ltima revisin: Abril 2015

GUIA PARA LA
DOCUMENTACIN
TCNICA DE
ANTEPROYECTO E
INFORME FINAL
DE E.P.S.
Carrera de Ingeniera en Ciencias y
Sistemas

Recopilado por: Ing. M.A. Ren E. Alvarado G.

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CUNORI, USAC.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE
CARRERAS DE INGENIERA

INTRODUCCIN
El programa de EPS de las carreras de ingeniera en ciencias y sistemas, incluye las
actividades acadmicas de investigacin, servicio tcnico profesional universitario y de
docencia que los estudiantes con cierre de pensum de estudios realizan en el medio real de la
regin nor-oriente del pas, para desarrollar proyectos relativos a su profesin.

El Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) es una proyeccin de las carreras de

ingeniera en el Centro Universitario de Oriente (CUNORI) hacia los distintos sectores de la
regin, se realiza mediante actividades de apoyo a la docencia de la carrera y prestacin de
servicio tcnico-profesional con el objeto de confrontar la teora con la prctica en un campo
real de aplicacin.

El programa se disea para que sus egresados puedan desenvolverse en el campo de

la investigacin tcnica y prctica profesional de las diferentes reas y lneas de investigacin
de la carrera de Ingeniera en Ciencias y Sistemas; es por ello, que en su pensum de estudio,
se ha motivado tal actividad, para que exista una contribucin objetiva a la solucin de los
problemas que se dan en las organizaciones pblicas, privadas y especialmente en las
comunidades, contribuyendo al logro de la solucin efectiva de las necesidades de la
sociedad.

La gua, tiene como propsito orientar el pensamiento de los epesistas, para que se
estructure un documento que facilite la elaboracin del anteproyecto y trabajo de graduacin,

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en el proceso de EPS. Desde otra ptica, tambin es inters de la Universidad de San Carlos
y de CUNORI, que las investigaciones que se realizan, principalmente en los EPS sean
originales, de manera que la funcin de investigacin tenga el impacto esperado en la
sociedad. Es necesario aclarar que la gua, no tiene como fin proporcionar una receta rgida y
nica.

Es importante recalcar, que los resultados del proceso de EPS son responsabilidad del autor,
quien guiado por el o los asesores debe mantener un espritu creativo, acucioso, cientfico y
disciplinado; de manera que el EPS como tal, resulte una actividad apasionante que genere
un valor agregado a su formacin profesional.

Por ltimo, se debe tomar en cuenta que los contenidos de la presente gua deben ser
apoyados con la literatura recomendada por los profesores del curso de Metodologa de la
Investigacin, as como los de seminario de investigacin, para que tenga el resultado
esperado.

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ESTRUCTURA DEL ANTEPROYECTO:

CARATULA
Cartula exterior que contendr los siguientes elementos
Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario de Oriente
Identificacin de la unidad acadmica
Logo de la universidad
Ttulo:
o Debe indicar con claridad y precisin el trabajo de investigacin que se realizar
e identificar en forma explcita el objeto de estudio que se abordar y ser
llamativo para los futuros lectores del informe.
Nombre completo del estudiante
Nmero de carn
Nombres de los asesores tcnicos
Chiquimula, mes, ao

Se presenta adjunto a este documento archivo de ejemplo de cartula.

INDICE GENERAL

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INDICE DE ILUSTRACIONES
GLOSARIO
Los captulos deben ser identificados con nmeros arbigos. Se debe incluir si es necesario,
un listado de cuadros y grficas, as como, un listado del significado de siglas o abreviaturas si
estas fueran necesarias.

INTRODUCCIN
Deber contener los siguientes elementos:
a) Naturaleza: indicar en donde se ubica el tema en el contexto de acuerdo a las reas y
lneas de investigacin, que motiva la investigacin e implementacin de un proyecto
de tecnologas de informacin. Una perspectiva general del o los problemas a tratar.
b) Objetivos: dar a conocer en forma parafraseada o descriptiva el (los) aporte(s) que se
espera tenga para la a sociedad, es decir, en que se beneficiar la institucin en donde
se realiza la investigacin.
c) Aporte que se espera tenga para la a sociedad: en que se beneficiar la institucin en
donde se realiza la investigacin
d) Metodologa: breve descripcin del enfoque y mtodo que utilizar en las fases de
investigacin y tcnico profesional.
e) Acpite: Se refiere al detalle resumido que se incluye en cada captulo
f) Redaccin en tiempo futuro y en tercera persona, a espacio y medio y en dos hojas
como mximo.

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1. FASE DE INVESTIGACIN
Abarca todo lo que se investigar para desarrollar el proyecto. Incluye los siguientes
aspectos:

1.1. Antecedentes de la organizacin

1.1.1. Acerca de la organizacin
1.1.2. Objetivos
1.1.3. Descripcin del trabajo de la organizacin
1.1.4. Productos o servicios que realiza
1.1.5. Principales necesidades/problemas/oportunidades que plantea la organizacin.

1.2. Antecedentes del problema o necesidad: En los antecedentes es necesario

presentar la forma en que ha evolucionado la posible solucin al problema, es decir el
proyecto en la institucin responsable y tambin en la comunidad, destacando los
trmites y estudios previos que originaron su identificacin, la experiencia obtenida en
otros proyectos y/o estudios similares, as tambin, mencionar los proyectos
ejecutados, instituciones participantes y las fechas que correspondan. Se deber hacer
mencin si se ha recibido algn tipo de colaboracin anterior de otras instituciones,
indicando el tipo de colaboracin o si se espera recibirla y otras generalidades
(SEGEPLAN, 2013 P. 18).

1.3. Delimitacin del problema: El problema se puede delimitar de acuerdo a su

naturaleza, se deber utilizar la delimitacin institucional, personal, temporal y terica.

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A continuacin se expone el concepto de cada una de estas formas de delimitacin del

problema:

Delimitacin institucional: Cuando los datos se obtendrn en una entidad en

particular; es decir, cuando la fuente primaria forme parte de esa entidad.

Delimitacin personal: Indica a que personas se recurrir para obtener la

informacin; puede ser solo personal administrativo u operativo, o todos los
miembros de una institucin.

mbito temporal: El espacio de tiempo que abarcar el EPS y su relacin con el

proyecto.

Delimitacin terica: Aqu se aclara la concepcin particular sobre el tema, dado

que pueden existir diversas; por ejemplo, si se plantea un proyecto de tecnologas
de informacin; indicar las principales tecnologas y de la ingeniera informtica se
aplicaran (Chvez, Zepeda, 1998, p.44).

1.4. Planteamiento y definicin del problema o necesidad: Se indica cual es el

problema que se trata de resolver, especificndolo y delimitndolo con precisin,
especificando sus restricciones de alcance, tiempo y costo.

Se deber utilizar la

tcnica del rbol del problema.

1.5. Inventario de recursos de tecnologa de informacin: Detalle de los componentes
tecnolgicos con los que cuenta la organizacin, describiendo sus caractersticas
tcnicas y estado actual de los equipos.
1.6. Justificacin del proyecto: Indica como justificamos el proyecto de tecnologas de
informacin en trminos de las necesidades de la institucin (motivos particulares que

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dan lugar al EPS), lo cual generar las bases para las especificaciones de
requerimientos y la gestin de los cambios. Puede incluir:

Razones

que

estn

motivando

el

estudio:

el

investigador

establece

convincentemente que la problemtica expuesta anteriormente, amerita una

solucin.

Relevancia: para la institucin, el municipio, la comunidad, la sociedad, el pas.

Aportes tericos, prcticos y metodolgicos del investigador.

Indicadores de eficiencia.

2. FASE DE TRABAJO TCNICO-PROFESIONAL.

Debe especificar los aspectos generales de la gestin del proyecto. Incluye los siguientes
aspectos:

2.1. Descripcin del proyecto: Describe el proyecto a realizar en respuesta a las

necesidades planteadas.
2.1.1. Requerimientos funcionales
2.1.2. Requerimientos no funcionales

2.2. Beneficios del proyecto

2.3. Fundamentacin Terica: Descripciones, conceptos y definiciones principales a

utilizar a lo largo del trabajo de graduacin

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2.4. Elementos de Visin y Alcance: preparacin del inicio del ciclo de vida del proyecto
de tecnologas de informacin.

Incluye la descripcin del plan de desarrollo del

software y la planificacin del resto de actividades tcnicas del proyecto.

2.4.1. Propsito
2.4.2. Alcance

2.5. Vista general del proyecto

2.5.1. Objetivos

2.5.1.1.

Objetivo general: Guarda relacin directa con la formulacin y

sistematizacin del problema. Su finalidad principal es sealar a lo que se

aspira al finalizar el proyecto. Debe expresarse con claridad en funcin de
cul es el problema y de qu manera podr resolverse.

Se recomienda

redactarlo en trminos de la proyeccin social que el CUNORI realiza para

beneficio de una poblacin determinada a travs de los programa de EPS de
las distintas carreras.
2.5.1.2.

Objetivos especficos: Es importante para la definicin de objetivos,

tomar en cuenta los niveles de los verbos; por ejemplo, es comn que para
objetivos generales se utilicen verbos sobre la base del anlisis, evaluacin,
estudio o sntesis y para objetivos especficos, verbos encaminados al
conocimiento, la comprensin y la aplicacin. El nmero de objetivos
especficos, depender del campo de estudio identificado y de los modelos

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tericos que se utilizarn. Actualmente se maneja como criterio aceptado

incluir 3 objetivos especficos del proyecto y 1 de docencia.
2.5.2. Suposiciones y restricciones
2.5.3. Entregables del proyecto
2.5.4. Evolucin del plan de desarrollo del software

2.6. Organizacin del proyecto

2.6.1. Participantes en el proyecto
2.6.2. Interfaces externas
2.6.3. Roles y responsabilidades

2.7. Gestin del proyecto

2.7.1. Estimaciones del proyecto
2.7.1.1.

Plan del proyecto

2.7.1.1.1.

Plan de las fases

2.7.1.1.2.

Muestra de las tareas a realizar en cada fase

2.7.1.2.

Seguimiento y control del proyecto

2.7.1.2.1.

Gestin de requerimientos

2.7.1.2.2.

Control de plazos

2.7.1.2.3.

Control de calidad

2.7.1.2.4.

Gestin de riesgos

2.7.1.2.5.

Gestin de la configuracin

2.7.1.3.

Valoracin econmica del proyecto

2.7.1.3.1.

Perfil del RR.HH. a valorar

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2.7.1.3.2.

Costos directos e indirectos

2.7.1.3.3.

Lnea base de presupuesto mensual

3. FASE DE ENSEANZA-APRENDIZAJE
3.1. Informacin general de la carrera y del curso asignado: Indicar la carrera y el curso
que se le asign para el trabajo de auxiliar, proporcionando informacin general del
curso y del laboratorio.
3.2. Programacin del laboratorio del curso
3.2.1. Encabezado
3.2.2. Descripcin
3.2.3. Objetivos
3.2.4. Cronograma de temas y actividades
3.2.5. Mtodo de evaluacin
3.2.6. Visto Bueno del catedrtico responsable del curso

4. INDICE PRELIMINAR DEL INFORME FINAL

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ESQUEMA DEL NDICE DEL INFORME FINAL

NDICE DE ILUSTRACIONES
GLOSARIO
RESUMEN
OBJETIVOS
INTRODUCCIN

Captulo 1. Fase de Investigacin

1.1. Antecedentes de la empresa
1.1.1.Resea Histrica
1.1.2.Misin
1.1.3.Visin
1.1.4.Estructura organizacional
1.1.5.Servicios prestados
1.2. Descripcin de las necesidades
1.3. Antecedentes del problema
1.4. Delimitacin del problema
1.5. Planteamiento y definicin del problema
1.6. Justificacin del proyecto

Captulo 2. Fase de Tcnico Profesional

2.1 Descripcin del proyecto
2.2 Beneficios del proyecto
2.3 Marco Terico
2.4 Desarrollo del plan de trabajo
2.4.1

Modelado del negocio

2.4.1.1 Modelado de casos de uso

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2.4.1.2 Modelado de objetos del negocio

2.5 Requisitos
2.5.1

Modelo de casos de uso

2.5.2

Visin

2.5.3

Especificaciones de casos de uso

2.5.4

Especificaciones adicionales

2.6 Anlisis y Diseo

2.6.1

Modelo de anlisis y diseo

2.6.2

Modelos de datos

2.7 Implementacin
2.7.1

Prototipos

2.7.2

Modelo de implementacin

2.8 Pruebas
2.9 Despliegue
2.10

Gestin de la configuracin

2.11

Gestin de cambios

2.12

Gestin del proyecto

2.12.1 Detalle del plan de trabajo de las fases e iteraciones del ciclo de vida (plan de
iteraciones)
2.12.2 Evaluacin de la iteracin
2.12.3 Lista de riesgos

2.13
3

Ambiente

Capacitacin y entrega
3.1 Capacitaciones propuestas
3.1.1

Plan de capacitacin

3.1.2

Certificacin de capacitaciones realizadas

3.2 Documentacin de la solucin

3.2.1

Manuales de usuario

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3.2.2

Manuales de instalacin y configuracin

3.2.3

Certificacin de entrega y aceptacin del proyecto

3.3 Valoracin econmica del proyecto

Captulo 3. Fase de Enseanza Aprendizaje

3.1 Descripcin de carrera y curso
3.2 Programacin del desarrollo de contenidos del curso
3.3 Enunciados de proyectos y propuesta de solucin
3.4 Examen Final del laboratorio del curso
3.5 Acta de notas finales de laboratorio
3.6 Carta de aprobacin y Visto Bueno del catedrtico del curso

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
APNDICES
ANEXOS

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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Tomar de base las normas APA, en primer lugar definir todos los documentos formales como:
libros, tesis, investigaciones, documentos inditos pero con respaldo institucional; luego, todas
las fuentes adicionales que se obtuvieron virtualmente, siempre y cuando sean provenientes
de fuentes serias y con respaldo institucional. Esta informacin se proporcion en el curso de
Seminario de Investigacin.

APENDICE
Presentar el diseo de los instrumentos a utilizar, cuestionarios y guas diseadas para la
obtencin de la informacin. Tales instrumentos deben ser numerados, indicar a quien estar
dirigido y el objetivo del instrumento. Tambin puede ser apndice, toda ampliacin del
estudio (clculos, cuadros, grficas) y que ha sido elaborada por el investigador.

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ANEXOS
Cuando sean necesarios, por ejemplo mapas, diagramas, que facilitaran el proceso de
investigacin. Regularmente los anexos son aportes de otras fuentes, lo que se entiende que
no es generado por el investigador.

INFORMACION ADICIONAL:

DOCUMENTACIN PARA EXPEDIENTE

Carta de solicitud

Carta de convenio con la institucin

Constancia de cierre de pensum

Constancia de participacin en la clase de induccin al EPS

Solvencias

Inscripcin a la Unidad de EPS

Ficha con datos generales

1 fotografa tamao pasaporte

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PRINCIPALES LINEAS DE INVESTIGACIN

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REFERENCIAS UTILIZADAS PARA LA ELABORACIN DE ESTE

DOCUMENTO

GUIA PARA ELABORACIN DE ANTEPROYECTOS DE E.P.S. Carreras de

Ingeniera, CUNORI. ltima revisin: Enero 2014.

ELABORACIN DE ANTEPROYECTOS PARA E.P.S. PARA ESTUDIANTES DE

INGENIERA EN CIENCIAS Y SISTEMAS.

Facultad de Ingeniera, Escuela de

Ciencias y Sistemas. Unidad de E.P.S.

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