Вы находитесь на странице: 1из 15

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TURISMO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS


1.
2.

Nombre de la asignatura
Competencias

3.
4.
5.
6.
7.

Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
8.
Objetivo de la Asignatura

Animacin Sociocultural
Desarrollar productos de turismo alternativo mediante
un plan de negocios y promoviendo la participacin
comunitaria, con un enfoque sustentable, para el
aprovechamiento de los recursos naturales y culturales
de la regin y contribuir a su desarrollo econmico.
Quinto
28
17
45
3
El alumno disear productos de animacin
sociocultural, a travs del aprovechamiento de los
recursos del entorno, para contribuir al desarrollo
sustentable de la regin.

Unidades Temticas
I.
Generalidades de la animacin
Sociocultural.
II.
Programacin de animacin sociocultural
Totales

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

Prcticas
8

Horas
Tericas
7

Totales
15

20
28

10
17

30
45

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas
Introduccin a
la animacin

I. Generalidades de la animacin Sociocultural.


8
7
15
El alumno implementar actividades de animacin sociocultural
considerando las caractersticas del entorno, para contribuir a la
diversificacin del entretenimiento.
Saber

Saber hacer

Explicar los conceptos


de:

Ser
Objetividad
Analtico
Organizado

- Animacin.
- Recreacin.
- Animacin
sociocultural.
Identificar la relacin de
la animacin
sociocultural dentro de
las dimensiones de la
sustentabilidad.
Escuelas y
tendencias de
animacin y
recreacin
sociocultural

Identificar las principales


escuelas y tendencias
de la animacin y
recreacin sociocultural,
sus caractersticas y
ventajas:
- Francesa
- Cubana

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

Documentar las
caractersticas de las
principales escuelas
de la animacin y
recreacin
sociocultural.

Objetividad
Analtico
Organizado

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Temas
Perfil del
animador
sociocultural

Saber

Saber hacer

Identificar las
caractersticas del perfil
de animador
sociocultural:

Disear el perfil de
animador sociocultural
acorde a los contextos
en el que desarrolle la
actividad.

Ser
Creatividad
Objetividad
Toma de decisiones
Analtico
Organizado

- Conocimientos
histricos, naturales y
culturales de su regin
- Habilidades y
destrezas
- Valores
- Conocimientos bsicos
de primeros auxilios.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

A partir de una
representacin de una
actividad de animacin
sociocultural, elaborar un
reporte que incluya:
- Justificacin de la actividad
- Perfil del animador
sociocultural
- Descripcin de la
interaccin de la animacin
sociocultural con el entorno.

1. Comprender las tcnicas de


animacin sociocultural y sus
caractersticas

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo

2. Identificar los segmentos a


los cuales se dirigen las
actividades
3. Identificar los elementos de
las actividades de animacin
sociocultural: materiales,
entorno y participantes.
4. Comprender las etapas de la
campana de Gauss y las
caractersticas de un programa
de animacin sociocultural
5. Realizar un programa de
animacin sociocultural.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL

Proceso enseanza aprendizaje


Mtodos y tcnicas de enseanza
Juego de roles
Simulacin
Equipos colaborativos

Medios y materiales didcticos


Computadora
Proyector
Internet
Sealador lser
Impresos
Papelera
Videos
Material deportivo: (Balones de futbol, voley
ball, basquet ball
Pelotas de tenis, pin pon
Material de deportes y manualidades)
equipo de video, audio y sonido ( bocinas,
micrfonos, megfonos, diademas, consolas,
radiocomunicadores de sonido y video
reproductores de sonido,
pantallas
iluminacin)
templetes
vestuario

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL
UNIDADES TEMTICAS
1.Unidad Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

II. Programacin de animacin sociocultural


20
10
30
El alumno elaborar el programa de animacin sociocultural, a
travs de la identificacin del segmento de turismo de naturaleza
y la aplicacin de tcnicas para diversificar la oferta turstica.

Temas

Saber

Saber hacer

Actividades de
animacin
sociocultural

Identificar las tcnicas de


animacin y sus
caractersticas:
- De presentacin
(Ubicacin del grupo en
el rea especfica,
presentacin de la
actividad, explicacin de
la actividad,
demostracin, aclarar
dudas, comienzo
concreto de la actividad,
control, motivacin,
trmino de la actividad y
reconocimientos)
- Conduccin de grupos
(Esquema general de la
conduccin (conductor
del grupo, funciones y
tareas, animador,
monitor, facilitador,
asesor y lder))

Disear actividades de
animacin
sociocultural de
acuerdo al entorno y
segmento al que va
dirigido.

Ser
Creatividad
Objetividad
Toma de decisiones
Proactivo
Organizado
Responsabilidad

Identificar los segmentos


al que se dirigen las
actividades:
- Nios
- Adolescentes

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

- Adultos
- Adultos mayores
- Capacidades especiales
Identificar los elementos
de las actividades de
animacin sociocultural:
materiales, entorno y
participantes.
Programa
de Identificar las etapas de
animacin
la campana de Gauss en
sociocultural
un programa de
animacin sociocultural y
su importancia
Describir las
caractersticas de un
programa de animacin
sociocultural:
-Equilibrio
-Entorno
-Diversidad
-Flexibilidad

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

Elaborar un programa
de animacin
sociocultural,
considerando las
etapas de la campana
de Gauss.

Creatividad
Objetividad
Toma de decisiones
Proactivo
Organizado
Responsabilidad

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
A partir de un caso,
elaborar un programa
de animacin, y
ejecutar una de sus
actividades.
Aspectos a incluir en el
programa:
- Tipo de segmento
- Objetivo del programa
de actividades.
- Propuesta de
actividades de animacin
y su justificacin
- listado de los insumos
- Procedimientos
administrativos y
operativos de las
actividades.

Secuencia de aprendizaje
1. Comprender las tcnicas de
animacin sociocultural y sus
caractersticas

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo

2. Identificar los segmentos a


los cuales se dirigen las
actividades
3. Identificar los elementos de
las actividades de animacin
sociocultural: materiales,
entorno y participantes.
4. Comprender las etapas de la
campana de Gauss y las
caractersticas de un programa
de animacin sociocultural
5. Realizar un programa de
animacin sociocultural.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Juego de roles
Simulacin
Equipos colaborativos

Medios y materiales didcticos


Computadora
Proyector
Internet
Sealador lser
Impresos
Papelera
Videos
Material deportivo: (Balones de futbol, voley
ball, basquet ball
Pelotas de tenis, pin pon
Material de deportes y manualidades)
equipo de video, audio y sonido ( bocinas,
micrfonos, megfonos, diademas, consolas,
radiocomunicadores de sonido y video
reproductores de sonido,
pantallas
iluminacin)
templetes
Vestuario.

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad
Diagnosticar el potencial turstico de la
localidad a travs de tcnicas de
investigacin de campo y de intervencin
comunitaria, para definir el producto
turstico.

Criterios de Desempeo
Elabora una investigacin que integre:
Entorno sociopoltico
Organizacin comunitaria
Tenencia de la tierra
Actividad econmica
Recursos naturales:
-Tipo de ecosistema
-Localizacin
-Vas de acceso
- Caractersticas particulares:
Descripcin
Extensin
Dimensiones
Particulares en vegetacin y fauna silvestre
Especies endmicas de flora y fauna
Elementos abiticos
Recursos culturales:
- Tipo de poblacin
- Grupo tnico
- Elementos culturales y sus caractersticas:
monumentos histricos, zonas arqueolgicas,
produccin de artesanas, medicina tradicional,
actividades productivas, festividades,
gastronoma, usos y costumbres.
Infraestructura:
Alojamiento
Alimentacin
Accesibilidad
Servicios complementarios

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Capacidad
Disear los procedimientos operativos
con base en las actividades del producto
turstico, la normatividad, estndares
aplicables y con un enfoque sustentable,
para el logro de los objetivos propuestos.

Criterios de Desempeo
Elabora una investigacin que integre:
Entorno sociopoltico
Organizacin comunitaria
Tenencia de la tierra
Actividad econmica
Recursos naturales:
-Tipo de ecosistema
-Localizacin
-Vas de acceso
- Caractersticas particulares:
Descripcin
Extensin
Dimensiones
Particulares en vegetacin y fauna silvestre
Especies endmicas de flora y fauna
Elementos abiticos
Recursos culturales:
- Tipo de poblacin
- Grupo tnico
- Elementos culturales y sus caractersticas:
monumentos histricos, zonas arqueolgicas,
produccin de artesanas, medicina tradicional,
actividades productivas, festividades,
gastronoma, usos y costumbres.
Infraestructura:
Alojamiento
Alimentacin
Accesibilidad
Servicios complementarios

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Capacidad
Implementar los procedimientos
operativos con base a la programacin
de actividades y la gestin de los
recursos para el cumplimiento de los
objetivos del producto turstico.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

Criterios de Desempeo
Elabora y ejecuta el plan de implementacin de
los procedimientos operativos que incluya:
-Objetivos
- Cronograma de actividades
- Asignacin de tareas
- formatos de requisicin para cada actividad
- Indicadores de desempeo

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ANIMACIN SOCIOCULTURAL
FUENTES BIBLIOGRFICAS

Autor

Ao

BADESA ,
SARA DE
MIGUEL

(1995)

TRILLA,
JAUME

(1997)

PREZ
SERRANO,
GLORIA Y
PREZ DE
GUZMN
PUYA, MA.
VICTORIA

(2006)

PREZ
SERRANO,
GLORIA Y
PREZ DE
GUZMN
PUYA, MA.
VICTORIA

Ttulo del
Documento
PERFIL DEL
ANIMADOR
SOCIOCULTURA
L

Ciudad

Pas

Editorial

MADRID

ESPAA

NARCESA
S.A.

ANIMACIN
SOCIOCULTURA
L, TEORAS,
PROGRAMAS Y
MBITOS
QU ES LA
ANIMACIN
SOCIOCULTURA
L

BARCELON
A

ESPAA

ARIEL S.A.

MADRID

ESPAA

NARCESA
S.A.

(2005)

EL ANIMADOR

MADRID

ESPAA

NARCESA
S.A.

MERINO
FERNNDEZ,
JOS V.

(2003)

PROGRAMAS DE
ANIMACIN
SOCIOCULTURA
L

MADRID

ESPAA

NARCESA
S.A.

BESNARD,
PIERRE

(1991)

LA ANIMACIN
SOCIOCULTURA
L

BARCELON
A

ESPAA

PRESSES
UNIVERSITAI
RES DE
FRANCE
PAIDOS,

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Autor

Ao

Ttulo del
Documento

Ciudad

Pas

Editorial
SAICF

MORFN
HERRERA
MA DEL
CARMEN

(2005)

PUERTAS,
XAVIER

ADMINISTRACI
N DEL TIEMPO
LIBRE

MXICO, D. MXICO
F.

TRILLAS

ANIMACIN EN
EL MBITO
TURSTICO

MADRID

ESPAA

SNTESIS

PREZ
SERRANO,
GLORIA

(1997)

ELABORACIN
DE PROYECTOS
SOCIALES. CAS
OS PRCTICOS

MADRID

ESPAA

NARCEA, S.
A.

ANDER-EGG,
EZEQUIEL

(1992)

LA ANIMACIN Y
LOS
ANIMADORES :
PAUTAS DE
ACCIN Y DE
FORMACIN

MADRID

ESPAA

NARCEA, D.
L.

TRILLA,
JAUME

(1998)

ANIMACIN
SOCIOCULTURA
L

MADRID

ESPAA

ARIEL, S. A.

MATERIAL
EN PRUEBA

(2000)

MANUAL DE
DINMICAS DE
GRUPO PARA
JVENES

SANTIAGO

CHILE

PROGRAMA
INTERDISCIP
LINARIO DE
INVESTIGACI
ONES EN
EDUCACIN

ZIPEROVICH,
ANDRS

(2004)

TURISMO Y
RECREACIN

MXICO, D. MXICO
F.

TRILLAS

MOLINA,
SERGIO

(1996)

CONCEPTUALIZ
ACIN DEL
TURISMO

MXICO, D. MXICO
F.

LIMUSA

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA


TSU EN TURISMO

REVIS: COMISIN DE RECTORES

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2010


APROB:

C. G. U. T.
F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

Вам также может понравиться