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CARPETA DE EVIDENCIA
4214010090
SOCIOCULTURAL IV
PERIODO
SEPTIEMBRE DICIEMBRE
Carretera Federal 180 S/N San Antonio Crdenas, Carmen, Cam. C.P. 24381
Tels. (938) 381 6700 381 6701 381 6702 381 6703 381 6704
OBJETIVO GENERAL
EL ALUMNO DESARROLLAR IDEAS INNOVADORAS O ALTERNATIVAS DE
SOLUCIN, BAJO PARMETROS TICOS DE APLICACIN Y MEDIANTE EL
USO DE TCNICAS DE CREATIVIDAD, PARA DAR SOLUCIN A PROBLEMAS
COTIDIANOS O ESTIMULAR LA GENERACIN DE NUEVOS NEGOCIOS QUE
CONTRIBUYAN AL DESARROLLO ECONMICO Y SOCIAL DEL ENTORNO.
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OBJETIVO
EL ALUMNO GENERAR IDEAS MEDIANTE EL PROCESO DE PENSAMIENTO
CREATIVO PARA SATISFACER NECESIDADES CON RESPONSABILIDAD
SOCIAL.
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INTELIGENCIA
La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para
resolver una determinada situacin. Si indagamos un poco en la etimologa de la
propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus
(entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es
saber elegir la mejor opcin entre las que se nos brinda para resolver un
problema.
La Teora De Las Inteligencias Mltiples
Es un modelo propuesto por Howard Gardner. Gardner define la inteligencia como
"la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en
una o ms culturas".
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DESARROLLO DE IDEAS
OBJETIVO
EL ALUMNO DESARROLLAR ALTERNATIVAS CREATIVAS DE SOLUCIN,
MEDIANTE EL PROCESO DE DESARROLLO DE NUEVAS IDEAS, PARA LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
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DESARROLLO DE IDEAS.
Creatividad
Capacidad de crear, es la produccin de una idea, un concepto, una creacin o un
descubrimiento que es nuevo, original, til y que satisface tanto a su creador como
a otros durante algn periodo.
El proceso creativo
El proceso creativo tiene su origen en el cerebro; rgano fundamental del ser
humano y es quizs el menos comprendido.
TCNICAS DE CREATIVIDAD PARA LA INNOVACIN.
Analogas
Consiste en resolver un problema mediante un rodeo: en vez de atacarlo de frente
se compara ese problema o situacin con otra cosa. Gordon, creador de la
Cintica (mtodo creativo basado en el uso de las analogas) insista en que "se
trata de poner en paralelo mediante este mecanismo unos hechos, unos
conocimientos o unas disciplinas distintas".
Cmo?
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Calentamiento.
Generacin de ideas.
Evaluacin.
modificar?
ampliar?.
reducir?.
sustituir?.
reorganizar?.
invertir?.
combinar?.
Tras estas etapas, se pueden utilizar las siguientes tcnicas para variar la forma
de trabajarlo.
La comunicacin verbal es complementada y/o cambiada por comunicacin
escrita. La reunin de ideas sin valoracin es interrumpida por fases de valoracin.
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DEPURACIN DE IDEAS.
Depuracin de ideas por enfoque sistmico
Es el proceso de desarrollo de nuevos productos, Con el fin de detectar las
buenas ideas y desechar las malas lo antes posible. Los costos de desarrollo de
productos aumentan considerablemente en las fases posteriores.
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DESARROLLO DE CONCEPTO.
Un modelo de desarrollo establece el orden en que se harn las cosas en el
proyecto, nos provee requisitos de entrada y salida para cada una de las
actividades.
El ciclo de vida del proyecto ayuda a controlar las actividades del proyecto
desde el inicio al fin del mismo.
Modelos o Prototipos.
Un prototipo es una versin preliminar de un sistema de informacin con fines de
demostracin o evaluacin.
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Prototipos.
Modelos.
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TCTICAS A SEGUIR
Personal de contacto. Los vendedores, almacenistas, facturistas, cobradores y
todo el personal de tu empresa que tiene comunicacin constante con el
consumidor.
Quejas. La recepcin de inconformidades de los clientes nos permite obtener
informacin
valiosa
para
atenderlos
de
manera
especial.
Viabilidad tcnica.
La viabilidad tcnica se evala ante un determinado requerimiento o idea para
determinar si es posible llevarlo a cabo satisfactoriamente y en condiciones de
seguridad con la tecnologa disponible, verificando factores diversos como
resistencia
estructural,
durabilidad,
operatividad,
implicaciones
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energticas
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Figura 9. Costo-Beneficio
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OBJETIVO
EL ALUMNO ADOPTAR ACTITUDES PROFESIONALES, A TRAVS DEL
ANLISIS TICO DE VALORES SOCIALES Y EMPRESARIALES, PARA
PROMOVER IDEAS DE NEGOCIO QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO
SOCIAL.
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TICA Y VALORES
tica Personal.
Es la decisin que uno como individuo o como persona realiza para escoger la
opcin buena o la opcin mala, de acuerdo a los valores y la formacin de cada
persona.
tica Empresarial.
Se refiere a cmo una compaa integra el conjunto de valores (honestidad,
justicia, entre otros) en sus propias polticas, prcticas y en la toma de decisin en
todos
los
mbitos
de
la
empresa.
general.
Justicia.
Verdad.
Respeto.
Tolerancia.
Libertad.
Responsabilidad.
Honestidad.
Bien social.
Seguridad.
Legalidad.
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tica Social.
Estudia las normas y principios morales de la vida colectiva en un mbito
institucional y no institucional. La tica social constituye el complemento necesario
de la tica individual que considera la responsabilidad del individuo con respecto a
los dems. La tica social se tiene en conjuncin con la tica individual de cada
una de las personas que integran la sociedad, es decir no es moral, ya que la
moral es lo que esta "definido" como bueno en la sociedad, y la tica social es lo
que en realidad en conjunto estamos aceptando como bueno.
Valores Personales.
Son aquellos que consideramos principios indispensables sobre los cuales
construimos nuestra vida y nos guan para relacionarnos con otras personas. Por
lo general son una mezcla de valores familiares y valores socio-culturales, juntos a
los que agregamos como individuos, segn nuestras vivencias.
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Valores Sociales.
Son aquellos que permiten establecer si una accin est bien obrada o no. Se
clasifican, segn Frondizi, en cuatro grupos:
Objetivos y subjetivos, valores inferiores, donde est el aspecto econmico y
sentimental, los valores intermedios que maneja el campo intelectual y esttico y
por ltimo, los valores superiores, donde se centrar este proyecto.
Valores Universales.
Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de
realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a
preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en
lugar de otro.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propsitos personales o
colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones ms
importantes.
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Moral.
Son reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en
concordancia
con
la
sociedad
consigo
mismo.
si
no
tambin
con
el
medio
ambiente
que
lo
rodea.
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COMUNIN y COMUNICACIN.
Decir.
Palabra con la que se expresa un concepto, si es de carcter ingenioso o incluye
una sentencia.
Mostrar.
Exponer
la
vista,
ensear
Ejemplo:
Mostrar
un
proyecto.
Comunicar.
Transmitir, manifestar o hacer saber alguna cosa. Conservar, relacionarse de la
palabra o por escrito. Consultar con otro u otros para ver su parecer. Relacionarse
o tener correspondencia las cosas inanimadas.
Convenir.
Ser adecuado, oportuno o til. Acordar o decir entre varias personas.
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BIBLIOGRAFA
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