Agosto/septiembre

Competencias Fundamentales, competencia comunicativa, competencia del pensamiento lgico, creativo y

crtico, competencia tica y ciudadana, competencia de resolucin de problemas, competencia cientfica y
tecnolgica y competencia ambiental y de salud.
INDICADOR DE PROPSITOS
LOGROS
ESPECFICOS

- Cuida su voz
al hablar y
cantar
argumentando
su importancia

- Sintetiza sus ideas al

expresarse
artsticamente a travs
de diversas tcnicas.

ACTIVIDADES Y
PROYECTOS
CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

- Concepto de
meloda y de escala

- Expositiva de
convincente
elaborados y
acumulados de
recuperacion
de
_____________

- Audicin y
produccin por
- Comprende la sntesis medio del canto.
en su campo artstico y
la identifica en textos, CONTENIDO
imgenes, sonidos y
CONCEPTUAL
lenguajes diversos.
- Tcnica

RECURSOS

- Los estudiantes van a - Humanos

crear una cancion de su
preferencia y luego la
presentaran en el curso - Internet
cantando
- Se realiza una - Cuadernos
competencia con las
mejores canciones y
luego son presentados - Pizarra
en el acto civico.
- Colores

- Vocal e
instrumental
- Hojas
- Concepto de
Meloda
- Radios
- Escala
- Tcnica

- Vocal postura
corporal,
respiracin,
articulacin,
direccin para la
emisin de la voz
hablada y cantada.
- Composicin de
canciones
abordando
temticas de inters
personal y
colectivo.
Actitudinales
- Valoracin de las
creaciones artsticas
propias y las de
otras personas en
distintos _________

EVALUACION
- Portafolios
- Diarios
- Reflexiones de
clase

Octubre
Competencias
especficas

Indicadores de logro

Contenidos
Conceptuales.

Infiere la intencin
comunicativa de textos
Compresin de textos
sencillos y de
complejidad media en la Noticias.
situacin que se produce.
Textos publicitarios.
Lee y comprende
distintos tipos de textos Afiches,
de forma independiente.
Anuncio,
Utiliza el lenguaje
grfico y simblico para Procedimentales
expresar ideas, conceptos
Lectura expresiva y
relaciones y situacin
comprensiva.
problemticas sencillas.
Actitudinales
Desarrollo de hbitos de
lectura expresiva.

Comprende, de
.
forma oral, el
eslogan de un
afiche para invitar
a la comunidad
escolar a participar
en actividades
culturales, artsticas

Recursos

Competencia de
ortografa con los
estudiantes de 8vo.

Comprende actos de
habla sobre los temas y
problemas de inters en
contextos comunicativo
variado.

Los estudiantes
sern divido en
grupo de 5 realizarn
una investigacin de
los distintos medios
de comunicacin que
transmiten noticias
en el pas luego
vern la metodologa
de cmo lo hacen,
para que luego
imitan ser
presentadores de
noticias y se han
hechos que crean
sus propias noticias
con las cosas que
ocurren dentro del
colegio, luego la
presentarn en el

Parafrasea el contenido
de textos que lee.

Imgenes

Redacta textos
informativos tomando en
cuenta, el vocabulario y
las construcciones
gramaticales propios de
ese tipo de texto.

Colores carteles.

Humanos
Internet
Plataforma ocano y la del
colegio.

Video cmara.

Cartulinas o papel manila.

Colores.
Actividad de evaluacin.
Sera expositiva,
Informes

-Identifica

los
componentes de la
situacin
comunicativa del
texto: a quin va
dirigido, cul es su
propsito y cul es
el contexto fsico y
temporal del texto.

Puestas en comn, tareas

participativas.

o jornadas de
limpieza dentro de
la escuela.

curso. Recortarn del

peridico una
seccin de su
preferencia de
lectura ya sea de
Responde preguntas
deporte, social,
literales e
inferenciales, orales,
que indiquen las
acciones a las que
ACTIVIDADES.
llama o motiva el
CREACION DE
texto del afiche,
AFICHE Y TEXTOS
qu debe hacer,
PUBLICITARIO PARA
cundo y dnde lo
MANTENER EL
har y por qu
COLEGIO LIMPIO. Y A decidi participar.
SI AYUDAR A CUIDAR
EL MEDIO AMBIENTE.

NOVIEMBRE
Reconocimiento y
explicacin sencilla de las
funciones primeras de la
oracin: sujeto y predicado.

Contenidos
Conceptuales.
La oracin
El sujeto y predicado
Palabras simples y
compuestas.
Partes de la oracin.

Identificar el sujeto
y el predicado.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES.

Conocer las
distintas posiciones
del sujeto dentro de
la oracin.
Compresin del sujeto y el
predicado.
Identificacin de las
palabras simples y
compuestas.

Reconocimiento del sujeto

y el predicado en las
oraciones.
Contenidos Actitudinales.
Valoracin de los nuevos
conocimientos adquiridos.

Conocimiento y respeto de
las normas que nos ayudan

a utilizar correctamente
nuestro idiomas.