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Bienvenidos a la realidad
Confrontaciones y organizacin
Pedagoga popular revolucionaria
Recuperar El Mexe
El escenario popular a travs del normalismo
Bienvenidos a la realidad1
En septiembre de 1985 becados mediante examen de seleccin
ingresamos al Mexe, Internado para estudiantes de escasos recursos
econmicos, nica posibilidad de estudios para muchos de nosotros.
Dicho examen era el primer filtro oficial de la autoridad educativa para
acreditar cierto nivel de conocimientos estrictamente cuantificables.
Pasado este filtro institucional, una vez aglutinados para el inicio escolar,
la organizacin estudiantil cuya diligencia para hospedarnos el da
anterior al examen de seleccin era notoria y atrayente; nos daba la
bienvenida. Celebraba una asamblea especial adelantando el carcter
del Internado, su larga lucha de resistencia, poniendo en claro nuestra
condicin de relevos en esta tarea.
Sorprendente y cautivador para un pas que tena prohibido abrir la boca
(aunque las leyes y clases gobernantes dijesen lo contrario, ejercer ese
derecho implicaba represin), el hecho de que existiese una comuna
estudiantil en un estado eminentemente reaccionario, en pleno ascenso
del neoliberalismo. Su existencia constitua el mayor de los delitos de
cara a los de arriba, siendo asediada y acusada de atrancar la
modernizacin educativa del normalismo rural.
Poco a poco se nos presentaran oportunidades de comprensin sobre
esas primeras percepciones de un conflicto histrico en el seno de las
1 Las presentes observaciones dan cuenta de la vida en El Mexe y la formacin
que ste tipo de centros educativos brindan al pueblo mexicano. Tomo de base
un texto introductorio preparado como punto de partida al anlisis del
imperialismo norteamericano porque necesitaba expresar el origen de nuestra
formacin, sin embargo diversas sugerencias que me hicieron giraban en torno
a que pudiese ampliarlo separadamente para efectos de conocer nuestras
opiniones sobre el normalismo rural.
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