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2015, Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y Pavn

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPAN DE ZARAGOZA


Formar para transformar con calidad, calidez y compromiso social.

Formacin Ciudadana:
Responsable del curso: Lilia Omaa Gmez

Educacin para la ciudadana. Algo ms que una


asignatura
A.Bolivar
PRESENTA:
JOS ALEJANDRO SAAVEDRA HERNNDEZ

Licenciatura en Educacin Primaria.


MISIN INSTITUCIONAL

VISIN INSTITUCIONAL

Formar profesionales innovadores para la

Somos

educacin

Superior

bsica,

sustentada

en

los

una

institucin

formadora

de

de

profesionales

avances de la ciencia y la tecnologa de

educativos,

manera interactiva, reflexiva y propositiva, a

procesos de la Capacidad, Competitividad

travs de un trabajo colaborativo, con el fin

acadmicas

de

responda

competencias profesionales; en el marco de

desafos

de

una cultura axiolgica que responda con

excelencia educativa

potenciar

calidad,

calidez

holsticamente

compromiso

las

las

orientada

Educacin

y Gestin
los
la

retos,

elevar

los

estratgica, que
expectativas

sociedad

hacia

y
la

expectativas y retos de la sociedad actual

Jos Alejandro Saavedra Hernndez


Licenciatura en Educacin Primaria 4 I

Formacin Ciudadana
Profra.: Lilia Omaa Gmez

La formacin de personas responsables y solidarias y de


ciudadanos ms competentes cvicamente y comprometidos, mediante la
participacin es una idea discutida en mbitos morales, polticos y
socioeducativos.

En una sociedad democrtica, todos los votos tienen el mismo


valor, las decisiones deben ser informadas, razonadas y atender a criterios de
racionalidad.

La necesidad de una redefinicin de responsabilidades y roles


que sitan a la educacin en un lugar central para el aprendizaje de buenas
prcticas ciudadanas, mejorar la calidad de vida.

Se necesita adquirir una formacin profunda que proporcione


criterios personales y racionales a las personas para que acten crtica y
reflexivamente en su quehacer cotidiano.

Jos Alejandro Saavedra Hernndez


Licenciatura en Educacin Primaria 4 I

La educacin pblica se ha convertido en una actividad


fundamental para la dinmica social, por su capacidad de favorecer el
bienestar personal y la calidad de vida particular de la ciudadana.

La implementacin de la enseanza a travs de temas


transversales tiene poca consistencia y terminan difuminndose ante la
dificultad de conectarlas con el rea o materia en cuestin.

El aumento de la diversidad cultural provoca cambios


continuos, rpidos y complejos, para los que las comunidades educativas no
estn plenamente preparadas.

Educar para ejercer la ciudadana es una labor y una actitud,


que debe ser compartida y asumida, de forma progresiva por familia, escuela y
comunidad, cada una en su mbito competencial, pero articuladas entre s,
como si de una red se tratara.

La familia, en soledad, no puede ejercer el papel de


educadora; la escuela, en s misma, no puede limitarse a instruir, y la sociedad
lo circunda todo.

Jos Alejandro Saavedra Hernndez


Licenciatura en Educacin Primaria 4 I

Responder a las necesidades de formacin de la ciudadana,


la familia, los medios de comunicacin y la comunidad en general, deben estar
relacionados con la (co) responsabilidad, el respeto, la convivencia y la
participacin.

El vnculo entre escuela y familia tratan, los valores


fundamentales para vivir en comunidad.

Las competencias bsicas son las que conforman la ntegra e


integral educacin de un buen ciudadano.

La Educacin para la Ciudadana y los Derechos Humanos,


como materia escolar en el currculo escolar, no puede ni debe limitarse a una
serie de contenidos que han de ser aprendidos.

Se ha de promover la adquisicin de valores y capacidades


que, desde una prctica pedaggica constante y coherente, consigan educar
para la vida dentro de los actuales espacios de convivencia: la naturaleza, la
ciudad y el ciberespacio.