Apresentação

Alguns homens (e mulheres) vêem as coisas como elas são e dizem:

“Por que?”.
Eu sonho com as coisas que nunca foram e digo: “Por que não?”
(George Shaw)

Parabéns! Você está prestes a descobrir o que é capaz de transformar.

Este documento ajudará você a transformar sua idéia em um projeto
social.

Por que desenvolver projetos sociais?

O desenvolvimento de projetos sociais é uma janela para você:
 Aprender novos conhecimentos;
 Desenvolver habilidades e competências como: liderança,
criatividade, perseverança, orientação par o futuro,
imaginação, capacidade de ir além do que outros já foram e
muitas outras que você aprenderá ao longo da jornada;
 Ampliar sua rede de contatos e de amigos;
 Fazer alguma ação que impacte positivamente uma
comunidade (onde você mora, onde você estudo, onde você
trabalha etc);
 Continuar seus estudos e descobrir o que você gosta de
estudar;
 Fazer faculdade;
 Ganhar independência;
 Pensar no que quer fazer no futuro...
Para te ajudar o Projeto e-Jovem e Programa Geração MudaMundo
apoiará você a se tornar um agente de transformação social. Porque
acreditamos que o melhor caminho para propiciar o empoderamento e
o seu desenvolvimento pessoal dar-lhes a oportunidade de criar e
liderar seus próprios empreendimentos com impacto positivo nas suas
comunidades.
Seja bem-vindo e seja benvida a esse desafio. Desejamos força e
inspiração na sua jornada como agente de transformação!
Equipe Projeto e-Jovem
gmm@ashoka.org.br
Sumário do Projeto
(Essa página deve ser a última a ser preenchida porque ela é o resumo
do projeto)

Nome do projeto (Utilizar até 6 palavras.):

Arte Mania – A mania de Fazer Arte

Escola:EEM-Colégio Liceu do Conjunto Ceará

Qual é o Tema do Projeto? ( X ) arte cultura ( ) Meio Ambiente

( ) Geração de Renda ( ) Direitos Humanos ( ) Participação
Cidadã
( ) Esporte e lazer

Seu projeto possui algum produto que possa ser vendido ou presta
algum serviço que possa ser remunerado? ( ) Sim ( X ) Não

Sua equipe é formada que quantos membros? ______3_____________

Qual o público participante do projeto? ( ) crianças ( X ) jovens (

) adultos
( ) idosos

Quantas pessoas vocês acreditam que participarão com este projeto?

Em media 25 pessoas
Valor Total em R$ do Financiamento Semente solicitado a Seduc (Até
R$1000,00):
(Lembre-se que este é um apoio inicial e todos os gastos devem estar justificados)

Descrição do Empreendimento (descrever o projeto):

• O nosso projeto está baseado em levar a arte do grafite aos jovens

da comunidade que não tiveram a oportunidade de conhecer e
aprender esse meio de expressão . Esses jovens encontram-se em
meio a violência urbana e confrontam dificuldades no seu dia-a-dia ,
coisas que pessoa alguma merece passar . Queremos mostrar ao
mundo que são mais do que pessoas sem rumo, “pois vivem na rua
fazendo o que para alguns é vandalismo”, mas nós vemos como um
talento oprimido. Quando alguns jovens picham os muros - e isto é
um modo de se expressar em meio a comunidade - é uma forma
de dizerem que o que eles realmente querem é a atenção da
população, nós vamos transformar essa forma de se expressar
em arte e assim dar apoio a eles, naturalmente iremos deixar a
comunidade com mais vida e mais cor. SEM PRECONCEITO de modo
que eles conquistem LIBERDADE DE EXPRESSÃO.
 Informação da Equipe
1. Membros da Equipe (mínimo 2): Considerar membros da equipe
as pessoas que desenvolveram o plano de ação (mínimo dois) e têm
alguma responsabilidade definida (função).

Membro 1 Membro 2 Membro 3 Membro 4 Membro 5

Nome: Itaiane emanuelle Antonia Tamires Thiago de Oliveira
barbosa de sousa Ribeiro de Almeida Matos
Sexo: ( x ) Feminino ( x ) Feminino ( ) Feminino ( ) Feminino ( ) Feminino
( ) masculino ( ) masculino ( X ) masculino ( ) masculino ( ) masculino
Cor/raça/etnia ( ) Branco (a) ( x ) Branco (a) ( ) Branco (a) ( ) Branco (a) ( ) Branco (a)
( ) Preto (a) / ( ) Preto (a) / ( ) Preto (a) / ( ) Preto (a) / ( ) Preto (a) /
Negro(a) Negro(a) Negro(a) Negro(a) Negro(a)
( x ) Pardo (a) / ( ) Pardo (a) / Negro ( X ) Pardo (a) / ( ) Pardo (a) / Negro ( ) Pardo (a) / Negro
Negro (a) (a) Negro (a) (a) (a)
( ) amarelo (a) / ( ) amarelo (a) / ( ) amarelo (a) / ( ) amarelo (a) / ( ) amarelo (a) /
(oriental) (oriental) (oriental) (oriental) (oriental)
( ) indígena ( ) indígena ( ) indígena ( ) indígena ( ) indígena
Telefone/celul 87537462 32946183 8718,8257//3281,2
ar: 290
E-mail: itaianeemanuelle@h thiago-
otmail.com matos@hotmail.co
m
Endereço av. h 1640 2º etapa Rua joão tomé, 650
completo (rua conjunto ceará #201, 60325-220
e nº, bairro e
CEP):
Cidade e Fortaleza ceará Fortaleza Ceará Fortaleza - ce
Estado:
Nascimento: 10/02/93 01/23/10

Função na Grafiteira e Grafiteira Coordenador

equipe: secretaria
Trabalha? não Não Sim.

2. Aliado
Nome e sobrenome Edvaldo Santana de Sousa Filho
Data de nascimento 04/28/90
Telefone
E-mail Edvaldosantana.sf@hotmail.com
Endereço: Rua e nº, Rua Edson martins, 2171.
cidade e CEP

Obs: Você deve procurar alguém que ofereça apoio e orientação para o desenvolvimento de seu projeto!

3. Escola
Nome da EEM - Colégio Liceu do Conjunto Ceará
escola
Responsável Luciano Neri
local
Telefone, e- 8660.7069
mail
Informação do Projeto

1. O projeto é:
Um projeto NOVO
 Uma NOVA iniciativa de um projeto que já existe

2. Descrevam quais são os desafios: situações, problemas ou

necessidades que vocês querem muda

O que mais nos incomoda em nossa comunidade é a violência, marginalização dos

jovens e a falta de oportunidades. Queremos mudar este quadro trazendo a arte
do graffiti para que possamos ocupar essa juventude de maneira produtiva com
cultura e arte. Queremos combater a ideia de que todo grafiteira é desocupada.
Buscando assim melhorar a imagem deste grupo dentro da nossa comunidade e
for a dela. Vamos fazer com que o bairro seja um lugar com mais vida através de
nossa “Mania de Fazer Arte” valorizando o talento das jovens participantes.

3.As outras pessoas da sua comunidade sentem as mesmas

coisas que vocês? Eles também querem mudar essa
situação? Como eles (elas) irão se envolver no projeto?

Com certeza, as pessoas da nossa comunidade já vivem cansadas por conta das
pichações existentes pelo bairro. Elas sabem que um projeto como este ajudará
muito a juventude atraves da conscientização para que este fato diminua. Elas
podem se envolver ajudando na divulgação para os jovens, e também dando idéias
para a melhoria do projeto.

4.Conte-nos quem são as pessoas que vocês desejam que

participem das ações do projeto. Quantos são? Como são?
De onde eles vêm?
São 20 jovens mulheres que possuem a faixa etária de 14 a 18 anos, de baixa renda
que não tiveram a oportunidade de se familiarizar com o grafite.

5.Qual é o objetivo geral do projeto?

Tirar os jovens “das ruas” e não deixar que eles distorçam sua arte. Ocupando o
tempo desses jovens de forma produtiva.
6.Metas e Atividades

Metas Atividades Responsável Data de

realização
1) Realizar Divulgar o projeto Itaiane Maio
uma oficina nacomunidade
por semana Organizar inscrições Tamiris Maio
durante seis Conseguir com que os A equipe Maio
meses próprios alunos
divulguem o projeto
Aplicar oficinas A combinar Junho/Julho/Agost
o
2)Realizar uma Atividades Responsável Data de
exposição de
grafite a cada realização
três meses Procurar em escolas A equipe Junho/Julho
espaços livres disponíveis
Selecionar temas para A equipe Junho
pinturas (problemas do
nosso cotidiano)
Fazer pinturas que A equipe Agosto/Novembr
expressem nossa o
realidade
Atividades Responsável Data de
3) Obter
sucesso e criar realização
novas sedes Fazer divulgação nas A equipe Agosto/Setembro
para o projeto
escolas (palestras) sobre
o que é nosso projeto
Procurar mais aliados A equipe Agosto/Setembro
/Outubro
Otimismo e motivação A equipe Julho
aos jovens
Junho/julho/agosto/setembro/outubro/Novembro
 7.Como vocês saberão se alcançaram suas metas e seu
objetivo?
Através de pesquisa de opinião realizada na comunidade.

8.Quando se trabalha em equipe, alguns membros podem

deixar o projeto e outros novos membros também podem
entrar. O que vocês irão fazer para garantir que o projeto
tenha continuidade com essas mudanças?
Manter sempre a ideia central do projeto ,não se deixando abalar por nenhuma
dificuldade que estar por vir, nos esforçarmos o máximo para que o nosso projeto
não acabe, e procurar sempre manter-se bem informado com o meio e as pessoas
em que trabalhamos.

9.Como o projeto continuará quando acabarem os recursos do

Projeto e-Jovem? O que vocês pensam fazer para que a
continuidade seja possível?
Nós contaremos com os aliados que conquistamos durante o percorrer do projeto.
10. Orçamento

10.1. Recursos disponíveis

Quais são os recursos/ativos existentes na comunidade e que vocês
podem (ou irão) usar para o projeto. (Responder na tabela abaixo)
Exemplo: temos um espaço disponível na escola, temos livros da biblioteca, temos
uma professora que nos ajuda, temos um centro cultural, temos um computador, etc.

Descrição (materiais, pessoas ou

serviços necessários para Qual a fonte deste recurso? Observação
implementar a iniciativa)
EXEMPLO: Será doado pelo aliado erá utilizada para imprimir o
Impressora HP Laser Jet 2600n jornal

10.2. Expliquem os recursos que necessitam para implementar a

iniciativa (responder na tabela abaixo)
Atenção: Façam uso eficiente e criativo dos recursos!
Descrição Quantidade a Preço unitário Local a ser Valor total Mês em que a Observação
ser comprada (menor valor da comprado compra será
cotação) feita
Caixas de 10 Loja Tinta R$ 580,00 Os sprays
sprays (6 R$ 58,00 Novas Cores serão de
unidades) cores variadas
Resma de 2 R$ 13.00 Lojas R$ 26,00 Para treinar a
papel Americanas coordenação
motora das
crianças e
jovens
Tinta latex 5 R$ 12.00 CC tintas R$ 60.00 Com fio
cor branco (profissionais)
neve Maio
4 R$ 27.00 Loja tinta R$ 108,00 Para dar brilho
Linkbrilho novas cores e maior
duração as
pinturas
Corante 5 R$ 19,20 Loja Ceará R$ 96.00 Para obtermos
Tinta cores variadas
Caixas de 10 R$ 4.00 Mercantil R$ 40.00 Cor preta, Azul
Lápis de cera Ana e vermelha.
Risorlange
Pincel de 9 R$ 8,00 Cc tintas R$ 72.00 Faber Castel
parede
Rolo de 2 R$ 5.30 Fortaleza R$ 10.60 Para pintua da
pintura Nº10 Tintas parede
 Rolo de 2 R$ 2,80 Fortaleza R$ 4,60 Para pintua da
pintura Nº5 Tintas parede
Total: R$ 997,20

10.3. Tabela de pesquisa de preços

Descrição Locais pesquisados Valor unitário

(pelo menos 3
cotações)
Tinta latex cor branco neve Loja CC Tintas R$ 12,00
Loja Ceará Tintas R$ 12,00
Loja Tintas Novas Cores R$ 15,00
Caixas de sprays (6 unidades) Loja CC Tintas R$ 60,00
Loja Ceará Tintas R$ 60,00
Loja Tintas Novas Cores R$ 58,00
LinkBrilho Loja CC Tintas R$ 28,00
Loja Ceará Tintas R$ 28,00
Loja Tintas Novas Cores R$ 27,00
Pincel Loja CC Tintas R$ 8,00
Loja Ceará Tintas R$ 8,00
Loja Tintas Novas Cores R$ 8,00
Pacotes de folhas ofícios Mercantil Ana Risorlange R$ 14,00
Mercantil São Francisco R$ 15,00
Caixas de Mercantil Ana Risorlange R$ 4,00
Lápis de cera Mercantil São Francisco R$ 4,80

10.4. Financiamento Semente.

O primeiro desembolso será feito, no mínimo, 30 dias depois do Painel de Apresentação. Em
alguns casos, se o painel avalia que o projeto precisa passar por uma revisão, o financiamento
semente é liberado depois de receber esta revisão.

Parcelas Data, mês, ano Valor Observações

É necessário a
compra de todo o
material tendo em
1a parcela 05/26/10 1000
vista que as
atividades estão
interligadas .
Observação: Serão considerados financiamentos em uma só parcela apenas em
casos excepcionais e após uma explicação que justifique

11. Tabelas para Negócios Sociais

Caso o projeto seja um negócio social, ou seja, caso tenha ofereça um
produto para venda ou preste um serviço remunerado, completem
essa tabela. Caso não seja, não completem!

Detalhem abaixo quais os custos de todos os produtos ou serviços que

serão vendidos para gerar renda / arrecadar fundos para o projeto.
Veja exemplos:
Custo de produção/custo fixo

Custo de produção

lCustos lCustos unitários lPrevisão de lCusto final total lCusto final

indiretos totais diretamente produção unitário
11. Produto
para a relacionados com a
ou
produção produção
Serviço
(energia,
água, pessoal
etc.)
Camisetas: R$7 100 R$700 (camisetas)+ R$200 R$9,90
12. Camiseta cada camisetas (impressão) + (R$990,00/100)
s Impressão: R$2 R$ 20 (Embalagem) +
R$70,00
personali cada R$70 (custos indiretos) =
zadas Embalagem: R$ R$990,00
0,20 cada
Curso de - 5 alunos R$120,00 R$24,00
R$120,00
computação (R$120,00/5)
Pacotes de 30 acessórios R$ 20,00 (miçangas) + R$2,60
Colares e miçangas: R$20 R$12 (fio) + (R$ 80,00/30)
pulseiras R$30,00 100 m fio: R$12 R$ 18,00 (fechos) +
artesanais 100 fechos: R$18 R$ 30,00 (custos indiretos)
= R$ 80

Previsão de venda
lPrevisão de
lCusto de vendas
lProduto ou produção dos lPreço de lPrevisão de valor
Serviço produtos ou venda de total obtido pelas lLucro a ser recebido
serviços cada unidade vendas por mês
unitário
20 camisetas R$240 – 198 = R$42,00
lCamisetas R$9,90 R$12,00 R$240,00
(lucro)
Curso de 5 alunos R$75 - 120 =
R$24,00 R$15,00 R$75,00
computação R$ 45,00 (devedor)
Colares e 40 assessórios
pulseiras R$2,60 R$4,00 R$160,00 R$160,00 - 104,00 = R$ 56
artesanais
Total R$42-R$45+56 =
 R$ 53,00 (LUCRO!)

5. Administração dos fundos – MUITO IMPORTANTE

Cada equipe deverá ter um responsável para adminitrar os recursos financeiros, caso
o projeto já esteja pronto para começar a implementação e pronto para receber o
financiamento do Projeto e-jovem em parceria com Programa Geração MudaMundo.
i. Nome do(a) responsável financeiro(a) pelo projeto: Thiago Matos
2. Endereço: Rua joão tomé, 650 #201 60325220
3. Telefone (incluir código do país e código da cidade): +55 85 3281.2290 / +55 85
8718.8257
4. E-mail: thiago-matos@hotmail.com