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Universidad Alas Peruanas

Universidad Alas Peruanas

UNIVERSIDAD

ALAS PERUANAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

Universidad Alas Peruanas

TRABAJO DE INVESTIGACIN

LAS DROGAS
Docente:
RUBILA CASTAEDA CONTRERAS
Curso:
METODOLOGIA DEL TRABAJO
Presentado por:
EBER FERNANDEZ BARREDA

CUSCO PER
2016
PRESENTACIN
El presente trabajo monogrfico ha sido realizado por el alumno
EBER FERNANDEZ BARREDA y espero que sea para su
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conocimiento, el cual fue realizado basndose en textos de


biblioteca e internet por lo tanto esperando que el trabajo
presentado colme las expectativas del lector y que sea de su
agrado.

INTRODUCCIN.

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El aumento del consumo de drogas Psicoactivas, en los jvenes de nuestra ciudad


del Cusco, esta adiccin es cada vez ms comn entre menores cuyas edades se
encuentran en la poca escolar de nivel medio, siendo estas edades donde se
convierten en adictos.
Esta condicin de adictos es materia de estudio, que permita establecer el nivel de
consumo y riesgo en el uso y abuso de los alucingenos. Pues existen variables en
la conducta de estos jvenes, algunos se ocultan en las drogas por problemas
familiares o simplemente las amistades los inducen a estas actividades.
Como objeto de estudio y para obtener una informacin de primera mano, se
escogi en la Ciudad del Cusco y en especial a los jvenes, con el fin de entender
los motivos reales por que se consume droga entre estos grupos de jvenes.

ndice
CAPTULO I
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EL PROBLEMA
INTRODUCCIN....................................................................................................... 3
1.1.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................................5

1.2.

IMPORTANCIA................................................................................................ 5

1.3.

OBJETIVOS.................................................................................................... 5

1.3.1.

Objetivo General...................................................................................... 5

1.3.2.

Objetivos Especficos...............................................................................5

1.4.

JUSTIFICACIN............................................................................................. 5

1.5.

CONTEXTO GENERAL DE LA INVESTIGACIN:...............................................6

2.1.

CONCEPTO.................................................................................................... 7

2.1.1.
2.2.

SEGN SU EFECTO SE PUEDEN CLASIFICAR EN:....................................7

ALCOHOL...................................................................................................... 7

2.2.1.

EFECTOS:............................................................................................... 9

2.2.2.

CONSEJOS:........................................................................................... 10

2.3.

TABACO...................................................................................................... 11

2.3.1.

EFECTOS:............................................................................................. 13

2.3.2.

CONSEJOS:........................................................................................... 14

2.4.

CANNABIS................................................................................................... 15

2.4.1.

DERIVADOS:.......................................................................................... 15

2.4.2.

FORMA DE CONSUMO:..........................................................................16

2.4.3.

EFECTOS:............................................................................................. 16

2.4.4.

CONSEJOS:........................................................................................... 16

2.5.

COCAINA..................................................................................................... 18

2.5.1.

EFECTOS:............................................................................................. 19

2.5.2.

CONSEJOS:........................................................................................... 20

2.6.

SPEED......................................................................................................... 21

2.6.1.

CONSEJOS:........................................................................................... 21

2.7.

DROGAS DE SINTESIS.................................................................................22

2.8.

HERONIA..................................................................................................... 24

3.1.

TRABAJO.................................................................................................... 26

3.2.

HIPTESIS................................................................................................... 26

3.3.

ELABORACIN DEL INFORME......................................................................26

CAPTULO I
EL PROBLEMA
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1.1.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


La Drogadiccin en los Jvenes de la Ciudad del Cusco
PREGUNTA PROBLEMA:
Cul es el ndice de Consumo de Sustancias Psicoactivas en la Ciudad de Cusco y
cules son sus Causas?

1.2.

IMPORTANCIA
Esta problemtica, atenta contra toda la sociedad, y en especial a los jvenes que de
acuerdo a su estabilidad psico-emocional es mayor o menor la propensin al
consumo ya que

1.3.
OBJETIVOS
1.3.1. Objetivo General
Determinar el nivel de consumo y riesgo de sustancias psicoactivas en los Jvenes
de la Ciudad del Cusco, que atentan en la salud personal

y colectiva de la

institucin.
1.3.2. Objetivos Especficos
Conocer cul es la causa que lleva a estos jvenes del Alberto Lleras Camargo a

consumir drogas para as brindarle una ayuda.


Prevenir el consumo de las drogas incidiendo en los factores de riesgo al
consumo de las drogas, bsicamente a travs de la informacin y educacin
socio sanitaria de los jvenes, padres y agentes potenciales de prevencin.

1.4.

JUSTIFICACIN
El reto de implementar el presente proyecto radica en la actual situacin que vivimos
en nuestra ciudad de Cusco con los Jvenes. Resulta de suma importancia plantear
programas y propuestas de prevencin a problemticas de orden social como lo son
la drogadiccin como sabemos esto genera malas actitudes y agresin a los
estudiantes que consumen, hasta llegar al extremo de robar para poder consumirla.
Esta problemtica, atenta contra toda la sociedad, y en especial a los jvenes que de
acuerdo a su estabilidad psico-emocional es mayor o menor la propensin al
consumo ya que una droga es una sustancia que introducida en el organismo puede
cambiar su funcionamiento claro est que casi todo lo que se introduce en el
cuerpo lo cambia de alguna manera.
Esta investigacin tambin se realizara para la tesis de graduacin.

1.5.

CONTEXTO GENERAL DE LA INVESTIGACIN:


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La investigacin fue realizada en la Ciudad de Cusco, junto con los jvenes, cual
queda ubicada en la Av. Cultura (Meta), y el estrato es 2, y para la realizacin de
este trabajo se hizo la encuesta b en 80 jvenes de esta ciudad.
Esta se realizo de la siguiente forma:
Planteamos la hiptesis de la investigacin (drogadiccin en los jvenes de la

ciudad del cusco).


Realizamos una serie de encuestas que fueron aplicadas en los grados 10 y 11

de la ciudad.
Tabulamos estas encuestas y obtuvimos porcentajes distintos de acuerdo a cada

pregunta y a cada respuesta.


Proseguimos a elaborar nuestro informe final para as prepararnos para la
exposicin de nuestra investigacin.

CAPTULO II
MARCO TERICO
2.1.

CONCEPTO
Es toda sustancia que introducida en un ser vivo, por cualquier va (esnifada, oral o
tragada, fumada, inyectada o inhalada), es capaz de modificar una o ms funciones
del organismo relacionadas con su conducta, comportamiento, juicio, percepcin o
estado de nimo.
Se encuentran tanto sustancias legales como ilegales, las cuales son:
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LEGALES: cualquier sustancia que se encuentra legalizada en nuestro pas, que


introducida en un ser vivo es capaz de modificar una o ms funciones del
organismo. Entre estas sustancias se encuentran: el tabaco, el alcohol, los

medicamentos, la cafena, la teobromina, la tena, etc.


ILEGALES: cualquier sustancia que se encuentra en nuestro pas de una forma
ilegal, que su consumo, su compra, su venta y su cultivo o fabricacin no est
legalizado, que introducida en el ser vivo es capaz de modificar, una o ms
funciones del organismo. Entre estas sustancias se encuentran: el cannabis y sus
derivados, la cocana, las anfetaminas y sus derivados, las drogas de sntesis, la
herona, el xtasis lquido (GHB),

2.1.1. SEGN SU EFECTO SE PUEDEN CLASIFICAR EN:


DEPRESORAS DEL SISTEMA NERVIOSO:

acta

sobre

el

cerebro

entorpeciendo y adormeciendo, ralentizando el propio funcionamiento y el


proceso cognitivo de la persona. Entre stas se encuentran: el alcohol, los
derivados opiceos, como son la herona, la metadona, la morfina, etc. Los
tranquilizantes y los hipnticos (pastillas o medicamentos para calmar la

ansiedad, o para provocar el sueo).


ESTIMULANTES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: actan sobre el
cerebro acelerando su funcionamiento habitual, y provocando un estado de
activacin que va, desde una mayor dificultad para dormir hasta un estado de
hiperactividad despus de su consumo. Entre stas estn: anfetaminas, cocana,

nicotina, cafena, teobromina, tena, etc.


PERTURVADORAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL: actan sobre el
cerebro trastocando su funcionamiento y provocando distorsiones perceptivas y
alucinaciones visuales y acsticas. Entre stas se encuentran: los alucingenos
(LSD, mezcalina, diversas clases de hongos, y de cactus y algunas variedades
de hierbas silvestres), los derivados del cannabis (hachs, marihuana, resina...),

2.2.

y las drogas de sntesis y sus derivados (MDMA).


ALCOHOL
El alcohol es una de las drogas ms consumidas en nuestra sociedad, muchas
personas acompaan sus actividades sociales con el alcohol y es aceptado como un
acompaamiento placentero de las relaciones y los encuentros sociales. Esta
percepcin del alcohol ha contribuido a extender su consumo, no slo entre los
adultos, sino tambin entre los jvenes y los adolescentes, que se inician en edades
muy tempranas.
A pesar de que un uso moderado de alcohol (1 2 vasos diarios en las comidas),
pudiera ser beneficioso para la salud de algunas personas, para otras sus hbitos y
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patrones de consumo pueden llevarles a tener verdaderos problemas, tanto para el
propio afectado como para el entorno en el que vive (problemas de salud, malos
tratos, accidentes de trfico y laborales, alcoholismo, etc...).
Parece que la sociedad actual est tomando conciencia del alcohol como una droga
ms, que afecta gravemente a la salud. Se intenta evitar el inicio precoz del consumo
por parte de los jvenes y aumentar el control sobre la publicidad que pudiera incidir
en un consumo abusivo del mismo.
El principal componente de las bebidas alcohlicas es el etanol (CH3CH2OH), ste
es un depresor del sistema nervioso central, es decir, adormece progresivamente las
funciones cerebrales y sensoriales.
En ocasiones se confunde errneamente con un estimulante, ya que en un primer
momento produce euforia y desinhibicin conductual. Esto se debe a que primero
afecta a los centros cerebrales responsables del autocontrol, lo que conduce a que
nos dejemos llevar por los efectos del consumo de esta sustancia.
Las bebidas alcohlicas se pueden clasificar en dos grupos segn el proceso de
elaboracin: las bebidas fermentadas y las bebidas destiladas.
Las bebidas fermentadas (cerveza, sidra, vino, etc.) proceden de la fermentacin
natural de los azcares contenidos en diferentes frutas usadas para la elaboracin
del producto alcohlico (uvas, manzanas...). La concentracin de etanol en estas
bebidas se encuentra entre un 2% y un 6% en las cervezas de destilacin natural y
productos similares y entre un 10% y un 20% en los vinos y otros productos
similares.
Las bebidas destiladas (vodka, whisky, ron, ginebra, tequila, aguardientes, etc.)
proceden de la depuracin y destilacin de las bebidas fermentadas, de esta forma
se obtienen mayores concentraciones de alcohol, llegando a tener una concentracin
de etanol entre un 35% y un 60%, dependiendo de la bebida.
2.2.1. EFECTOS:
Varan segn las personas y las cantidades ingeridas, los principales factores son:
La edad: las personas con menos edad y que se encuentran en un proceso de
desarrollo fsico y hormonal son ms susceptibles de una intoxicacin (la dosis
letal de etanol en los adultos se estima que se encuentra entre los 5 y 8 g/Kg. de

peso, mientras que para los nios es de 3 g/kg. de peso).


El peso: evidentemente las personas con menor peso toleran menos cantidad de

alcohol que las de mayor peso.


El sexo: las mujeres toleran menor cantidad de etanol en su cuerpo que los
hombres.

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Tambin depende de otros factores como ingerir alcohol con el estmago lleno,
es decir despus de alguna comida, va a dificultar la intoxicacin, igual que el
beber de una forma ms pausada y con tragos cortos y espaciados en el tiempo.
Dependiendo de la cantidad de etanol que tengamos en la sangre se van a ir
produciendo diversos efectos que hemos encuadrado en 7 estados en el proceso
de la ingesta alcohlica:
ESTADO DE SOBRIEDAD: Concentracin en sangre: entre los 0,01 y 0,05
mg/dl.
Efectos: tiene una conducta aparentemente normal y no se observan sntomas de
un consumo de alcohol, nicamente seran detectables con pruebas especficas o
anlisis clnicos.
ESTADO DE EUFORIA: Concentracin en sangre: entre 0,03 y 0,12 mg/dl.
Efectos: ligera euforia, aumento de la sociabilidad, se relaciona ms con las
personas, aumento de la autoestima y disminuye la inhibicin social.
La capacidad de atencin, la de enjuiciamiento y el control disminuyen. Se
produce bajo rendimiento en los test.
ESTADO DE EXITACION: Concentracin en sangre: de 0,09 a 0,25 mg/dl.
Todos los efectos que aparecen son negativos y afectan considerablemente a la
persona: (pasan de las risas al llanto), disminucin de las inhibiciones (posibilidad
de hacer cosas sin sentido), disminucin de la atencin (estar en otro mundo,
estar ido), prdida del juicio crtico, alteracin de la memoria y de la comprensin
(lagunas de memoria), menor respuesta a los estmulos sensoriales, baja
capacidad de reaccin (peligro al conducir), ligera descoordinacin muscular
(movimientos incontrolables al andar). inestabilidad emociona
ESTADO DE CONFUCION: Concentracin en sangre: de 0,18 a 0,30 mg/dl.
Efectos: se produce desorientacin y confusin mental, mareos, alteraciones en
la percepcin del color, de las formas y del movimiento. Disminucin del umbral
del dolor y exageracin en la manifestacin de los sentimientos (tanto de cario,
como violentos), alteracin del equilibrio (marcha insegura), descoordinacin
muscular y habla pastosa.
ESTADO DE ESTUPOR: Concentracin en sangre: de 0,27 a 0,40 mg/dl.
Efectos: apata (no tener ganas de nada), inercia (dejarse llevar), incapacidad y
descoordinacin

muscular

(movimientos

muy

lentos

descoordinados),

incapacidad de caminar y permanecer de pie, vmitos e incontinencia


esfinteriana, estado alterado de la consciencia, sueo y estupor (no saber dnde
se encuentra).

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ESTADO DE COMA: Concentracin en sangre: de 0,35 a 0,50 mg/dl.
Efectos: se produce una inconsciencia completa, estado anestsico y coma,
incontinencia de orina y heces, depresin y abolicin de los reflejos (sin reflejos o
muy afectados), hipotermia (bajada de temperatura corporal), problemas en la
respiracin y en la circulacin.
ESTADO DE MUERTE: Por encima de 0,45 mg/dl se puede producir la muerte
por parlisis respiratoria.
2.2.2. CONSEJOS:
PARA PADRES:
Primero hay que darles un buen ejemplo, si nuestros hijos nos ven beber,
aprendern este comportamiento, sobre todo no es conveniente que nosotros
abusemos en el consumo de alcohol.
Procura dar a los nios zumos y refrescos que no contengan alcohol, esto har que
los nios se acostumbren desde pequeos a este tipo de bebidas.
Debemos ser crticos ante la publicidad de bebidas alcohlicas que aparecen en los
medios de comunicacin y ensear a nuestros hijos a verlas de una manera
constructiva sin caer en los mitos que de esta publicidad se derivan.
Debemos ensear a nuestros hijos a resolver los problemas que les surjan de una
forma adecuada y que no vean el consumo de alcohol como la forma de resolver u
olvidar sus problemas.
Dialogar con los hijos y mantener conversaciones claras y sin tabes sobre el
alcoholismo es una buena forma de prevenir el futuro consumo o los problemas
derivados del mismo.
Hacer ver a nuestros hijos y ensearles a tratar a los alcohlicos como enfermos y
que sepan que es un problema que se puede tratar e incluso animarles a ayudar a
personas que tengan esta problemtica.
PARA JOVENES:
NO CONSUMIR
Si eres menor de 18 aos (afecta ms a tu organismo y est prohibido por la ley).
Si padeces o has padecido alguna enfermedad de hgado, rin o algn
problema psicolgico o psiquitrico.
Si ests embarazada.

Si el motivo que te lleva consumir, es porque lo hacen tus amigos.


Si piensas que los problemas se afrontan mejor habiendo bebido.

SI CONSUMES TEN ENCUENTA LO SIGUIENTE


Come lo suficiente para evitar los efectos txicos sobre el estmago vaco.
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No conduzcas, desplzate en autobs o taxi.
No mezcles el alcohol con otras drogas ni medicamentos.
No tomes demasiadas copas, de esta forma evitars la borrachera, que aumenta el
dao fsico y provoca peleas y accidentes.
Beber poco a poco, reduces el dao y se saborea mejor.
Si vas a trabajar o a estudiar al da siguiente, no bebas o hazlo moderadamente.
No bebas, o hazlo moderadamente, si piensas mantener relaciones sexuales y que
no se te olvide la proteccin.
Si te encuentras mal o ests mareado, acude al mdico o a algn servicio de
urgencias
2.3.

TABACO
La planta del tabaco pertenece al gnero Nicotina, familia botnica de las
Solanceas. Esta planta tiene grandes hojas y hermosas flores, adems de una gran
altura, igual o mayor que la de una persona adulta.
Esta planta es la nica que sintetiza y luego conserva en sus hojas secas un potente
alcaloide que recibe el nombre de nicotina y que da el nombre a su gnero vegetal.
Existe una gran diversidad de variedades del gnero Nicotina (ms de 60). Las dos
ms importantes son la Nicotina Tabacum, de la que se extrae el tabaco comercial y
la Nicotina Rstica, que no se utiliza tanto por su sabor menos agradable.
Durante aos, las hojas de esta planta se consuman aspirada en polvo muy fino
(rap), o se mascaban (tabaco de mezclar). Tambin se pueden fumar en forma de
puros: cigarro formado en su integridad por tabaco, tanto en su contenido como en
su envoltura, en forma de cigarrillos: con el contenido de tabaco, pero el envoltorio
de papel o en las pipas de fumar.
Pero no solamente el tabaco se utiliza para fumar, con sus hojas pueden hacerse
cuadernos, hojas, libros, agendas, etc... Es similar al papel y el perjuicio sobre el
medio ambiente es menor.

COMPONENTES DEL HUMO: Del humo que se desprende de la combustin del


tabaco se desprenden un gran nmero de sustancias (se habla de 3.000-4.000),
aparentemente todas ellas negativas excepto el vapor de agua, pero vamos a
centrarnos en aquellas cuya influencia sobre la salud del fumador (activo o pasivo),
existe en la actualidad evidencia cientfica.

LOS ALQUITRANES: Son las sustancias responsables de la aparicin de los


diferentes tipos de cnceres atribuibles al tabaquismo; se clasifican en tres
categoras diferentes segn su papel en el desarrollo de stos cnceres:
Iniciadores: sustancias cancergenas que, por s mismas, tienen capacidad para
generar clulas tumorales; entre ellos el alfa benzopireno
Promotores: sustancias que actan estimulando la accin de las clulas tumorales;
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Cocarcingenos: sustancias que son incapaces por s mismas de desarrollar una
accin cancergena, pero favorecen el desarrollo de las clulas tumorales producidas
por los iniciadores

MONOXIDO DE CARBONO: Se trata de un gas incoloro, muy txico, que se


desprende de la combustin del tabaco y del papel que envuelven al cigarrillo.
El CO2 penetra en la sangre a travs de los alvolos pulmonares, y se une a la
hemoglobina desplazando al oxgeno, con lo que la oxigenacin de los tejidos se ve
muy dificultada.
Por su toxicidad se est empezando a tener en cuenta la aparicin de la

concentracin de CO2 en los paquetes de tabaco.


IRRITANTES: Son los principales responsables de la tos, del incremento de la
mucosidad y del lagrimeo en los fumadores, a largo plazo son los componentes que
producen patologas respiratorias como el enfisema pulmonar o la bronquitis crnica.

NICOTINA: Es la responsable de la adiccin. Adems, es el principal alcaloide del


tabaco, presente en las hojas de la planta y en el humo procedente de su
combustin. De naturaleza voltil, es la sustancia que da al tabaco su olor
caracterstico.
En los cigarrillos se encuentra en forma de sal cida, por lo que no se disuelve en la
saliva y no se absorbe por la mucosa bucal. El fumador de cigarrillos se ve obligado
a inhalar profundamente el humo para que llegue a los alvolos pulmonares y a
travs de ellos pase a la sangre.
Por el contrario en los puros y en tabaco de pipa se encuentra en forma alcalina, por
lo que se disuelve en la saliva, y se absorbe bien por la mucosa de la boca y de la
faringe. Esta diferencia explica que los fumadores de puros o pipas no tengan que
inhalar el humo para experimentar los efectos de la nicotina.
Una vez en el torrente sanguneo la nicotina llega al cerebro en siete segundos.
La nicotina se clasifica farmacolgicamente entre los estimulantes menores del
S.N.C. Tiene no obstante, un efecto bifsico, pudiendo el fumador regularlo para que
sea estimulante o relajante (bsicamente, controlando la frecuencia y la profundidad
de las aspiraciones).
La nicotina tiene una vida media aproximada de unas dos horas. A partir de este
tiempo, a medida que su concentracin sangunea (neotenia) va disminuyendo, el
fumador comienza a experimentar deseos de fumar.
Se metaboliza en el hgado y se elimina por el rin, siendo facilitado este proceso
por la acidificacin de la orina

2.3.1. EFECTOS:
Fatiga prematura.
Mayor riesgo de anginas.
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Aumento de constipados
Tos y expectoraciones.
Prdida de apetito
Alteraciones del ritmo del pulso.
Color amarillento de los dedos y dientes.
Mal olor que se desprende de la boca y del aliento.
2.3.2. CONSEJOS:
PARA PADRES:
Primero hay que darles un buen ejemplo, si nuestros hijos nos ven fumando,
aprendern este comportamiento, sobre todo no es conveniente que nosotros
abusemos en el consumo de tabaco.
Debemos ser crticos ante la publicidad de tabaco que aparecen en los medios de
comunicacin y ensear a nuestros hijos a verlas de una manera constructiva sin
caer en los mitos que de esta publicidad se derivan.
Debemos ensear a nuestros hijos a resolver los problemas que les surjan de una
forma adecuada y que no vean el consumo de tabaco como la forma de resolver u
olvidar sus problemas o de ser como los mayores.
Dialogar con los hijos y mantener conversaciones claras y sin tabes sobre el
tabaquismo es una buena forma de prevenir el futuro consumo o los problemas
derivados del mismo.
Hacer ver a nuestros hijos y ensearles a tratar a los fumadores con respeto y que
sepan que es un problema que se puede tratar e incluso animarles a ayudar a
personas que tengan esta problemtica.

PARA JOVENES:
NO CONSUMIR:
o Si eres menor de 18 aos (afecta ms a tu organismo y est prohibido por la
o

ley).
Si padeces o has padecido alguna enfermedad de pulmn, asma o afectaciones

o
o
o

del aparato respiratorio


Si ests embarazada.
Si el motivo que te lleva consumir, es porque lo hacen tus amigos.
Si piensas que te puede tranquilizar o animar.

REDUCE LOS RIESGOS:


o

Antes de fumar hay que ser educado y preguntar si molestas a los que estn

contigo.
Deja la ultima parte del cigarrillo en el cenicero, es la que tiene mayor
concentracin de sustancias txicas

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o

No fumar en circunstancias especiales: conduciendo, en la cama, en ambientes

o
o
o

cerrados (ascensores) o en presencia de nios o enfermos.


Deja pasar al menos una o dos horas entre cada cigarrillo, incluso ms tiempo.
Apagar bien el cigarrillo puede prevenir muchos incendios.
Hacer algn ejercicio fsico o deporte, y si te encuentras mal, con tos, o con
asfixia al esfuerzo, acude al mdico.

2.4.

CANNABIS
La cannabis stiva: es una planta que puede llegar a medir
unos seis metros de altura en las condiciones ms
favorables; es un vegetal dioico, es decir que tiene,
plantas macho y hembra que crecen por separado.
Esta planta tiene alrededor de sesenta componentes,
entre ellos est el THC (tetrahidrocannabinol), que es el
componente ms conocido y con mayor psicoactividad. La
mayor parte de estos componentes se encuentra en las
flores, de la planta hembra, las hojas y los tallos presentan
menos cantidad. El cultivo clandestino ha desarrollado variedades hasta ahora
desconocidas, denominadas de forma genrica "sinsemilla". Estas variedades tienen
mucha mayor cantidad porcentual de cannabinoles que las cultivadas de forma
tradicional o silvestre.
Todas las partes de esta planta contienen en mayor o menor proporcin THC; esta
cantidad depende de mltiples factores, especialmente de la forma de recoleccin y
de cultivo. Los cigarrillos de marihuana consumidos en los aos 70 contenan ente 530 miligramos de THC, aproximadamente; actualmente, debido a la variedad de la
planta y la forma de cultivo, puede alcanzar hasta los 150 miligramos o el doble si
hablamos de la resina, lo que supone, entre 5-10 veces ms de contenido
psicoactivo por cada cigarrillo de marihuana.

2.4.1. DERIVADOS:
Marihuana: preparado con hojas secas y flores, que contiene entre 6 y 14% de THC
(actualmente en ocasiones puede superar este porcentaje).
Hachs: preparado de resina segregada por la planta de cannabis o hirviendo esta
planta. Las tonalidades que presenta pueden variar dependiendo del origen de la
planta (verde oscuro tirando a marrn en Marruecos, negro del Lbano y Medio
Oriente, y negro como brea en Nepal). Contiene entre un 15 y un 30% de THC,
dependiendo de la variedad.
Aceite de hachs: preparado mediante la destilacin de la planta en disolventes
orgnicos. Dependiendo de la tcnica y de los aparatos empleados en la destilacin
puede llegar a alcanzar un 65% de contenido de THC.
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2.4.2. FORMA DE CONSUMO:


Fumada o inhalada: la forma habitual de consumo de cannabis es fumado, mezclado
con tabaco (hachs) o slo (marihuana) en forma de cigarrillo, llamados porro,
canuto, petardo. Tambin se puede fumar en pipas cortas y con cazueleta ancha
llamadas hachicheros. Otra forma de consumo es con pipas de saln llamadas
"argilas". El pie de estas pipas es un recipiente donde se coloca lquido con el fin de
humidificar el humo para que no dae la garganta.
Oral o ingerida: la resina es introducida en los alimentos
elaborando pasteles, caramelos, etc., en ocasiones las hojas
y los tallos son utilizados para la elaboracin de productos
destinados al consumo alimentario (tortillas, empanadas...)
2.4.3. EFECTOS:
Efectos psquicos: accin euforizante, con tendencia a la risa
fcil, alteracin del sentido del tiempo o la secuencia de los
acontecimientos, puede aparecer despersonalizacin, fuga de ideas , y alteraciones
de la memoria, aumenta la percepcin de colores y de sonidos. A dosis ms
elevadas puede aparecer estado de pnico, alucinaciones y psicosis de tipo
paranoide o esquizofrnico (psicosis por consumo).A esta fase euforizante, casi
siempre le sucede otra depresiva con aumento del sueo.
Efectos fsicos: tos seca, taquicardia, irritacin conjuntiva, y un ligero aumento de la
presin arterial. Si la dosis es elevada se produce el efecto contrario. Tambin puede
aparecer sequedad de boca, presin ocular, desorientacin e incapacidad para la
concentracin
Debido al consumo fumado se produce un aumento del volumen y frecuencia
cardiaca, que puede presentar riesgo aadido a personas que padecen
enfermedades cardiovasculares.
Si el consumo es oral, se puede producir intoxicacin debida a la mezcla con otros
productos alimenticios o a la cantidad de sustancia utilizada.
2.4.4. CONSEJOS:
PARA PADRES:
Establecer pautas y normas de convivencia saludables, siendo ambos padres
consistentes en las mismas y yendo "a una", referentes a:
o Responsabilidad en casa.
o Toma de iniciativa a nivel personal, cultural, laboral, etc...
o Mejorar las relaciones familiares
o Hacerle llegar al hijo, discriminando claramente las consecuencias positivas y
negativas de su comportamiento.
Entrenamiento en solucin de problemas:
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o

Definir el problema describiendo la conducta problemtica y especificando la


situacin en la que se presenta, reacciones de la familia ante la misma y

o
o

consecuencias que tiene.


Definir los cambios deseados para un mejor funcionamiento de la familia.
Definir la conducta problemtica de forma positiva, siempre que esto sea

posible.
Generar, por parte de la familia, soluciones y alternativas al problema para
elegir las ms adecuadas.

Establecer los medios favorables para que las alternativas elegidas se


lleven a cabo (negociando un cambio en al relacin padres-hijo, ensayando
pautas de comunicacin,...)
PARA JOVENES:
Respeta la decisin de quien quiere, como de quien no quiere tomar. Ni des ni
permitas que te den la vara. Si no quieres tomar, no tomes. Decide por ti mismo y no
te dejes presionar para consumir.
Consumir drogas en situaciones donde se tiene muy fcil el acceso a ellas supone
siempre un mayor riesgo de pasarse. Por ejemplo, para quien trabaja de noche.
En momentos de dificultades personales o depresin, las drogas, lejos de ayudar,
pueden intensificar an ms la problemtica y actuar como falso refugio.
Si te ves en la situacin de haber probado una droga presionado por el grupo de
amigos, es el momento de que cambies de amigos y de lugares de diversin. De este
modo ni ciertos lugares ni ciertos amigos decidirn por ti.
Un mismo consumo afecta de diferente manera a diferentes personas. Es muy
importante no generalizar y dejarse llevar por cmo afecta a otra persona y pensar
que nos afectar igual. Hay ciertos efectos secundarios o cambios de carcter que
son interpretados como algo normal cuando en realidad son advertencias que nos
indican que deberamos iniciar un proceso de no consumo.
Con respecto a drogas ilegales no podemos saber con seguridad que pureza o
efectos potenciales tienen.
No olvides que consumir drogas ilegales en lugares pblicos, puede conllevar
sanciones administrativas y/o penales.
2.5.

COCAINA

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Es el principal alcaloide de un arbusto denominado
Erithroxylon coca, que se cultiva en la zona occidental
de Amrica del Sur (Colombia, Per y Bolivia). El
arbusto tiene una corteza rugosa de color pardo rojizo,
puede llegar a alcanzar hasta los seis metros de altura
en las condiciones ms favorables, aunque en la
actualidad no dejan que sobrepase los dos metros con
el fin de facilitar su recoleccin.
La hoja de coca es la nica parte que contiene
cocana,

est

dispuesta

en

grupos

de

siete

aproximadamente en cada tallo.


Su sabor es amargo, produciendo en la lengua una ligera sensacin de
embotamiento o anestesia local. En pases andinos se utiliza para soportar los
inconvenientes de las grandes altitudes, el hambre y las fatigas, mascando estas
hojas junto con una pequea piedra caliza o polvo de cal que aumente la salivacin,
aunque en estudios se ha demostrado que esto no es eficaz fisiolgicamente, ya que
la cantidad de cocana ingerida con la masticacin de sus hojas es mnima y sus
efectos podran compararse a los de dos tazas de caf (Phillips J, R.D. Wynne,
1980).
Sulfato de coca o pasta base: tambin llamado
basuko,

baserolo

o suzuki.

El

proceso

de

elaboracin se realiza en las inmediaciones de la


plantacin,

principalmente

por

no

desplazar

grandes cantidades de hoja de coca, ya que para


obtener un kilo de pasta se necesitan alrededor de
125 kilos de hoja. Esta pasta se obtiene, primero mezclando la hoja triturada con
agua y queroseno; despus se separa el queroseno y de desecha la hoja de coca, se
agrega agua ms cido sulfrico, despus de filtrado se mezcla con cal o amoniaco,
el secado de esto da lugar a la pasta de coca. Su aspecto es de una pasta parda
negra, fumable que ocasiona complicaciones txicas debido al plomo de los
componentes utilizados en el proceso de elaboracin.
La cocana base: tambin denominada free-base o base libre, proviene de la mezcla
de la pasta de coca con ter, al evaporarse con calor aparecen unos cristales casi
puros de cocana base muy potente, en ambientes marginales se denomina crack, se
llama as porque hace un sonido de crujido cuando se calienta, su aspecto es
parecido a la porcelana, y triturado asemeja a escamas de jabn. Se fuma mezclado
con el tabaco o se calienta en pipa de agua y se inhala el humo resultante.
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La cocana: es el clorhidrato de cocana, obtenido a partir de la pasta base, con


clorhdrico y extraccin acetona etanol.
Se trata de un polvo blanco, cristalino y de sabor amargo, en ambientes callejeros se
denomina: nieve, coca o falopa.
2.5.1. EFECTOS:
Los efectos son como los de otros estimulantes del
Sistema

Nervioso

Central

aunque

de

menor

duracin. Entre ellos se encuentra: sensacin de


euforia y excitacin, elevacin del estado de nimo,
menor percepcin de la fatiga, hiperactividad verbal
(verborrea) y motora, aumento de la sociabilidad.
En consumidores habituales despus de este
estado se produce cansancio y apata, que incita a
consumir de nuevo.
Fisiolgicamente se produce elaboracin de la frecuencia cardiaca y de la presin
arterial, reduccin del sueo e inhibicin del apetito, aumento de la actividad
molecular y de la temperatura corporal producindose en ocasiones sudoracin,
temblor y fatiga muscular.
El consumo de cocana, en ocasiones, se ha relacionado con un aumento del inters
sexual, afectando a la excitacin pudiendo producir eyaculacin espontnea, sin
estimulacin genital directa. Esto unido a la excitacin, a la hiperactividad, y a la
desinhibicin, descritas anteriormente, puede llevar a actos sexuales atpicos o
promiscuos sin valorar los riesgos. Aunque parece que el orgasmo se demora puede
llegar a presentar disfunciones sexuales, dando lugar a impotencia o frigidez,
dificultad en mantener la ereccin y la eyaculacin y prdida de inters por el sexo;
las mujeres pueden padecer alteraciones del ciclo menstrual, amenorrea, infertilidad
y dificultad para alcanzar el orgasmo.

2.5.2. CONSEJOS:
PARA PADRES:
Desesperarse, no todos los que se inician en el consumo de drogas se convierten en
consumidores habituales.
o Culparle, y "echarle en cara" todo lo que usted ha hecho por l.
o Convertirse en perseguidor, obsesionado por seguir sus pasos.
o La crtica continuada y violenta de su comportamiento.
o Utilizar el castigo como nico recurso para evitar que contine consumiendo
o Acosarle continuamente con preguntas, sospechas, acusaciones, pues ello
slo conseguira que se aleje de usted cada vez ms.
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o

Desentenderse de l, no prestndole atencin.

PROCURE:
Dialogar con su hijo analizando las circunstancias que le llevaron al consumo.
Favorecer el acercamiento de su hijo hacia usted, comportndose de manera que su
hijo vea en usted alguien a quien recurrir en busca de ayuda, y no alguien del que
hay que huir por temor al castigo.
Mostrarle su afecto por lo que l es, independientemente de lo que haga.
Reflexionar en comn sobre lo que pueden hacer por su hijo. Intenten dedicarle ms
tiempo y prestarle algo ms de atencin.
Entender que estn ante una persona que tiene problemas y no ante "un problema".
PARA JOVENES:
Respeta la decisin de quien quiere, como de quien no quiere tomar. Ni des ni
permitas que te den la vara. Si no quieres tomar, no tomes. Decide por ti mismo y no
te dejes presionar para consumir.
Consumir drogas en situaciones donde se tiene muy fcil el acceso a ellas supone
siempre un mayor riesgo de pasarse. Por ejemplo, para quien trabaja de noche
En momentos de dificultades personales o depresin, las drogas, lejos de ayudar,
pueden intensificar an ms la problemtica y actuar como falso refugio.
Si te ves en la situacin de haber probado una droga presionado por el grupo de
amigos, es el momento de que cambies de amigos y. De este modo ni ciertos lugares
ni ciertos amigos decidirn por ti.
Un mismo consumo afecta de diferente manera a diferentes personas. Es muy
importante no generalizar y dejarse llevar por cmo afecta a otra persona y pensar
que nos afectar igual. Hay ciertos efectos secundarios o cambios de carcter que
son interpretados como algo normal cuando en realidad son advertencias que nos
indican que deberamos iniciar un proceso de no consumo.
Con respecto a drogas ilegales no podemos saber con seguridad que pureza o
efectos potenciales tienen.
No olvides que consumir drogas ilegales en lugares pblicos, puede conllevar
sanciones administrativas y/o penales.
2.6.

SPEED
Tambin llamado metanfetamina. Vulgarmente se le conoce con los nombres de:
meth, hielo, kristal o speed.
Es una droga estimulante y adictiva que afecta en gran parte a sistemas cerebrales,
con mayor duracin y menor intensidad que la cocana.
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Su apariencia es similar al sulfato de anfetamina, presentado en forma de polvo y
consumido por va esnifada.
Adems se puede consumir por va oral, en forma de comprimidos.
2.6.1. CONSEJOS:
PARA PADRE:
EVITE:
Administrar castigos severos para evitar la agresividad del hijo, porque esto puede
ocasionar que sean poco agresivos en casa y muy agresivos fuera del hogar
(=sumisin).
Ignorar los problemas escolares y personales de sus hijos porque considera que son
"cosas de nios".
Hablar como si lo supiera todo, sin escuchar sus opiniones y vivencias.
Tomar medidas de coaccin, sin razonar, que limiten su libertad abusivamente.
Mantener posturas excesivamente tolerantes.
No tener tiempo para ellos.
Ocultarles informacin en todo aquello que les pueda afectar ahora o en el futuro.
Que dependan de usted, excesivamente y sin necesidad.
Hacer de su hogar un sitio inaguantable.
Que existan contradicciones, con respecto a la educacin de sus hijos, entre el padre
y la madre.
PROCURE:
Sentirse a gusto con ellos, participe con ellos en el ambiente familiar.
Escucharles y razonar cuando no estn de acuerdo con sus opiniones.
Seguir su rendimiento escolar y atender a los problemas que vayan surgiendo en
desarrollo.
Ayudarles y facilitarles la comunicacin con los dems.
Informar a sus hijos sobre estos temas de inters para ellos, con veracidad y
credibilidad, teniendo en cuenta su edad. Formarse para poder informar y mantener
su papel de educador.
Reducir el consumo habitual de drogas legales (alcohol, tabaco, etc...), pues no debe
olvidarse que es un modelo a imitar.
Sugerir actividades de tiempo libre, deportivas, culturales, fomentndolas desde la
familia.
PARA JOVENES:
Respeta la decisin de quien quiere, como de quien no quiere tomar. Ni des ni
permitas que te den la vara. Si no quieres tomar, no tomes. Decide por ti mismo y no
te dejes presionar para consumir.
Consumir drogas en situaciones donde se tiene muy fcil el acceso a ellas supone
siempre un mayor riesgo de pasarse. Por ejemplo, para quien trabaja de noche.
En momentos de dificultades personales o depresin, las drogas, lejos de ayudar,
pueden intensificar an ms la problemtica y actuar como falso refugio.
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Si te ves en la situacin de haber probado una droga presionado por el grupo de
amigos, es el momento de que cambies de amigos y de lugares de diversin. De este
modo ni ciertos lugares ni ciertos amigos decidirn por ti.
Un mismo consumo afecta de diferente manera a diferentes personas. Es muy
importante no generalizar y dejarse llevar por cmo afecta a otra persona y pensar
que nos afectar igual. Hay ciertos efectos secundarios o cambios de carcter que
son interpretados como algo normal cuando en realidad son advertencias que nos
indican que deberamos iniciar un proceso de no consumo.
Con respecto a drogas ilegales no podemos saber con seguridad que pureza o
efectos potenciales tienen.
No olvides que consumir drogas ilegales en lugares pblicos, puede conllevar
sanciones administrativas y/o penales.
2.7.

DROGAS DE SINTESIS
El trmino droga de

sntesis

se

refiere

un

conjunto

de

sustancias

psicoestimulantes, en su mayora derivadas de anfetaminas. Las drogas de sntesis


se presentan habitualmente en forma de comprimidos con colores, imgenes o
logotipos llamativos y se las denomina vulgarmente "pastillas". Errneamente se ha
empleado el trmino de "droga de diseo", pero ste debe desecharse. asociadas a
la cultura del bakalao y los bares de copas.
La historia de las drogas de sntesis comienza hacia los aos sesenta con la
recuperacin de la sntesis del MDMA (3,4-metilendioximetanfetamina).
Drogas de Sntesis Esta sustancia haba sido descubierta en 1912 y patentada en
1914 por la compaa Merck como vasoconstrictora (segn otros como
anorexgeno), pero nunca lleg a comercializarse. En los sesenta comienza a usarse
como droga psicoactiva y en los setenta aparecen los primeros estudios sobre sus
efectos. El perfil actual de utilizacin de drogas de sntesis parece iniciarse en 1985 o
1986 en Ibiza. Desde este momento su uso se ha asociado a fiestas y msicas
electrnicas de tipo Acid, Techno, Dance... Parece ser que, despus de un perodo
de popularizacin asociado a la llamada "Ruta del bakalao", el nmero de
consumidores se ha estabilizado en los ltimos aos.
Las pastillas se consumen los fines de semana en ambientes festivos y en compaa
de amigos. Lo ms frecuente es tomar una o ms pastillas por noche, hasta el punto
que un 25% de los usuarios toman ms de 4 pastillas, y simultanearlas con cannabis,
alcohol y tabaco. Menos frecuentemente se asocian a cocana, otras anfetaminas y
algo menos a alucingenos. Esto supone un gran riesgo sanitario que, en muchas
ocasiones, es desconocido para los jvenes.

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En general, el creciente xito de estas sustancias radica en los mitos y creencias
errneas que sobre ellas se tienen, entre las que estn:
1. Su presentacin atractiva y cmoda uso. Muchos usuarios ni siquiera consideran
que el xtasis sea una droga.
2. La creencia generalizada de su inocuidad.
3. El efecto que produce de autoconfianza, estado de alerta, aumento de la
resistencia, mejor rendimiento fsico y efecto anorexgeno.
4. La duracin de su efecto estimulante sobre el Sistema Nervioso Central.
5. Su relativamente bajo costo y fcil disponibilidad.
CONSEJOS PARA PADRES
En esta gua se indican unas pautas del comportamiento orientativas para los padres
y madres y se alerta sobre actitudes que la experiencia demuestra que son
contradictorias.
Criterios a seguir:
1. Establecer pautas y normas de convivencia saludables, siendo ambos padres
consistentes en las mismas y yendo "a una", referentes a:
o Responsabilidad en casa.
o Toma de iniciativa a nivel personal, cultural, laboral, etc...
o Mejorar las relaciones familiares.
Hacerle llegar al hijo, discriminando claramente las consecuencias positivas y
negativas de su comportamiento.
2. Entrenamiento en solucin de problemas:
Definir el problema describiendo la conducta problemtica y especificando la
situacin en la que se presenta, reacciones de la familia ante la misma y
consecuencias que tiene.
CONSEJOS PARA JVENES:
En esta gua se indican unas pautas del comportamiento orientativas para los
padres y madres y se alerta sobre actitudes que la experiencia demuestra que
son contradictorias.
Criterios a seguir:
1. Establecer pautas y normas de convivencia saludables, siendo ambos
padres consistentes en las mismas y yendo "a una", referentes a:
Responsabilidad en casa.
Toma de iniciativa a nivel personal, cultural, laboral, etc...
Mejorar las relaciones familiares.

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Hacerle llegar al hijo, discriminando claramente las consecuencias positivas y
negativas de su comportamiento.
2. Entrenamiento en solucin de problemas:
Definir el problema describiendo la conducta problemtica y
especificando la situacin en la que se presenta, reacciones de la
familia ante la misma y consecuencias que tiene.
2.8.

HERONIA
La herona es un derivado opiceo sinttico que tiene el nombre qumico de
diacetilmorfina o diamorfina.Es el opiceo ilegal ms utilizado como droga de abuso.
El nombre de herona proviene del trmino alemn: hroisch, debido a los supuestos
efectos energticos que se le atribuan.
Se introduce en medicina en 1898 por los laboratorios Bayer como analgsico
potente y remedio eficaz contra la tos, el asma, y la tuberculosis. Tambin se
investig como opiceo analgsico sustitutivo de la morfina, con menos adiccin que
sta; pero posteriormente se comprob que era un producto mucho ms adictivo, y
en 1913 se detuvo la produccin medicinal o farmacolgica de la herona.
Actualmente est fabricada en laboratorios clandestinos que se encuentran
principalmente en los pases productores del opio.
La herona es un polvo cristalino blanco, inodoro, muy fino, pero este aspecto puede
variar debido a la purificacin a la que se haya sometido, habiendo tres tipos de
herona:
Herona nmero 2: tambin se llama herona base. Sus tonalidades pueden ir desde
el color gris claro al gris pardo u oscuro. Tambin puede tener un color amarillento o
rosado.
Su presentacin es ms o menos granulada.
Herona nmero 3: tambin se llama brown sugar. Su aspecto es terroso y su color
marrn. En ocasiones tiene un fuerte olor a vinagre y suele aparecer mezclada con
otras sustancias, conteniendo entre un 25 y un 50% de herona.
Herona nmero 4: se le conoce como tailandesa. Tiene un porcentaje ms elevado
de principio activo, llegando en ocasiones al 90%. Su aspecto es de un polvo fino de
color blanco, aunque tambin puede ser amarillento o crema.
La herona se fuma, se esnifa, se inhala o se inyecta por va subcutnea intravenosa
o intramuscular.
Por va inyectada, fue la forma de uso ms comn hasta el descubrimiento del SIDA;
se disuelve el producto en agua calentada en una cucharilla, y tras agregar unas
gotas de jugo de limn o vinagre, se introduce en la jeringuilla, y se inyecta. Puede
llegar a alcanzar el cerebro en 15 30 seg.

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Actualmente es ms utilizada la va fumada o inhalada (hacerse un chino),
calentando la sustancia en papel de aluminio e inhalando los vapores que desprende
a travs de un rulo o tubo.

CAPITULO III
METODOLOGA.
3.1.

TRABAJO
Este trabajo es de tipo exploratorio, cuantitativo. Ya que se investiga un tema del
cual no se tiene conocimiento (dentro de la Ciudad) al tiempo que se hace uso de la
estadstica para el anlisis de los datos, usando en este caso especficamente,
herramientas como es la encuesta.
Para adquirir el conocimiento necesario del problema se realizan las siguientes
preguntas inciales y se argumenta la siguiente hiptesis, con las cuales se espera
resolver nuestras preguntas de estudio
Qu es droga?
Por qu se da la drogadiccin?
Cules son las consecuencias de la drogadiccin?

3.2.

HIPTESIS
Se puede observar en las noticas nacionales, que el consumo de psicotrpicos es
cada vez mayor, por lo que podemos afirmar que es la dependencia fsica y/o
psicolgica de jvenes que se ven inducidos al uso y consumo continuado a pesar
de saber que la sustancia es daina.
El consumo de estas sustancias, tiene como iniciacin los jvenes menores de edad
que promedian las edades entre los 13 y los 17 aos.
Existen variables que impulsan a los jvenes a consumir las sustancias psicoativas,
tales problemas pueden ser familiares sociales, escolares o simplemente las
personas quienes frecuentan son adictos y les ofrecen este producto.
Estos problemas se pueden detectar a tiempo, y con ayuda de psiclogos o
profesionales en estos temas, se puede lograr evitar que los jvenes consuman o se

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vuelvan adictos a estos productos que afectan su saludo y la salud de quienes los
rodean.
Para obtener una idea del consumo de sustancias psicoativas en los jvenes, hemos
tomado como muestra a los jvenes de nuestra ciudad del Cusco y en especial a los
a los jvenes de 13 y los 17 aos, quienes podrn contestar un cuestionario
referente al tema y nos ayudaran a encontrar los posibles y las posibles soluciones.
3.3.

ELABORACIN DEL INFORME


Iniciamos con el planteamiento del problema, la pregunta problema, los objetivos,
justificacin, hiptesis, marco terico.
Plateamos una encuesta la cual se desarrollo en los jvenes de 13 y los 17. Estas
encuestas fueron tabuladas para tener resultados y porcentajes de los estudiantes
que en el colegio presentan este problema.

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CONCLUSION PERSONAL
Las drogas son algo muy comn hoy en da, son la Moneda corriente. Afectan tanto a
nuestro organismo como a nuestro ser.
La persona drogadicta es un peligro tanto para su entorno como para la comunidad. Se
aslan, se retraen y hasta algunas veces suelen ser agresivos.
Es difcil tratar con algunas de estas personas, las formas de ayudarlos son escasas; se
suele recurrir a la ayuda teraputica y en la mayora de los casos son internados.
Poblacin donde las respectivas autoridades de esta Ciudad del Cusco tendrn que tomar
ms responsabilidad del tema ya que es una ola que se difunde socialmente y puede afectar
gravemente en un futuro indeterminado sea a la misma o a una comunidad social, familiar y
profesional.

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BIBLIOGRAFA:

http://www.antiadiccion.com/2007/06/03/%C2%BFporque-el-consumo-de-drogar
http://www.botanical-online.com/drogas/drogasmotivos.htm
http://www.consumodedrogas.net/consumo+adiccion/efectos+drogas.php
http://www.monografias.com/trabajos17/drogadiccion/drogadiccion.shtml
http://www.publispain.com/drogas/causas_de_la_drogadiccion.html
www.esperanzaparalafamilia.com

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