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TALLER DE TICA

El Sentido De Aprender Sobre tica


1. El sentido de aprender acerca de la tica
La tica juega un papel silencioso, pero muy importante en nuestras vidas.
La tica est asociada con cada accin que realizamos, como jugar o
trabajar, e incluso con como interactuamos con los dems.
La moralidad es la decisin correcta o equivocada o forma de vida, mientras
que, la tica es el estudio de los estndares utilizados para evaluar estas
cosas.
En otras palabras, la tica es el conjunto de reglas bajo el cual cada uno de
nosotros vivimos, para cualquier fin y propsito, aunque por lo general no son
reglas escritas.
En este comportamiento tico hay una forma tica de vivir, trabajar o jugar
con el conjunto de normas, que suelen ser buenas o malas.
Cuando se trata de la filosofa, la tica es una sola, que parece ser la ms
aplicable a nosotros.
En la mayora de veces, cada uno de nosotros se enfrenta a la tica de
alguna u otra manera, sabindolo o no.
La sociedad de hoy parece estar ms alejada de los fundamentos ticos de la
justicia y honestidad.
Cada vez que navegamos a travs de los canales de noticias en la televisin,
vemos la corrupcin y la violencia.
Es muy difcil hacer a alguien entender acerca de la tica y el
comportamiento tico, una vez que l o ella llegan a la madurez, ya que los
principios fundamentales que rigen su vida ya estn arraigado
profundamente.
Uno puede preguntarse, por qu aprender sobre tica?
Es cierto que los beneficios bsicos de actuar ticamente no son tan fciles
de ver desde el inicio.
Sin embargo, tratando de actuar segn los valores inherentes de la sociedad
es el nico camino hacia una mejor comprensin entre los pueblos y una
mejor vida a su vez.
Por qu estudiar tica?
Es esencial estudiar la tica de manera que:
Podamos entender la necesidad de determinar los asuntos del bien y el mal
y descubrir la responsabilidad y aplicar este conocimiento a nuestras vidas.

Podamos reconocer nuestras motivaciones libres en la determinacin de los


asuntos que tenemos que enfrentar.
Podamos ser conscientes de la naturaleza crucial de tomar decisiones
adecuadas y el desarrollo de un carcter adecuado.
Podamos estar seguros de que no hay modelo nico con el que podamos
tomar decisiones ticas.
La mayora de las veces, se supone muy equivocadamente que los filsofos
tienen un profundo dominio de las ideas ticas.
Muchos de nosotros no somos conscientes de la importancia de la tica en
nuestra vida diaria.
Con slo echar un vistazo a la televisin, peridicos, Internet, juegos,
pelculas y libros o conversaciones en nuestra vida diaria, podemos llegar a
saber la cantidad que casi cada uno de nosotros necesita para hacer frente a
los problemas ticos.
Tenemos que tomar decisiones ticas en varias ocasiones.
Nosotros discutimos estos temas casi todo el tiempo.
Por lo tanto, existe la necesidad de un tratamiento filosfico que puede
guiarnos en esta bsqueda.
Es esencial para comprender nuestras ideas actuales que se utilizan para
ejercer un escrutinio.
Uno debe saber que hay otra manera de pensar.
Por otra parte, hay que aplicarlas correctamente y hacer lo mejor que l o
ella podra hacer.
Por lo tanto, ayudar el encontrar alternativas si las hubiere.
Se debera aplicar tales derechos a todos por igual?
Cada uno de nosotros tiene su cdigo moral.
Las leyes estn ah para protegernos.
Varias leyes tienen races ticas, sin embargo otras no.
En gran parte, las leyes nos obligan a poner en prctica un comportamiento
tico, por temor a las consecuencias o repercusiones.
Sin embargo, no todos los comportamientos ticos se han convertido en una
ley.
El comportamiento tico es la norma, que uno mantiene para s mismo /
misma de los atributos de responsabilidad, honestidad y cmo se trata a los
dems en todos los aspectos de su vida.
Normas similares son vlidas para cualquier posicin que uno ocupa en la
comunidad o el comercio, e incluso en la casa que solo l o ella deciden que

hacer.
El comportamiento tico es, pues, la aplicacin de estas normas a pesar de lo
difcil que sean.
Cuando crecemos, la mayora de nosotros desarrollamos nuestro propio
cdigo moral, que es el sentido del bien y mal.
En general, desarrollamos nuestra moral en funcin de las circunstancias o lo
que vemos a nuestro alrededor.
Tomaremos un ejemplo de un nio que crece con padres que siempre
mienten.
Este nio a lo mejor crece y dice mentiras tambin.
Muchas veces, la mayora de nosotros sabemos que mentir es malo, sin
embargo, no lo tomamos como no tico.
Sin embargo, esto puede hacer que un nio lo tome como su forma de vida.
Est claro que cada uno de nosotros debe tener un buen conocimiento de la
tica.
Muchas personas tienen un perfecto conocimiento sobre el comportamiento
tico, sin embargo, simplemente no aplican esa tica cuando crecen.
Por lo tanto, pregntese si usted entiende la importancia de la enseanza de
la tica y la forma de aplicar esa tica en la vida cotidiana.
El entendimiento correcto y la aplicacin
definitivamente a ser mejor en el futuro.

de

la

tica

le

ayudarn

Significado Y Sentido Del Comportamiento tico


1.1. Significado y sentido de un comportamiento tico
Cree usted que la sociedad actual parece estar ms fuera de contacto con
los principios vitales de la integridad y la justicia?
Pues bien, la sociedad de hoy ha convertido todo a acerca de la violencia, la
corrupcin y la agresin.
Por desgracia, el sentido y el verdadero significado de la conducta tica
parecen haberse extraviado a lo largo del sistema.
La conducta tica incluye el respeto y la aplicacin de algunos principios
morales fundamentales, incluidos los derechos de otras personas, la
honestidad, la equidad, la igualdad, la diversidad, el honor y dignidad.
Se trata de responder o reaccionar de maneras confiables, con lo que la
sociedad y la persona creen que son los buenos valores.
En esencia, comportamiento tico significa hacer las cosas en forma correcta
en cualquier circunstancia.

Cada cosa que hacemos es por nuestra eleccin.


Por lo tanto, el comportamiento tico es seleccionar bien lo que hay que
hacer, independientemente de cul sea la situacin.
No hay duda de que la lnea entre lo correcto y lo incorrecto pueden ser muy
imprecisa en algunas circunstancias, por lo tanto, en un significado ms
amplio, con cada norma aclarada deber parecer estar en orden.
Por lo tanto, el comportamiento tico comprende apegarse a estos valores,
que son generalmente establecidas para ser bueno,
Equidad.-Esta es la calidad, que comprende tratar a todos como se
merecen ser tratados.
La forma en que se comporta con o tratar a alguien, si usted es justo ha de
revelar cmo ese individuo en particular lo ha tratado, as como el
comportamiento de la persona hacia los dems en general.
Esencialmente, esto significa que uno no debe hacer discriminacin en
relacin con cualquier persona y tratarlos segn nicamente sobre la base de
sus acciones.
Honestidad, honradez fundamentalmente significa ser sincero siempre, sin
embargo, tambin abarca otros aspectos como la sencillez y la integridad.
El significado y el sentido de la conducta social no es ms que incompleta
carencia de la honestidad.
Confucio describe los diversos niveles de honestidad que van desde sincero y
de poca profundidad.
El nivel inicial incluye ser honesto para su propio beneficio personal, mientras
que el siguiente nivel se basa en el concepto de ser ms honesto que le
importancia de como otros le tratan o ella.
El ltimo nivel consiste en ser el ms sincero con el sentimiento de simpata
hacia cada uno de ellos independientemente de su credo o color de la raza.
La igualdad.- ocupa un lugar importante en el significado y el sentido de un
comportamiento tico.
Es esencial entender que la igualdad es una de las cosas ms comunes, que
la mayora de nosotros no cumplen en la sociedad moderna de hoy.
Nosotros a veces somos subjetivos y nuestra relacin con alguien puede ser
diferente debido a nuestro juicio.
Puede ser muy difcil de tratar a todos con la misma medida.
Uno no debe sesgar hacia cualquier persona y esto es la base de la igualdad.
Empata.- Esta cualidad de actuar con la preocupacin por los dems, con
la capacidad de pensar desde la perspectiva de diferentes personas consiste
en ponerse en algn papel que entienda sus sentimientos.

Si uno puede hacer esto, l o ella tal vez se comprometer a tratar a todos
los dems de manera honesta y justa.
Comportarse conscientemente.- Significa que uno debe ser muy cauteloso
en la forma en que l o ella selecciona a defender lo que l o ella cree.
En otras palabras, l o ella deben hacer las cosas de corazn.
No se acepta hacer las cosas a medias.
Retrata a la falta de individualidad, si uno no defiende lo que l o ella cree y
ms esencialmente, si no se entiende claramente lo que l o ella realmente
le debera importar.
Numerosas personas slo saben que ellos deben ser parte de su cdigo
moral.
Ellos realmente no entienden
comportamiento tico.

la

necesidad

la

importancia

del

Se van como tal.


Muchas personas no piensan en profundidad acerca de la tica.
Ellos no sienten pasin por ella.
Respetando la diversidad de todos los dems es otro aspecto importante de
entender.
Si uno entiende que cada persona es nica a su manera, entonces se puede
respetar la diversidad de l o ella.
Esto no es cosa fcil como parece.
Definitivamente, hay varios otros conceptos, que pueden ser utilizados para
comprender el verdadero sentido y significado de la conducta tica.
Sin embargo, lo que discutimos aqu son algunos de los aspectos importantes
que le ayudarn a entender el verdadero significado de un comportamiento
tico y su importancia.
El comportamiento tico est muy asociada a la escuela y al punto donde el
nio comienza a entender la diferencia entre bien y mal.

Comportamiento tico En El mbito Personal Y Social


1.1.1 El comportamiento tico en el mbito personal y social
Todo el mundo es consciente de la importancia de la tica en nuestra vida
cotidiana.
La tica es el estudio de las maneras equivocadas y el derecho a la vida.
Cuando se trata de negocios, la tica tiene una gran importancia en la
correcta aplicacin de las normas morales en situaciones de negocios
diferentes.

Vamos a echar un vistazo a diferentes problemas ticos que debemos


enfrentar en nuestra vida rutinaria.
Honestidad y justicia, este es el problema tico ms importante en lo
personal, as como en la vida social.
Si se est trabajando en una organizacin, es esencial que usted obedezca
sus leyes y regulaciones, adems de abstenerse intencionalmente de
intimidacin, falsear o engaar a los dems.
Conflicto de intereses: si un empresario se aprovecha de una situacin para
su propio beneficio personal en lugar de los intereses del empleador,
entonces se dice que es un conflicto de intereses.
Las relaciones en la organizacin general, es tentador pensar en el
bienestar personal y no el bienestar de la compaa o de otras personas.
No puede haber cuestiones ticas debido a las relaciones con los compaeros
de trabajo o clientes.
Es esencial que una persona no comparta informacin confidencial con nadie.
Adems, l o ella deben cumplir todas las obligaciones.
Comunicaciones: cuando se trata de vivir en una sociedad y tener
relaciones sociales saludables, se hace necesario seguir algunas reglas para
la comunicacin o la interaccin con los dems.
Las comunicaciones empresariales, en especial la publicidad, pueden crear
algunas cuestiones ticas.
Responsabilidad Social
Es esencial que todos entiendan la responsabilidad social.
Uno debe ser consciente de que las actividades de negocios y hasta la
situacin personal de nivel tienen un impacto en la toma de decisiones.
Cada uno de nosotros que trabaja para ganarse la vida debe tener la
oportunidad de una profesin para la que ella o l sea experto.
Adems, hay que ser recompensados en funcin del rendimiento y
capacidad.
Sin duda, este es un aspecto muy integral de la sociedad.
Por desgracia, en los ltimos aos, el azar se lo ha negado a muchas
personas de varios grupos minoritarios.
Cuando se trata de aplicacin de la tica a nivel social, no podemos pasar por
alto nuestras responsabilidades para salvar nuestro medio ambiente.
Todo el mundo es muy consciente de los peligros de la contaminacin.
Puede ser cualquier forma de contaminacin del suelo, aire o agua.
Es obvio que las acciones de las personas son responsables de la

contaminacin.
Hay que prestar atencin a la responsabilidad todos y cada uno hacia la
sociedad.
Para la aplicacin de la tica en lo personal y en el nivel social, es esencial
para una persona entender los diversos factores que pueden afectar nuestro
comportamiento tico.
Hay muchas oportunidades, los factores sociales e individuales que influyen
en el comportamiento tico en las organizaciones.
Son varios los factores a nivel personal de la conducta tica en una
organizacin que puede afectar a la tica de comportamiento.
Las personas que tienen un porcentaje mayor de conocimiento de cualquier
situacin o tema puede tomar medidas para mantenerse alejados de los
problemas ticos, mientras que una persona que tenga menos conocimientos
pueden, sin proponrselo lleva a cabo acciones, que pueden conducir a una
cuestin tica.
Tambin est claro que la actitud y los valores morales de una persona
tambin afectan a su comportamiento comercial.
La conducta de una persona en la oficina es, hasta cierto punto, lleg a la
conclusin que normas culturales pueden diferir de una cultura a otra.
Otro factor que influye fuertemente en el sentido de la tica empresarial es la
decisin y acciones de sus colegas.
La actitud y los valores morales de otras personas puede influir en la
percepcin de un empleado acerca de cul es el comportamiento tico y la
tica en la oficina.
Oportunidad, es la cantidad de libertad que existe en una asociacin, que
permite a un empleado a actuar sin tica.
Hay algunas normas, polticas y procedimientos en las organizaciones para
reducir la posibilidad de un empleado a comportarse de manera poco tica.
La importancia y la existencia o de un cdigo de tica tambin determina la
oportunidad.
Otro de los factores principales que influyen en las posibilidades es el grado
de cumplimiento de los procedimientos de organizacin, polticas y cdigos
ticos.
Si todo el mundo empieza a entender la responsabilidad hacia la sociedad,
entonces es muy buen paso hacia un futuro mejor.
Es esencial conocer y aplicar la tica a nivel personal y social.
Si una familia crea un ambiente que ensea valores ticos a los nios,
entonces, seguramente, habr pocos problemas ticos.
Lo mismo es aplicable a nivel organizacional.

Mediante el desarrollo de un ambiente que nutre el comportamiento tico, sin


duda podremos avanzar hacia una vida mejor con pocos problemas ticos.

Comportamiento tico En El mbito Acadmico


1.1.2 El comportamiento tico en el mundo acadmico
La tica es un sujeto filosfico que trata con el comportamiento correcto
humano y las reglas de moralidad. El comportamiento tico realmente tiene
la gran importancia en nuestras vidas.
Puede esto ser una oficina, a casa o el colegio, esperan que ello se comporte
ticamente.
Las reglas de principios bsicas de comportamiento tienen que ser seguidas
en todos los sectores. En la academia tambin, esperan a estudiantes e
investigadores para comportarse limpiamente y francamente hacia otros.
Puede tocar bastante simple. Sin embargo, no es tan. Por solamente
asistiendo la reunin de un comit disciplinario de Universidad o por leyendo
la historia de ciencia, uno puede entender como el complejo e francamente
ello es.
Adems de la enseanza de la tica general, crculos acadmicos tienen sus
propias normas ticas y responsabilidades sociales, a las cuales ensean a
los estudiantes que practican aquellos campos.
Si una persona prefiere morir que el robo de su pan y mantequilla o una
pastilla de chocolate en un supermercado puede entender la idea de alguien
ms en una publicacin cientfica.
Asimismo si un estudiante se esfuerza con fuerza de volver una cartera
inapropiada llena del dinero a su propietario legal tambin puede creer que
es injusto colaborar con un colega en un examen.
Grades a estudiantes y los profesores estn implicados con el trabajo de
innovacin tecnolgico y la investigacin cientfica. Ellos tambin son
contratados en la enseanza de estudiantes de estudiante en cuanto a las
maravillas de tecnologa as como naturaleza.
En crculos acadmicos, actividades de investigadores y estudiantes tambin
incluyen interacciones intrincadas sociales. Ms lejos, el trabajo es nada fcil.
Seguramente, puede ser muy frustrante hacer el filo investigan y aprenden
asuntos avanzados.
Cuando una nueva invencin trabaja, un asunto totalmente es entendido o la
brega se hace un instrumento til, suficientemente a menudo es
recompensado por el gran sentido personal de logro.
En este marco de interacciones complicadas sociales, despus de algunos
principios bsicos de los ticos o la bueno conducta es el aspecto ms
esencial. Es esencial entender que el progreso de ciencia y tecnologa es un
resultado de trabajo de equipo implcito o de explcito.

En esta empresa conjunta o proceso, es esencial para cada estudiante o


investigador nosotros para entender la importancia de compartir la
informacin comprensivamente y con precisin y apoyar otros para unir
esfuerzos colaborativos.
Es obvio que esto puede ser logrado en una atmsfera de franqueza y la
confianza mutua. Por lo tanto, siempre habra que asignar el reconocimiento
y el crdito a la comunidad y cada miembro del grupo.
No falsifique o desacredite maliciosamente el trabajo de otra gente. Hay que
relatar su trabajo con precisin y limpiamente.
No usan su precedencia o posicin para aprovechar alguien cuya carrera
depende de usted.
No toman el crdito del trabajo de otra gente. Nunca firme un papel si
usted sinceramente no ha contribuido a ello. Habra que estar listo a tomar la
responsabilidad completa para todo su contenido.
Hoy, esto es una edad de Internet y tecnologa. selo en su papel,
presentacin o informe. Es esencial tener presente para respetar los
materiales o relata que son publicados sobre la Internet. Usando la cotizacin
de alguien, debemos usar comillas.
El comportamiento tico quizs muy es complicado para definir con exactitud
dado su fuente en valores sociales, de organizacin y personales. La mayor
parte de institutos acadmicos cumplen con un juego de responsabilidades
sociales y ticas.
Muchos de estos son hechos cumplir segn leyes de igualdad de
oportunidades. La mayora de estas leyes es estndar en todos los institutos
que consiguen el financiar federal.
Estas prcticas, como se supone, son significativas en el honor de la escuela.
Tanto el pblico como escuelas privadas realmente tienen su propio cdigo
de conducta accesible en lnea y en publicaciones tambin con frecuencia
como normas de conducta.
Hay reglas que ayudan a conservar la integridad de instructores y
estudiantes tambin. Estas reglas incluyen prohibiciones del plagio o la
trampa y la tendencia.
Como la integridad es un valor importante para institutos acadmicos, y las
alegaciones de violaciones ticas pueden tener consecuencias terribles para
la escuela. As, una persona encontr en el abuso de tica a menudo recibe el
castigo como la terminacin o la expulsin.
La declaracin de misin de escuela siempre incluye las responsabilidades
sociales de institutos especficos.
Estos comnmente comprenden una obligacin para el enriquecimiento de
sociedad y los estudiantes de cultivacin que vienen en la escuela. Algunas
universidades y colegios perfilan estas responsabilidades en acadmicos s
mismo.

Comportamiento tico En El Ejercicio De La Ciudadana


1.1.3 El comportamiento tico en el ejercicio de la ciudadana
Primero de todo dejado nosotros entienden que por qu tenemos que actuar
ticamente? La respuesta a esta pregunta es el comportamiento muy simple,
tico es la norma de la sociedad en la que vivimos.
El comportamiento tico es un resultado de nuestro deseo para ser sabido
como la persona buena.
Como una ciudadana en la sociedad esperan que nosotros seamos racionales
que puede ser debido a m la motivacin o porque somos benditos con la
calidad universal.
Nos han enseado ya que la niez a por nuestros padres y sociedad sobre las
cosas que estn bien y mala, y tambin somos nacidos con algn sentido
intuitivo de incorrecto y derecho, y con todas estas cosas juntos hacemos un
sistema razonable para vivir con la tica buena y principios.
Incluso aunque nosotros sigamos la tica buena, a veces nos preguntamos;
que es el objetivo entero de ser al ciudadano bueno.
La tica bien buena y principios a menudo son probados durante veces
speras. Estos son los dos pilares que nos ayudarn a ser fuertes y el
determinante durante veces impares.
Hay muchas personas que usted encontrar por casualidad quien no es
motivado por los principios de tica s mismo pero ellos son motivados para
actuar bueno o tico por las consecuencias malas de no ser tico. Hay gente
que se comportar ticamente porque ellos tienen miedo de la pena.
La sociedad ha hecho el comportamiento tico un ejercicio obligatorio como
un ciudadano, porque si no hubiera ningunas sentencias estrictas entonces
pueblan simplemente se comportara el modo al que ellos quieren. Estas
teoras de tica y principios son el sobresaltando de mente.
En el verdadero mundo usted notar que los individuos estn ms poco
dispuestos hacia el comportamiento incorrecto. De algn modo, comportando
mal tiene una especie de atraccin.
Hay muchos casos en la vida cuando usted lo encontrar fcil aprovechando
o robar de otros, pero debido a las enseanzas de nuestros padres nosotros
podramos refrenarnos, incluso si las posibilidades de ponerse castigado son
sumamente remotas.
Esto es debido a la calidad natural en nosotros o debido a la naturaleza
temerosa.
La tica de empleado es un factor crucial para la organizacin. La imagen de
una organizacin corporativa depende del comportamiento y la tica de
empleado, que es importante para proteger el activo de la empresa.

La empresa debe tomar el orgullo de las normas ticas que reflexionarn en


el modelo de comportamiento de sus empleados y que a su turno son el
mayor activo de la empresa en el mercado.
Con la marca buena el xito de una organizacin tambin miente en como los
empleados son tratados. Cuando ellos son tratados con el respeto y la
dignidad, ellos tambin toman el orgullo de su asociacin y la tica sobre la
cual es construida.
Esto aumentar el fondo de empleados leales en la empresa. Esto a su turno
reflexionar en calidad del trabajo que ellos hacen, y esto mejorar la
conducta de la organizacin de trabajo.
Con los empleados, an los patrones deberan tener la tica de confianza y
buena para ganar el respeto y la confianza de sus empleados. Esto evitar
casos como:
Llenando el trabajo cobra y cuentas de costo mal
La empresa de utilizacin de empleados telefonea para hacer llamadas de
otra ciudad personales
Roturas irregulares y largas, el trabajo desordenado colocan y lavabos
La utilizacin de la oficina suministra en casa
Das falsos enfermos
Empleo impropio de ordenador y fotocopiadoras
Trabajando el personal no est satisfecho por el patrn o ellos parecen notar
el comportamiento poco tico de parte de su cabeza, entonces los empleados
tambin tentarn para robar equipos de oficina. Si hay un empleado con m el
respeto y el orgullo, entonces tal robo inmediatamente ser relatado a la
cabeza y las prdidas pueden ser salvadas.
La tica buena har un empleado el miembro proactivo, profesional y leal, y
tambin aumentar la reputacin de la empresa.
Esto es el deber de familia, sociedad y en el individuo para crear un entorno
donde la gente es respetada y tratada con la dignidad, la igualdad, y la
imparcialidad y la gente debera realizar las acciones con la integridad
absoluta y la tica.
Esto es el modo verdadero de crear a un ciudadano ideal y dejar a un
empleado florece y el aumento el valor de activo de una organizacin.
Tan ahora nosotros podramos hacer preguntas, que es la tendencia natural
humana, que quien decidi que es tico y que no es.
Bien esta respuesta tiene una historia muy larga. El comportamiento que
consideramos tico ahora en veces modernas ha sido estudiado y
determinado por el proceso largo evolutivo.
De veces antiguas hasta ahora, los eruditos han estudiado el modelo
conductual de humano y han seleccionado el modelo que es beneficioso a la

familia y la sociedad en total.


Ha sido observado desde unos miles de aos que las sociedades que se
comportan poco ticamente se derrumbarn o se harn ms dbiles que
otros tarde o temprano.

Generalidades Sobre tica


1.2 Introduccin a la tica
La tica es el tema filosfico que trata las de cuestiones de la moralidad.
Podemos decir, es una bsqueda para saber lo que es malo, bueno, correcto
y lo incorrecto.
Esta rama de los estudios de filosofa busca los motivos de la eleccin, las
metas y los ideales morales, junto con los patrones de mala conducta y lo
bueno en forma sistemtica.
La palabra tica se origin a partir de la Ethikos griego, que significa
carcter.
Somos muy conscientes de que la filosofa tica griega se basa en la
bsqueda de mejores patrones de vida y los problemas de la individualidad.
Por el contrario, moral se deriva de ms de la palabra latina.
Este trmino fue usado por los romanos para explicar el comportamiento
habitual de las personas.
De esta manera, a pesar de que estos dos trminos se suelen utilizar
indistintamente, la tica se refiere al cuestionamiento racional y la bsqueda
de las normas sociales, mientras que la moral significa las normas sociales,
que a todos nosotros se nos ensea a obedecer y nutrido.
La tica es un tema interdisciplinario de estudio.
Hay diferentes opiniones de diferentes expertos.
Los psiclogos buscan saber sobre el desarrollo personal, las motivaciones
del comportamiento y los valores que influyen en el pensamiento.
En el contexto de negocios, los educadores se esfuerzan por ayudar a las
organizaciones, profesionales y empleados para evitar la delincuencia tica
contraproducente y costosa.
Por otro lado, los socilogos se esfuerzan por reconocer y mostrar diferentes
prcticas y normas culturales.
Sin embargo, la historia muestra que los filsofos han dominado el estudio de
la tica normativa
Se aplican las reglas de la lgica y la razn para encontrar soluciones
adecuadas de las cuestiones morales de la humanidad.

A primera vista, el razonamiento lgico parece ser un obstculo evidente en


este proceso que no llevan a las personas diferentes a las mismas respuestas
o conclusiones ticas.
En el caso de las personas usan la razn correcta, es esencial saber lo que
nos dice sobre la tica.
Esta bsqueda de lo mejor con la aplicacin de la mayora de los principios
lgicos es la esfera de la tica general.
Las teoras ticas, y los sistemas son los resultados finales de esta bsqueda
que intenta presentar y recomendar la moralidad humana.
Pautas ticas: La tica es un conjunto externo de normas que tienen por
objeto establecer las normas adecuadas y las expectativas para la conducta
profesional.
Directrices ticas ofrecen una gran plataforma para todos nosotros.
Integridad se deriva de la persona. En otras palabras, la integridad es el signo
de su seleccin para entender al carcter moral, la honestidad y los principios
ticos.
Actuar de forma tica es algo adecuado para hacerlo, pero no es siempre
fcil.
Muchas veces, coincidiendo con un alto estndar de conducta no son todas
las decisiones duras y rpidas o bien o mal, sin embargo, es mejor elegir
entre los dos ltimos.
Es necesario dar prioridad a algunas de las decisiones y elegir entre
contendientes principios y valores ticos.
Hay varios valores ticos fundamentales como la honradez, la justicia, la
libertad, el respeto, la buena ciudadana, el cuidado, etc., y la toma de
decisiones ticas se basan en todos estos valores fundamentales de carcter.
Las decisiones ticas desempean un papel importante para generar
comportamientos ticos.
Proporcionan una slida base para las buenas prcticas empresariales.
Consecuencias de las conductas poco ticas:
Demandas
Las multas criminales / cargos
Carreras arruinadas
El fraude y los escndalos
La organizacin daada en su reputacin
Tiempo de desperdicio
La baja moral

La legislacin opresiva
Las dificultades de reclutamiento
El fraude y los escndalos
Por lo general la gente ha cado en un sistema tico malo ya que no tenan
educacin religiosa o por mala orientacin de los padres o maestros.
Por lo general esto es as, ya que la experiencia de uno o ms dilemas ticos
en su vida.
Un dilema tico comprende la posibilidad de tomar decisiones en las que no
parece haber mejor eleccin que hacerlas.
Todo el mundo resuelve los dilemas ticos en forma diferente.
Esta multiplicidad se conoce como la pluralidad tica.
Una buena base de la tica necesita un estndar de valores en el que todas
las acciones y objetivos se pueden comparar.
Es evidente que en nuestra propia vida, esta norma junto con la satisfaccin,
las hace habitables.
Para cada persona, esta es una norma fundamental de valor.
Casi cada uno de nosotros aspira a llevar una vida dichosa.
Un sistema de tica debe incluir decisiones da a da.
Se debe tener en cuenta nuestras relaciones con los dems, e identificar su
importancia no slo para nuestra existencia fsica, pero para nuestra felicidad
y bienestar.
Con todo, la tica es una obligacin para la vida humana.
El comportamiento tico es nuestro medio para determinar el curso de la
accin correcta.
Es esencial entender que cualquier falla en la tica puede disminuir nuestra
capacidad para ganar en nuestra vida.

La tica Su Objeto De Estudio


1.2.1 El objeto de estudio de la tica y la tica el sentido sociocultural
La moral y los principios ticos varan en diferentes sociedades.
A veces sucede que en las distintas sociedades con sus normas ticas
variantes. no estn de acuerdo con los dems y puede llegar a competir con
cada uno de ellas por corto tiempo o incluso durante largos periodos de
tiempo.
El objetivo principal de la tica es dar a entender el equilibrio y la armona en
la sociedad.

Se considera que los medios de la sociedad con xito.


Cada poco tiempo, los cambios de la cultura y la lengua den realizarse.
Buenas normas ticas ayudan a construir un equilibrio en los diferentes tipos
de grupos socioculturales.
La tica y la justicia son dos conceptos distintos.
Principios y la tica van de la mano.
Hay muchos grupos socio-culturales o pases que creen en los principios
ticos y hay grupos que se inclinan ms hacia el cdigo de la justicia.
Ambas creencias parecen tener impacto positivo en la sociedad.
Por lo tanto ambos son equivalentemente beneficiosos para la sociedad.
Por lo tanto, hay ocasiones en que se hace difcil elegir entre la tica y los
principios.
La decisin debe tomarse sobre la base de la verdad y la honestidad.
La sociedad est hecha de varios tipos de factores.
Algunos factores son buenos y otros son malos.
Cuando tratamos de encontrar una respuesta definitiva de por qu las
personas se comportan ticamente, la respuesta vara de un individuo a otro.
Podra ser debido al temor del castigo, la presin de la familia y la sociedad, o
que el individuo es lo suficientemente fuerte como para seguir el camino de
la veracidad de su voluntad.
Las motivaciones pueden ser de cualquier fuente, sin embargo, todava no
est claro cunto de esto es aprobable.
Podra ser un individuo cuyas acciones no son ticas, pero aun as estn en lo
cierto.
En ese caso, nosotros como sociedad se confunde, y se tratar de probar que
la persona est equivocada, o forzar a un individuo a actuar como lo hacen
otros.
El razonamiento objetivo de los principios ticos an est en estudio.
Los estados de la simple lgica de que como persona se est rodeado por las
presiones de la sociedad y debe actuar con tica desde su nacimiento.
En las escuelas se nos ensea a decir verdad, actuar sabiamente y nos
ensea a hacerlo a travs de ejemplos de otras personas ticas con xito.
Esto nos lleva a actuar ticamente de forma automtica.
Pero junto con eso, tenemos nuestro componente gentico.
Tenemos nuestros sentimientos naturales de la ira, la compasin, la
honestidad, etc., hacia otras personas, que estn cubiertos por los principios

ticos que se plantean.


Sin embargo, el estudio de casos es si actuamos de forma tica, porque la
sociedad quiere o por lo que somos. Nos pasamos la vida justificando
nuestras acciones y se no se refiere a uno u otro de los principios ticos.
Desde la antigedad hasta los tiempos modernos ha sido notable la evolucin
socio-cultural vista.
Desde hace mucho tiempo ha habido una gran evolucin de los principios
ticos, que se construyen sobre las bases de la historia y las condiciones en
la actualidad.
Ahora la sociedad es cada vez ms liberal y ms enfocada a los muchos.
Las diferentes culturas de diferentes regiones se estn convirtiendo ms y
ms tolerante y acercndose el uno al otro para combinarse y su progreso.
Los principios ticos estn aqu para liberarnos de muchos enfoques
conservadores y aumentar nuestra moral para conquistar nuestros sueos.
La tica socio-culturales da un sentido de proteccin y sentido de pertenencia
a un mismo lugar.
Es la identidad de cualquier individuo.
Los principios ms fuertes son el social y cultural, ms fuerte y ms seguro
ser una situacin individual.
Esto conducir a una sociedad fuerte y segura.
Si no hay tica en la sociedad, entonces se crear un pueblo socialmente
indiferente, que no tendr ningn remordimiento, es decir, estas personas
carecen de un instinto natural para actuar errneamente sin remordimientos.
El hecho sorprendente es que estas personas no existen an en la sociedad
ticamente ricas, pero que se abstengan de actuar deshonestamente por el
miedo al castigo.
Estas personas no pueden ser convencidas para actuar moralmente.
Por lo tanto, esto requiere de fuertes valores socio-culturales y el
fortalecimiento de los principios de la tica en la sociedad.
Las obligaciones ticas incluyen:
Evitar malas acciones a nadie, darse cuenta del hecho de que aumentar el
conocimiento puede cambiar la forma de pensar y estilo de vida
El respeto de todas las creaciones de vida
Trabajar en pro de la abolicin del pensamiento conservador mal y llevar a
cabo juegos de mente para el futuro brillante
Hablar activamente con las personas o grupo de personas que se vean
afectados injustamente y establecer una relacin de trabajo que puede ser
beneficiosa para todo el mundo

La tica y los principios nos ayudan a convivir con otros compaeros


individuos en la sociedad.
Nos ayuda a ser comprensivos con los dems y ayudar a otros.
Los que todava no han entendido el objetivo de la tica pueden estudiar las
diversas expresiones socioculturales de la historias y comprender los errores
y los beneficios que se puede disfrutar.

La tica Su Sentido Sociocultural


1.2.1 El objeto de estudio de la tica y la tica el sentido sociocultural
La moral y los principios ticos varan en diferentes sociedades.
A veces sucede que en las distintas sociedades las normas ticas variantes
no est de acuerdo con las dems y pueden llegar a ser competitivas entre s
por corto tiempo o incluso durante largos periodos de tiempo.
El objetivo principal de la tica es dar a entender el equilibrio y la armona en
la sociedad.
Se consideran que son los medios de las sociedades con xito.
Cada pocos kilmetros, los cambios de la cultura y la lengua un montn.
Buenas normas ticas ayudan a construir un equilibrio en los diferentes tipos
de socio grupos culturales.
La tica y la justicia son dos conceptos distintos. Principios y la tica van de
la mano. Hay muchos grupos socio-culturales o pases que creen en los
principios ticos y hay grupos que se inclinan ms hacia el cdigo de la
justicia. Ambas creencias parecen tener impacto positivo en la sociedad. Por
lo tanto ambos son equivalentemente beneficioso para la sociedad. Por lo
tanto, hay ocasiones en que se hace difcil elegir entre la tica y los
principios. La decisin debe tomarse sobre la base de la verdad y la
honestidad.
La sociedad est hecha de varios tipos de factores. Algunos factores son
buenos y otros son malos. Cuando tratamos de encontrar una respuesta
definitiva de por qu las personas se comportan ticamente, la respuesta
vara de un individuo a otro. Podra ser debido al temor del castigo, la presin
de la familia y la sociedad, o el individuo es lo suficientemente fuerte como
para seguir el camino de la veracidad de su voluntad. Las motivaciones
pueden ser de cualquier fuente, sin embargo, todava no est claro cunto de
esto es aprobable. No podra ser un individuo cuyas acciones no ticas, pero
aun as estn en lo cierto. En ese caso, nosotros como sociedad se
confunden, y se tratar de probar que la persona equivocada, o forzar a un
individuo a actuar como lo hacen otros. El razonamiento objetivo de los
principios ticos an est en estudio. Los estados de la simple lgica de que
como persona est rodeado por las presiones de la sociedad a actuar con
tica desde su nacimiento.
En las escuelas se nos ensea a decir verdad, actuar sabia y nos ensea a

hacerlo a travs de ejemplos de otras personas ticas con xito. Esto nos
lleva a actuar ticamente de forma automtica. Pero junto con eso, tenemos
nuestro componente gentico. Tenemos nuestros sentimientos naturales de
la ira, la compasin, la honestidad, etc., hacia otras personas, que estn
cubiertos por los principios ticos que se plantean con. Sin embargo, el
estudio de caso es si actuamos de forma tica, porque la sociedad quiere o
no es lo que somos. Nos pasamos la vida justificando nuestras acciones y se
refieren a uno u otro los principios ticos.
Desde la antigedad hasta los tiempos modernos ha sido notable la evolucin
socio-cultural visto. Todo esto muy lejos, ha habido una gran evolucin de los
principios ticos que se construy sobre las bases de la historia y las
condiciones de la actualidad. Ahora la sociedad es cada vez ms liberal y ms
de predisposiciones muchos. Las diferentes culturas de diferentes regiones se
estn convirtiendo ms y ms tolerante y acercndose el uno al otro para
combinar y el progreso. Los principios ticos estn aqu para liberarnos de
muchos enfoques conservadores y aumentar nuestra moral para conquistar a
los sueos.
Socio-culturales la tica da un sentido de proteccin y sentido de pertenencia
a un mismo lugar. Es una identidad de cualquier individuo. Los principios ms
fuerte es el social y cultural, ms fuerte y ms seguro ser una sensacin
individual. Esto conducir a una sociedad fuerte y segura. Si no hay tica en
la sociedad, entonces se crear un pueblo socialmente indiferente, que no
tendr ningn remordimiento, es decir, estas personas carecen de un instinto
natural para actuar errneamente sin remordimientos. El hecho sorprendente
es que estas personas no existen an en la sociedad ticamente rico, pero
que se abstenga de actuar deshonestamente por el miedo al castigo. Estas
personas no pueden ser convencidos para actuar moralmente. Por lo tanto,
esto requiere de fuertes valores socio-culturales y el fortalecimiento de los
principios de la tica en la sociedad.
Las obligaciones ticas incluyen:
Para evitar malas acciones ni a nadie, al darse cuenta del hecho de que
aumentar el conocimiento puede cambiar la forma de pensar y estilo de vida
El respeto de todas las creaciones de vida Trabajar en pro de la abolicin
del pensamiento conservador mal y ampli a cabo juegos de mente para el
futuro brillante.
Hablar activamente con las personas o grupo de personas que se ven
afectados injustamente y establecer una relacin de trabajo que puede ser
beneficioso para todo el mundo
La tica y los principios nos ayudan a convivir con otros compaeros
individuos en la sociedad. Nos ayuda a ser comprensivos con los dems y
ayudar a otros. Lo que todava no han entendido el objetivo de la tica se
puede estudiar diversas expresiones socioculturales de historias y
comprender los errores y los beneficios que puede disfrutar.

El Juicio Moral
La moral (de la Amrica moralitas manera, carcter, el comportamiento
adecuado) es un sentido del comportamiento o conducta que distingue
intenciones, decisiones y acciones entre las que hay buenas (o justas) y
malas (o mal).
Un cdigo moral es un sistema de moral (por ejemplo, de acuerdo a una
determinada filosofa, religin, cultura , etc.) y una moral es una prctica o
una enseanza dentro de un cdigo moral.
La inmoralidad es la oposicin activa a la moral, mientras que la amoralidad
es diversamente definida como un desconocimiento o indiferencia hacia, o
falta de fe en un conjunto de normas o principios morales.
La moral tiene dos significados principales:
En su sentido descriptivo, la moral se refiere a los valores culturales o
personales, cdigos de conducta social o las costumbres que distinguen entre
el bien y el mal en la sociedad humana.
Descripcin de la moralidad de esta manera no hace una afirmacin sobre lo
que es objetivamente bueno o malo, pero slo se refiere a lo que se
considera bien o mal por un individuo o un grupo de personas (como una
religin).
Este sentido del trmino es tratado por la tica descriptiva.
En su sentido normativo, la moral se refiere directamente a lo que es correcto
y lo incorrecto, sin importar lo que los individuos especficos piensan.
Podra definirse como la realizacin del ideal de moral de una persona en
una situacin determinada.
Este uso del trmino se caracteriza por afirmaciones definitiva tales como
Este acto es inmoral en lugar de los descriptivos como Muchos creen que
el acto es inmoral.
A menudo es cuestionada por el nihilismo moral, que rechaza la existencia de
verdades morales, y con el apoyo de realismo moral, que apoya la existencia
de verdades morales.
El uso normativo del trmino moral est dirigido por la tica normativa.

El Juicio tico
1.2.2 Los juicios morales y juicios ticos
Cules son los juicios ticos? Cules son los juicios morales? Son lo
mismo?
Es esencial entender estos conceptos con claridad.

Los juicios morales son opiniones o evaluaciones creadas en cuanto a alguna


omisin o accin, rasgo de carcter, motivacin, intencin, o un individuo
como un todo, sern ms o menos buenos o malos segn su evaluacin
frente a un buen estado.
El juicio moral y la inaccin o la accin son generalmente el foco principal de
cualquier discusin sobre el anlisis tico, en los juicios generales y morales
sobre todo.
Esto es as como las sentencias de las personas, rasgos de carcter o las
intenciones generalmente se basan en el veredicto de las acciones que un
individuo, rasgo de carcter, su motivo o la intencin, probablemente podran
hacer o no hacer.
Por lo tanto, restringir la discusin a los juicios morales de las acciones con
algunas alteraciones evidentes adecuadas pueden hablar acerca del juicio
moral de las personas, intenciones, motivos o rasgo de carcter.
El contexto de la declaracin que distingue a los juicios morales es esencial
entender que la filosofa, y sobre todo la tica, se apartan de las ciencias en
una forma muy esencial.
Tanto de las ciencias duras y blandas indican la descripcin de la realidad.
Que pretenden explicar los niveles cambiantes de los detalles acerca de la
realidad.
Por el contrario, la tica es la rama de la Filosofa, que describe lo que se
debe.
Los juicios morales se agrupan en dos grandes clases.
Despus del hecho, de los juicios morales, los juicios morales se hacen
realidad cuando la accin se lleva a cabo.
Estos se basan en una visin retrospectiva de las consecuencias.
Por lo general, estos juicios son con respecto a lo que ha hecho y si era bueno
o malo.
Antes de que el hecho de los juicios morales, esos juicios se hacen antes de
que la accin tenga lugar.
Por lo general, se hacen sobre la base de la mejor informacin disponible.
Estos son los juicios sobre lo que debe hacer (o no debe hacer), y si su curso
de accin es bueno o malo.
Los juicios morales slo se pueden hacer de un instrumento de la voluntad o
la libertad de elegir.
Estos juicios son acerca de las opciones posibles, determinadas opciones,
donde el que elige es consciente de que hay una opcin, y tiene la capacidad
de decidir.
Una persona que no es capaz de hacer otra cosa que lo que hizo, no es

materia de juicio moral.


Sin embargo, cuando una persona tiene la voluntad o la libertad para
seleccionar las opciones, entonces la falta de accin involuntaria o
intencional de un individuo o acciones pueden ser objeto de juicios morales.
Para tomar una decisin, usted debe estar alerta de que hay opciones.
Si usted tiene conocimiento fino de su situacin actual, entonces se podra
concluir que no hay opciones mejores.
Tambin es posible que usted elija una alternativa que es correcta.
Sin embargo, en caso de que el conocimiento fino, es posible que el
abandono de una por otra mejor.
Un individuo, que selecciona la mejor alternativa que l o ella podran con la
informacin que l o ella tiene por ejemplo, no se puede reprochar, que tomo
una mala eleccin.
Juicio tico es analizar las acciones probables en las circunstancias y la
evaluacin de que la accin es ms tica.
Una persona que hace un juicio tico y que hace uso de la razn para
determinar cul es la mejor decisin o solucin a un problema.
l o ella piensan acerca de la mejor accin a tomar y por qu es la mejor
accin en esta situacin.
Juicio tico es una parte decisiva en el proceso de toma de decisiones.
Para resolver un problema de manera efectiva o de tomar una decisin sana
y buena, la persona debe tener algunas habilidades cognitivas
fundamentales que hacen que sea posible completar el proceso de toma de
decisiones de manera sistemtica y en profundidad.
Estas habilidades cognitivas fundamentales comprenden el pensamiento en
el problema tico y la comprensin de que cdigos se puede aplicar en las
circunstancias mediante la implementacin de razonamiento para decidir
cul es la mejor decisin que refleje las circunstancias, asegurando que la
mejor decisin ha sido tomada con una planificacin adecuada para la
aplicacin del decisin.
Es esencial entender la diferencia entre los juicios morales y los juicios ticos
claramente.
Esto ayudar a las personas a desarrollar habilidades ticas y su juicio.
Incluso pueden explicar las razones de sus decisiones ticas.
Adems de esto, pueden entender y resolver cul es el problema tico.
Ellos son capaces de explicar sus planes respecto a la aplicacin de la
decisin.
Esto ayudar a proporcionar oportunidades para que otros puedan aprender a

hacer sus propias decisiones.

Valores ticos Fundamentales


La tica se basa en un conjunto de valores ticos y morales. Es esencial que
estos valores debe ser incondicional. En otras palabras, hay que tomar en
serio lo suficiente como para hacer caso omiso de las faltas personales, el
ego, la debilidad o la racionalizacin humana. Aplicacin de los valores ticos
fundamentales como la base para el pensamiento tico puede ser til para
detectar circunstancias en las que tienen como objetivo tanto en mantener
un valor, mientras que sacrificar otra. Confiabilidad, respeto, justicia, libertad,
responsabilidad, solidaridad y ciudadana son los valores ticos
fundamentales. Vamos a echar un vistazo a cada uno de ellos en detalle.
1. CONFIABILIDAD: el valor tico se refiere amplia gama de cualidades de
comportamiento como la lealtad, la honestidad, confiabilidad e integridad.
Honestidad: ste es el valor tico fundamental. Confiamos y admiramos a
la gente honesta. Hay tres dimensiones de la honestidad como la franqueza,
la sinceridad o no el engao y la veracidad. Honestidad en las reglas de
conducta fuera engao, el robo, el fraude y el engao. A pesar de todas las
mentiras son deshonestos, no todas las mentiras no son ticas. Integridad una persona tica no se desven de sus decisiones, no importa cul es la
situacin. Actan en el hogar, el trabajo y en el solo y del pblico en forma
similar. Se quedan en el control. Hay 4 enemigos de la integridad, incluyendo
la auto-justicia, el inters propio, el autoengao y la autoproteccin.
Confiabilidad: Cuando nos comprometemos o prometer a las personas que
son nuestros deberes ticos que van ms all de las obligaciones legales.
Adems, tambin es esencial para evitar compromisos imprudentes o
excusas de mala fe, los compromisos poco claros, etc.
Lealtad Lealtad-se asocia con la promocin y proteccin de los intereses de
ciertas afiliaciones, organizaciones o personas. Es muy importante dar
prioridad a las lealtades. Como muchos grupos e individuos se hacen
afirmaciones de lealtad de nosotros. Como resultado de ello, se hace
imprescindible dar prioridad a nuestras responsabilidades de lealtad de
alguna manera racional.
2. RESPETO: este valor tico bsico se puede definir como honrar la dignidad
y el valor indispensable de todas las personas. No podemos ignorar, incluso
auto-respeto. Todos nosotros estamos moralmente obligados a tratar a todos
con respeto, sin pensar en lo que son o lo que han hecho. Es nuestro deber
hacer lo mejor en todas las situaciones, incluso cuando es difcil o
desagradable para hacer frente a algunas personas.
El respeto se centra en la decencia, la cortesa y la urbanidad. Uno tiene que
saber que un ser respetuoso es siempre un buen oyente. El ser respetuoso
siempre trata a los dems con el pensamiento, en el cumplimiento de las
consagradas por el tiempo las nociones de decencia y buen gusto. Una
persona tica comprende las creencias individuales y de divergencia y evala

los dems sobre la base de su carcter.


3. RESPONSABILIDAD-Hay numerosas opciones en nuestras vidas. Para ser
responsable se trata de tener control sobre nuestras decisiones, y por lo
tanto, nuestras vidas. En otras palabras, se trata de tener que responder de
lo que somos y hacemos. Adems de esto, se trata identificando lo que
hacemos.
Rendicin de Cuentas-Una persona responsable o responsables no es una
fatalidad. l o ella no reclama derechos de crdito o echar la culpa por el
trabajo de otro. Bsqueda de la Excelencia-Esto tiene una dimensin tica
que los dems dependen de nosotros, para nuestra buena voluntad, el
conocimiento y la capacidad para ejecutar tareas de manera eficaz. La gente
responsable est informado, preparado, confiable y cuidadosa. Las personas
responsables de cumplir con lo que comienzan, al derrotar en lugar de
rendirse a las excusas y obstculos. Las personas responsables siempre
buscan la manera de hacer su camino de trabajo superior.
4. Justicia, equidad o la justicia puede ser el concepto un poco difcil de
entender. Contradiciendo las partes tienden a seguir diciendo que slo hay
una posicin justa. Sin embargo, mientras algunas de las decisiones y las
situaciones son, evidentemente injusto, la justicia generalmente se refiere a
una variedad de resultados moralmente justificables, en lugar de descubrir
una respuesta razonable.
5. La libertad-la libertad no es en absoluto de hacer lo que queremos hacer o
divertirse sin ningn tipo de molestia. Aunque muchas personas piensan
acerca de la libertad como este, no es cierto. No es posible ver la libertad de
un punto de vista personal. Una persona tica no puede molestar a los dems
por egosta bsqueda de nuestros propios deseos. Ms bien la libertad como
un valor de la prctica incluye tanto la visin de futuro, as como los aspectos
estratgicos. La libertad es una herramienta ideal para aliviar el sufrimiento
de los animales y la tierra. Es esencial para valorar su libertad y poner en
prctica de manera correcta en beneficio no slo para usted sino para hacer
la ruta de la vida ms fcil para los dems en tu vida tambin.
Todos los valores mencionados anteriormente ticos juegan un papel
importante en nuestras vidas. Uno debe tener conceptos claros acerca de
estos valores a paso hacia el mejoramiento de la vida.

Derechos Humanos
1.2.4 Derechos Humanos
Tiene usted conocimiento sobre sus derechos como ser humano?
Todos somos humanos y tenemos derechos.
Sin embargo, muchas personas no son conscientes de los derechos humanos.
Ellos simplemente no saben sobre nuestros derechos como seres humanos.
Para cada uno de nosotros, es muy esencial tener conocimiento sobre

nuestros derechos.
Los derechos humanos son la libertad y los derechos bsicos que los que
todos tienen derecho sin importar el idioma, la religin, raza, nacionalidad,
origen nacional o sexo.
Los derechos humanos son considerados como igualitarios y universales, y
todos nosotros atener derechos equivalentes a un ser humano.
Los derechos humanos son fundamentales morales que aseguran que las
personas en todas las culturas y las naciones que supuestamente tienen la
misma manera, son seres humanos.
Nosotros llamamos a estas garantas derechos para sugerir que estn
asociadas a la persona concreta que pueden referirse a ellos, ya que son de
alta prioridad.
Adems, la obediencia a ellos es obligatoria y no opcional.
En general, los derechos humanos se consideran universales con el fin de que
todas las personas en todo el mundo deberan disfrutar de ellas.
Estos derechos son accesibles como las normas de la crtica y la justificacin
o no se identifican o puestas en servicio por los funcionarios de la nacin o el
sistema legal.
El principio moral de los derechos humanos apunta a identificar los requisitos
bsicos para cada ser humano que dar lugar a una buena vida.
Su objetivo es comprender tanto los fundamentos esenciales positivos y
necesario para llevar una vida simplemente buena, incluidos tambin los
derechos de atencin de la salud, los derechos a la privacidad o los derechos
contra la esclavitud.
Los derechos humanos como derechos morales se inician con la aprobacin
exitosa de varios derechos humanos en el derecho nacional e internacional
que hace posible considerar los derechos humanos, en casos diferentes,
incluyendo los derechos legales, as como morales.
Adems, los derechos humanos pueden ser los derechos de la libertad o los
derechos de reclamacin, y tienen caractersticas positivas o negativas
respecto de las obligaciones forzados por otros en la proteccin de los
derechos.
El objetivo principal de proteger los derechos humanos es la formacin de
circunstancias de que todas las personas tengan la oportunidad de llevar una
vida mnimamente buena.
Hay cinco diferentes categoras de derechos humanos.
En general, los derechos humanos se supone que deben triunfar sobre otras
consideraciones polticas asi como sociales en la asignacin de los recursos
pblicos.
Filsofos estn de acuerdo en diversos asuntos como la fuerza, el objeto y la

posesin formal de los derechos humanos.


Muchas personas tienden a tener la legalidad de los derechos humanos por
sentado.
Sin duda, para muchas personas los derechos humanos, puedan tambin
basarse notablemente sobre la validez universal y es evidente en los
principios morales verdaderos.
Por lo tanto, los derechos humanos pueden ser profesados como hechos
experimentales en relacin con el mundo moderno.
En definitiva, los derechos humanos existen.
Son muchas las personas que actan en referencia a las obligaciones y
deberes correlativos que el acatamiento de los derechos humanos conlleva.
Es raro encontrar un defensor de los derechos humanos que, probablemente,
podra quejarse con respecto a esas percepciones.
La vigencia de los derechos humanos est estrechamente vinculada a, y
depende de la codificacin legal de los derechos humanos.
La moral se ocupa bsicamente de lo que debe ser el caso.
Los derechos humanos como derechos morales inician y da validez a el
reclamo para todos y en todas partes a pesar de que todos acepten los
principios y las reclamaciones de los derechos humanos o si se han
establecido con todo el reconocimiento legal.
Los derechos humanos tienen un patrimonio histrico muy largo.
El fundamento bsico de los derechos humanos es una conviccin en la
subsistencia de una forma de justicia aplicable en todas partes para todo el
mundo.
Se deben todos los derechos humanos y se utilizan en circunstancias muy
diversas.
En la actualidad, los derechos humanos se han convertido en parte
indispensable de nuestras vidas.
Estos derechos son esenciales para la comprensin contempornea de como
uno debe ser tratado por los organismos polticos internacionales y
nacionales.
Cada uno de nosotros debe entender el potencial de garantas morales que
conducen a una vida mnimamente buena.
No hay duda de que los derechos humanos estn ms all de las buenas
intenciones y los objetivos establecidos por el lenguaje jurdico.
Es muy esencial para la sociedad comprender la importancia de los derechos
humanos y en directo a travs de actitudes, comportamientos y prcticas.
Hay que vivir de los derechos humanos cada da.

A vivir los valores de los derechos humanos significa entender que cada
persona tiene una dignidad intrnseca y de sus valores.
Los derechos humanos son muy importantes en nuestras vidas y nos ayudan
a identificar y estimar el valor elemental en nosotros mismos y en los dems.

La tica En La Ciencia Y La Tecnologa


Unidad 2 La tica en la ciencia y la tecnologa
La ciencia y la tecnologa han aportado enormes beneficios a la sociedad.
Todo el mundo es consciente de que el avance tecnolgico ha hecho posible
disfrutar de la comodidad material y de la riqueza asombrosa tambin.
Sin embargo, tras una investigacin ms profunda, muchas personas se han
dado cuenta de que estas fuerzas no han tenido efectos ambivalentes.
Tambin es cierto que grandes beneficios y los mtodos cientficos
inventados por los cientficos no estn desprovistos de influencias negativas
en el planeta de alguna manera u otra.
Un ejemplo sencillo el de un automvil para que aclare este punto.
El automvil es un milagro de la ciencia y la tecnologa, que nos ha trado una
gran comodidad en el transporte, sin embargo, hemos incrementado tierras
de cultivo que son ms productivos que la simple construccin de carreteras.
Adems a el uso de gas combustible, etc. se est sumando a la
contaminacin.
Las emisiones de dixido de carbono tambin juegan un papel vital en daar
nuestra salud y el clima tambin.
Definitivamente tecnologas diversas como las tecnologas nucleares son
promocin de la salud.
Hoy en da es posible curar el cncer a travs de tratamientos de radiacin.
Sin embargo, las mismas si se utilizan para la destruccin pueden conducir a
sufrimientos indescriptibles y terribles.
Muchos de ustedes pueden estar preguntndose por qu se le exige tener
una formacin en la ciencia y la tica de la tecnologa.
Usted puede creer que usted es muy tico y conoce la diferencia entre el bien
y el mal.
Uno no debe plagiar, fabricar o falsificar los datos.
Sin lugar a dudas, tambin usted puede considerar que la mayor parte de
su / sus colegas son muy ticos y que no hay ningn problema tico en la
investigacin cientfica y la tecnologa.

Sin embargo, no es as.


Con el avance tecnolgico, diferentes dilemas ticos surgen da a da.
Es por eso que uno debe tener claro entendimiento acerca de la tica y la
importancia de la ciencia y la tecnologa.
Los mtodos cientficos y la ciencia no pueden por s mismas, indicar a lo que
los seres humanos deben hacer.
Sin embargo, la eliminacin de los valores humanos de los mtodos
cientficos pueden sesgar los resultados.
En otras palabras, sus productos suponen que son en base a la tica.
Debido a esto, est la amplia visin de que los avances cientficos y
tecnolgicos deben persistir sin tener en cuenta las implicaciones ticas en
sus rendimientos.
Es esencial entender que aunque el mtodo cientfico trata de ser libre de
prejuicios, los rendimientos tecnolgicos de la ciencia tienen implicaciones
excelentes para la tica tanto ambiental como social.
Claramente, sera til contar con ms datos sobre este tema, sin embargo,
hasta ahora no hay una verificacin de que la ciencia se ha convertido en
punto de vista tico deshonesto.
Sin embargo, incluso si la mala conducta es rara, puede tener una influencia
notable en la investigacin.
Pensar en una analoga con el delito.
No hace falta que haya muchos asesinatos o violaciones en la ciudad para
desgastar al sentido de confianza en la comunidad.
Lo mismo ocurre con los delitos ms graves en la ciencia, es decir, la
fabricacin, falsificacin y plagio.
Sin embargo, la mayora de los crmenes cometidos en la ciencia,
probablemente no son equivalentes a un asesinato o violacin, sin embargo,
la fechora ticamente importante que se clasifican por el gobierno se supone
que son desviaciones.
Por otra parte, hay muchas circunstancias en la ciencia y la tecnologa que
son causa real de los dilemas ticos.
En definitiva, la tecnologa y la ciencia es un arma de doble filo.
Es esencial entender que la ciencia y la tecnologa en s no son malas ni
buenas.
Sin embargo, aunque las partes involucradas en actividades tcnicas y
cientficas para los interesados y con las diversas consideraciones en su
bsqueda de la ciencia y la tecnologa pueden llevar a resultados no
deseados.

Es cierto que la ciencia moderna y la tecnologa, como se desarrollan, no


todos actan de acuerdo con las buenas intenciones del ser humano.
La ciencia y la tecnologa y la tica como una gua moral para las actividades
de la ciencia y la tecnologa juegan un papel importante.
La importancia de la ciencia y la tica de la tecnologa no se pueden negar.
Simplemente se puede garantizar que en la aplicacin de la ciencia y la
tecnologa sea notablemente con orientacin racional y moral, lo que
disminuye el mal en razn de la aplicacin de los logros cientficos y
tecnolgicos.
Es esencial comprender la tica y su papel en la ciencia y la tecnologa.
Debe ser intrnseca la fuerza de la tica de la ciencia y la tecnologa de todo
el camino a travs de todo el procedimiento de actividades cientficas y
tecnolgicas.
Esto puede ayudar a establecer una visin correcta de la ciencia y la
tecnologa para el hombre y la sociedad y la convivencia.
Tambin revelar la manera de acabar en la humanidad los elementos del
mal.
Esto a su vez puede resultar en la mejora de sus vidas.

Implicaciones ticas De La Investigacin Cientfica


2.1 Implicaciones ticas de la investigacin cientfica
La tica es la piedra angular de la investigacin cientfica o de hecho de
cualquier investigacin.
El plagio y la autora en una investigacin cientfica son dos cuestiones
esenciales que necesitan un debate sustantivo.
La promocin y el rendimiento de miembros de la facultad son evaluados por
numerosos artculos publicados en revistas cientficas o trabajos acadmicos.
La mayora de las universidades y las escuelas tienen un comit de tica.
Sin embargo, las cuestiones ticas tales como el juicio del comit de tica y
el consentimiento informado se da por sentado.
Derechos de autor y la violacin generalizada del plagio intencional o no
intencional.
Adems de afectar a otros autores, la mala conducta en la publicacin y los
editores da malas influencias en la investigacin y de los revisores tambin.
tica en la investigacin se compone de la implicacin de que los principios
ticos son bsicos para una amplia gama de temas, incluyendo la
investigacin cientfica.

Diferentes aspectos de escndalo acadmico, la experimentacin animal, la


mala conducta cientfica, el diseo y aplicacin de la investigacin incluyendo
experimentacin humana, la regulacin de la investigacin y la denuncia de
irregularidades se incluyen en las implicaciones ticas de la investigacin.
En la investigacin mdica, es muy desarrollado este concepto.
En comparacin con la investigacin mdica, un variado conjunto de temas
se presenta para la investigacin en las ciencias sociales.
Es bien sabido que la confianza es la fuente de origen de la empresa de
investigacin cientfica.
Los resultados reportados por otros son de confianza para ser vlido por los
cientficos.
Por otro lado, la sociedad cree que los resultados de la investigacin
contengan un verdadero esfuerzo por los cientficos para retratar el mundo
precisamente y carente de cualquier discriminacin o parcialidad alguna.
Sin embargo, esta fe se mantendr slo si la comunidad cientfica se dedica a
demostrar y transmitir los valores relacionados con la conducta tica
cientfica.
Varias cuestiones ticas
investigacin cientfica.

deben

ser

consideradas

seriamente

por

la

Es esencial que los socilogos deben estar bien conscientes de sus


responsabilidades para proteger los intereses reales y el permiso de todos
aquellos que estn involucrados en la investigacin.
No se debe abusar de ninguna manera de la informacin revelada.
Adems, debe haber una cierta responsabilidad moral especfica con los
participantes.
Adems de esto, es esencial garantizar los derechos de los participantes,
junto con su sensibilidad e intimidad.
Tambin es necesario la confidencialidad de los participantes involucrados en
la observacin.
Uno debe mantener su privacidad y el anonimato protegido.
Todo lo anterior que se mencion para la tica debe ser respetado y seguido,
a menos que haya otros motivos que prevalecieron para hacerlo tales como
actividades terroristas o acciones ilegales.
Cuestiones clave: En trminos de publicaciones de investigacin, numerosos
temas clave incluyen, sin limitarse a:
El proceso de revisin.- El proceso de revisin es un paso esencial que
juega un papel importante en el control de calidad.
Adems, es paso necesario para determinar el estado y la novedad de la
investigacin cientfica.

Honestidad, integridad y la honestidad son las principales


responsabilidades de los participantes de la junta editorial de la revista, el
crtico. Expertos y cualquier otra persona y el autor.
Normas ticas.- Las experiencias recientes de actividades deshonestas
deben ser informados por los editores de la revista.
La autora.- Que explica el objetivo de la lista de los autores y los criterios
de elegibilidad para que reclamen sus derechos de autor.
Hay varias frases claves que arrojan luz sobre el sistema de protecciones
ticas, creados por el centro de investigacin con el fin de salvaguardar los
derechos de los participantes en su investigacin en forma eficaz.
Es esencial que los posibles participantes de la investigacin deben ser
completamente bien versados en los riesgos y los procedimientos implicados
en la investigacin.
Adems, deben dar su autorizacin para participar.
Los investigadores no deben poner a los participantes en un estado en el
que podran estar en riesgo de dao debido a su participacin.
No puede haber dao psicolgico y fsico.
Dos normas se aplican para proteger la privacidad de los participantes.
En general, las buenas prcticas de investigacin y las necesidades de la
aplicacin correcta de un grupo control sin tratamiento.
Este es el grupo de participantes que no reciben el programa o tratamiento,
que est siendo estudiado.
Incluso cuando no estn claros los principios y normas ticas, en el futuro,
habr la necesidad de hacer una investigacin precisa que no se ejecute en
contra de los derechos de los posibles participantes.
Sin Un conjunto preciso de normas, puede ser difcil de prever cada situacin
tica.
Adems, hay requisitos para realizar un procedimiento que garantiza que los
investigadores piensen en todas las cuestiones fundamentales de tica, en la
formulacin de sus planes de investigacin cientfica.
Con el fin de resolver las necesidades de la mayora, las organizaciones e
instituciones han creado IRB, incluyendo un panel de individuos que revisa la
implicacin tica de las propuestas de subvencin y determina si las acciones
propuestas hacen necesario adoptar la seguridad y los derechos de los
participantes.

Limites ticos De La Investigacin


2.1.1 los lmites ticos de la investigacin

Hay lmites ticos para la investigacin?


Hay necesidad de la tica en la investigacin?
Pues bien, aun cuando aparentemente los principios ticos y las normas
existen, tambin existe la necesidad de un procedimiento que garantice que
los investigadores piensen en todas las cuestiones pertinentes de tica en la
investigacin.
Polticas y cdigos de tica en la investigacin ayudar a proteger tanto el
investigador y la organizacin en contra de probables consecuencias jurdicas
para hacer frente a importantes cuestiones ticas.
Est claro que hay una gran importancia de la tica en el desarrollo de la
investigacin.
Es por eso que varias universidades, agencias gubernamentales y
asociaciones profesionales han adoptado polticas especficas, normas y
cdigos de tica de la investigacin.
Muchas agencias de gobierno tienen normas ticas para los investigadores
financiados por el gobierno.
Es esencial que los futuros participantes de investigacin deben tener pleno
conocimiento sobre las reglas, procedimientos, cdigos y los riesgos
asociados a la investigacin.
Cdigos de tica tambin son necesarios para que los investigadores no
pongan a los participantes en una situacin en la que podran estar en riesgo
de un dao como consecuencia de su participacin.
Es beneficioso saber sobre los lmites ticos y los principios ticos en la
investigacin.
Honestidad: es esencial para luchar por la honestidad en todas las
comunicaciones cientficas.
Se debe informar el estado de publicacin, datos, procedimientos, mtodos y
resultados con honestidad.
No se debe producir, tergiversar o falsificar los datos.
Adems, los participantes no deben desinformar pblicamente, a las agencias
o compaeros de trabajo.
Integridad: hay que realizar acuerdos y promesas actuando con sinceridad.
Uno tiene que esforzarse mucho para lograr la uniformidad de accin y
pensamiento.
Imparcialidad: se debe evitar el sesgo en los diversos aspectos de
investigacin, incluyendo el testimonio de expertos, anlisis de datos, diseo
experimental, la revisin, interpretacin de datos, solicitud de becas, las
decisiones de personal, etc., donde la objetividad es esencial o esperada.
Minimizar o evitar el autoengao o parcialidad.

Es esencial dar a conocer los intereses financieros o personales que pueden


influir en la investigacin.
Sinceridad: hay que compartir recursos, informacin, herramientas, ideas y
resultados, etc., es esencial para el candidato estar abierto a nuevas ideas y
la crtica.
Cuidado: hay que evitar la negligencia y los errores por descuido.
Para esto habra que examinar con cuidado y crticamente el trabajo propio y
el trabajo de sus colegas.
Tambin es necesario mantener un buen registro de las actividades de
investigacin, incluyendo el diseo de la investigacin y recopilacin a la
fecha.
Se debe llevar un registro de correspondencia con las revistas o agencias.
Confidencialidad:
se
necesita
para
proteger
las
comunicaciones
confidenciales, como los subsidios o los documentos presentados por los
registros, la publicacin, los secretos militares, y los expedientes del
personal, etc.
Honor de la Propiedad Intelectual: uno tiene que respetar toda propiedad
intelectual, incluyendo derechos de autor, patentes, etc.
Nunca utilice resultados no publicados, o los mtodos o los datos sin el
consentimiento de su autor.
Adems, proporcionar crdito donde sea necesario.
Adems de esto, uno debe dar el crdito adecuado o el reconocimiento a
todos los que han contribuido a la investigacin.
No se espera el plagio.
Educacin o gua responsable:
Hay que ayudar para asesorar, guiar y educar a los estudiantes.
l o ella deben promover su bienestar y permitirle tomar sus propias
decisiones.
Publicacin responsable: mientras que para la publicacin de su
investigacin, es esencial tener en cuenta que va a publicar de papel que
avance la investigacin y la erudicin, y no para su propio beneficio.
Nunca realice su publicacin para una duplicacin derrochadora.
El respeto a sus colegas: siempre se debe respetar a su o sus colegas.
Es esencial para un buen tratamiento a todos.
No discriminacin: Nunca tenga prejuicios acerca de los estudiantes o
compaeros de trabajo, sobre la base de factores como la etnia, sexo o raza.
Recuerde, nunca discriminar a sus asociados frente a factores que no estn

asociados con su integridad y su competencia cientfica.


Responsabilidad Social: hay que tratar de apoyar el bien social.
l o ella deben mitigar o prevenir los daos sociales a travs de la promocin,
educacin pblica y la investigacin.
Competencia: hay que mantener y avanzar en su propia habilidad y
experiencia competentes por medio de un aprendizaje permanente y
educacin.
l o ella deben tomar medidas para fomentar la competencia en la ciencia y
la investigacin en su conjunto.
Cuidado de Animales: uno debe mostrar cuidado y respeto por los animales
mientras se utilizan en la investigacin.
No realizar experimentos mal diseados o innecesarios que afectan a los
animales.
Legalidad: hay que entender y acatar las leyes y polticas asociadas
gubernamentales o institucionales, mientras se realiza investigaciones.
Incluso si los directores, las polticas y los cdigos son muy tiles y esenciales
y similares a otro conjunto de normas, es esencial entender que no cubren
todas y cada situacin.
Por eso es importante que los investigadores aprendan los lmites ticos de la
investigacin.
Ellos deben saber cmo evaluar, interpretar y aplicar normas diferentes de
investigacin.

Decisiones ticas En La Investigacin Cientfica


2.1.2 Las decisiones ticas en la investigacin cientfica
Los directores, los cdigos y las polticas son muy tiles y esenciales.
Sin embargo, no cubren cada situacin, al igual que cualquier otro conjunto
de normas a menudo divergen.
Esto tambin necesita comprensin significativa.
Es por ello que es esencial para los investigadores estudiar la forma de
interpretar, evaluar y aplicar las normas diferentes de investigacin.
Tambin deben aprender a tomar decisiones y reaccionar en diferentes
circunstancias.
La gran mayora de las decisiones comprenden el uso bsico de las normas
ticas.
No importa si se trata de una investigacin cientfica o cualquier otro tema,
tomar buenas decisiones ticas necesita un conocimiento experto a las

cuestiones ticas, junto con la aplicacin adecuada de los mtodos


practicados para descubrir los aspectos de una decisin tica y la evaluacin
de las consideraciones que deben influir en nuestra alternativa de un plan de
accin.
Es absolutamente indispensable contar con un mtodo particular para la
toma de decisiones ticas en la investigacin cientfica.
Con el tiempo y la prctica regular, el mtodo se vuelve tan bien conocido
que todos nosotros trabajamos a travs de l involuntariamente.
Hay varias actividades que no estn definidos como una falta por parte del
Gobierno, sin embargo, se siguen considerando como falta de tica por
muchos investigadores.
Estas son conocidas como otras desviaciones de las prcticas de
investigacin estndar, incluyendo
Presentacin / publicar el mismo artculo / papel en diferentes revistas sin el
permiso o decirles a los editores.
Revelar informacin confidencial de un documento
Incluir a tu amigo o colega como un autor en un artculo por favor, incluso si
l o ella no han hecho una importante contribucin en el papel.
Hacer uso de una tcnica estadstica inadecuada para mejorar el valor o la
importancia de su investigacin
Realizar una revisin de la literatura de investigacin, que no menciona los
correspondientes trabajos anteriores o las contribuciones de otras personas
en el campo
Proporcionar a dos estudiantes de postgrado el mismo proyecto de
investigacin para ver quin lo hace rpido
Negligencia o exceso de trabajo a los estudiantes post-doctoral o de
postgrado
No mantener buenos datos de la investigacin o registros durante un
perodo determinado de tiempo
Ofrecer a un estudiante de un grado superior favores sexuales
Hacer uso de un epteto racista en el laboratorio
El rechazo de un manuscrito para su publicacin sin su lectura
Sabotear el trabajo de otra persona
El robo de datos, libros y suministros
Realizacin de programas
documentos o datos

informticos

no

autorizados,

copias

de

Todas las acciones anteriores se suponen que son inmorales por la mayora
de los cientficos.

Muchos incluso lo toman como ilegal.


La mayora de estos tambin pueden desobedecer las diversas polticas
institucionales y cdigos de tica profesional.
Sin embargo, no forman parte de una categora restringida o de acciones
clasificadas por el gobierno como una falta en la investigacin.
Diferentes situaciones se presentan con frecuencia en la investigacin, donde
el conflicto que diferentes personas sobre el curso de accin apropiado.
Adems, no hay un amplio acuerdo respecto a qu se debe hacer.
Es posible que pueda haber buenos argumentos en ambos lados de la
cuestin, en tales circunstancias diferentes principios ticos pueden estar en
desacuerdo.
Estas situaciones crean decisiones complejas para la investigacin y se
llaman los dilemas ticos.
Un ejemplo de un caso que le ayudar a comprender.
Caso.- El Dr. X es el investigador principal de un gran estudio epidemiolgico
sobre la salud de 3,000 trabajadores de la agricultura.
l tiene un conjunto de datos, entre ellos estuvieron la informacin sobre la
demografa de la gentica, la dieta, los resultados de la enfermedad, la
exposicin ambiental, etc.
Public un artculo sobre la correlacin entre PD y la exposicin a plaguicidas
en una revista de alto estatus.
l tiene buena base de datos y la intencin de publicar muchos otros
documentos de su conjunto de datos.
Otro equipo de investigacin le pide permitir el acceso a su completa base de
datos.
Este equipo est interesado en la investigacin de la correlacin entre el
cncer de la piel y la exposicin a pesticidas.
Dr. X fue tambin realizo la planificacin de la investigacin sobre un mismo
tema.
Ahora, el Dr. X se enfrenta a una difcil situacin.
De acuerdo con la norma tica de la apertura, tiene que compartir los datos
con el equipo de investigacin.
Por el contrario, si se permite el acceso a los datos, entonces el equipo puede
publicar los mismos resultados que l pensaba publicar.
Esto puede privar a l o su equipo de la prioridad o el reconocimiento.
Definitivamente, hay buenos argumentos en ambos lados de este dilema.
Dr. X debe tener tiempo para pensar acerca de qu hacer.

He aqu algunos pasos a los investigadores, que al igual que el Dr. X pueden
tomar para resolver las cuestiones ticas en la investigacin
Obtener una declaracin clara de la cuestin.
En el caso anterior, el problema es si hay que compartir los datos con el
equipo de investigacin.
La escasez de datos puede llevar a muchas malas decisiones.
Dr. X requiere disponer de ms detalles sobre estas cuestiones.
Los organismos de financiacin o de la Universidad, que pueden aplicarse a
esta situacin, puede ayudar a Dr. X en este sentido.
Es indispensable reflexionar sobre las diferentes opciones.
Debido al miedo, la ignorancia, los prejuicios y de una imaginacin limitada,
la gente simplemente no ve las diferentes opciones.
En el caso anterior, adems de no compartir y opciones sobre acciones, el Dr.
X se puede pensar en una opcin de negociar un acuerdo.
Con todo, existe una gran importancia en la toma de decisiones ticas en la
investigacin cientfica.
Es necesario entender el concepto de forma clara y pensar en todas las
probabilidades.
Esto les ayudar a tomar decisiones ticas correctas.

Comportamiento tico Del Investigador


2.1.3 Conducta tica de la investigacin
Hay alguna necesidad de una formacin en tica en la investigacin?
Cul es la conducta tica de la investigacin?
Muchos de nosotros deben preguntarse por qu existe la necesidad de la
tica en la investigacin.
Se puede creer que l o ella es muy tico y tienen una comprensin clara
sobre la diferencia entre bien y mal.
Uno no debe plagiar, falsificar o inventar datos.
Ciertamente, tambin se puede pensar que la mayor parte de su o sus
colegas tambin son muy ticos y su equipo no tiene ningn tipo de
problemas ticos.
Si usted es uno de los que piensan as, y luego se relaja.
Nadie le estar condenando por comportarse de manera poco tica.
Sin duda, la mejor muestra de verificacin de que la mala conducta es un

fenmeno muy raro en la investigacin cientfica, a pesar de que existe una


diferencia significativa entre las diversas estimaciones.
Es sorprendente, pero la tasa de mala conducta ha sido estimada en tan poco
como 0.01 porciento de investigadores por ao hasta un mximo de 1 por
ciento de los investigadores por ao.
Obviamente, sera beneficioso contar con ms informacin respecto a este
tema, sin embargo, hasta ahora no hay pruebas de corrupcin tica en la
ciencia.
Sin embargo, a pesar de que la mala conducta es poco frecuente, esta puede
tener un impacto increble en la investigacin.
Hay que pensar en la equivalencia con el crimen.
Como asesinatos o violaciones en un pueblo puede aumentar la paranoia y el
miedo de la comunidad.
Asimismo, el plagio, la falsificacin y la fabricacin son los delitos ms graves
en la ciencia.
Sin embargo, la mayora de los crmenes cometidos en la ciencia,
posiblemente, no son equivalentes a la violacin o el asesinato, pero las
fechoras ticamente significativas son categorizados como desviaciones por
el Gobierno.
Adems, hay varias situaciones en la investigacin que tienen causa real en
los problemas ticos.
Es realmente difcil decir si la formacin y la educacin para la tica en la
investigacin ayudarn a disminuir la tasa de faltas de conducta en la
ciencia.
Puede depender de cmo se entienden los conceptos y las causas de los
problemas ticos.
Dos teoras importantes sobre faltas de conducta cometidas por los
investigadores estn all.
La mayora de los cientficos son muy ticos, como indica la teora manzana
podrida.
Hay algunos investigadores con trastornos psicolgicos, econmicamente
desesperados o moralmente corruptos que podra cometer una falta.
Adems, la ciencia de auto-correccin que aclaran los mecanismos y el
sistema de revisin por pares.
Por lo tanto, es muy fcil de atrapar a el que comete una falta.
Es por eso que slo un tonto podra cometer faltas.
De acuerdo con la teora del medio imperfecta o estrs, los
investigadores cometen faltas debido a una serie de limitaciones, presiones e
incentivos institucionales que obligan a las personas a comportarse de

manera poco tica.


Por otra parte, los partidarios de la teora de la figura de medio ambiente
estresante que el sistema de revisin por pares de la ciencia no es perfecto y
se puede engaar al sistema fcilmente.
Muchas veces, fraudulentas o errneas investigaciones entran en el registro
pblico y no es detectada por varios aos.
Tal vez, estos resultados salen de la mala conducta de las causas particulares
y del medio ambiente.
Que es cuando una persona insensible, ignorante o dbil moralmente se
coloca en un medio ambiente imperfecto o estresante.
No importa cul sea el caso, la formacin en tica de la investigacin es
beneficiosa para ayudar a evitar desviaciones de las normas a pesar de que
no pone fin a la mala conducta.
La mayora de los casos, las desviaciones se producen en la investigacin
porque los investigadores simplemente no saben o no han prestado atencin
a las normas ticas de la investigacin en serio.
Los conflictos de intereses en la investigacin puede ser otro ejemplo donde
puede haber algunas tradiciones errneas o ignorancia.
Se puede considerar que una larga tradicin o normal relacin financiera,
como honorarios de consultora o de valores que se aceptan de una
compaa farmacutica, que financia la investigacin sin ningn tipo de
dilemas ticos graves.
Un administrador de la universidad no puede ver ningn problema tico en la
aceptacin de un bonito regalo de una compaa farmacutica.
Un mdico puede pensar que est bien aceptar un buscador de $ 200 de
honorarios para que l o ella refieran pacientes para un ensayo clnico.
Si hay desviaciones de la conducta tica en la investigacin cientfica debido
a un fallo o negligencia se debe reflexionar seriamente sobre la tradicin es
difcil, entonces la tica apropiada de investigacin ayudar a disminuir la
tasa de desviaciones graves por la mejora de la comprensin de la tica.
Con todo, es muy importante tener un conocimiento profundo sobre la
conducta tica de la investigacin.
Una formacin adecuada en tica de la investigacin definitivamente ayudar
a los investigadores luchar con los problemas ticos, haciendo a los
investigadores familiarizados con los mtodos, principios, herramientas y
conceptos, que puede ser til para resolver estos problemas.
La formacin en tica de la investigacin para estudiantes de postgrado es
an ms esencial.

Motivaciones

2.1.4 Motivaciones
La motivacin es la energa interior que inicia, ayuda y mantiene objetivos
orientados a los comportamientos.
En palabras simples, es lo que induce a la accin.
No importa si se trata del simple acto de beber agua cuando se tiene sed o
para leer el libro para adquirir el conocimiento, es este el proceso que nos
empuja a realizar acciones y lograr los objetivos que se conoce como
motivacin.
La motivacin es lo que realmente importa, como la ambicin y el deseo.
Por supuesto, si estas dos cosas no existen, entonces, seguramente, no habr
motivacin.
Cada uno de nosotros sabe que hay una gran importancia por la motivacin
en nuestras vidas.
Es por ello que es esencial comprender el significado exacto de las
motivaciones.
La motivacin comprende lo cognitivo, las fuerzas biolgicas, sociales y
emocionales, que el comportamiento dispara.
En general usamos el trmino para explicar por qu uno hace algo.
Un ejemplo claro del concepto.
Podemos decir que una persona est motivada para inscribirse en los
estudios mdicos que l o ella estudiaran toda la noche.
O un ganador puede decir que algunas cosas o las personas que lo motivaron
para que tenga xito.
Existen numerosas opiniones y teoras relacionadas con la motivacin.
Diferentes teoras incluyen:
teora Humanista
teora del Instinto
teora del impulso
Componente de los tres principales de la motivacin son, La intensidad que
es la fuerza y la concentracin que va a alcanzar una meta.
Algunos pueden necesitarlas para hacer un esfuerzo extra para estudiar y
conseguir buenas notas, mientras que unos pocos pueden alcanzar el xito
fcil.
La persistencia, la persistencia es el esfuerzo constante para alcanzar un
objetivo a pesar de los obstculos pueden existir.
Uno puede obtener un ttulo aun si uno es pobre y el medio ambiente es
insolidario.

Aunque se sabe que tendr que invertir un montn de tiempo, adems de


dinero y esfuerzos para convertirse en un ingeniero, uno puede ganar un
ttulo en ingeniera con gran persistencia.
Activacin que significa la decisin de iniciar un comportamiento.
Por lo tanto, inscribirse en una clase o de la universidad es la activacin.
La motivacin extrnseca intrnseca
Hay diferentes tipos de motivacin que se describen generalmente como
intrnsecos o extrnsecos.
Motivaciones intrnsecas surgen desde el interior de la persona.
Por lo tanto, la resolucin de un complicado rompecabezas de palabras
cruzadas con la pura intencin de personal puede ser una motivacin
intrnseca.
Por otro lado, las motivaciones extrnsecas surgen desde fuera de la persona.
En general, se incluyen premios como un elogio, reconocimiento social, el
dinero o trofeos.
Generalmente, un individuo tiene la ambicin y el deseo de lograr algo, sin
embargo, l o ella pueden carecer de la voluntad, iniciativa y empuje para
seguir adelante.
La sencilla razn detrs de esto es la falta de unidad interna o la motivacin.
La motivacin nos proporciona la persistencia, la energa, el coraje para
actuar en la direccin correcta y lograr nuestros objetivos previstos.
Aumenta la iniciativa y refuerce la ambicin.
De esta manera, una persona motivada sigue buen camino, toma una accin
para alcanzar los objetivos previstos.
Esto indica claramente que dicha persona tenga la motivacin es capaz de
alcanzar los objetivos previstos en manera ms fcil, ms rpida y an ms,
de manera efectiva.
Si usted tiene una visin clara, entonces la motivacin se hace fuerte.
Con la imagen mental clara de qu hacer y cmo alcanzar las metas le ayuda
a alcanzar sus metas.
Su gran deseo y la iniciativa le ayudarn a materializarse.
Por lo tanto, la motivacin te hace iniciar y te empuja hacia adelante en la
direccin correcta para convertir su visin en una realidad.
Es posible aplicar la motivacin para cada objetivo y accin.
Por lo tanto, podra ser la motivacin hacer un pastel o para estudiar un
idioma extranjero.
Una persona puede estar motivado para escribir un buen artculo, para

comprar una casa nueva, para convertirse en abogado, o incluso a portarse


bien.
La motivacin no importa cuando hay fe en las propias capacidades, deseo, y
el conocimiento preciso de hacer lo previsto y una visin clara.
Obviamente, la motivacin es uno de los aspectos clave del xito.
Si una persona carece de motivacin, entonces l o ella no puede conseguir
los resultados previstos.
Por el contrario, una persona con motivacin logra mejores y mayores
resultados.
De esta manera, un estudiante que est motivado para lograr el xito en los
estudios dedica horas de estudios y obtiene el xito.
Por otro lado, un estudiante que carece de motivacin apenas estudia y no se
puede alcanzar el xito.
Falta de motivacin: la falta de deseo, la ambicin, la ralladura y el
entusiasmo.
La posesin de la motivacin indica claramente demostracin de voluntad,
entusiasmo, deseo y energa para alcanzar los objetivos previstos.
No hay duda de que una persona motivada es una persona con ms energa
y que tiene xito en su vida.
l o ella es una persona ms feliz con su actitud positiva hacia la vida.

Implicaciones ticas En El Desarrollo Y Aplicacin De La Tecnologa


2.2 Implicaciones ticas en el desarrollo y la aplicacin de la tecnologa
Hgale ahora que los debates ticos que conciernen el pblico y la poltica en
general son considerablemente bajo la influencia de la ciencia y la tecnologa.
Cada tica de ciencia y tecnologa en cuanto a esto tiene que buscar la
claridad sobre la asociacin bsica entre la ciencia, la tecnologa e
implicaciones ticas.
Debido al desarrollo rpido de ciencia y la naturaleza que se cambia de
tecnologa, publicaciones complicadas ticas surgen que mayo hacia fuera
una pregunta sobre la capacidad de la sociedad de dirigir y resolver las
publicaciones.
Estos nuevos problemas surgen en varias reas incluyendo la tecnologa
nuclear, la biotecnologa, la nanotecnologa y la tecnologa de la informacin.
Los problemas ticos en esta rea pueden extenderse de armas que
patentan, nucleares para la destruccin de masas a la proteccin de la salud
total y el bienestar del entorno y el pblico. Esto tambin comprende los
cambios de la ecologa de vida.

tica, ciencia y progreso tecnolgico


La biologa es otra ciencia principal hoy adems de la tecnologa de la
informacin. Debido a suposicin; sin embargo, bio-ciencia usos tambin
sabidos como las ciencias de vida realmente implican una comprensin
completamente tcnica de biologa.
Es esencial saber que adems de la determinacin de los usos de informacin
moderna biolgica, el pensamiento tcnico tambin considera la
investigacin fundamental.
Esto es tambin aplicable para nuevos acontecimientos y usos en el sector
de medicina. La prolongacin, el sostenimiento y el ahorro de la vida son
tomados como un problema tcnico.
La convergencia de tecnologas representa la cognicin, la informacin,
tecnologas bio y nano totalmente. Estas tecnologas pueden ser nuevas
interviene transformando ciencias de vida y medicina en la tecnologa. Ellos
tienen las combinaciones completamente innovadoras en cuenta de material
no biolgico y biolgico.
Espera que estas tecnologas conducirn a nuevos usos mdicos. En palabras
simples esto a su turno puede desarrollarse en el empleo de principios nano,
los nuevos mtodos de implantaciones artificiales o diagnstico, puesta en
prctica de tecnologa de viruta etc.
El auge grande de Internet ha dado lugar a numerosas publicaciones ticas
incluyendo el plagio, derechos de autor, fraudes, etc. varias publicaciones
ticas a la rebelin de rea da a da. Tecnologas que convergen han abierto
completamente nuevas probabilidades para interferir en la vida de animal y
humana.
Es esencial entender que el desarrollo o el uso de tecnologa generalmente
no levantan problemas ticos en ellos. Ms bien esto es la puesta en prctica
a la cual estos acontecimientos tecnolgicos son hechos que aumentos la
pregunta fundamental.
El desarrollo tecnolgico tiende a implicar el cambio. Generalmente, es para
la mejora de vida; sin embargo, es esencial entender que pasa a la persona
en este perodo de cambio.
A partir de siglos ahora, hubo cambio drstico de la tecnologa en casi cada
sector de la agricultura a la impresin, la minera a la biotecnologa.
Es tambin verdadero que nuestra preocupacin moral est con las vctimas
de cambio tecnolgico. Ms lejos, el empleo de innovacin tecnolgica puede
tener muchas vctimas ingenuas ms que otros.
Como las tcnicas se mejoran, sin embargo, otras publicaciones rpidamente
sern levantadas. Hoy podemos usar la tecnologa para aliviar nuestra vida.
Si es posible hoy para deshacerse de la diabetes por cambiando el maquillaje
gentico, es esencial pensar si nosotros deberamos ir para ello o no. Hoy, es
posible hacer alteraciones en la estructura gentica. Lo que haremos si la

gente comienza a modificar la gentica de nio en vez de abortarse?


Es asombroso lo que la ciencia trae a la vida humana con el tiempo.
La tecnologa es un instrumento para el cambio y aquel cambio es siempre.
De este modo, es esencial ser diligente en el anlisis de ciencia y tecnologas
emergentes para asegurarse que hacemos las decisiones derechas no slo
del punto de vista cientfico o tecnolgico, pero de un punto de vista tico
tambin.
Hoy, por el estudio de tica y su interaccin con todas las condiciones
sociales, mejor podemos entender la tica y hacer decisiones ticamente
afectadas.
Es esencial estar preparado para considerar el impacto que nuestras
opciones harn. Simplemente decidiendo poner en prctica una nueva
ciencia o la tecnologa porque esto hace nuestra vida ms fcil no puede ser
la mejor opcin.
Es
tambin
esencial
entender
que
realmente
tenemos
tanto
responsabilidades morales como ticas y tenemos que pensar en el entorno,
la sociedad y nosotros cuando afrontamos las decisiones de tecnologa. Con
el desarrollo tecnolgico realmente tenemos que pensar en implicaciones
ticas.
Hay que considerar todas las posibilidades de impactos ticos y tcnicos. La
tica, la ciencia y la tecnologa estrechamente son asociadas el uno con el
otro.
Ellos son diferentes los aspectos de la misma funcin. No es posible pensar
un sin considerar los efectos del otro.

Conceptos Y Problemas De La Tecnoetica


2.2.1 Conceptos y problemas tecnotica
Tecnotica tambin conocida como TE es una faceta de investigacin
relacionados con tica y moral de la tecnologa en nuestra sociedad.
Tecnotica se deriva de muchas teoras y formas para avanzar en la
tecnologa junto con la sociedad.
El conocimiento se deriva de diversos mbitos para tener una idea clara
sobre la dimensin tica de Tecnotica o TE que se asocian con la tecnologa
y la sociedad, y por lo tanto, hace hincapi en el uso tico de la tecnologa
para el mejoramiento de la sociedad.
Tecnotica es un medio para proteger la tecnologa de la mala utilizacin.
Esto se ha hecho para desarrollar principios comunes como una gua para los
nuevos avances en tecnologa y su aplicacin fructfera en beneficio de la
sociedad.
Tecnotica involucra las prcticas humanas y su proceso en lo que respecta a

la tecnologa que se est convirtiendo en parte de la sociedad, de las reas


culturales, morales y polticas de la vida.
La tecnotica tambin se ocupa de las respuestas que se producen durante el
desarrollo de la nueva tecnologa y su aplicacin por las personas.
El nuevo desarrollo tecnolgico implica discusiones y lluvia de ideas, de
entender el objetivo de la nueva tecnologa, su propsito, y cmo va a servir
a la sociedad.
Tecnotica ayuda a dar informacin sobre los principios ticos a seguir, la
toma de decisiones con el fin de activar la tecnologa y evitar el mal uso de la
tecnologa.
Normalmente, segn los expertos en el campo de la tecnotica, pasar a
conceptualizar la tica y la tecnologa y el nombre como un cuerpo
interconectado en la sociedad y la vida personal.
Tecnotica indica una amplia gama de problemas ticos relacionados con la
tecnologa.
Ahora la tecnologa se ha convertido en gran parte de la vida social cotidiana,
personal y profesional.
Tecnotica ensea a utilizar la tecnologa con honestidad.
La tecnologa es un proceso en constante cambio.
Con los nuevos avances en la tecnologa hay un cambio constante en los
principios de tecnotica.
La tecnologa cada da trae nuevos inventos sorprendentes que han hecho la
vida ms fcil y muy transparente.
Ahora la tecnologa se ha convertido en parte de la conciencia de los seres
humanos, por lo tanto se requiere un modelo tico lgico.
La fundacin de Tecnotica se deriva de los esfuerzos para dar un marco de
slida base para la tecnologa relacionada con las reas que la tica distingue
de otras reas de estudio.
Tecnotica trabaja como guardia en contra de las limitaciones de la
tecnologa y su interferencia con la vida y se centra en las prcticas ticas.
Ahora, que la tecnologa se ha convertido en una parte inseparable de la vida
humana y las actividades de lo que ha generado la sobreabundancia de la
tecnologa en la vida humana.
Esto ha dado lugar tambin a personas oportunistas que toman ventaja de
esta tecnologa para entrar en la vida privada de otras personas.
Esto tambin ha creado un temor a la exposicin de datos personales y
financieros de uno a la sociedad.
La tecnologa tiene una gran influencia en la vida humana.

Debido a este poder de la tecnologa, hay muchos aspectos ticos que


afectan a la sociedad y su modo de vida.
Se desarrolla una plataforma comn para responder a los dilemas ticos
comunes que pueden dar lugar a serios desafos para los profesionales e
investigadores en el campo de la tecnologa. Principios de Tecnotica se
basan en el hecho de que la humanidad se crea como una especie
naturalmente tcnica.
La tecnologa es una parte natural de los seres humanos.
Esto hace que los seres humanos vivos sean inteligentes y lo distinguen de
otros animales de vida ms baja.
El hombre primitivo tambin fue en busca de algn avance en la vida, al
descubrir el fuego y la rueda ha cambiado todo el planeta.
El hecho de que otros animales tienen herramientas para sobrevivir, pero los
seres humanos carecen de cualquier herramienta natural, porque los seres
humanos son creados para inventar y descubrir las nuevas tecnologas.
La invencin de la prtesis, las neuronas y los automviles son parte de la
tecnologa que han sido inventados por humanos.
Tecnotica o TE ha estudiado y tratado de explicar de muchas maneras en la
ltima dcada.
Estudio de tecnotica es un nuevo campo emergente.
Tecnotica es un proceso para salvar a la nueva tecnologa contra la
delincuencia y para alcanzar el objetivo final, es decir, obtener una
perfeccin final para el hombre.
Tecnotica es una norma de conducta y el fundamento tico para la
comunidad en todo el mundo.
TE se refiere a la prctica y los procedimientos de que humanos estn
asociados con los aspectos sociales, morales y polticos de la vida.
La tecnologa est aqu para dar todas las facilidades para avanzar y
conquistar el universo.
Tecnotica es un instrumento para la regulacin y la gua para utilizar el
poder de la tecnologa en la direccin correcta.

Comportamiento tico Del Tecnlogo


2.2.2 Comportamiento tico del Tecnlogo
Cuando leemos acerca de un comportamiento tico por los tcnicos nos
preguntamos cul es la necesidad de un comportamiento tico en la era del
mundo en lnea.
Podemos incluso preguntarnos si la tica del siglo 20 tiene lugar y efecto

sobre las generaciones del siglo 21 que se estn volviendo ms y ms audaz


y aventurero.
Los estudios en este respecto han demostrado que las personas sociales que
pasan el mayor tiempo en lnea estn perdiendo los principios y la tica.
Hoy estamos en una lnea ms social, donde no se tienen que estar con la
gente cara a cara.
Por lo tanto, es fcil de hacer alguna accin poco tica ya que no se ven las
consecuencias con nuestros propios ojos.
Usted puede cambiar el resultado de un estudiante en lnea que merece y no
lo siente.
Por el contrario se siente orgulloso de la forma en que usted lo ha hecho con
mucho tacto, este trabajo en lnea.
Pero si te va a conocer gente de fuera que sepa cmo se ven afectados
negativamente y se sentirn mal por eso.
Por lo tanto, debido a estos casos, se cuenta de la creacin de un cdigo de
tica y principios para tecnologa es esto importante.
Se puede definir la tica de tres maneras diferentes:
La tica es el conocimiento de las acciones de bien y el mal.
tica referentes al pecado y la virtud de sus acciones.
La tica es un pensamiento de un individuo y las consecuencias que se dan
de acuerdo a las medidas adoptadas.
Si son buenos se reconoce el valor de una persona y si son malos se hace lo
mismo, esto demuestra los valores morales de una persona.
Hay estudios realizados por la Asociacin Oficial de tica.
El resultado muestra que alrededor del 45% del personal que trabaja han
hecho una o ms de una accin ilegal o poco tica en el trabajo en el ltimo
ao.
Han copiado el software til de la mquina de la empresa y lo utiliza
personalmente.
Ellos han tomado de crdito de los trabajaos otros.
Han invadido los archivos personales de otros compaeros de trabajo para
hacer su trabajo ms fcil y mejor.
Hoy en da la industria del cine tambin sufre prdidas debido a la piratera.
Las copias de la pelcula estn disponibles en la calle, mientras que la
pelcula est en los cines.
Esto causa una prdida enorme para el dueo de pelculas y personas que
participan como distribuidores.

Este es un tipo de accin no tica.


Hoy en da se ven anuncios que muestran que la piratera es un delito y hay
que ir a los teatros para dar un verdadero homenaje a las personas
involucradas en el mundo del espectculo.
Esta es una lucha tica contra la piratera que se libra con la base de que
como una persona da pie para algo bueno o malo.
Bueno, esta es una antigua enseanza que hemos estado aprendiendo y
siempre ser verdad, no importa qu tan avanzado tcnicamente y profundo
en lo que nos convertimos.
Comportamiento tico tcnico es muy importante en este mundo moderno, si
queremos sobrevivir en paz.
Los estudios han demostrado que la industria del software sufri la prdida
de $ 11 billones en el ao 1998 debido a software pirateado.
Hoy en da los estudiosos de los campos de la tecnologa y la tica han
estudiado diferentes mbitos y culturas, y crean una fundacin tica de dos
pilares, a saber:
Todas las diferentes materias y campos deben ser tratados como agentes
autnomos y con respetos.
Durante la investigacin y cualquier otra innovacin tecnolgica cuyo
objetivo principal sea que el invento o descubrimiento tambin debe ser para
el mejoramiento y debe contener mnimos factores de riesgo.
Esto se puede hacer si nos fijamos las reglas ticas para la investigacin y de
desarrollo.
Antes de iniciar cualquier nueva investigacin o desarrollo se debe entender
los riesgos y beneficios del proceso.
Uno debe decidir cmo mantener lo privado y por qu y en qu parte del
desarrollo se debe hacer pblico.
El proceso debe estar claramente definido.
Un cdigo tico de conducta debe ser creado por el estudio de las normas ya
existentes ticas con el fin de evitar el mal uso de las nuevas tecnologas.
Usted debe hacer un estudio de la forma a seguir las normas ticas.
Es necesario estudiar las normas ticas y formularlas de acuerdo a sus
necesidades y dar criterios de investigacin para averiguar cmo los cdigos
afectan las personas.
Las prcticas mencionadas anteriormente nos hacen creer que el papel tico
de la tecnologa y la copia simple del software de la compaa es de hecho
una mala accin.
El objetivo principal del estudio sobre la tica es saber ms acerca de las
filosofas ticas y su efecto sobre las sentencias del tcnico y la forma en que

afectan a los dems y el juicio del comportamiento y el respeto de las


innovaciones tecnolgicas.

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