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Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
Departamento de Letras

ASIGNATURA
Teora literaria I

Ao lectivo:

2015

Rgimen de cursada:

Cuatrimestral (primer cuatrimestre)

Profesor a cargo:

Chiani Miriam

Equipo docente:

Anah Mallol, Ana Prncipi, Eugenia Straccali.

Adscriptos:

Mara Eugenia Rasic, Bruno Crisorio, Fernando Garcia, Celeste

Cabral, Victoria Scotto.

Colaborador Externo: Jorge Luis Peralta

1. FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS
El presente programa tiene como objetivo central introducir a los estudiantes en las
corrientes fundamentales de la teora literaria, los debates culturales que las
atraviesan y los problemas que plantean en torno a la literatura y la crtica literaria. La
teora literaria, entendida como discurso particular, ser puesta en correlacin con
otros saberes que atraviesan la historia de una cultura literaria (retrica, potica y
crtica). Se intentar especialmente ofrecer a los alumnos un panorama de los
desplazamientos producidos en la teora literaria en los siglos XX y XXI acercndolos a
algunas de las discusiones actuales sobre la condicin postautnoma del arte y la
literatura.Tales cuestiones obligan a considerar el estatuto que la literatura adquiere,
en determinados momentos de la historia, y las relecturas y polmicas en torno a las
categoras de moderno, vanguardista, posmoderno, arte relacional, de la
posproduccin etc., a fin de dar cuenta tanto de los procesos histricos y los sentidos
implicados en la llamada autonoma como de aqullos que intervendran para
desarticularla. En este recorrido se privilegiarn las relaciones entre diferentes
postulados sobre la literatura ofrecidos por la crtica y manifestaciones de narrativa y
de poesa argentinas contemporneas.
Objetivos:
Que los alumnos conozcan los momentos claves del desarrollo de la teora literaria.

Que los alumnos relacionen los momentos de inflexin de la historia del arte con las
tendencias de la teora literaria.
Que los alumnos reconozcan las categoras fundamentales de las teoras, la mutacin
de ejes de inters (objetos, paradigmas) y algunos problemas actuales de debate.
Que los alumnos desarrollen el ejercicio de la actividad crtica a travs de la
produccin de trabajos o escritos sobre corpus concretos de anlisis
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
CLASES TERICAS
LA TEORA Y LA CUESTIN DE LA AUTONOMA. DISCUSIN SOBRE LOS
DISTINTOS PROCESOS DE AUTONOMIZACIN Y DESAUTONOMIZACIN DE LA
TEORA Y El ARTE.
1. DESLINDES. DISTINTOS SABERES SOBRE LITERATURA. Emergencia, zonas
de cruce y condensacin histrico/genricas entre Retrica/Potica/crtica/teora.
Reformulacin y delimitacin de mbitos en los siglos XX y XXI.
Lecturas obligatorias
1. Se recomienda la lectura del artculo Redes discursivas: Retrica, Potica,
Crtica, Teora, del libro Cuadernos de teora (Chiani M. Dir., en colaboracin
con Anah Mallol, Eugenia Straccali, Ana Prncipi, Silvina Snchez, Gonzalo
Oyola, Bruno Crisorio).
2. Otras lecturas
Barthes, R. Investigaciones retricas.
Dolezel, L. Historia breve de la potica
Eagleton, T. Una Introduccin a la teora literaria y La funcin de la crtica

2.

PANORAMA DE LAS CORRIENTES TERICAS (Del formalismo al

posestructuralismo y los estudios culturales). DESPLAZAMIENTOS EN EL
DESARROLLO DE LA TEORA (De la literatura como objeto especfico y autnomo a
las prcticas discursivas, otras temticas o cuestiones sociales). El IMPACTO DE LO
LITERARIO/RETRICO SOBRE LAS CIENCIAS SOCIALES y EL APORTE DE
OTROS CAMPOS A LA REFLEXIN SOBRE EL ARTE Y LA LITERATURA
(refiguracin del pensamiento social, indiferenciacin genrica; la literatura y el arte
desde la filosofa, la sociologa, la antropologa).
Lecturas obligatorias
1. Se recomienda la lectura del artculo Crisis de la estructura, del sentido, de
la funcin autor. Discusiones tericas y metodolgicas, del libro
Cuadernos de teora.
2. Otras lecturas.

Bourdieu, P. Las reglas del arte. Seleccin.

Clifford J. Dilemas de la cultura. Seleccin.
De Man, P. La resistencia a la teora.
Derrida, J. Firma, acontecimiento, contexto.
Garca Canclini, La sociedad sin relato. Seleccin.
GeertzClifford Gneros confusos. Seleccin.
Habermas, J. Excurso sobre la disolucin de diferencia de gneros entre
filosofa y literatura.
Williams R. El futuro de Estudios culturales y Los usos de la teora cultural.
Panesi, J: Poltica y ficcin, o acerca del volverse literatura de cierta sociologa
argentina
Todorov, T.Teora de la literatura de los formalistas rusos. Seleccin.
3. CONEXIONES ENTRE EL DESARROLLO HISTRICO DEL ARTE Y LOS
DESPLAZAMIENTOS TERICOSCRTICOS
3.1-Consolidacin histrica de la autonoma del arte; el poeta y su trabajo.
Realismo y esteticismo. La potica urbana. El poema en prosa. Baudelaire, Rimbaud,
Mallarm. Balzac, Flaubert, Proust. La figura del escritor en el contexto de la
autonoma.
Lecturas obligatorias
Adorno, Th. El artista como lugarteniente de la cultura.
Badiou, A. Pequeo manual de inesttica. Seleccin.
Butor, M. Retrato hablado de Arthur Rimbaud
Cowes, H. El problema del referente en los discursos lricos europeos y
latinoamericanos.
Deleuze, G. Proust y los signos. Seleccin.
Deleuze, G. y Guattari, F. Mil mesetas. Capitalismo y esquizofrenia. Seleccin.
Dessal, G. Rimbaud: una desesperanza sin nombre. Indito.
Friedrich, Hugo. Estructura de la lrica moderna. De Baudelaire hasta nuestros
das.
Miller, H. El tiempo de los asesinos.
Musso, F. Arthur Rimbaud.
Rancire, J Poltica de la literatura. Seleccin.
Raymond, M. De Baudelaire al surrealismo. Seleccin.
3.2-Consecuencias de la accin vanguardista, las implicancias de la reproduccin
tcnica. -La imbricacin de campos artsticos y culturales; el mercado y los
medios. -Conclusiones sobre autonoma/postautonoma en el arte y en la teora.
Lecturas obligatorias
Berman, M. Todo lo slido se desvanece en el aire.
Benjamin, W. El arte en la era de la reproductividad tcnica.
Benjamin, W. El surrealismo, la ltima instantnea de la inteligencia europea.
Bourriaud, N. Postproduccin. La cultura como escenario: modos en que el arte
reprograma el mundo contemporneo.
Brguer, P. Teora de la vanguardia.
Huyssen, A.Cartografa del posmodernismo.
Jameson, F. Ensayos sobre el posmodernismo.
Jauss, H. Las transformaciones de lo moderno. Estudio sobre las etapas de la
modernidad esttica. Seleccin.
Rancire, J. Sobre polticas estticas. Seleccin.
Williams, R. La Poltica del modernismo. Seleccin.
3.3 --Transformaciones en la literatura argentina de los ltimos aos.
Contreras, S. Dossier sobre narrativa argentina del presente.
Chiani M, H Paz y S. Snchez Dossier Algunas coordenadas ms sobre
narrativa argentina del presente.

Kamenszain, T. La boca del testimonio. Lo que dice la poesa. Buenos Aires:

Norma.
Kamenszain, T. Testimoniar sin metfora, narrar sin prosa, escribir sin libro. La
joven poesa argentina de los noventa.
Laddaga, R. Espectculos de realidad. Ensayo sobre la narrativa
latinoamericana de las ltimas dcadas.
Ludmer Josefina Literaturas postautnomas.
Mallol Anah "Muchachos futboleros, chicas pop?"
Mazzoni, A. y Selci., D. (2006) Poesa actual y cualquierizacin.
Sarlo, B.: Pornografa o fashion? (sobrekeres coger? = guan tu fak, de
Alejandro Lpez) y La novela despus de la historia. Sujetos y tecnologas.
Speranza G. Fuera de campo Literatura y arte argentinos despus de
Duchamp.
Zeidemberg, Ezequiel. "Prlogo" a Penltimos. 30 poetas argentinos.

CLASES PRCTICAS:
DESARROLLO DE NCLEOS ESPECFICOS DE LAS UNIDADES 2 y 3. Distintos
objetos y paradigmas tericos. Hacia el descentramiento de lo literario como
campo de relativa autonoma, objeto especfico y nico de la teora.
1. La constitucin de los estudios literarios como ciencia especfica: autonoma de la
teora y literariedad. Categoras fundamentales del formalismo ruso.
2. Crticas y reformulaciones del estructuralismo checo y la potica sociolgica del
grupo Bachtn.
3. Aportes de la esttica de la recepcin.
4. De las obras literarias al anlisis de las mediaciones y el anlisis material de formas
y estilos de distintas prcticas y sujetos culturales: sociologa cultural de Bourdieu y la
teora cultural de Williams.
5. Algunas lecturas terico crticas de los procesos de desautonomizacin del arte y la
literatura: los contactos interartsticos, la presencia de los medios y el mercado, la
interaccin de distintos campos culturales (Ludmer, Laddaga).
Lecturas obligatorias:
1. Artculos del libro Literatura. La teora literaria hoy Conceptos,
enfoques, debates. (Amcola, De Diego Dir.)
Vanguardias de Enrique Foffani
Formalismo ruso-Estructuralismo checo de Miriam Chiani
Marxismo, de Jos Luis de Diego
Campo literario de Sergio Pastormerlo
Posestructuralismo de Isabel Alicia Quintana.
Posvanguardias de Susana Rosano
2. Artculos del libro Cuadernos de teora (Chiani M. Dir., en colaboracin
con Anah Mallol, Eugenia Straccali, Ana Prncipi, Silvina Snchez, Gonzalo
Oyola, Bruno Crisorio).
El `medio ideolgico. Bases para una teora materialista de la cultura.
La lectura como configuradora de experiencia y de historia literarias.
Dispositivo Bourdieu. Campo/Fuera de Campo.

Repensar la cultura: Williams.

3. Lecturas bsicas
Introduccin: qu es la literatura y Conclusin: crtica poltica. Una
introduccin a la teora literaria de T. Eagleton, FCE.
El arte como artificio de V. Shkloski.
Temtica de B. Tomachevski
El arte como hecho semiolgico de I.Mukarovski
4. Otras lecturas
Esttica de la recepcin y comunicacin literaria de H. R. Jauss
Seleccin de El mtodo formal en los estudios literarios de Bajtin, M. (Pavel N.
Medvedev),
Campo intelectual y proyecto creadory seleccin de Las reglas del arte de P.
Bourdieu (cap. La autonoma).
Captulos 6,7, 8 y 9 de Marxismo y Literatura de R. Williams.
Literaturas postautnomas de J. Ludmer
Introduccin de Espectculos de realidad de R. Laddaga
Los textos literarios sobre los que se harn referencias y anlisis crticos se
propondrn oportunamente en las clases tericas y prcticas. Se tratarn relatos y
poesas que permitan advertir algunos desplazamientos y polmicas verificables en la
literatura argentina a partir de los aos 90.
Textos que se tratarn en el taller de discusin
Dossier Algunas coordenadas ms sobre narrativa argentina del presente de M.
Chiani, H Paz y S. Snchez
Una muchacha muy bella de Julin Lpez.
Diario de una princesa montonera de Mariana Eva Prez.
La asesina de lady Di de Alejandro Lpez

3. METODOLOGA DE TRABAJO
Teora literaria I es una asignatura de grado que corresponde al segundo ao del Plan
de Estudios de la carrera. Con el presente programa se procura desarrollar y
profundizar algunos de los contenidos tratados en el Programa de Introduccin a la
literatura; establecer conexiones con las otras materias del rea terica Teora de la
crtica y Metodologa de la investigacin y brindar herramientas para la lectura crtica
de textos, esto es, para afrontar los contenidos desarrollados en las diversas
literaturas que conforman el plan de la carrera.
En cuanto al sistema de cursada, las clases tericas cubren un total de 4 horas
semanales, dos a cargo del profesor titular, dos a cargo del profesor adjunto. En lo que
respecta a las clases prcticas de dos horas semanales, se exigir la participacin
activa del alumno, cuya asistencia supondr la lectura de todos los materiales
bibliogrficos previamente asignados. Los contenidos desarrollados, guardan una
directa relacin con los de las clases tericas y sern evaluados a travs de dos
exmenes parciales (uno de carcter oral, otro escrito).
Por otra parte, los adscriptos coordinarn talleres de discusin de textos en los que se
orientar al alumno sobre los protocolos de la escritura acadmica y crtica para una
ms eficaz elaboracin del segundo parcial y la presentacin de un trabajo opcional
en el que los alumnos amplen el marco de lecturas propuestas con la eleccin
personal de uno de los temas sugeridos por la ctedra. La realizacin de este trabajo

les permitir acceder a la Promocin concursada regular, descarga parcial de

contenidos y examen final reducido.
La bibliografa consignada en Lecturas obligatorias se encuentra disponible en
cuadernillos preparados por la ctedra tanto para las clases tericas como para las
prcticas.
4. SISTEMA DE EVALUACIN
-Libre, de acuerdo con la normativa vigente en la Facultad de Humanidades y Ciencias
de la Educacin
-Con examen final oral, previa aprobacin de los trabajos prcticos: 75 % de asistencia
obligatoria a las clases de trabajos prcticos, y la aprobacin de 2 (dos) exmenes
parciales acerca de los contenidos de los clases prcticas, los cuales debern ser
aprobados con una calificacin no inferior a 4 (cuatro) puntos.
-Con examen final reducido para aquellos alumnos que opten por presentar y aprobar
el trabajo final del taller, supervisado por los adscriptos y evaluado por los Profesores
de la ctedra.
5. OTRAS PRECISIONES SOBRE LA CURSADA, segn el Rgimen de enseanza y
promocin.
-El estudiante que no hubiere aprobado o no se hubiere presentado a uno de los
exmenes parciales y a su correspondiente recuperatorio, tendr la oportunidad de
hacerlo en el turno inmediato posterior a la finalizacin de la cursada (artculo 14).
-El estudiante que pierda la regularidad podr solicitar la extensin de la validez de la
cursada (tres aos y tres meses), la cual deber efectivizarse en el turno siguiente a la
prdida de la cursada (artculo 15). El JTP orientar al estudiante sobre los
lineamientos del trabajo que ste deber presentar en el que se exigir una revisin de
los contenidos mnimos de la materia desarrollados en el programa de la cursada
vencida y una actualizacin bibliogrfica sobre los mismos.
.
BIBLIOGRAFA(*)
1. General bsica sobre corrientes y desplazamientos tericos:
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Benjamin, W. Poesa y capitalismo. Iluminaciones II. Madrid, Taurus, 1980.
Benjamin, W Sobre el programa de la filosofa futura. Barcelona, Planeta, 1986.
Benjamin, W Tentativas sobre Brecht. Iluminaciones III. Madrid, Taurus, 1975.
Bajtin, M., Esttica de la creacin verbal, Mxico, Siglo XXI, 1982.
Bajtin, M.M., La cultura popular en la Edad Media y en el Renacimiento (el contexto de
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(*) Se cita en negrita la bibliografa obligatoria

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Bajtin, M., La potica de Dostoievski, Mxico, F.C.E., 1986.
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Bourdieu, P Problemas del estructuralismo. Mxico, Siglo XXI, 1967.
Bourdieu, P. Las reglas del arte: gnesis y estructura del campo literario.
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Bourriaud, N. Postproduccin. La cultura como escenario: modos en que el arte
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Bourriaud, Nicols Esttica relacional. Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2008.
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Buck-Morss, S. Origen de la dialctica negativa. Mxico, Siglo XXI, 1981.
Buck-Morss, S Dialctica de la mirada. Walter Benjamin y el proyecto de los Pasajes.
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Chiani, Miriam (Dir.) Cuadernos de teora. En colaboracin con Anah Mallol,
Eugenia Straccali, Ana Prncipi, Silvina Snchez, Gonzalo Oyola, Bruno Crisorio.
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Clifford J Dilemas de la cultura Antropologa, literatura y arte en la perspectiva
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Erlich, V. El formalismo ruso. Barcelona, Seix Barral, 1974.
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Speranza, Graciela Fuera de Campo: literatura y arte agentinos despus de
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Zeidemberg, Ezequiel. "Prlogo" a Penltimos. 30 poetas argentinos. UNAM.
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