REA DE EDUCACIN FSICA

EJES ORGANIZADORES

COMPRENSIN Y
DESARROLLO DE LA
CORPOREIDAD Y LA SALUD

INDICADORES DE LOGRO: PRIMER BIMESTRE

CONVIVENCIA E INTERACCIN
SOCIOMOTRIZ

INDICADORES DE LOGRO: TERCER

BIMESTRE

INDICADORES DE LOGRO: CUARTO

BIMESTRE

Desarrolla con agilidad y fuerza el trabajo de

flexiones en diferentes posiciones abdominal,
lumbar, de brazo y pierna

Reconoce la importancia de la actividad fsica y

se pone a la prctica permanente de esta para el
mejoramiento de la salud.

Realiza las pruebas de los test, para el

mejoramiento de su condicin fsica.

Identifica los objetos de juego nmero de

jugadores, posiciones que ocupan en la cancha.

Conoce las distintas partes corporales y sus

posibilidades motrices.

Se motiva hacia la prctica deportiva

reforzando la unin entre compaeros y
compartiendo objetivos, intereses y
experiencias en comn.
Reconoce y ejecuta la conduccin del
baln con la parte interna interna el
empeine y la parte externa del pie

Reconoce la importancia y aplica los principios

bsicos de atencin y respeto, esfuerzo para el
correcto desarrollo de las clases de educacin
fsica.
Desarrolla habilidades y destrezas para ejecutar
los fundamentos tcnicos bsicos de las
modalidades deportivas individuales y colectivas.

Realiza los fundamentos tcnicos de los deportes

individuales y de conjunto mostrando habilidad y
destreza en su ejecucin.
Realiza con velocidad desplazamientos de un
lado a otro

Desarrolla habilidades y destrezas para aplicar

fundamentos tcticos bsicos en los diferentes
campos deportivos.
Realiza los saltos con la cuerda (cruzada
cambiando de pie con desplazamiento

Conoce los principios nutritivos de una

alimentacin equilibrada.

Realiza el golpe de dedos en forma

individual, grupal o contra la pared,
teniendo en cuenta la tcnica vista

Realiza esfuerzos de larga duracin soportando

la fatiga (test. De Leger y cooper)

Realiza el drible con la mano derecha

izquierda controlando el baln

Identifica algunos pasos bsicos de danzas

del folklor

Identifica las zonas para la realizacin de las

diferentes pruebas atlticas.

Escucha identifica sonidos

Realiza la carrera de obstculos mostrando

habilidad y destreza en su ejecucin

Identifica en el campo de juego las diferentes

zonas, dimensiones, lneas reas y materiales de
trabajo que se utilizan.
Realiza entradas al aro en doble ritmo teniendo
en cuenta la tcnica vista

realiza el saque por debajo y saque tenis

utilizando la tcnica adecuada y
sobrepasando la malla
Realiza pases utilizando borde interno y
externo del pie

Realiza el tiro al arco con la tcnica

adecuada

Interpreta sonidos propias de

las danzas

Muestra inters por llegar puntual a clase

Participa en los espacios recreativos en clase

Muestra actitudes de colaboracin trabajo

en equipo, respeto e integracin en la
prctica deportiva.

Juega en equipo de forma responsable

aplicando los conceptos tcnicos y tcticos
adquiridos en los deportes de conjunto.

Se preocupa por llevar el uniforme en la forma

adecuada

Participa con frecuencia en las actividades

programadas para la utilizacin del tiempo libre

Demuestra constante respeto, atencin y

esfuerzo durante el desarrollo de las
clases.

Utiliza adecuadamente los implementos

escenarios deportivos de la institucin

Presenta con responsabilidad los trabajos

tericos de la asignatura

Muestra poco inters en utiliza el uniforme exigido

por la institucin

Realiza juego en conjunto, aplicando las reglas

principales.

Trabaja en forma armnica todas sus

capacidades fsicas, las cuales son
condicionantes para un buen rendimiento
fsico.
Pone voluntad y esmero en las prcticas
deportivas.

Participa y disfruta en juegos ajustando su

actuacin, tanto en lo que se refiere en
aspectos motores como aspectos de
relacin con sus compaeros y
compaeras.
Valora el esfuerzo y adapta su percepcin,
espacio temporal a situaciones ms
complejas.

DOMINIO CORPORAL Y
EXPRESIN CREATIVA

INDICADORES DE LOGRO: SEGUNDO BIMESTRE

Describe casos en los que la evolucin de

ciencias del deporte a permitido optimizar
algunas de las soluciones tecnolgicas
existentes.
Presenta planes para la organizacin y
desarrollo de eventos deportivos.
Utiliza correctamente elementos de
proteccin cuando involucro artefactos y
procesos tecnolgicos en las diferentes
actividades de la clase.
Utiliza positivamente el tiempo libre a travs
de actividades fsicas deportivas y
recreativas.
Realiza con coordinacin y ritmo
coreografas aerbicas

Adapta hbitos de higiene de posturas

valorando el propio cuerpo y el de los
dems.