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LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN VIGENCIA 013-018 OBJETIVO DE LA LICENCIATURA Desarrollar en los estudiantes competencias
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN VIGENCIA 013-018 OBJETIVO DE LA LICENCIATURA Desarrollar en los estudiantes competencias

LICENCIATURA EN

ADMINISTRACIÓN

VIGENCIA 013-018

OBJETIVO DE LA LICENCIATURA

Desarrollar en los estudiantes competencias generales, básicas y

específicas que le permitan iagnosticar, planificar, diseñar, desarrollar y gestionar

procesos de administración en las empresas, tendientes al desarrollo de las organizaciones y la optimización de sus recursos.

d

PERFIL DEL EGRESADO

El Licenciado en Administración será un profesionista con alto sentido ético, competitivo y eficiente, que contribuya al desarrollo económico y social de su país, a partir del desarrollo de la adquisición de un sistema de competencias que lo hacen aptopara:

de un sistema de competencias que lo hacen aptopara: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: COMPETENCIAS BÁSICAS: •

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

COMPETENCIAS BÁSICAS:

Aplicar las herramientas metodológicas de las diversas escuelas del pensamiento administrativo en la interpretación y operación de formas de administración adoptadas por empresas de la actualidad para el mejoramiento de todo tipo de organizaciones.

•Emplear los fundamentos teórico–metodológicos de la Administración la Teoría Económica y del Derecho, para la comprensión y explicación de sucesos relativos a las organizaciones y sus contextos.

•Registrar e interpretar estados y condiciones contables y financieras considerando efectos fiscales, operaciones y cuentas de orden para la optimización de los recursos financieros y la correcta toma de decisiones que optimicen la eficiencia de las empresas.

• Emprender la formación y/o administración de organizaciones que respondan a una serie de exigencias de carácter económico, técnico ambiental y con sentido de compromiso y pertenencia social, para favorecer el desarrollo empresarial de la región y el país.

Formular y evaluar proyectos de inversión a través de diversas herramientas metodológicas que le den viabilidad a una empresa.

Aplicar éticamente las herramientas, principios y técnicas del marketing mediante el diseño de planes comerciales de bienes y servicios, tendientes

a

incrementar la comercialización de los mismos en beneficio de

las

empresas y consumidores.

Realizar estimaciones de probabilidad y estadística a partir de detección de necesidades específicas en la empresa, para una adecuada y eficaz toma de decisiones en las diversas áreas funcionales de la organización.

Dirigir las áreas de personal, compras, producción y finanzas en una organización aplicando técnicas de vanguardia de la Administración, para la consecución de objetivos organizacionales.

Realizar análisis del comportamiento y la comunicación organizacional para resolver problemas de las entidades en la búsqueda de la excelencia en el desarrollo humano y organizacional.

Interpretar y ejecutar auditorias administrativas para garantizar el control, mejoramiento e implementación de los procesos administrativos

en las organizaciones.

Diseñar, implantar, dirigir y evaluar Planes de Desarrollo Institucional con un enfoque estratégico que coadyuven al óptimo funcionamiento

de las organizaciones.

Elaborar presupuestos, organigramas y análisis de puestos, así como investigaciones de mercados y programas de trabajo empresarial para incrementar la eficiencia en la funcionalidad de las áreas de la organización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

de las áreas de la organización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2
de las áreas de la organización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2
PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 6.125 TALLER DE EXPRESIÓN

PLAN DE ESTUDIOS

ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

6.125
6.125

TALLER DE EXPRESIÓN

6.125
6.125

REDACCIÓN AVANZADA

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO I

6.125
6.125

GLOBALIZACIÓN Y POSTMODERNIDAD

6.125
6.125

TALLER DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO

5.25
5.25

ÉTICA PROFESIONAL

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO II

6.125
6.125

IDIOMA EXTRANJERO III

6.125
6.125

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

6.125
6.125

ÁREA PROFESIONAL

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN

7
7

TEORÍA ECONÓMICA

6.125
6.125

ESTADÍSTICA

6.125
6.125

TEORÍA DEL DERECHO

6.125
6.125

PROCESO ADMINISTRATIVO

7
7

CONTABILIDAD I

7
7

MATEMÁTICAS FINANCIERAS

7
7

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS I

7
7

CONTABILIDAD II

7
7

MERCADOTECNIA

6.125
6.125

DERECHO MERCANTIL

6.125
6.125

FINANZAS I

6.125
6.125

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS II

7
7

MICROECONOMÍA

6.125
6.125

MERCADOTECNIA APLICADA

7
7

DERECHO LABORAL

6.125
6.125

FINANZAS II

7
7

ÁREA PROFESIONAL

ADMINISTRACIÓN DE COMPRAS

7
7

MACROECONOMÍA

6.125
6.125

ANÁLISIS Y DISEÑO DE ORGANIZACIONES

7
7

ADMINISTRACIÓN DE LA PUBLICIDAD

7
7

PRODUCCIÓN I

7
7

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

7
7

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

8.75
8.75

COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

6.125
6.125

DERECHO FISCAL

6.125
6.125

PRODUCCIÓN II

7
7

ADMINISTRACIÓN DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS

7
7

DESARROLLO ORGANIZACIONAL

8.75
8.75

TALLER DE RELACIONES PÚBLICAS

6.125
6.125

ADMINISTRACIÓN DE IMPUESTOS

7
7

PROYECTOS DE INVERSIÓN

7.875
7.875

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL

7
7

AUDITORÍA ADMINISTRATIVA

7
7

ANÁLISIS Y TOMA DE DECISIONES

7
7

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

7
7

INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA

5.25
5.25

METODOLOGÍA DE MEJORA DE PROCESOS

7
7

ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD

8.75
8.75

ÁREA DE TITULACIÓN

SEMINARIO DE TITULACIÓN

8.75
8.75

RESIDENCIA PROFESIONAL I

17.5
17.5

RESIDENCIA PROFESIONAL II

17.5
17.5

TOTAL

369.25

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

II 17.5 TOTAL 369.25 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx
II 17.5 TOTAL 369.25 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación.

Aplicar sus procesos de abstracción, análisis y síntesis en la resolución de problemas diversos.

Comunicar correctamente sus ideas de manera oral y escrita.

Utilizar el idioma inglés como herramienta dentro de su profesión.

Buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.

Mantener una actitud creativa.

Asumir las tareas con responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Identificar, plantear y resolver problemas. Tomar decisiones y trabajar en equipo. Motivar y conducir a otros hacia metas comunes.

Respetar la diversidad multicultural. Conducir y actuar profesional de manera ética.

♦ Conducir y actuar profesional de manera ética. CAMPO LABORAL: El egresado de la Licenciatura en

CAMPO LABORAL:

El egresado de la Licenciatura en Administración podrá desempeñarse como:

Gerente General de una empresa.

Director de Finanzas en Empresas Productivas, Bancos o Instituciones Financieras. Responsable de área de Mercadotecnia o Recursos Humanos de empresas con giros comerciales diversos. Supervisor de Sistemas de Calidad en industrias maquiladoras.

Investigador Titular o adjunto en Organismos Financieros y Económicos. Docente.

EVALUACIÓN CURRICULAR INTERNA

La evaluación curricular interna se realizará de manera

permanente por un Comité Evaluador Interno integrado por tres profesores y por el Coordinador del programa de la Licenciatura, sobre la base de la contrastación de la fundamentación objetivos, perfil de ingreso y egreso, así como las cartas descriptivas con el comportamiento práctico del propio currículum

en los aspectos esenciales de la gestión y desempeño administrativo

y docente, orientado al logro de los objetivos generales del programa y particulares propuestos en cada asignatura.

La evaluación curricular interna contemplará los siguientes aspectos:

curricular interna contemplará los siguientes aspectos: El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso

El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso de evaluación un documento con el resultado de la evaluación así como las sugerencias de modificación, reestructuración y actualización del currículum.

La evaluación curricular externa se realizará cada cinco años para tal efecto el rector de la Institución acordará con un investigador externo de otra institución educativa la realización del proceso evaluatorio para lo cual tendrá acceso a los documentos fundamentales del programa así como a un trabajo de campo que le permita acopiar la información necesaria para evaluar el desempeño del mismo.

información necesaria para evaluar el desempeño del mismo. • Análisis de la actividad docente y su

• Análisis de la actividad docente y su relación con el ren- dimiento de los alumnos:

Documentación que avale la formación académica de los docentes. Capacidad para contribuir al desarrollo de la investigación científica.

• Análisis de la población estudiantil.

• Análisis de la vigencia del plan de estudios en relación con el avance de los conocimientos y las necesidades educativas de la institución y el país.

EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA

La evaluación curricular externa tomará en consideración:

El análisis de los egresados a través de estudios prospectivos. Estudio del mercado de trabajo existente. Necesidades resueltas a través de la práctica profesional. Evaluación del impacto de la formación académica en el mercado laboral. Al final del proceso emitirá un documento con los resultados de la evaluación así como las sugerencias para su modificación reestructuración y actualización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS Formar profesionales con amplio sentido
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS Formar profesionales con amplio sentido

LICENCIATURA EN

ARQUITECTURA

VIGENCIA 013-018

PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionales con amplio sentido de responsabilidad social, conocimientos científicos y técnicos de vanguardia aunados

a una sólida formación en habilidades para el diseño, elaboración

y aplicación de proyectos de Arquitectura bajo esquemas modernos de sustentabilidad del medio donde los desarrolle.

PERFIL DEL EGRESADO

El Licenciado en Arquitectura egresado de la Universidad de Tijuana será un profesional capaz, competitivo y eficiente, que pueda contribuir al desarrollo económico y social de su región. Mediante la adquisición de una ética profesional crítica y acendrada podrá aplicar sus facultades y destrezas al servicio del desarrollo social, ejercitándose plenamente en un sistema de competencias que lo hacen apto para:

en un sistema de competencias que lo hacen apto para: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: COMPETENCIAS BÁSICAS: •

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

COMPETENCIAS BÁSICAS:

Aplicar los aportes históricos de la Arquitectura y las Artes en la fundamentación de propuestas arquitectónicas.

•Evaluar la importancia del patrimonio y de las relaciones entre los desarrollos actuales de la arquitectura y el pasado para generar proyectos concebidos con principios de calidad y sostenibles.

•Elaborar ideas y proyectos urbanos y arquitectónicos utilizando los medios y herramientas para comunicar oral, escrita, grafica y/o volumétricamente los mismos.

•Asumir el compromiso sobre la función social de la Arquitectura

y de la capacidad del arquitecto para aportar ideas a la sociedad para mejorar el hábitat.

Formular ideas y transformarlas en creaciones arquitectónicas de acuerdo con los principios de composición, percepción visual y espacial para resolver problemas de rehabilitación, reconstrucción remodelación y restauración arquitectónica.

Desarrollar proyectos urbano-arquitectónicos, que garanticen un desarrollo sostenible y sustentable en lo ambiental, social, cultural

y

económico respondiendo a las condiciones bioclimáticas, paisajísticas

y

topográficas de cada región.

Definir el sistema estructural, los sistemas de instalaciones, la tecnología y los sistemas constructivos apropiados a las demandas del proyecto arquitectónico y al contexto local aplicando la normativa legal y técnica que regula el campo de la arquitectura, la construcción y urbanismo.

Planear, programar, presupuestar y gestionar proyectos arquitectónicos

y urbanos en el mercado.

Construir, dirigir, supervisar y fiscalizar la ejecución de obras arquitectónicas y urbanas en sus diferentes escalas.

Comunicar en forma clara sus creaciones tanto por medio de las técnicas gráficas tradicionales como por procesos digitales de dos y tres dimensiones, así como la presentación física a escala de sus proyectos.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

física a escala de sus proyectos. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2
física a escala de sus proyectos. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2

PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN TALLER DE EXPRESIÓN REDACCIÓN AVANZADA

ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

TALLER DE EXPRESIÓN

REDACCIÓN AVANZADA

IDIOMA EXTRANJERO I

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

GLOBALIZACIÓN Y POSTMODERNIDAD

TALLER DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO

ÉTICA PROFESIONAL

IDIOMA EXTRANJERO II

IDIOMA EXTRANJERO III

ÁREA PROFESIONAL

DIBUJO ARQUITECTÓNICO

TALLER DE MAQUETAS

ESTÁTICA

METODOLOGÍA DE PROYECTOS

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I

TOPOGRAFÍA

RESISTENCIA DE MATERIALES

EXPRESIÓN GRAFICA I

DIBUJO TRIDIMENSIONAL

PROYECTOS I

HISTORIA DEL ARTE I

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II

ESTRUCTURAS EN EDIFICACIÓN I

EXPRESIÓN GRAFICA II

PROYECTOS II

HISTORIA DEL ARTE II

DIGITALIZACIÓN ARQUITECTÓNICA I

ÁREA PROFESIONAL

6.125
6.125

ESTRUCTURAS EN EDIFICACIÓN II

6.125
6.125
6.125
6.125

EXPRESIÓN GRAFICA III

6.125
6.125
5.25
5.25

DISEÑO ESPACIAL

6.125
6.125
6.125
6.125

PROYECTOS III

7.875
7.875
6.125
6.125

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA MEXICANA

5.25
5.25
6.125
6.125

DIGITALIZACIÓN ARQUITECTÓNICA II

6.125
6.125
5.25
5.25

TALLER DE CONSTRUCCIÓN I

6.125
6.125
5.25
5.25

INSTALACIONES EN EDIFICIOS I

6.125
6.125
6.125
6.125

PROYECTOS IV

7.875
7.875
6.125
6.125

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA CONTEMPORANEA

5.25
5.25

DIGITALIZACIÓN ARQUITECTÓNICA III

6.125
6.125
6.125
6.125

TALLER DE CONSTRUCCIÓN II

6.125
6.125
 
6.125
6.125
6.125
6.125

INSTALACIONES EN EDIFICIOS II

 
7.875
7.875
6.125
6.125

PROYECTOS V

 
6.125
6.125
6.125
6.125

ARQUITECTURA DEL PAISAJE

 
6.125
6.125
5.25
5.25

BIOCLIMA Y DISEÑO

 
6.125
6.125
6.125
6.125

TALLER DE CONSTRUCCIÓN III

 
6.125
6.125
6.125
6.125

ADMINISTRACIÓN DE LA ARQUITECTURA I

 
9.625
9.625
6.125
6.125

PROYECTO INTEGRAL I

 
6.125
6.125
6.125
6.125

URBANISMO I

 
6.125
6.125
7.875
7.875

ARQUITECTURA DE LA LUZ

 
6.125
6.125
6.125
6.125

ADMINISTRACIÓN DE LA ARQUITECTURA II

 
9.625
9.625
5.25
5.25

PROYECTO INTEGRAL II

 
6.125
6.125
6.125
6.125

URBANISMO II

PROGRAMAS DE GESTIÓN DE OBRA

6.125
6.125
6.125
6.125
 
 
6.125
6.125
7.875
7.875

CIUDAD SUSTENTABLE

 
6.125
6.125

ÁREA DE TITULACIÓN

6.125
6.125

SEMINARIO DE TITULACIÓN

8.75
8.75

RESIDENCIA PROFESIONAL I

17.5
17.5

RESIDENCIA PROFESIONAL II

17.5
17.5

TOTAL

378

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

II 17.5 TOTAL 3 7 8 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2
II 17.5 TOTAL 3 7 8 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación.

Aplicar sus procesos de abstracción, análisis y síntesis en la resolución de problemas diversos.

Comunicar correctamente sus ideas de manera oral y escrita.

Utilizar el idioma inglés como herramienta dentro de su profesión.

Buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.

Mantener una actitud creativa.

Asumir las tareas con responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Identificar, plantear y resolver problemas. Tomar decisiones y trabajar en equipo. Motivar y conducir a otros hacia metas comunes.

Respetar la diversidad multicultural. Conducir y actuar profesional de manera ética.

♦ Conducir y actuar profesional de manera ética. CAMPO LABORAL: El egresado de la Lic. En

CAMPO LABORAL:

El egresado de la Lic. En Arquitectura podrá desempeñar como:

Jefe, supervisor o contratista en empresas constructoras o urbanizadoras.

Director de obra.

Director de proyectos.

Residente de obra.

Supervisor de proyectos. Supervisor o Administrador de obra. Contratista en Empresas, Constructoras o Empresas Urbanizadoras.

Responsable o Colaborador en oficinas gubernamentales de obras públicas, servicios públicos, imagen urbana, planeación y desarrollo urbano.

Consultor externo para Dependencias de Gobierno. Docente e investigador en instituciones educativas.

EVALUACIÓN CURRICULAR INTERNA

La evaluación curricular interna se realizará de manera

permanente por un Comité Evaluador Interno integrado por tres profesores y por el Coordinador del programa de la Licenciatura, sobre la base de la contrastación de la fundamentación objetivos, perfil de ingreso y egreso, así como las cartas descriptivas con el comportamiento práctico del propio currículum

en los aspectos esenciales de la gestión y desempeño administrativo

y docente, orientado al logro de los objetivos generales del programa y particulares propuestos en cada asignatura.

La evaluación curricular interna contemplará los siguientes aspectos:

curricular interna contemplará los siguientes aspectos: El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso

El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso de evaluación un documento con el resultado de la evaluación así como las sugerencias de modificación, reestructuración y actualización del currículum.

La evaluación curricular externa se realizará cada cinco años para tal efecto el rector de la Institución acordará con un investigador externo de otra institución educativa la realización del proceso evaluatorio para lo cual tendrá acceso a los documentos fundamentales del programa así como a un trabajo de campo que le permita acopiar la información necesaria para evaluar el desempeño del mismo.

información necesaria para evaluar el desempeño del mismo. • Análisis de la actividad docente y su

• Análisis de la actividad docente y su relación con el ren- dimiento de los alumnos:

Documentación que avale la formación académica de los docentes. Capacidad para contribuir al desarrollo de la investigación cientifíca.

• Análisis de la población estudiantil.

• Análisis de la vigencia del plan de estudios en relación con el avance de los conocimientos y las necesidades educativas de la institución y el país.

EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA

La evaluación curricular externa tomará en consideración:

El análisis de los egresados a través de estudios prospectivos. Estudio del mercado de trabajo existente. Necesidades resueltas a través de la práctica profesional. Evaluación del impacto de la formación académica en el mercado laboral. Al final del proceso emitirá un documento con los resultados de la evaluación así como las sugerencias para su modificación reestructuración y actualización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

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y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS Formar profesionales con amplio
LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS Formar profesionales con amplio

LICENCIATURA EN

DISEÑO GRÁFICO

VIGENCIA 013-018

PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS

Formar profesionales con amplio dominio de la teoría del diseño y de las técnicas y artes gráficas, con la capacidad de convertir dentro de los distintos medios y ámbitos de la comunicación en general, ideas y conceptos en mensajes visuales, con alto sentido ético, de responsabilidad y compromiso social.

PERFIL DEL EGRESADO

El Licenciado en Diseño Gráfico del Centro Universitario de Tijuana es un profesionista de alto nivel académico, comprometido con la sociedad y apto para proponer soluciones realistas e innovadoras a los dilemas propios del ejercicio de su profesión, con una serie de competencias que lo hacen apto para:

con una serie de competencias que lo hacen apto para: COMPETENCIAS BÁSICAS: • Aplicar los fundamentos

COMPETENCIAS BÁSICAS:

Aplicar los fundamentos teóricos e históricos de las Ciencias del Diseño las artes gráficas y de la Comunicación en la producción de mensajes visuales.

•Elaborar a través de los diferentes campos y lenguajes del diseño y publicidad como lo son Marketing, Comunicación y Fotografía producciones para posicionamiento de marcas.

•Aplicar las bases teórico-prácticas del dibujo y la teoría del color en la elaboración de bosquejos, modelos y gráficos para satisfacer las demandas de diferentes clientes.

•Emplear programas computacionales de arte vectorial y de texto para la elaboración de soluciones gráficas digitales atendiendo las necesidades contemporáneas del mercado.

Crear diseños eficaces y bien enfocados fundamentados en la Psicología de la comunicación bajo criterios de responsabilidad y ética publicitaria.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Emplear de forma integradora el proceso de publicidad en el diseño gráfico digital, para la elaboración eficaz de campañas de comunicación publicitaria.

Realizar diagnósticos de los problemas publicitarios y necesidades en los ámbitos de la organización, la educación, la cultura y la producción de medios para proponer soluciones innovadoras al respecto.

Emplear efectivamente las técnicas ilustrativas, multimedia, de bocetos orientación audiovisuales, y editoriales, en la creación de diseños gráficos digitales.

Desarrollar proyectos de cartel, objetos gráficos impresos en gran formato para la solución de campañas de publicidad a diferentes escalas.

Utilizar los recursos más avanzados en la producción de elementos comunicativos de calidad en las versiones gráficas, visuales y auditivas.

Diseñar páginas web animadas y aplicaciones web empleando recursos, técnicas

y

metodologías del diseño gráfico digital para satisfacer problemas de comunicación

e

interacción de marcas, productos y servicios.

Formular proyectos de negocio en el ámbito de los servicios y productos de diseño bajo el marco jurídico y las herramientas administrativas requeridas estableciendo certeza en la comercialización y uso de los mismos.

Producir estrategias y productos de diseño con base a principios del diseño gráfico digital, utilizando recursos teóricos, lenguajes, formatos

y medios pertinentes eficaces para promover la interacción social, la solución de problemas y la satisfacción de necesidades organizacionales y sociales.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

organizacionales y sociales. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
organizacionales y sociales. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

TALLER DE EXPRESIÓN

REDACCIÓN AVANZADA

IDIOMA EXTRANJERO I

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

GLOBALIZACIÓN Y POSTMODERNIDAD

TALLER DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO

ÉTICA PROFESIONAL

IDIOMA EXTRANJERO II

IDIOMA EXTRANJERO III

ÁREA PROFESIONAL

PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

FUNDAMENTOS DEL DIBUJO

FUNDAMENTO FORMALES DEL DISEÑO

HISTORIA DE LA GRAFICA

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN I

METODOLOGÍA Y TEORÍA DEL DISEÑO

HISTORIA DEL ARTE I

TALLER DE FOTOGRAFÍA I

DIBUJO TRIDIMENSIONAL

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN II

TEORÍA TIPOGRÁFICA

HISTORIA DEL ARTE II

TALLER DE FOTOGRAFÍA II

DISEÑO ESPACIAL

ILUSTRACIÓN I

TÉCNICAS ILUSTRATIVAS

CONTRACULTURAS

PLAN DE ESTUDIOS

CRÉDITOS

ILUSTRATIVAS CONTRACULTURAS PLAN DE ESTUDIOS CRÉDITOS ÁREA PROFESIONAL 6.125 INTERPRETACIÓN Y SÍNTESIS

ÁREA PROFESIONAL

6.125
6.125

INTERPRETACIÓN Y SÍNTESIS SIMBÓLICA

6.125
6.125
6.125
6.125

DISEÑO GRAFICO DIGITAL I

6.125
6.125
5.25
5.25

ILUSTRACIÓN II

6.125
6.125
6.125
6.125

FIGURA HUMANA I

6.125
6.125
6.125
6.125

MERCADOTECNIA

6.125
6.125
6.125
6.125

DISEÑO SEÑALÉTICA

7.825
7.825
5.25
5.25

DISEÑO GRAFICO DIGITAL II

6.125
6.125
5.25
5.25

TÉCNICAS AUDIOVISUALES

6.125
6.125
6.125
6.125

FIGURA HUMANA II

6.125
6.125
6.125
6.125

TÉCNICAS Y LENGUAJES DE LA PUBLICIDAD

5.25
5.25

DISEÑO DE CARTEL

7.825
7.825
6.125
6.125

DISEÑO EDITORIAL

7.825
7.825
 
7.825
7.825
6.125
6.125

DISEÑO WEB

 
6.125
6.125
6.125
6.125

IMPRESIÓN A GRAN FORMATO

 
6.125
6.125
5.25
5.25

CAMPAÑAS PUBLICITARIAS

 
7.825
7.825
6.125
6.125

DISEÑO DE ENVASE Y EMBALAJE

 
7.825
7.825
6.125
6.125

PROGRAMACIÓN WEB

 
6.125
6.125
6.125
6.125

OFFSET E IMPRESIÓN DIGITAL

 
6.125
6.125
7.825
7.825

PRODUCCIÓN Y PLANEACIÓN DE MEDIO EN PUBLICIDAD

 
7.825
7.825
6.125
6.125

DISEÑO DE LA IMAGEN CORPORATIVA

 
7.825
7.825
6.125
6.125

PRODUCCIÓN Y COSTOS

 
6.125
6.125
6.125
6.125

MERCADOTECNIA APLICADA

 
6.125
6.125
6.125
6.125

TALLER DE RELACIONES PUBLICAS

 
6.125
6.125
7.825
7.825

MULTIMEDIA

 
6.125
6.125

ÁREA DE TITULACIÓN

6.125
6.125

SEMINARIO DE TITULACIÓN

8.75
8.75
6.125
6.125

RESIDENCIA PROFESIONAL I

17.5
17.5
6.125
6.125

RESIDENCIA PROFESIONAL II

17.5
17.5

TOTAL

369.25

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

II 17.5 TOTAL 369.25 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx
II 17.5 TOTAL 369.25 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación.

Aplicar sus procesos de abstracción, análisis y síntesis en la resolución de problemas diversos.

Comunicar correctamente sus ideas de manera oral y escrita.

Utilizar el idioma inglés como herramienta dentro de su profesión.

Buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.

Mantener una actitud creativa.

Asumir las tareas con responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Identificar, plantear y resolver problemas. Tomar decisiones y trabajar en equipo. Motivar y conducir a otros hacia metas comunes.

Respetar la diversidad multicultural. Conducir y actuar profesional de manera ética.

♦ Conducir y actuar profesional de manera ética. CAMPO LABORAL: El egresado de la Lic. En

CAMPO LABORAL:

El egresado de la Lic. En Diseño Gráfico podrá desempeñar como:

Director creativo en proyectos de diseño gráfico. Administrador de campañas publicitarias y agencias de publicidad/diseño. Asesor de diseño. Diseñador digital.

Desarrollador de imagen corporativa.

Diseñador de páginas web. Desarrollador de animaciones multimedia Docente e investigador en instituciones educativas. Profesional independiente. Empresario del diseño.

EVALUACIÓN CURRICULAR INTERNA

La evaluación curricular interna se realizará de manera

permanente por un Comité Evaluador Interno integrado por tres profesores y por el Coordinador del programa de la Licenciatura, sobre la base de la contrastación de la fundamentación objetivos, perfil de ingreso y egreso, así como las cartas descriptivas con el comportamiento práctico del propio currículum

en los aspectos esenciales de la gestión y desempeño administrativo

y docente, orientado al logro de los objetivos generales del programa y particulares propuestos en cada asignatura.

La evaluación curricular interna contemplará los siguientes aspectos:

curricular interna contemplará los siguientes aspectos: El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso

El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso de evaluación un documento con el resultado de la evaluación así como las sugerencias de modificación, reestructuración y actualización del currículum.

La evaluación curricular externa se realizará cada cinco años para tal efecto el rector de la Institución acordará con un investigador externo de otra institución educativa la realización del proceso evaluatorio para lo cual tendrá acceso a los documentos fundamentales del programa así como a un trabajo de campo que le permita acopiar la información necesaria para evaluar el desempeño del mismo.

información necesaria para evaluar el desempeño del mismo. • Análisis de la actividad docente y su

• Análisis de la actividad docente y su relación con el ren- dimiento de los alumnos:

Documentación que avale la formación académica de los docentes. Capacidad para contribuir al desarrollo de la investigación cientifíca.

• Análisis de la población estudiantil.

• Análisis de la vigencia del plan de estudios en relación con el avance de los conocimientos y las necesidades educativas de la institución y el país.

EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA

La evaluación curricular externa tomará en consideración:

El análisis de los egresados a través de estudios prospectivos. Estudio del mercado de trabajo existente. Necesidades resueltas a través de la práctica profesional. Evaluación del impacto de la formación académica en el mercado laboral. Al final del proceso emitirá un documento con los resultados de la evaluación así como las sugerencias para su modificación reestructuración y actualización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS PERFIL DEL EGRESADO
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS PERFIL DEL EGRESADO

LICENCIATURA EN

COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD

VIGENCIA 013-018

PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS

PERFIL DEL EGRESADO

Favorecer la preparación de prefosionales de la Comunicación y Publicidad comprometidos con la sociedad cuyo dominio teórico y práctico de las áreas de la información publicidad, comunicación organizacional, mercadotecnia y producción audiovisual y cinematográfica les permite concebir elaborar, aplicar y evaluar programas comunicacionales significativos que satisfagan las elevadas demandas y exigencias de este campo profesional.

El Licenciado en Comunicación y Publicidad de Centro Universitario de Tijuana, es un prefesionista ético y comprometido con la sociedad para proponer soluciones realistas e innovadoras a los dilemas propios del ejercicio de su profesión, con competencias que lo hacen apto para:

de su profesión, con competencias que lo hacen apto para: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: COMPETENCIAS BÁSICAS: Aplicar
de su profesión, con competencias que lo hacen apto para: COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: COMPETENCIAS BÁSICAS: Aplicar

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

COMPETENCIAS BÁSICAS:

Aplicar los fundamentos teóricos de la Ciencas de la Comunicación y Publicidad, así como sus tendencias y modelos para la compresión y evaluación de los procesos

•Crear mensajes bajo los principios metodológicos de la gramática española así como del empleo de las herramientas técnicas, hermenéutica y mercadotécnicas para la comunicación eficaz de mensajes, mismos que son correctamente aplicados en los diversos ámbitos de la Comunicación y la Publicidad.

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

•Usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación.

•Aplicar sus procesos de abstracción, análisis y sístemas en la resolución de problemas diversos.

•Planear, producir, y evaluar estrategias y productos comunicativos utilizando recursos teóricos, lenguajes, formatos y medios pertinentes y eficaces para promover la solución de problemas y la satisfacción de necesidades comunicativas.

•Diseñar, evaluar e implementar estrategias publicitarias creativas para el posicionamiento y comercialización en el mercado de productos y servicios.

•Aplicar técnicas comunicativas innovadoras en la interpretación crítica y prodicción creativa y artística para la elaboración de mensajes en medios electrónicos e impresos.

•Generar mensajes comunicativos aplicando la metodología, técnicas y lenguajes de los distintos géneros periodísticos en diversos medios.

•Diagnosticar la comunicación existente en las organizaciones para la elaboración, aplicación y evaluación de programas estratégicos de capacitación y mejoramiento de los procesos comunicativos, motivacionales y de imagen de las empresas. •Aplicar los principios de la legislación vigente en materia de productos comunicativos respetando los marcos jurídicos del actuar profesional en la elaboración de proyectos ejecutivos en las áreas de la comunicación y publicidad.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

de la comunicación y publicidad. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8
de la comunicación y publicidad. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8

PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 6.125 TALLER DE EXPRESIÓN 6.125

ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

6.125
6.125

TALLER DE EXPRESIÓN

6.125
6.125

REDACCIÓN AVANZADA

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO I

6.125
6.125

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

6.125
6.125

GLOBALIZACIÓN Y POSTMODERNIDAD

6.125
6.125

TALLER DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO

5.25
5.25

ÉTICA PROFESIONAL

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO II

6.125
6.125

IDIOMA EXTRANJERO III

6.125
6.125

ÁREA PROFESIONAL

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN I

6.125
6.125

PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

6.125
6.125

LITERATURA UNIVERSAL

6.125
6.125

LITERATURA HISPANOAMERICANA

6.125
6.125

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN II

6.125
6.125

COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD I

6.125
6.125

HISTORIA DEL ARTE I

6.125
6.125

EXPRESIÓN ORAL

5.25
5.25

COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD II

6.125
6.125

HISTORIA DEL ARTE II

6.125
6.125

MERCADOTECNIA

6.125
6.125

TALLER DE FOTOGRAFÍA I

7.875
7.875

COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL I

6.125
6.125

GUIONISMO

6.125
6.125

CONTRACULTURAS

6.125
6.125

MERCADOTECNIA APLICADA

6.125
6.125

TALLER DE FOTOGRAFÍA II

7.875
7.875

ÁREA PROFESIONAL

COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL II

6.125
6.125

CREATIVIDAD EN COMUNICACIÓN

6.125
6.125

TÉCNICAS Y LENGUAJES DE LA PUBLICIDAD

5.25
5.25

COMUNICACIÓN DIGITAL

6.125
6.125

TÉCNICAS Y LENGUAJES DE RADIO

6.125
6.125

HERMENÉUTICA

5.25
5.25

DISEÑO GRÁFICO DIGITAL

6.125
6.125

PRODUCCIÓNY PLANEACIÓN DE MEDIOS EN PUBLICIDAD

6.125
6.125

GÉNEROS PERIODÍSTICOS

6.125
6.125

LABORATORIO DE PRODUCCIÓN DE RADIO

6.125
6.125

LEGISLACIÓN EN COMUNICACIÓN

6.125
6.125

ANÁLISIS DEL DISCURSO

6.125
6.125

CAPACITACIÓN Y MOTIVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES

6.125
6.125

TÉCNICAS Y LENGUAJES DE PERIODISMO

6.125
6.125

TALLER DE RELACIONES PÚBLICAS

6.125
6.125

COMUNICACIÓN EDUCATIVA Y COMUNITARIA

6.125
6.125

MERCADOTECNIA POLÍTICA

6.125
6.125

CAMPAÑAS PUBLICITARIAS

6.125
6.125

HISTORIA DEL CINE

6.125
6.125

DISEÑO Y GESTIÓN DE LA IMAGEN CORPORATIVA

6.125
6.125

DISEÑO MULTIMEDIA Y TELEVISIÓN

7.875
7.875

EVALUACIÓN Y FEEDBACK EN PUBLICIDAD

6.125
6.125

PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL Y TELEVISIÓN

7.875
7.875

ÁREA DE TITULACIÓN

SEMINARIO DE TITULACIÓN

8.75
8.75

RESIDENCIA PROFESIONAL I

17.5
17.5

RESIDENCIA PROFESIONAL II

17.5
17.5

TOTAL

350

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

II 17.5 TOTAL 3 5 0 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2
II 17.5 TOTAL 3 5 0 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2

PERFIL DEL EGRESADO:

Comunicar correctamente sus ideas de manera oral y escrita.

Utilizar el idioma inglés como herramienta dentro de su profesión.

Buscar, procesar y analizar información procedente de fuerzas diversas.

Mantener una actitud creativa.

Asumir las tareas con responsabilidad social y compromiso ciudadano

Identificar, plantear y resolver problemas.

Tomar decisiones y trabajar en equipo.

Motivar y conducir a otros hacia metas comunes.

Respetar la diversidad multiculturtal.

Conducir su actuar profesional de manera ética.

♦ Conducir su actuar profesional de manera ética. CAMPO LABORAL: El egresado de esta licenciatura podrá

CAMPO LABORAL:

El egresado de esta licenciatura podrá prestar sus servicios de manera independiente o en Instituciones Públicas, Empresas Privadas y Organizaciones no gubernamentales, como:

Periodista o Publicista en los distintos Medios de Comunicación.

Director o Asesor de Comunicación, Relaciones Públicas, Mercadotecnia Publicidad en las Empresas Privadas y Organizaciones Sociales.

Investigador de la Comunicación en Instituciones Académicas.

Redactor, Productor, Creativo, Ejecutivo de Cuenta o Director de Área en Agencias de Publicidad.

Escritor y Guionista para Televisión, Cine, Radio,Teatro y Obras Literarias.

Productor.

EVALUACIÓN CURRICULAR INTERNA

La evaluación curricular interna se realizará de manera

permanente por un Comité Evaluador Interno integrado por tres profesores y por el Coordinador del programa de la Licenciatura, sobre la base de la contrastación de la fundamentación objetivos, perfil de ingreso y egreso, así como las cartas descriptivas con el comportamiento práctico del propio currículum

en los aspectos esenciales de la gestión y desempeño administrativo

y docente, orientado al logro de los objetivos generales del programa y particulares propuestos en cada asignatura.

La evaluación curricular interna contemplará los siguientes aspectos:

curricular interna contemplará los siguientes aspectos: El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso

El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso de evaluación un documento con el resultado de la evaluación así como las sugerencias de modificación, reestructuración y actualización del currículum.

La evaluación curricular externa se realizará cada cinco años para tal efecto el rector de la Institución acordará con un investigador externo de otra institución educativa la realización del proceso evaluatorio para lo cual tendrá acceso a los documentos fundamentales del programa así como a un trabajo de campo que le permita acopiar la información necesaria para evaluar el desempeño del mismo.

información necesaria para evaluar el desempeño del mismo. • Análisis de la actividad docente y su

• Análisis de la actividad docente y su relación con el ren- dimiento de los alumnos:

Documentación que avale la formación académica de los docentes. Capacidad para contribuir al desarrollo de la investigación cientifíca.

• Análisis de la población estudiantil.

• Análisis de la vigencia del plan de estudios en relación con el avance de los conocimientos y las necesidades educativas de la institución y el país.

EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA

La evaluación curricular externa tomará en consideración:

El análisis de los egresados a través de estudios prospectivos. Estudio del mercado de trabajo existente. Necesidades resueltas a través de la práctica profesional. Evaluación del impacto de la formación académica en el mercado laboral. Al final del proceso emitirá un documento con los resultados de la evaluación así como las sugerencias para su modificación reestructuración y actualización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
LICENCIATURA EN CINE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS La Licenciatura
LICENCIATURA EN CINE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS La Licenciatura

LICENCIATURA EN

CINE Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

VIGENCIA 013-018

PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS

La Licenciatura en cine y producción audiovisual, forma profesionales en áreas clave del cine, televisión, video, prácticas artísticas, del espectáculo medios masivos, internet, agencias de producción y animación, propiciando la investigación a través de prácticas de entrenamiento y análisis teóricos que le otorgan al egresado la capacidad de crear un lenguaje visual con rigor estético y propio a la vez.

PERFIL DEL EGRESADO

El Licenciado en Cine y Producción Audiovisual del Centro Universitario de Tijuana, es un profesionista de alto nivel académico comprometido con la sociedad y capaz de crear soluciones realistas e innovadoras a los dilemas propios del ejercicio de su profesión, con una serie de competencias que lo hacen apto para:

con una serie de competencias que lo hacen apto para: COMPETENCIAS BÁSICAS: • Analizar y aplicar

COMPETENCIAS BÁSICAS:

Analizar y aplicar las reglas del lenguaje visual en función de estrategias estético conceptuales sólidamente.

•Realizar de manera creativa e innovadora mensajes visuales de alto impacto rigor estético y conceptual además de compromiso ético.

•Diseñar proyectos que ayuden al desarrollo eficaz de la producción audiovisual.

•Evaluar estrategias efectivas para un buen desarrollo de trabajo colaborativo.

de una manera efectiva

proyectos audiovisuales aprovechando los medios que su contexto le ofrece.

• Evaluará medios

para producir y difundir

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Emplear programas de edición no-lineal de video propios de la industria cinematográfica y la televisión.

Emplear programas de creación y procesamiento de audio.

Crear y organizar proyectos audiovisuales bajo estándares profesionales.

Crear estrategias innovadoras de producción audiovisual aprovechando las condiciones que el contexto le ofrece.

Analizar estrategias de difusión y promoción de acuerdo a mercados objetivos. Diseñar proyectos que ayuden al desarrollo eficaz de la producción audiovisual.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

de la producción audiovisual. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx
de la producción audiovisual. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx

PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 6.125 TALLER DE EXPRESIÓN 6.125

ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

6.125
6.125

TALLER DE EXPRESIÓN

6.125
6.125

REDACCIÓN AVANZADA

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO I

6.125
6.125

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

6.125
6.125

GLOBALIZACIÓN Y POSTMODERNIDAD

6.125
6.125

TALLER DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO

5.25
5.25

ÉTICA PROFESIONAL

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO II

6.125
6.125

IDIOMA EXTRANJERO III

6.125
6.125

ÁREA PROFESIONAL

HISTORIA DEL ARTE I

6.125
6.125

ESTÉTICA

5.25
5.25

LENGUAJE VISUAL

6.125
6.125

TALLER DE ANÁLISIS LITERARIO

6.125
6.125

APRECIACIÓN VISUAL

5.25
5.25

HISTORIA DEL ARTE II

6.125
6.125

TECNOLOGÍA DEL VIDEO Y FOTOGRAFÍA DIGITAL

6.125
6.125

TEORÍA DEL CINE

6.125
6.125

HISTORIA DEL CINE I

6.125
6.125

APRECIACIÓN MUSICAL

6.125
6.125

FOTOGRAFÍA I

6.125
6.125

LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO

5.25
5.25

HISTORIA DEL CINE II

6.125
6.125

DESARROLLO DE LAS HABILIDADES CREATIVAS

5.25
5.25

HISTORIA DEL ARTE EN MÉXICO

6.125
6.125

FOTOGRAFÍA II

6.125
6.125

TALLER DE GUIÓN I

6.125
6.125

PRODUCCIÓN I

6.125
6.125

MONTAJE CINEMATOGRÁFICO

6.125
6.125

DISEÑO SONORO I

6.125
6.125

ÁREA PROFESIONAL

FOTOGRAFÍA III

5.25
5.25

TALLER DE GUIÓN II

6.125
6.125

PRODUCCIÓN II

6.125
6.125

DIRECCIÓN CINEMATOGRÁFICA I

6.125
6.125

DISEÑO SONORO II

6.125
6.125

CÁMARA I

6.125
6.125

POST-PRODUCCIÓN. EDICIÓN

6.125
6.125

DIRECCIÓN CINEMATOGRÁFICA II

6.125
6.125

NUEVAS TENDENCIAS DE LA NARRATIVA CINEMATOGRÁFICA

6.125
6.125

TALLER DE ANIMACIÓN I

7.875
7.875

CÁMARA II

6.125
6.125

POST-PRODUCCIÓN COMPOSICIÓN Y EFECTOS VISUALES.

6.125
6.125

DIRECCIÓN CINEMATOGRÁFICA III

6.125
6.125

TALLER DE ANIMACIÓN II

7.875
7.875

REALIZACIÓN TELEVISIVA

6.125
6.125

POST-PRODUCCIÓN. CORRECCIÓN DE COLOR

6.125
6.125

TALLER DE VIDEO EXPERIMENTAL I

6.125
6.125

GESTIÓN DE RECURSOS PARA PROYECTOS AUDIOVISUALES

6.125
6.125

SEMINARIO DE REALIZACIÓN I

7.875
7.875

DOCUMENTAL I

6.125
6.125

TALLER DE VIDEO EXPERIMENTAL II

6.125
6.125

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN ARTÍSTICA I

6.125
6.125

SEMINARIO DE REALIZACIÓN II

7.875
7.875

DOCUMENTAL II

6.125
6.125

SEMINARIO DE REALIZACIÓN III

7.875
7.875

ESTRATEGIAS DE MARKETING Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS AUDIOVISUALES

6.125
6.125

ÁREA DE TITULACIÓN

SEMINARIO DE TITULACIÓN

8.75
8.75

RESIDENCIA PROFESIONAL I

17.5
17.5

RESIDENCIA PROFESIONAL II

17.5
17.5

TOTAL

389.375

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

II 17.5 TOTAL 389.375 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx
II 17.5 TOTAL 389.375 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación.

Aplicar sus procesos de abstracción, análisis y síntesis en la resolución de problemas diversos.

Comunicar correctamente sus ideas de manera oral y escrita.

Utilizar el idioma inglés como herramienta dentro de su profesión.

Buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.

Mantener una actitud creativa.

Asumir las tareas con responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Identificar, plantear y resolver problemas. Tomar decisiones y trabajar en equipo. Motivar y conducir a otros hacia metas comunes.

Respetar la diversidad multicultural. Conducir y actuar profesional de manera ética.

♦ Conducir y actuar profesional de manera ética. CAMPO LABORAL: El egresado de la licenciatura en

CAMPO LABORAL:

El egresado de la licenciatura en cine y producción audiovisual, podrá desempeñarse en:

La industria del cine y televisión en áreas de realización, guión, cine fotografía, dirección artística (escenografía, ambientación y vestuario), sonido, edición y producción.

La creación de contenidos multimedia.

La producción de campañas publicitarias y marketing.

Ámbitos educativos, empresariales y en la administración pública como asesor creativo.

Eventos de la industria del entretenimiento, como coordinador o responsable.

Artista independiente.

Emprendedor en áreas de la comunicación y producción de contenidos audiovisuales.

En la docencia e investigación.

EVALUACIÓN CURRICULAR INTERNA

La evaluación curricular interna se realizará de manera

permanente por un Comité Evaluador Interno integrado por tres profesores y por el Coordinador del programa de la Licenciatura, sobre la base de la contrastación de la fundamentación objetivos, perfil de ingreso y egreso, así como las cartas descriptivas con el comportamiento práctico del propio currículum

en los aspectos esenciales de la gestión y desempeño administrativo

y docente, orientado al logro de los objetivos generales del programa y particulares propuestos en cada asignatura.

La evaluación curricular interna contemplará los siguientes aspectos:

curricular interna contemplará los siguientes aspectos: El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso

El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso de evaluación un documento con el resultado de la evaluación así como las sugerencias de modificación, reestructuración y actualización del currículum.

La evaluación curricular externa se realizará cada cinco años para tal efecto el rector de la Institución acordará con un investigador externo de otra institución educativa la realización del proceso evaluatorio para lo cual tendrá acceso a los documentos fundamentales del programa así como a un trabajo de campo que le permita acopiar la información necesaria para evaluar el desempeño del mismo.

información necesaria para evaluar el desempeño del mismo. • Análisis de la actividad docente y su

• Análisis de la actividad docente y su relación con el ren- dimiento de los alumnos:

Documentación que avale la formación académica de los docentes. Capacidad para contribuir al desarrollo de la investigación cientifíca.

• Análisis de la población estudiantil.

• Análisis de la vigencia del plan de estudios en relación con el avance de los conocimientos y las necesidades educativas de la institución y el país.

EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA

La evaluación curricular externa tomará en consideración:

El análisis de los egresados a través de estudios prospectivos. Estudio del mercado de trabajo existente. Necesidades resueltas a través de la práctica profesional. Evaluación del impacto de la formación académica en el mercado laboral. Al final del proceso emitirá un documento con los resultados de la evaluación así como las sugerencias para su modificación reestructuración y actualización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
LICENCIATURA EN COMERCIO EXTERIOR Y LEGISLACIÓN ADUANERA VIGENCIA 013-018 OBJETIVO DE LA LICENCIATURA Favorecer la
LICENCIATURA EN COMERCIO EXTERIOR Y LEGISLACIÓN ADUANERA VIGENCIA 013-018 OBJETIVO DE LA LICENCIATURA Favorecer la

LICENCIATURA EN

COMERCIO EXTERIOR Y LEGISLACIÓN ADUANERA

VIGENCIA 013-018

OBJETIVO DE LA LICENCIATURA

Favorecer la preparación de profesionales del Comercio Exterior y Legislación Aduanera competentes en la detección, análisis y resolución de problemas relativos a la planeación supervisión y evaluación de Proyectos de Comercio Exterior, de logística nacional e internacional, de negociaciones internacionales y de exportaciones e importaciones que coadyuven al desarrollo económico nacional.

HABILIDADES

Elaborar eficazmente y con la metodología adecuada proyectos de inversión, analizando los riesgos económicos en los mercados internacionales. Desarrollar investigaciones objetivas de mercados y proponer oportunamente programas de inversión. Realizar proyectos empresariales que incluyan evaluaciones objetivas y metodológicamente fundadas de lo económico a nivel local y regional. Coordinar oportunamente problemas legales relacionados con la importación y exportación de bienes yservicios. Asesorar a las empresas de diversas ramas productivas para incursionar en los mercados internacionales. Desarrollar y aplicar estrategias y técnicas de negociación para el establecimiento de contratos y convenios de comercio internacional. Proporcionar servicios de asesoría y tramitación aduanera relacionados con la importación y exportación de mercancías. Asesorar a empresas exportadoras en el área del derecho aduanero, legislación y clasificación arancelaria. Asesorar en materia aduanera y fiscal a los usuarios del comercio exterior mexicano. Asesorar a empresas extranjeras que deseen invertir en esquemas fiscales especiales, que el gobierno diseñe, para fomentar el comercio exterior. Aplicar controles en materia aduanera, que la normatividad oficial determine, en empresas de diversos sectores económicos. Manejo del idioma extranjero, inglés, para una mayor competitividad en los mercados internacionales.

PERFIL DEL EGRESADO

El Licenciado en Comercio Exterior y Legislación Aduanera de la Universidad deTijuana es un profesionista comprometido con la sociedad y el desarrollo económico nacional y apto para proponer soluciones realistas e innovadoras a los dilemas propios del ejercicio de su profesión, a partir del ejercicio pleno de competencias que lo hacen apto para:

El egresado de esta licenciatura habrá obtenido conocimientos fundamentales para su práctica profesional tales como los de teoría del comercio, teoría de la integración económica, de historia de los procesos de liberación comercial, de mercadotecnia economía y macroeconomía, los relativos a la realidad socioeconómica de su entorno así como los vinculados al derecho aduanero y a ramas del derecho especialmente relevantes para la actividad económica y comercial como son el derecho mercantil fiscal y aduanero.

VALORES

Enfoque crítico para transformar su entorno.

Vocación de servicio.

Responsabilidad, honestidad y justicia en su actuar profesional.

Compromiso social y sentido de comunidad.

Liderazgo y capacidad de trabajo en equipo.

Vocación mediadora y conciliatoria.

Alto sentido ético de la profesión.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

sentido ético de la profesión. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8
sentido ético de la profesión. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8
PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 6.125 TALLER DE EXPRESIÓN

PLAN DE ESTUDIOS

ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

6.125
6.125

TALLER DE EXPRESIÓN

6.125
6.125

REDACCIÓN AVANZADA

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO I

6.125
6.125

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

6.125
6.125

GLOBALIZACIÓN Y POSTMODERNIDAD

6.125
6.125

TALLER DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO

5.25
5.25

ÉTICA PROFESIONAL

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO II

6.125
6.125

IDIOMA EXTRANJERO III

6.125
6.125

ÁREA PROFESIONAL

TEORÍA DEL DERECHO

6.125
6.125

PROCESO ADMINISTRATIVO

7
7

TEORÍA ECONÓMICA

6.125
6.125

TEORÍA DEL COMERCIO INTERNACIONAL

7
7

ESTADÍSTICA

6.125
6.125

ORGANISMOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL

7
7

CONTABILIDAD I

7
7

MICROECONOMÍA

6.125
6.125

DERECHO MERCANTIL

6.125
6.125

CONTABILIDAD II

7
7

MACROECONOMÍA

6.125
6.125

MERCEOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN ARANCELARIA I

8.75
8.75

FINANZAS I

6.125
6.125

DERECHO ADUANERO

6.125
6.125

MERCADOTECNIA

6.125
6.125

TRATADOS DE LIBRE COMERCIO I

7
7

MERCEOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN ARANCELARIA II

8.75
8.75

ÁREA PROFESIONAL

FINANZAS II

7
7

LEY ADUANERA

7
7

DERECHO ADMINISTRATIVO

6.125
6.125

TRATADOS DE LIBRE COMERCIO II

7
7

SEMINARIO DE TRAMITACIÓN ADUANERA I

8.75
8.75

FRANQUICIAS

7
7

LEY DEL COMERCIO EXTERIOR

7
7

DERECHO FISCAL

6.125
6.125

VALORACIÓN ADUANERA

7
7

SEMINARIO DE TRAMITACIÓN ADUANERA II

8.75
8.75

LOGÍSTICA, TRANSPORTES Y SEGUROS

7
7

MISCELÁNEA FISCAL

7
7

INFRACCIONES Y SANCIONES EN MATERIA DEL COMERCIO EXTERIOR

7
7

SISTEMAS DE ELABORACIÓN DE PEDIMENTOS I

7
7

PROYECTOS DE INVERSIÓN

7.875
7.875

DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

6.125
6.125

PROGRAMAS DE FACILITACIÓN PARA EMPRESAS EXPORTADORAS

7
7

SISTEMA DE ELABORACIÓN DE PEDIMENTOS II

7
7

SISTEMA DE CONTROL DE INVENTARIOS

7
7

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA INVERSIÓN EXTRANJERA EN MÉXICO

7
7

MECANISMOS TÁMITES Y APOYOS PARA LA EXPORTACIÓN

7
7

NEGOCIACIONES INTERNACIONALES

5.25
5.25

ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD

8.75
8.75

ÁREA DE TITULACIÓN

SEMINARIO DE TITULACIÓN

8.75
8.75

RESIDENCIA PROFESIONAL I

17.5
17.5

RESIDENCIA PROFESIONAL II

17.5
17.5

TOTAL

379.75

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

II 17.5 TOTAL 379.75 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx
II 17.5 TOTAL 379.75 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx

PERFIL DEL EGRESADO:

Comunicar correctamente sus ideas de manera oral y escrita.

Utilizar el idioma inglés como herramienta dentro de su profesión.

Buscar, procesar y analizar información procedente de fuerzas diversas.

Mantener una actitud creativa.

Asumir las tareas con responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Identificar, plantear y resolver problemas.

Tomar decisiones y trabajar en equipo.

Motivar y conducir a otros hacia metas comunes.

Respetar la diversidad multiculturtal.

Conducir su actuar profesional de manera ética.

♦ Conducir su actuar profesional de manera ética. CAMPO LABORAL: El egresado de esta licenciatura podrá

CAMPO LABORAL:

El egresado de esta licenciatura podrá prestar sus servicios de manera independiente o en Instituciones Públicas, Empresas Privadas y Organizaciones no gubernamentales, como:

Jefe o Colaborador del Departamento de Operación y Tráfico en Departamentos de Importación y Exportación. Gerente del Área de Comercio Exterior en Empresas Exportadoras, Importadoras Maquiladoras, Instituciones Bancarias, Agencias Navieras y Empresas Transportistas. Agregado Comercial en Embajadas y Consulados. Funcionario de Secretarías, Direcciones Federales, Estatales y/o Municipales de Comercio Exterior. Asesor,Consultor,Agente,ApoderadoAduanal,Mandatario,Clasificador y Documentador en Empresas Comercializadoras.

EVALUACIÓN CURRICULAR INTERNA

La evaluación curricular interna se realizará de manera

permanente por un Comité Evaluador Interno integrado por tres profesores y por el Coordinador del programa de la Licenciatura, sobre la base de la contrastación de la fundamentación objetivos, perfil de ingreso y egreso, así como las cartas descriptivas con el comportamiento práctico del propio currículum

en los aspectos esenciales de la gestión y desempeño administrativo

y docente, orientado al logro de los objetivos generales del programa y particulares propuestos en cada asignatura.

La evaluación curricular interna contemplará los siguientes aspectos:

curricular interna contemplará los siguientes aspectos: El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso

El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso de evaluación un documento con el resultado de la evaluación así como las sugerencias de modificación, reestructuración y actualización del currículum.

La evaluación curricular externa se realizará cada cinco años para tal efecto el rector de la Institución acordará con un investigador externo de otra institución educativa la realización del proceso evaluatorio para lo cual tendrá acceso a los documentos fundamentales del programa así como a un trabajo de campo que le permita acopiar la información necesaria para evaluar el desempeño del mismo.

información necesaria para evaluar el desempeño del mismo. • Análisis de la actividad docente y su

• Análisis de la actividad docente y su relación con el ren- dimiento de los alumnos:

Documentación que avale la formación académica de los docentes. Capacidad para contribuir al desarrollo de la investigación cientifíca.

• Análisis de la población estudiantil.

• Análisis de la vigencia del plan de estudios en relación con el avance de los conocimientos y las necesidades educativas de la institución y el país.

EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA

La evaluación curricular externa tomará en consideración:

El análisis de los egresados a través de estudios prospectivos. Estudio del mercado de trabajo existente. Necesidades resueltas a través de la práctica profesional. Evaluación del impacto de la formación académica en el mercado laboral. Al final del proceso emitirá un documento con los resultados de la evaluación así como las sugerencias para su modificación reestructuración y actualización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
y actualización. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS PERFIL DEL EGRESADO Formar profesionales
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA VIGENCIA 013-018 PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS PERFIL DEL EGRESADO Formar profesionales

LICENCIATURA EN

PSICOLOGÍA

VIGENCIA 013-018

PROPÓSITO DEL PLAN DE ESTUDIOS

PERFIL DEL EGRESADO

Formar profesionales de la psicología comprometidos con la sociedad con un sólido conocimiento de la conducta humana y sus elementos biopsicosociales capaces de ofrecer soluciones a los retos actuales y exigencias propios de su disciplina y con alto sentido ético que les permita desarrollar intervenciones psicológicas que propicien el desarrollo integral de las personas, grupos comunidades y organizaciones.

El licenciado en Psicología del Centro Universitario de Tijuana será un profesionista capaz de contribuir al bienestar integral y psicológico de las personas, grupos, comunidades y organizaciones, con un alto sentido ético y compromiso social, que sustente la aplicación de sus conocimientos y habilidades en competencias que lo hacen apto para:

y habilidades en competencias que lo hacen apto para: COMPETENCIAS BÁSICAS: · Aplicar las aportaciones de
y habilidades en competencias que lo hacen apto para: COMPETENCIAS BÁSICAS: · Aplicar las aportaciones de

COMPETENCIAS BÁSICAS:

·Aplicar las aportaciones de las diferentes aproximaciones teóricas de la psicología agrupadas por enfoques y escuelas, en el estudio del comportamiento a fin de elaborar diagnósticos de la conducta humana.

·Comprender la interacción entre procesos biológicos, psicológicos y sociales del fenómeno psicológico y su repercusión en el comportamiento

de los diversos factores

que se involucran en la constitución de la esencia biopsicosocial del hombre.

·Realizar intervenciones psicológicas eficaces, buscando el bienestar del individuo, grupos y organizaciones, en los distintos ámbitos de la aplicación de la psicología.

individual

y grupal, para generar análisis

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Aplicar métodos y técnicas de la psicometría en la construcción, análisis y evaluación de instrumentos de medición de fenómenos psicológicos, buscando sustentar la compresión de la conducta del individuo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Realizar evaluaciones sobre las alteraciones o patologías neuropsicológicas psicopatológicas y los trastornos del desarrollo en el individuo, considerando las bases biopsicosociales de la conducta, a fin de encauzar las estrategias pertinentes de atención integral.

Desarrollar planes y programas de prevención e intervención psicológica comunitaria, organizacional, psicopedagógica, y en la educación especial fundamentos en las bases generales de la psicología, orientados a mejorar la calidad de vida del individuo, los grupos, organizaciones y comunidades.

Intervenir terapéuticamente empleando las principales corrientes contemporáneas de la psicología, a partir de elaborar y considerar el análisis de la psicodinámica de parejas, familias, grupos y del abuso presente en dichos sistemas.

Realizar rehabilitaciones clínicas como parte de un proceso psicoterapéutico en base a un diagnóstico certero, para el tratamiento de trastornos de la personalidad o de la conducta.

Realizar intervenciones psicológicas en diferentes situaciones de crisis, previa selección de las herramientas y estrategias más adecuadas y eficaces, buscando el equilibrio psicológico del individuo en su contexto.

Presentar reportes de evaluación psicológica en base a los fundamentos del peritaje psicológico, y la aplicación de los principios y reglas de la elaboración de informes ejecutivos de la disciplina.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

ejecutivos de la disciplina. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx
ejecutivos de la disciplina. 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx

PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 6.125 TALLER DE EXPRESIÓN 6.125

ÁREA DE FORMACIÓN COMÚN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

6.125
6.125

TALLER DE EXPRESIÓN

6.125
6.125

REDACCIÓN AVANZADA

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO I

6.125
6.125

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

6.125
6.125

GLOBALIZACIÓN Y POSTMODERNIDAD

6.125
6.125

TALLER DE LIDERAZGO PARTICIPATIVO

5.25
5.25

ÉTICA PROFESIONAL

5.25
5.25

IDIOMA EXTRANJERO II

6.125
6.125

IDIOMA EXTRANJERO III

6.125
6.125

ÁREA PROFESIONAL

BIOLOGÍA DE LA CONDUCTA

6.125
6.125

PROCESOS PSICOLÓGICOS

6.125
6.125

MODELOS Y PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA I

6.125
6.125

TEORÍA DE LA MEDIDA

6.125
6.125

ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

6.125
6.125

DESARROLLO PSICOLÓGICO I

6.125
6.125

MODELOS Y PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA II

6.125
6.125

ESTADÍSTICA

6.125
6.125

PSICOFISIOLOGÍA

6.125
6.125

DESARROLLO PSICOLÓGICO II

6.125
6.125

MODELOS Y PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA III

6.125
6.125

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA I

6.125
6.125

NEUROPSICOLOGÍA

6.125
6.125

DESARROLLO PSICOLÓGICO III

6.125
6.125

MODELOS Y PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA IV

6.125
6.125

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II

6.125
6.125

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

6.125
6.125

PSICODINÁMICA DE GRUPOS I

6.125
6.125

TRASTORNOS DEL DESARROLLO I

6.125
6.125

MODELOS Y PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA V

6.125
6.125

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA III

6.125
6.125

ELABORACIÓN DE REPORTES DE INVESTIGACIÓN

6.125
6.125

PSICODINÁMICA DE GRUPOS II

6.125
6.125

PSICOPATOLOGÍA I

6.125
6.125

ÁREA PROFESIONAL

PSICOLOGÍA SOCIAL

6.125
6.125

PSICOLOGÍA EDUCATIVA I

6.125
6.125

TEORÍAS Y TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA

6.125
6.125

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

6.125
6.125

PSICODINÁMICA FAMILIAR

6.125
6.125

PSICOPATOLOGÍA II

6.125
6.125

INTERVENCIÓN Y PRACTICA COMUNITARIA

6.125
6.125

PSICOLOGÍA EDUCATIVA II

6.125
6.125

EVALUACIÓN Y DIAGNOSTICO

6.125
6.125

TÉCNICAS DE TERAPIA FAMILIAR

6.125
6.125

PSICOTERAPIA I

6.125
6.125

SEXUALIDAD HUMANA

6.125
6.125

EDUCACIÓN ESPECIAL

6.125
6.125

PSICOTERAPIA II

6.125
6.125

PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL I

6.125
6.125

OPTATIVA I

6.125
6.125

REHABILITACIÓN CLÍNICA

6.125
6.125

REHABILITACIÓN DE LAS ADICCIONES

6.125
6.125

PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL II

6.125
6.125

OPTATIVA II

6.125
6.125

ÁREA DE TITULACIÓN

SEMINARIO DE TITULACIÓN

8.75
8.75

RESIDENCIA PROFESIONAL I

17.5
17.5

RESIDENCIA PROFESIONAL II

17.5
17.5

OPTATIVAS

TOTAL

371.875

ASPECTOS CONTEXTUALES DEL CONSUMO DE DROGAS

6.125
6.125

TEORÍA DEL VÍNCULO, PAREJA Y CONSUMO DE DROGAS.

6.125
6.125

PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

6.125
6.125

ORIENTACIÓN Y PSICOTERAPIA CON LOS PADRES

6.125
6.125

LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

6.125
6.125

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE

6.125
6.125

CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

6.125
6.125

MEDIOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN

6.125
6.125
6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

687-9454 y 28

admisionescut@udetijuana.edu.mx

01800-027-4148

EN EDUCACIÓN 6.125 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148
EN EDUCACIÓN 6.125 6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

Usar eficazmente las tecnologías de la información y la comunicación.

Aplicar sus procesos de abstracción, análisis y síntesis en la resolución de problemas diversos.

Comunicar correctamente sus ideas de manera oral y escrita.

Utilizar el idioma inglés como herramienta dentro de su profesión.

Buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.

Mantener una actitud creativa.

Asumir las tareas con responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Identificar, plantear y resolver problemas.

Tomar decisiones y trabajar en equipo.

Motivar y conducir a otros hacia metas comunes.

Respetar la diversidad multicultural.

Conducir y actuar profesional de manera ética.

EVALUACIÓN CURRICULAR INTERNA

La evaluación curricular interna se realizará de manera

permanente por un Comité Evaluador Interno integrado por tres profesores y por el Coordinador del programa de la Licenciatura, sobre la base de la contrastación de la fundamentación objetivos, perfil de ingreso y egreso, así como las cartas descriptivas con el comportamiento práctico del propio currículum

en los aspectos esenciales de la gestión y desempeño administrativo

y docente, orientado al logro de los objetivos generales del programa y particulares propuestos en cada asignatura.

La evaluación curricular interna contemplará los siguientes aspectos:

curricular interna contemplará los siguientes aspectos: CAMPO LABORAL: El egresado de la licenciatura en psicología

CAMPO LABORAL:

El egresado de la licenciatura en psicología podrá desempeñarse en contextos:

Comunitarios: en el diagnóstico, diseño, planificación, e implementación de intervenciones psicosociales y actividades tendientes a promover la calidad de vida y la participación ciudadana.

Educativos: en cualquier institución educativa y/o organismos gubernamentales con programas educativos, realizando tareas de diagnóstico e intervención en materia de aprendizaje, promoción del desarrollo personal y participación social así como en la evaluación y el diseño de programas, planes, materiales educativos

y la propia gestión educativa, además de la docencia en distintos niveles y ámbitos.

Laborales: tanto en organizaciones públicas como privadas, o bien desarrollando su labor de manera independiente como consultor. Abarca su labor el diagnóstico

e intervención en el análisis de los procesos humanos que se llevan a cabo en las organizaciones, selección y capacitación de personal, entre otras funciones.

Clínicos y de salud: considerando las temáticas ligadas a la salud integral de las personas, con énfasis en la salud mental, capaz de realizar esfuerzos en la prevención, evaluación y tratamiento de trastornos que obstaculizan la salud y calidad de vida de las personas en conjunto con equipos interdisciplinarios.

Jurídicos: realizando actividades de evaluación y diagnóstico de personas en las áreas penal y criminología, tanto en instituciones gubernamentales como privadas, en gabinetes de psicología, prisioneros, juzgados, etc.

Investigativos: pudieron participar, dirigir e implementar investigaciones en distintos ámbitos relacionados con su disciplina.

en distintos ámbitos relacionados con su disciplina. • Análisis de la actividad docente y su relación

• Análisis de la actividad docente y su relación con el ren- dimiento de los alumnos:

Documentación que avale la formación académica de los docentes. Capacidad para contribuir al desarrollo de la investigación cientifíca.

• Análisis de la población estudiantil.

• Análisis de la vigencia del plan de estudios en relación con el avance de los conocimientos y las necesidades educativas de la institución y el país.

y las necesidades educativas de la institución y el país. EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA El comité Evaluador

EVALUACIÓN CURRICULAR EXTERNA

El comité Evaluador interno emitirá al final del proceso de evaluación un documento con el resultado de la evaluación así como las sugerencias de modificación, reestructuración y actualización del currículum.

La evaluación curricular externa se realizará cada cinco años para tal efecto el rector de la Institución acordará con un investigador externo de otra institución educativa la realización del proceso evaluatorio para lo cual tendrá acceso a los documentos fundamentales del programa así como a un trabajo de campo que le permita acopiar la información necesaria para evaluar el desempeño del mismo.

La evaluación curricular externa tomará en consideración:

El análisis de los egresados a través de estudios prospectivos. Estudio del mercado de trabajo existente. Necesidades resueltas a través de la práctica profesional. Evaluación del impacto de la formación académica en el mercado laboral. Al final del proceso emitirá un documento con los resultados de la evaluación así como las sugerencias para su modificación reestructuración y actualización.

6 8 7 - 9 4 5 4 y 2 8 admisionescut@udetijuana.edu.mx 01800-027-4148

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