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POLGONOS
Definicin (lnea poligonal): Sean A1, A2 ,..., An n puntos en el plano, la lnea poligonal es
la unin de los segmentos A1 A2 , A2 A3 ,..., An 1 An .
Si A1 est unida con An , se dice que la lnea poligonal es cerrada, en caso contrario la
poligonal es abierta.
Ejemplo:
5 lados Pentgonos
6 lados Hexgonos
7 lados Heptgonos
8 lados Octgonos
9 lados Nongonos
10 lados Decgonos
Teorema: El nmero de diagonales de un polgono de n lados es igual a
n(n 3)
2
Ejercicio: Demostrar que la suma de los ngulos exteriores de un polgono es igual a 360.
2. TRINGULOS
7.1 Elementos bsicos y clasificacin
Tringulo es la figura plana formada por una poligonal cerrada de tres lados, o bien, la
figura formada por tres rectas que se cortan, a los puntos de corte se les llama vrtices.
Los vrtices del tringulo se designan con letras maysculas A, B, y C y los lados opuestos
con letra minscula a, b y c. Los ngulos los denotamos con las equivalentes letras
griegas. La suma de los lados es el permetro y notaremos por p el semipermetro.
Un ngulo y un lado son adyacentes cuando el vrtice del ngulo est sobre el lado, y un
lado y un ngulo son opuestos cuando el ngulo no tiene vrtice en ese lado.
Clase de tringulos:
Propiedad
Un tringulo es rectngulo si y slo si el centro de su circunferencia circunscrita es el
punto medio de su hipotenusa.
Bisectrices y circunferencia inscrita de un tringulo.
Las bisectrices de un tringulo son las bisectrices de sus ngulos.
Existen bisectrices internas (las usuales) y externas a estos ngulos.
Las tres bisectrices internas de un tringulo son concurrentes en un
punto O.
La circunferencia inscrita del tringulo es la nica circunferencia tangente
a los tres lados del tringulo y es interior al tringulo. Tiene por punto
3. CUADRILTEROS
A
B
C
Cuadriltero simple: Los lados no se cruzan. Los cuadrilteros simples se dividen en:
Cncavos: En un cuadriltero cncavo al menos uno de sus ngulos interiores mide
ms de 180.
C
D
Convexos: Un cuadriltero convexo no tiene ngulos interiores que midan ms de
180.
D
C
A
B
A, B, C y D: vrtices.
AB, BC, CD y DA : lados.
AC y BD : diagonales.
, , y : ngulo interiores.
Los cuadrilteros convexos pueden recibir diferentes nombres, de acuerdo a las
propiedades que cumplen sus lados y ngulos.
Trapecios: Cuadrilteros que tienen al menos un par de lados paralelos. Los trapecios se
pueden subdividir en:
Trapecio rectngulo: Un par de lados paralelos y uno de los otros lados es
perpendicular a los lados paralelos.
C
A
B
AB / /CD y AD AB
Trapecio issceles: Un par de lados paralelos y los otros dos lados congruentes.
D
AB / /CD y AD BC
Paralelogramo: Cuadriltero que tiene dos pares de lados paralelos.
D
AB / /CD y BC / / AD
Rectngulo: Cuadriltero que tiene dos pares de lados paralelos y sus ngulos interiores
congruentes.
D
AB / /CD , BC / / AD y A B C D
Dado que la suma de los ngulos interiores de un cuadriltero es 360, los ngulos del
rectngulo miden 90.
El rectngulo es un cuadriltero que simultneamente cumple las caractersticas de:
AB BC CD AD
Cuadrado: Cuadriltero que tiene sus lados congruentes y sus ngulos congruentes.
D
AB BC CD AD y A B C D
El cuadrado puede considerarse rombo y rectngulo a la vez.
La relacin entre los cuadrilteros se puede observar en el siguiente diagrama:
C
A
B
AB / / CD , BC / / AD
Deltoide o Cometa: Trapezoide cuyos lados contiguos son iguales dos a dos.
C
D
A
AB AD y BC CD
Actividad:
1. Asocie los nombres de la columna A con los dibujos de la columna B:
Columna A
Columna B
a) Trapecio
rectngulo
_____
b) Rectngulo
_____
c) Trapecio
_____
d) Trapezoide
_____
e) Rombo
_____
f) Trapecio
issceles
_____
g) Romboide
_____
2. Escriban verdadero (V) o falso (F). Justificando con tus palabras la eleccin:
a) La suma de los ngulos interiores de un romboide es igual a 4 rectos.
b) La suma de los ngulos exteriores de un trapecio es igual a 4 rectos.
c) En todo trapecio, un ngulo interior y su exterior son complementarios.
d) En un trapecio rectngulo, los ngulos que no son rectos suman menos de 180.
3. Con los visto completar el cuadro con una cruz en donde corresponda:
MEDIDA
Magnitudes Geomtricas
Generalmente la medida de magnitudes geomtricas
(permetro, rea y volumen), se obtienen a partir de frmulas
dadas. Pero, quin puede recordar tanta frmula? Lo que
proponemos aqu es revisar la manera en que se obtienen
dichas frmulas, para que estas tengan sentido y puedan ser
reproducidas en otros momentos. La idea fundamental de
estos procedimientos es recortar la figura y reordenar
formando otra que tengan medida conocida.
Consideremos la frmula del rea de un rectngulo, igual a la base por
la altura, elegidas arbitrariamente:
h
b
b
A bh
rea de un paralelogramo:
A partir de esta frmula es posible determinar el rea de cualquier
paralelogramo, en efecto basta separar las partes y formar un rectngulo de
igual base y altura. El rea de un paralelogramo es base por altura:
h
b
h
b
A bh
rea de un tringulo:
MEDIDA
h
b
b
h
b
b
A
bh
2
rea de un rombo:
Consideremos un rombo cualquiera, donde sus diagonales miden e y f. Las
diagonales del rombo, lo dividen de manera natural en cuatro tringulos
rectngulos, cada uno de ellos con catetos
formar un rectngulo de lados e y
e
f
y
, si se reordenan podemos
2
2
f
:
2
e
e
f /2
f
Por tanto, el rea del rombo es igual al rea del rectngulo de base e y altura
e
f
, esto es A f o, lo que es lo mismo:
2
2
A
e f
2
rea de un crculo:
MEDIDA
formando
una
nueva
figira
de
forma
un
paralelogramo.
Si el crculo tiene radio , la mitad inferior y superior miden
cada una. El paralelgramo resultante tiene por ancho la medida
de la mitad inferior (o superior) del crculo, es decir
, la altura
Pero
, por tanto
MEDIDA
A r2
, esto es