Celdas Fotovoltaicas - 1440

D-SA-1440
Rev. 0
23/Noviembre/20
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TCNICO SUPERIOR
UNIVERSITARIO EN ENERGAS RENOVABLES REA ENERGA

SOLAR
HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS
1.
Nombre de la
asignatura
2.
Competencias
Celdas fotovoltaicas
3.
4.
5.
6.
7.
Desarrollar sistemas fototrmicos y fotovoltaicos

con base en los requerimientos de la industria y
la sociedad para contribuir a satisfacer con la
demanda de energa y disminuir el impacto
ambiental.
Quinto
51
24
60
4
Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
8.
Objetivo de la
Asignatura
El alumno implementar sistemas de produccin

de energa elctrica por medios fotovoltaicos,
mediante la seleccin e integracin de sus
componentes,
calculo de parmetros, para
contribuir a la generacin elctrica de los
sistemas
productivos,
con
un
enfoque
sustentable.
ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

TSU EN ENERGIAS RENOVABLES
REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA
APROB:
FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

F-CAD-SPE-23-PE-XXX
C. G. U. T.
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Unidades Temticas
I.
II.
III.
IV.
Efecto foto-elctrico.
Radiacin solar
Generador Fotovoltaico.
Componentes del sistema
Horas
Prcticas Tericas
7
3
15
7
15
7
14
7
Totales
51
24
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Totales
10
22
22
21
75

APROB:

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C. G. U. T.
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CELDAS FOTOVOLTAICAS
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
I.
Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo
Temas
Efecto foto-elctrico.
7
3
10
El alumno identificar los elementos constitutivos de las
celdas
solar
fotovoltaicas
y
su
principio
de
funcionamiento, para su integracin al suministro
elctrico de los sistemas productivos.
Saber
Materiales
Definir las
semiconductor propiedades fsicas de
es.
los elementos
presentes en las
celdas fotovoltaicas:
Arceniuro de galio,
Silicio amorfo,
Diseleniuro de indio
con cobre, galio,
aluminio, Diodo,
plomo,
semicondutores tipo p
y semicondutores tipo
n.
Saber hacer
Ser
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Explicar la
clasificacin de los
materiales
semiconductores y su
relacin con la
energa.

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Temas
Saber
Variables foto- Describir en el efecto

elctricas.
fotoelctrico: Ion,
paquete de luz,
electrones de
valencia, zona de
valencia, banda
conductora.
Saber hacer
Calcular la
energa necesaria
para que los
electrones salten
a la banda de
conduccin y el
voltaje producido
mediante el
efecto
fotoelctrico.
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Ser
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Resultado de
aprendizaje
Elaborar a partir del
caso prctico de una
celda fotovoltaica un
reporte que contenga
siguientes consultas:
Proceso de evaluacin
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
de reactivos
1- Identificar las
Estudio de caso
propiedades fsicas de los
Lista de cotejo
elementos presentes en las
las celdas fotovoltaicas.
2. Relacionar los
- Diagrama que ilustre la semiconductores con la
operacin de la celda
generacin, transporte y
fotovoltaica,
almacenamiento de
especificando los
energa.
dispositivos multijuntura
y semiconductores
3. Comprender el efecto
utilizados.
fotoelctrico.
- Resultados de
mediciones de voltaje
4. Realizar mediciones de
voltaje que genera una
celda fotovoltaica.
- Planteamiento y
solucin de problemas
relacionados con el
efecto fotoelctrico.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Equipos colaborativos
Solucin de problemas
Prcticas en laboratorio
Medios y materiales didcticos

Pizarrn
Pintarrn
Rota folios
Can
PC con software relacionado a la
asignatura
Internet
Instrumentos de medicin
Equipo de laboratorio.
Espacio Formativo
Aula
Laboratorio / Taller
Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1.
Unidad
Temtica
2.
Horas
Prcticas
3.
Horas
Tericas
4.
Horas
Totales
5.
II. Radiacin solar

15
7
22
Objetivo
Temas
El sol
El alumno realizar la medicin y clculo de la capacidad

de radiacin solar, para la determinacin de los
parmetros de un generador fotovoltaico.
Saber
Explicar el proceso
mediante el cual el
sol produce energa.
Describir el valor de
la constante solar as
como el espectro
electromagntico.
Saber hacer
Calcular la
declinacin de la
tierra a lo largo del
ao.
Ser
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

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Temas
Radiacin
solar y sus
incidencias.
Saber
Saber hacer
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Ser
Definir los tipos de

radiacin solar y sus
caractersticas:
Directa, difusa y
global.
Definir las relaciones
geomtricas entre el
sol y la tierra.
Identificar las
diferencias entre los
diferentes tipos de
radiacin solar y sus
variaciones durante
el ao.
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Instrumentos Describir las

de medicin. caractersticas de los
equipos de medicin
de la radiacin solar:
como, piranmetros,
pirhelimetros y
estaciones
meteorolgicas.
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Clculo de la
radiacin en
superficies.
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Medir la radiacin
solar en el
laboratorio
mediante equipos
alternos como fotosensores, fotoresistencias,
luxmetros, celdas
fotovoltaicas.
Describir los
Calcular la
fundamentos
radiacin solar
matemticos del
sobre una superficie
clculo de la
y su variacin
radiacin solar sobre durante el da y el
una superficie
ao.
horizontal e
inclinada.

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Secuencia de
aprendizaje
de reactivos
1.-Comprender el concepto Estudio de caso
de constante solar.
Lista de cotejo
Resultado de
aprendizaje
A partir de un caso
prctico, realizar una
maqueta del movimiento
2.-Analizar los diferentes
aparente del sol y
elaborar un reporte que tipos de radiacin solar.
incluya:
3. Comprender el
procedimiento de medicin
- Resultado de
mediciones (radiacin y de la radiacin solar,
mediante el uso de equipo
temperatura en funcin
alternativo
del tiempo)
(fotorresistencia,
- Incidencia de la
radiacin solar sobre una luxmetro).
superficie
4. Calcular la radiacin
- Grficas (radiacin y
solar sobre una superficie
temperatura en funcin
horizontal e inclinada en el
del tiempo)
internet.
-Interpretacin de las
mediciones y grficas.
- Conclusiones.

APROB:

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Prctica Demostrativa
Anlisis de casos
Tareas de investigacin

Computadora, can, Pintarrn, equipo
de medicin, Internet.
Espacio Formativo
Aula
Empresa

APROB:

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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
III.
Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo
Temas
Clulas
solares.
Generador fotovoltaico.
15
7
22
El alumno construir un generador fotovoltaico, mediante
la seleccin de componentes y los clculos necesarios,
para generar energa elctrica.
Saber
Saber hacer
Ser
Definir los conceptos

y aplicaciones de:
-La tecnologa de
xidos
semiconductores
-Procesado de
materiales de silicio
grado solar
Determinar
rendimiento de
cada tipo de clula.
Diagramar el
procesado del
silicio.
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Describe las tcnicas

de fabricacin de
clulas solares:
-Clulas solares de :
CdTe/Cds, silicio
amorfo,
ArGa/AsGaAl, unin
lquida, bifaciales de
silicio.

APROB:

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Temas
Saber
Caracterizaci Identificar los

n
conceptos y
fotovoltaica. procedimiento de
clculo de:
- corriente y el
voltaje
-Medidas de
resistencia (serie
paralelo), mtodo de
wolf.
- Respuesta espectral
-Transitorios
elctricos
Generador
Describir los
fotovoltaico. conceptos y
caractersticas de:
-Concentracin
fotovoltaica
-Sistemas de
seguimiento solar
a) Control del
colector fotovoltaico
b) Foto sensor de
orientacin
c) Coordenadas
calculadas
d) Circuito de mando
para el seguimiento
de mxima potencia.
Pgina 11 de 20
Saber hacer
Ser
Calcular
-La cantidad de
radiacin solar
incidente.
-El voltaje y la
corriente generada
-La respuesta
espectral
-La cada de tensin
al se sometida la
potencia a una
carga
-Los transitorios.
Determinar:
- La mxima
concentracin
fotovoltaica
- Los parmetros de
corriente, voltaje,
potencia de los
sistemas de control
de movimiento.
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

APROB:

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Resultado
de Secuencia
de
aprendizaje
aprendizaje
Construir y demostrar 1.-Identificar las
el funcionamiento de un caractersticas, tipos y
generador fotovoltaico, y principios de operacin de
lo documentar en un
los componentes de las
reporte que incluya:
celdas fotovoltaicas.
- Caractersticas
principales de las clulas
solares.
- Justificacin de las
clulas solares
seleccionadas en funcin
de su material de
construccin.
- Rendimiento de cada
tipo de clula.
- Diagrama de flujo del
procesado del silicio.
- Cantidad de radiacin
solar incidente.
-Vvoltaje y la corriente
generadas
-La respuesta espectral
-La cada de tensin al se
sometida la potencia a
una carga
-Los transitorios.
de reactivos
Proyecto
Lista de cotejo
2.-Analizar los diferentes

tipos de mdulos
fotovoltaicos, mono
cristalinos y poli cristalinos.
3. Calcular los
componentes de la
caracterizacin
fotovoltaica.
4. Construir un generador
fotovoltaico.

APROB:

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Aprendizaje basado en proyectos

Pizarrn
Pintarrn
Rota folios
Can
asignatura
Internet
Equipo de laboratorio
Herramientas mecnicas.
Materiales (espejos, fibra de vidrio,
poliuretano, pinturas, lupas,
policarbonato).
Espacio Formativo
Aula
Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo
IV. Componentes del sistema

15
7
22
El alumno seleccionar los componentes de un sistema
fotovoltaico, para su implementacin en la industria.

APROB:

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Temas
Saber
Saber hacer
Inversores y
acumuladore
s.
Identificar los tipos y

caractersticas de:
- Convertidores de
corriente CC/CA,
filtros de entrada de
CC, puente inversor
con MOSFET de
potencia
- Transformadores y
rectificadores,
Generador
triangular-senoidal,
Ampliadores de
ganancia variable,
- Acumuladores de
energa:
a) Trmica, Mecnica
(Volante de inicia),
Hidrulica, Aire
comprimido,
elementos
capacitivos,
Inductivos,
b) Electroqumica:
bateras, hidrgeno y
en sistemas redox
c)Acumulador: PbAcido,
d) Calculo de los
acumuladores a
partir de la corriente
media diaria
Calcular de
acumuladores:
- Balance anual de
energa
-Capacidad lmite
del acumulador
- Autonoma del
sistema generacinacumulacin
- Nmero de
paneles
fotovoltaicos
-Evaluacin anual
del estado de Carga
del acumulador
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Ser
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

APROB:

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Temas
Saber
Saber hacer
Consideracio
nes del
diseo.
Definir los
conceptos:
- Insolacin media
- Factor de
correccin de
insolacin en funcin
de la inclinacin de
la superficie y
ubicacin (latitud)
- Fiabilidad del
sistema
- Estudio Tcnicoeconmico
- Mantenimiento a
sistemas
fotovoltaicos.
Calcular:
- Balance de la
insolacin
-Modelacin del
dimensionamiento
de las instalaciones,
- Rentabilidad del
sistema fotovoltaico
- Mantenimiento y
fiabilidad del
sistema.
Pgina 16 de 20
Ser
Trabajo en equipo
Capacidad de
observacin
Responsabilidad
Puntualidad
Disciplina
Honestidad.
tica
Lealtad
Pro actividad
Liderazgo
Iniciativa

APROB:

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Resultado de
aprendizaje
Elaborar, a partir de un
caso prctico una
memoria tcnica de un
proyecto de construccin
de un sistema
fotovoltico, que
contenga:
- memoria de clculo de
los parmetros
fotoelctricos,
- Propuesta de
componentes del
sistema fotovoltaico e
integracin.
- Programa de
mantenimiento.
Secuencia de
aprendizaje
de reactivos
1. Interpretar los conceptos Estudio de caso
relacionados con los
Lista de cotejo
sistemas fotovoltaicos
2. Comprender los procesos
relacionados con la
distribucin de energa
elctrica
3. Identificar las
caractersticas de los
sistemas fotovoltaicos
4. Interpretar la fiabilidad
del sistema
5. Determinar las
actividades del
mantenimiento.

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Aprendizaje basado en proyectos

Pizarrn
Pintarrn
Rota folios
Can
asignatura
Internet
Equipo de laboratorio
Espacio Formativo
Aula
Empresa

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS
QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Criterios de Desempeo
Proponer acciones que conlleven a

eficientar el consumo energtico
considerando los estndares de
eficiencia, cumpliendo los
requerimientos de la organizacin,
de acuerdo a la normatividad y
polticas aplicables, as como los
catlogos de fabricantes y
especificaciones de tecnologas de
celdas fotovoltaicas.
Elabora propuesta que incluya:

- Cuadro comparativo indicando las
deficiencias energticas a corregir
- Especificaciones tcnicas del sistema
fotovoltaico ,
- Anlisis de costos,
- Condiciones de configuracin y
operacin.
- Recomendaciones para la eficiencia
energtica.
Determinar alternativas energticas

renovables con base en el
diagnstico de insumos energticos,
la normatividad oficial mexicana y
polticas de la empresa, para realizar
propuestas de sistemas fotovoltaicos
con enfoque sustentable.
Emite un dictamen tcnico de la seleccin

del sistema fotovoltaico a utilizar con
base en el anlisis de:
* Informacin Geoestadstica
* Resultados del diagnstico de insumos
energticos
* Justificacin de los criterios de
sustentabilidad

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C. G. U. T.
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Rev. 0
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FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Richard
Komp,
Ttulo del
Documento
J. (2002) Practical
Photovoltaics:
Electricity from
Solar Cells.
Ao
Ciudad
Pas
Editorial
Michigan
USA
AALEC
Almanza, R.
(2003) Ingeniera de la
Energa Solar II.
Mxico
Mxico
Universidad
Nacional
Autnoma
de Mxico
Miguel
Pareja
Aparicio
(2010) Energa Solar

Fotovoltaica 2a
Edicin: Calculo de
Una Instalacin
Aislada.
Bogot
Colomb
ia
Marcombo
ISBN-13:
9788426715968
New
Jersey
USA
John Wiley &

Sons, Inc.
John
A. (2006) Solar Engineering of
Duffie
Thermal Processes
William A.
Beckman

APROB:

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C. G. U. T.

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UNIVERSITARIO EN ENERGAS RENOVABLES REA ENERGA

Desarrollar sistemas fototrmicos y fotovoltaicos

El alumno implementar sistemas de produccin

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Variables foto- Describir en el efecto

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Medios y materiales didcticos

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

II. Radiacin solar

El alumno realizar la medicin y clculo de la capacidad

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Definir los tipos de

Instrumentos Describir las

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Medios y materiales didcticos

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Definir los conceptos

Describe las tcnicas

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FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Caracterizaci Identificar los

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REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

2.-Analizar los diferentes

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Medios y materiales didcticos

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

IV. Componentes del sistema

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

Identificar los tipos y

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FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009