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SEMFORO INTELIGENTE.
CURSO
SIGLAS
IS - 244
PROFESOR
INTEGRANTES
FECHA
14/12/2015
AYACUCHO PER
2015
I.
NDICE DE CONTENIDOS.
II.
a)
b)
RESULTADOS: .............................................................................................................. 4
III.
INTRODUCCIN: .......................................................................................................... 5
IV.
CRONOGRAMA DE TRABAJO:................................................................................. 6
a)
b)
PLAN DE TRABAJO:.................................................................................................... 6
FUNDAMENTACIN TERICA...................................................................................... 8
V.
a)
RESISTENCIAS: ............................................................................................................ 8
b)
POTENCIOMETRO: ...................................................................................................... 9
c)
d)
e)
f)
g)
PROTOBOARD: ........................................................................................................... 14
h)
VI.
HARDWARE: ................................................................................................................ 16
1.
2.
a)
b)
c)
VII.
VIII.
IX.
X.
OBSERVACIONES .......................................................................................................... 29
XI.
XII.
XIII.
BIBLIOGRAFA: ........................................................................................................... 32
XIV.
ANEXOS:....................................................................................................................... 33
II.
RESUMEN EJECUTIVO:
b) RESULTADOS:
III.
INTRODUCCIN:
IV.
CRONOGRAMA DE TRABAJO:
INTEGRANTES
ROL
TESORERO
SECRETARIO
ORGANIZADORA
b) PLAN DE TRABAJO:
ACTIVIDADES
FECHA A REALIZARSE
final.
Armado del proyecto final en el
protoboard.
Presentacin de los avances en los
informes parciales.
Pruebas del proyecto final.
V.
FUNDAMENTACIN TERICA
b) POTENCIOMETRO:
Un potencimetro es un resistor cuyo valor de resistencia es variable. De
esta manera, indirectamente, se puede controlar la intensidad de
corriente que fluye por un circuito si se conecta en paralelo, o
la diferencia de potencial al conectarlo en serie.
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f) LEDS DE COLORES:
Un led (del acrnimo ingls LED, light-emitting diode: diodo emisor de
luz; el plural aceptado por la RAE es ledes) es un componente
optoelectrnico pasivo y, ms concretamente, un diodo que emite luz.
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VI.
diseamos el
circuito para este
proyecto.
conseguimos los
materiales que se
usaran en este
proyecto.
comprobamos que
los materiales
esten en buen
estado (uso del
multimetro)
Colocamos
el NE555 en
el
protoboard
Puenteamos
el pin 8 y 4, y
las
conectamos
a positivo.
Colocamos
el
potenciomet
ro de 100K
entre los
pines 6 y 7.
Y del pin 7
colocamos
un resistor
que lo
llevamos a
positivo.
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Puenteamos
6 y 2, y
dejamos al
pin 5 sin
ninguna
coneccin.
Colocamos
el
condensador
de
100F/25V
del pin 2 al
1, y de esta
ultima a
tierra.
El pin 3 se
conecta con
un resistro
de 1K, y a
esta le
colocamos
despues un
led, esta
saldra a
tierra.
Colocamos
el CD4017
en el
protoboard.
Conectamos
el pin 16 a
positivo
Puenteamos
el pin 6 y 15,
y tambien
puenteamos
los pines 8 y
13 y de
estas a
tierra..
Conectamos
el pin 14 al 3
del NE555.
Conectamos
desde los
pines 3, 2 y
4, a tres leds
y de estas
hacemos
una
coneccin al
led de color
verde 1.
Conectamos
el pin 7 al
led, y de
esta al led
amarillo 1.
Conectamos
desde los
pines 10, 1 y
5, a tres leds
y de estas
hacemos
una
coneccin al
led de color
rojo 1.
Conectamos el
pin 7 a un
diodo
rectificador, y
de esta al led
de color rojo 2.
Conectamos el
pin 10 a un
diodo
rectificador, y
de esta al led
de color verde
2.
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Conectamos el
pin 1 a un
diodo
rectificador, y
de esta al led
de color verde
2.
Conectamos el
pin 5 a un
diodo
rectificador, y
de esta al led
de color
amarillo 2.
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El 555 como oscilador astable, provee los pulsos del reloj que le son
trasmitidos al 4017 a travs de su pin 14, a partir de ello podemos
observar que en el circuito, los tres primeros leds que salen de los
pines 3, 2 y 4 se encienden, encendiendo el led verde 1 y el led rojo
2, Luego se enciende el led amarillo 1 que est conectado al pin 7,
por lo que enciende junto con el rojo 2 durante un ciclo, antes de
pasar al verde 2. Luego se enciende el led rojo1 y el led verde 2, que
estn conectadas al pin 10, luego siguen as en el ciclo del pin 1,
despus cambia el led verde 2 al encendido del led amarillo 2. Luego
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2. SOFTWARE:
El diseo se realiz en el software LIVEWIRE, este software nos ayuda
mucho en lo que es la simulacin, ya que contiene diferentes tipos de
simulaciones, para cualquier necesidad de anlisis.
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VII.
Hacemos las siguientes pruebas para ver si nuestro diseo est bien.
22
Fig. 03: simulacin normal del proyecto del semforo de dos vas.
23
Fig. 04: simulacin de control, aqu podemos controlar cualquier componente, dndonos el efecto inmediato.
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Fig. 05: simulacin current flow, aqu nos permite observar el flujo de voltaje
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VIII.
IMPACTO AMBIENTAL
Ventajas:
Los ledes presentan muchas ventajas sobre las fuentes de luz
incandescente y fluorescente, tales como: el bajo consumo de energa,
un mayor tiempo de vida, tamao reducido, resistencia a las vibraciones,
reducida emisin de calor, no contienen mercurio (el cual al exponerse
en el medio ambiente es altamente nocivo), en comparacin con
la tecnologa fluorescente, no crean campos magnticos altos como la
tecnologa de induccin magntica, con los cuales se crea mayor
radiacin residual hacia el ser humano; reducen ruidos en las lneas
elctricas, son especiales para utilizarse con sistemas fotovoltaicos
(paneles solares) en comparacin con cualquier otra tecnologa actual;
no les afecta el encendido intermitente (es decir pueden funcionar como
luces estroboscpicas) y esto no reduce su vida promedio, son
especiales para sistemas anti explosin ya que cuentan con un material
resistente, y en la mayora de los colores (a excepcin de los ledes
azules), cuentan con un alto nivel de fiabilidad y duracin.
Desventajas:
Segn un estudio reciente parece ser que los ledes que emiten una
frecuencia de luz muy azul, pueden ser dainos para la vista y provocar
contaminacin lumnica. Los ledes con la potencia suficiente para la
iluminacin de interiores son relativamente caros y requieren una
corriente elctrica ms precisa, por su sistema electrnico para funcionar
con voltaje alterno, y requieren de disipadores de calor cada vez ms
eficientes en comparacin con las bombillas fluorescentes de potencia
equiparable.
b) Cable telefnico:
Para nuestro circuito las conexiones son importantes y por ende este
material es importante. Al usar estas, hay sobras que ya no se pueden
usar por ser pequeas, esto contamina al ambiente ya que esta echo de
materiales como plstico y metales como el cobre, estos son muy
difciles de descomponerse.
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IX.
COSTOS Y PRESUPUESTOS
MATERIALES
CANTIDAD
COSTO UNITARIO
01 unid.
S/. 60.00
01 unid.
S/. 2.00
01 unid.
S/. 2.50
LEDS de colores
13 unid.
S/. 0.50
Resistores de 1K
04 unid.
S/. 0.10
01 unid.
S/. 0.50
05unid.
S/. 0.20
Potencimetro de 50K
01 unid.
S/. 1.00
Protoboard
01 unid.
S/. 15.00
Multmetro
01 unid.
S/. 45.00
01 metros
S/1.00
Condensador electroltico
de 100F/25V
Diodos rectificadores
1N4004
Cable telefnico.
COSTO TOTAL:
S/. 134.00
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X.
OBSERVACIONES
Uno de las principales dificultades fue la mala lectura del circuito integrado
CD4017, cuyo pines y salidas eran muy diferentes, esto nos retras mucho
tiempo.
Otro factor fue el del simulado en el software, primero se consider el software
PROTEUS, pero los miembros del grupo no encontraron el circuito integrado
CD4017, que es muy fundamental para este proyecto, por lo que nos vimos
obligados a buscar otro software que si incluyera este material en sus datos,
as fue como encontramos el software LIVEWIRE, que nos fue de gran ayuda
en la simulacin de este proyecto como se vio antes.
Para el armado del circuito, se debe tener en cuenta qu componente tienen
polaridad (como los diodos led, diodos rectificadores y capacitor electroltico) y
cules no poseen polaridad (como el capacitor cermico y resistencias), para
lograr conectarlo correctamente y de este modo evitar conexiones errneas
daando algn componente del circuito. Al igual que es conveniente consultar
las hojas de dato del Circuito Integrado CD4017BC y el Amplificador
Operacional Lm555CN para verificar la ubicacin correcta de los pines a
conectar.
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XI.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
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XII.
LECCIONES APRENDIDAS
31
XIII.
BIBLIOGRAFA:
chavez1.pdf
e) https://es.wikipedia.org/wiki/Led
f)
https://es.wikipedia.org/wiki/Placa_de_pruebas
g) http://www.ladelec.com/teoria/informacion-tecnica/321-diodos-
rectificadores
32
XIV.
ANEXOS:
33