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Культура Документы
NUPI
SA PEI
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ESTA E S L A ESCRITURA CUCAPA
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RBXIQN GENERAL DE EDUCACION EXTRAE30QLAR MEDIO INDGENA
JBSECRETARIA DE EDUCACION EXTRAESCOLAR, S.E. P.
COLECCIN
PAISANO
U.A.B.C.
9 76
DEPARTAMENTO
DE
EXTENSION UNIVERSITARIA
ELABORARON:
Antroplogo Jess Angel Ochoa Zazueta
Departamento de Etnologa y Antropologa Social.
Instituto Nacional de Antropologa e Historia.
Brbara Gonzlez Saiz
(Informante). Comunidad Indgena Cucap, El Mayor, B.C.
Agustn Sndez Gonzlez
(Informante). Comunidad Indgena Cucap, El Mayor, B.C.
Casimira Saiz Portillo
(Informante). Comunidad Indgena Cucap, El Mayor, B.C.
,/
. ; , ' ,
Enrique Slim del Ro
(Diseo Grfico) . Departamento de Extensin Universitaria.
Universidad Autnoma de Baja California.
AL MAESTRO
ALFONSO VILLA ROJAS
PIN NIAS
ALFONS VLL- ROJ
PA'IJ
I N T R O D U C C I O N
Este instrumento escolar, pretende ser un cuaderno de
trabajo para facilitar el aprendizaje de la escritura y la lectura de
la lengua CUCAPA que se habla en EL MAYOR INDIGENA, Va
lle de Mexicali, Estado de Baja California, Mxico.
v
Contempla la posibilidad de capacitar al grupo de
SAPEI alfabetizados, en una tcnica sencilla y prctica de inter
comunicacin mas permanente y en una difusin local-domsti
ca mas eficaz.
v
El cuaderno de trabajo, ha sido preparado para los
SATEI castellanizados que desean llevar nuevos conocimientos a
su comunidad, en su propia lengua y para aquellos que pudiendo
hacerlo en la lengua espaola, se interesan en escribir en la lengua
materna.
Por lo tanto, este trabajo no fue elaborado para espe
cialistas, ni para eruditos en la materia. Quienes se preocupen
por adentrarse mas en la problemtica lingistica que este grupo
presenta, pueden iniciar su investigacin documentndose en
los trabajos generales de Jimnez Moreno (1974); de Ramrez
(1950) o en los particulares de Crawford (1949); Massey (1949);
Robles Uribe (1965) y Trujillo (1974), este ltimo indito.
Desde un punto de vista prctico, por propia experien
cia, consideramos que los trabajos de Carlos Robles Uribe y el
de Benjamin Trujillo, ofrecen la mejor perspectiva de anlisis,
ya que consideramos que el de Robles basa su descripcin lin
gistica en un estudio fonolgico aplicado a los cucap de Sonora
y que el de Trujillo se sirvi de un informante cucap de El
Mayor Indgena; por otra parte , sabemos que Crawford, autor
del manual mas amplio sobre esta lengua, trabaj con la varia
cin lingistica cucapah de Arizona, expresin que guarda una
diferenciacin dialectal fcilmente observable con los cucap
de la vefa oeste del bajo Ro Colorado. Los primeros tal vez por
ser bilinges del ingls y los segundos por serlo del espaol.
JESUS ANGEL OCHOA ZAZUETA
1972
PALABRAS NECESARIAS:
Nosotros los indgenas, queremos integramos a la Nacin
Mexicana y a todo lo bueno que esta Patria ofrece.
Pero la incorporacin tiene que ser un hecho consciente,
para evitar una integracin presionada y compulsiva al proceso de
proletarizacin decadente y supeditante, que en nada ha favoreci
do a nuestra gente.
Como grupos tnicos minoritarios, somos parte del pasa
do histrico de Mxico, pero an nos sentimos parte de una reali
dad norpeninsular y por ello nos sabemos con intereses compro
metidos en la construccin del futuro de Baja California y de nues
tro MEXICO.
En las grandes tareas que se les depara a los mexicanos,
colaboraremos mejor y nuestra ayuda ser ms solidaria, cuando
la incorporacin cultural, econmica y poltica; sea participante,
razonada y socialmente autocrtica.
No desconocemos que uno de los primeros pasos para
este logro, lo es la REVALORIZACION de nuestra realidad tnica,
de nuestra identidad, en el mbito de los conceptos mas avanzados
de nacionalidad y de PATRIA.
Este propsito no podr conquistarse si no ofrecemos a
los lideres de la planificacin nacional y estatal, individuos prepa
rados, paisanos tcnicamente informados.
Nuestro problema educativo a resolver NO lo es la llamada
CASTELLANIZACION. La tarea es aprovechar la castellanizacin
y las tcnicas modernas de la comunicacin, para mantener entera
dos a los paisanos dentro del campo significativo de la lengua
materna.
LA LENGUA CUCAPA
TENE| 7C0NS0NANTES,
10 VOCALES,2 ALQFONOS
O ALTERNANTES UN SALTCJD
O CERRE GL0TAL.UN ACENTO
Y UNA PAUSA O APSTROFO.
ESTA ES LA ESCRITURA
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MAYUSCULAS
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ANTERIOR .MEDIA, NO REDON
D E A D A , CORTA.
ANTERIOR,MEDIA,NO REDON
D E A D A LARGA.
ANTERIOR ,NO REDONDEALA
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ANTERIOR.NO REDONDEALA,
ALTA, LARGA
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ALVEOLAR,LATERAL .
ALOFONO O SONIDO
ALTERNANTE ALVEOPALATAL
LATERAL. FRICATIVA_________
PALATAL,SUSTITUYE A
LA "D O B LE L"ESPAOLA.
L A B IA L
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P O S TE R IO R , REDONDEADA,
CORTA.
POSTERIOR REDONDEADA,
LA R G A.
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L A B IA L ,O C L U S IV A .
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A LV E O LA R .V IB R A N T E .
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D E N T A L , O C LU S IV A .
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PUNTO
SEGUIDO,FINAL.
COMA
PUNTO Y COMA;
DOS PUNTOS.
24
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PARENTESIS
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INTERROGACION
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NO LAS QUEREMOS
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YO DORMI
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TU DORMISTE
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EL DURMIO
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TU DUERMES
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EL DUERME
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YO DORMIRE
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TU DORMIRAS
nierse aj smaj
EL DORMIRA
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MOLER
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SACAR
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AGARRO,TOMO
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ABURRIDO
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MOVERSE
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BRINCAR
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(cuerpo)
CORRER
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ABORRECER
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FORZAR
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ABORTAR
VENIR
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LLORAR
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TOSER
FUMAR
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TRABAJAR
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CONTAR
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BEBER .TOMAR
MIRAR
LADRAR
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PARAR, ALTO
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MORDER
ACABAR
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CAMINAR
ORINAR (masculino)
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CHOCAR
CUIDAR
VENIR
ALZAR
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CANTAR
GOLPEAR
FALTAR
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EQUIVOCAR
TIRAR
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PENSAR
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MUCHA AGUA
MUCHAS CASAS
MUCHAS MANOS
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MUCHAS PIEDRAS
MUCHOS PERROS
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ENRAMADAS
MUCHO RUIDO
MUCHOS NIOS
MUCHOS
HOMBRES
MUCHOS
PIOJOS
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LA CASA
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LOS CABALLOS
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LOS CAMINOS
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LAS CASAS
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CONJUNCION
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La sonaja canta;
canta ...
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En invierno y en calor;
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Al coyote pegado
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Agustn Sndez G.
septiembre de 1974
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Agustn Sndez G.
mayo de 1976
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EL PERRO LADRO
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EL GANADO ES DE ELLOS
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LA TIERRA SE MUEVE
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LA CASA BONITA
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LA CASA DE TRONCOS
DE MEZQUITE
MARGARITA AkU&J
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MARGARITA MACHACA Y MUELE PECHITAS EN
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LOS NIOS JUEGAN A LA ORILLA DEL RIO
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EL TONTO
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NO TIENE VERGENZA
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LA CABEZA QUE SE VE; LA CABEZA QUE
EL PIENSA ES BONITA
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JUANIT
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MANN'AKU R M l LAUYAM
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ANTES ELLA NO SABIA NADA; NO TENIA TRABAJO
JUANIT WAS
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JUANITA ESTA MUY CONTENTA
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aqui esta nuestra
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REPUBLICA MEXICANA
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NOSOTROS LOS CUCAPA
SUAMBfc. KER'KUAR;
QUEREMOS DECIRLES
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AL OR AR LAJ
NO TENEMOS TRABAJO
UUP RARAJ?
QUE VAMOS A HACER?
Nl'SUAME*h AJ O'MAN
DEBEMOS LEVANTARNOS
NIA, MAPU.SUAME't
AUI RARAJ
YO, TU, TODOS A TRA BA JA R
96
MATPINSUAMEt A'lS.
ESTA TIERRA ES NUESTRA
MAN'AKURMATFINNNAPAIS
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YOIP?
OYERON?
moVa'?
LO SABEN?
MATPQSaJ LAJ,
NADIE CUIDA LA TIERRA
APEI SUAM,MAT
MUNNUP Sa PEI PO'AM LAJ.
NOSOTROS LOS CUCAPA, HASTA LO ULTIMO
DEFENDEREMOS LA TIERRA
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JOA'AK-JIKU NISUAMEfc
NOSOTROS LOS INDIOS MEXICANOS
NISUAMEt JOAAK.
NOSOTROS LOS INDIOS
MAEAIS IAM.
TENEMOS MUCHOS CAMINOS
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