UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACIN DE CARRERA

REA 6 SALUD

ANATOMA

ALUMNA:

KERLY AYMARA

ANGIE AVILES

DIEGO BARRERA

LIZETH AUCACAMA
MICHELLE AULESTIA

PARALELO: A6-CA-M01
ANATOMA
DOCENTE:
LIC. XIMENA CAMACHO

PERODO:

Octubre 2015 - Marzo del 2016

UCE - Promoviendo una cultura de

QUITO ECUADOR

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACION DE CARRERA

REA 6 SALUD
ANATOMA
TEMA: SISTEMA ENDOCRINO
INTEGRANTES:

KerlyAymara
LizethAucacama
Michelle Aulestia

OBJETIVOS:

Describir el sistema endocrino mediante el anlisis de las principales hormonas

Angie Avils
Diego Barrera

humanas en la integracin y control del organismo para adquirir conocimientos.

Describir las principales glndulas endocrinas y sus secreciones, mediante el anlisis de la
informacin investigada, y de este modo identificar cada una de ellas.

PREGUNTAS TALLER # 4

1.-Escriba tres diferencias y tres semejanzas entre las glndulas de secrecin

interna y externa
Glndula de
secrecin externa o
excrinas
Diferencias

Poseen canalculos o
tubos por donde liberan
sus secreciones sobre la
superficie interna y
externa de los tejidos
cutneos.
La secrecin de estas
glndulas es regulada
por un mecanismo
nervioso en relacin
con otras glndulas de
secrecin interna que se
inicia con la lactancia
del bebe.
Las glndulas exocrinas

Semejanzas
Ambas influyen sobre
otros rganos, tejidos
o clulas blanco
gracias a sus
productos.
Las glndulas
endocrinas y
exocrinas son
glndulas que
eliminan sustancias.

Glndula de secrecin
interna o endocrinas
Diferencias
Se caracterizan por verter
directamente el producto
de secrecin a la sangre o
a la linfa.

Elaboran determinados
principios con
propiedades definidas
sobre algunas de las
mltiples funciones del
metabolismo orgnico.

Las glndulas endocrinas

eliminan o expulsan
sustancias al exterior,
por ejemplo las
glndulas sudorparas
(las del sudor).

Ambas poseen cierta

regulacin por parte
del sistema nervioso.

eliminan o expulsan
sustancias en el interior
del cuerpo como la
tiroides.

2.- Realice un cuadro sinptico de todas las glndulas de secrecin interna con
su secrecin
hormonal
Hormona de crecimiento
Hipfisis Anterior
(Adenohipfisis)

Hipfisis
Posterior
(Neurohipfisis)

Suprarrenales

(STH)
Adrenocorticotropina (ACTH)
Tirotropina (TSH)
Hormona
folculoestimulante (FSH)
Hormona Luteinizante (LH)
Prolactina (LTH)

Antidiurtica
Oxitocina

Cortisol, Aldosterona
Adrenalina, Noradrenalina

Tiroides

Tiroxina y triyodotironina
Calcitocina

Pncreas

Insulina
Glucagn

Endocrino

Parathormona
Paratiroides
Testosterona
Testculos

Ovarios

Placenta

Estrgenos
Progesterona

Gonadotropina
corinica
humana
Estrgenos
Progesterona
Somatomamotropina

GLNDUL
AS DE
SECRECI
N
INTERNA

3.- Realice la descripcin anatmica de la Glndula Hipfisis

- Ubicacin: Localizada en la silla turca del esfenoides y se une al encfalo mediante el

tallo pituitario o hipofisario.
- Forma: rgano pequeo con forma de rin.
- Color: Rojizo Grisceo.
- Dimensiones:Aprox. 8mm en sentido antero posterior, 14mm de ancho y 6mm de
longitud.

- Peso: De 0.5 a 1 gramo.

- Porciones: Se divide en 2 porciones, Adenohipfisis y Neurohipfisis. Entre las dos
porciones se encuentra una zona pequea llamada porcin intermedia.
- Vascularizacin: Esta muy vascularizada a partir de la arteria hipotalmica y las
arterias hipofisarias superior e inferior.

4.- Mediante un grfico indique la estructura interna y externa de la glndula

Tiroides

5.-Escriba la importancia de la glndula Pineal y de su secrecin hormonal

Muchos fisilogos han sostenido que esta glndula desempea funciones importantes
en el control de las actividades sexuales y la reproduccin. La glndula pineal

localizada en el encfalo, producemelatonina, que es un derivado del aminocido

triptfano y afecta a los ritmos biolgicos y a la aparicin de la madurez sexual. La
melatonina favorece el inicio del sueo, la exposicin a la luz suprime la secrecin de
melatonina (Villece & Davis, 2015).

6.- A qu se conoce como rgano diana?

Se refiere a aquellas clulas que tienen receptores de hormonas especficos. Muchas

clulas del cuerpo actan como clulas dianas, siendo el blanco de hormonas
especficas y algunas tienen receptores para varios tipos de hormonas. Las hormonas
suelen ser transportadas por la sangre. Producen una respuesta caracterstica slo
despus de unirse con receptores especficos en clulas diana o blanco, las cuales son
influenciadas por una hormona particular(Medicina y farmacologa, 2013).

7.- Que es el feedback positivo y negativo?

Feedback positivo: es un sistema de retroalimentacin positiva, que intensifica el

cambio que

se est llevando a cabo, es decir que

un cambio

es algn estado

estacionario pone en marcha una respuesta que intensifica (en lugar de invertir) la
condicin cambiante. A pesar que algunos mecanismos de retroalimentacin positiva
son benficos no mantienen la homeostasis. Por ejemplo: durante el nacimiento de un

beb, en el caso de una hemorragia los resultados pueden ser fatales.

Feedback negativo: es un sistema de retroalimentacin negativo; un cambio en algn
estadio estacionario, provoca una respuesta que contrarresta o invierte el cambio en el
ambiente interno manteniendo as la homeostasis. Por ejemplo: en la regulacin de la
temperatura del cuerpo, cuando la concentracin de hormonas de la tiroides en la sangre
sube por arriba de lo normal la pituitaria anterior secreta menos hormona estimulante de
la tiroides (TSH) de este modo se mantiene la homeostasis(Villece & Davis, 2015).

8.- Describa el mecanismo de accin hormonal

La accin de una hormona comienza con su unin a un receptor especfico de la

clula efectora. Los receptores de algunas hormonas se localizan:

En o sobre la superficie de la membrana de la celular:

Reconocen hormonas solubles en agua tales como las peptdicas, proteicas y de
las catecolaminas. Debido a que las hormonas peptdicas son hidrfilas, no son
solubles en la capa lipdica de la membrana plasmtica y no entran en la clula

diana, en lugar de ello se unen a receptores especficos sobre la superficie

celular:
1. La hormona peptdica (primer mensajero) se une con un receptor
acoplado a protenas G (son protenas transmembrana que inician la
transduccin de seales) en la membrana plasmtica de la clula diana.
La protena G es activada y pone en accin a la enzima adenilil ciclasa.
2. La adenilil ciclasa convierte el ATP en AMP cclico (AMPc). Al
acoplarse el complejo hormona-receptor con una enzima que genera una
seal, las protenas G amplifican los efectos de la hormona y
rpidamente son producidas muchas molculas de segundos mensajeros.
Un tipo de protena G, la Gs estimula la adenilil ciclasa y otra, la Gi, la
inhibe.
3. El AMPc transmite la seal; activa la protena quinasa o alguna otra
protena que conduce a una respuesta. Una vez fosforilada, la protena
quinasa es activada y puede fosforilar la siguiente protena en la ruta.
4. La protena final en la ruta cambia algn proceso celular( la accin de la

hormona)
Algunos receptores se localizan en el citoplasma o ncleo: las hormonas
esteroides y las hormonas de la tiroides son molculas relativamente pequeas,
solubles en lpidos (hidrofbicas) que pasan fcilmente a travs de la membrana
plasmtica de la clula diana. Los receptores de protenas especficos en el
citoplasma o ncleo se unen con la hormona para formar un complejo hormona-

receptor.
Mecanismo de accin de las hormonas esteroides y de la tiroides.
1. Las molculas hormonales pasan a travs de la membrana plasmtica.
2. La hormona se mueve por el citosol
3. La hormona pasa a travs de la envoltura nuclear y se une con un
receptor en el ncleo que son factores de transcripcin.
4. Una vez activada por la hormona, ponen en marcha o reprimen la
transcripcin de ARN mensajero (a partir de los genes controlados por
estos elementos reguladores) que codifica protenas especficas
5. Las protenas que son sintetizadas producen cambios en la estructura o
en la actividad metablica.

La activacin de genes y la sntesis de protenas pueden llevarse varias horas.

Sin embargo, las hormonas esteroides tambin pueden tener mecanismos de
accin ms rpido que no requieren de la sntesis de protenas.

Las respuestas hormonales son de naturaleza muy variada dependiendo de cul

sea la clula diana:

Cambios en la permeabilidad de la membrana, facilitando la entrada de sustratos

para su uso como precursores biosintticos o como compuestos energticos.

Modificacin del potencial de membrana.
Activacin de enzimas de membrana que producen una cascada de reacciones

metablicas.
Activacin del mecanismo de transcripcin gentica, modificando el ritmo de
sntesis proteica (Borge, 2011) , (Villece & Davis, 2015).

9.- Que accin tiene la Gonatropina corionica?

La gonadotropina corinica humana(hCG) es una hormona glicoproteica

producida en el embarazo, fabricada por el embrin en desarrollo poco
despus de la concepcin y ms tarde por el sinciciotrofoblasto (parte de la
placenta). Su funcin es evitar la desintegracin del cuerpo lteo del ovario y,
por ende, mantener la produccin de progesterona que es fundamental para
el embarazo en los seres humanos. La hCG puede tener funciones adicionales;
por ejemplo, se cree que afecta a la tolerancia inmunolgica del embarazo.
(Gonadotropina,2010)

10.- Realice un mapa conceptual de las hormonas secretadas por las

suprarrenales

HORMONAS SECRETADAS POR LAS

SUPRARRENALES

HORMONAS
PRODUCIDAS
EN

LA CORTEZA

HORMONAS
PRODUCIDAS EN LA
MDULA


Cortisol

Catecolaminas

Glucocorticoides

Corticoster
ona

Mineralcorticoid
es

Adrenalina

Aldosterona

Dopamin
a

Hormonas

sexuales

Noradrenali
na

Andrgeno
s
Estrgeno
s

BIBLIOGRAFIA:

Biologa Escolar. (2014).Recuperado de

http://www.biologiaescolar.com/2014/07/glandulas-endocrinasexocrinas.html

Merck Sharp &Dohme de Espaa. Recuperado de

https://www.msdsalud.es/manual-msd-hogar/seccion-1/sistema-endocrinohormonas.html

Borge, M. (27 de mayo de 2011). Generalidades del sistema endocrino y mecanismos

de accin hormonal. Universidad de Cantabria UC. Obtenido de
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-humana-2011-g367/material-declase/bloque-tematico-7.-sistema-endocrino-y-reproductor/tema-1.-generalidades-delsistema-endocrino-y/bloque-tematico-7.-sistema-endocrino-y-reproductor

Medicina y farmacologa. (29 de septiembre de 2013).Clula diana.Med.Recuperado el

30 de 12 de 2015, de http://medicinafarmacologia.blogspot.com/search/label/sistema
%20inmunol%C3%B3gico

Villece, C., & Davis, P. (2015). Salomn. Mxico. Interamericana.

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACION DE CARRERA

REA 6 SALUD
ANATOMA

TEMA: ORGANOS DE LOS SENTIDOS

OBJETIVOS:

Desarrollar el presente taller para conocer las diferentes funciones, importancia

y concepto de los rganos de los sentidos
Ampliar conocimientos sobre la funcin e importancia de los sistemas de
recepcin y transmisin de ondas sonoras, caja timpnica, gusto, va visual
mediante la elaboracin de preguntas especficas para la mejor comprensin
sobre los temas a tratar.

PREGUNTAS TALLER #5

1.- Qu son los rganos de los sentidos y cul es su importancia?

Los sentidos nos proporcionan la informacin vital que nos permite

relacionarnos con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente.
Los rganos de los sentidos hacen parte del sistema sensorial y son los que nos
permiten percibir: luz, sonido, temperatura, sabores y olores; que son
transformados en impulsos nerviosos que llegan al cerebro y son interpretados
por este, para generar una respuesta adecuada al estimulo.

Los receptores sensoriales son los receptores que ayudan a los rganos de los
sentidos a percibir todos los estmulos que nos conectan al mundo. Existen 4
receptores sensoriales:

Mecano-receptores: son los que perciben el contacto y no contacto, vibraciones,

texturas

Termo-receptores: son los que perciben el fro o el calor.

Foto-receptores: se especializan en recibir la energa electromagntica.

Quimio-receptores: perciben el gusto y olfato.

Existen rganos sensoriales externos e internos. Los rganos externos son la

boca, la piel, la nariz, los ojos, el odo. Los rganos internos son el cerebro, la
lengua, odo medio e interno, pituitaria amarilla y roja; Al mismo tiempo, los
seres vivos necesitan recibir informacin del funcionamiento de los rganos
internos para propiciar el estado de equilibrio indispensable: la "homeostasis".

2.- Mediante un grafico indique la estructura interna y externa del ojo

3.- Escriba la funcin de los conos y los bastones

Funciones de los Conos:

Aportan la versin espacial, es decir, cada cono tiene una conexin directa al cerebro.
Proporcionan informacin de color, principalmente son sensibles al rojo, al verde y al
azul.
Son solo sensibles con altos niveles de iluminacin. Con baja iluminacin no se
distinguen los colores.

Funciones de los Bastones:

Proporcionan informacin del brillo.

Aportan la visin cuando hay bajos niveles de iluminacin
No aportan informacin espacial.
Varios bastones comparten la misma fibra en el nervio ptico. Efecto de inhibicin
lateral.

4.- Qu es la pituitaria amarilla y qu funcin cumple en la olfaccin?

La Pituitaria amarilla es la parte de la membrana sensible al olfato recubre el

meato superior y la mitad del meato medio, es de color amarillento debido a la gran
cantidad de terminaciones nerviosas que posee. Su funcin es la de producir la
sensacin olfativa, adems de que en esta zona estn las glndulas mucosas de
Bowman, liberan un lquido que mantiene hmedo y limpio el epitelio olfatorio.
(Leal, 2015)

5.- Mediante un grfico indique las estructuras de la piel

6.- Qu son los dermatomas y cul es su funcin?

Es el rea de la piel inervada por una raz o nervio dorsal de la mdula espinal.
Los nervios cutneos son los que llegan a la piel, recogiendo la sensibilidad de
sta. Cada nervio cutneo se distribuye en una cierta zona de piel. (Guiterrez,
2015) Su funcin es la de dar diferentes grados de sensibilidad siendo ausente,
alterado y normal en las diferentes partes del cuerpo a travs de los nervios
cutneos (Guia Sanitaria, 2015)

7.- Describe el mecanismo de recepcin y transmisin de

ondas sonoras?

Cuando un objeto (actuando como emisor de sonido) vibra, hace

vibrar tambin al aire que se encuentra alrededor de l. Esa vibracin
se transmite a la distancia y hace vibrar (por resonancia) una
membrana que hay en el interior del odo: el tmpano. La vibracin
del tmpano provoca el movimiento de los tres huesecillos: martillo,
yunque y estribo. Este ltimo impacta sobre la cclea o caracol, y en
un pequeo rgano, que se encuentra aqu, se produce la codificacin
de esa vibracin en informacin elctrica. Esta informacin se
trasmite al cerebro por medio de las neuronas. El cerebro decodifica
esa informacin y la convierte en una sensacin denominada sonido.
(Alemn, 2013 )

8.- Cul es la importancia de la caja timpnica?

Es importante porque recepta el sonido hacia la pared interna de la

caja el tmpano, de tal modo que las vibraciones recogidas por el
tmpano son trasmitidas por un mecanismo de palancas compuesto
por el martillo, el yunque y el estribo al odo interno. (Wordpress,
2012)

9.- Describa la fisiologa del gusto:

Para recibir un sabor, se requiere estimular las clulas receptoras del

gusto o corpsculos gustativos. Los corpsculos gustativos son los
receptores del sabor y estn ubicados alrededor de las papilas
gustativas.(El Popular, 2010)

10.- Que es la va visual y cul es su funcionamiento?

La va ptica, conocida tambin como va visual o sistema visual, es

la red de transmisin de impulsos nerviosos desde la retina al
cerebro dnde se interpreta la imagen captada.

La va ptica constituye la transmisin de los impulsos nerviosos

desde la retina hasta la corteza cerebral a travs del nervio ptico.
Las clulas receptoras son los conos y los bastones que transforman

las imgenes recibidas en impulsos nerviosos que son trasladadas al

cerebro a travs del nervio ptico. (Curiosoando, 2014)

Bibliografa

Fundacin Wikimedia, Inc. (30 de 12 de 2015). Fotoreceptor. Obtenido de

Wilkipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Fotorreceptor

Guia Sanitaria. (30 de 12 de 2015). Obtenido de Blogspot:

http://guiasanitaria.blogspot.com/2012/07/dermatomas-y-miotomas.html

Guiterrez, A. T. (30 de 12 de 2015). Dermatomas. Obtenido de Scribd:

https://es.scribd.com/doc/15771085/Dermatomas

Leal, M. (30 de 12 de 2015). La nariz: rgano del lfato. Obtenido de Galeon:

http://tusentidos.galeon.com/nariz.htm