Orientacin

para el estudio de la asignatura

de Conocimiento del Medio Natural
Estimados alumnos, el presente documento trata de orientaros
y facilitaros el estudio de la asignatura de Conocimiento del
Medio Natural, para ello os indicamos los conceptos que debis
conocer y las destrezas que tenis que manejar con el objetivo
de superar sin ningn problema la asignatura.
En primer lugar recordaros la importancia de ver tanto las
clases presenciales virtuales como las magistrales puesto
que en ellas se tratan los aspectos ms importantes de la
asignatura. En segundo lugar disponis del manual de
apuntes de la asignatura que hemos diseado el equipo
docente y que contiene todos los puntos que debis manejar, si
bien es cierto que en mayor profundidad de lo exigido para
superar con solvencia la asignatura. Incidiendo sobre esta
ltima idea y teniendo en cuenta que, aunque recomendable,
no todos los alumnos disponen del tiempo suficiente para
dedicarlo a la lectura completa del manual, el equipo docente
ha decidido subrayar aquellos aspectos de este que deben ser
perfectamente conocidos y manejados para alcanzar los
objetivos y las competencias establecidas en esta asignatura.
Tema 1. El conocimiento cientfico
Conocer y distinguir las ideas principales del Inductivismo,
Falsacionismo y Relativismo.
Entender qu significa que una hiptesis sea falsable, y cmo
la ciencia avanza desde el punto de vista de un
falsacionista.
Comprender el significado que para Kuhn presenta el
concepto de paradigma. Distinguir entre cientfico normal

o del paradigma y cientfico revolucionario.

Tema 2. La Tierra: nuestro planeta

Diferenciar los conceptos de masa y peso, siendo capaces de
calcular cmo varan, o no, estas magnitudes en
diferentes lugares del Sistema Solar.
Conocer el origen del Sistema Solar y los planetas que lo
conforman.
Conocer los diferentes movimientos de nuestro planeta
(rotacin, traslacin, precesin y nutacin) y sus
implicaciones en la duracin del da y la noche, el origen
de las estaciones y el cambio peridico de la Estrella
Polar.
Diferenciar entre solsticios y equinoccios, afelio y perihelio,
apogeo y perigeo, mareas vivas y muertas, eclipse solar y
lunar.
Conocer el origen de mareas y eclipses.

Tema 3. La energa

Conocer el concepto de energa.

Conocer las manifestaciones bsicas de la energa: cintica y

potencial, as como el concepto de energa mecnica..
Entender y aplicar el Principio de Conservacin de la energa

 Comprender los mecanismos de transferencia de energa:

trabajo y calor.
Conocer los conceptos de potencia y temperatura.
Diferenciar entre los diferentes mecanismos de transferencia
de calor: conduccin, conveccin y radiacin.

Tema 4. Electricidad y magnetismo
Comprender cmo los cuerpos manifiestan la energa
elctrica.
Diferenciar entre las dos manifestaciones de la energa
elctrica: electricidad esttica y corriente elctrica.
Resolver problemas sencillos de cargas electrostticas
puntuales utilizando la Ley de Coulomb.
Resolver problemas sencillos de circuitos elctricos
utilizando la Ley de Ohm.
Diferenciar entre corriente elctrica continua y alterna,
conociendo sus aplicaciones y sus ventajas e
inconvenientes.
Conocer la relacin entre electricidad y magnetismo.
Diferenciar entre los materiales ferromagnticos,
paramagnticos y diamagnticos.
Ser capaz de describir las experiencias de Oersted y Faraday
explicando sus implicaciones.

Tema 5. Fuentes de energa

Distinguir entre energas renovables y no renovables.
Conocer el origen y las principales caractersticas de los
combustibles fsiles.
Entender el fundamento fsico bsico de la fusin y de la
fisin nuclear, y sus implicaciones como fuentes de
energa.

Tema 6. La materia
Saber calcular el nmero de protones, neutrones y electrones
de un elemento qumico.
Conocer los iones y diferenciar entre catin y anin.
Diferenciar entre grupo y periodo de la Tabla Peridica.
Clasificar diferentes sustancias como puras (simples y
compuestos) o mezclas (homogneas y heterogneas).
Conocer qu es una reaccin qumica y diferenciar entre
reaccin endotrmica y exotrmica.
Nombrar alcanos sencillos.

Tema 7. Geologa
Conocer la estructura interna de la Tierra y sus
discontinuidades.

 Mtodos de investigacin del interior de la Tierra: directos e

indirectos.
Conocer la Teora de la Deriva continental y las diferentes
pruebas aportadas por Alfred Wegener.
Conocer los diferentes tipos de lmites de placa y las
estructuras que originan.
Diferenciar entre minerales y rocas.

Tema 8. La clula: unidad de vida
Conocer las diferencias entre clula procariota y eucariota.
Conocer las diferencias entre clula animal y vegetal.
Conocer las funciones de los principales orgnulos
citoplasmticos.
Conocer la estructura y composicin del ncleo celular.
Tema 9. Biodiversidad
Conocer las caractersticas principales de los 5 reinos
establecidos por Whittaker.
Tema 10. El cuerpo humano
Describir la estructura y el funcionamiento del aparato
circulatorio.
Describir la estructura y el funcionamiento del ojo y del odo.

 Conocer la estructura y las diferentes funciones del sistema

nervioso central y perifrico.
Conocer el mecanismo del acto reflejo y la diferencia entre el
funcionamiento del sistema nervioso parasimptico y
simptico.
Tema 11. Gentica y evolucin de los seres vivos
Manejar conceptos bsicos en gentica (gen, cromosomas,
genotipo, fenotipo, alelos, dominancia,...).
Conocer los principios que definen el Lamarckismo.
Conocer los principios que sustentan el Neodarwinismo.