ECOLE NORMALE SUPERIEURE

Offre de formation 2014/2015

PROGRAMME NATIONAL
FORMATION DE 10.000 CADRES PEDAGOGIQUES A L'HORIZON 2016
Licence professionnelle dducation
Spcialit mtiers de lenseignement
Option Mathmatiques
Coordonateur : Ezzaim LAABID (ez.laabid@uca.ma)
Dans le cadre de la mise en uvre de la convention cadre signe, le 8 novembre 2013 sous
la Prsidence du Chef du Gouvernement, entre le Ministre de lEnseignement Suprieur, de la
Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres et le Ministre de lEconomie et des Finances
portant sur la formation de 10.000 cadres pdagogiques l'horizon 2016, et conformment aux
dispositions de la convention signe entre le Ministre de lEnseignement Suprieur, de la Recherche
Scientifique et de la Formation des Cadres et le Prsident de lUniversit Cadi Ayyad, l'Ecole
Normale Suprieure de Marrakech annonce l'ouverture de cinq Licences Professionnelles
spcialise dans les mtiers de lducation.
Ces formations, de dure d'une anne, sont ouvertes aux tudiants non fonctionnaires ayant
dj une licence (diplme national). Elles ont pour objectif le dveloppent de comptences
pdagogiques et didactiques ncessaires pour exercer le mtier de l'enseignement dans le secteur
priv, ou pour passer les preuves crites et orales daccs aux Centres Rgionaux des Mtiers de
l'Enseignement et de la Formation.
Objectifs de la formation

Qualification des licencis universitaires dans les domaines des mtiers de lenseignement
dans le but de satisfaire les besoins du march du travail quant aux mtiers de
lenseignement
Prparation des jeunes licencis universitaires aux concours de recrutement des
enseignants (CRF des mtiers de lenseignement)
Matrise des concepts de base des sciences de lducation
Comprhension des processus denseignement dans le contexte des nouvelles tendances de
lapprentissage
Appropriation des mthodes, techniques et outils de lenseignement
Optimisation des applications des TIC dans les pratiques de lenseignement

Comptences vises chez ltudiant

Approfondir les connaissances des mathmatiques dans une perspective de leur

enseignement
Maitriser les principes fondamentaux en sciences de lducation

Assimiler le systme denseignement dans la perspective de la vision contemporaine de

lapprentissage
Possder les mthodes de communication et danimation pdagogique
Appliquer dune manire efficiente les technologies dinformation et de communication
dans lenseignement

Dbouchs de la formation
Les laurats de cette Licence peuvent :
Se prsenter au concours de recrutement de futurs enseignants dans le secteur
public, pour le besoin du secteur de lducation nationale.
Postuler aux postes d'enseignants proposs dans le secteur priv
Conditions d'accs la filire
Cette Licence est ouverte aux tudiants :
non fonctionnaires
ayant obtenus une licence nationale de mathmatiques ou quivalent
motivs aux mtiers de lenseignement
Critres de slection :
Etude de dossier (mention/nombre dannes de licence/ date dobtention de licence)
Concours crit et entretien oral.

Modules

VH

Sciences de lducation/
Didactique
Gomtrie
Probabilit et statistique
/Histoire des mathmatiques
TICE/Terminologie et traduction

80
80
80
80

Modules
SEMESTRE 6

SEMESTRE 5

Modules de la filire & volume horaire

Science de lducation/ Didactique

Algbre
Lgislation/Techniques
danimation
Projet professionnel et stage

VH
80
80
80
80