
El promedio de las notas se calcular de la manera siguiente:
4.1. Exmenes tericos parciales
4.2. Trabajo Prctico
TOTAL

80% =
20% =
100 % =

5. PROMEDIO PROMOCIONAL SUMATORIO DE 4.1, 4.2.

6. Si el alumno fuera desaprobado dar examen sustitutorio.

CRONOGRAMA DE EXMENES

I.
II.
III.
IV.

UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD
UNIDAD

04/09/2015
02/10/2015
06/11/2015
18/12/2015

16
4
20

BIBLIOGRAFA

1. Epidemiologa Bsica.
Beaglehole R., Bonita. OPS 2003. Reimpresin actualizada.
2. Epidemiologa clnica Investigacin clnica aplicada 2004.
Ruiz Murillo Editorial Mdica Panamericana.
3. Mdulos de principios de Epidemiologa para el Control de Enfermedades 2002.
Mdulos del 1 al 6 OPS.
4. Perfiles Bsicos de Salud de Pases en las Amricas OPS 1999.
5. Principios de Epidemiologa para el Control de Enfermedades, unidad de
Epidemiologa, Programa Ampliado de libros de textos de la OPS. 1998.
6. Pautas para la vigilancia de las Infecciones de Transmisin Sexual. Who. 1999 (*)
7. Manual de vacunaciones del adulto 2002. PF. Abada, RZ. Alberdi, Al Gonzles, BS
Rodrguez. LA Corua Espaa(*).
8. Epidemiology and a Prevention of vaccine Preventable Discases 6 Edition 2001.
Departament of Health and Humman Services CDC.
9. Tuberculosis Control and Annotateal Bibliography 2001. Who. (*).
10. Tuberculosis in the Wordplace. Marilyn J. Field. Editor 2001 (*).
(*) Se encuentra en Biblioteca Virtual HINARI.
11. El Control de las Enfermedades transmisibles David Heymann OPS 2005
Octava Edicin.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Doctrina, normas y procedimientos para el control de la tuberculosis en el Per, Segunda

Reimpresin, Enero 1995.
Tuberculosis, Deteccin de casos y Quimioterapia, preguntas y respuestas.
K. Toman. Publicacin cientfica N 376.
Programa de Control de la Tuberculosis. Seminario Nacional de Evaluacin. Informe Anual Per
1992.
Control de Tuberculosis en Amrica Latina. Manual de normas y procedimientos para programas
integrados. Publicacin cientfica N 376.
Manual de Normas y Procedimientos de Malaria, Lima 1995.
El control de las Enfermedades Transmitibles en el Hombre XVI Edicin 1997. Pub. Cient. 564
OPS.
Manual de Normas y Procedimientos para la Prevencin y Control de Peste 1990.
Curso sobre habilidades de Supervisin IRA 1990.
Tratamiento de nios con tos o dificultad para respirar. Curso para promotores de Salud 1990.
Normas para la prevencin y control de las Infecciones Respiratorias Agudas. 1990.
Manual de normas y procedimientos para el control de Enfermedades inmunoprevenibles.
Mdulo taller de Vigilancia Epidemiolgica para el Control de Enfermedades del Programa
Ampliado de Inmunizaciones.

EVALUACION ACTITUDINAL: LISTA DE COTEJOS

INDICADOR

VALOR
Aseo:

1. Presentacin

Mandil:
Vestimenta:
Es puntual:

2. Puntualidad

Llega tarde:
No asiste:
Participa:

3. Participacin en clase o grupo

No participa:
Se retira a la hora prevista:

4. Trmino de la Prctica

Se retira antes de la hora:

Adecuada:

5. Relacin con el paciente

No adecuada:
S:
6. Cumple con tareas asignadas
No:
S:
7. Acata las indicaciones del
Profesor

No:
Adecuado:

8. Comportamiento durante la
clase o prctica

No adecuado:

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
DPTO. DE SALUD PBLICA

INSTRUMENTO DE EVALUACION

EL ESTUDIANTE INTERPRETA CORRECTAMENTE LOS INDICADORES DE

SALUD
ALUMNO:
CURSO:__________________

_____________________________________

ROTACION
___________FECHA
_______________________

:___________

DOCENTE:

PUNTAJE
ITEM

CORRECTAMENTE

CON OBSERVACIONES

DEFICIENTE
O
NO LO HIZO

1. ELABORACIN DE TASA
2.

INTERPRETACION
TASA

DE

3. TIPOS DE RIESGOS
4.

ELABORACIN
DE
CURVAS ENDMICAS Y
SUS CANALES

Marque con un aspa (x) o un ( ) el casillero seleccionado.

VALORACIN:
A
:
45
CCCCC
B
: CALIFICACION
3
C
:
0-1

CALIFICACIN:

..
FIRMA DEL DOCENTE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

DEPARTAMENTO DE SALUD PBLICA
PROGRAMA DE INMUNIZACIONES
ALUMNO..................................................................................

FECHA ...................................

CONTENIDOS

MALO

0 - 10

REGULAR

11 - 15

BUENO

PONDE
RADO

NOTA

16 - 20

1. Describe la Organizacin Administrativa del PAI.

2. Menciona las enfermedades que se previene con la vacunacin del PAI.
3. Conoce el calendario de vacunaciones del PAI.
4. Conoce las vas de administracin y dosis de aplicacin de las vacunas.
5. Describe la cadena de fro a nivel local.
6. Conoce la temperatura de conservacin de las vacunas del PAI a nivel local.
7. Describe las estrategias de vacunacin del PAI.

5%
5%
30%
30%
10%
10%
10%
NOTA

DOCENTE RESPONSABLE:..........................................................................

FIRMA.....................................................

PROGRAMA DE CONTROL DE LA TUBERCULOSIS

ALUMNO........................................................FECHA.................CURSO:
DOCENTE RESPONSABLE...........................................................................................
PUNTAJE
ITEM

A
CORRECTAMENTE

B
CON
OBSERVACIO
NES

1. Identifica y sabe actuar sobre factores de

riesgo.
2. Identifica y examina muestra de esputo a
pacientes sintomticos respiratorios del
servicio o en muestreo de bsqueda en la
comunidad.
3. Identifica y registra la informacin en
solicitud de baciloscopia, registro de
sintomticos, registro y seguimiento de
pacientes, y otros.
4. Conoce criterios diagnsticos y aplica
esquemas de tratamiento respectivos,
segn protocolos del programa.
5. Conoce y aplica medidas de prevencin y
bio-seguridad.(BCG , Quimioprofilaxis)

6. Relacin Mdico-Paciente.

Marque con un aspa (x) o un ( ) el casillero seleccionado.

VALORACIN:
A
:
3
CCCCC
B
: CALIFICACION
2
C
:
0-1

CALIFICACIN:

FIRMA DEL DOCENTE

C
DEFICIENTE O
NO LO HIZO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

DEPARTAMENTO DE SALUD PBLICA
PROGRAMA DE CONTROL DE INFECCIN RESPIRATORIA AGUDA
ALUMNO..................................................................................

FECHA ...................................

CONTENIDOS

MALO

REGULAR

0 - 10

11 - 15

BUENO

PONDE
RADO

16 - 20

1. Identifica y maneja los factores de riesgo.

2. Describe los dos signos clnicos de alarma en el nio que presenta tos, para evaluar
si tiene o no neumona

10%

3. Conoce los signos de gravedad en el nio.

4. Clasifica y diagnostica la infeccin respiratoria aguda en el nio, de acuerdo a los
signos clnicos de alarma y de gravedad.

30%

30%

15%

5. Conoce el manejo de atencin de los nios con IRA y los niveles de atencin de
acuerdo a la clasificacin del programa.

15%
NOTA

DOCENTE RESPONSABLE:..........................................................................
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
DEPARTAMENTO DE SALUD PBLICA

FINAL:

FIRMA.....................................................

NOTA

PROGRAMA DE CONTROL DE ENFERMEDAD DIARREICA AGUDA

ALUMNO..................................................................................

FECHA ...................................

CONTENIDOS

MALO

0 - 10

REGULAR

11 - 15

BUENO

PONDERA
DO

16 - 20

1. Identifica los factores de riesgo para contraer Enfermedad Diarreica Aguda.

2. Conoce la incidencia y etiologa de la Eda.
3. Promueve las medidas de prevencin y promocin para evitar episodios de diarrea.
4. Identifica clnicamente el tipo de diarrea: acuosa - disentrica.
5. Evala y clasifica el estado de hidratacin del nio con EDA.
6. Conoce y aplica el Plan de Tratamiento de acuerdo a la clasificacin del estado de

30%
10%
10%
10%
15%
10%

hidratacin del nio con Eda.

7. Promueve medidas de prevencin para evitar la deshidratacin de los nios con EDA.

15%
NOTA:

DOCENTE RESPONSABLE:..........................................................................

FIRMA.....................................................

NOTA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DPTO. DE SALUD PBLICA
LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN
DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE PROGRAMAS NACIONALES DE CONTROL DE
ENFERMEDADES TRANSMISIBLES.

PROGRAMA DE CONTROL DE MALARIA

ALUMNO........................................................ FECHA........................... PUNTAJE............
DOCENTE RESPONSABLE...................................................................................................

ACTIVIDAD

NIVEL DE COMPETENCIA PONDE

MALO

REGULAR

0 - 10

11 15

BUENO

RADO

16 - 20

-Identifica y sabe actuar sobre factores de

riesgo para malaria y otras Enf. Metaxemicas
como dengue, tifus, leishmaniasis... etc.
Promocin de salud
-Identifica y conoce como intervenir en el
nicho ecolgico de la malaria y Metaxmicas
-Identifica diagnostica y examina febriles con
gota gruesa o muestra sangunea.
Bioseguridad.
-Maneja los registros del programa de
malaria(solicitud de gota gruesa, febriles,
Tratamiento y otros.)
-Conoce y aplica los protocolos de
tratamiento y controles de malaria y dengue,
niveles de atencin.
-Realiza actividades de vigilancia
epidemiolgica
-Sabe diferenciar dengue clsico del
hemorrgico (test del torniquete y otros)

10%

15%
5%

5%

15%

15%
15%

-Relacin medico paciente

-Identifica signos de peligro en malaria y
dengue.

15%
5%
NOTA

FINAL

NOTA

PROGRAMA DE CONTROL DE RABIA Y ZOONOSIS

ALUMNO....................................................... FECHA........................... PUNTAJE...........

DOCENTE RESPONSABLE................................................................SEDE:......................

NIVEL DE COMPETENCIA PONDE

ACTIVIDAD
MALO

REGULAR

0 - 10

11 - 15

BUENO

RADO

20

1) Conceptualiza la Rabia Humana

y Canina.

20%

2) Maneja paciente con mordedura por

animales segn Esquemas de vacuna
cin Antirrbica Humana.

50%

3) Identifica signos de Rabia en animales.

20%

4) Conoce y aplica Esquemas de vacunacin en animales.

10%

NOTA

FINAL

NOTA

PROGRAMA DE CONTROL DE ENFERMEDADES DE TRANSMISIN SEXUAL (ETS) Y SIDA:

ALUMNO:...................................................FECHA: .............. PUNTAJE:.............
DOCENTE RESPONSABLE:.................................................................................

ACTIVIDAD
1.
Conoce y Describe de
manera General la ETS.
2. Describe los Factores de
riesgo en las ETS y SIDA.
3. Identifica los criterios para
el Diagnstico y
Manejo
sindrmico de las ETS.
4. Conoce el Reglamento de
la Ley Contra Sida (N
26626).
5. Conoce los criterios de
Diagnstico,
las pruebas
rpidas (ELISA) y las pruebas
confirmatorias.
6. Elabora un indicador de la
prevalencia de las ETS en
establecimiento y lo analiza.
7. Conoce las estrategias del
Programa para disminuir la
transmisin vertical de la
Sfilis y el VIH/SIDA.
8. Identifica el flujograma de
atencin de los pacientes
con
ETS
a
nivel
del
Establecimiento.
9. Conoce como se hace la
notificacin
y
estudio
epidemiolgico en los casos
confirmados.
10. Conoce los objetivos,
propsitos y componentes de
la Consejera en las ETS.

NIVEL DE COMPETENCIA
MALO REGULA BUENO
0 - 10
R
16 - 20
11 15

PONDERADO
15%
15%
15%
5%

5%

10%

10%

5%

5%

15%

NOTA FINAL

NOTA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
DPTO. DE SALUD PBLICA
INSTRUMENTO DE EVALUACION
VIGILANCIA EPIDEMIOLGICA
EL ESTUDIANTE CONOCE LAS ENFERMEDADES DE NOTIFICACIN
OBLIGATORIA
Y
ELABORA
CORRECTAMENTE
LOS
INFORMES
CORRESPONDIENTES.
ALUMNO:
_____________________________________
CURSO:__________________
ROTACION
___________FECHA
_______________________

:___________

DOCENTE:

PUNTAJE
ITEM

CORRECTA
-MENTE

CON OBSERVACIONES

DEFICIENT
EO
NO LO
HIZO

1.CONCEPTUALIZACIN
DE
VIGILANCIA
EPIDEMIOLOGICA.
-CONCEPTO
-IMPORTANCIA DEL SISTEMA
DE VIGILANCIA
-ENFERMEDADES SUJETAS A
VIGI-LANCIA
2.CLASIFICACION
DE
LA
VIGILANCIA
EPIDEMIOLOGICA.
3. CONOCIMIENTOS Y MANEJO
DE
LOS
FORMATOS
DE
VIGILANCIA
EPIDEMIOLGICA DE LOS
SERVICIOS DE SALUD
4. EJECUCIN DE EJERCICIOS
DE
VIGILANCIA
EPIDEMIOLGICA EN CAMPO
Marque con un aspa (x) o un ( ) el casillero seleccionado.
VALORACIN:
A
:
45
CCCCC
B
: CALIFICACION
3
C
:
0-1

CALIFICACIN:


FIRMA DEL DOCENTE

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DE ACTIVIDADES TEORICO- PRCTICAS

CURSO:

............................................................................

GRUPO: ........................................................

TEMA:

............................................................................

FECHA: ........................................................

PROFESOR: ...........................................................................

FIRMA: ........................................................
INDICADORES

ALUMNOS

PRESENTACIN
10%
BUENO

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
PONDERACIN:
BUENO:
16 - 20
REGULAR:
11 - 15
DEFICIENTE:
0 - 10

REG.

PARTICIPACIN

DEFIC BUENO

CREATIVIDAD 30%
Re RESPONSABILIDAD

30%
REG.

30%
DEFIC

BUENO

REG.

DEFIC

BUENO

REG.

DEFIC

PUNTAJE

OBSERVACIONES