GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA EN LA REGIN LAGUNA
COORDINACIN DE EDUCACIN PRIMARIA
ZONA ESCOLAR 103

SEGUNDO BIMESTRE
SEXTO GRADO

ASIGNATURA
ESPAOL
MATEMTICAS
CIENCIAS NATURALES
GEOGRAFA
HISTORIA
FORMACIN CVICA Y TICA
PROMEDIO

REACTIVOS
20
20
15
15
15
10

ACIERTOS

CALIFICACIN

ESPAOL

AL SONAR EL TIMBRE
En una oscura noche de abril cuando Fernanda vea un juego de ftbol al lado de su padre.
Interrumpimos esta transmisin para informarles que de acuerdo con la redaccin de este canal hace unas
horas se escap un enfermo del hospital psiquitrico. Les recomendamos no salir de sus casas, ya que este
individuo es extremadamente peligroso. Si tienen alguna informacin sobre su paradero, por favor
comunquese a esta estacin.
-Pap, tengo mucho miedo. Te pido que por favor esta noche no salgas a trabajar.
Hija, no puedo hacer eso, soy velador. Adems en este mes ya he faltado dos veces puesto t te enfermaste
la semana pasada. Si lo vuelvo hacer, es probable que me corran y entonces tendrs que vivir con tu madre
hasta que vuelva a encontrar otro trabajo.
No papito no quiero irme con mam. Comprendo lo que me dices, pero por favor ten mucho cuidado.
S Fer, no te preocupes, cerrar la puerta incluso con la cadena. Slo debes prometerme una cosa Pase
lo que pase, no te acerques a la puerta aunque oigas sonar el timbre! Me lo prometes?
Claro papi. Pero qu pasa si hay un incendio?
Ya lo sabes, hay un duplicado de las llaves encima del refrigerador, pero nicamente debes usarlo en caso
de que ocurriera algn siniestro.
La nia de 11 aos le dio un beso de despedida a su pap y se dirigi a su habitacin a seguir viendo la
televisin. Una vez ms puso el canal de noticias, en donde se enter que el desquiciado del manicomio
continuaba suelto.
Nos informan que el manitico que se fug esta tarde se le vio cerca de la calle de los Robles.
El pavor invadi hasta lo ms profundo del ser de Fernanda, ya que saba que esa calle se encontraba a unas
cuantas cuadras de su domicilio. Apag el televisor y las luces para intentar dormir, pero no poda ni siquiera
cerrar los ojos, pues inmediatamente pensaba en situaciones horribles en las que aquel manitico entrara a
su casa y la asesinara.
Cerca de las 10 de la maana el sonido del timbre la despert. Transit por el pasillo que conduca a la alcoba
de su padre y vio que ste no haba llegado a su hogar. Lleg hasta la puerta y con voz temerosa pregunt:
Quin es?
A esta pregunta alguien con voz sombra y ttrica le respondi:
Soy yo hija abre pronto.

La nia no hizo caso y volvi a su cuarto hasta que poco despus escuch las sirenas de varias patrullas que
aparcaban a las afueras de su domicilio.
Una vez ms se aproxim a la puerta y alcanz a escuchar a uno de los gendarmes que deca:
Mtanlo en la camioneta y llvenlo de vuelta al hospital psiquitrico. Trae una sbana para tapar el cuerpo,
no quiero que los fotgrafos vean cmo termin este pobre hombre.
Fernanda fue a la cocina, jal un banco y se subi en l para alcanzar el duplicado de las llaves que estaban
sobre la nevera.
Abri la puerta y lo nico que pudo ver fueron un par de camillas. En una de ellas se encontraba un hombre
amarrado gritando incoherencias. Por otro lado, en la camilla ms prxima reposaba el cuerpo sin vida de un
hombre. Supo que era su padre, pues reconoci la esclava de oro que colgaba de aquel brazo lleno de
sangre.
1.- Qu clase de texto es el que acabas de leer?
A) Una narracin de hechos reales
B) Una crnica policiaca
C) Un cuento de misterio
D) Un reportaje de una comunidad
2.- De qu trata la historia que presenta la narracin?
A) De un hombre que lo asesina un enfermo psiquitrico
B) De una nia que es muy valiente y no le teme a nada
C) De muchos policas que andan siguiendo a un ladrn
D) De una nia y su pap que son muy felices en su casa de campo
3.- De acuerdo con la forma que se expresa el narrador, el texto Al sonar el timbre esta contado en
A) Segunda persona
B) Tercera persona
C) Primera persona
D) Modo impersonal
4.- Cul de las expresiones siguientes refiere al desenlace del cuento?
A) La nia de 11 aos le dio un beso de despedida a su pap y se dirigi a su habitacin
B) En una oscura noche de abril cuando Fernanda vea un juego de ftbol
C) En la camilla ms prxima reposaba el cuerpo sin vida de un hombre.
D) Te pido que por favor esta noche no salgas a trabajar.
5.-Nos informan que el manitico que se fug esta tarde se le vio cerca de la calle de los Robles.
El pavor invadi hasta lo ms profundo del ser de Fernanda, ya que saba que esa calle se encontraba
a unas cuantas cuadras de su domicilio.
En este fragmento del cuento, una palabra que sirve para crear tensin en el texto es:
A) Manitico
B) Calle
C) Ser
D) Pavor
6.- Es una narracin breve, que consiste en el relato de un suceso de pura invencin.
A) Entrevista
B) Instructivo
C) Reportaje
D) Cuento
7.- Son caractersticas de un texto de reportaje excepto una Cul es?
A) Habla sobre un tema de inters pblico
B) Es un texto parecido a una noticia pero ms detallado
C) Es un texto imaginario con personajes inexistentes.
D) Incluye observaciones de personas que dominan el tema
8.- Uno de los equipos del grupo va a hacer un reportaje sobre su localidad, su historia, sus
tradiciones. Entonces debe revisar que su texto tenga:

A) Inicio, desarrollo, trama, final

C) Ttulo, tema, subtemas, bibliografa

B) Introduccin, trama, desarrollo, conclusiones

D) Ttulo, introduccin, desarrollo, preguntas.

9.- Tipo de texto que se compone entre otras cosas, de una serie de preguntas que se hacen a una
persona para obtener informacin de un tema determinado.
A) Informe
B) Reportaje
C) Entrevista
D) Noticia
10.- Lee el siguiente informe
Se realiz una entrevista al
colonia Plan de Ayala acerca de
colonia, el Sr. Ordaz coment
el
agua
no
llega
con
tienen que comprarla, y eso les
tambin que las autoridades no
esta necesidad.

- Nombre de la fuente
- Tema
- Contenido (resumen, comentario o
parfrasis)
- Fecha de elaboracin
- Nombre del elaborador

Qu discurso se usa en este informe?

A) Discurso indirecto
B) Discurso directo

C) Discurso argumentativo

de entrevista:
seor Ordaz habitante de la
los problemas del agua en la
que tiene ms de 35 aos que
regularidad; por eso dice que
afecta en su economa. Dijo
se han preocupado por resolver

D) Discurso metafrico

11.-Observa lo siguiente

El esquema anterior corresponde a:

A) Ficha bibliogrfica
B) Ficha de trabajo

C) Guion de entrevista

RECETA PARA UN PASTEL DE CIRUELA

Material:
ciruelas pasas, 3/4 kilo
azcar, 2 cucharadas
harina, 150 gramos
leche, l vaso
huevos, 3 unidades
manteca
sal al gusto
Preparacin
1. Colocar la leche, la harina, los huevos, la sal y el azcar en un recipiente
2. Batir todo bien.
3. Dejar enfriar en la heladera durante 2 horas.
4. Untar una fuente de horno con manteca.
5. Colocar las ciruelas y cubrirlas con la masa hecha anteriormente.

D) Guion de radio

6. Aadir el azcar y poner al horno, lo ms fuerte posible, durante 4 o 5 minutos.

7. Servir templado en la misma fuente.
12.- Qu clase de texto es el que acabas de leer?
A) Guion de radio
B) Instructivo
C) Cuento

D) Reportaje

13.- Las siguientes instrucciones tiene verbos en infinitivo; excepto:

A) Aadir el azcar y poner al horno
B) Batir todo bien
C) Coloca las ciruelas
D) Dejar enfriar en la heladera
14.- Es la parte del instructivo donde se detalla todo lo que se necesita para su elaboracin.
A) Instrucciones
B) Horarios
C) Material
D) Dibujos
15.- Es la forma correcta en que aparecen los elementos de instrucciones de un juego:
A) Instrucciones, materiales, ttulo, diagrama
B) Ttulo, instrucciones, materiales, diagrama
C) Ttulo, materiales, instrucciones, diagrama
D) Ttulo, diagrama, materiales, instrucciones

PREGUNTAS ABIERTAS
1.- Anota para qu has utilizado una entrevista.

2.- Escribe algunas preguntas que puedes utilizar en una entrevista.

3.- Describe a t maestro.

4.- Escribe las caractersticas de un cuento.

5.- Anota para qu has utilizado un instructivo.

COMPRENSION LECTORA
Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas relacionadas con el cuento Al sonar el timbre
1.- Describe como piensas que era el escenario donde se desarrolla el cuento.

2.- Quines son los personajes principales de la narracin?

3.- Cmo se senta Fernanda despus de escuchar la noticia del enfermo psiquitrico?

4.- Escribe un desenlace diferente al que presenta la narracin.

PRODUCCION DE TEXTOS
Instrucciones: Realiza en el reverso la redaccin de un INSTRUCTIVO.

MATEMATICAS
1.- Observa la siguiente recta e identifica los valores de los recuadros:

A) 2/4 y 0.5

B) 2/8 y 0.62

C) 2/8 y 0.75

D) 2/4 y 6/8

2.- Qu puntos de la recta sealan las flechas A y B?

A) 2/8 y 0.05

B) 2/5 y 0.75

3.-El producto de 769 X 1000 es:

A) 7, 691,000
B) 76, 900

C) 1/8 y 0.5

D) 1/4 y 0.25

C) 769, 000

D) 7, 690, 000

4.-De los procedimientos de las siguientes divisiones; uno es incorrecto.

A)

C)

B)

D)

5.- Qu cantidad de cartulina necesitamos para construir un prisma con el siguiente desarrollo
plano?

A) 640 cm2
B) 128 cm2
C) 24 cm22
D) 1024 cm2
6.- Cul es el procedimiento correcto para conocer el rea del total de las caras del desarrollo plano
anterior?
A) (8x16)=

B) (8x8) + (16x16)=

C) (8x8x16)=

D) (8x8x2)+ (8x16x4)=

7.- Tienen caras laterales que son cuadrilteros y sus bases pueden ser cualquier polgono:
A) Prismas
B) Pirmides
C) Polgonos
D) Tringulos
8.- Elige al alumno que describa mejor la diferencia entre prismas y pirmides:
A) Juan Jos: Los prismas y pirmides son iguales en tamao y forma.
B) Juan Antonio: Los prismas tienes dos bases planas y las pirmides solo una.
C) Csar: Los prismas tiene caras planas y las pirmides no.
D) Eligio: Los prismas tiene picos y las pirmides son planas.
9.- Cuntos cubos tiene el presente prisma?

A) 12

B) 24

C) 48

D) 16

10.- Cmo se llama la base del siguiente cuerpo geomtrico?

A) Hexgono

B) Rectngulo

C) Pentgono

D) Octgono.

11.- Cuntas aristas y vrtices tiene el cuerpo geomtrico anterior?

A) 14 aristas y 15 vrtices
B) 16 aristas y 10 vrtices
C) 15 aristas y 10 vrtices
D) 10 aristas y 15 vrtices
12.- Cmo se llama el siguiente cuerpo geomtrico?

A) Pirmide hexagonal

B) Prisma hexagonal

C) Pirmide pentagonal

D) Prisma cuadrangular

13.- Selecciona el inciso que relaciona el nombre del solido con la letra que fue nombrado.

A) A. pirmide triangular, B. pirmide hexagonal, C. pirmide rectangular, D. pirmide cuadrangular.

B) A. prisma triangular, B. prisma hexagonal, C. pirmide rectangular, D. cubo.
C) A. prisma triangular, B. pirmide hexagonal, C. prisma rectangular, D. cubo.
D) A. pirmide triangular, B. pirmide hexagonal, C. pirmide rectangular, D. cubo.
14.- Cuntas caras, aristas y vrtices tiene la siguiente pirmide cuadrangular?

A) 5, 8 y 5

B) 5, 6 y 10

C) 5, 8 y 6

D) 5, 4 y 5

15.- En la compra de una estufa se paga 16 % de IVA; Si la estufa cuesta 1500 pesos; Cul ser su
precio con el IVA incluido?
A) $ 1516 pesos
B) $ 240 pesos
C) $ 1740 pesos
D) $ 24000 pesos
16.- Hoy asistieron a clases 30 alumnos de sexto grado; esta asistencia corresponde al 75 %.
Cuntos alumnos son en total?
A) 35 alumnos
B) 250 alumnos
C) 100 alumnos
D) 40 alumnos
17.- Si una porcin de 60 ml de jugo me da 16 kcal, cuntos ml necesito para obtener 144 kcal?
A) 540 ml
B) 500 ml
C) 160 ml
D) 2304 ml
18.- Encuentra las faltantes en la siguiente tabla:

A) 50 gr- $100.00

B) 30 gr- $115.00

C) 20 gr- $115.00

D) 10 gr- $100.00

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS

19.- En la siguiente tabla aparecen los 5 estados de la repblica con mayor extensin territorial, as
como el porcentaje que representa y su poblacin segn la ltima estadstica del INEGI.
NOMBRE
Chihuahua
Sonora
Coahuila
Durango
Oaxaca

AREA KM2
247 412
180 608
151 595
123 364
93 758

%
TERRITORIO
12.6 %
9.2 %
7.7 %
6.3 %
4.8 %

HABITANTE
S
3 406 465
2 662 480
2 748 391
1 632 934
3 801 962

El estado de Durango tiene 123 364 km2 de extensin territorial. Cuntos km2 representara el 26 % de
dicho territorio?
Gramos de chocolate
Precio
OPERACIONES
RESULTADO
$23.00
60 gr.
$69.00
100
.

20.- Inventa un problema con la informacin de la tabla anterior y resulvalo.

CIENCIAS NATURALES
1.- Son restos, huellas e impresiones dejados por organismos como plantas y animales que vivieron
hace miles o millones de aos:
A) Trilobites
B) Estratificacin
C) Fsiles
D) Evolucin
2.- Qu es la erosin?
A) Es un mtodo para localizar los fsiles.
B) Es el desgaste de la tierra por las condiciones ambientales.
C) Es un mtodo para saber cunto tiempo tienen de antigedad los huesos encontrados.

D) Es cada uno de los fsiles hallados en Mxico.

3.- Son procesos naturales que permiten que las huellas, restos e impresiones de los organismos sean
preservados a lo largo del tiempo, excepto:
A) Sedimentacin
B) Permineralizacin
C) Cristalizacin
D) Separacin
4.- Para qu nos sirve la estratificacin?
A) Para ubicar un fsil e interpretar cundo se form
C) Para identificar la erosin del lugar

B) Para saber lo que comieron algunos organismos

D) Para comprobar la temperatura de esa poca

5.- La maestra Rosario pregunta a sus alumnos: Qu es la seleccin natural?

Elige al alumno que explica acertadamente la pregunta planteada.
A) Benito: es cuando un organismo tiene ms ventaja para sobrevivir.
B) Francisco: es cuando las plantas ms fuertes fallecen.
C) Gloria: es cuando los fsiles son seleccionados por la naturaleza
D) Irma: son los animales seleccionados para morir.
6.- Los fsiles son restos de organismos encontrados que deben tener:
A) Restos de piel entre los huesos
B) Restos de vida conocidas para la humanidad
C) Al menos 10 mil aos de antigedad
D) Formas conocidas para la humanidad
7.- Fue un naturista britnico que estableci que los seres vivos cambian de manera lenta y constante,
y que esos pequeos cambios se heredan de generacin en generacin.
A) Charles Darwin
B) David Attenborough
C) Charles Lyell
D) Alfred Russel Wallace
8.- Si queremos salvar al planeta debemos aplicar las tres erres Qu significan cada una?
A) Reducir, reciclar y reutilizar
B) Reutilizar, remendar y reducir
C) Reciclar, reducir y rearmar
D) Recibir, reutilizar y reordenar.
9.- Cuando quemamos basura y generamos gases como el monxido de carbono, xido de nitrgeno y
azufre, permitimos que se disuelvan en el vapor de agua para luego caer sobre la tierra, cmo
llamamos a este fenmeno?
A) Lluvia cida
B) Precipitacin
C) Condensacin
D) Evaporacin
10.- Qu es lo que pasara si el calentamiento global aumentara desmesuradamente?
A) Los animales vivieran llenos de bosques verdes por siempre
B) La flora sera gigante.
C) El ser humano tendra que buscar agua.
D) Se deshelaran los polos ocasionando inundaciones en la costa.

PREGUNTAS ABIERTAS
1.- Escribe algunos cambios en el paisaje que han ocurrido en tu comunidad.

2.- Anota una estrategia que lleves a cabo para reducir el consumo de agua.

3.- Escribe una accin que puedas realizar para poner en prctica la regla de las 3 erres.

4.- Anota tres acciones para evitar la contaminacin

5.- Argumenta como afecta la contaminacin en tu colonia.

GEOGRAFA
1.- Observa y analiza la imagen.

De acuerdo con la imagen de la tierra. Qu nmeros indican clima templado?

A) 1 y 3
B) 2 y 4
C) 1 y 5
D) 3 y 5
2.- Es el elemento fundamental para la conformacin de las regiones naturales, pues determina el tipo
de vegetacin y fauna que se desarrollarn.
A) Clima

B) Agua

C) Relieve

3.- Los siguientes factores pueden alterar el clima, excepto:

A) Latitud
B) Gases
C) Relieve

D) Estado del tiempo

D) Agua

4.- Son extensiones de territorio que comparten caractersticas semejantes: clima, fauna, vegetacin,
presencia de agua y, a veces, relieve; pueden abarcar parte de un pas o de un continente.
A) Regiones continentales

B) Regiones naturales

C) Regiones sociales D) Regiones culturales

5.- Desierto; Entre su vegetacin, la cual es escasa, encontramos cactus, agaves y lechuguillas. La
fauna predominante est formada por roedores, reptiles e insectos. A qu tipo de clima pertenece
est regin natural?
A) Fro

B) Seco

C) Templado

D) Polar

6.- Son pases megadiversos (con gran biodiversidad), excepto:

A) Brasil, Per, y Colombia
C) Antrtida, Rusia y Alaska

B) Mxico, Estados Unidos Y Ecuador

D) Australia, India y China

7.-Nombre que se le da a la gran diversidad de especies animales y vegetales que existen en el

planeta.
A) Regin natural

B) Zoolgicos

C) Flora y fauna

D) Biodiversidad

8.- A los recursos que requieren ser transformados por medio del trabajo del ser humano para poder
ser consumidos, se les conoce como:
A) Recursos renovables
C) Recursos energticos

B) Materias primas
D) Materia orgnica

9.- Son algunas medidas para el desarrollo sustentable.

A) Ahorro de energa, reciclaje, uso adecuado del agua
B) Reutilizar el papel, uso innecesario del automvil, la separacin de basura.
C) Ahorro de agua, tala de rboles, quemar basura
D) Reciclar los plsticos, reutilizar el papel, dejar la luz prendida toda la noche
10.- Al aprovechamiento racional de los recursos satisfaciendo nuestras necesidades del presente sin
poner en riesgo los recursos de las futuras generaciones se le llama:
A) Cuidado del agua
C) Reciclado de productos

B) Modelo de desarrollo sustentable

D) Desarrollo no sustentable

PREGUNTAS ABIERTAS
1.- Describe como es el clima en tu regin.
2.- Argumenta porque razn en el clima tropical, existe mayor biodiversidad.
3.- Escriba algunas causas que provocan la prdida de biodiversidad.
4.- Realiza un listado de materias primas que utilizas para cubrir tus necesidades.
5.- Explica que es el desarrollo sustentable.

HISTORIA
1.- Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos.
I.- Se celebran los primeros juegos olmpicos

II.- Cada del Imperio Romano de occidente

III.- Construccin de las pirmides de Gizeh

IV.- Desarrollo de la escritura cuneiforme

A) I, II, III, IV

C) IV, II, I, II

B) II, IV, III, I

D) IV, III, I, II

2.- Es el orden correcto de las civilizaciones segn su aparicin:

A) Mesopotamia, Egipto, India, China, Grecia, Roma
B) Mesopotamia, Egipto, Roma, China, Grecia, India
C) Mesopotamia, Egipto, India, Grecia, China, Roma
D) Mesopotamia, Roma, India, Grecia, China, Egipto
3.- Indica la relacin correcta entre la civilizacin y el ro que proporcionaba agua para regar los
cultivos y permita que las cosechas crecieran en mejores condiciones y fueran ms abundantes
CIVILIZACION
I Mesopotamia
II China
III Egipto
IV India
A) I W, II Z, III Y, IV X.
C) I Z, II W, III Y, IV X.

RIOS
W Hoang Ho y Yang Tse Kiang
X Indo
Y Nilo
Z Tigris y Eufrtes
B)I Z, II Y, III X, IV W.
D) I X, II Y, III W, IV Z.

4.- Tipo de escritura de Mesopotamia. Se le dio este nombre por el aspecto de los signos en forma de
cua.
A) Cuneiforme

B) Ideogrfica

C) Jeroglfica

D) Alfabtica

5.- Cules son las civilizaciones que se desarrollaron en el mediterrneo?

A) Egipcia y China
B) Grecia y Roma
C) Grecia y Mesopotamia
D) India y Roma
6.- Sistema de gobierno que surgi en Atenas en el siglo V a. C basado en la participacin de los
ciudadanos en la vida poltica.
A) Teocrtico

B) Democrtico

C) Republicano

D) Monrquico

7.-Ciudad griega que era gobernada por reyes; sus habitantes eran educados para la guerra, deban
ser sanos, fuertes y hbiles en el manejo de las armas; a las mujeres se les enseaba a luchar igual
que a los hombres, tenan derechos y libertad para elegir a sus esposos.
A) Atenas

B) Egipto

C) Mxico

D) Esparta

8.- Son los tres perodos de la civilizacin romana:

A) Helenstico, monarqua y repblica
B) Imperio, monarqua y helenstico
C) Monarqua, repblica e imperio
D) Monarqua, repblica y romano
9.- Religin monotesta que fue adoptada por el Imperio Romano.
A) Paganismo
B) Cristianismo
C) Judasmo

D) Budismo

10.- Principales actividades que se desarrollaron alrededor del Mar Mediterrneo, excepto:
A) Intercambio cultural
B) Desarrollo agrcola
C) Intercambio comercial
D) Transporte martimo de pasajeros

PREGUNTAS ABIERTAS
1.- En qu favoreci la agricultura a los habitantes de las civilizaciones agrcolas?

2.- Qu inventos de las civilizaciones antiguas seguimos utilizando hasta nuestros das?

3.- Anota un ejemplo donde se emplee la democracia.

4.- Escribe lo que realizo Alejandro Magno en la civilizacin helenstica.

5.- Redacta sobre la utilidad que le das al alfabeto que nos legaron las civilizaciones antiguas.

FORMACIN CVICA Y TICA

1.- Es la capacidad de expresar sentimientos, necesidades y opiniones, defender sus derechos o

establecer lmites sin abusar ni permitir abusos, sin usar la violencia y sin negar los derechos ajenos.
A) Equidad

B) Justicia

C) Asertividad

D) Emociones

2.- Son estrategias para fortalecer tu capacidad de comunicar de forma asertiva tus sentimientos y
emociones; excepto:
A) Conocer tus derechos y defenderlos
B) Evitar ofender y emplear la violencia
C) Identificar lo que te provoca emociones

D) Permitir malos tratos, gritos y ofensas

3.- Las siguientes son acciones que enriquecen nuestro juicio al aportar razones y argumentos para
tomar nuestras propias decisiones, excepto:
A) Cuando un adulto te da un consejo
B) Al adquirir conocimientos diariamente
C) La experiencia de la escuela y los amigos
D) Los programas de rias familiares en televisin
4.- Son principios que nos orientan acerca de qu hay de bueno y realizable en unas acciones y qu
hay de malo en otras.
A) Estilo de vida
B) Principios ticos
C) Comportamiento general
D) Relaciones sociales
5.- Es la voluntad constante y permanente de dar a cada persona lo que le corresponde segn sus
derechos.
A) La justicia
B) La equidad
C) La injusticia
D) Obligaciones
6.- Significa dar a las personas lo que necesitan tomando en cuenta las diferencias que hay entre ellas
para compensar esa desigualdad.
A) La justicia
B) La equidad
C) La injusticia
D) Obligaciones
7.- Cul de las siguientes afirmaciones no consideraras buena para lograr mantener el equilibrio de
tus emociones, establecer buenas relaciones y construir tu proyecto de vida?
A) Cada accin que realices, no tomes en cuenta efectos positivos y negativos que sta puede ocasionar
sobre ti y sobre los dems
B) Para lograr tus metas, es necesario que elabores un plan en el que incluyas la idea de lo que piensas
hacer, las acciones que llevars a cabo, con quin hacerlo, cundo lo hars, qu necesitas y con qu cuentas
C) Necesario
que tengas capacidad de trabajo, tenacidad, creatividad, entusiasmo y sentido de
responsabilidad
D) El proyecto que tenemos todos los seres humanos es la vida. Necesitamos valorarla para lograr una
existencia mejor para todos, la cual nos puede dar alegra, satisfaccin y sustento
8.- De los ejemplos siguientes. Cul de ellos representa una injusticia?
A) Jorge va a la escuela primaria en el turno matutino, por las tardes acude a la escuela de futbol; y cada
mircoles va con sus padres al cine
B) La mam de Daniel es madre soltera, adems de que trabaja, est inscrita en el programa oportunidades
C) Que Juanito y Memo tengan que trabajar desde edad muy temprana, y que por esa razn no asistan a la
escuela o lo hagan de manera irregular
D) Doa Juanita est embarazada y fue aceptada para trabajar en una empresa como recepcionista
9.- Luis accidentalmente rompi el lpiz de Miguelito. Qu le recomendaras a Luis que hiciera, de
manera que el problema se resuelva favorablemente?
A) Que no haga nada, total, Miguelito es dueo de una papelera.
B) Que le diga a Miguelito que estn a mano, pues la vez pasada Miguelito le quedo debiendo una apuesta.
C) Que no diga nada a lo mejor Miguelito, no se dio cuenta.
D) Que platique con Miguelito para averiguar si es posible reparar el dao o llegar a un acuerdo justo.

10.- Es el uso indebido del poder por parte de una persona con autoridad, es una prctica ilegal que
consiste en entregar dinero, productos o favores para obtener un beneficio personal, evitar una
sancin, agilizar un trmite o permitir que se cometa un delito
A) Corrupcin

B) Justicia

C) Equidad

D) Asertividad

PREGUNTAS ABIERTAS
1.- Escribe un ejemplo donde hayas actuado de manera asertiva.

2.- Anota como actuaras de manera asertiva si alguien te agrede.

3.- Escribe un acto que hayas realizado en congruencia con lo que expresas.

4.- Redacta una experiencia donde hayas actuado de manera injusta o hayas sido testigo de una
injusticia.

5.- Escribe un acto de corrupcin y presenta posibles soluciones.