AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CIDADE DO ENTRONCAMENTO - 170586

ANO LETIVO 20____/20____

PLANO DE TURMA
DO ENSINO SECUNDRIO

Turma: _______

Ano: __________

O (A)/ Diretor(a) de turma: ______________________________________________

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Plano de Turma Ano/Turma

ndice

1. A turma..................................................................................................................................3
1.1. Relao dos alunos......................................................................................................3
1.2. Representantes da Turma..........................................................................................4
2. Caracterizao da turma....................................................................................................5
2.1. Perfil da turma...............................................................................................................5
2.2. Aspetos relevantes diagnosticados...........................................................................6
TURMA..................................................................................................................................6
2.2.1. Problemas diagnosticados..............................................................................................6
2.2.2. Pontos fortes.....................................................................................................................6

ALUNOS................................................................................................................................7
2.2.3. Problemas diagnosticados..............................................................................................7

3. Plano de ao......................................................................................................................8
3.1. Problemas identificados, estratgias de ao e objetivos a atingir..........................8
3.2. Plano educativo..........................................................................................................10
4. Articulao curricular horizontal...................................................................................11
5. Atividades da Turma......................................................................................................12
5.1. Dimenses e Domnios do Plano Anual de Atividades.................................................12
5.2. Atividades...........................................................................................................................13

6. Alteraes ao plano.......................................................................................................14
7. Avaliao do plano.............................................................................................................14
7.1. Resultados dos alunos..............................................................................................14
7.2. Balano das atividades desenvolvidas...................................................................14

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1. A turma
1.1. Relao dos alunos / Fotografias (se o entenderem)
N
Turma

N Processo

Nome

Total de alunos: XX

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1.2. Representantes da Turma
Delegado ____________________________________ (n______)
Subdelegado _________________________________ (n______)
Representantes dos Encarregados de Educao:
1 - _______________________________________ (nome)
2 - _______________________________________ (nome)

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2. Caracterizao da turma
2.1. Perfil da turma

Mdia
de
idades

N de
retenes

Disciplinas a
que revelam
mais
dificuldades

N de alunos com
acompanhamento
fora da escola

N de
Alunos com
problemas
de sade

N de alunos com
atividades
extracurriculares

Nota: deve anexar-se a grelha em Excel.

Observaes:

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2.2. Aspetos relevantes diagnosticados

TURMA
2.2.1. Problemas diagnosticados
(marcar com um X)

Observaes

Domnio cognitivo
Mtodos de trabalho
Tratamento da informao
Comunicao
Domnio comportamental
Relacionamento interpessoal

2.2.2. Pontos fortes

Observaes
Domnio cognitivo
Mtodos de trabalho
Tratamento da informao
Comunicao
Domnio comportamental
Relacionamento interpessoal

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ALUNOS
2.2.3. Problemas diagnosticados
Problemas
identificados

Alunos

Medidas de
interveno
- partilha de leituras
- redao de
sumrios, resumos,
snteses
- registo e
participao de
comportamentos
- estabelecer datas
para cumprimento de
tarefas curtas
-

Domnio cognitivo
- escrita
- leitura
- compreenso

4, 5, 6

Domnio
comportamental
- atitudes incorretas
- no cumprimento de
tarefas
- falar demasiado alto

Intervenientes

- apoio especfico
- caderno de duas
linhas

Domnio psicomotor
- motricidade fina

3. Plano de ao
3.1. Problemas identificados, estratgias de ao e objetivos a atingir

Nota: Na 1 coluna regista-se o n de pauta dos alunos.

Nas colunas 1, 2 e 3 assinala-se, com uma X, respetivamente, o problema
identificado, a estratgia e o objetivo a atingir.

Alunos
(n)

Problemas
Identificados
A- Domnio Cognitivo

1, 2,
3

- escrita

Estratgias de Ao
1

2
- Expressar-se, oralmente e por escrito, de acordo com as finalidades
e situaes de comunicao.

- leitura

- Executar as tarefas.

-aplicao de
conhecimentos

- Produzir textos correspondendo a necessidades especficas de

- outros

A- Domnio Co

- Desenvolver mto

- Desenvolver a cu
pelo estudo bem c

- Construir uma co
preservao do pa

comunicao.
- Escrever/ produzir textos escritos correspondendo a necessidades
especficas de comunicao.
- Realizar trabalho cooperativo, tarefas a pares.

- Pesquisar, organi

- Desenvolver o go

- Ouvir/ver textos orais e audiovisuais de natureza diversificada

adequados aos desenvolvimentos intelectual, scio afetivo e

- Praticar o ensino

lingustico.
- Ler e interpretar mapas, quadros, grficos, imagens

- outros

- Ler/escrever em situaes de comunicao diversificada.

- outros

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Alunos
(n)

1, 2,
3

Problemas
Identificados
B- Domnio
Comportamental

Estratgias de Ao
1

- no cumprimento de
tarefas

- Desenvolver estratgias de responsabilizao.

- Reconhecer o pro

- interrompe
constantemente

- outras

- Desenvolver uma

- outros

- outros

C- Domnio Motor

1, 2,
3

C- Domnio Mo

- motricidade fina

- Exerccios para o

- coordenao motora

- Exerccios de coo

D- Domnio Social/
Relacionamento
Interpessoal

1, 2,
3

B- Domnio Co

- no respeita a diferena

2
- Participar em atividades e aprendizagens de acordo com as regras
estabelecidas.

- no est integrado

- Participar ordenadamente

3.2. Plano educativo

Decreto- Lei
n 139/ 2012

Alunos

Plano de recuperao das aprendizagens

Atividades de ensino do Portugus para os
alunos oriundos de pases estrangeiros
Tutoria
Outras:
Participao do
S.P.O. e Educao
Especial

D.L. n 3/2008

Acompanhamento

Medidas
Programa educativo individual

- Pr em prtica um

- Desenvolver hbi

- outro

Modalidades

D- Domnio So

Alunos
N dos alunos

a) Apoio
pedaggico
personalizado
b) Adequaes
curriculares
individuais
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c) Adequaes no processo de matrcula

d) Adequaes no processo de avaliao
e) Currculo especfico individual
f) Tecnologias de apoio
Outras:
Participao do
S.P.O.

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4. Articulao curricular horizontal
TEMAS / CONTEDOS
(Comuns a duas ou mais disciplinas)

Educao para a sade

Educao sexual

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS / CLUBES E

PROJETOS

SITUAES DE
APRENDIZAGEM / OPERACIONALIZAO

Oferta Complementar
PESES
GAAF

Terceiro

Segundo

Primeiro

PEROD
O

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5. Atividades da Turma
5.1. Dimenses e Domnios do Plano Anual de Atividades
DIMENSES

DOMNIOS
A1- Sucesso Educativo Melhoria dos resultados escolares

A- Desenvolvimento do Ensino e da
Aprendizagem

A2- Educao para o Empreendedorismo Criao de situaes de aprendizagem potenciadoras da

inovao e da criatividade. Exp: envolvimento em trabalho de projeto.
A3- Cultura de Agrupamento- Trabalho de equipa, Atividades de natureza interdisciplinar, Interescolas
A4- Atividades de Enriquecimento Curricular (1ciclo). Articulao dos planos curriculares com as AECs
B1- Educao para a Igualdade Desenvolvimento e potenciao de prticas de incluso

B- Cidadania e Incluso

C- Interao Agrupamento/Comunidade

B2- Participao Cvica e Responsvel na vida do Agrupamento Envolvimento em aes/projetos que

contribuam para a formao integral dos alunos
B3- Promoo de Comportamentos e Hbitos de Vida Saudvel Realizao e divulgao de
atividades promotoras da qualidade de vida
C1- Envolvimento da Comunidade na vida do Agrupamento Promoo de iniciativas que envolvam a
comunidade educativa
C2- Parcerias e Protocolos com a Comunidade Estabelecimento de parcerias/protocolos tendo em
vista a partilha de recursos e equipamentos/servios/infraestruturas
D1- Formao Contnua Envolvimento dos agentes educativos em aes de formao

D- Desenvolvimento e Formao Profissional

D2- Desenvolvimento Profissional Dinamizao/envolvimento em grupos de trabalho, seminrios,

palestras/outros que promovam o crescimento profissional
D3 Inovao e Tecnologias Educativas Dinamizao/envolvimento dos agentes educativos em
atividades/aes de formao que potenciem o uso de novas tecnologias
E1- Avaliao Interna- Conceber, implementar e intervir nas aes de melhoria do Agrupamento

E- Autorregulao

E2- Observatrio da Qualidade Elaborao de instrumentos de registo para recolha, tratamento e

apresentao dos resultados escolares comunidade educativa.

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5.2. Atividades

PLANO DE ATIVIDADES DA TURMA

Estrutura:
COORDENADOR/SUBCOORDENADOR / RESPONSVEL:
PROPONENTE:
Dimenses
e Domnios
do PEA

A2
B1

Metas a atingir
(Quantitativas)

Objetivos
(da atividade)

Atividade:
Tipo de Atividade: CONSULTAR TABELA DA APLICAO
Local: DE REALIZAO DA ATIVIDADE
Dinamizador(es)

Destinatrios

N de
% de ..

Elementos
de
articulao

Educadoras/
professoras
do 1 Ciclo

Parcerias
realizadas

Centro de
Sade
Cmara

Recursos
utilizados

Calendarizao

Cartolinas
fotocpias

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6. Alteraes ao plano

2 Perodo

7. Avaliao do plano
7.1. Resultados dos alunos
Alunos propostos para o Quadro de
Excelncia
Alunos do Quadro de Valor
Alunos retidos
Alunos que transitaram com dificuldades
Encaminhamento de alunos
Indicaes para o prximo ano letivo
Observaes:
7.2. Balano das atividades desenvolvidas
Atividades realizadas
Atividades no realizadas
Observaes

Escola Secundria Com 3. Ciclo do Entroncamento

Conselho de Turma de ___ / junho /20__
O(A) Diretor(a) de Turma

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