TEXTO 1

QUESTO 01 (Descritor: associar as caractersticas e

estratgias de um texto ao gnero ficcional ou no ficcional

e/ou locutor e interlocutor)

O texto acima pode ser classificado como cartaz
principalmente, pois:
a) Est na linguagem simples, clara, objetiva.
b) Vende uma idia que traz benefcio social.
c) H linguagem no verbal e verbal.
d) Possui a marca de patrocinadores.
QUESTO 02 (Descritor: relacionar, em um texto, assunto
e finalidade com o tipo de texto)
A partir da leitura do anncio, indique que produto ou idia
no se vende por meio de:
a) Latas de alumnio para reciclar.
b) Evitar a transmisso de doenas.
c) Preservar os recursos naturais.
d) Conscientizar a populao.
QUESTO 03 (Descritor: analisar o efeito de sentido
conseqente do uso de linguagem figurada (metfora,
hiprbole, eufemismo, repetio, gradao, etc.)
Ateno para a frase do cartaz: Voc do tipo que d uns
amassos e depois joga fora?. A expresso destacada pode
ser interpretada, neste contexto, como:
a) Aps esmagar os recipientes, joga-os na natureza.
b) D uns abraos em algum e o dispensa.
c) Namora bastante, mais no assume ningum.
4) Comprime as latas e joga no lixo.
QUESTO 04 (Descritor: depreender de uma informao
explicita outra afirmao implcita no texto)
Preservar tambm um problema seu.
O advrbio tambm d indcios de que no s o ato de
preservar que uma funo nossa. Assinale a NICA
alternativa que NO seria includa como problema social
nosso e sim do Governo.
a) Gesto de empregos.
b) Destruio da natureza.
c) Poluio.
d) Transmisso de doenas.

TEXTO 2

QUESTO 05 (analisar o efeito de sentido conseqente do

uso de linguagem figurada (metfora, hiprbole, etc.)
O anncio de telefone celular acima apresenta a palavra
dancei em situaes diferentes. Leia as possveis
interpretaes apresentadas abaixo e marque a NICA
opo que NO aceita nesse contexto.
a) O primeiro personagem, indicado na tela, conta ao outro
que, na festa, ele danou, se divertiu.
b) O segundo personagem, indicado na tela, conta que
tambm danou, mas na prova, pois tirou nota ruim.
c) A imagem na tela ilustra a idia danar em ambas as
colocaes feitas pelas personagens.
d) A imagem na tela do aparelho ilustra o significado
primeiro da palavra danar.
QUESTO 06 (Descritor: relacionar informaes
oferecidas por figura, foto, grfico e/ou tabela com as
constantes no corpo de um texto)
Observe que no cartaz da NOKIA, h uma relao entre a
linguagem verbal e a no verbal. A partir da leitura das
mesmas, pode-se construir uma imagem do(s) cliente(s)
dessa empresa. Todas as alternativas abaixo confirmam isso,
EXCETO:
a) A festa e a dana nos fazem acreditar que essa(s)
pessoa(s) gosta(m) de vida social.
b) Apesar da informao dancei na prova, essas pessoas
se apresentam ligadas ao mundo e responsveis.
c) Cada um tem uma histria uma frase que apresenta
a individualidade de cada cliente.
d) As idias de prova e festa, juntas, lembram
adolescente e/ou jovem em perodo escolar.
QUESTO 07 (correlacionar, em um texto dado, termos,
expresses ou idias que tenham o mesmo referente)
No slogan NOKIA 2280 fala por voc, podemos substituir
apalavra destacada, sem alterar o sentido desejado pela
empresa, EXCETO:
a) para
b) com
c) como
d) em
QUESTO 08 (relacionar uma informao identificada no
texto com outras oferecidas no prprio texto ou em outro)
Todas as caractersticas abaixo so comuns ao texto 1 e 2,
EXCETO:
a)Textos que visam convencer o leitor a vender o produto.
b)Texto verbal simples e direto (sujeito, verbo e
complementos).
c) Frases curtas.
d) Textos no verbais que interagem com as idias
propostas.

QUESTO 09 (relacionar uma informao identificada no

texto com outras pressupostas pelo contexto)
As propagandas, anncios e cartazes criam no interlocutor
vrias sensaes. Desperta a ateno, provoca o interesse,
estimula um desejo e leva as pessoas a realizarem essa
vontade. Nos textos 1 e 2 vendem-se coisas diferentes, h
estmulos distintos.
Marque a opo CORRETA com relao ideia vendida.
a) Texto 1 sensibiliza a populao com o problema.
b) Texto 2 diz que o produto no essencial para sua vida.
c) Texto 1 trata de valores humanos/sociais.
d) Texto 2 prope que consumir no traz felicidade.
TEXTO 3
Chuva (mm) Grfico

QUESTO 11 (comparar as opinies/pontos de vista em

dois textos sobre o mesmo tema.).
Analisando os dois grficos POSSVEL perceber que
a) Os ndices pluviomtricos da regio grfico 1 so, no
geral, maiores do que os da regio do grfico 2.
b) O grfico 1 apresenta um perodo chuvoso entre
julho/agosto e o grfico 2 chuvoso no vero.
c) Nos perodos de chuva, chove mais na regio do grfico
1 que a do grfico 2.
d) Os meses mais secos foram fevereiro e junho,
respectivamente.
TEXTO 4

Grfico 02

QUESTO 10 (localizar informaes num texto)

Os grficos so utilizados para representar dados. A
quantidade de chuvas em um perodo representada em um
grfico de precipitaes pluviomtricas. A partir da leitura
desses grficos NO se pode afirmar que
a) O eixo horizontal indica o perodo / tempo a ser
analisado.
b) O grfico 2 foi construdo com colunas e percebe-se,
com clareza, o perodo chuvoso e o perodo da seca.
c) O eixo vertical indica a quantidade de chuva em mm.
d) O grfico 1 mais eficiente, pois as retas deixam claras
as diferenas entre os perodos chuvosos e os secos.
QUESTO 10 (localizar informaes num texto)
Os grficos so utilizados para representar dados. A
quantidade de chuvas em um perodo representada em um
grfico de precipitaes pluviomtricas. A partir da leitura
dos grficos apresentados NO se pode afirmar que
a) O eixo horizontal indica o perodo/tempo a ser
analisado.
b) O grfico 2 foi construdo com colunas e percebe-se,
com clareza, o perodo chuvoso e o perodo da seca.
c) O eixo vertical indica a quantidade de chuva em mm.
d) O grfico 1 mais eficiente, pois as retas deixam claras
as diferenas entre os perodos chuvosos e os secos.

QUESTO 13 (identificar o tema/tpico central do texto)

Lendo a tirinha de Miguel Paiva, pode-se concluir que a
idia central do texto :
a) Mostrar que os amigos de Chiquinha so unidos.
b)Apresentar um grupo de adolescentes num situao
cotidiana.
c)Criticar o excessivo uso de aparelhos celulares pelos
jovens.
d)Revelar que os jovens conhecem e usam as nova
tecnologias.
QUESTO 14 (Descritor: avaliar a fora argumentativa
com a finalidade do texto ou em funo do interlocutor)
As personagens, na tirinha, acabam se envolvendo numa
situao pouco comum, nos dias de hoje, j que as atividades
do cotidiano dos jovens esto muito ligadas aos eletrnicos.
A idia argumentativa que faz com que os meninos mudem
de atitude
a) a manipulao.
c) A competio.
b) a obrigao.
d) a simplicidade.
QUESTO 15 (Descritor: reconhecer, em um texto dado,
marcas tpicas da modalidade oral)
Identifique, nas frases abaixo, aquela que APRESENTA
marca da linguagem oral.
a)
b)
c)
d)

Meu celular t sem bateria.

O meu telefone de copinho, mesmo.
Meu celular tira foto.
Al, al, Meleca, e a?.