Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Abstract
Brazilian movies from 1994 to 2004 were investigated in search of psychopathology scenes
that might be useful for teaching purposes. Forty ve movies from the period were seen, and
27 selected mainly with personality disorders, drug abuse and dependence, hallucination
scenes. A recommendation of how to use them to teach psychopatology was made.
Key-words: Psychopathology, Brazilian movies, personality disorders, sexuality.
Introduo
Enrolar o mundo real em um carretel para depois desenrol-lo em uma vida de sonhos e fantasias o que
conhecemos pelo nome de cinema.
O cinema funde o mecnico e o eltrico de forma
que uma sucesso de tomadas estticas ganha vida e
movimento diante de nossos olhos.
320
usados na pesquisa mdica, porm, em menor grau, no
ensino da prosso. Os educadores mdicos tardaram
a incluir os lmes nos seus programas de ensino, o que
s ocorreu com mais freqncia aps a Segunda Guerra
Mundial (Schneider,1977). Entretanto, a partir da observao dos currculos mdicos e mesmo das prticas de
ensino atuais, podemos perceber que este permanece
um recurso de ensino subutilizado.
Filmes representam uma possibilidade boa de ensino, pois por meio de uma linguagem mais aceitvel, torna mais prazeroso o aprendizado de psicopatologia que
as aulas tericas convencionais. Alm disso, nem sempre
pacientes com sintomas psicopatolgicos especcos
esto disponveis em enfermarias e ambulatrios para
as aulas prticas e evita-se o conito tico de expor um
paciente psiquitrico a grandes grupos, durante as aulas
prticas. As cenas cinematogrcas no substituem a
anamnese e o exame do paciente psiquitrico, mas podem auxiliar, especialmente ao iniciante, na identicao
dos principais sinais e sintomas em psiquiatria.
Os lmes didticos e os documentrios tm sido
usados com freqncia como auxlio udio-visual no
processo de ensino (Hyler, 1996 e 1998). J os lmes
artsticos ou cinematogrficos tiveram uso restrito
neste sentido.
Os lmes de cinema apresentam algumas vantagens sobre a literatura como recurso de ensino. Uma
delas o fato de serem melhores do que a linguagem
verbal ou escrita na transmisso de contedos. Isto
ocorre porque h um acesso mais imediato ao psiquismo do receptor, que capta as informaes no s pela
via intelectual ou cognitiva, porm, de forma integral e
plena. As informaes so recebidas por mais de um
canal sensorial e geram reaes emocionais e afetivas
no indivduo que facilitam o processo de aprendizado
e memorizao. Alm disso, o cinema um recurso de
fcil acesso, prtico, principalmente com o advento do
videocassete e DVD, e motivador, pois associa lazer ao
processo de aprendizagem, alm de promover contato
e estreitamento social.
Durante todo o ensino mdico e, tambm, durante
o programa de residncia e especializao em psiquiatria
h uma grande nfase na transmisso do conhecimento
cientco. Entretanto, cada vez mais somos confrontados
com o fato de que todo mdico deve ser igualmente exposto s cincias humanas e o psiquiatra, em particular,
precisa ser cientista, mas tambm artista e poeta.
Para realizar sua funo, o trabalhador em sade
mental deve ser familiarizado tanto com a linguagem
do entendimento cientco, quanto com a imaginao
humanstica e deve estar apto a se mover de uma outra com facilidade, a m de encontrar o que pretende.
O uso do cinema pode preencher esta lacuna no desenvolvimento da capacidade de entendimento emptico
nos prossionais desta rea da medicina.
A maioria das referncias sobre o assunto, tanto
nacionais como internacionais, disserta sobre o aspecto
Maia, J.M.C.; Castilho, S.M.; Maia, M.C.; Lotufo Neto, F.
Objetivos
Identicar lmes brasileiros que apresentem cenas com
psicopatologia.
Mtodo
Foram selecionados, por convenincia, 45 lmes produzidos no pas, no perodo da Retomada do cinema nacional. Este inclui as pelculas elaboradas de 1994 at 2004.
Este perodo se segue criao da Lei do udiovisual
(1993) que liberou o setor privado para destinar at 3%
do total do imposto de renda para a produo de lmes
nacionais. Este auxlio permitiu a produo de lmes de
maior qualidade tcnica, trazendo trabalhos de excelente
qualidade, o que culminou com inditas indicaes ao
Oscar. O auxlio do governo foi muito importante para
nossa indstria cinematogrca, visto que apenas os
Estados Unidos e a ndia mantm a produo de lmes
sem auxlio estatal (Lyra, 2003).
Esta amostra foi direcionada pela disponibilidade
das principais redes de locao de VHS e DVD, alm de
alguns lmes em cartaz nas redes de cinema. Os lmes
foram assistidos sem que se tivessem informaes prvias sobre o seu contedo.
Aps esta fase, foram selecionados os lmes que
continham cenas representando psicopatologia, listando-os segundo o tipo de patologia, ano de produo,
gnero, diretor e principais atores (Adoro Cinema
Brasileiro, Cinema com Rapadura).
Rev. Psiq. Cln. 32 (6); 319-323, 2005
321
Resultados
No perodo da Retomada do cinema nacional foram
produzidos aproximadamente 300 lmes (Silva Neto,
2002). Foram selecionados 45 lmes (15% do total) que
se encontram relacionados na tabela 1.
Dentre os 45 filmes, 27 apresentaram cenas
representando psicopatologia. Estes 27 lmes esto
relacionados na tabela 2.
2000
2001
2002
2003
2004
Filme
O Menino maluquinho
Carlota Joaquina, a princeza do Brazil
Olhos de vampa
O homem n
Central do Brasil
Gmeas
O primeiro dia
Tain no pas do Amazonas
Um copo de clera
Dois crregos, verdades submersas
Bicho de Sete Cabeas
Eu Tu Eles
Villa Lobos, uma vida de paixo
O dia da caa
Tolerncia
Abril despedaado
Caramuru, a inveno do Brasil
Copacabana
A partilha
Domsticas, o lme
Edifcio Master
Histrias do olhar
Memrias pstumas de Brs Cubas
Netto perde a sua alma
O casamento de Louise
O invasor
Xang de Baker Street
Carandiru
Cidade de Deus
Deus brasileiro
Durval discos
Madame Sat
O homem que copiava
Paixo de Jacobina
Sonhos tropicais
Amarelo manga
Dom
Garotas do ABC
Lisbela e o prisioneiro
O Homem do ano
Os normais
A cartomante
A dona da histria
Cazuza, o tempo no para
O outro lado da rua
Discusso
A psicopatologia, por motivos didticos e a m de facilitar seu estudo e entendimento, divide a vida mental
em vrias funes psquicas. Dessa forma, estuda-se
a conscincia e suas alteraes, passando-se ateno
e suas alteraes, orientao, memria e assim por
diante. Diversas alteraes psicopatolgicas ou estados
mentais alterados como, por exemplo, a dissociao da
conscincia, fenmenos alucinatrios, delrios e outros,
podem ser ilustrados e mais bem entendidos a partir da
visualizao de cenas de lmes.
Os lmes selecionados trazem elementos diagnsticos (sinais e sintomas) que podem ser especialmente
teis no ensino de algumas das principais sndromes psiquitricas. As cenas selecionadas permitem, em uma sala
de aula, trazer tona discusses sobre patologia geral e
especial: esquizofrenia, depresso, suicdio, sndromes
delirantes, abuso e dependncia de drogas (sobretudo
lcool, cocana e maconha) e, principalmente, transtorno
de personalidade. Ilustrao de diversas funes psquicas alteradas tambm foram encontradas.
A esquizofrenia e o papel dos transtornos mentais
nos movimentos sociais podem ser abordados na anlise
da pelcula Paixo de Jacobina (2002), dirigido por
Fbio Barreto. Baseado no episdio histrico A revolta
dos Mcker, no Rio Grande do Sul, mostra em diversas
cenas: transtorno dissociativo com perda de conscincia, embotamento afetivo, ambivalncia, alucinaes
auditivas, alteraes quantitativas da sensopercepo
(visual) e ecmnsia.
Villa-Lobos: uma vida de paixo (2000), dirigido
por Zelito Vianna, a biograa de um dos nossos maiores compositores, mostra com qualidade alteraes de
ateno voluntria e espontnea, pensamento prolixo,
intoxicao alcolica, distimia, alm de permitir discusses sobre relacionamento entre casais.
Na comdia de costumes A partilha (2001),
dirigida por Daniel Filho, podemos encontrar pensamento mgico, idias de auto-referncia, claustrofobia,
ataque de pnico situacional, impulsividade, alm de
cenas leves com contedo paraflico, prprias para uma
boa discusso.
Memrias pstumas de Brs Cubas (2001),
dirigido por Andr Klotzel, passa para a tela com muita
delidade o livro de Machado de Assis. A interessante
anlise de Leme e Lopes (Lopes, 1974), A psiquiatria
de Machado de Assis, assinala como nosso principal
escritor conhecia claramente o delirium. O lme tem
diculdades com estas cenas, mas acompanhadas da
descrio literria, permitem discutir muito sobre esta
sndrome psicopatolgica, lembrando que o livro um
material conhecido de muitos, por ser objeto de estudo
na maioria das escolas brasileiras no ensino mdio.
Rev. Psiq. Cln. 32 (6); 319-323, 2005
322
Tabela 2. Filmes com psicopatologia.
Ano
Filme
Gnero
Diretor
Principais Atores
Psicopatologia
1995
comdia
Carla Camurati
Marieta Severo
Marco Nanini
Demncia
1996
Olhos de vampa
drama
Walter Rogrio
Marco Ricca
Washington Gonzales
Personalidade anti-social/
abuso de drogas
1999
Gmeas
drama
Andrucha Waddington
Fernanda Torres
Evandro Mesquita
Perversidade/confuso
de personalidade
1999
O primeiro dia
drama
Walter Salles
Daniela Thomas
Fernanda Torres
Luis C. Vasconcelos
Suicdio
1999
Um copo de clera
drama
Aluzio Abranches
Alexandre Borges
Jlia Lemmertz
Amor patolgico
2000
drama
Las Bodansky
Uso/abuso de drogas
2000
drama
Zenito Viana
Antonio Fagundes
Marcos Palmeira
Distrbio de ateno
2000
O dia da caa
policial
Marcelo Antony
Paulo Vespcio
Homossexualidade,
sadismo, travestismo
2001
A partilha
comdia
Daniel Filho
Cludia Jimenez
Glria Pires
Claustrofobia, pnico,
auto-referncia
2001
Copacabana
drama
Carla Camurati
Alucinao
2001
comdia
Joaquim de Almeida
Anthony ODonnel
Personalidade anti-social
2001
Memrias pstumas
drama
Andr Klotzel
Reginaldo Faria
Petrnio Gontijo
Alucinao, delirium
2001
drama
Beto Souza
Tabajara Ruas
Werner Shunemann
Laura Schneider
Alucinao
2001
O invasor
policial
Beto Brant
Pesonalidade anti-social
2002
Cidade de Deus
drama
Fernando Meirelles
Ktia Lund
Leandro da Hora
Douglas Silva
Uso/abuso de drogas
2002
Carandir
drama
Hector Babenco
Luis C. Vasconcelos
Wagner Moura
Alucinao/abuso de drogas
2002
comdia
Jorge Furtado
Alucinao, pnico
2002
Paixo de Jacobina
drama
Fbio Barreto
Alucinao, dissociao,
embotamento afetivo
2002
Durval discos
comdia
Anna Muylaert
Surto psictico
2002
Madame Sat
drama
Karim Ainouz
Lzaro Ramos
Marclia Cartaxo
Homossexualidade/
abuso de drogas
2003
Garotas do ABC
drama
Carlos Reichenbach
Transtorno dissociativo
2003
O homem do ano
policial
Abuso de drogas
2003
Dom
drama
Moacyr Ges
Marcos Palmeira
Maria F. Cndido
Cime patolgico
2004
A cartomante
Perversidade
2003
Amarelo manga
drama
Cludio Assis
Matheus Nachtergaele
Jonas Bloch
Homossexualidade/
abuso de drogas
2004
drama
Sandra Werneck
Walter Carvalho
Daniel de Oliveira
Marieta Severo
Abuso de drogas,
homossexualidade,
reao depressiva
2004
drama
Marcos Bernstein
Fernanda Montenegro
Raul Cortez
Solido (depresso)
Filme
Diretor
Principais atores
Questo sexual
Um copo de clera
O dia da caa
Edcio Master
Madame Sat
Amarelo manga
Cazuza, o tempo no pra
Aluizio Abranches
Antonio Carlos Seabra
Eduardo Coutinho
Karim Ainouz
Cludio Assis
Sandra Werneck, Water Carvalho
Sadismo
Homossexualidade, travestismo
Travestismo
Homossexualidade
Homossexualidade
Homossexualidade
323
O transtorno de personalidade anti-social pode
ser muito bem ilustrado para os netos em uma sesso com o lme O invasor (2001), dirigido por Beto
Brant, e brilhantemente protagonizado por Paulo Miklos
(vocalista do grupo Tits) em seu primeiro e nico
trabalho como ator. No lme, este assassina um grande
empresrio do ramo da construo civil paulistana e
termina conseguindo um vnculo amoroso com a lha
rf (baseado muito no compartilhar o uso de cocana
e maconha) e assume, por m, o controle nanceiro de
um grande imprio.
As questes de sexualidade e violncia, tambm
muito abordadas, como em Madame Sat (2002), de
Karim Ainouz, permitem discusses que ultrapassam
a esfera psicopatolgica e incluem problemas sociais
e dilemas ticos e morais, que so o cotidiano da vida
do mdico.
Chama a ateno a porcentagem de psicopatologia
encontrada na amostra abordada (60%), o que pode ser
uma medida indireta do interesse que os transtornos
mentais suscitam e de sua freqncia elevada na populao. Em muitas cenas, a psicopatologia est associada
violncia. No mundo real no o que ocorre, e isto
pode contribuir para o estigma que o portador de transtorno mental sofre. De forma positiva ou no, os lmes
contribuem substancialmente para formar a percepo
das pessoas sobre a patologia psiquitrica e, por conseguinte, como tratar tais pessoas. So nos lmes de terror
e suspense que encontramos, com mais freqncia e de
forma estigmatizada, a caracterizao da doena mental,
embora ela aparea tambm nas comdias e nos documentrios (Hyler, 1988).
Segundo anlise completa e cuidadosa de Hyler et
al. (1991) sobre os diferentes retratos da doena mental
nos lmes, cerca de seis esteretipos comuns contribuem para a manuteno deste estigma. O primeiro deles o que apresenta o paciente como algum de esprito
livre e rebelde de certa forma destacado da sociedade
por sua tendncia crtica e desaadora. Outro esteretipo o doente mental homicida, geralmente encontrado
nos lmes de terror e suspense, que perpetua o mito
destas pessoas serem perigosas. Encontramos ainda o
tipo narcisista e parasita, que retrata o doente mental
como egosta e auto-centrado, seguido do esteretipo
animal que degrada as pessoas com tais patologias, tratando-as com desprezo e jocosidade. O paciente pode ser
visto ainda como sedutor e, por m, como um membro
iluminado da sociedade. Os autores deste mesmo artigo
sugerem aos prossionais da sade que desaem estas
fontes de estigma atravs da realizao de campanhas
de informao ao pblico que ofeream verses mais
exatas sobre o tema em questo. Questes como estas,
abordadas em sala de aula, estimulam o senso crtico
dos alunos ou de prossionais j formados.
Vale a pena comentar o retrato das instituies
psiquitricas em tal amostra. Estas so, geralmente,
apresentadas nos lmes como locais pouco acolhedores,
com caractersticas de continncia e isolamento como em
O bicho de sete cabeas (2000), de Las Bodansky, que
condiz com uma realidade parcial. Tais aspectos esto
de acordo com os retratos cinematogrcos da doena
mental, vista como perigosa e ameaadora e que necessita
ser duramente confrontada e posta sob controle.
Devem ser sempre apontadas as diferenas entre
as cenas retratadas e o que realmente os pacientes
vivenciam. O lme apenas um instrumento didtico,
que jamais deve substituir a anamnese e o exame do
paciente real e ao vivo.
Referncias bibliogrcas
ADORO CINEMA BRASILEIRO (Site) www.adorocinemabrasileiro.
com.br
BERNARDET, J.C. - O Que Cinema? Coleo Primeiros Passos Vol 9, Brasiliense, 2004.
CINEMA COM RAPADURA (Site) www.cinemacomrapadura.com.br
DAL ZOT; J.S. - Lua de Outubro, o cinema gacho no div. Rev
Bras Psicoterapia 5:2;217-22; 2003.
FRITZ, G.K.; POE, R.O. - The Role of a Cinema Seminar in Psychiatric Education. Am J Psychiatry 136:2;207-10, 1979.
GABBARD, G.O.; GABBARD, K. - Countratransference in the Movies. Psychoanalytic Review 72:1;171-84, 1985.
HYLER, S.E. - DSM III at the Cinema: Madness in the Movies.
Comprehensive Psychiatry 29:2;195-206, 1988.
HYLER, S.E. - Teaching Psychiatry? Let Hollywood Help! Academic Psychiatry 20:1;1-8; 1996.
Maia, J.M.C.; Castilho, S.M.; Maia, M.C.; Lotufo Neto, F.