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Культура Документы
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° Interés. Motivaciónm
° Interacción. Continúa actividad intelectual. m
° Desarrollo de la iniciativa. m
° Aprendizaje a partir de los erroresm
° Mayor comunicación entre profesores y alumnosm
° Aprendizaje cooperativo. m
° Alto grado de interdisciplinariedad. m
° Alfabetización digital y audiovisual. m
° Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. m
° Mejora de las competencias de expresión y creatividad. m
° Fácil acceso a mucha información de todo tipo. m
° Visualización de simulaciones. m
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° Distracciones.m
° Dispersión. m
° Pérdida de tiempo. m
° Informaciones no fiables. m
° Aprendizajes incompletos y superficiales. m
° Diálogos muy rígidos. m
° Visión parcial de la realidad. m
° Ansiedad. m
° Dependencia de los demás. m
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° Adicción. m
° Aislamiento.m
° Cansancio visual y otros problemas físicos. m
° Inversión de tiempo. m
° Sensación de desbordamiento. m
° Comportamientos reprobables.m
° Falta de conocimiento de los lenguajes. m
° Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. m
° Virus. m
° Esfuerzo económico. m
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° Estrés. m
° Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. m
° Desfases respecto a otras actividades. m
° Problemas de mantenimiento de los ordenadores.m
° Supeditación a los sistemas informáticos. m
° Exigen una mayor dedicación. m
° Necesidad de actualizar equipos y programas.m
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