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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA.

FACULTAD DE INGENIERA.
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA


FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS E INGENIERIA
SLABO DE LA ASIGNATURA: CONCRETO ARMADO I
I.

I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
I.9.
I.10.
I.11.
I.12.
I.13.
I.14.
I.15.
I.16.
I.17.
II.

DATOS ADMINISTRATIVOS
Cdigo del curso
Carrera Profesional
Departamento Academico
Area Academica
Lnea Curricular
Ao de Estudios
Condicin de la Asignatura
Naturaleza
Prerrequisito
Horas semanales
Valor Acadmico
Regimen de Estudios
Ao Academico
Duracin
Fecha de Inicio
Fecha de termino
Profesores

:
: Ingenieria Civil
: Ciencias de la Ingenieria
: Estructuras
: Diseo de Estructuras
: Cuarto Ao, Primer Semestre
: Obligatorio
: Profesional Basica
: Resistencia de Materiales II
: Teoria 2 / prctica 3
: 03 Crditos
: Semestral
: 2013-1
: 17 semanas.
: 07/04/2014.
07/04/2014.
: 07/08/2013
07/08/2013
: Ing. Roberto Mosqueira Ramirez.

SUMILLA
Introduccin. Materiales. Nociones preliminares. Flexin pura. Esfuerzo cortante y
traccin diagonal. Control de las condiciones de servicio. Vigas y losas armadas en
una direccin.

III. INTRODUCCION
La asignatura de Concreto Armado I capacita a los estudiantes en el anlisis y
diseo de elementos de Concreto Armado, que son parte integrante de la estructura
resistente de las edificaciones, como son : vigas, sistemas de piso armados en un solo
sentido(losas aligeradas, Nervadas, Macizas), Cortante en vigas, Agrietamiento,
adherencia y anclaje y longitud de desarrollo en vigas. Para el mejor xito de la
asignatura el estudiante debe conocer, Resistencia de Materiales, Estructuracin y
Cargas y Anlisis Estructural.
IV. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA
El curso de Concreto Armado I es una materia obligada para todos los estudiantes
de ingeniera, por cuanto su teora tiene como objeto establecer los criterios que les

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van a permitir determinar el material, la forma, el tipo y las dimensiones que debe
tener un los elementos sometidos a flexion y corte, en especial las losas y las vigas.
-

Entender el comportamiento de los elementos de concreto armado bajo los


diferentes estados de carga.
Calcular y disear, vigas de seccion rectangular sin y con acero en compresin,
vigas "T, losas macizas, losas aligeradas, losas nervadas.
Evaluar la ductilidad de secciones confinadas y no confinadas de concreto
armado, asi como calcular y controlar la deformacin de estos elementos.
Dibujar planos estructurales relativos al Item anterior y Supervisar su proceso
constructivo.

V. COMPETENCIAS GENERALES
Desempearse con eficiencia y eficacia en el anlisis y diseo de vigas y losas,
aplicando los conceptos del campo de la Ingeniera Civil. Permitiendo al alumno
incrementar su nivel de anlisis y sntesis, demostrando adems capacidades para su
autoformacin en comportamiento tico, comunicacin, negociacin, liderazgo y
trabajo en equipo.
-

Comprende, maneja y explica el comportamiento mecnico del concreto y del


acero.
Comprende, maneja y explica los usos del concreto armado.
Comprende, maneja y explica los los procedimientos de anlisis y diseos de
vigas y losas armadas en una direccin.
Comprende, maneja y evaluar la ductilidad de secciones confinadas y no de
concreto armado
Comprende, maneja y utilizar programas computacionales para dibujar los planos
estructurales y realizar la memoria de clculo.

VI. CAPACIDADES
- Aplica las propiedades del comportamiento del concreto y el acero, para entender
el comportamiento de las secciones de concreto armado.
- Utiliza los conceptos ingenieriles para disear en forma correcta y deacuerdo a la
normativa NTE-060 los elementos sometidos a flexin.
- Utiliza los conceptos ingenieriles para disear en forma correcta y deacuerdo a la
normativa NTE-060 los elementos sometidos a corte.
- Utiliza los conceptos ingenieriles para evaluar la ductilidad de secciones
confinadas y no de concreto armado
- Utiliza programas computacionales para idealizar, analizar y disear vigas de
seccin rectangular y T, y disear sistemas de estrepisos.
VII. UNIDADES DE APRENDIZAJE

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VII.1. PRIMERA UNIDAD: CONCEPTOS GENERALES
VII.1.1. COMPETENCIA
Comprende y maneja los conceptos bsicos de el uso del concreto armado y del
comportamiento mcanico del concreto y el acero para entender adecuadamente el
comportamiento de secciones de concreto armado..
VII.1.2. CAPACIDAD
Utiliza los conocimientos de los conceptos bsicos de concreto y del acero para
comprender y explicar el comportamiento del concreto armado.
VII.1.3. TIEMPO: 2 SEMANAS
VII.1.4. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

1.1.

1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

CONCEPTUAL
Introduccin, Metodologia.Ingenieria
Estructural.El Ingeniero estructural.
Proyecto de Ingenieria estructura.
Proceso
de
Diseo
de
una
Edificacin. Proceso de Calculo
estructural. Materiales Estructurales.
Fallas Estructurales. Las estructuras
de concreto armado, funcionamiento
utilidad y bondades.
Caracteristicas mecnicas y elsticas
del concreto y del acero estructural.
Modulo de Elasticidad del Concreto y
del Acero, Compresin triaxial del
Concreto.
Deformaciones del Concreto.
Nociones Preliminares del Concreto
Armado.

PROCEDIMENTAL
Comprende, analiza e interpreta
los conceptos bsicos del curso
de concreto armado.
Comprende, analiza y determina
las caractersticas mecnicas y
elasticas del concreto y el acero.
Comprende, analiza e interpreta
el mdulo de elasticidad..
Comprende, analiza e interpreta
las nociones preliminares del
concreto armado.

VII.2. SEGUNDA UNIDAD: FLEXION


VII.2.1. COMPETENCIA
Comprende y maneja los conceptos generales de flexin para el anlisis y diseo
de secciones de concreto armado.
VII.2.2. CAPACIDAD
Utiliza los conocimientos de los conceptos bsicos de concreto armado para
disear, dibujar y realizar la memoria de calculo de vigas y sistemas de entrepiso.
VII.2.3. TIEMPO: 8 SEMANAS
VII.2.4. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

2.1.

CONCEPTUAL
Comportamiento de una viga de

PROCEDIMENTAL
Comprende, analiza e interpreta

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2.2.
2.3.
2.4.

2.5.
2.6.

2.7.
2.8.

2.9.
2.10.
2.11.

2.12.
2.13.
2.14.
2.15.

concreto armado sometido a flexin.


Hiptesis Basicas de Elementos
sometidos a flexin.
Tipo de Fallas de elementos
sometidos a flexin.
Anlisis de vigas de seccion
rectangular con refuerzo en traccin
sometidos a flexin: analisis de una
seccion
rectangular
con
comportamiento ductil, determinacin
de la cuantia basica y/0 balanceada,
cuantia minima del refuerzo.
Diseo de secciones rectangulares
con refuerzo en traccin.
Analisis de vigas de seccin
rectangular
con
refuerzo
en
compresin o doblemente reforzadas
a flexin.
Diseo de secciones rectangulares
con refuerzo en compresin o
doblemente reforzadas.Ejemplos.
Analisis de secciones T e L
sometidas a flexin: con falla ductil,
determinacion
de
la
cuantia
basica.Cuantia minima de seccines
T e I.
Diseo de secciones T e L
sometidas a flexin:
Ejemplos de diseo tipicos de
secciones T e L.
Evaluacin de las solicitaciones por
flexin. Diagramas envolventes de
momentos flectores. Coeficientes
A.C.I
Desarrollo del refuerzo, doblado
prctico longitud de desarrollo, juntas
de refuerzo.
Sistemas de piso reforzados en un
solo sentido, diseo de losas
macizas.Ejemplos
Diseo de losas aligeradas. Ejemplos
Losas nervadas. Diseo. Tablas.
Nomogramas, Ejemplos.

los
conceptos
bsicos
de
elementos sometidos a flexion
Comprende, analiza y determina
los tipos de fallas que se dan en
secciones de concreto armado
Comprende, analiza e interpreta
el
diseo
de
secciones
simplemente reforzadas.
Comprende, analiza e interpreta
el
diseo
de
secciones
doblemente reforzadas.
Comprende, analiza y determina
el momento nominal resistente
de
secciones
simple
y
doblemente reforzadas.
Comprende, analiza y disea
vigas de secciones T y L.
Comprende, analiza y disea
losas macizas, aligeradas y
nervadas.
Comprende, analiza y detremina
las solicitaciones por flexin
usando los coeficientes ACI.

VII.3. TERCERA UNIDAD: ESFUERZO CORTANTE Y TRACCION DIAGONAL.


VII.3.1. COMPETENCIA
Comprende y maneja los conceptos bsicos de la fuerza cortante el anlisis y
diseo de secciones rectangulares de concreto armado.
VII.3.2. CAPACIDAD

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Utiliza los conocimientos de los conceptos bsicos de concreto armado para
disear, dibujar y realizar la memoria de calculo de vigas y sistemas de entrepiso
sometidas a fuerza cortante.
VII.3.3. TIEMPO: 5 SEMANAS
VII.3.4. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
CONCEPTUAL
3.1.
Instroduccin.Analisis de una viga
de Concreto Armado sometida a
fuerza cortante.Comportamiento de
una viga sin y con refuerzo en el
alma.
3.2.
Diseo de elementos prismaticos
sometidos a fuerza cortante segn
el codigo ACI: Resistencia del
Concreto a Fuerza Cortante (Vc).
Tipos de refuerzo transversal.
Resistncia al corte aportada por el
acero
transversal
(Vs).
Requerimientos
minimos
del
refuerzo. Espacio mximo del
refuerzo transversal.Aporte maximo
del refuerzo transversal a la
resistencia al Corte
3.3.
Ejemplos de Diseo de elementos
de Concreto Armado con refuerzo
transversal.
3.4.
Ayudas de diseo, programas,
nomogramas, tablas etc.

PROCEDIMENTAL
Comprende, analiza e interpreta
los
conceptos
bsicos
de
elementos sometidos a corte.
Comprende, analiza y determina
las deformaciones por corte.
Comprende, analiza y determina
los mecanismos de falla por
traccin diagonal
Comprende, analiza y disea
elementos de concreto armado
con y sin refuerzo transversal.
Comprende, analiza y diseo
elementos de concreto armado
con refuerzo transversal

VII.4. CUARTA UNIDAD: AGRIETAMIENTO, ADHERENCIA Y ANCLAJE, LONGITUD DE


DESARROLLO.
VII.4.1. COMPETENCIA
Comprende y maneja los conceptos bsicos de el uso del concreto armado y del
comportamiento mcanido del concreto y el acero para determinar la longitud de
anclaje o adherencia.
VII.4.2. CAPACIDAD
Utiliza los conocimientos de los conceptos bsicos de concreto armado para
determinar la longitud de anclaje y adherencia.
VII.4.3. TIEMPO: 2 SEMANAS

4.01
4.02.
4.03.
4.04.

CONCEPTUAL
Agrietamiento.
Adherencia y Anclaje.
Longitud de Desarrollo.
Ejemplos
de
Agrietamiento.

PROCEDIMENTAL
Comprende, analiza e interpreta
los conceptos bsicos del
agrietamiento de secciones de
concreto armado.

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Adherencia.Anclaje.Longitud
desarrollo.

de

Comprende, analiza y determina


la longitud de anclaje y
adherencia.
Comprende, analiza y determina
la longitud de desarrollo.

VIII. TCNICAS DIDCTICAS


VIII.1. Tcnicas individuales.
- El estudiante realiza un proyecto estructural, diseando vigas de concreto
armado. Presentando planos y memoria de clculo.
- El estudiante realiza un proyecto estructural, diseando sistema de entrepiso de
concreto armado. Presentando planos y memoria de clculo.
- El estudiante realiza un proyecto estructural, diseando elementos sometidos a
corte. Presentando planos y memorias de clculo.
VIII.2. Tcnicas Socializadas.
- Los estudiantes realizan trabajos en grupos realizando un anlisis de casos de
los posibles tipos de fallas de secciones simple y doblemente reforzadas.
- Los estudiantes realizan investigacin grupal sobre los usos del concreto armado
en el Per.
IX. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
La asignatura se desarrollara mediante las siguientes estrategias metodolgicas
IX.1. CLASES TERICAS.TERICAS.- Consisten en la exposicin, por parte del profesor, de los
conceptos fundamentales de los acpites sealados en el contenido analtico.
IX.2. PRACTICAS DIRIGIDAS.DIRIGIDAS.- Consisten en el desarrollo de ejemplos de aplicacin de
los conocimientos impartidos en las clases tericas.- Estos ejemplos son planteados
por el jefe de prcticas y resueltos por l con participacin de los estudiantes.
IX.3. PRACTICAS CALIFICADAS DE AULA.AULA.- Son exmenes escritos planteados por el
jefe de prcticas, que desarrollan
los estudiantes en forma individual.- Son en
nmero de Tres durante el semestre; La primera comprende los contenidos de la
primera unidad; la segunda prctica comprende lo desarrollado de la segunda
Unidad; La Tercera prctica se realizara al finalizar la tercera unidad. Por ningn
motivo justificado o no, se realizara prcticas de rezagados, postergados o alguna
variante similar.
IX.4. TRABAJO ESCALONADO.ESCALONADO.- Durante el desarrollo de la asignatura cada estudiante
en forma individual, ejecuta un trabajo domiciliario que consiste en el diseo
completo de un puente. Este trabajo se desarrolla en tres partes: Recoleccin de
informacin y Diseo geomtrico, Diseo de la Superestructura y Diseo de la
Subestructura. Dada su obligatoriedad estipulada en el estatuto de la U.N.C. la
asistencia a las clases tericas y Prcticas, se controla en forma estricta y efectiva.
Cada hora de clase terica y cada sesin de Prctica de tres horas, se hace
acreedora a una asistencia o inasistencia.

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IX.5. EXMENES PARCIALES.-Se
PARCIALES.-Se considerar dos exmenes parciales: Uno de medio
ciclo y el segundo de Fin de Ciclo, con un examen final de Recuperacin.
X. EQUIPOS Y MATERIALES
Los equipos y materiales que se emplearan son:
- Proyector multimedia
- Mdulo de teora
- Hojas de trabajo
- Pizarra
- PC
XI. EVALUACION DE LOGROS
XI.1.

EVALUACION ACTITUDINAL
Valora la importancia del estudio de concreto armado.
Valora la importancia del estudio de vigas simplemente reforzadas.
Valora la importancia del estudio de vigas doblemente reforzadas.
Valora la importancia del estudio del diseo de estribos.
Valora la importancia del estudio del diseo de sistemas de entrepisos
Participa en el desarrollo del tema, porque es de inters comn.

XI.2.

EVALUACION DE LOGROS DE APRENDIZAJE


Criterios de Evaluacin
Trabajos domiciliarios
Exmenes

XI.3.

EVALUACIN Y REQUISITOS DE APROVACIN

02 prcticas Calificadas (incluido el examen de recuperacin)


Un Examen Parcial (Medio Ciclo)

Un Examen Final (Fin de Ciclo)


03 Trabajos domiciliarios como mnimo.

Todas las calificaciones son en escala vigesimal (00-20)


Las fracciones iguales o superiores a 0.5, se consideran como una unidad (en
promedios finales)
Las notas trabajos domiciliarios (promedio
(promedio de trabajos PT),
PT),

La Nota Promocional es el promedio de exmenes y promedio de prctica (E1,


E2, E3, PT)

PF
XI.4.

Procedimientos
Evaluacin de casos prcticos.
Evaluaciones escritas e intervenciones en
clase.

REQUISITOS DE APROBACION

E1 E 2 E 3 PT
4

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La Asistencia a sesiones Tericas y Prcticas es Obligatoria en un mnimo del


70%. Los estudiantes que acumulen ms del 30% de inasistencias quedan
inhabilitados para la obtencin de la nota promocional.
La evaluacin con NP (no se present) equivale a la Nota Cero (00) y no son
motivo de recuperacin.
La nota promocional mnima es 10.5 (equivale a Once).

XII. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES.CAPITULO

SEMANA

1
2
3

II

4
5
6
7
8
9
10
11
12

III

13
14

IV

15
16
17

XIII. BIBLIOGRAFIA.

SESION
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

ACTIVIDAD Y O TEMAS POR


DESARROLLAR
1.01
1.02
1.03
1.04
1.05
2.01
2.02
2.03
2.04
Primera Prctica Calificada de Aula
2.05
2.06
2.07
2.08
2.09
2.10
PRIMER EXAMEN PARCIAL
2.11
2.12
2.13
2.14
2.15
2.16
Segunda practica Calificada de Aula
3.01
3.02
3.03
3.04
4.01
4.02
4.03
4.04
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
EXAMEN ADICIONAL DE
RECUPERACION

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-

ESTRUCTURAS DE CONCRETO REFORZADO: R. Park y T. Paulay- Editorial


Limusa 1980.
REGLAMENTO NACIONAL DE CONSTRUCCIONES: Capeco 2002.
REGLAMENTO DE LAS CONSTRUCCIONES DE CONCRETO REFORZADO,
A.C.I. 318-2001.
ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL CONCRETO REFORZADO, Oscar
Gonzales Cuevas, Editorial Limusa- Mexico- 4ta. Edicin 1996
DISEO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO, George Winter y otros.
CIMENTACION DE ESTRUCTURAS, Clarence Dunhan- Edit. Mc. Graw
Hill
-1979
DISEO ESTRUCTURAL CON NORMAS A.C.I. Paul F. Rice- Eduard S.
Hoffman- Edit. Limusa Mexico- 1984.
NORMAS PERUANAS DE CONCRETO ARMADO E-60- ININVI 1999.
CONCRETO ARMADO I y II - Juan Ortega Garcia.
Diseo de Estructuras de Concreto Armado, Teodoro Harmsen, 3era Edicin
PUCP.
APUNTES DEL CURSO DE CONCRETO ARMADO I, Gianfranco Ottazi
Passino,edicin 2003, PUCP.
INGENIERIA DE CIMENTACIONES.-Peck-Hanson-Thornaven, Limusa, /ma
edicin 1994.
DISEO DE CONCRETO ARMADO, Roberto Morales Morales, Edicin 1, 2002,
ICG.
ESTRUCTURACIN Y DISEO DE CONCRETO ARMADO, Antonio Blanco
Blasco, PUCP, 1995.
CONCRETO REFORZADO, Un enfoque basico, EDward G. Nawy, 1988.
Cajamarca, Abril de 2014

____________________________________________
Dr. Ing. HERMES ROBERTO MOSQUEIRA RAMIREZ.
DOCENTE PRINCIPAL

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