Mackenzie 2004 1dia

P O RT U G U S
REDAO
Redija uma dissertao a tinta, desenvolvendo um
tema comum aos textos abaixo.
Texto I
Texto II
Andrucha Waddington, diretor do longa Eu, Tu,
Eles, um caso interessante de quem no precisou de
diploma. Aos 16 anos, comeou a fazer cursos na rea
e dirigiu uma TV comunitria. Apesar de ser autodidata,
Waddington acha que a faculdade fornece uma importante base terica. Mas, em seu ramo, a convivncia
com bons profissionais o que faz a diferena. S se
aprende a fazer fazendo, sentencia.
Revista poca
Texto III
na escola que o homem vai, criana, iniciar-se no
processo de ordenar a massa de informaes com que
a vida o espera. Dominar os cdigos para esse ordenamento da informao deve ser o correto comeo de
tudo.
Ziraldo, revista Agitao
Redao Comentrio
Qual a importncia dos conhecimentos adquiridos

na escola? Foi esta a questo proposta, a ser debatida
numa dissertao.
Para construir sua redao, o candidato pde contar com trs textos: no primeiro, apresentado na
forma de uma tira do cartunista Quino, a personagem
infantil Mafalda interrompe a aula de Gramtica para
OBJETIVO
M A C K E N Z I E - ( 1 D i a - G r u p o s I V, V e V I ) D e z e m b r o / 2 0 0 3
solicitar professora que ensine "coisas realmente

importantes; no segundo, relata-se a experincia de
um conceituado diretor de cinema que prescindiu do
diploma universitrio, alegando ser determinante a prtica ("s se aprende a fazer fazendo"). J no terceiro
texto, o cartunista Ziraldo defende a escola como
preponderante no "processo de ordenar a massa de
informaes" oferecidas pela vida.
Uma detida anlise das idias expressas nesses
fragmentos deve ter levado o candidato a refletir sobre
a real necessidade de se obter uma "base terica".
Nesse caso, o prprio fato de estar prestando vestibular deve t-lo levado a defender a necessidade de
se freqentar a escola. Caberia lembrar, assim, que
embora seja indiscutvel o valor da prtica, a sociedade globalizada prestigia a formao intelectual, tida
em geral como requisito fundamental para o ingresso
no mercado de trabalho. Essa constatao no deveria,
porm, impedir que se questionasse a pertinncia do
currculo dos programas escolares, que, muitas vezes
distanciados da finalidade para a qual foram concebidos, tornam-se um fim em si mesmos, resultando inteis se levada em conta a viso utilitria do conhecimento predominante entre os estudantes.
Alm disso, caberia lembrar que a escola no
apenas transmissora de teoria, mas promotora de
prticas (de escrita, de leitura, de pensamento) fundamentais para a vida e no s para a vida profissional.
Texto para as questes de 01 a 04
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
Os livros viraram o objeto de decorao da moda

nas casas dos endinheirados. Se eles no tm familiaridade com a leitura, arquitetos e decoradores vo a
campo.
Esses profissionais aconselham a compra de colees completas de obras de literatura, filosofia e histria para decorar as salas. Livros de auto-ajuda, s
no quarto.
Parte das peas deve ser garimpada em sebos, para
transmitir a idia de conhecimento slido, erudio.
Entre as opes bsicas para demonstrar inteligncia
j na mesinha de centro, est o ambiente moderno,
cuja composio exige livros alegres e coloridos, de
artistas como Mir, Picasso, Mondrian. Acredita-se
que eles do vivacidade ao espao.
Paloma Cotes
1 b
De acordo com o texto, correto afirmar que
a) usar livros como objeto de decorao sempre foi
moda entre os endinheirados.
b) expresses como idia de conhecimento slido e
inteligncia na mesinha de centro so ndices da ironia da autora no tratamento do tema.
c) os arquitetos e os decoradores freqentemente proOBJETIVO
movem a familiarizao de pessoas endinheiradas e

incultas com os livros.
d) a nova tendncia em decorao incentiva a leitura e
a erudio entre as famlias abastadas.
e) artistas como Mir, Picasso e Mondrian so utilizados em decorao para desenvolver o gosto pela
arte moderna.
Resoluo
A ironia est presente do incio ao fim. Compreend-la
requisito fundamental para a compreenso do sentido do texto.
2 c resposta oficial e (teste defeituoso)

Considere as seguintes afirmaes.
I. Comprar livros velhos pode sugerir que eles foram
lidos pelo comprador.
II. O ato de decorar com livros encerra uma oposio
entre aparncia (de inteligncia) e essncia (ftil).
III. Os livros de auto-ajuda no devem ficar mostra,
pois podem comprometer a imagem de inteligncia
do ambiente.
De acordo com o texto, correto afirmar que
a) apenas I e II esto corretas.
b) apenas I e III esto corretas.
c) apenas II e III esto corretas.
d) todas esto incorretas.
e) todas esto corretas.
Resoluo
Pode-se objetar afirmao I que no o ato de comprar livros velhos que "pode sugerir que eles foram
lidos pelo comprador", mas sim o ato de exibi-los. Essa
afirmao, para estar correta, deveria ter uma das
seguintes redaes: Exibir livros velhos pode... ou
Comprar livros velhos pode dever-se inteno de
sugerir... A Banca Examinadora, neste teste, deveria
acatar como correta tambm a alternativa c.
3 a
Assinale a afirmao correta.
a) A palavra garimpada (linha 09) sugere que apenas
alguns livros de sebo podem ser associados imagem de conhecimento slido.
b) salas e quarto (linhas 07 e 08) so palavras que, no
texto, denotam despreocupao com as aparncias.
c) peas (linha 09) um termo que, no texto, marca
oposio ao uso de livros como objetos de decorao.
d) Os qualificadores alegres e coloridos (linha 13) denotam a preocupao dos decoradores com a arte
clssica.
e) Empregou-se colees completas (linha 06) para
enfatizar a necessidade de aprofundamento dos
clientes nas reas mencionadas.
Resoluo
O verbo garimpar significa, no contexto, "fazer seleo
de (coisas valiosas), a partir da coleta ou reunio de
determinado material" (Dicionrio Houaiss). Trata-se,
portanto, de selecionar os livros que, no sebo, "podem
OBJETIVO
ser associados imagem de conhecimento slido".
4 d
correto dizer que:
a) no trecho Se eles no tm familiaridade com a leitura (linhas 02 e 03), o pronome antecipa a referncia
a arquitetos e decoradores.
b) no ltimo pargrafo, espao (linha 15) retoma o
ncleo do adjunto adverbial em sebos (linha 09).
c) no trecho Acredita-se que eles do vivacidade ao
espao (linhas 14 e 15), os pronomes se e eles tm
a mesma referncia.
d) em Acredita-se que eles do vivacidade ao espao
(linhas 14 e 15), o pronome eles tem referncia
ambgua.
e) J, em demonstrar inteligncia j na mesinha de
centro (linha 12), poderia ser substitudo por rapidamente.
Resoluo
A ambigidade est em que o pronome pode referir-se
tanto aos artistas mencionados quanto a "livros alegres
e coloridos". Esta ltima a referncia adequada do
pronome, segundo se depreende do contexto.
01
Navegava Alexandre em uma poderosa arma02 da pelo mar Eritreu a conquistar a ndia, e como
03 fosse trazido sua presena um pirata, que por ali
04 andava roubando os pescadores, repreendeu-o
05 muito Alexandre de andar em to mau ofcio;
06 porm ele, que no era medroso nem lerdo, res07 pondeu assim: Basta, senhor, que eu, porque
08 roubo em uma barca, sou ladro, e vs, porque
09 roubais em uma armada, sois imperador? Assim
10 . O roubar pouco culpa, o roubar muito gran11 deza; o roubar com pouco poder faz os piratas, o
12 roubar com muito, os Alexandres.
Padre Antnio Vieira
5 a
Assinale a afirmativa correta.
a) O autor utiliza-se de episdio narrativo como estratgia argumentativa.
b) A partir de uma idia geral, o autor chega a uma concluso de carter particular.
c) A pergunta do pirata argumento para o autor inocent-lo.
d) A histria de Alexandre evidencia a submisso dos
pescadores do mar Eritreu.
e) Ao descrever a cena em que Alexandre repreende o
pirata, o autor revela o lado agressivo dos imperadores.
Resoluo
Pode-se fazer um reparo redao da alternativa a: a
expresso "episdio narrativo" no adequada. Mais
prpria seria a redao "narrativa de um episdio". Mas
OBJETIVO
a alternativa suficientemente clara e no h outra

possvel.
6 b
a) No contexto, a expresso to mau ofcio (linhas 05 e
06) refere-se atividade dos pescadores (linha 04).
b) A pergunta do pirata comprova que ele no era
medroso nem lerdo (linhas 06 e 07).
c) A frase Assim (linha 10) explicita a concordncia
do autor com relao atitude de Alexandre.
d) No contexto, pescador est para grandeza,
assim como culpa est para imperador.
e) A palavra Alexandres (linha 12) tem, no texto, o
mesmo sentido de ladro de pescadores.
Resoluo
De fato, o pirata, com sua pergunta, demonstrou que
nem tinha medo do imperador, nem lhe faltava presena de esprito para uma observao aguda e um raciocnio inteligente.
7 a
Assinale a afirmao correta sobre Pe. Antnio Vieira.
a) Representante do estilo barroco em Portugal e no
Brasil, serviu-se da prosa sermonstica para questionar aspectos sociais e polticos de seu tempo.
b) Devido a sua ideologia revolucionria, considerado
pela crtica especializada a mais alta expresso do
Barroco cultista em Portugal.
c) Membro da Cia. de Jesus, atuou no Brasil no sculo
XVI, ao lado do Pe. Jos de Anchieta, como um dos
primeiros catequisadores que apoiaram a escravido
dos silvcolas.
d) O estilo prolixo que adotava em seus sermes, tpico do gongorismo portugus, era estratgia para
insinuar crticas contra o absolutismo monrquico do
sculo XVII.
e) Assim como Gregrio de Matos, notabilizou-se pelos
versos satricos e irreverentes, nas crticas explcitas
feitas aos representantes da aristocracia.
Resoluo
Os erros das demais alternativas so: b) "ideologia
revolucionria" Vieira seria antes um conservador,
sendo at, em certos aspectos, um reacionrio, embora tivesse algumas idias e opinies e, em decorrncia, tivesse tomado atitudes bastante avanadas para
o seu tempo; c) Vieira do sculo XVII; d) "estilo prolixo" e "gongorismo" Vieira atacou os dois, "crticas contra o absolutismo monrquico" Vieira no divergia
dele; e) Vieira no era poeta, autor de "versos satricos
e irreverentes".
8 c
Encontra-se no texto figura de linguagem tpica do estilo seiscentista.
OBJETIVO
Trata-se de:
a) metfora, presente em o roubar com muito, os
Alexandres.
b) hiprbato, presente em porm ele, que no era
medroso nem lerdo, respondeu assim.
c) anttese, presente em O roubar pouco culpa, o
roubar muito grandeza.
d) hiprbole, presente em repreendeu-o muito
Alexandre de andar em to mau ofcio.
e) sinestesia, presente em o roubar com pouco poder
faz os piratas, o roubar com muito, os Alexandres.
Resoluo
H anttese nos pares pouco-muito e culpa-grandeza.
9 d
Assinale a alternativa em que a palavra como assume a mesma funo que exerce em como fosse trazido sua presena um pirata.
a) Como voc conseguiu chegar at aqui?
b) Como todos podem ver, a situao no das melhores.
c) No s leu os livros indicados, como tambm outros
de interesse pessoaI.
d) Como no telefonou, resolvi procur-lo pessoalmente.
e) O arquiteto projetou o jardim exatamente como lhe
pediram.
Resoluo
A orao apresentada no enunciado como fosse trazido a sua presena um pirata expressa circunstncia
de causa, assim como a orao como no telefonou.
O martelo
As rodas rangem na curva dos trilhos
Inexoravelmente.
Mas eu salvei do meu naufrgio
Os elementos mais cotidianos.
O meu quarto resume o passado em todas as casas
[que habitei.
Dentro da noite
No cerne duro da cidade
Me sinto protegido.
Do jardim do convento
Vem o pio da coruja.
Doce como um arrulho de pomba.
Sei que amanh quando acordar
Ouvirei o martelo do ferreiro
Bater corajoso o seu cntico de certezas.
Manuel Bandeira
10 teste defeituoso gabarito oficial: d

Pio de coruja, na tradio popular, significa mau
agouro. Som de martelo, por sua vez, considerado um som desagradvel e irritante. Levando isso em
conta, pode-se dizer que, nesse poema, o eu lrico
a) confirma as expectativas do leitor quanto aos sentimentos e sensaes que esses sons provocam.
OBJETIVO
b) quebra a expectativa do leitor quanto ao som do

martelo, mas no quanto ao pio da coruja.
c) quebra a expectativa do leitor quanto ao pio da coruja, mas no quanto ao som do martelo.
d) cria um efeito irnico, ao associar esses sons a um
sentimento de proteo.
e) produz efeito humorstico, ao associar esses sons a
um sentimento de tdio.
Resoluo
A alternativa dada como correta bastante discutvel
em sua interpretao do poema. O fato de poder haver
ironia na qualificao do pio da coruja no implica,
necessariamente, que essa ironia se transmita a todo
o contexto. Alm disso, o eu-lrico fala apenas de sentir-se protegido "dentro da noite / no cerne duro da
cidade", sem associar tal sentimento de proteo aos
rudos em seguida referidos. Mas, ainda que se considere tal associao cabvel no contexto, no se entende por que ela seria irnica, sendo o "bater corajoso" do
martelo do ferreiro um forte signo da estabilidade circundante o trabalho que recomea, a vida que continua. Onde a ironia?
Acrescente-se que, qualquer que seja o partido que
tomemos relativamente interpretao do poema,
indiscutvel que no se trata de ponto pacfico, passvel
de ser objeto de um teste de carter objetivo e de resposta unvoca.
Acreditamos que a nica soluo adequada consistiria
na anulao do teste.
11 c
Assinale o fragmento que, no poema, sugere a passagem do tempo, a transitoriedade da vida.
a) Doce como um arrulho de pomba.
b) Do jardim do convento / Vem o pio da coruja.
c) As rodas rangem na curva dos trilhos / Inexoravelmente.
d) Os elementos mais cotidianos.
e) Bater corajoso.
Resoluo
A imagem contida nos versos transcritos sugere o
movimento inexorvel, irremedivel de tudo na vida,
ou seja, a continuidade da vida, em sentido retomado
no final do poema.
12 a
Assinale a afirmao correta.
a) Em Ouvirei o martelo do ferreiro/Bater tem-se uma
metonmia.
b) A primeira estrofe particulariza a idia geral da
segunda estrofe.
c) Ouvirei o martelo do ferreiro denota circunstncia de
causa para o fato de acordar.
d) A conjuno Mas, que aparece na primeira estrofe,
estabelece oposio entre monotonia e intranqilidade.
e) O verso Os elementos mais cotidianos remete s
experincias mais simples, menos valorizadas pelo
OBJETIVO
eu lrico.
Resoluo
A metonmia est em "ouvir o martelo", expresso em
que se toma o martelo (causa) pelo som que ele produz (efeito).
13 e
Assinale a alternativa correta.
a) No verso Vem o pio da coruja, O verbo vir rege
complemento no-preposicionado.
b) No verso O meu quarto resume o passado em todas
as casas que habitei, o pronome que substitui o
passado.
c) Nos versos Do jardim do convento/Vem opio da
coruja, os termos do jardim e do convento complementam substantivos.
d) No verso Bater corajoso o seu cntico de certezas,
o termo seu cntico complementa corajoso.
e) No verso Doce como arrulho de pomba, a palavra
como explicita a analogia entre pio da coruja e arrulho de pomba.
Resoluo
No verso Doce como um arrulho de pomba ocorre
comparao (analogia) entre o pio da coruja, mencionado no verso anterior, e o doce arrulho de pomba.
14 e
Assinale a alternativa correta sobre Manuel Bandeira.
a) Influenciado pelo byronismo, sua poesia lrica
romntica, com acentuada tendncia idealizao.
b) Privilegiou a poesia de temtica buclica, por
influncia de sua origem nordestina.
c) Apesar de ser considerado poeta modernista, em
sua poesia predomina a objetividade e o descritivismo tpicos do Parnasianismo.
d) Ao tom grandiloqente de sua lrica associa-se a tendncia a uma poesia de temtica saudosista.
e) A valorizao da linguagem prosaica e a explorao
de temas do cotidiano so marcas de sua poesia.
Resoluo
A alternativa de resposta formula duas das mais notrias caractersticas da poesia de Manuel Bandeira.
15 c
Considere as seguintes afirmaes sobre a primeira
fase do Modernismo brasileiro.
I. Foi influenciada pelas estticas da vanguarda europia.
II. Com o uso de versos livres e brancos, conquistou
um ritmo potico mais espontneo.
III. Rejeitou a poesia de temtica intimista e incentivou
a criao de poemas de forte impacto visual.
Assinale:
a) se apenas I e III estiverem corretas.
b) se apenas II e III estiverem corretas.
c) se apenas I e II estiverem corretas.
OBJETIVO
d) se todas estiverem corretas.

e) se nenhuma estiver correta.
Resoluo
O erro da afirmativa III est em que o primeiro Modernismo produziu, tambm, poesia de "temtica intimista", como se v, para ficar no exemplo mais evidente, em Paulicia Desvairada, de Mrio de Andrade.
A verdade, meus senhores, que os estrangeiros invejam-nos. E o que vou a dizer no para
lisonjear a vossas senhorias: mas enquanto neste pas
houver sacerdotes respeitveis como vossas senhorias, Portugal h de manter com dignidade o seu lugar
na Europa! Porque a f, meus senhores, a base da
ordem!
Sem dvida, senhor conde, sem dvida disseram com fora os dois sacerdotes.
Se no, vejam vossas senhorias isto! Que paz,
que animao, que prosperidade!
E com um grande gesto mostrava-lhes o Largo do
Loreto, que quela hora, num fim de tarde serena,
concentrava a vida da cidade. Tipias vazias rodavam
devagar; pares de senhoras passavam, com os movimentos derreados, a palidez clortica duma degenerao de raa, nalguma magra pileca, ia trotando algum
moo de nome histrico, com a face ainda esverdeada
da noitada de vinho; pelos bancos de praa gente estirava-se num torpor de vadiagem; um carro de bois, aos
solavancos sobre suas altas rodas, era como o smbolo de agriculturas atrasadas de sculos.
Ea de Queirs, O crime da Padre Amaro
Obs.: derreados cansados, desanimados

clortica desbotada
pileca cavalo sem valor
16 d
a) A descrio minuciosa do Largo do Loreto, feita pelo
conde, argumento para comprovar sua tese sobre
a prosperidade de Portugal.
b) O conde, os sacerdotes e o narrador, apesar de pertencerem a classes sociais distintas, adotam o
mesmo ponto de vista com relao ao progresso da
cidade.
c) Ao descrever o Largo do Loreto, o narrador evita
apresentar juzos de valor, adotando, assim, perspectiva imparcial.
d) A descrio do Largo do Loreto feita pelo narrador ,
no contexto, estratgia para ridicularizar as idias do
conde e dos sacerdotes.
e) O conde e os sacerdotes valorizam as virtudes da
nao; o narrador, por sua vez, descreve apenas o
comportamento indolente da classe operria.
Resoluo
A descrio do Largo do Loreto, feita pelo narrador
onisciente, ridiculariza as idias do conde e dos sacerOBJETIVO
dotes, j que contrape ao ufanismo do conde (Que

paz, que animao, que prosperidade!) uma paisagem indolente, cenrio em que desfila uma populao
decadente, senhoras com movimentos derreados,
moos com a face ainda esverdeada da noitada de
vinho.
17 b
Assinale a alternativa correta.
a) Palavras como devagar, derreados, degenerao e
vadiagem (ltimo pargrafo) confirmam as opinies
do conde.
b) A dignidade de Portugal, segundo o conde, estaria
garantida pela ao dos religiosos, que assegurariam a ordem social.
c) A inveja dos estrangeiros seria motivada pelo fato de
Portugal representar a vanguarda da prosperidade
industrial europia.
d) A forma vossas senhorias, usada pelo conde, explicita a informalidade de tratamento dispensado aos
sacerdotes.
e) Em disseram com fora os dois sacerdotes, com
fora disfara a contrariedade dos sacerdotes com
relao s palavras do conde.
Resoluo
A opinio do conde a respeito do papel fundamental da
Igreja e do clero como esteio da ordem e da prosperidade do pas bastante clara no primeiro pargrafo.
18 e (teste defeituoso)
a) O grande gesto feito pelo conde, ao mostrar o movimento da praa, contrape-se eloqncia com que
foram proferidas suas palavras.
b) A expresso moo de nome histrico denota, no
texto, um artista bomio, muito conhecido do pblico.
c) A caracterizao do carro de bois revela nostalgia
pelo passado rural portugus.
d) A frase exclamativa Porque a f, meus senhores,
a base da ordem! revela mais o fervor religioso do
conde que sua preocupao com a ordem social.
e) Na expresso fim de tarde serena, o adjetivo serena
equivale, ambiguamente, a calma e montona.
Resoluo
Nada indica o carter "ambguo"de serena em "fim de
tarde serena". Parece tratar-se aqui de um caso de
"hiperinterpretao", ou interpretao que extrapola os
elementos contidos no texto. Todos os signos que
criam um contexto que poderia sugerir ironia e duplo
sentido em serena aparecem depois desse adjetivo seria, portanto, um caso de, por assim dizer, ambigidade retrospectiva ou retroativa.
19 c
Enquanto neste Pas houver sacerdotes respeitveis
OBJETIVO
(..), Portugal h de manter com dignidade o seu lugar

na Europa!
Assinale a alternativa que apresenta uma outra redao, gramaticalmente correta, para o perodo acima, e
que no prejudique o sentido original.
a) Se em Portugal, existir sacerdotes de respeito,
Portugal ento poder se orgulhar tanto quanto os
demais pases da Europa!
b) Portugal pode preservar com honra, o seu lugar no
continente europeu, enquanto houverem respeito e
f aos sacerdotes!
c) Durante o perodo em que puder contar com religiosos de respeito, Portugal preservar com dignidade
o seu lugar no continente europeu.
d) Durante o tempo que em Portugal existir respeito e
dignidade aos sacerdotes honrados ento, este pas,
ter a dignidade de pertencer a Europa!
e) Se houverem religiosos respeitveis em Portugal, o
seu lugar estar com certeza assegurado para sua
dignidade como membro da comunidade europia!
Resoluo
O carter hipottico da afirmao dada corretamente
mantido na redao da alternativa de resposta. No h
outra possvel, pois as demais distorcem o texto em
vrios sentidos.
20 b
Assinale a afirmativa correta sobre Ea de Queirs.
a) Fiel aos pressupostos da escola naturalista, adotou
postura doutrinria ao dissertar sobre a degenerao
do clero, resultante do acelerado progresso industrial das cidades portuguesas.
b) Lanou um olhar crtico sobre a sociedade de seu
tempo, procurando analisar e registrar, atravs do
romance realista, as contradies de um mundo em
transformao.
c) Em pleno apogeu do capitalismo, defendeu a tese
de que os princpios religiosos eram a nica forma
de salvaguardar a sociedade de valores excessivamente materialistas.
d) Nacionalista convicto, acreditava que a literatura
romntica era instrumento legtimo e eficaz para
enaltecer e preservar os valores da tradio portuguesa.
e) Serviu-se da fico para tecer comentrios irnicos
s classes baixas, responsveis, segundo ele, pelo
marasmo em que se encontrava Portugal no sculo
XIX.
Resoluo
A alternativa b apresenta um resumo adequado da realizao literria de Ea de Queirs. Todas as demais
alternativas contm incorrees grosseiras.
OBJETIVO
INGLS
The following text refers to questions 21 and 22.
QUEANBEYAN
Queanbeyan, Australia, is a prospering river city on

the move. For more than 175 years people have been
moving to Queanbeyan and district, part of Capital
Country, in search of land, business opportunities and
a better life style. Today, visitors, business people and
families are still moving to Queanbeyan. The city with
a population of 35,000 recently declared the fastest
growing inland city in New South Wales and next to
the national capital, Canberra, offers the best of all
worlds a city with town atmosphere, great community spirit and hospitality.
Queanbeyan enjoys strong tourist support being
so close to Canberra, the Snowy Mountains, South
Coast and historic towns of Bungendore, Captains Flat
and Braidwood. Queanbeyan has eighteen motels,
three hotels, (two with genuine pub stay accommodation), two caravan parks town and country homestay
facilities, parks, a beautiful river and some buildings of
historical interest.
There are around one thousand businesses servicing the growing city, the nearby rural district and
neighbouring Australian Capital Territory. The opportunities for investment and development are excellent.
The City Council actively promotes establishment of
new business with freehold land, affordable housing
and a stable workforce.
(From: Queanbeyan Designed and produced by Johns
Graphics Pty Ltd in conjunction with the Queanbeyan Visitor
Information Centre, Australia, 2003)
21 c
The text doesnt state that:
a) Queanbeyan is a city which looks like a country
town.
b) Queanbeyan offers terrific life style to the city dwellers.
c) Housing in Queanbeyan is a problem.
d) Tourism in Queanbeyan is very well developed.
e) Queanbeyan has been growing quickly recently.
Resoluo
O texto no afirma que a moradia em Queanbeyan
um problema.
OBJETIVO
No texto:
The City Council actively promotes .... affordable
housing ....
affordable housing = moradia barata
to afford = poder pagar, bancar
22 e
The alternative that contains only adjectives from the
text is:
a) opportunities / new / better / around / neighbouring
b) excellent / nearby / atmosphere / great / town
c) search / stay / river / affordable / interest
d) snowy / business / housing / growing / style
e) genuine / strong / historical / rural / freehold
Resoluo
A alternativa que contm apenas adjetivos do texto
genuine (=genuno), strong (=forte), historical (=histrico), rural (=rural), freehold (=no arrendado)
The following text refers to questions 23 to 25.

The Entrepreneurial Free Agent and Dejobbed Small
Business R&D Lab
Sobodojos RIBS Joint

Simplicity: The New Competitive
Advantage in a World of More,
Better, Faster
by Bill Jensen
We live in an age of increasing complexity too much

to do, too much to think about, too much to choose
and way too little time to deal with all of it. What ever
happened to those simpler times when you went for
the basics and avoided the unnecessary?
Simplicity will help you figure out what to do in a complex world of infinite options. Based on a 6 year study
of over 2500 people in 460 companies, Jensen presents new tools and strategies for applying common
sense and critical thinking to any business situation
from running a business meeting to implementing
system-wide organizational change.
Simplicity is about working smarter, not harder. Its
about using common sense in making every business
decision. Its about being disciplined, being clear, building trust, and using common sense.
If you apply the KIS rule (Keep It Simple) to everything you work on, youll create more flexible and
productive organizations, fulfilling experiences for
colleagues and customers and compelling work for
yourself and others.
If you apply the KIS rule to doing business you get
OBJETIVO
Shamrocks and nanocorps, small is good business

webs of economic opportunity.
If you apply the KIS rule to your web site page designs,
you dont add clutter and you dont waste people s
time.
@ 1998-2002 Jim Salmons and Timlynn Babitsky for
Sohodojo l Our Privacy Statement
War College of the Small Is Good Business
Revolution
Website design and hosting by JFS Consulting Inc.,
A North Carolina nanocorp
http://sohodojo.com/ribs/simplicity.html
23 b
The author states that:
a) Making a job simpler is a very hard work, and its
getting harder all the time. His book presents the
results of a survey with more than 2500 people who
cant find a real job to be successful and make a
good business decision.
b) His book is a tool for figuring out what to do in a
world of Infinite choices. Its goal is to drive new discussions about what it means to lead and work
smartly.
c) Disappointingly, his book isnt very good at getting
you to reevaluate your thinking processes. But
managers and business leaders will believe its great
and effective.
d) His book and the treatment to get smarter will
force a paradigm shift in the way we conceptualize
work experiences; his book will become a classic in
this new competitive world.
e) His book develops ways to make complex messages easily understandable. But first you have to define simplicity, complexity and need for change. If you arent prepared for all these changes and
dont have a great potential to use it, just forget it!
Simplicity isnt for everyone!
Resoluo
O autor afirma que seu livro uma ferramenta para se
entender o que fazer num mundo de escolhas infinitas.
Seu objetivo conduzir novas discusses sobre o que
significa liderar e trabalhar de forma inteligente.
24 a
Na sentena, ... fulfilling experiences for colleagues and customers and compelling work for yourself and others, a palavra grifada pode ser substituda por:
a) interesting
b) boring
c) decadent
d) contingent
e) unfair
Resoluo
OBJETIVO
Na sentena, ... fulfilling experiences for colleagues and customers and compelling work for yourself and others, a palavra grifada pode ser substituda por interessante.
b) boring = maante, enfadonho
c) decadent = decadente
d) contingent = incerto, duvidoso
e) unfair = injusto
25 d
The sentence If you apply the KIS rule to everything you work on, youll create more flexible and
productive organizations in the third conditional will
be:
a) If you have applied the KIS rule to everything you
would work on, you will have created more flexible
and productive organizations.
b) Should you have applied the KIS rule to everything
you can work on, you can have created more flexible and productive organizations.
c) If you had been applied the KIS rule to everything
you had been working on, you would have created
more flexible and productive organizations.
d) Had you applied the KIS rule to everything you worked on, you would have created more flexible and
productive organizations.
e) You could have created more flexible and productive
organizations if you have apply the KIS rule to everything you have worked on.
Resoluo
A sentena If you apply (Simple Present) the KIS rule
to everything you work on, youll create (Future)
more..., seria, na terceira forma das Clusulas Condicionais:
If you had applied (Past Perfect) the KIS rule to

everything you work on, you would have created
(Conditional Perfect) more...
ou fazendo-se a inverso:
Had you applied the KIS rule to everything you work
on, you would have created more...
26 d
OBJETIVO
Garfield tons of fun, by Jim Davis, Ballantine Books, 1996
The strip above implies that:

a) If you save money, you can earn euphemism.
b) If you are a fool, you can soon leave home.
c) Garfield considers himself a rich person.
d) Jon is not good at dealing with money.
e) Proverbs are usually put under yearbooks pictures.
Resoluo
A tira acima sugere que Jon no bom no trato com o
dinheiro.
HOLA, OPRAH. ITS PADRE ALBERTO.

A talk-show host with spirit
by Veronica Chambers
Television producer
Nely Galn was having
a
spiritual
crisis.
Burned out from work,
the 36-year-old president of Entertainment
for the Spanish-language station Telemundo, went to Oaxaca, Mexico, on a retreat. She knew she
needed someone to
talk to, but, she says,
like a lot of us Latinos
who are having problems, she didnt
want a shrink. But she
also didnt want to go
to a priest like her mothers generation did. Then the
idea hit her what she wanted, and what many other
young Latinos like herself want, is spiritual guidance in
a hip, bicultural package. She spent the next year auditioning 500 Latino-American priests across the country.
Two weeks ago 324,000 Telemundo viewers found
what Galn had been looking for: a talk show hosted by
a 30-year-old Cuban-American priest named father
Albert, or Padre Alberto.
On the surface, Padre Alberto seems more like a
character out of Central Casting than out of the
Archdiocese of Southern Florida. He is six feet tall, athletic and handsome. That his last name is Cuti only
adds to the superb package. As a teenager, Cuti (proOBJETIVO
nounced Ku-ti-ye), who grew up in Miami, was known

throughout the city as DJ Albert and even hosted a
weekly music show on public radio. Then, at the age of
15, he says, I began to think about what God wanted
me to do and I told my parents I wanted to go to the
seminary. They were nervous. Undaunted, he packed
up his turntables and entered the seminary. In 1995,
Cuti was ordained and began work at Miami Beachs
St. Patrick Church.
Cutis cutie-pie looks and tender age have not
gone unnoticed by the female members of his parish.
Sometimes women say impudent things, he says,
shrugging shyly. What kind of things? You know, they
write letters and stuff. Is he ever tempted? I always
say, Im a priest, but Im also a man. The priestly
vows are like any other kind of commitment. It requires a daily yes. Galn likes to tease Cuti: I always
say what makes his good looks palatable is that you
feel sorry for him. I mean hes so good looking and hes
not having sex.
Adapted from Newsweek
27 a
According to the article, Father Albert:
a) is considered a cute man.
b) is a Latino shrink.
c) is a Cuban-American seminarist.
d) was forced by his parents to become a priest.
e) was burned out from work and became a DJ.
Resoluo
De acordo com o artigo, Padre Alberto considerado
um homem atraente (=cute).
No texto:
He is six feet tall, athletic and handsome.
handsome = bonito
28 e
The text says that:
a) Cuti doesnt mind having sex everyday.
b) Women all around Oaxaca go to church every
Sunday in order to see Father Albert preach.
c) Cuti likes to be teased by Nely Galn.
d) In his talk show, Father Albert talks about the problems that Latino-American priests face nowadays.
e) Due to stress at work, Nely Galn decided to get
herself some rest at a different place.
Resoluo
O texto diz que, devido ao estresse no trabalho, Nely
Galn decidiu descansar num lugar diferente.
No texto:
Burned out from work, the 36-year-old president of
Entertainment for the Spanish-language station
Telemundo, went to Oaxaca, Mexico, on a retreat.
burned out = esgotada
retreat = refgio, retiro, recolhimento
OBJETIVO
THE NEW YORK TIMES

HEALTH
The Importance of Grandma

By NATALIE ANGIER
Grandma, what a big and fickle metaphor you can be!

For children, the name translates as the magnificent
one with presents in her suitcase who thinks Im a
genius if I put my shoes on the right feet, and who
stuffs me with cookies the moment my parents backs
are turned.
In news reports, to call a woman grandmotherly is
shorthand for kindly, frail, harmless, keeper of the
family antimacassars, and operationally past tense.
For anthropologists and ethnographers of yore, grandmothers were crones, an impediment to real
research. The renowned ethnographer Charles William
Merton Hart, who in the 1920s studied the Tiwi hunter-gatherers of Australia, described the elder females
there as a terrible nuisance and physically quite
revolting and in whose company he was distressed to
find himself one occasion, yet whose activities did not
merit recording or analyzing with anything like the
attention he paid the men, the young women, even the
children.
But for a growing number of evolutionary biologists
and cultural anthropologists, grandmothers represent a
key to understanding human prehistory, and the particulars of why we are as we are slow to grow up and
start breeding but remarkably fruitful once we get
there, empathetic and generous as animals go, and
family-focused to a degree hardly seen elsewhere in
the primate order.
As a result, biologists, evolutionary anthropologists,
sociologists and demographers are starting to pay
more attention to grandmothers: what they did in the
past, whether and how they made a difference to their
families welfare, and what they are up to now in a
sampling of cultures around the world.
www.nytimes.com
29 c
According to the text:
a) Not only children but also anthropologists regard
their grandmothers as an icon to them.
b) Grandmothers knowledge come from prehistory,
when they used to preach to their families.
OBJETIVO
c) Recently Grandmothers have been reconsidered

and their past and current influence has been analyzed by a great number of scientists.
d) Charles William Merton Hart used to have more fun
by his grandmas side than by womens side.
e) If you want to offend a woman, just call her grandmother in the streets and make a short comment
on how beautiful she looks.
Resoluo
De acordo com o texto, recentemente as avs foram
reavaliadas e sua influncia passada e atual tem sido
analisada por um grande nmero de cientistas.
No texto:
As a result, biologists, evolutionary anthropologists,...
30 b
A different and possible ending to the sentence If I
put my shoes on the right feet,.... from the text is:
a) ... I can have been consider a normal person.
b) ... I ought to be considered a normal person.
c) ... I would have had considered like normal.
d) ... I should had considered to be normal.
e) ... I must have be considered a normal person.
Resoluo
Um final diferente e possvel para a sentena If I put
my shoes on the right feet...., seria I ought to be
considered a normal person.
Se eu colocasse meus sapatos nos ps corretos, eu

deveria ser considerado uma pessoa normal. (e no
um gnio, como acredita minha av)
Ingls
Prova de Ingls abrangente, dando nfase compreenso de textos extrados de publicaes em lngua
inglesa. Exigiu do vestibulando um bom conhecimento
de vocabulrio e boa capacidade interpretativa.
OBJETIVO
QUMICA
31 d
Um documentrio transmitido pela T.V. mostrou como
nativos africanos purificam gua retirada de poas
quase secas e imundas, para matar a sede. Molhando, nas poas, feixes de gramneas muito enraizadas e
colocando-os em posio vertical, a gua escorre
limpa.
Esse procedimento pode ser comparado com o processo de separao chamado de:
a) ventilao.
b) destilao.
c) catao.
d) filtrao.
e) sifonao.
Resoluo
O feixe de gramneas muito enraizadas funciona como
um filtro que retm as partculas slidas (barro) e deixa
passar a gua lquida. Portanto, o procedimento pode
ser comparado com o processo de separao chamado filtrao.
32 b
Na combusto total de 1 mol de etanol, formando gs
carbnico e gua, a razo entre o nmero de mols de
gs oxignio gasto e o de gs carbnico obtido :
Dado:
Equao no balanceada
C2H5OH + O2 CO2 + H2O
a) 2 : 2
b) 3 : 2
c) 1 : 2
d) 3 : 4
e) 1 : 3
Resoluo
Equao qumica balanceada:
C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
3 mol 2 mol
A razo entre a quantidade em mols de oxignio gasto

3
e a de gs carbnico obtido :
2
33 c
A combinao entre tomos dos elementos potssio
(metal alcalino) e fsforo (famlia do nitrognio) resulta
na substncia de frmula:
a) K3P2
b) KP3
c) K3P
d) KP
e) K2P
Resoluo
K metal alcalino (grupo 1), tendncia a doar um eltron.
OBJETIVO
P famlia do nitrognio (grupo 15), tendncia a receber trs eltrons.

1+
composto inico
frmula mnima: K3P
34 b
Elementos Densidade Ponto de ebu-
Condutibili-
(g/cm3)
lio (C)
dade eltrica
Au
19,3
2 970
bom condutor
Kr
3,4 . 103
152
mau condutor
2,7
445
mau condutor
Br
3,1
58
mau condutor
Li
8,6
765
bom condutor
Dentre os elementos tabelados acima, h:

I) um no-metal, que pode estar slido temperatura de 60C.
II) um gs temperatura ambiente.
III) um metal, que est lquido temperatura de
2000C.
IV) um metal, que o de menor densidade tabelada
acima.
A seqncia correta dos elementos qumicos citados
nas informaes I, II, III e IV, respectivamente, :
a) bromo, ltio, enxofre e criptnio.
b) enxofre, criptnio, ouro e ltio.
c) ouro, enxofre, ltio e bromo.
d) criptnio, enxofre, ltio e ouro.
e) bromo, criptnio, ouro e ltio.
Resoluo
I) O no-metal enxofre (S) pode estar slido a temperatura de 60C. Para isso, o ponto de fuso deve
ser maior que 60C. O no metal bromo (Br)
gasoso a 60C, pois o seu ponto de ebulio (58C)
menor que 60C.
II) O gs nobre criptnio (Kr) gs a temperatura
ambiente, pois o seu ponto de ebulio ( 152C)
menor que 25C.
III) O metal ouro (Au) deve estar lquido a 2000C. J
o metal ltio (Li) est no estado gasoso a 2000C,
pois o seu ponto de ebulio (765C) menor que
2000C.
IV) Entre os metais (Au e Li), o ltio tem a menor densidade.
Nota: Alguns valores das propriedades esto incorretos na tabela apresentada, como a densidade do ltio
(valor correto: 0,53 g/cm3), o ponto de ebulio do ltio
(valor correto: 1372C).
35 b
2H2(g) + O2(g) 2H2O(g)
Da reao acima, realizada em sistema fechado,
incorreto afirmar que:
OBJETIVO
Dado: massa molar (g/mol) H = 1, O = 16

a) ocorre com contrao de volume.
b) a soma dos volumes dos reagentes igual ao volume de produto, se todos forem medidos nas mesmas condies de P e T.
c) a soma das massas dos reagentes igual massa
de produto.
d) na reao de um mol de gs hidrognio com oxignio suficiente, so produzidos 22,4l de gua, medidos nas C.N.T.P., se o rendimento da reao for de
100%.
e) so obtidas molculas polares.
Resoluo
2H2(g) + O2(g) 2H2O(g)
2V 1V 2V (contrao de volume)
4g 32g 36g
CNTP: 1 mol 22,4L
H
O
molcula polar
A soma dos volumes dos reagentes maior que o

volume do produto (H2O).
36 d
NH2
A uria, que tem frmula estrutural O = C , muito
NH2
usada na pecuria e na agricultura.
A porcentagem em massa aproximada de nitrognio
presente na uria :
Dado:
massa molar (g/mol) H = 1, C = 12, N = 14, O = 16
a) 6,6%.
b) 16,8%.
c) 23,3%.
d) 46,6%.
e) 28,0%.
Resoluo
Clculo da massa molar da uria
M = (1 . 16 + 1 . 12 + 2 . 14 + 4 . 1) g/mol = 60 g/mol
Clculo da porcentagem em massa de nitrognio presente na uria.

60g 100%
28g x
x = 46,7%
37 c
A
OBJETIVO
SUBSTNCIAS
CARACTERSTICAS
( ) usada como acidulante em
(I) sacarose
refrigerantes.
( ) em soluo, usada para
(II) cloreto de sdio
clarear roupas.
(III) cido fosfrico
( ) extrada da cana-de-acar.
(IV) hipoclorito de sdio
( ) alivia os sintomas da azia.
(V) hidrxido de alumnio ( ) usada diariamente no tempero da alimentao.
Relacionando corretamente as substncias da coluna

A com as suas caractersticas na coluna B, obtm-se,
de cima para baixo, a seqncia:
a) IV, V, III, II, I.
b) I, V, III, II, IV.
c) III, IV, I, V, II.
d) III, I, IV, II, V.
e) IV, I, V, II, III.
Resoluo
cido fosfrico (III) usado como acidulante em refrigerantes.
Hipoclorito de sdio (IV) em soluo, usado para
clarear roupas (gua sanitria, alvejante).
Sacarose (I) extrada da cana-de-acar.
Hidrxido de alumnio (V) alivia os sintomas da azia.
Cloreto de sdio (II) usado diariamente no tempero
da alimentao.
38 d
Cu2S + O2 2Cu + SO2
Da reao acima equacionada, incorreto afirmar
que:
a) o cobre metlico produzido pela reduo do Cu1+.
b) a soma dos menores coeficientes inteiros do balanceamento igual a 5.
c) o gs oxignio tem nmero de oxidao igual a zero.
d) um dos produtos o gs carbnico.
e) um dos reagentes o sulfeto de cobre I.
Resoluo
reduo
1+ 2
Cu2S
O2
sulfeto de cobre (I)
2Cu + SO2
dixido de enxofre
soma dos coeficientes: 1 + 1 + 2 + 1 = 5
39 a
C H (g)
C2H4(g) + H2(g)
H = 32,7kcal
2 6
Da hidrogenao cataltica do eteno, equacionada
acima, fazem-se as afirmaes:
I) aumentando-se a presso do sistema, aumenta a
quantidade de etano produzido.
II) aumentando-se a concentrao de C2H4, diminui a
quantidade de produto.
OBJETIVO
III) a presena do catalisador no interfere no equilbrio.

IV) aumentando-se a temperatura do sistema, o equilbrio desloca-se no sentido endotrmico.
So corretas, somente:
a) I, III e IV.
b) II e IV.
c) I e III.
d) I e II.
e) I, II e IV.
Resoluo
exo
C H (g) H = 32,7 kcal
C2H4(g) + H2(g)
2 6
endo
2V
1V
I)
Correta.
Aumentando-se a presso no sistema, o equilbrio
deslocado no sentido de menor volume gasoso.
II) Incorreta.
Aumentando-se a concentrao de C2H4, aumenta a quantidade de produto, pois o equilbrio deslocado no sentido de formao do C2H6.
III) Correta.
O catalisador no desloca equilbrio qumico.
IV) Correta.
De acordo com o princpio de Le Chatelier.
40 a
A respeito do alcano de menor massa molar, fazem-se
as afirmaes:
I) pode ser obtido pela reao:
CaC2 + 2H2O Ca(OH)2 + C2H2.
II) tem frmula CH4.
III) um gs que pode ser obtido pela fermentao
anaerbica de matria orgnica encontrada em
lixes.
IV) o metano.
V) o principal constituinte do gs natural.
Das afirmaes feitas, esto corretas, somente:
a) II, III, IV e V.
1
12
Dado: H, C
b) I, II e III.
1
6
c) II, III e IV.
d) I, III e V.
e) III e V.
Resoluo
O alcano de menor massa molar o metano (CH4).
o principal constituinte do gs natural e pode ser obtido pela fermentao anaerbica de matria orgnica.
Exemplo:
(C6H10O5)n + nH2O 3nCH4 + 3nCO2
O gs obtido na alternativa I o acetileno (etino).
Corretas: II, III, IV e V.
41 b
O nmero de substncias pertencentes s funes
aldedo e cetona, que apresentam frmula molecular
C4H8O, :
OBJETIVO
a) 2
b) 3
Resoluo
c) 4
d) 5
e) 6
O
CH3 CH2 CH2 C
H
Aldedo
O
CH3 CH C
|
CH3
H
Cetona: CH3 C CH2 CH3

Temos trs substncias.
42 b
As molaridades dos ons Cu2+ e NO31 , numa soluo
0,5 molar de Cu(NO3)2, so respectivamente:
a) 0,5 M e 0,5 M.
b) 0,5 M e 1,0 M.
c) 1,0 M e 1,0 M.
d) 2,0 M e 0,5 M.
a) 0,5 M e 1,5 M.
Resoluo
Dissociao do nitrato de cobre:
Cu (NO3)2
1 mol
Cu2+
1 mol
2 NO3
2 mol
0,5 mol/L 0,5 mol/L 1,0 mol/L

Nota: Os termos molaridade, molar e a notao M
para mol/L so obsoletos.
43 e
Do xilitol, substncia utilizada em determinadas gomas
de mascar, que evita as cries dentrias,
incorreto afirmar que:
Dado:
massa molar (g/mol): H = 1, C = 12, O = 16
OH OH H
OH OH
H2C C C C CH2
H
OH H
xilitol
a) um lcool.
b) tem frmula molecular C5H12O5.
c) tem cadeia carbnica normal.
d) possui somente carbonos primrios e secundrios.
e) tem massa molar igual a 29g/mol.
Resoluo
OH OH H
OH OH
P: primrio
S: secundrio
H2C C C C CH2
OBJETIVO
H S OH S H S P
lcool,
C5H12O5
cadeia normal (duas extremidades livres)

M = (5 . 12 + 12 . 1 + 5 . 16)g/mol = 152g/mol
44 d
O esquema acima representa um conjunto de substncias. incorreto afirmar que esse sistema contm:
a) sete tomos no total.
b) trs substncias diferentes.
c) tomos de trs elementos qumicos diferentes.
d) duas substncias puras compostas.
e) duas substncias puras simples.
Resoluo
Sete tomos (sete bolinhas).
Trs elementos qumicos diferentes

Trs substncias diferentes
Duas substncias simples
Uma substncia composta
45 e
Determinadas culturas agrcolas no podem ser feitas
em solos cidos. Para reduzir essa acidez, pode-se adicionar ao solo:
a) KCl
b) H3PO4
c) SiO2
d) H2O
e) CaO
Resoluo
Para reduzir a acidez do solo adiciona-se substncia
que produz meio bsico: CaO
CaO + HOH Ca(OH)2

KCl no sofre hidrlise (sal de cido forte e base forte)
e produz meio neutro.
SiO2 xido cido.
H3PO4 cido.
H2O neutra.
OBJETIVO
FSICA
46 b
Um estudante que se encontrava sentado em uma
praa, em frente de um moderno edifcio, resolveu
observar o movimento de um elevador panormico.
Aps haver efetuado algumas medidas, concluiu que a
velocidade escalar do elevador em funo do tempo
era bem representada pelo grfico abaixo:
Sabendo que, no instante t = 0, o elevador se encontrava no solo, podemos afirmar que:

a) o elevador parou, pela primeira vez, a uma altura de
30,0 m do ponto de partida e permaneceu parado
durante 10,0 segundos.
b) o elevador parou, pela primeira vez, a uma altura de
c) o elevador parou, pela primeira vez, a uma altura de
d) o elevador parou, pela primeira vez, a uma altura de
e) o elevador parou, pela primeira vez, a uma altura de
Resoluo
Adotando-se o solo como origem dos espaos e orientando a trajetria para cima, do trecho compreendido
entre os instantes 0 e 15,0s, vem:
N
s =
rea
(15,0 + 10,0) . 2,4
H =
2
H = 30,0m
OBJETIVO
Observa-se, pelo grfico, que a partir do instante 15,0s

e at o instante 30,0s, a velocidade escalar do elevador
nula, donde conclui-se que o elevador permaneceu
parado durante 15,0s.
47 c
Os pontos A e B, da mesma vertical, esto respectivamente a 320 cm e 180 cm de altura de uma esteira rolante. No mesmo instante, de cada um desses pontos,
abandona-se do repouso uma pedra. Essas pedras
atingem pontos da esteira que distam 16 cm entre si.
A velocidade escalar da esteira constante e igual a:
Adote: g = 10 m/s2
a) 90 cm/s
b) 85 cm/s
c) 80 cm/s
d) 60 cm/s
e) 40 cm/s
Resoluo
Desprezando-se a resistncia do ar, os movimentos
das pedras so uniformemente variados.
1) O tempo de queda da pedra A dado por:
2
sA = V0 tA + t A
2
10 2
3,2 = t A
2
tA = 0,8s
2) O tempo de queda da pedra B dado por:
2
sB = V0 tB + t B
2
10 2
1,8 = t B
2
tB = 0,6s
3) O intervalo de tempo entre os impactos das pedras
na esteira dado por:
t = tA tB
t = 0,8 0,6
t = 0,2s
4) Os movimentos das pedras e da esteira so simultneos, portanto, temos:
t = te
OBJETIVO
se
t =
Ve
16
0,2 =
Ve
Ve = 80 cm/s
48 a
O bloco da figura
abandonado do repouso no ponto A e atinge
o ponto B, distante 3,00
m de A, aps 1,41 s. Se
no existisse atrito
entre o bloco e a superfcie de apoio, o bloco
iria de A para B em 1,00
s. O coeficiente de atrito cintico entre o bloco e a superfcie plana inclinada
:
Adote: g = 10 m/s2
a) 0,375
b) 0,420
c) 0,475
d) 0,525
e) 0,575
Resoluo
1) Para o plano inclinado sem atrito, temos:
a) s = V0 t + t2
2
a
3,00 = (1,00)2
2
a = 6,00m/s2
b)
FR = m . a
PT = m . a
m g sen = m . a
OBJETIVO
6,00
sen =
10
sen = 0,60
c) Da relao fundamental da trigonometria, vem:
sen2 + cos2 = 1
0,602 + cos2 = 1
cos = 0,80
2) Para o plano inclinado com atrito, temos:
a) s = V0 t + t2
2
a
3,00 = (1,41)2
2
a = 3,00m/s2
b)
FR = m . a
PT Fat = m . a
m g sen m g cos = m . a
10 . 0,60 . 10 . 0,80 = 3,00
= 0,375
49 e
Um brinquedo com as caractersticas de um carrossel constitudo, simplificadamente, de fios
supostamente ideais, de 20 cm de
comprimento cada um, presos ao
mesmo ponto P, e de pequenos
corpos, de massas individuais
iguais a 100 g, presos a esses fios.
Quando esses corpos esto descrevendo um movimento circunferencial uniforme, de
raio 12 cm, a energia cintica de cada um deles :
Adote: g = 10 m/s2
a) 8,0 .102 J
b) 4,5 .102 J
c) 9,0 .101 J
d) 8,0 .102 J
OBJETIVO
e) 4,5 .102 J
Resoluo
1) Utilizando-se o teorema de Pitgoras, vem:

L2 = h2 + R2
202 = h2 + 122
h = 16 cm
2) Da figura, vem:
P
tg =
FR
P
h
=
Fcp
R
v2 = m g R
m
h
R
v2 = m g R2
m
2
2h
0,10 . 10 . (0,12)2
EC =
2 . 0,16
EC = 4,5 . 102J
50 c
OBJETIVO
Em uma montagem no laboratrio de

Fsica, suspendem-se 3 caixas A, B e
C, de massas mA, mB e mC, tais que
mA = 2 mB = 3 mC, como mostra a figura. A fora de trao no fio que une A a
B representada por T 1 e a trao no fio
que une B a C representada por T 2.

Cortando-se o fio que prende o sistema
no teto e desprezando-se a resistncia
do ar, podemos afirmar que, durante a
queda:
b) T1 > T2
a) T1 < T2
c) T1 = T2 = 0
d) T1 = T2 0
e) T1 e T2 no podem ser determinados sem o conhecimento das massas dos corpos.
Resoluo
Desprezando-se a resistncia do ar, aps o rompimento
do fio que prende o sistema no teto, os corpos A, B e C
estaro em queda livre e, portanto, independentemente
de suas massas, todos sofrero a mesma acelerao
( g).
1) Analisando-se o corpo C, vem:
FR = mC . a
C
PC + T2 = mC . a
mC . g + T2 = mC . g
T2 = 0
2) Analisando-se o corpo A, vem:
FR = mA . a
A
PA T1 = mA . a
mA . g T1 = mA . g
T1 = 0
51 c
As dilataes lineares de duas hastes metlicas A e B
so dadas em funo das respectivas variaes de
temperatura, de acordo com os diagramas ao lado. A
haste A tem, a 0C, o comprimento 100,0000 cm e a
B, 100,1000 cm. A temperatura na qual as hastes A e
B apresentam o mesmo comprimento :
a) 800 C
d) 100 C
OBJETIVO
b) 400 C
e) 50 C
c) 200 C
Resoluo
1) O coeficiente de dilatao linear da haste A dado
por:
LA = L0 . A . A
A
150,0 . 10 3 = 100,0 . A . 100

A = 1,5 . 10 5 C 1
2) O coeficiente de dilatao linear da haste B dado
por:
LB = L0 . B . B
B
100,1 . 103 = 100,1 . B . 100

B = 1,0 . 10 5 C 1
3) Para que as hastes apresentem o mesmo comprimento, devemos
LA = LB
L0 (1 + A A) = L0 (1 + B B)
A
100,0 [1 + 1,5 .
10 5
(F 0)] = 100,1 [1 + 1,0 . 10 5 (F 0)]
F 200C
52 b
Em uma manh de cu azul, um banhista, na praia,
observa que a areia est muito quente e a gua do mar
est muito fria. noite, esse mesmo banhista observa
que a areia da praia est fria e a gua do mar est
morna. O fenmeno observado deve-se ao fato de
que:
a) a densidade da gua do mar menor que a da areia.
b) o calor especfico da areia menor que o calor especfico da gua.
c) o coeficiente de dilatao trmica da gua maior
que o coeficiente de dilatao trmica da areia.
d) o calor contido na areia, noite, propaga-se para a
gua do mar.
e) a agitao da gua do mar retarda seu resfriamento.
Resoluo
Da Equao Fundamental da Calorimetria, vem:
Q = m c
Q
c =
m .
Para massas iguais de gua e areia, recebendo a
mesma quantidade de calor, observamos que a variao de temperatura inversamente proporcional ao
calor especfico sensvel.
Assim, se, durante o dia ou durante a noite, a areia
sofre maiores variaes de temperatura que a gua
(areia > gua) seu calor especfico sensvel menor
que o da gua (careia < cgua).
53 b
OBJETIVO
Um pequeno bloco de gelo (gua em estado slido),

que se encontra inicialmente a 20C, colocado rapidamente no interior de uma garrafa de capacidade trmica desprezvel, que contm 250 cm3 de gua pura a
18C. O equilbrio trmico do sistema d-se a 0C e, a
esta temperatura, toda a gua existente no interior da
garrafa encontra-se em estado lquido. A massa deste
bloco de gelo :
Dado:
Calor especfico da gua lquida = 1,00 cal/(g.C)
Calor especfico da gua slida (gelo) = 0,50 cal/(g.C)
Calor latente de fuso do gelo = 80 cal/g
Densidade da gua lquida = 1,00 g/cm3
a) 25 g
b) 50 g
c) 56,25 g
d) 272 g
e) 450 g
Resoluo
No equilbrio trmico, temos:
Qgua + Qgelo = 0
(mc )gua + (mc )gelo + (m L)fuso = 0
( V c )gua + (mc )gelo + (m L)fuso = 0
1,00 . 250 . 1,00 . (0 18) + mg . 0,50 [0 (20)] + mg . 80 = 0
90 mg = 4500
mg = 50g
54 e
Os pneus de um automvel foram calibrados, no incio
de uma viagem, temperatura de 27 C. Aps um
longo percurso, o motorista, preocupado com a presso do ar dos pneus, resolveu medi-Ia e verificou um
aumento de 10% em relao presso do incio da viagem, Considerando o ar dos pneus como um gs ideal
e que o volume praticamente no se alterou, conclumos que sua temperatura nesse instante era:
a) 3 C
b) 24,3 C
c) 29,7 C
d) 33 C
e) 57 C
Resoluo
Considerando que o volume do pneu praticamente no
se alterou (transformao isocrica), de acordo com a
Lei de Charles, podemos afirmar que:
p1
p2
=
T1
T2
1,1 p1
p1
=
(27 + 273) (2 + 273)

2 = 57C
55 d
Na propagao de um trem de ondas peridicas na
OBJETIVO
superfcie de um lago, um estudante observa que a

distncia entre duas cristas de ondas consecutivas,
de 40 cm e que o tempo decorrido pela passagem das
mesmas por determinado ponto 0,5 s, A velocidade
de propagao dessas ondas :
a) 0,2 m/s
b) 0,4 m/s
c) 0,6 m/s
d) 0,8 m/s
e) 1,0 m/s
Resoluo
1) De acordo com o enunciado, temos:
= 40cm = 0,4m
T = 0,5s
2) Da Equao Fundamental da Ondulatria, vem:

V=.f
1
V = .
T
1
V = 0,4 .
0,5
V = 0,8 m/s
56 e
Dois espelhos planos (E1
e E2) formam entre si 50.
Um raio de luz incide no
E1
espelho E1, e, refletindo,
incide no espelho E2.
Emergindo do sistema de
espelhos, esse raio refletiE 2 do forma, com o raio que
incide no espelho E1, o
50
ngulo , nas condies
da figura. O valor desse
O desenho no est em escala ngulo :
a
a) 40
b) 50
Resoluo
c) 60
d) 70
e) 80
E1
N1
I1
x
x
(90-x)
y
(90-y)
50
E2
y
I2
N2
1) Do tringulo I1OI2, temos:

(90 x) + 50 + (90 y) = 180
OBJETIVO
x + y = 50 (I)
2) Do tringulo I2PI1, temos:
2x + 2y + = 180
2(x + y) + = 180 (II)
3) Substituindo I em II, vem:
2 (50) + = 180
= 80
57 e
Duas pequenas esferas metlicas idnticas, de 10 gramas
45
45
45
cada uma, esto suspensas
45
por fios isolantes, presos a
duas paredes verticais, como
d
mostra a figura ao lado. As
esferas eletrizadas com cargas q1 = +1,0 C e q2 = 1,0 C,
respectivamente, esto em equilbrio na posio indicada.
O meio o vcuo (k0 = 9 . 109 N.m2/C2) e a acelerao
gravitacional local g = 10 m/s2. A distncia d, entre as
referidas esferas, :
a) 1,0 cm
b) 2,0 cm
c) 3,0 cm
d) 10 cm
e) 30 cm
Resoluo
45
45
T
45
T 45
F
Para o equilbrio das esferas, devemos ter:
45
F
tg 45 =
P
45
F = P tg 45
| q1 | . | q2 |
K0
=mg
d2
1,0 . 106 . 1,0 . 106

9 . 109 . = 0,01 . 10
d2
OBJETIVO
9,0 . 103
d 2 =
1,0 . 101
d 2 = 9,0 . 102
d = 3,0 . 101m = 30 cm
58 e
Em uma certa residncia, existe um chuveiro eltrico
(A) de indicao nominal (4400W / 6600W 220V).
Esse chuveiro possui uma chave reguladora que possibilita dispor-se de gua morna na posio Vero e de
gua mais quente na posio Inverno. Entretanto, existe tambm um outro chuveiro (B), de mesma finalidade, que possui a inscrio nominal (4400W / 6600W
110V). Comparando-se o consumo de energia eltrica
dos dois chuveiros, para dois banhos idnticos, conclumos que:
a) o chuveiro A consome o dobro da energia eltrica
consumida pelo chuveiro B.
b) o chuveiro B consome o dobro da energia eltrica
consumida pelo chuveiro A.
c) o chuveiro A consome uma vez e meia a energia eltrica consumida pelo chuveiro B.
d) o chuveiro B consome uma vez e meia a energia eltrica consumida pelo chuveiro A.
e) os dois chuveiros consomem a mesma quantidade
de energia.
Resoluo
A potncia eltrica dada por:
Eelet
P =
t
Eelet = P . t
Observamos pelos dados fornecidos no enunciado que
os chuveiros A e B possuem as mesmas potncias
nominais (4400W/6600W), portanto para banhos idnticos (tA = tB) os dois chuveiros consumiro a
mesma energia eltrica.
59 d
Dispe-se de uma associao de seis lmpadas idnticas, cada uma das quais com inscrio nominal (1,5 W
6 V), conforme a figura a seguir. O gerador eltrico
utilizado possui fora eletromotriz 3,0V e resistncia
interna 2,00 . O ampermetro ideal (A), inserido no circuito, indica uma intensidade de corrente eltrica igual
a:
OBJETIVO
a) 1,67 A
e
b) 1,50 A
c) 88 mA
A
d) 150 mA
e) 167 mA
Resoluo
1) A resistncia eltrica, de cada lmpada, dada por:
U2
P =
R
62
1,5 =
R
R = 24,0
2) O circuito fornecido no enunciado pode ser representado como mostra a figura a seguir:
3) A resistncia equivalente para um dos ramos do circuito obtida por:
R
R = + R
2
OBJETIVO
3
R = R
2
3
Analogamente, para o outro ramo, temos: R = R
2
4) Para o circuito completo, temos:
3
R
R
2
Req = =
2
2
3
3
Req = R = 24,0 = 18,0
4
4
5) Utilizando-se a Lei de Pouillet, vem:
E
i =
Req + r
3,0
i =
18,0 + 2,0
i = 0,15 A = 150 mA
60 b
Sabemos que um fio condutor eltrico (A), sujeito a
uma diferena de potencial, sofre um aquecimento,
devido a um fenmeno conhecido por Efeito Joule.
Deseja-se utilizar, porm, um outro fio (B), com o qudruplo do comprimento do primeiro e constitudo do
mesmo material, sob uma mesma d.d.p.. Para que se
tenha a mesma dissipao de energia trmica nos dois
fios, a relao entre os dimetros (dA e dB) de suas respectivas seces transversais dever ser:
1
a) dA = dB
b) dA = dB
c) dA = 2 dB
2
1
d) dA = dB
4
e) dA = 4 dB
Resoluo
1) A potncia dissipada no fio dada por:
U2
P = (I)
R
.L
2) Pela 2 Lei de Ohm, temos: R = (II)
A
3) De I e II, vem:
OBJETIVO
U2
P =
L
A
E
U2 A
=
L
t
U2 r2 . t
E =
L
4) Para que as energias dissipadas por efeito Joule
sejam iguais, devemos ter:
EA = EB
UA2 rA2 . t
UB2 rB2 . t
=
A LA
B LB
Do enunciado, temos: LB = 4LA; A = B e UA = UB
Portanto:
rA2
rB2
=
LA
LB
( ) ( )
dB 2
dA 2
2
2
=
4LA
LA
dA 2
1
=
dB
4
( )
1
dA = dB
2
OBJETIVO

Mackenzie 2004 1dia

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P O RT U G U S

Qual a importncia dos conhecimentos adquiridos

solicitar professora que ensine "coisas realmente

Os livros viraram o objeto de decorao da moda

movem a familiarizao de pessoas endinheiradas e

2 c resposta oficial e (teste defeituoso)

ser associados imagem de conhecimento slido".

a alternativa suficientemente clara e no h outra

10 teste defeituoso gabarito oficial: d

b) quebra a expectativa do leitor quanto ao som do

d) se todas estiverem corretas.

Obs.: derreados cansados, desanimados

dotes, j que contrape ao ufanismo do conde (Que

(..), Portugal h de manter com dignidade o seu lugar

Queanbeyan, Australia, is a prospering river city on

The following text refers to questions 23 to 25.

Sobodojos RIBS Joint

We live in an age of increasing complexity too much

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If you had applied (Past Perfect) the KIS rule to

Garfield tons of fun, by Jim Davis, Ballantine Books, 1996

The strip above implies that:

HOLA, OPRAH. ITS PADRE ALBERTO.

nounced Ku-ti-ye), who grew up in Miami, was known

The following text refers to questions 29 and 30.

THE NEW YORK TIMES

The Importance of Grandma

Grandma, what a big and fickle metaphor you can be!

c) Recently Grandmothers have been reconsidered

Se eu colocasse meus sapatos nos ps corretos, eu

A razo entre a quantidade em mols de oxignio gasto

P famlia do nitrognio (grupo 15), tendncia a receber trs eltrons.

frmula mnima: K3P

Dentre os elementos tabelados acima, h:

Dado: massa molar (g/mol) H = 1, O = 16

A soma dos volumes dos reagentes maior que o

Clculo da porcentagem em massa de nitrognio presente na uria.

(II) cloreto de sdio

(III) cido fosfrico

(IV) hipoclorito de sdio

( ) alivia os sintomas da azia.

(V) hidrxido de alumnio ( ) usada diariamente no tempero da alimentao.

Relacionando corretamente as substncias da coluna

sulfeto de cobre (I)

soma dos coeficientes: 1 + 1 + 2 + 1 = 5

III) a presena do catalisador no interfere no equilbrio.

Cetona: CH3 C CH2 CH3

0,5 mol/L 0,5 mol/L 1,0 mol/L

cadeia normal (duas extremidades livres)

Trs elementos qumicos diferentes

CaO + HOH Ca(OH)2

Sabendo que, no instante t = 0, o elevador se encontrava no solo, podemos afirmar que:

Observa-se, pelo grfico, que a partir do instante 15,0s

1) Utilizando-se o teorema de Pitgoras, vem:

Em uma montagem no laboratrio de

B representada por T 1 e a trao no fio

que une B a C representada por T 2.

150,0 . 10 3 = 100,0 . A . 100

100,1 . 103 = 100,1 . B . 100

(F 0)] = 100,1 [1 + 1,0 . 10 5 (F 0)]

Um pequeno bloco de gelo (gua em estado slido),

(27 + 273) (2 + 273)

superfcie de um lago, um estudante observa que a

2) Da Equao Fundamental da Ondulatria, vem: