DIVERSIFICACION CURRICULAR PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

AREA: ARTE
ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones,
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
empleando diversas formas
de comunicacin artstica
propias de su entorno y de
otros espacios culturales,
explorando diversos modos
para la realizacin artstica
y respetando las normas de
convivencia.
APRECIACION
ARTSTICA
Manifiesta sus opiniones
crticas acerca de diversas
expresiones artsticas de la
realidad social y cultural de
su medio, identificndose
con ellas.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE LOGRO

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Expresa
sus
emociones
y
sentimientos mediante el dibujo y
la pintura utilizando diversos
elementos artsticos plsticos.
1.2. Crea imgenes y situaciones
utilizando materiales y recursos a
partir de su propia vivencia.
APRECICIACION ARTSTICA
1.3. Discrimina informacin relevante
sobre artes visuales, disciplina y
elementos.
1.4. Relaciona imgenes su contexto
con su propia vivencia.

ARTES VISUALES
Artes visuales. Concepto, clasificacin.
Disciplinas artsticas.
Elementos constitutivos de las artes
visuales: lnea, color, forma, valor.
Materiales
no
convencionales.
Reciclables: plsticos, vidrio, telas,
algodn, etc. Naturales: hojas, arena,
piedra, tintes naturales, etc.
Dibujo bsico. Lineal y geomtrico.
Estudio bsico de los colores:
primarios, secundarios, terciarios.
Tcnicas creativas. Bidimensionales:
dctilo pintura, estarcido y esgrafiado.
Tridimensionales: modelado (arcilla,
plastilina), tallado (madera, jabn,
tubrculo), kirigami,

Respeta
las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Demuestra seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Ejecuta diversos ejercicios y temas
musicales de iniciacin, utilizando
la voz y/o instrumentos musicales.
APRECIACION ARTISTICA
1.2. Percibe diferentes sonidos y los
relaciona con su naturaleza
sonora.

MUSICA
El sonido: clases y cualidades.
Msica: concepto y origen.
Elementos de la msica: ritmo-meloda.
El pentagrama: lneas adicionales,
superiores e inferiores.
Claves o llaves.
Caligrafa musical.
Las figuras de duracin y sus silencios.
Solfeo hablado y rtmico: ejercicios.
Tcnica vocal: postura, respiracin y
diccin. Repertorio.
Ejecucin instrumental.

Demuestra seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Respeta las normas
establecidas en el
mbito escolar y
local.
Valora
los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su proceso formativo.

EXPRESION ARTISTICA
Expresa sus emociones y
sentimientos
mediante
el
dibujo y la pintura, utilizando
diversos elementos artsticoplsticos
Crea imgenes y situaciones
de la flora, fauna y restos
arqueolgicos de maraypampa
utilizando
materiales
y
recursos, a partir de su propia
vivencia
APRECIACION ARTISTICA
Discrimina
informacin
relevante sobre artes visuales:
disciplinas y elementos.
Relaciona imgenes de su
contexto con sus propias
vivencias.
EXPRESION ARTISTICA
Ejecuta diversos ejercicios y
temas musicales de iniciacin,
utilizando
APRECIACION ARTISTICA
Percibe diferentes sonidos y
los
relaciona
con
su
naturaleza sonora.

ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones,
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
empleando diversas formas
de comunicacin artstica
propias de su entorno y de
otros espacios culturales,
explorando diversos modos
para la realizacin artstica
y respetando las normas de
convivencia.

APRECIACION
ARTSTICA

Manifiesta sus opiniones

crticas acerca de diversas
expresiones artsticas de la
realidad social y cultural de
su medio, identificndose
con ellas.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE LOGRO

EXPRESION ARTISTICA
Ejecuta movimientos corporales y
formas
coreogrficas
para
la
iniciacin de la danza
APRECIACION ARTISTICA
Observa los movimientos y escucha
sonidos del contexto, y los relaciona
con su cuerpo.

Danza
Danza.
Conceptualizacin
y
clasificacin, por su procedencia
geogrfica e histrica, de danzas
autctonas
de
la
localidad
de
maraypampa.
Elementos de la danza. Cuerpo y
espacio.
Tiempo:
pulso,
acento,
comps, ritmo y fraseo.
Expresin
corporal.
Movimiento,
equilibrio y relajacin.
Desarrollo auditivo. Escucha activa de
temas folclricos de la regin.
Figuras coreogrficas de la danza
Pallas de la localidad de la regin.
El Teatro. Concepto. Historia del teatro.
Elementos tcnicos del teatro.
Expresin corporal.
Expresin vocal. Cualidades de la voz
con ejecucin de melodas sencillas de
la localidad.
Juegos
de
iniciacin
dramtica.
Ejercicios plsticos y vocales inspirados
en actividades cotidianas del poblador
de Maraypamapa.
Cuento vivo. Narracin de cuentos
ocurridos en la regin.
Representaciones en teatro de tteres
de hechos sucedidos en la region.
Confeccin y manejo de tteres con
rasgos caractersticos del poblador de
Maraypampa.
Apreciacin
esttica
teatral
de
episodios ocurridos y narrados en la
localidad.

Respeta
las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.
Demuestra seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Coopera
en
actividades
de
beneficio social y
comunal.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

EXPRESION ARTISTICA
Ejecuta
movimientos
corporales
y
formas
coreogrficas para la iniciacin
de danza.
APRECIACION ARTISTICA
Observa los movimientos y
escucha sonidos del contexto
y los relaciona con su cuerpo.

EXPRESION ARTISTICA
Ejecuta movimientos corporales y
formas
coreogrficas
para
la
iniciacin de la danza

APRECIACION ARTISTICA
Identifica
informacin
bsica
referente al teatro.
Conoce principios bsicos del teatro.

EXPRESION ARTISTICA
Ejecuta juegos de iniciacin
dramtica e improvisa temas
de su entorno.
APRECIACION ARTISTICA
Identifica informacin bsica
referente al teatro.
Conoce principios bsicos del
teatro..

DIVERSIFICACION CURRICULAR SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

AREA: ARTE
ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones,
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
empleando diversas formas
de comunicacin artstica
propias de su entorno y de
otros espacios culturales,
explorando diversos modos
para la realizacin artstica
y respetando las normas de
convivencia.

APRECIACION
ARTSTICA
Manifiesta sus opiniones
crticas acerca de diversas
expresiones artsticas de la
realidad social y cultural de
su medio, identificndose
con ellas.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE LOGRO

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Aplica tcnicas de dibujo y pintura
tomando en cuenta los elementos
constitutivos.
APRECICIACION ARTSTICA
1.2. Valora el contenido y la forma que
expresan
las
diferentes
manifestaciones artsticas.

ARTES VISUALES
Dibujo bsico, Lineal y geomtrico:
anlisis de la iconografa precolombina
peruana.
Construccin de bodegones.
Estudio bsico del color. Colore
complementarios,
anlogos.
Temperatura del color: fros y clidos.
Simbologa del color. Estudio de los
colores precolombinos.
La escultura: modelado.
Tcnicas
de
pintura:
acuarela,
temperas, otros.

EXPRESION ARTISTICA
Aplica tcnicas de dibujo y
pintura tomando en cuenta los
elementos constitutivos de las
artes visuales.
APRECIACION ARTISTICA
Valora el contenido y la forma
que expresan las diferentes
manifestaciones artsticas.

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Emplea tcnicas pertinentes al
desarrollo
musical
vocal
e
instrumental de su inters.
1.2. Ejecuta
ejercicios
y
temas
musicales
vocales
e
instrumentales.
APRECIACION ARTISTICA
1.3. Identifica smbolos musicales
teniendo en cuenta el ritmo.
1.4. Discrimina el contenido de la
msica de la regin.

MUSICA
Elementos de la msica. Ritmo,
meloda.
Frases rtmicas: creacin de ritmos.
Caligrafa musical.
Los compas: compases simples. Barras
divisorias de comps. Forma o manera
de marcar los compas. Indicador de
comps.
Solfeo hablado.
Escala musical: escala diatnica de Do
mayor.
Practica vocal. El canon: a2 y 3 grupos.
Repertorio.
La msica en el Per. Principales
compositores.
Ejecucin instrumental.

Respeta
las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Demuestra seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Demuestra seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Respeta las normas
establecidas en el
mbito escolar y
local.
Valora
los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su proceso formativo.

EXPRESION ARTISTICA
Emplea tcnicas pertinentes al
desarrollo musical vocal e
instrumental de su inters.
APRECIACION ARTISTICA
Identifica smbolos musicales
teniendo en cuenta el ritmo.
Discrimina el contenido de la
msica de la regin.

ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones,
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
empleando diversas formas
de comunicacin artstica
propias de su entorno y de
otros espacios culturales,
explorando diversos modos
para la realizacin artstica
y respetando las normas de
convivencia.

APRECIACION
ARTSTICA

Manifiesta sus opiniones

crticas acerca de diversas
expresiones artsticas de la
realidad social y cultural de
su medio, identificndose
con ellas.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE LOGRO

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Expresa figuras coreogrficas de
la
expresin
danzara
del
folklore.
APRECIACION ARTISTICA
1.2. Discrimina el contenido de las
danzas folklricas de la regin..

Danza
Expresin corporal. Comunicacin
por el movimiento, tono muscular y
fuerza corporal.
Juegos de improvisacin y danza
creativa.
Representacin de emociones y
Sentimientos
mediante
los
elementos de la danza.
El cuerpo, el espacio, el tiempo y el
movimiento.
Figuras coreogrficas.
Interpretacin de danzas locales y
universales.
La danza folclrica.
Teatro
El
teatro.
Formas
teatrales.
Apreciacin esttica teatral.
Expresin corporal. Movimiento,
espacio y tiempo. Expresin vocal.
Respiracin.
Diccin,
fraseo,
entonacin e improvisacin.
Juegos de roles.
Requerimientos bsicos para la
preparacin del actor.
La pantomima.
Teatro de sombras.

Respeta
las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

EXPRESION ARTISTICA
Expresa
figuras
coreogrficas
de
la
expresin
danzara
del
folklore.
APRECIACION ARTISTICA
Discrimina el contenido de
las danzas folklricas de su
regin.

Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Coopera
en
actividades
de
beneficio social y
comunal.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

EXPRESION ARTISTICA
Representa e improvisa
pequeas obras teatrales
mediante
mimo
y
la
pantomima.
Expresa
diferentes
situaciones de su entorno a
travs del teatro.
APRECIACION ARTISTICA
Valora el contenido y la
forma que expresan las
diferentes manifestaciones
artsticas.
Aprecia la esttica teatral en
cada
una
de
sus
expresiones.

EXPRESION ARTISTICA
1.1.
Representa
e
improvisa
pequeas
obras
teatrales
mediante el mimo el ritmo y la
pantomima.
1.2.
Expresa diferente situaciones
de su entorno a travs del teatro.

APRECIACION ARTISTICA
1.3.
Valora el contenido y la forma
que expresan las diferentes
manifestaciones artsticas.
1.4.
Aprecia la esttica teatral en
cada una de sus expresiones.

DIVERSIFICACION CURRICULAR TERCER GRADO DE SECUNDARIA

AREA: ARTE
ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
mediante diversas formas
de comunicacin artstica
de
otros
espacios
culturales, aplicando los
procedimientos
tcnicos
necesarios
para
la
realizacin artstica que
fortalezca la identidad y la
esttica del arte tradicional
y popular del Per y el
mundo.
APRECIACION
ARTSTICA
Aprecia crticamente el arte
peruano y universal, como
expresin de creatividad y
libertad del ser humano y
como medio para construir
y reafirmar su identidad
personal, social y cultural.

CAPACIDADES
EXPRESION ARTISTICA
Aplica tcnicas del dibujo artstico.
Crea imgenes inspiradas en su
entorno y tomando en cuenta los
aspectos de la composicin.
APRECICIACION ARTSTICA
Reconoce las diferentes tcnicas
del dibujo artstico.
Identifica las caractersticas de las
artes visuales.

EXPRESION ARTISTICA
Ejecuta temas musicales de su
entorno utilizando diversos
instrumentos musicales de su
regin.
APRECIACION ARTISTICA
Reconoce el valor cultural,
expresivo y formativo de la msica
en su formacin personal y social.
Conoce elementos tcnicos de la
msica.

CONOIMIENTOS
ARTES VISUALES
Historia del arte. Prehistoria, Edad
antigua,
Edad media y Renacimiento.
Dibujo artstico. Estudio de la figura
humana, elementos, construccin del
retrato, construccin de caricaturas e
historietas.
La perspectiva. La composicin
simtrica y asimtrica.
Paisaje con diferentes tcnicas.
Escultura.

MUSICA
Cualidades del sonido.
Los signos de alteracin.
Escala musical: cromtica. Solfeo
Rtmico.
Caligrafa musical.
Compases simples.
Tcnica vocal.
El ritmo y el sonido en la evolucin de la
msica.
El folklore.
Instrumentos musicales peruanos de
Origen pre- hispnicos.
Compositores locales y regionales.
La meloda: frases meldicas.
Ejecucin instrumental. Ejercicios con
Salto, galopa, tresillos.
1. Repertorio.

ACTITUDES

INDICADORES DE LOGRO

Respeta
las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Respeta las normas
establecidas en el
mbito escolar y
local.
Valora
los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su
proceso
formativo.

EXPRESION ARTISTICA
Aplica tcnicas del dibujo
artstico.
Crea imgenes inspiradas
en su entorno y tomando en
cuenta los aspectos de la
composicin.
APRECICIACION ARTSTICA
Reconoce las diferentes
tcnicas del dibujo artstico.
Identifica las caractersticas
de las artes visuales.

EXPRESION ARTISTICA
Ejecuta temas musicales de su
entorno
utilizando
diversos
instrumentos musicales de su
regin.
APRECIACION ARTISTICA
Reconoce el valor cultural,
expresivo y formativo de la
msica
en
su
formacin
personal y social.
Conoce elementos tcnicos de
la msica.

ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
mediante diversas formas
de comunicacin artstica
de
otros
espacios
culturales, aplicando los
procedimientos
tcnicos
necesarios
para
la
realizacin artstica que
fortalezca la identidad y la
esttica del arte tradicional
y popular del Per y el
mundo.
APRECIACION
ARTSTICA
Aprecia crticamente el arte
peruano y universal, como
expresin de creatividad y
libertad del ser humano y
como medio para construir
y reafirmar su identidad
personal, social y cultural.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

EXPRESION ARTISTICA
Representa danzas creativas
fortaleciendo su identidad social y
cultural.
APRECIACION ARTISTICA
Identifica las caractersticas de las
artes visuales.
Reconoce los elementos expresivos
de la danza y se identifica con ellos.

Danza
El Folklore: Caractersticas.
El folklore costeo, andino y selvtico.
Evolucin de la danza en el Per.
Danza creativa. Elementos bsicos para
la realizacin de la danza: vestuario,
Escenografa, msica.
Danza moderna. Mensaje,
comunicacin
Cintica, msica y expresin.
Representacin de emociones y
sentimientos durante el desarrollo de la
1. danza..

EXPRESION ARTISTICA
Representa obras sencillas utilizando
libretos inspirados en episodios,
mitos y leyendas de su localidad.

TEATRO
El teatro. Gneros teatrales.
Estructura de un texto dramtico. Fsica:
Actos, cuadros, escenas. Trama: inicio,
Nudo, desenlace.
Apreciacin esttica teatral.
Expresin corporal y expresin vocal.
La improvisacin.
Drama creativo.
Recursos expresivos del actor.
1. Construccin de personajes.

APRECIACION ARTISTICA
Identifica las caractersticas de una
produccin teatral.
Analiza e interpreta el drama creativo
y construye su propio personaje.

ACTITUDES

INDICADORES DE LOGRO

Respeta
las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
3.
Autor
regula
sus emociones en
sus
relaciones
interpersonales.
4.
Muestra
iniciativa
en
las
actividades
de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.
2.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
3.
Coopera
en
actividades
de
beneficio social y
comunal.
4.
Muestra
iniciativa
en
las
actividades
de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

EXPRESION ARTISTICA
Representa
danzas
creativas fortaleciendo su
identidad social y cultural.
APRECIACION ARTISTICA
Identifica la caracterstica de
la danza nacional.
Reconoce
los
elementos
expresivos de la danza y se
identifica con ellos.

2.

EXPRESION ARTISTICA
Representa obras sencillas
utilizando libretos inspirados
en
episodios,
mitos
y
leyendas de su localidad.
APRECIACION ARTISTICA
Identifica las caractersticas
de una produccin teatral.
Analiza e interpreta el drama
creativo y construye su propio
personaje.

DIVERSIFICACION CURRICULAR CUARTO GRADO DE SECUNDARIA

AREA: ARTE
ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
mediante diversas formas
de comunicacin artstica
de
otros
espacios
culturales, aplicando los
procedimientos
tcnicos
necesarios
para
la
realizacin artstica que
fortalezca la identidad y la
esttica del arte tradicional
y popular del Per y el
mundo.
APRECIACION
ARTSTICA
Aprecia crticamente el arte
peruano y universal, como
expresin de creatividad y
libertad del ser humano y
como medio para construir
y reafirmar su identidad
personal, social y cultural.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

ACTITUDES

INDICADORES DE LOGRO

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Representa con autenticidad e
identidad la belleza del arte visual.
1.2. Experimenta la composicin en las
artes visuales.
APRECICIACION ARTSTICA
1.3. Compara las manifestaciones de
las artes visuales en el proceso
histrico.
1.4. Valora el contenido, la forma y el
mensaje
que
expresan
las
diferentes
manifestaciones
artsticas.

ARTES VISUALES
La composicin. Equilibrio, punto
ureo.
Ritmo, movimiento, peso. Contraste,
armona.
Historia de las artes visuales.
Neoclasicismo.
Moderna.
Contempornea.
Arte Peruano. El arte rupestre.
Escuelas y sus representantes.
El arte popular peruano y sus
representantes.

EXPRESION ARTISTICA
1.1.
Emplea la msica en sus
diversas formas de expresin
sonora, desarrollando diferentes
sensaciones.
APRECIACION ARTISTICA
1.2.
Interpreta el mensaje del
lenguaje musical
1.3.
. Descubre los mensajes
expresados
en
las
obras
musicales.

MUSICA
Escalas musicales. Frases meldicas.
Solfeo rtmico.
Alteraciones. Matices. Figuras de
prolongacin.
Caligrafa musical.
Composicin de ritmos. Composicin
de melodas.
La voz: tcnica vocal.
Evolucin de la msica.
Instrumentos musicales en el tiempo.
Prctica vocal con diversos repertorios.
Ejecucin instrumental.

Respeta
las
diferencias
individuales
y
culturales en su
relacin con las
otras personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Respeta las normas
establecidas en el
mbito escolar y
local.
Valora
los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su
proceso
formativo.

EXPRESION ARTISTICA
Representa con autenticidad
e identidad la belleza del
arte visual.
Experimenta la composicin
en las artes visuales.
APRECICIACION ARTSTICA
Compara
las
manifestaciones de las artes
visuales en el proceso
histrico.
Valora el contenido, la forma
y el mensaje que expresan
las
diferentes
manifestaciones artsticas.
EXPRESION ARTISTICA
Emplea la msica en sus
diversas
formas
de
expresin
sonora,
desarrollando
diferentes
sensaciones.
APRECIACION ARTISTICA
Interpreta el mensaje del
lenguaje musical
. Descubre los mensajes
expresados en las obras
musicales.

ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
mediante diversas formas
de comunicacin artstica
de
otros
espacios
culturales, aplicando los
procedimientos
tcnicos
necesarios
para
la
realizacin artstica que
fortalezca la identidad y la
esttica del arte tradicional
y popular del Per y el
mundo.
APRECIACION
ARTSTICA
Aprecia crticamente el arte
peruano y universal, como
expresin de creatividad y
libertad del ser humano y
como medio para construir
y reafirmar su identidad
personal, social y cultural.

CAPACIDADES
EXPRESION ARTISTICA
1.
Ejecuta
movimientos
corporales y formas coreogrficas
para la iniciacin de la danza
APRECIACION ARTISTICA
2.
Observa los movimientos y
escucha sonidos del contexto, y los
relaciona con su cuerpo.

EXPRESION ARTISTICA
5.
Ejecuta
movimientos
corporales y formas coreogrficas
para la iniciacin de la danza

APRECIACION ARTISTICA
6.
Identifica informacin bsica
referente al teatro.
7.
Conoce principios bsicos del
teatro.

CONOIMIENTOS

ACTITUDES

Danza
La evolucin de la danza en el Per.
Danza prehispnica. Danza colonial.
Danza de fusin.
La danza como medio de
comunicacin.
Danza teatro. Argumento. Coreografa.
Recursos externos: vestuarios,
accesorios,
maquillaje, escenografa.
Representacin de danzas locales y
universales.

Respeta

TEATRO
El teatro. Dramaturgia. Tringulo
argumental.
Elementos tcnicos de produccin
teatral: Vestuario, escenografa,
maquillaje, luces, utilera.
Apreciacin esttica teatral.
Improvisacin individual y colectiva.
Textos dramticos. Cuerpo y voz.
Drama creativo. Construccin de
personajes. Ejercicios dramticos.
Cuadros y escenas.
Msica y efectos sonoros en la
expresin teatral.
Produccin de una obra teatral

las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Coopera
en
actividades
de
beneficio social y
comunal.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

INDICADORES DE LOGRO
EXPRESION ARTISTICA
3.
Ejecuta
movimientos
corporales
y
formas
coreogrficas para la iniciacin
de danza.
APRECIACION ARTISTICA
4.
Observa
los
movimientos
y
escucha
sonidos del contexto y los
relaciona con su cuerpo.

EXPRESION ARTISTICA
8.
Ejecuta
juegos
de
iniciacin
dramtica
e
improvisa
temas
de
su
entorno.
APRECIACION ARTISTICA
9.
Identifica
informacin
bsica referente al teatro.
10.
Conoce
principios
bsicos del teatro..

DIVERSIFICACION CURRICULAR QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

AREA: ARTE
ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
mediante diversas formas
de comunicacin artstica
de
otros
espacios
culturales, aplicando los
procedimientos
tcnicos
necesarios
para
la
realizacin artstica que
fortalezca la identidad y la
esttica del arte tradicional
y popular del Per y el
mundo.
APRECIACION
ARTSTICA
Aprecia crticamente el arte
peruano y universal, como
expresin de creatividad y
libertad del ser humano y
como medio para construir
y reafirmar su identidad
personal, social y cultural.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

ACTITUDES

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Representa con autenticidad
e identidad la belleza del arte
visual.
1.2. Experimenta la composicin
en las artes.
APRECICIACION ARTSTICA
1.3. Compara las manifestaciones
de las artes visuales en el
proceso histrico.
1.4. Valora el contenido, la forma
y el mensaje que expresan
las
diferentes
manifestaciones.

ARTES VISUALES
La filosofa del arte y sus grandes
pensadores.
La esttica y la belleza a travs del tiempo.
Movimientos artsticos. Impresionismo.
Post Impresionismo. Fauvismo. Surrealismo.
Artistas
plsticos
nacionales
contemporneos.
El arte en los espacios pblicos.
Arquitectura. Escultura monumental.
Pintura mural.
Creacin plstica: acuarela, leo y otros.
Diseo publicitario.

Respeta

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Emplea la msica en sus
diversas formas de expresin
sonora, desarrollando
diferentes sensaciones.
APRECIACION ARTISTICA
1.2. Interpreta el mensaje del
lenguaje musical.
1.3. Descubre los mensajes
expresados en las obras
musicales.

MUSICA
Elementos de la msica: la armona, el
contrapunto.
Caligrafa musical.
Interpretacin musical con repertorio local y
universal.
Formas y gneros musicales.
La msica en la actualidad.
La msica en los medios de comunicacin.
Apreciacin musical.
Creacin musical.
Cultura musical. Compositores nacionales e
internacionales.
La evolucin de la msica. Instrumentos
musicales con el tiempo.
Prctica instrumental y vocal.
Repertorio.

las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Respeta las normas
establecidas en el
mbito escolar y
local.
Valora
los
aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su
proceso
formativo.

INDICADORES DE LOGRO

Representa
con
autenticidad e identidad la
belleza del arte visual.
Experimenta la composicin
en las artes.
APRECICIACION ARTSTICA
Compara
las
manifestaciones de las artes
visuales en el proceso
histrico.
Valora el contenido, la
forma y el mensaje que
expresan las diferentes
manifestaciones.
EXPRESION ARTISTICA
Emplea la msica en sus
diversas
formas
de
expresin
sonora,
desarrollando
diferentes
sensaciones.
APRECIACION ARTISTICA
Interpreta el mensaje del
lenguaje musical.
Descubre los mensajes
expresados en las obras
musicales.

ORGANIZADOR /
COMPETENCIA
COMPRENSION
ARTISTICA
Expresa sus emociones
sentimientos e ideas con
imaginacin y creatividad,
mediante diversas formas
de comunicacin artstica
de
otros
espacios
culturales, aplicando los
procedimientos
tcnicos
necesarios
para
la
realizacin artstica que
fortalezca la identidad y la
esttica del arte tradicional
y popular del Per y el
mundo.
APRECIACION
ARTSTICA
Aprecia crticamente el arte
peruano y universal, como
expresin de creatividad y
libertad del ser humano y
como medio para construir
y reafirmar su identidad
personal, social y cultural.

CAPACIDADES

CONOIMIENTOS

EXPRESION ARTISTICA
1.1. Representa figuras
coreogrficas de danzas
nacionales y universales,
relacionndolas con las
diferentes formas artsticas.
APRECIACION ARTISTICA
1.2. Compara las manifestaciones
artsticas de las danzas local
y universal.
1.3. Descubre
los
mensajes
expresados
en
las
representaciones de danzas
locales y universales.

Danza
Tcnica y estilo de la danza clsica.
La mscara en la danza.
Creacin de figuras coreogrficas.
Elementos necesarios para la realizacin de
la danza clsica. Vestuario, estenografa y
acompaamiento musical.
Representacin de danzas locales y
universales.
Recursos externos para la realizacin de la
danza: vestuario, disfraces en miniatura de
danzas nacionales e internacionales.
Muequera.

Respeta

EXPRESION ARTISTICA
1.1.
Representa
una
produccin teatral con
autenticidad, identidad y
esttica.
1.2.
Utiliza
elementos
tcnicos
para
la
produccin teatral.

TEATRO
El teatro. Dramaturgia, dramaturgos y
directores.
El arte dramtico en los medios de
comunicacin.
El teatro en el entorno peruano y
latinoamericano.
Elementos tcnicos de la produccin teatral.
Lenguaje de imgenes. Lenguaje del color
en escenario.
Apreciacin esttica teatral.
Ejercicios
dramticos.
Improvisacin
individual y colectiva.
Construccin de personajes: cuerpo y voz
Cuadros y escenas.
Direccin.
Produccin teatral.

APRECIACION ARTISTICA
1.3.
Compara
las
manifestaciones
artsticas
del
arte
teatral.
1.4.
Aplica
los
conocimientos
adquiridos
en
una
produccin teatral.

ACTITUDES

las
diferencias
individuales
y
culturales
en
su
relacin con las otras
personas.
Autor regula sus
emociones en sus
relaciones
interpersonales.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.
Demuestra
seguridad
al
expresar
sus
opiniones, ideas y
sentimientos.
Coopera
en
actividades
de
beneficio social y
comunal.
Muestra iniciativa en
las actividades de
aprendizaje
desarrolladas en el
rea.

INDICADORES DE LOGRO
EXPRESION ARTISTICA
Representa figuras
coreogrficas de danzas
nacionales y universales,
relacionndolas con las
diferentes formas artsticas.
APRECIACION ARTISTICA
Compara
las
manifestaciones artsticas
de las danzas local y
universal.
Descubre los mensajes
expresados
en
las
representaciones de danzas
locales y universales.
EXPRESION ARTISTICA
Representa una produccin
teatral con autenticidad,
identidad y esttica.
Utiliza elementos tcnicos
para la produccin teatral.
APRECIACION ARTISTICA
Compara
las
manifestaciones artsticas
del arte teatral.
Aplica los conocimientos
adquiridos
en
una
produccin teatral.